Củng cố, ôn tập - Giáo viên đọc các dấu , = - Học sinh lắng nghe viết vào bảng con - Giáo viên đưa mô hình lên cho học sinh - Học sinh quan sát rồi viết kết quả vào so sánh rồi viết vào [r]
(1)Giáo án lớp 1A5 – Tuần TUẦN Thứ hai ngày 13 tháng 09 năm 2010 Môn : Học vần Bài 13: n – m I Mục tiêu: - Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng - Viết : n, m, nơ, me - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má II Thiết bị - ĐDDH: Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, mẫu chữ n, m, tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên TIẾT A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Dạy chữ ghi âm Hoạt động học sinh - Học sinh đọc bài 12 SGK Cả lớp nhận xét - Học sinh viết bảng con: bi ve, lá đa n * Nhận diện chữ - Giới thiệu n viết in, n viết thường ? So sánh chữ n với chữ h? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu - Cho học sinh ghép tiếng: nơ - Phân tích tiếng: nơ - Hướng dẫn đánh vần m Quy trình tương tự chữ n Hướng dẫn viết bảng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Học sinh quan sát - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: nơ - Học sinh phân tích tiếng: nơ - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Học sinh viết bảng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (2) Giáo án lớp 1A5 – Tuần 4 Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên kết hợp giải thích từ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs TIẾT Luyện đọc - Cho học sinh đọc bài tiết Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Luyện viết - Cho học sinh lấy tập viết Luyện nói - Treo tranh Củng cố, dặn dò ? Hôm học bài gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết bài vào tập viết - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc lại tên bài luyện nói - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Môn: Học vần Bài 14: d – đ I Mục tiêu: - Đọc được: d, đ, dê, đò; từ và câu ứng dụng - Viết : d, đ, dê, đò - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa II Thiết bị - ĐDDH: Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, mẫu chữ n, m, tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên TIẾT A Kiểm tra bài cũ Hoạt động học sinh - Học sinh đọc bài 13 SGK Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (3) Giáo án lớp 1A5 – Tuần Cả lớp nhận xét - Học sinh viết bảng con: ca nô, bó mạ B Dạy bài Giới thiệu bài Dạy chữ ghi âm d * Nhận diện chữ - Giới thiệu d viết in, d viết thường ? So sánh chữ d với chữ a ? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu - Học sinh quan sát - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: dê - Học sinh phân tích tiếng: dê - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Cho học sinh ghép tiếng: dê - Phân tích tiếng: dê - Hướng dẫn đánh vần đ Quy trình tương tự chữ d Hướng dẫn viết bảng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Học sinh viết bảng - Giáo viên uốn nắn, sửa sai Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên kết hợp giải thích từ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs TIẾT Luyện đọc - Cho học sinh đọc bài tiết Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Luyện viết - Cho học sinh lấy tập viết Luyện nói - Treo tranh - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết bài vào tập viết - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc lại tên bài luyện nói Củng cố, dặn dò Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (4) Giáo án lớp 1A5 – Tuần ? Hôm học bài gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Môn: Toán Tiết 13: BẰNG NHAU DẤU = I Mục tiêu: - Nhận biết số lượng ; số chính nó ( = , = 4) - Biết sử dụng từ và dấu = để so sánh các số II Thiết bị - ĐDDH: Các mô hình đồ vật phù hợp với các tranh vẽ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh nhận biết “bằng ” a Hướng dẫn học sinh nhận biết = - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh bài học Giáo viên nói: = Ta viết: = (dấu = đọc là bằng) b Hướng dẫn học sinh nhận biết = Tương tự = c Hướng dẫn học sinh nhận biết = Thực hành Bài Viết dấu = Bài Viết (theo mẫu) Hướng dẫn học sinh nêu nhận xét viết kết nhận xét kí hiệu vào Bài 5…4 1…2 1…1 ?3…3 2…1 3…4 2…5 2…2 3…2 - Học sinh lớp thực hiện, cá nhân trả lời câu hỏi - Học sinh đọc: ba ba - Học sinh viết vào - Học sinh làm bài chữa - Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh nêu cách làm viết kết so sánh Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (5) Giáo án lớp 1A5 – Tuần C Củng cố - dặn dò Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ôn Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC, LUYỆN VIẾT BÀI 14 I Mục tiêu: - Học sinh đọc đúng các âm, tiếng, từ và câu ứng dụng bài 13, 14 - Học sinh viết được: d - dê, đ – đò - Rèn kĩ đọc, viết cho học sinh II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Luyện đọc - Đọc bài SGK - Đọc to - Học sinh cá nhân đọc thầm bài 13, 14 - Học sinh đọc to: CN – nhóm – lớp - Thi đọc các nhóm - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu đánh vần - Giáo viên viết lên bảng dò la bí đỏ đồ cổ da dê lá đa Luyện viết - Giáo viên viết mẫu lên bảng - Hướng dẫn quy trình viết - Viết bài vào - Học sinh đọc thầm - Tìm tiếng có âm d, đ - Học sinh đọc và phân tích tiếng - Học sinh đọc trơn tiếng - Học sinh đọc bài viết - Học sinh quan sát - Học sinh tập viết trên không trung - Học sinh tập viết bảng - Học sinh viết bài vào ô li Bài tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài VBT - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Thu – chấm – chữa bài Củng cố - dặn dò - Học sinh làm bài VBT Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (6) Giáo án lớp 1A5 – Tuần Ôn Toán LUYỆN TẬP: BẰNG NHAU DẤU = I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố khái niệm - So sánh các số phạm vi II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố, ôn tập - Giáo viên cho học sinh lấy hình tròn, hình tam giác Yêu cầu học sinh so sánh - Cho học sinh lấy số và dấu = cài lên bảng sau đó tìm số thích hợp gắn lên đọc - Cho học sinh làm vào bảng - Học sinh làm theo lệnh giáo viên - Học sinh làm bảng con: 5…5 2…2 2…5 4…3 Bài tập Bài Giáo viên gắn bảng phụ lên bảng - Học sinh xem tranh viết viết kết - Gọi học sinh lên bảng – lớp làm vào bảng Bài 5…5 4…3 ? 2…2 4…4 1…2 3…5 - Thu – chấm – chữa bài - Nhận xét tiết học 4…5 5…1 2…5 - Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh làm cột vào bảng - Học sinh làm cột 2, vào Thứ tư ngày 15 tháng 09 năm 2010 Môn : Học vần Bài 15: t - th I Mục tiêu: - Đọc được: t, th, tổ, thỏ; từ và câu ứng dụng - Viết : t, th, tổ, thỏ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề:ổ, tổ II Thiết bị - ĐDDH: Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, mẫu chữ t - th, tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (7) Giáo án lớp 1A5 – Tuần Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT A Kiểm tra bài cũ - Học sinh đọc bài 12 SGK Cả lớp nhận xét - Học sinh viết bảng con: bi ve, lá đa B Dạy bài Giới thiệu bài Dạy chữ ghi âm t * Nhận diện chữ - Giới thiệu t viết in, t viết thường ? So sánh chữ t với chữ i? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu - Học sinh quan sát - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: tổ - Học sinh phân tích tiếng: tổ - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Đọc tổng hợp: t – tờ- ơ- tơ - hỏi – tổ - Cho học sinh ghép tiếng: tổ - Phân tích tiếng: tổ - Hướng dẫn đánh vần th Quy trình tương tự chữ t Hướng dẫn viết bảng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Học sinh viết bảng - Giáo viên uốn nắn, sửa sai Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên kết hợp giải thích từ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs TIẾT Luyện đọc - Cho học sinh đọc bài tiết Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (8) Giáo án lớp 1A5 – Tuần Luyện viết - Cho học sinh lấy tập viết Luyện nói - Treo tranh - Học sinh viết bài vào tập viết - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc lại tên bài luyện nói Củng cố, dặn dò ? Hôm học bài gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Môn : Toán Tiết 14:LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết sử dụng các từ “ ”, “ bé ”, “ lớn ” và các dấu <, >, = để so sánh các số phạm vi II Thiết bị - ĐDDH: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Luyện tập Bài 3…2 4…5 2…3 1…2 4…4 3…4 2…2 4…3 2…4 Bài Viết (theo mẫu) Hướng dẫn học sinh so sánh số bút máy với số bút chì viết kết so sánh Bài Làm cho Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu sau đó giáo viên nêu cách làm Củng cố - dặn dò - Học sinh nêu yêu cầu bài - Nêu cách làm - Học sinh làm bài đọc kết - Học sinh nêu cách làm làm bài và chữa - Học sinh giải thích lại nối hình vẽ Học sinh làm bài chữa Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (9) Giáo án lớp 1A5 – Tuần Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ôn Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC BÀI 15 I Mục tiêu: - Học sinh đọc âm, tiếng ứng dụng bài 15 - Rèn kĩ đọc cho học sinh II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động giáo viên - Hướng dẫn học sinh đọc thầm - Gọi học sinh đọc thầm - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu đọc bài - Giáo viên viết lên bảng thỏ thẻ từ từ tò vò thợ nề bé tí tô vẽ Hoạt động học sinh - Học sinh cá nhân đọc thầm bài 10 SGK - Học sinh đọc to: CN – nhóm – lớp - Thi đọc các nhóm - Học sinh đọc thầm - Tìm tiếng có âm t, th - Học sinh đọc và phân tích tiếng - Học sinh đọc trơn tiếng - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 16 tháng 09 năm 2010 Môn : Học vần Bài 16: ÔN TẬP I Mục tiêu: - Đọc : i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Nghe hiểu và kể đoạn truyệntheo tranh truyện kể: cò lò dò * Học sinh khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh II Thiết bị - ĐDDH: - Bảng ôn trang SGK - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (10) Giáo án lớp 1A5 – Tuần Hoạt động giáo viên TIẾT A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Giáo viên ghi lên bảng Ôn tập + Các chữ và âm vừa học Giáo viên đọc âm + Ghép chữ thành tiếng + Hướng dẫn học sinh thêm thanhđể tạo tiếng (bảng 2) Đọc từ ứng dụng - Giáo viên gắn từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên đọc và giải nghĩa từ Tập viết từ ứng dụng Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn Hoạt động học sinh - Học sinh đọc bài 16 SGK - Viết bảng con: t – tổ, th – thỏ - Học sinh nêu các âm đã học - Học sinh lên bảng vừa vừa đọc âm - Học sinh chữ - Học sinh ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang sau đó đọc: CN – đồng - Học sinh đọc trơn:CN– nhóm– lớp - Học sinh đọc lại : – em - Học sinh tập viết vào bảng TIẾT Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu Luyện viết Kể chuyện - Giáo viên kể chuyện theo tranh Củng cố - dặn dò - Học sinh đọc bài ôn tiết - Học sinh thảo luận tranh minh hoạ - Học sinh đọc câu ứng dụng - – học sinh đọc lại - Học sinh viết bài 16 - Học sinh lắng nghe - Thảo luận nhóm cử đại diện lên kể * Học sinh khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh - 1- học sinh kể lại toàn câu chuyện - Học sinh đọc lại bài SGK - Về nhà xem lại bài Trang 10 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (11) Giáo án lớp 1A5 – Tuần Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Môn: Toán Tiết 15: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết sử dụng các từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu <, > = để so sánh các số phạm vi II Thiết bị - ĐDDH: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Luyện tập Bài Cho học sinh làm bài theo nhóm - Giáo viên sửa bài Bài - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Cho học sinh tự làm bài, đọc kết Bài - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài ? lớn số nào? Ta cần nối với số nào? - Cho học sinh làm bài - Giáo viên sửa sai Củng cố - dặn dò - Học sinh nêu yêu cầu bài - Nêu cách làm - Học sinh làm bài đọc kết - Nối hình với số tương ứng - Học sinh làm bài, đọc kết - Nối hình với số tương ứng - lớn 1, nối với ô trống - Học sinh tự làm bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ôn Toán LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I Mục tiêu: Trang 11 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (12) Giáo án lớp 1A5 – Tuần - Thực hành so sánh các số phạm vi II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố, ôn tập - Giáo viên đọc các dấu <, >, = - Học sinh lắng nghe viết vào bảng - Giáo viên đưa mô hình lên cho học sinh - Học sinh quan sát viết kết vào so sánh viết vào bảng bảng - học sinh lên bảng làm Bài tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài VBT - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Thu – chấm – chữa bài Củng cố - dặn dò - Học sinh làm bài VBT Thứ sáu ngày 17 tháng 09 năm 2010 Moân : Tập viết TUẦN + TUẦN I Mục tiêu - Tiết 1: Viết đúng các chữ: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - Tiết 2: Viết đúng các chữ: mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập * Học sinh khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II Thiết bị - ĐDDH: - Bảng phụ viết sẵn các chữ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Hướng dẫn viết vào bảng - Hướng dẫn quan sát chữ mẫu - Học sinh đọc: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve - Học sinh quan sát chữ trên bảng và tập viết Trang 12 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (13) Giáo án lớp 1A5 – Tuần - Học sinh tập viết trên bảng - Hướng dẫn quy trình viết - Giáo viên nhận xét, sửa sai Hướng dẫn học sinh tập viết vào - Giáo viên sửa tư ngồi, cách cầm bút cho học sinh - Giáo viên chấm bài số em TIẾT Giới thiệu bài Hướng dẫn viết vào bảng - Hướng dẫn quan sát chữ mẫu - Hướng dẫn quy trình viết - Giáo viên nhận xét, sửa sai Hướng dẫn học sinh tập viết vào - Học sinh viết theo mẫu chữ - Học sinh đọc: mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ - Học sinh quan sát chữ trên bảng và tập viết - Học sinh tập viết trên bảng - Học sinh viết theo mẫu chữ - Giáo viên sửa tư ngồi, cách cầm bút cho học sinh - Giáo viên chấm bài số em Củng cố - dặn dò - Tập viết lại bài vào bảng Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Môn: Toán Tiết 16: SỐ I Mục tiêu: - Biết thêm là 6, viết số - Đọc đếm từ đến - So sánh các số phạm vi 6, biết vị trí số dãy từ đến Trang 13 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (14) Giáo án lớp 1A5 – Tuần II Thiết bị - ĐDDH: Bìa ghi các số, các nhóm có đồ vật cùng loại III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra bài cũ Yêu cầu học sinh đọc, viết các số phạm vi B Dạy bài Giới thiệu bài Giới thiệu số - Hướng dẫn học sinh quan sát nhận biết, tìm số lượng các nhóm đồ vật ? Có bạn chơi? ? Mấy bạn tới? ? bạn thêm bạn là bạn? - Yêu cầu học sinh nhắc lại có bạn, có chấm tròn, có tính - Hướng dẫn học sinh nhận biết thứ tự số dãy số: số liền sau số - Yêu cầu học sinh đếm từ đến theo thứ tự xuôi và ngược Thực hành Bài Hướng dẫn học sinh cách viết số Giáo viên nhận xét Bài Cho học sinh làm bài, đọc kết - Giáo viên sửa bài, hướng dẫn học sinh nhận biết cấu tạo số ? Có chùm nho xanh? ? Có chùm nho chín? ? Tất có chùm nho? - Kêt luận: gồm và 1, gồm và Bài - Giáo viên hướng dẫn cách viết số thích hợp - Cho học sinh làm bài, giáo viên sửa bài Củng cố - dặn dò - Yêu cầu học sinh đếm các số phạm vi - Học sinh đọc, viết các số phạm vi - Quan sát tranh, nhận biết số lượng nhóm đồ vật - Có bạn chơi - Có bạn đến - bạn thêm bạn là bạn - Học sinh đếm: CN – nhóm – lớp - Học sinh viết số - Viết số thích hợp vào ô trống đọc kết - Có chùm nho xanh - Có chùm nho chín - Tất có chùm nho - Nhắc lại: gồm và 1, gồm và - Học sinh viết số Trang 14 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (15) Giáo án lớp 1A5 – Tuần - Dặn dò, nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ôn Toán LUYỆN TẬP: SỐ I Mục tiêu: - Biết đọc thành thạo số 6, đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết vị trí số dãy số từ đến II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố, ôn tập - Cho học sinh đếm xuôi và đếm ngược từ đến - Cho học sinh lấy que tính tách làm phần để nêu cấu tạo số - Cho học sinh làm bảng con: 5…2 6…6 4…6 Bài tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài VBT - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Thu – chấm – chữa bài Củng cố - dặn dò - Học sinh đếm: CN – nhóm – lớp - Học sinh tách và nêu cấu tạo số - Học sinh làm bảng - Học sinh làm bài VBT Trang 15 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (16)