- 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn tÝnh diÖn tÝch của hình tam giác, có độ dài đáy và chiều cao cho trước, HS cả lớp làm bài vào vở bµi tËp.. - 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong[r]
(1)TuÇn 18 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 Tập đọc: «n tËp vµ kiÓm tra häc k× I ( TiÕt 1) I Môc tiªu * Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 - Kỹ đọc thành tiếng: Đọc phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngắt, nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm thể nội dung v¨n b¶n nghÖ thuËt hoÆc tõng nh©n vËt - Kỹ đọc - hiểu: Trả lời đến câu hỏi nội dung bài đọc - Nêu nhận xét nhân vật bài đọc và lấy dẫn chứng minh họa cho nhận xÐt Êy II §å dïng d¹y - häc *Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần (mỗi bài ghi vào tờ giấy nhá) * PhiÕu kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp trang 95 SGK (2 b¶n) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi Nêu Mục đích tiết học và cách gắp thăm bài đọc Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Hoạt động học - Lần lượt HS gắp thăm bài (5 HS ) vÒ chç chuÈn bÞ; Cö HS gi÷ hép phiÕu bài tập đọc, có bạn kiểm tra xong, th× gäi HS kh¸c tiÕp tôc lªn g¾p th¨m - Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm và bài đọc trả lời đến câu hỏi nội dung bài - Đọc và trả lời câu hỏi đọc - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS - Theo dâi, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng cho lớp nghe - Hái : + Cần thống kê các bài tập đọc theo nội - Tiếp nối trả lời : + Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung nh thÕ nµo ? + Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc chủ dung Tên bài - Tác giả - Thể loại + Các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ ®iÓm Gi÷ lÊy mµu xanh lấy màu xanh : Chuyện khu vườn nhá, TiÕng väng, Th¶o qu¶, Hµnh tr×nh + Như cần lập bảng thống kê có bầy ong, Người gác rừng tí hon, Trång rõng ngËp mÆn mÊy cét däc, cã mÊy hµng ngang ? + Nh vËy, b¶ng thèng kª cã cét däc : 45 Lop3.net (2) - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Gîi ý HS më mục lục sách để tìm bài cho nhanh - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Tªn bµi - Tªn t¸c gi¶ - ThÓ lo¹i vµ hµng ngang : hµng lµ yªu cÇu hµng lµ bµi tập đọc - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë, nhãm lµm trªn b¶ng phô - HS nhËn xÐt, bæ sung - Ch÷a bµi T¸c gi¶ V¨n Long NguyÔn Quang ThiÒu Ma V¨n Kh¸ng NguyÔn §øc MËu NguyÔn ThÞ CÈm Ch©u Phan Nguyªn Hång TT Tªn bµi ThÓ lo¹i Chuyện khu vườn nhỏ v¨n TiÕng väng th¬ Th¶o qu¶, v¨n Hµnh tr×nh cña bÇy ong th¬ Người gác rừng tí hon v¨n Trång rõng ngËp mÆn v¨n Bµi - Gọi Hs đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Lµm bµi vµo vë - Gợi ý HS : Em nên đọc lại chuyện Người gác rừng tí hon để có nhËn xÐt chÝnh x¸c vÒ b¹n chø kh«ng ph¶i nh mét nh©n vËt chuyÖn - HS nối tiếp đọc bài làm - Yêu cầu HS đọc bài làm mình m×nh - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS nãi tèt Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu nh÷ng HS chưa có điểm kiểm tra, đọc chưa đạt - HS lắng nghe nhà luyện đọc - DÆn dß vÒ nhµ «n l¹i néi dung chÝnh - HS chuÈn bÞ bµi sau bài tập đọc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: To¸n:( TiÕt 86 ) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I Môc tiªu Gióp HS : - N¾m ®îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Biết vận dụng qui tắc tính diện tích hình tam giác để giải toán II §å dïng d¹y häc - Gv chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c to, b»ng - HS chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c to, b»ng nhau, kÐo c¾t giÊy III Các hoạt động dạy học 46 Lop3.net (3) Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gäi 1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp SGK - GV kiÓm tra vë bµi tËp lµm ë nhµ cña HS - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi : Trong tiÕt häc to¸n nµy chóng ta cïng t×m c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c 2.2 C¾t, ghÐp h×nh tam gi¸c - GV hướng dẫn HS thực các thao t¸c c¾t ghÐp h×nh nh SGK : + LÊy h×nh tam gi¸c b»ng + VÏ mét ®êng cao lªn h×nh tam gi¸c đó + Dïng kÐo c¾t h×nh tam gi¸c thµnh hai phần theo đường cao hình (đánh số 1,2 cho tõng phÇn) + GhÐp hai m¶nh 1,2 vµo h×nh tam gi¸c còn lại để thành hình chữ nhật ABCD + VÏ ®êng cao EH 2.3 So sánh đối chiếu các yếu tố hình häc h×nh võa ghÐp - GV yªu cÇu HS so s¸nh : + Em h·y so s¸nh chiÒu dµi DC cña hình chữ nhật và độ dài đáy DC hình tam gi¸c + Em h·y so s¸nh chiÒu réng AD cña h×nh ch÷ nhËt vµ chiÒu cao EH cña h×nh tam gi¸c + Em h·y so s¸nh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c EDC 2.4 H×nh thµnh quy t¾c, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - GV yªu cÇu HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ABCD - Phần trước chúng ta đã biết AD = EH, thay EH cho AD th× ta cã diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ DC x EH - DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c EDC b»ng mét nöa diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt nªn t - HS lên bảng làm bài, HS lớp nhËn xÐt HS nghe để xác định nhiệm vụ tiết häc - HS thao tác theo hướng dẫn GV - HS so s¸nh vµ nªu : + Chiều dài hình chữ nhật độ dài đáy tam giác + ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt b»ng chiÒu cao cña tam gi¸c + DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt gÊp lÇn diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c (v× h×nh ch÷ nhËt b»ng h×nh tam gi¸c ghÐp l¹i) - HS nªu : DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ DC x AD 47 Lop3.net (4) cã diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c EDC lµ : (DC x EH) : (hay DC EH ) - GV hướng dẫn để HS rút quy tắc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c : + DC lµ g× cña h×nh tam gi¸c EDC ? + EH lµ g× cña h×nh tam gi¸c EDC ? + Như để tính diện tích hình tam giác EDC chúng ta đã làm nµo ? - §ã chÝnh lµ quy t¾c tÝnh diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c Muèn tÝnh diÖn tÝch cña hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) chia cho - GV giíi thiÖu c«ng thøc : + Gäi S lµ diÖn tÝch + Gọi a là độ dài đáy hình tam giác + Gäi h lµ chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c + Ta cã c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c lµ : s + DC là đáy hình tam giác EDC + EH là đường cao tương ứng với đáy DC + Chúng ta đã lấy độ dài đáy DC nhân víi chiÒu cao EH råi chia cho - HS nghe giảng sau đó nêu lại quy tắc, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c vµ häc thuéc t¹i líp ah 2.5 LuyÖn tËp - thùc hµnh Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV cho HS chữa bài trước lớp Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề toán - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK - HS lªn b¶ng thùc hiÖn tÝnh diÖn tÝch hình tam giác, có độ dài đáy và chiều cao cho trước, HS lớp làm bài vào bµi tËp a, DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c lµ : x : = 24 (cm2) b, DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c lµ : 2,3 x 1,2 : = 1,38 (dm2) - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK - GV hỏi : Em có nhận xét gì đơn vị - HS nêu : Độ dài đáy và chiều cao đo độ dài đáy và chiều cao hình không cùng đơn vị đo tam gi¸c - Vậy trước tính diện tích hình tam giác chúng ta cần đổi chúng cùng đơn vị đo - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp a, 24dm = 2,4m 48 Lop3.net (5) - GV gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng líp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn chuẩn bị sau luyện tập * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c lµ : x 2,4 : = (m2) b, DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c lµ : 43,5 x 5,2 : = 110,5 (m2) - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: Sù chuyÓn thÓ cña chÊt I Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Ph©n biÖt thÓ cña chÊt - Nêu điều kiện để số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác - KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, láng, thÓ khÝ - KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c II §å dïng d¹y häc H×nh trang 73 SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức GV nhËn xÐt bµi kiÓm tra häc k× Bµi míi Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức: " Phân biÖt thÓ cña chÊt " * Môc tiªu: HS biÕt ph©n biÖt thÓ cña chÊt * ChuÈn bÞ: a) Bé phiÕu ghi tªn mét sè chÊt, mçi phiÕu ghi tªn mét chÊt Cát trắng; Ô-xi; Nước đá; Cồn; Nhôm; Muối; Hơi nước; Đường; Xăng; Dầu ăn; Nước; Ni-tơ b) KÎ s½n trªn b¶ng cã néi dung gièng nh sau: B¶ng " Ba thÓ cña chÊt " ThÓ r¾n ThÓ láng ThÓ khÝ * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia lớp thành đội Mỗi đội có - HS đội đứng xếp hàg dọc trước bảng Cạnh đội có hộp đựng các thÓ cö hoÆc b¹n tham gia ch¬i 49 Lop3.net (6) - Khi GV hô " Bắt đầu ": Người thứ đội rút phiếu bất kì đọc néi dung phiÕu råi nhanh lªn b¶ng d¸n phiếu đó lên cột tương ứng trên bảng Người thứ dá xong thì xuống, người thứ hai lại làm tiếp các bước người thứ - Đội nào gắn xong các phiếu trước và đúng là thắng Bước 2: Tiến hành chơi Bước 3: Cùng kiểm tra GV cïg HS kh«ng tham gia ch¬i kiểm tra lại từg phiếu các bạn đã dán vào cột xem đã làm đúng chưa Hoạt động 2: Trò chơi: " Ai nhanh, đúng?" * Mục tiêu: HS nhận biết đặc điểm cña chÊt r¾n, chÊt láng vµ chÊt khÝ phiếu, có cùng nội dung, số lượng các tÊm phiÕu nh Trªn banngr kÎ s½n b¶ng: " B¶ng ba thÓ cña chÊt " Các đội cử đại diện lên chơi: Lần lượt người tham gia chơi đội lên d¸n c¸c tÊm phiÕu m×nh rót ®îc vµo cét tương ứng trên bảng * ChuÈn bÞ: ChuÈn bÞ theo nhãm: - Mét b¶ng vµ phÊn hoÆc bót viÕt b¶ng - Mét c¸i chu«ng nhá * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i GV đọc câu hỏi Các nhóm thảo luận ghi đáp án vào bảng Sau đó nhóm nào lắc chuông trước trả lời Dưới đây là đáp án: 1-b 2-c 3- a trước Nếu trả lời đúng là thắng Bước 2: Tổ chức cho HS chơi Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: HS nªu ®îc mét sè vÝ dô chuyển thể chất đời sống h»ng ngµy * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang - HS quan s¸t H 73 73 SGK vµ nãi vÒ sù chuyÓn thÓ cña nước Bước 2: - Dựa vào các gợi ý qua hình vẽ nêu Dưới đây là đáp án: trên, GV yêu cầy HS tự tìm thêm các ví Hình 1: Nước thể lỏng dô kh¸c Hình 2: Nước đá chuyển từ thể rắn sang - Tiếp theo, GV có thể cho HS đọc ví dụ thể lỏng điều kiện nhiệt độ bình ë môc b¹n cÇn biÕt trang 73 SGK thường - Kết thúc hoạt động này, GV nhấn Hình 3: Nước bốc chuyển từ thể mạnh: Qua ví dụ trên cho thấy, lỏng sang thể khí nhiệt độ cao thay đổi nhiệt độ, các chất có thể chuyển tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c, sù chuyÓn thÓ 50 Lop3.net (7) này là dạng biến đổi lí học Hoạt động 4: Trò chơi " Ai nhanh, đúng? " * Môc tiªu: Gióp HS: - KÓ ®îc tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, thÓ láng, thÓ khÝ - KÓ ®îc tª mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia líp thµnh nhãm vµ ph¸t cho c¸c nhãm mét sè phiÕu tr¾ng b»ng - Trong cïng mét thêi gian, nhãm nµo viÕt ®îc nhiÒu tªn c¸c chÊt ë thÓ kh¸c hoÆc viÕt ®îc nhiÒu tªn c¸c chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c lµ th¾ng 3.Cñng cè dÆn dß GV tæng kÕt bµi DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Các nhóm làm việc hướng dẫn GV HÕt thêi gian, c¸c nhãm d¸n phiÕu cña m×nh lªn b¶ng Bước 3: C¶ líp cïng kiÓm tra xem nhãm nào có sản phẩm nhiều và đúng là thắng cuéc - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức: Thùc hµnh cuèi häc k× I Môc tiªu Gióp HS : - Củng cố lại hành vi và thái độ đạo đức đã học bài và bài - Hình thành lại hành vi, thái độ đó - Rèn cho HS biết thực hành vi đó II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp tr¾c nghiÖm III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Bài tập - HS lµm viÖc c¸ nh©n Em hãy viết vào ô chữ Đ trước - HS trình bày bài làm mình, HS lớp nh÷ng hµnh vi thÓ hiÖn t×h c¶m kÝnh giµ, l¾ng nghe nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn yêu trẻ và S trước hành vi chưa thể kính già yêu trẻ đây Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người giµ KÓ chuyÖn cho em nhá nghe Dùng hai tay đưa vật gì đó cho 51 Lop3.net (8) người già Qu¸t n¹t em nhá Kh«ng ®a c¸c cô giµ, em nhá qua ®êng - GV nh©n xÐt, kÕt luËn Ho¹t déng - Lµm viÖc theo cÆp - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1.Em h·y viÕt § vµo nh÷ng ý kiÕn thể đối xử bình đẳng với phụ nữ Trẻ em trai và gái có quyền đối xử bình đẳng Con trai bao giê còng giái h¬n g¸i Lµm viÖc nhµ kh«ng chØ lµ tr¸ch nhiÖm cña mÑ vµ chÞ, em g¸i ChØ nªn cho trai ®i häc Mọi chức vụ xã hội đàn ông míi ®îc n¾m gi÷ 2.Em hãy viết K vào trước các ý kiến mµ em cho lµ sai V× sao? TÆng quµ cho mÑ, em g¸i vµ c¸c b¹n n÷ nh©n ngµy Quèc tÕ phô n÷ Kh«ng thÝch lµm chung víi c¸c b¹n g¸i c«ng viÖc tËp thÓ Trong líp c¸c b¹n trai ch¬i víi nhau, kh«ng ch¬i víi c¸c b¹n n÷ Hoạt động : - GV nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn Hoạt động kết thúc - GV nhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HS nhà * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - §¹i diÖn c¸c cÆp tr×nh bµy - líp nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn - L¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n( TiÕt 87 ) LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS : - RÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c - Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vu«ng cña nã II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh tam gi¸c nh SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu 52 Lop3.net (9) Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS lên bảng làm bài tập và - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dâi vµ nhËn xÐt SGK - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giới thiệu bài : Trong tiết học toán - HS lắng nghe để xác định nhiệm vụi nµy c¸c em cïng luyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn cña tiÕt häc tÝch cña h×nh tam gi¸c 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bµi - GV cho HS đọc đề toán, nêu lại cách - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm tính diện tích hình tam giác, sau đó làm bài vào bài tập bµi a, S = 30,5 x 12 : = 183 (dm2) b, 16dm = 1,6m S = 1,6 x 5,3 : = 2,42 (m2) - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề bài SGK - GV vẽ hình lên bảng, sau đó vào - HS trao đổi với và nêu : Đường h×nh tam gi¸c ABC vµ nªu : Coi AC lµ cao tng øng víi d¸y AC cña h×nh tam đáy, em hãy tìm đường cao tương ứng với giác ABC chính là BA vì qua B và đáy AC hình tam giác ABC vu«ng gãc víi AC - GV yêu cầu HS tìm đường cao tương ứng với đáy BA hình tam giác ABC - Đường cao tương ứng với đáy BA - GV yªu cÇu HS t×m c¸c ®êng cao tam gi¸c ABC chÝnh lµ CA tương ứng với các đáy hình tam giác DEG - HS qua s¸t h×nh vµ nªu : - GV hỏi : Hình tam giác ABC và DEG + Đường cao tương ứng với đáy ED là lµ tam gi¸c g× ? GD + Đường cao tương ứng với đáy GD là ED - GV nªu : Nh vËy h×nh tam gi¸c - Lµ c¸c h×nh tam gi¸c vu«ng vu«ng hai c¹nh gãc vu«ng chÝnh lµ ®êng cao cña tam gi¸c Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc thầm đề bài SGK - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i a, DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c vu«ng ABC lµ x4 : = (cm2) b, DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c vu«ng DEG lµ x : = 7,5 (cm2) - GV hỏi : Như để tính diện tích - HS : Để tính diện tích hình tam 53 Lop3.net (10) h×nh tam gi¸c vu«ng chóng ta cã thÓ lµm gi¸c vu«ng ta lÊy tÝch sè ®o hai c¹nh gãc nh thÕ nµo ? vu«ng råi chia cho - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 4a - GV cho HS đọc đề bài, tự làm phép đo - HS thực đo : AB = DC = 4cm vµ thùc hiÖn tÝnh diÖn tÝch c¶ h×nh tam AD = BC = 3cm gi¸c ABC DiÖn tÝch cña h×nh tam gi¸c ABC lµ : x : = (cm2) - GV chữa bài và hỏi : Vì để tính - Vì theo hình vẽ hình tam giác ABC là diện tích hình tam giác ABC em lại hình tam giác vuông có hai cạnh đáy lÊy chiÒu réng nh©n víi chiÒu dµi h×nh vu«ng trïng víi hai c¹nh cña h×nh ch÷ nhËt ch÷ nhËt råi chia cho Bµi 4b - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp - GV gọi HS đọc đề bài đọc thầm đề bài SGK - HS tù ®o vµ nªu : - GV yêu cầu HS thực phép đo để MN = PQ = 4cm xác định độ dài cách cạnh hình chữ MQ = NP = 3cm nhËt MNPQ vµ ®o¹n th¼ng ME ME = 1cm NE = 3cm - HS lên bảng làm bài, HS lớp - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn tÝnh diÖn lµm bµi vµo vë bµi tËp tÝch cña h×nh tam gi¸c mµ bµi yªu cÇu Cã thÓ tÝnh nh sau : Bµi gi¶i DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ : x = 12 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c MQE lµ : x : = 1,5 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c NEP lµ : x : = 4,5 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c MQE vµ h×nh tam gi¸c NEP lµ : 1,5 + 4,5 = (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c EQP lµ : 12 - = (cm2) §¸p sè : 6cm2 Cñng cè - dÆn dß - HS l¾ng nghe GV nhËn xÐt giê häc - HS chuÈn bÞ bµi sau - Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau luyện tËp chung * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I ( TiÕt ) I Môc tiªu 54 Lop3.net (11) * Kiểm tra đọc - hiểu (lấy điểm) (Yêu cầu tiết 1) * Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc người * Nãi ®îc c¶m nhËn cña m×nh vÒ c¸i hay cña nh÷ng c©u th¬ chñ ®iÓm II §å dïng d¹y - häc Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 B¶ng phô viÕt s½n b¶ng thèng kª III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi Nªu Môc tiªu tiÕt häc Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Hoạt động học - Nghe và xác định nhiệm vụ tiết học - Lần lượt HS gắp thăm bài (5 HS ) vÒ chç chuÈn bÞ; Cö HS gi÷ hép phiÕu bài tập đọc, có bạn kiểm tra xong, thì gäi HS kh¸c tiÕp tôc lªn g¾p th¨m bµi - Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm đọc và trả lời đến câu hỏi nội dung bài - Đọc và trả lời câu hỏi đọc - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS Hướng dẫn làm bài tập - Theo dâi, nhËn xÐt Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hái : - HS đọc thành tiếng cho lớp nghe + Cần thống kê các bài tập đọc theo - Tiếp nối trả lời : néi dung nh thÕ nµo ? + Cần thống kê các bài tập đọc theo nội + Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc dung Tên bài - Tác giả - Thể loại chủ điểm Vì hạnh phúc người + Các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc người : Chuỗi ngọc lam, Hạt gạo làng ta, Buôn Chư Lênh đón cô gi¸o, VÒ ng«i nhµ ®ang x©y, ThÇy thuèc + Nh vËy cÇn lËp b¶ng thèng kª cã nh mÑ hiÒn, ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn mÊy cét däc, cã mÊy hµng ngang ? + Nh vËy, b¶ng thèng kª cã cét däc : Tªn bµi - Tªn t¸c gi¶ - ThÓ lo¹i vµ hµng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Gîi ý HS më ngang : hµng lµ yªu cÇu hµng lµ bµi tËp mục lục sách để tìm bài cho nhanh đọc - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë, nhãm lµm b¶ng trªn b¶ng phô - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS nhËn xÐt, bæ sung TT Tªn bµi Chuçi ngäc lam H¹t g¹o lµng ta Buôn Chư Lênh đón cô - Ch÷a bµi T¸c gi¶ Phun-t¬n-O-xlo TrÇn §¨ng Khoa Hµ §×nh CÈn ThÓ lo¹i v¨n th¬ v¨n 55 Lop3.net (12) gi¸o VÒ ng«i nhµ ®ang x©y ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn §ång Xu©n Lan Trâng Phương Hạnh NguyÔn L¨ng Bµi - Gọi Hs đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Lµm bµi vµo vë - Yêu cầu HS đọc bài làm mình - HS nối tiếp đọc bài - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS nãi tèt m×nh Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS tiếp tục luyện đọc và học - HS lắng nghe thuéc lßng kiÓm tra lÊy ®iÓm - HS chuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: th¬ v¨n v¨n lµm cña LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I ( TiÕt ) I Môc tiªu * Kiểm tra đọc - hiểu (lấy điểm) * Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường II §å dïng d¹y - häc Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 19 GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi Nêu Mục đích tiết học Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Lần lượt HS gắp thăm bài (5 HS ) vÒ chç chuÈn bÞ; Cö HS gi÷ hép phiÕu bài tập đọc, có bạn kiểm tra xong, th× gäi HS kh¸c tiÕp tôc lªn g¾p th¨m bài đọc - Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm và - Đọc và trả lời câu hỏi trả lời đến câu hỏi nội dung bài đọc Hướng dẫn bài tập Bµi Gọi HS đọc yêu cầu bài - Theo dâi, nhËn xÐt - Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá mçi - HS đọc thành tiếng cho HS lớp cùng nhãm HS yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c nghe 56 Lop3.net (13) nhiÖm vô : - Hoạt động nhóm Mỗi nhóm làm + Tìm các từ vật môi trường theo yêu cầu, nhóm làm vào khổ thuû quyÓn, sinh quyÓn, khÝ quyÓn giÊy to + Tìm từ hành động bảo vệ môi trường : thuỷ quyển, sinh quyÓn, khÝ quyÓn - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm vµo giÊy khæ to d¸n lªn b¶ng C¸c nhãm cã cïng néi dung bæ sung thªm c¸c tõ ng÷ mµ nhãm b¹n cha cã GV ghi nhanh lªn b¶ng - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Gọi HS đọc các từ trên bảng - ViÕt vµo b¶ng nh sau : - Yêu cầu HS viết vào các từ đúng Ví dụ: Tổng kết vốn từ môi trường Sinh quyÓn Thuû quyÓn KhÝ quyÓn (môi trường động, thực vật) (m«i trường (môi trường nước) kh«ng khÝ) C¸c sù rừng ; ; thú (hổ , sông, suối, ao, bầu trời, vũ trụ, biÓn, đại mây, không khí, âm vật báo, cáo, chồn, khỉ, vượn, hồ, hươu, nai, rắn, thằn lằn, dê, bò, dương, khe, thác, thanh, ánh sáng, m«i mương, khí hậu, trường ngựa,, lợn bò, gà, vịt, ngan, kênh, ngçng, ) ; chim (cß, v¹c, bå ngßi, r¹ch, l¹ch, nông, sếu, đại bàng, đà điểu, ) ; c©y l©u n¨m (lim, gô, sÕu, t¸u, th«ng, ) ; c©y ¨n qu¶ (cam, quýt, xoµi, chanh, mËn, æi, mÝt, na, ) c©y rau (rau muèng, c¶i cóc, rau c¶i, rau ngót, bí đao, bí đỏ, xà lách, ) ; cá Nh÷ng trång c©y g©y rõng; phñ xanh gi÷ s¹ch nguån läc khãi c«ng đồi trọc ; chống đốt nương ; nước, xây dựng nghiệp, xử lí rác hµnh động bảo trồng rừng ngập mặn ; chống nhà máy nước, lọc thải, chống ô nhiễm vệ môi đánh bắt cá mìn ; nước thải công bầu không khí, trường điện ; chống săn bắt thú rừng, nghiệp, chống buôn bán động vật hoang d· Cñng cè - dÆn dß - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà ôn lại danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, các thành ngữ tục ngữ ba chủ điểm đã học - HS chuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: LÞch sö: KiÓm tra häc k× I ( Gv thực kiểm tra theo hướng dẫn kiểm tra trường ) 57 Lop3.net (14) ThÓ dôc: Đi vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhÞp Trß ch¬i " ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn " I Môc tiªu - Ôn vòng phải, vòng trái và đổi chân sai nhịp Yêu cầu biết và thực động tác mức độ tương đối chính xác - Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn " Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trênn sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị - vòng tròn bán kính - m cho trò chơi III - Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc - Chạy chậm theo địa hình tự nhiªn - §øng thµnh - hµng ngang vòng tròn để khởi động các khíp * Ch¬i trß ch¬i "Lµmtheo hiÖu lÖnh" §Þnh lượng - 10' - 2' - 2' - 3' - 2' Phương Pháp X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 18 - 22 - - GV söa sai cho HS, nhÞp nµo lÇn nhiÒu HS tËp sai th× GV hiÖu cho x cán ngừng hô để sửa cho PhÇn c¬ b¶n nhÞp HS tËp tiÕp - ¤n tËp bµi thÓ dôc líp - GV quan sát, hướng dẫn HS tập + lÇn ®Çu, GV lµm mÉu vµ h« còn sai tuyên dương khen ngợi nhÞp nh÷ng HS cã ý thøc tèt + LÇn sau c¸n sù võa lµm mÉu vµ h« nhÞp cho líp tËp - Ôn vòng phải, vòng trái - 8' và đổi chân sai nhịp: X - GV chia tæ tËp luyÖn - C¶ líp cïng thùc hiÖn - Ch¬i trß ch¬i : "Ch¹y tiÕp søc - 6' theo vßng trßn" + GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho - 2' ch¬i thö 2' + Ch¬i chÝnh thøc + Những người thua phải nhảy lò - 2' 58 Lop3.net (15) cß xung quanh c¸c b¹n th¾ng cuéc PhÇn kÕt thóc - HS ch¬i trß ch¬i hoÆc tËp mét số động tác để thả lỏng GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhận xét đánh giá kết bµi tËp * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - C¸n sù ®iÒu khiÓn líp - L¾ng nghe, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n ( TiÕt 88 ): I Môc tiªu LuyÖn tËp chung Gióp HS «n luyÖn vÒ : - C¸c hµng cña sè thËp ph©n vµ gi¸ trÞ theo hµng cña c¸c ch÷ sè thËp ph©n - TØ sè phÇn tr¨m cña hai sè - Đổi đơn vị đo khối lượng - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia víi sè thËp ph©n - Viết số đo độ dài dạng số thập phân có đơn vị cho trước - Giải bài toán liên quan đến tính diện tích hình tam giác - So s¸nh c¸c sè thËp ph©n II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp cã néi dung nh SGK, ph« t« cho mçi HS mét b¶n III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - GV gọi HS lên bảng làm bài tập 4a - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dâi vµ nhËn xÐt vµ 4b SGK - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giới thiệu bài : Trong tiết học toán - HS lắng nghe để xác định nhiệm vụi nµy chóng ta cïng tù lµm mét sè bµi «n cña tiÕt häc luyện để chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối häc k× I - HS nhËn phiÕu vµ lµm bµi 2.2 Tæ chøc cho HS lµm bµi - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS, yªu - HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi 1, 2, 3, cña phÇn trªn b¶ng cÇu cho HS tù lµm bµi 2.3 Hướng dẫn chữa bài Phần (3 điểm, lần khoanh đúng ®îc ®iÓm) - GV cho HS đọc các đáp án mình chọn cña tõng c©u - HS đọc, lớp theo dõi và nhận xét Khoanh vµo Khoanh vµo C 59 Lop3.net (16) Khoanh vµo C PhÇn GV yªu cÇu HS c¶ líp nh×n lªn b¶ng vµ nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Bài (4 điểm, tính đúng mét ®iÓm) Kết tính đúng là : a, 39,72 + 46,18 = 85,9 c, 31,05 x 2,6 = 80,73 Bài (1 điểm, số đúng 0,5 ®iÓm) a, 8m5dm = 8,5m b, 8m25dm2 = 8,05m2 Bµi (1,5 ®iÓm - Mçi c©u vµ lêi gi¶i vµ phép tính đúng 0,5 điểm) Bµi (0,5 ®iÓm) Hướng dẫn đánh giá - GV có thể hướng dẫn cho HS tự chấm ®iÓm theo biÓu ®iÓm ë trªn råi cho HS b¸o c¸o ®iÓm cña m×nh Cñng cè - dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HS chuẩn bị sau kiểm tra định kì cuối kì I * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: b, 95,64 - 27,35 = 68,29 d, 77,5 : 2,5 = 31 Bµi gi¶i ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ : 15 + 25 = 40 (cm) ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ : 2400 : 40 = 60 (cm) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c MCD lµ : 60 x 25 : = 750 (cm2) §¸p sè : 750cm2 3,9 < x < 4,1 Ta cã : 3,9 < < 4,01 < 4,1 VËy x = 4; x = 4,01 ( Cã thÓ t×m nhiÒu gi¸ trÞ cña x ) - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I ( TiÕt ) I Môc tiªu * Kiểm tra đọc - hiểu (lấy điểm) * Nghe viết đúng chính tả bài Chợ Ta-sken II §å dïng d¹y - häc - PhiÕu ghi s½n tªn c¸c bµi tËp däc vµ häc thuéc lßng - ảnh minh hoạ người Ta-sken trang phục dân tộc và chợ Ta-sken III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 60 Lop3.net (17) Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu tiÕt häc Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Lần lượt HS gắp thăm bài (5 HS ) chç chuÈn bÞ; Cö HS gi÷ hép phiÕu bµi tập đọc, có bạn kiểm tra xong, thì gọi HS khác tiếp tục lên gắp thăm bài đọc - Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm - Đọc và trả lời câu hỏi và trả lời đến câu hỏi nội dung bài đọc ViÕt chÝnh t¶ a, T×m hiÓu néi dung ®o¹n v¨n - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Gọi HS đọc đoạn văn - Hình ảnh nào bài gây ấn tượng - HS nối tiếp phát biểu các hình ảnh mµ em yªu thÝch cho em nhÊt c¶nh chî Ta-sken b, Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m tõ khã, dÔ lÉn - HS t×m vµ nªu c¸c tõ khã VÝ dô : TaviÕt chÝnh t¶ sken, trén lÉn, nÑp, mò v¶i thªu, xóng xÝnh, - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ chờn vờn, thõng dài, ve vẩy, võa t×m ®îc c, ViÕt chÝnh t¶ d, Thu, chÊm bµi Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi «n tËp - HS l¾ng nghe - HS chuÈn bÞ tiÕt sau tiÕt * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: TËp lµm v¨n: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I ( TiÕt ) I Môc tiªu * Thực hành viết thư cho người thân xa kể lại kết học tập em II §å dïng d¹y - häc * HS chuÈn bÞ giÊy viÕt th III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu cña tiÕt häc Thùc hµnh viÕt th 2.1 Giíi thiÖu bµi 61 Lop3.net (18) - Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý bài - HS nối tiếp đọc thành tiếng trước lớp - Hướng dẫn HS cách làm bài : + Nhớ lại cách viết thư đã học lớp - HS làm việc cá nhân §äc kÜ c¸c gîi ý SGK + Em viết thư cho ? Người ®©u ? + Dßng ®Çu th em viÕt thÕ nµo ? + Em xưng hô với người thân nµo? + PhÇn néi dung th nªn viÕt : KÓ l¹i kÕt qu¶ häc tËp vµ rÌn luyÖn cña m×nh häc k× I §Çu th : Th¨m hỏi tình hình sức khoẻ, sống người thân, nội dung chính em kể kết häc tËp, rÌn luyÖn sù tiÕn bé cña em häc k× I vµ quyÕt t©m hoµn thµnh nhiÖm vô học kì II Cuối thư em chúc người thân mạnh khoẻ, lời hứa hẹn, chữ kí và kí tên - Yªu cÇu HS viÕt th : - HS tù lµm bµi ; - Gọi HS đọc thư mình, GV chú - đến HS đọc thư mình ý sửa lỗi diễn đạt, dùng từ cho HS Cñng cè - dÆn dß - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - HS chuÈn bÞ bµi sau - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: §Þa lÝ: KiÓm tra häc k× I ( Gv thực kiểm tra theo hướng dẫn kiểm tra trường) KÜ thuËt: Thøc ¨n nu«i gµ ( TiÕt ) I Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Liệt kê đợc tên số thức ăn thờng dùng để nuôi gà - Nêu đợc tác dụng và sử dụng số thức ăn dùng để nuôi gà - Cã nhËn thøc bíc ®Çu vÒ vai trß cña thøc ¨n ch¨n nu«i gµ II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh minh ho¹ mét sè lo¹i thøc ¨n chñ yÕu nu«i gµ -Một số mẫu thức ăn nuôi gà ( lúa, ngô, tấm, đỗ tơng, vừng , thức ăn hỗn hợp - Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết học tậpcủa học sinh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài - Học sinh nghe 62 Lop3.net (19) häc Hoạt động: Hoạt động 1: Trình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất kho¸ng, vi - ta - min, thøc ¨n tæng hîp ? Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy l¹i nh÷ng - häc sinh tr×nh bµy l¹i nội dung đã học tiết trớc - Nhận xét và chốt lời giải đúng - Gv nªu tãm t¾t t¸c dông, c¸ch sö dông tõng läi thøc ¨n theo néi dung sgk ? Em hiÓu thÕ nµo lµ thøc ¨n hçn hîp, T¸c - Thøc ¨n hçn hîp gåm nhiÒu c¸c lo¹i thức ăn, có đầy đủ chất dinh dỡng cần dông cña chóng nh thÕ nµo? thiÕt, phï hîp víi nhu cÇu dinh dìng cña KL: Khi nu«i gµ sö dông nhiÒu lo¹i thøc tõng løa gµ ăn, nhằm cung cấp đầy đủ các chất dinh - Học sinh nghe dìng cho gµ Cã nh÷ng lo¹i thøc ¨n gµ cÇn ¨n víi lîng nhiÒu nh thøc ¨n cung cÊp chất bột đờng, chất đạm, có lo¹i thøc ¨n gµ chØ cÇn ¨n víi sè lîng rÊt Ýt nh thøc ¨n cung cÊp chÊt kho¸ng, vi - ta -min nhng không thể thiếu đợc Nguồn thøc ¨n cho gµ rÊt phong phó Cã thÓ cho gµ ¨n thøc ¨n tù nhiªn, còng cã thÓ cho gµ ăn thức ăn đã qua chế biến, tuỳ loại thøc ¨n vµ ®iÒu kiÖn nu«i gµ Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập - GV dùa vµ c©u hái cuèi bµi kÕt hîp víi sử dụng môt số câu hỏi trắc nghiệm để - Học sinh làm bài tập theo nhóm, c¸ nh©n đánh giá kết học tập học sinh - GV nêu đáp án để học sinh tự đối chiếu và đánh giá kết bài tập mình - Học sinh báo cáo kết tự đánh giá Gv nhận xét, đánh giá kết học tập - Các nhóm báo cáo kết tự đánh giá häc sinh IV NhËn xÐt dÆn dß: - Nhận xét tính thần, thái độ học tập c¸c nhãm vµ c¸ nh©n häc sinh - Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ c¸c lo¹i - ChuÈn bÞ bµi sau thức ăn gà để thực hành * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Häc sinh thùc hµnh tèt Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 To¸n ( TiÕt 89 ): Kiểm tra định kì cuối kì I ( GV thực kiểm tra theo hướng dẫn nhà trường ) 63 Lop3.net (20) KÓ chuyÖn: ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I ( TiÕt ) I Môc tiªu * Kiểm tra đọc - hiểu (lấy điểm) * ¤n luyÖn tæng kÕt chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi n¨m II §å dïng d¹y - häc * Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng * PhiÕu häc tËp c¸ nh©n PhiÕu häc tËp Häc vµ tªn : Líp : §äc vµ tr¶ lêi c©u hái : ChiÒu biªn giíi ChiÒu biªn giíi em ¬i ChiÒu biªn giíi em ¬i Cã n¬i nµo cao h¬n Có nơi nào đẹp Nh ®Çu s«ng, ®Çu suèi Khi mùa đào hoa nở Nh ®Çu m©y, ®Çu giã Khi mïa së c©y Nh quª ta - ngän nói Lúa lươn bậc thang mây Như đất trời biên cương Mùi toả ngát hương bay ChiÒu biªn giíi em ¬i Rõng ch¨ng d©y ®iÖn s¸ng Ta nghe tiÕng m¸y gäi Như nghe tiếng đời Lßng ta thÇm mª say Trên nông trường lộng gió Réng nh trêi mªnh m«ng Lß Ng©n Sñn Sở : Cây cùng họ với chè, lá hình trái xoan có cưa, hạt ép lấy dầu để ăn và dùng c«ng nghiÖp a, Tìm bài thơ từ đồng nghĩa với từ biên cương b, T×m khæ th¬ c¸c tõ ®Çu vµ ngän ®îc dïng víi nghÜa gèc hay nghÜa chuyÓn ? c, Có đại từ xưng hô nào dùng bài thơ ? d, Viết câu miêu tả hình ảnh mà câu thơ bậc thang mây gợi cho em ? III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu tiÕt häc Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Hoạt động học - Lần lượt HS gắp thăm bài (5 HS ) vÒ chç chuÈn bÞ; Cö HS gi÷ hép phiÕu bài tập đọc, có bạn kiểm tra xong, th× gäi HS kh¸c tiÕp tôc lªn g¾p th¨m 64 Lop3.net (21)