ĐOẠN THẲNG A> Muïc tieâu: Sau khi học xong chủ đề này học sinh nắm được những kiến thức sau: Biết thế nào là điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, Tia biết cách đo một đoạn thẳng, biết vẽ một đ[r]
(1)Trường THCS Phước Cát CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN Môn : Toán Soá tieát : Thực từ tuần 14 đến tuần 16 Chủ đề 3: Giaùo vieân: Traàn Ñaêng Khoa ĐOẠN THẲNG A> Muïc tieâu: Sau học xong chủ đề này học sinh nắm kiến thức sau: Biết nào là điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, Tia biết cách đo đoạn thẳng, biết vẽ đoạn thẳng biết số đo Biết nào thì điểm nằm hai điểm Khi điểm nằm hai điểm khác thì ta có tính chaát gì Biết nào là trung điểm đoạn thẳng, biết cách vẽ trung điểm đoạn thẳng B> Thời lượng: Soá tieát : Thực từ tuần 14 đến tuần 16 C> Taøi lieäu tham khaûo: SGK toán / tập SBT toán / tập D> Noäi dung chi tieát: Ngày soạn: 10/ 12/ 2006 Ngaøy daïy : 12/ 12/ 2006 Tieát ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM TIA A> Muïc tieâu: Học sinh biết cách gọi tên điểm, đường thẳng Bieát caùch xaùc ñònh naøo thì ba ñieåm thaúng haøng Biết cách đặt tên đường thẳng Biết vị trí hai đường thẳng phân biệt Biết định nghĩa tia gốc O phân biệt hai tia đối nhau, hai tia trùng B> Baøi taäp GỢI Ý Baøi 1: Ba ñieåm thaúng haøng naøo? Neâu caùch veõ ñieåm C? Neâu caùch veõñieåm D? NOÄI DUNG Baøi 1: Vẽ đường thẳng p và các điểm A, B nằm trên p a) Nêu cách vẽ điểm C thẳng hàng với hai điểm A, B b) Nêu cách vẽ điểm D không thẳng hàng với hai điểm A,B Giaûi: D p A B a) Vẽ điểm C p và C không trùng với điểm A B b) Veõ ñieåm D p Lop6.net C (2) Trường THCS Phước Cát Baøi 2: Cho hoïc sinh suy nghó, trao đổi với để tìm cách giaûi Giaùo vieân: Traàn Ñaêng Khoa Baøi 2: Hãy vẽ sơ đồ trồng cây thành: a) haøng, moãi haøng coù caây b) 10 haøng, moãi haøng coù caây Giaûi: Hình Caâu a) Hình Caâu b) hình Baøi 3: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp hình Baøi 3: Cho trước hai điểm A và B a) Hãy vẽ đường thẳng m qua A và B b) Hãy vẽ đường thẳng n qua A không qua B c) Hãy vẽ đường thẳng p không có điểm chung nào với đường thẳng m Giaûi: p m A B n Baøi 4: Hai tia Ox vaø Oy coù moái lieân heä nhö theá naøo? Vò trí cuûa ñieåm A nhö theá naøo? Vò trí cuûa ñieåm B nhö theá naøo? Suy điều gì? Nếu O nằm hai điểm M vaø B thì ñieåm B naèm khaùc phía với điểm M điểm O Hai tia OM vaø OA coù quan heä nhö theá naøo? Baøi 4: Trên đường thẳng xy lấy điểm O lấy điểm A trên tia Ox, điểm B trên tia Oy, điểm M nằm hai điểm O và A Giải thích vì sao? a) Hai tia OA và OB đối nhau? b) Điểm O nằm hai điểm M và B? Giaûi: B A O x y M a) Điểm O nằm trên đường thẳng xy nên hai tia Ox và Oy đối (1) Ñieåm A thuoäc tia Ox, ñieåm B thuoäc tia Oy neân hai tia OA, Ox truøng nhau, hai tia OB, Oy truøng (2) Từ (1) và (2) ta suy ra: hai tia OA và OB đối (3) b) Điểm M nằm hai điểm O và A nên hai tia OM và OA trùng (4) Từ (3) và (4) suy : hai tia OM và OB đối nhau, đó điểm O nằm hai điểm M và B Lop6.net (3) Trường THCS Phước Cát Giaùo vieân: Traàn Ñaêng Khoa Ngày soạn :17/ 12/ 2006 Ngaøy daïy :19/ 12/ 2006 Tieát 2: ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG CỘNG ĐỘ DAØI HAI ĐOẠN THẲNG A> Muïc tieâu: Học sinh củng cố khái niệm đoạn thẳng,biết cách đo độ dài đoạn thẳng Biết cách so sánh hai đoạn thẳng Nắm điểm M nằm hai điểm A và B thì AM + MB =AB, ngược lại AM + MB =AB thì điểm M nằm hai điểm A và B B> Baøi taäp : GỢI Ý NOÄI DUNG Baøi 1: Từ điểm M nằm hai điểm A vaø B ta suy ñieàu gì? Mà AM và BM là đoạn thẳng có độ dài lớn Từ đó suy điều càn tìm Baøi 1: Cho điểm M nằm hai điểm A và B giải thích vì AM < AB; MB<AB B A M Giaûi : Vì điểm M nằm hai điểm A và B nên AM + MB = AB Maø AM> 0; BM> neân AM < AB; BM < AB Baøi 2: Baøi 2: Cho ba điểm M, O, N thẳng hàng Điểm N không nằm hai điểm M và O Cho biết MN = 3cm; ON = 1cm, hãy so sánh OM với ON? Giaûi: M O N Từ đề bài ta đã biết điểm nào nằm hai điểm còn lại chöa? Điểm M có nằm hai điểm N vaø O khoâng ? vì sao? Điểm N không nằm hai ñieåm M vaø O Vậy điểm O có nằm hai ñieåm M vaø N khoâng? Vì sao? Baøi 3: Yeâu caàu hoïc sinh veõ hình Tình độ dài đoạn thẳng EG nhö theá naøo? Tình độ dài GH nào? Yêu cầu học sinh tự làm, gọi Nếu điểm M nằm hai điểm N và O thì OM + MN = ON Thay số : OM + = (vô lí) điểm M không nằm hai điểm O và N Mà theo đề bài Điểm N không nằm hai điểm M và O nên ta có điểm O nằm hai điểm M và N => MO + ON = MN OM = – = cm Do đó OM > ON vì 2cm > 1cm Baøi 3: Trên đường thẳng a lấy điểm E, F, G, H theo thứ tự đó Giả sử EH = 7cm; EF = 2cm; FG = 3cm a) so sánh FG với GH b) Tìm cặp đoạn thẳng Giaûi: E F H G a a) Điểm F nằm hai điểm E và G nên EG = EF + FG => EG = 5cm Điểm G nằm hai điểm E vàH nên EG + GH = EH => GH = 2cm Vaäy FG > GH (3>2) Lop6.net (4) Trường THCS Phước Cát 1 hoïc sinh leân baûng trình baøy Giaùo vieân: Traàn Ñaêng Khoa b) EF = GH = 2cm; EG = FH = 5cm Ngày soạn:24/ 12/ 2006 Ngaøy daïy :26/ 12/ 2006 Tieát 3: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DAØI TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG A> Muïc tieâu: Học sinh biết vẽ đoạn thẳng biết độ dài Biết tính chất: trên tia Ox, OM = a, ON = b ; 0<a<b thì điểm M nằm hai ñieåm O vaø N Biết định nghĩa trung điểm đoạn thẳng, biết cách chứng tỏ điểm có là trung điểm đoạn thẳng hay không B> Baøi taäp: GỢI Ý NOÄI DUNG Baøi 1: Để so sánh hai đoạn thẳng cần phải tính độ dài chuùng Điểm M có nằm hai điểm O vaø N khoâng? => MN Tưong tự => NP Baøi 1: Goïi M, N, P laø ba ñieåm treân tia Ox cho OM = 2cm, ON = 3cm, OP = 5cm so saùnh MN vaø NP? Giaûi: Vì OM < ON nên điểm M nằm hai điểm O và N => OM + MN = ON => MN = 1cm Vì ON < OP nên điểm N nằm hai điểm O và P => ON + NP = OP => NP = 2cm => MN < NP Baøi 2: Goïi A vaø B laø hai ñieåm treân tia Ox cho OA = 4cm; OB = 6cm treân BA lấy điểm C cho BC = 3cm so sánh AB với AC Giaûi: Vì A và B nằm trên tia Ox mà OA < OB nên điểm A nằm hai ñieåm O vaø B => OA + AB + OB => AB = 2cm Hai điểm A và C nằm trên tia BA mà BA < BC nên điểm A nằm hai ñieåm B vaø C => BA + AC = BC => AC = 1cm Vaäy AB > AC Baøi 3: Cho đoạn thẳng CD = cm trên đoạn thẳng này lấy hai điểm I và K cho CI = 1cm; DK = 3cm a) Điểm K có phải là trung điểm đoạn thẳng CD không ? vì sao? b) Chứng tỏ I là trung điểm đoạn thẳng CK Giaûi: C I D K Baøi 2: Yeâu caàu hoïc sinh veõ hình Điểm A có nằm hai điểm O vaø B khoâng? => AB = ? Điểm A có nằm B và C khoâng? => AC Baøi 3: Neâu ñònh nghóa trung ñieåm đoạn thẳng AB làgì? Tính CK? => keát luaän a) Vì DK < DC nên điểm K nằm hai điểm C và D Lop6.net (5) Trường THCS Phước Cát Điểm I có nằm C và K khoâng? So saùnh CI vaø CK? Giaùo vieân: Traàn Ñaêng Khoa => CK + KD = CD => CK = 2cm Vậy CK < KD đó K không phải là trung điểm CD b) điểm I và K nằm trên tia CD mà CI < CK nên điểm I nằm hai ñieåm C vaø K Maët khaùc CI = CK neân I laø trung ñieåm cuûa CK Lop6.net (6)