* Hoạt động 2 : Bác hồ với các cháu thiếu nhi- Cô thông báo đến giờ hoạt động ngoài trời: Chủ đề Bác Hồ với các cháu thiếu nhi - Xem tranh ảnh về Bác với các cháu thiếu nhi ,TC: Truyền t
Trang 1CHỦ ĐỀ9: BÁC HỒ Nhánh 1:
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Hoạt động 1:Trò chơi:Truyền tin
- Hoạt động 2:.Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Hoạt động 3: tình cảm của Bác dành cho các cháu
- Hoạt động 4: Thư viện cưa bé
- Hoạt động 5:truyền tin
Thứ 3 ngày13/4/2010 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG,- Hoạt động 1:Giai
_Hoạt động 3:
Trang 2- Hoạt động 4-Hoạt động 5:
Thứ 6/26 / 03 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Thứ hai ngày 26 tháng 04 năm 2010
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- - Qua xem tranh, ảnh về Bác trẻ thấy được tình cảm của Bác dành cho các cháu và sự kính trọng của các cháu đối với Bác Hồ Nắm vững trò chơi truyền tin
_Qua giờ học trẻ thấy được tình cảm của Bác dành cho các cháu thiếu nhi
Tích cực trò chuyện, trả lời câu hỏi của cô
- Xem tranh, nhận xét về nội dung bức tranh Rèn luyện trí nhớ cho trẻ
- GD trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ cố gắng học giỏi, trở thành cháu ngoan Bác Hồ
Sân rộng, sạch thoáng mát
- Sân sạch,đồ chơi đầy đủ cho các góc chơi
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Trang 32 * Hoạt động 2 : Bác hồ với các cháu thiếu nhi
- Cô thông báo đến giờ hoạt động ngoài trời: Chủ đề Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Xem tranh ảnh về Bác với các cháu thiếu nhi ,TC: Truyền tin ,Chơi tự do
- Cho trẻ hát bài: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh
- Xem tranh ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Các con vừa hát bài gì?
- Tình cảm của Bác đối với các cháu thiếu nhi như thế nào?
- Vậy để đền đáp công ơn Bác các bạn nhỏ trong bài hát đã làm gì?
- Đây là bức tranh vẽ về ai?
- Bác đang làm gì?
- Còn các cháu?
- Bức tranh này?
- Được múa hát cùng với Bác các bạn cảm thấy thế nào?
- Bức tranh Bác đang làm gì?
- Vì sao Bác lại bế em bé này?
- Các con đã xem những bức ảnh về Bác đối với các cháu thiếu nhi rồi Vậy các con hãy kể lại những hoạt động mà Bác đã cùng các cháu
- Đúng rồi Bác không những vui chơi với các con mà Bác còn kể chuyện hay còn dặn dò các cháy thiếu nhi “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức của mình”
- Bác Hồ còn dạy các em nhi đồng 5 điều mà mãi mãi đến ngày nay ở các trường học các anh, chị còn ghi
- Để tỏ lòng biết ơn Bác Hồ các con cần làm gì?
- GD trẻ : Bác Hồ là 1 vị lãnh tụ , Bác lo trăm công nghìn việc mà Bác vẫn dành thời gian vui chơi, múa hát, kể chuyện cùng các cháu thiếu nhi, dạy các cháu nhiều điều bổ ích Vì vậy các con phải cố gắng chăm, ngoan học giỏi để đền đáp công ơn Bác , phấn đấu trở thành cháu ngoan của Bác Hồ
2/ Trò chơi: Truyền tin:
- Luật chơi: Truyền đúng tin của người đưa tin
Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm cô mời 2 đội trưởng 2 nhóm lên nhận tin
VD: Tin1: Ngày 19/5 là ngày sinh Bác – về nói nhỏ cho bạn đứng kế bên, bạn kế bên truyền tin bạn tiếp theo cứ như vậy bạn cuối hàng lên báo lại đúng tin như ban đầu Đội nào nói đúng là thắng
3/ Chơi tự do
Nhóm 1:Chơi với đồ chơi
Nhóm2: Vẽ theo ý thích
Nhóm3:Trò chơi: Đuổi bóng
_ Cách chơi : 1 bạn cầm bóng ( lăn bóng) còn tất cả các bạn còn lại đứng sau bạn lănbóng Chạy đuổi theo bóng bạn nào chạy nhanh đuổi kịp bóng ôm bóng lại đó
thắng.Trong khi trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi
_Kết thúc hoạt động Cô thông báo hết giờ hoạt động ngoài trời
Hỏi lại nội dung vừa hoạt động
Trang 4Nhận xét – tuyên dương.Cho trẻ đi vệ sinh tay chân
Tổ chức quan sát
Tổ chức cho trẻ tham quan tranh ảnh về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi…
Gợi ý cho trẻ quan sát , trong tranh vẽ những gì?
Đây là một số hình ảnh về Bác với các cháu thiếu nhi đồng nhé
Cung cấp kiến thức
Cho trẻ quan sát tranh và hỏi trong tranh vẽ những gì?
Bức tranh này Bác đang làm gì?
Tình cảm của Bác dành cho em như thế nào?
Còn bức tranh này Bác đang làm gì?
Nét mặt của em bé như thế nào?
Bức tranh này Bác đang làm gì?
Các cháu nhi đồng đang làm gì?
Bức tranh này?
Bức tranh này thì sao?
Còn các cháu
Cô cho trẻ biết Bác Hồ là 1 vị lãnh tụ của đất nước ta mặc dù Bác bận nhiều công việc nhưng Bác vẫn dành nhiều tình thương yêu cho các cháu Qua những hình ảnh các con vừa được quan sát , các con thấy được tình thương Bác thăm hỏi, chăm sóc, vui chơi, kể chuyện dạy bảo các cháu rất nhiều điều Trung thu Bác gởi quà, thư cho các cháu Khi Bác còn sống Bác rất giản dị, yêu thương dân hết mực Nay Bác không còn nữa nhưng hình ảnh của Bác mãi mãi còn sống trong mỗi trái tim người
dâViệtNam
Để sứng đáng là cháu ngoan của Bác các con phải làm gì?
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan của Bác Hồ
3/ Hoạt động 3:
Để chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5 lớp chúng ta tổ chức BDVN hát các bài hát ca ngợi về Bác Hồ
“ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”Nhớ ơn Bác
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh bằng thiếu niên nhi đồng
4/ Hoạt động tiếp theo :Cho trẻ đọc thơ:Bác Hồ của em
Kết thúc tiết học
* Hoạt động 4 :Thư viện của bé
Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bị mừng sinh nhật bác
- Thử tài của bé :ghép tranh,so hình…
Góc thiên nhiên - Cháu chăm sóc cây cảnh chuẩn bị mừng sinh nhật bác(ở góc
thiên nhiên )
Góc xây dựng : Xây dựng lăng BÁC HỒ.
Trang 5Góc nghệ thuật .Vẽ ,tô màu, nặn quà chuẩn bị mừng sinh nhật Bác
- Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề Nghe nhạc các bài hát về Bác
Góc phân vai - Trò chơi “ Cô giáo”Bán hàng,
_Làm bánh chuẩn bị mừng sinh nhật Bác
- Kết thúc : Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động chơi của trẻ Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau cố gắng Nhắc cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng
*
Hoạt động 5 :Lau chùi sắp xếp đồ dùng đồ chơi:
Cho cả lớp hát bài mùa hè đến.các con vừa hát bài gì?
Hướng dẫn cách thực hiện
Muốn lau chùi sắp xếp được đồ chơi đồ chơi đẹp, sạch,trước tiên phải xếp gọn đồ dùng đồ chơi xuống-> lau sạch kệ->lau đồ dùng đồ chơi xong->xếp đồ dùng đồ chơi lên kệ
Tổ chức cho trẻ làm
Cô tham gia lau chùi sắp xếp cùng trẻ
Giáo dục biết giữ gìn đồ chơi của lớp, sau khi học,chơi xong biết cất đúng nơi đúng chổ,có như vậy đồ dùng đồ chơi mới bền đẹp
Kết thúc hoạt động
Nhận xét :
-
-
ù ù ù
Trang 6Thứ ba ngày 27 tháng 04 năm 2010
CHẠY NHANH 15M
I / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Trẻ yêu thích âm nhạc cảm nhận được tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi
- Trẻ nhớ tên tác phẩm Qua nội dung tác phẩm trẻ cảm nhận được tính nhẹ nhàng, lòng nhân hậu và tình yêu của Bác dành cho các cháu, nắm vững trò chơi kéo co Cháu chạy nhanh, chạy thẳng tới đích
- Rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn, khéo léo, tính định hướng tốt trong không gian
- Có ý thức trong học tập, không xô đẩy bạn
- GD Trẻ ngoan ngoãn, thương yêu giúp đỡ mọi người, học tập tấm gương của Bác, đặc biệt biết kính trọng Bác
II / CHUẨN BỊ
- Nhạc chủ đề
Hướng dẫn cho trẻ tư thế chạy
Tư thế trẻ gọn gàng sân sạch sẽ 2 vạch mức và vạch chuẩn cách nhau 15m
Môi trường: Sân lớp sạch sẽ ,đảm bảo an toàn cho trẻ
.Đồ dùng: Đồ dùng cho cô và trẻ đầy đủ cho các hoạt động
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
*
Hoạt động 1: Giai điệu thân thương.
* Hoạt động 2: NIỀM VUI BẤT NGỜ
Cô thông báo n/ dung h/ động ngoài trời và yêu cầu trẻ trước khi ra sân
Cho trẻ ra sân và đọc bài thơ “ Ảnh Bác “
1/ Truyện: Niềm vui bất ngờ:
Hát: Em mơ gặp Bác Hồ
Bác Hồ tuy không còn nữa nhưng hình ảnh Bác còn đọng mãi trái tim người dân Việt Nam
Hôm nay cô kể cho các con nghe câu chuyện: Niềm vui bất ngờ
Kể cho trẻ nghe 2 lần
Đàm thoại: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
Trang 7Trong truyện có những ai?
Kết thúc hoạt động
*
Hoạt động 3: Phát triển thể chất (CHẠY NHANH 15M)
Oån định: Cho trẻ đứng 3 hàng dọc hát:
Tình cảm của Bác đối với các con thế nào?
Để tỏ long biết ơn kính trọng Bác các con phải làm gì?
Hôm nay cô tổ chức cuộc thi chạy nhanh 15m bạn nào chạy nhanh được trở thành cháu ngoan Bác Hồ
1/ Hoạt động 1: Tổ chức cho trẻ hoạt động
Khởi động: Cho trẻ đi từ hàng dọc -> vòng tròn đi chạy các kiểu chân- trở về 3 hàng ngang dãn hàng
a/ Bài tập phát triển chung
- Thở 3: Thổi nơ bay (2 lần)
Trẻ cầm nơ đưa ra phía trước miệng và thổi mạnh để nơ bay xa
- Tay 2: Hai tay đưa ngang - lên cao
N1+3: Bước chân trái sang ngang 1 bước, 2 tay sang ngang lịng bàn tay sấp
N2: Đưa 2 tay lên cao lịng bàn tay hướng vào nhau
N4: Về TTCB (4lx4n)
- Chân 1: Ngồi xổm đứng lên liên tục 4lx4n
N1+3: Kiểng gĩt chân, tay đưa cao lịng bàn tay hướng vào nhau
N2: Ngồi xổm tay thả xuơi
N4: Về TTCB
- Bụng 4: Ngồi duỗi chân cúi gập người về trước
+ TTCB: Ngồi duỗi thẳng chân, lưng thẳng
N1+3: Đưa 2 tay lên cao, lịng bàn tay hướng vào nhau
N2: Cúi gập người về trước tay chạm ngĩn chân, chân thẳng
N4: Về TTCB
- Bật 1: Bật tại chổ theo nhịp (2 lần) Hát: Mùa hè đến
b/ Vận động cơ bản:
Làm mẫu: Lần 1 không giải thích
Lần 2 kết hợp giải thích rõ ràng
TTCB đứng ở trước vạch mức, khi nghe hiệu lệnh mắt nhìn thẳng chạy chân và đầu hướng về phía trước phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân chạy nhanh thi ai đến đích trước
Làm mẫu lần 3 hoàn chỉnh
Mời 2 trẻ khá lên làm trước
Trẻ thực hành
Lần lượt 2 bạn lên thi đua Cô chú ý sửa sai
Mời trẻ khá lên thực hiện lại
Hỏi lại đề tài
* Trò chơi vận động: Kéo co => Gd trẻ cố gắng ngoan ngoãn học giỏi để trở thành cháu ngoan Bác Hồ
3/ Hoạt động 3: Hồi tỉnh
Trang 8Cho trẻ đi chậm hít thở sâu
: * Hoạt động 4 :Thăm lăng Bác
Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bị mừng sinh nhật bác
- Thử tài của bé :ghép tranh,so hình…
Góc thiên nhiên - Cháu chăm sóc cây cảnh chuẩn bị mừng sinh nhật bác(ở góc thiên nhiên ) Góc xây dựng : Xây dựng lăng BÁC HỒ Góc nghệ thuật .Vẽ ,tô màu, nặn quà chuẩn bị mừng sinh nhật Bác - Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề Nghe nhạc các bài hát về Bác Góc phân vai - Trò chơi “ Cô giáo”Bán hàng, _Làm bánh chuẩn bị mừng sinh nhật Bác - Kết thúc : Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động chơi của trẻ Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau cố gắng Nhắc cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng * Hoạt động 5 : Tc: Truyền tin. Nhận xét :
-
-
Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010
I / MỤC TIÊU CẦN ĐAT
- Trẻ tích cực tham gia trò chơi ,chơi hứng thú
- Đọc thuộc thơ ,to ,rõ ràng diễn cảm,tích cực tham gia trả lời câu hỏi của cô
_ Trẻ biết xen kẽ những giải giấy màu khác nhau để dán thành dây xúc xích trang trí lớp
- Rèn cho trẻ kĩ năng bôi hồ, chọn màu, xen kẽ trang trí
- Trẻ xác định được phía trên, phía dưới, trước, sau của đồ vật so với bản thân trẻ - - Xác định vị trí chính xác, trên , dưới, trước, sau
- Chú ý trong giờ học, ham thích học toán
=>GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ Mong muốn tạo ra sản phẩm đẹp để trang trí lớp
II / CHUẨN BỊ
- Cho trẻ làm quen thao tác dán dây xúc xích
Trang 9- Giấy màu xanh, đỏ cắt dải sẵn bỏ vào rổ, hồ dán khăn ẩm, đĩa nhạc chủ điểm, đài cát sét ,phấn,Tranh nội dung bai thơ(Bác thăm nhà em)
- Cho trẻ làm quen vị trí trên , dưới, trước, sau của các đồ vật so với trẻ:
1 cái nón, 1 cái ba lô, 1 đôi dép, 1 con gấu, quả bóng1
- Môi trường : Sân lớp sạch sẽ , đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động
- Đồ dùng : Đồ dùng cho cô và trẻ đầy đủ cho các hoạt động :
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
* Hoạt động 1 :CT:Truyền tin
*
Hôm nào Bác đến thăm nhà
Cháu vui,vui cả lá hoa ngoài vườn
Bác xoa đầu cháu Bác hôn
Bác thương em cháu xúc cơm vụng về
Bác ngồi ngay ở bên hè,
Bón cho em cháu những thìa cơm ngon.
Bé em mắt sáng xoe tròn,
Vươn mình tay nhẹ xoa chòm râu thưa.
Bác cười,Bác nói hiền hòa,
Nâng bàn tay nhỏ nõn nà búp tơ.
Bác về cháu đứng ngẩn ngơ,
Má thơm nhắc mãi Bác Hồ vừa hôn.
(Thái Hòa)
Các con vừa đọc bài thơ gì ?Bài thơ do ai sáng tác ?Bác đếm nhà ai?Bác thấy gì?Bác đã làm gì?Bác ra về bénhư thế nào?nhớ điều gì?=>Giáo dục trẻ kính trọng Bác… Dạy trẻ đọc thơ:Lớp tổ,nhóm ,cá nhâm.
* Hoạt động 3 : Phát triển thẩm mĩ:DÁN DÂY XÚC XÍCH
1: Cô và trẻ cùng trò chuyện
Cho trẻ đọc thơ: Ảnh Bác ở lớp chúng ta có treo ảnh Bác không?
Hôm trước chúng ta có trang trí ảnh Bác rồi Và hôm nay cô cháu mình lại dán dây xúc xích để trang trí lớp học tiếp để mừng ngày sinh nhật Bác
2:Trẻ nhận xét cách dán
Cho trẻ quan sát mẫu dán xúc xích
Dây xúc xích này nó như thế nào?
Vậy muốn có được dây xúc xích mà các vòng tròn màu nồng vào và xen kẽ như thế này chúng ta phải làm gì?
Trang 103 Trẻ thực hành
- Tổ chức cho trẻ dán
- Mở nhạc cho trẻ nghe
- Quan sát những trẻ yếu để hướng dẫn trẻ xen kẽ màu, quay màu ra phía ngoài Không bôi bẩn ra áo; báo gần hết giờ
- Nhắc tư thế ngồi
- Trưng bày sản phẩm:
- Con thích sản phẩm bạn nào?Tại sao?
- Khuyến khích trẻ nói lên cảm nghĩ của mình
- Cơ nhận xét động viên khuyến khích cháu lần sau cố gắng hơn
=> Nhắc nhở trẻ nhặt gom giấy thừa,giấy vụn bỏ vào sọt rác ,dùng khăn ẩm lau tay sạch
GD Trẻ biết kính trọng và nhớ ơn Bác Hồ, bằng cách chăm ngoan, học giỏi, làm tranh ảnh đẹp để tặng Bác nhân ngày 19/5
* Kết thúc :Hát ,vận động “Cho tôi đi làm mưa vớ
*Hoạt động 4 Bé khéo tay
Góc nghệ thuật .Vẽ ,tô màu, nặn quà chuẩn bị mừng sinh nhật Bác
- Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề Nghe nhạc các bài hát về Bác
Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bị mừng sinh nhật bác
- Thử tài của bé :ghép tranh,so hình…
Góc thiên nhiên - Cháu chăm sóc cây cảnh chuẩn bị mừng sinh nhật bác(ở góc
thiên nhiên )
Góc xây dựng : Xây dựng lăng BÁC HỒ.
Góc phân vai - Trò chơi “ Cô giáo”Bán hàng,
_Làm bánh chuẩn bị mừng sinh nhật Bác
- Kết thúc : Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động chơi của trẻ Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau cố gắng Nhắc cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng
*Hoạt động 5 : ôn vị trí trên – dưới – trước – sau của đồ vật so với bản thân trẻ
1/Cô và trẻ cùng kể chuyện Cô mời bé mai lên
Sáng nay đến giờ đi học bé chọn 1 bộ đồ thật đẹp ở phía trước có thêu 1 bông hoa sauđó chiếc ba lô con ếch bé may ở đâu? ( cho bé mang) Còn chiếc nón nữa nè?
(Cho bé đội)
Còn thiếu gì nữa nhỉ?Đi ở đâu? GT đề tài
2/: Cung cấp kiến thức
Hôm nay ngày 19/5 ngày sinh nhật Bác để chuẩn bị văn nghệ mừng sinh nhật Bác bây giờ lớp chúng ta cùng tập đội hình
Đầu tiên tập quay phải trái Cô hô bên nào?
Bước tiến về phía trước 2 bước Bước lùi ra phía sau 2 bước
Trang 11Đất ta (trẻ chỉ tay xuống)
Mặt đất ở phía nào so với các con Đúng rồi cô cho trẻ biết những gì ở dưới chân chúng ta là phía dưới
Trời ta(chỉ tay lên trời).Trời ở đâu so với chúng ta
Những gì nằm ở phía trên đầu chúng ta là phía trên
Mời 1 bạn lên và yêu cầu :Con hãy đội chiếc mũ lên trên đầu, đi đôi dép dưới chân, mang chiếc cặp sau long, ôm quả banh trước ngực
4/ Luyện tập:Bé tập thể dục:
- Lắc đầu sang trái – phải Ngẩng đầu lên trên.Cúi đầu xuống dưới
- Khum người về phía trước 2 lần Ưỡn người ra phía sau 2 lần
Gấu bông đố các bạn gấu đang đứng ở đâu so với các bạn?
Thế phía sau long các bạn có gì?Trên đầu các bạn.? Dưới chân?
* Kết thúc tiết học:
Cho trẻ hát bài nhớ ơn Bác
- Nhận xét;
………
………
………
………
………
………
Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010
NHỚ ƠN BÁC
I / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
-Đọc ca dao rõ ràng ,mạch lạc
- Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả Hiểu nội dung bài thơ Đọc thơ rõ ràng diễn cảm
- Trẻ nhớ tên bài hát tên tác giả qua nội dung bài hát tình cảm của Bác đối với các
em và sự kính trọng của các em đối với Bác Nắm được giai điệu bài hát “ người cho
em tất cả”
- Nắm được cách chơi của trò chơi
Cháu hát tốt bài hát “ nhớ ơn Bác” chú ý nghe bài hát “ người cho em tất cả”
- GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan của Bác Hồ
II / CHUẨN BỊ.
Tranh nội dung bài thơ Dạy trẻ làm quen bài thơ “ Em bé tập nói”
_ Cho trẻ làm quen bài hát “ nhớ ơn Bác, người cho em tất cả”