1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án các môn lớp 3 - Tuần 10 - Thứ 5

6 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

 Hoạt động 2: kể về họ nội và họ ngoại 15’ Mục tiêu : Học sinh biết giới thiệu được về họ nội, họ ngoại của mình Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm noùi[r]

(1)Tuaàn : 10 Thứ Năm, ngày tháng năm Tieát : Lớp Theå duïc I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Ôn động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu học sinh thực động tác đúng - Chơi trò chơi:Chạy tiếp sức.Yêu cầu HS biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Sân trường; còi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc HS chaïy moät voøng treân saân taäp Thành vòng tròn,đi thường… bước Thoâi Trò chơi:Đứng ngồi theo lệnh Kieåm tra baøi cuõ: hs Nhaän xeùt II/ CÔ BAÛN: a.Ôn động tác TD:Vươn thở,tay,chân,lườn Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhaän xeùt Lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập Nhaän xeùt Lần 2-3:Các tổ tổ chức luyện tập Nhaän xeùt d.Trò chơi:Chạy tiếp sức 5phuùt Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 25phuùt 15 phuùt 3-5 laàn 10phuùt Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi Nhaän xeùt III/ KEÁT THUÙC: Đi thường… bước Đứng lại…đứng HS vừa vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Về nhà tập luyện động tác thể dục đã học Lop3.net phuùt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * X (2) Tuaàn : 10 Thứ Năm Tieát : Lớp Lop3.net (3) Tuaàn : 10 Thứ Năm Tieát : Lớp Taäp vieát I/ Muïc tieâu : Kiến thức : củng cố cách viết chữ viết hoa G ( Gi ) Viết tên riêng : Ông Gióng chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng : Gió đưa cành trúc la đà / Tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xương chữ cỡ nhỏ Kó naêng : Viết đúng chữ viết hoa G, viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Tập viết Thái độ : Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV: chữ mẫu G, Ô, T, tên riêng : Ông Gióng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Hoạt động HS - Haùt GV KT bài viết nhà HS và chấm điểm số bài Gọi HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết bài trước Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Goø Coâng, G Nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng Bài mới:  Giới thiệu bài : ( 1’ )  Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng ( 18’ ) Mục tiêu : giúp học sinh viết chữ viết hoa G, viết tên riêng, câu ứng dụng Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng - Giaùo vieân hoûi: + Nêu các chữ hoa ? - GV gắn chữ G trên bảng cho HS QS và nhận xét + Chữ G viết nét ? + Chữ G hoa gồm nét nào? - GV vào chữ Gi hoa và nói : chữ G viết liền với i thành chữ Gi sau : từ điểm đặt bút dòng li thứ viết nét cong trên độ rộng đơn vị chữ, tiếp đó viết nét cong trái nối liền lên đến đường li thứ 2, rê bút viết nét khuyết Điểm dừng bút nằm dòng li thứ từ G nối sang I tạo thành chữ Gi - Giáo viên viết chữ Ô, T hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát - Giáo viên viết chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, kết hợp lưu ý cách viết Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa :  Chữ Gi hoa cỡ nhỏ : lần  Chữ Ô, T hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt Lop3.net Phöông phaùp : quan saùt, thực hành, giảng giải - Các chữ hoa là : G, Ô, T, V, X - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - neùt - Neùt cong treân vaø neùt cong traùi noái lieàn vaø neùt khuyeát - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt (4) Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Ông Gióng - Giáo viên giới thiệu : theo truyện cổ, Ông Gióng quê làng Gióng là người sống vào thời vua Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho hoïc sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết li ? + Chữ nào viết li ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng Traán Vuõ canh gaø Thoï Xöông - Giáo viên : câu ca dao tả cảnh đẹp và sống bình trên đất nước ta - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết + Câu ca dao có chữ nào viết hoa ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén  Hoạt động : HD HS viết vào Tập viết ( 16’ ) Mục tiêu : học sinh viết vào Tập viết chữ viết hoa G, viết tên riêng, câu ứng dụng đúng, đẹp - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Gi : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Ô, T : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ông Gióng : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghiệm chung Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - OÂ, g o, n G Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Câu ca dao có chữ viết hoa laø G, T, V, X - Hoïc sinh vieát baûng Phöông phaùp : Luyeän tập, thực hành - Hoïc sinh nhaéc - HS viết GV nhaän xeùt tieát hoïc Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp Khuyến khích học sinh Học thuộc lòng câu tục ngữ Chuẩn bị : bài : ôn chữ hoa G ( ) Lop3.net (5) Tuaàn : 10 Thứ Năm Tieát : Lớp Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS có khả : - Giải thích nào là họ nội, họ ngoại Giới thiệu họ nội, họ ngoại mình Kĩ : HS biết xưng hô đúng với người họ hàng mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại Ứng xử đúng với người họ hàng mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại Thái độ : Học sinh có tình cảm yêu quý, quan tâm giúp đỡ người họ hàng thân thích, không phân biệt bên nội bên ngoại II/ Chuaån bò: Giáo viên : Tranh vẽ SGK, giấy bút và tờ giấy khổ lớn Học sinh : SGK, ảnh họ hàng nội ngoại III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Caùc theá heä moät gia ñìønh - Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân noùi veà gia ñình cuûa mình - Giáo viên nhận xét, đánh giá Các hoạt động :  Giới thiệu bài : ( 1’)  Hoạt động : Làm việc với SGK ( 18’ ) Mục tiêu : giải thích người thuộc họ nội là ai, người thuộc họ ngoại là Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình trang 40 SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi : + Hương cho các bạn xem ảnh ? + Quang cho các bạn xem ảnh ? + Ông bà ngoại Hương đã sinh aûnh ? + Ông bà nộïi Quang đã sinh ảnh ? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Giaùo vieân hoûi tieáp hoïc sinh : + Những người thuộc họ nội gồm ? + Những người thuộc họ ngoại gồm ? GV keát luaän: - OÂng baø sinh boá vaø caùc anh, chò, em ruoät cuûa bố cùng với các họ là người thuộc hoï noäi Lop3.net - Haùt - Hoïc sinh keå Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi - HS chia thaønh caùc nhoùm, nhoùm trưởng điều khiển nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi HS tiến hành thảo luaän nhoùm vaø ghi laïi keát quaû giaáy - Höông cho caùc baïn xem aûnh cuûa ông bà ngoại, mẹ và bác ruột Hương - Quang cho caùc baïn xem aûnh cuûa oâng baø noäïi, boá vaø coâ ruoät Quang - Ông bà ngoại Hương đã sinh meï Höông vaø baùc ruoät Höông - Ông bà nộïi Quang đã sinh bố Quang vaø coâ ruoät Quang - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Những người thuộc họ nội gồm : ông baø noäïi, boá, coâ, chuù, … - Những người thuộc họ ngoại gồm : ông bà ngoại, mẹ, dì, cậu, … (6) - OÂng baø sinh meï vaø caùc anh, chò, em ruoät cuûa mẹ cùng với các họ là người thuộc họ ngoại  Hoạt động 2: kể họ nội và họ ngoại (15’ ) Mục tiêu : Học sinh biết giới thiệu họ nội, họ ngoại mình Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm noùi veà hoï nội và họ ngoại mình cách dán ảnh họ hàng mình lên tờ giấy to giới thiệu với các baïn - Giaùo vieân cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû hoïp nhoùm - Giáo viên giúp học sinh hiểu : người, ngoài bố, mẹ và anh, chị, em ruột mình, còn có người họ hàng thân thích khác đó là họ nội, họ ngoại  Hoạt động : đóng vai (15’ ) Mục tiêu : Học sinh biết cách ứng xử thân thiện với họ hàng mình Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận và đóng vai các tình sau : + Em anh bố đến chơi nhà bố meï ñi vaéng + Em anh mẹ quê chơi bố meï ñi vaéng + Họ hàng bên ngoại có người ốm, em cùng bố mẹ đến thăm - Yêu cầu các nhóm thể phần đóng vai cuûa nhoùm mình luaän Phöông phaùp : giaûng giaûi, thaûo - HS chia thaønh caùc nhoùm, nhoùm trưởng hướng dẫn các bạn dán ảnh họ hàng mình lên tờ giấy to giới thiệu với các bạn lớp - Cả nhóm nói với cách xưng hô mình anh, chị, em bố và mẹ cùng với các hoï theo phong tuïc cuûa ñòa phöông - Từng nhóm treo tranh mình lên baûng Moät vaøi hoïc sinh nhoùm leân giới thiệu với lớp người họ haøng cuûa mình vaø noùi roõ caùch xöng hoâ Phöông phaùp : giaûng giaûi, thaûo luận, đóng vai - HS chia thaønh caùc nhoùm, nhoùm trưởng điều khiển nhóm thảo luận và đóng vai tình - Các nhóm thể phần đóng vai nhóm mình - Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt Kết luận : ông bà nội, ông bà ngoại và các cô, dì, chú, bác cùng với các họ là người họ hàng ruột thịt Chúng ta phải biết yêu quý, quan tâm, giúp đỡ người họ hàng thân thích cuûa mình Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Thực tốt điều vừa học GV nhận xét tiết học Chuẩn bị : bài 17 : Thực hành : Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Lop3.net (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:39

w