Tài liệu Giáo án các môn lớp 3-tuần 30(coKNS)

xTuần 30 Thứ hai ngày28 tháng năm 2011 Toán Luyện tập A-Mục tiêu - Củng cố phép cộng số có đến chữ số giải toán có lời văn - Rèn KN thực tính cộng số có chữ số - GD HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Hát 2/Luyện tập: *Bài 1: - Đọc đề? - Tính theo mẫu - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nh¸p 52379 29107 93959 46215 + + + + - Chữa bài, nhận xét 38421 34693 6041 4072 *Bài 2: 91800 63800 100000 69647 - Đọc đề? - HS đọc - Nêu kích thớc hình chữ nhật? - Chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi chiều - Muốn tính chu vi diện tích hình chữ rộng nhật ta cần tính trớc? - Tính chiều dài HCN - Gọi HS làm bảng Tóm tắt - Lớp làm phiếu HT Chiều rộng: 3cm Bài giải Chiều dài: gấp lần Chiều dài hình chữ nhật là: Chu vi : cm x = 6(cm) DiÖn tích: .cm2 Chu vi hình chữ nhật là: -Chấm bài, nhËn xÐt ( + ) x = 18( cm) Bài 3: Diện tích hình chữ nhật là: - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ nh SGK x = 18(cm2) - Con cân nặng kg? Đáp số: 18cm; 18 cm2 - Cân nặng mẹ ntn so với cân nặng - Quan sát - 17kg con? - Cân nặng mẹ gấp lần - Bài toán hỏi gì? - Tổng số cân mẹ - Gọi HS nêu toán: Con cân nặng - HS nêu 17kg Mẹ cân nặng gấp lần số cân - Giải vào Hỏi mẹ cân nặng ki- lô- gam? Bài giải Gọi HS làm bảng Mẹ cân nặng là: 17 x 3= 51(kg) Chấm bài, nhận xét Cả mẹ cân nặng là: 3/Củng cố: 17 + 51 = 68(kg) - Đánh giá học Đáp số: 68 kg - Dặn dò: Ôn lại Tập đọc - Kể chuyện Cuộc gặp gỡ Lúc-xăm-bua I Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng - Chú ý từ ngữ phiên âm tiếng nớc : Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, - Biết đọc phân biệt lời kể có xem lời nhân vật câu chuyện + Rèn kĩ hiểu : - Hiểu từ ngữ đợc giải cuối : Lúc-xăm-bua, lớp 6, - Hiểu ND câu chuyện : gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoạn cán * Kể chuyện : - Rèn kĩ nói : dựa vào gợi ý, HS kể lại đợc câu chuyện lời - Rèn kĩ nghe II Các KNS - Giao tiÕp ;øng xư lÞch xù giao tiÕp - Tn sáng tạo III Các PP dạy học tích cực - - Thảo luận cặp đôi chia sẻ - Trình bày ý kiến cá nhân IV Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện SGK, bảng lớp viết gợi ý kể chuyện HS : SGK V Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Đọc Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục - 2, HS đọc - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiƯu chđ ®iĨm míi vµ bµi ®äc Lun ®äc + HS nghe, theo dõi SGK a GV đọc diễn cảm toàn - HS QS tranh minh hoạ b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu + HS đọc phiên âm tiếng nớc - GV viết bảng, HD HS đọc : Lúc-xăm- HS nối tiếp đọc câu bua, Mo-ni-ca, Giét-xi-ca, + HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp * Đọc đoạn trớc lớp - Giải nghĩa từ giải cuối + HS đọc theo nhóm * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét bạn đọc nhóm + Cả lớp đọc đồng * Đọc đồng HD HS tìm hiểu - Tất HS lớp 6A tự giới thiệu - Đến thăm trờng tiểu học Lúc-xămTiếng Việt, hát tặng đoàn hát bua, đoàn cán Việt Nam gặp Tiếng Việt điều thú vị ? - Vì cô giáo lớp 6A đà Việt nam - Vì bạn lớp 6A nói đợc Tiếng Cô thích Việt Nam nê dạy học trò Việt có nhiều đồ vật ViƯt Nam ? nãi TiÕng ViƯt, kĨ cho c¸c em biết - Các bạn muốn biết HS Việt Nam học - Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết môn gì, thích hát điều thiếu nhi ViƯt Nam ? - HS ph¸t biĨu - C¸c em muốn nói với bạn HS câu chuyện ? Luyện đọc lại + HS thi đọc đoạn văn - GV HD HS đọc đoạn cuối - HS đọc Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào trí nhớ gợi ý SGK, HS - HS nghe kể lại đợc toàn câu chuyện lời Yêu cầu kể tự nhiên, sinh động, thể nội dung HD HS kể - Câu chuyện đợc kể theo lời ? - Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam - Kể lời em ? - Kể khách quan, nh ngời biết gặp gỡ kể lại + HS đọc gợi ý - HS kê mẫu đoạn - HS tiếp nối kể đoạn 1, -1, HS kể toàn câu chuyện IV Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ nhà ôn o c chăm sóc trồng vật nuôi (Tiết1 ) I Mục tiêu: Hs biết đợc: - Sự cần thiết phải chăm sóc trồng vật nuôi cách thực - Quyền đợc tham gia vào hoạt động chăm sóc, bảo vệ trồng vậtnuôi tạo điều kiện ch phát triển thân Hs biết chăm sóc, bảo vệ trồng, vật nuôi nhà, trờng Hs biết thực quyền đợc bày tỏ ý kiến trẻ em: - Đồng tình, ủng hộ hành vi chăm sóc trồng, vật nuôi - Biết phản đối hành vi phá hoại trộng, vật nuôi - Báo cho ngời có trách nhiệm phát hành vi phá hoại trồng vật nuôi II Cac KNS c bn Kĩ năng nghe ý kiến bạn -Kĩ trinh bày tt chăm sóc vật ni troongfowr nhà trường -Kĩ thu thâp sử lí thơng tin liên quan đến chăm sóc trồng Kĩ quyêt định lựa chonjcacs giải pháp tốt để chăm sóc trơng Kĩ đảm bbaor trách nhiệm III,Các pp kĩ thuật Chia nhóm Đóng vai IV Tµi liệu phơng tiện - Vở tập đạo đức - Tranh ảnh số trồng, vật nuôi - Các tranh dùng cho hoạt động 3, tiết - Bài hát trồng cây, nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc IV - Bài Hát em biển vàng V Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ : - Gọi học sinh trả lời câu hỏi + Kể tên việclàm để tiết kiệm nớc ? Hát - 2học sinh trả lời câu hỏi - Khi dùng nớc phải có chậu để rửa rau, vo gạo dùng đến đâu lấy nớc đến sau dùng phải đóng chặt vòi nớc, vòi nớc bị rò rỉ phải sửa chữa Tận dụng nớc rửa rau, vo gạo để tới + Kể tên làm để bảo vệ nớc - Khống vứt rác bẩn tắm cho động vật dới nớc dùng cho sinh hoạt, phải có nắp đậy - Nhận xét, đánh giá giếng nớc, bể, chum vại đựng nớc Bài : a Hoạt động : Trò chơi đoán - Giáo viên chia học sinh theo số chẵn số lẻ - Học sinh làm việc cá nhân : Học sinh số chẵn có nhiều việc vẽ nêu vài đặc vật nuôi yêu thích nói lí yêu thích, tác dụng vật Học sinh số lẻ có nhiệm vụ vẽ nêu vài đặc điểm trồng mà em thích - Yêu cầu học sinh trình bày nói lí yêu thích, tác dụng trồng b hoạt động : Quan sát tranh ảnh - Giáo viên cho học sinh xem tranh ảnh yêu cầu học sinh đặt câu hỏi tranh - Giáo viên mời số học sinh đặt câu hỏi đề nghị bạn khác trả lời nội dung tranh c Hoạt động : Đóng vai - Chia học sinh thành nhóm nhỏ để thảo luận đóng vai - Giáo viên kiểm tra theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc - Gv lớp bình chọn nhóm cb dự án khả thi cã thĨ cã hiƯu qu¶ kt cao cđng cè dặn dò: - HD thực hành: - Các bạn tranh làm gì? - Theo bạn, việc làm bạn đem lợi ích ? cho Mỗi nhóm có nhiệm vụ chọn cón vật nuôi trồng yêu thích để lập trang trại sản xuất VD : + nhóm chủ trại gà + nhóm chủ vờn hoa cảnh + nhóm vờn + nhóm - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại, vờn cho tốt - Từng nhóm trình bày dự án sx, nhóm khác trao đổi bổ sung ý kiến + Tìm hiểu hđ chăm sóc trông, vật nuôi trờng nơi em sg + Su tầm thơ, truyện, hát chăm sóc trồng vật nuôi + Tham gia hđ chăm sóc trồng, vật nuôi gđ, nhà trờng Toán + Ôn phép cộng phạm vi 100000 I Mục tiêu - Củng cố phép cộng số có đến chữ số giải toán có lời văn - RÌn KN thùc hiƯn tÝnh céng c¸c sè cã chữ số - GD HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Hát 2/Luyện tập: *Bài 1:Treo bảng phụ - BT yêu cầu gì? - Tính - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp 13546 56737 64987 + + + 25145 21876 23564 - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: Điền dấu >; < = - Muốn điền dấu đúng, ta cần làm ntn? - Gọi HS làm bảng -Chữa bài, cho điểm *Bài :-Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Gọi HS làm bảng - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Tuyên dơng HS tích cực học tập - Dặn dò: Ôn lại 38691 78613 88551 - Tính tổng trớc so sánh số với tổng vừa tính đợc - Lớp lµm phiÕu HT 1347 + 32456 > 43456 57808 > 14523 + 42987 23498 + 32345 < 57843 - §äc - HCN cã nưa chu vi lµ 40cm, chiỊu réng lµ 9cm - TÝnh diƯn tÝch cđa HCN - Líp làm Bài giải Chiều dài hình chữ nhật lµ: 40 – = 31(cm) = 31(cm) DiƯn tích hình chữ nhật là: 31 x = 279( cm2) Đáp số: 279( cm2) Tiếng việt + Ôn tập đọc Bài : Gặp Lúc-xăm-bua I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc trơn đọc hiểu : Gặp Lúc-xăm-bua - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Kiểm tra cũ - Đọc : Gặp Lúc-xăm-bua Bài a HĐ1: Đọc tiếng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc Hoạt động trò - HS đọc - Nhận xét bạn đọc - HS theo dõi - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS nối đọc - HS đọc b HĐ : đọc hiểu - HS trả lời - GV hái HS c©u hái SGK + HS tự phân vai đọc c Đọc phân vai IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Toán Phép trừ số phạm vi 100 000 A-Mơc tiªu - HS biÕt thùc hiƯn phÐp trõ phạm vi 100 000 vận dụng giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Hát 2/Bài mới: a)HĐ 1: HD thùc hiÖn phÐp trõ 85674 – = 31(cm) 58329 - Yêu cầu HS dựa vào cách thực phép - Ta viÕt SBT råi viÕt sè trõ xuèng díi trừ số có bốn chữ số để đặt tính thực cho hàng thẳng cột với nhau, viết dấu tính - Ta đặt tính ntn? - Ta thực phép tính từ đâu đến dâu? + GV HD HS thùc hiƯn nh SGK b) H§ 2: Lun tập *Bài 1: -Bt yêu cầu gì? - Gọi HS làm bảng - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: HD tơng tự *Bài 3:- Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - Gọi HS làm bảng Tóm tắt Có: 25850m §· tr¶i nhùa: 9850m Cha tr¶i nhùa: m? - ChÊm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Đánh giá học - Dặn dò: Ôn lại trừ vạch kẻ ngang dới số.Thực tính từ phải sang trái( từ hàng đơn vị) 85674 58329 27345 - Tính - Lớp làm nháp 92896 73581 59372 65748 36029 53814 27148 37552 5558 - Lớp làm phiếu HT - Đọc - Một quÃng đờng dài 25850m, đà trải nhựa 9850m - QuÃng đờng cha trải nhựa - Lớp làm Bài giải Số mét đờng cha trải nhựa là: 2580 = 31(cm) 9850 = 16000( m) Đáp số: 16000mét Tự nhiên xà hội hội Trái đất Quả địa cầu I- Mục tiêu: + Sau học, học sinh có khả năng: - Nhận biết hình dạng trái đất không gian - Biết cấu tạo địa cầu:Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ - Chỉ địa cầu cừc Bắc, cực Nam, xiách đạo, Bắc bán cầu Nam bán cầu II- Đồ dùng dạy học: GV : Hình vẽ SGK trang 112,113.Quả địa cầu.2 Bộ bìa, gồm ghi: cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bắn cầu, xích đạo III- Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát 1-Tổ chức: 2-Bài mới: *Làm việc với SGK Hoạt động a-Mục tiêu: Nhận biết đợc hình dạng trái đất không gian b- Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc cá nhân Giao việc: QS hình SGK - Hình tròn - Em thấy trái đất có hình gì? - Hình bóng *Trái đất có hình cầu - Hình cầu Bớc 2: Làm việc lớp Giới thiệu địa cầu Quả địa cầu gồm phận nào? * KL: trái đất lớn có dạng hình cầu *Làm việc với SGK Hoạt động a-Mục tiêu:Biết địa cầu: Cực - Nhiều HS nêu Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu trục địa cầu b-Cách tiến hành: Bớc 1:Chia nhóm - HÃy địa cầu: Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu trục địa cầu Bớc 2: làm việc lớp *KL: Quả địa cầu giúp ta hình dung đợc hình dạng, độ nghiêng bề mặt trái đất Hoạt động a-Mục tiêu:Giúp HS nắm vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu b-Cách tiến hành: Bớc 1: tổ chức hớng dẫn - Treo hình 2( giải) - Chia nhóm - Phát cho nhóm bìa * HD HS cách chơi Bớc 2:chơi trò chơi 4- Hoạt động nối tiếp: *Củng cố: Trái đất có hình dạng nh nào? Quả địacầu giúp ta hiểu biết gì? *Dặn dò: Nhắc nhở h/s công việc nhà - Một số h/s lên vào địa cầu nói rõ Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu trục địa cầu *Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - HS gắn chữ vào sơ đồ câm - Đại diện nhóm lên địa cầu Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu trục địa cầu - Lắng nghe - nhóm chơi trò chơi - Lớp theo dõi hai nhóm chơi - Vài h/s nêu - Nhận xét , nhắc lại - VN ôn Chính tả ( Nghe - viết ) Liên hợp quốc I Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết Liên hợp quốc Viết chữ số - Làm tập điền tiếng có âm đầu vần dễ lẫn : tr/ch, êt/êch Đặt câu với từ ngữ mang âm vần II Đồ dùng GV : B¶ng líp viÕt ND BT2 HS : Vë tả III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - GV đọc : bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xà - Nhận xét B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC cña tiÕt häc HD HS nghe - viÕt HS đọc lại, lớp theo dõi SGK a HD HS chuẩn bị - Bảo vệ hoà bình, tăng cờng hợp tác - GV đọc lần văn phát triển nớc - Liên hợp quốc đợc thành lập nhằm mục - 191 nớc vùng lÃnh thổ đích ? - Có bao hiêu thành viên tham gia liên hợp 20 - - 1977 + HS đọc thầm đoạn văn, viết chữ quốc ? dƠ sai b¶ng - ViƯt Nam trë thành thành viên liên hợp + HS nghe viết vào quốc vào lúc ? + Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống b GV đọc - HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV theo dõi động viên HS viết c Chấm, chữa - Nhận xét làm bạn - GV chấm, nhận xét viết HS - Nhiều HS đọc làm HD HS làm tập tả - Lêi gi¶i : bi chiỊu, thủ triỊu, triỊu * Bài tập / 100 đình - Nêu yêu cầu BT 2a + Chọn từ BT2 đặt câu với từ - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét làm bạn - Nhiều HS đọc câu * Bài tập / 100 - Nêu yêu cầu BT IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn Thứ t ngày 30 tháng năm 2011 Toán Tiền việt nam A-Mục tiêu - HS nhận biết đợc tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng, biết đổi tiền, thực phép tính cộng, trừ với đơn vÞ tiỊn tƯ - RÌn KN nhËn biÕt vfa tÝnh toán cho HS - GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tế B-Đồ dùng GV : Các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Hát 2/Kiểm tra: Đặt tÝnh råi tÝnh? 63780 – = 31(cm) 18546 91462 - 53406 - Lớp làm nháp - Gọi HS làm bảng - Nhận xét - Chữa bài, cho điểm 3/Bài mới: a)HĐ 1: GT tờ giấy bạc 20000 ®ång, 50000 ®ång, 100000®ång - GV cho HS quan sát tờ giấy bạc - Quan sát nhận biết giá trị dòng chữ số ghi giá trị tờ giấy bạc b) HĐ 2: Luyện tập *Bài 1: BT hỏi gì? - Mỗi ví có tiền - Để biết ví có tiền - Thực tính nhân ta làm ntn? + Chiếc ví a có 50000 đồng - GV hái HS tr¶ lêi + ChiÕc vÝ b cã 90000 ®ång + ChiÕc vÝ c cã 90000 ®ång *Bài 2:- Đọc đề? - Đọc - Gọi HS làm bảng -Lớp làm Tóm tắt Bài giải Cặp sách: 15000 đồng Số tiền mẹ Lan phải trả cho cô bán hàng là: Quần áo: 25000 đồng 15000 + 25000 = 40000( đồng) Đa ngời bán: 50000 đồng Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho mẹ là: Tiền trả lại: đồng? 50000 = 31(cm) 40000 = 10000( đồng) - Chấm nhận xét Đáp số: 10000 đồng *Bài 3: -Đọc đề? - Đọc - Các số cần điền vào ô trống - Lµ sè tiỊn mua vë sè ntn? - Thùc hiƯn tÝnh nh©n - Mn tÝnh sè tiỊn mua vë ta lµm ntn? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi HS điền bảng Số Thành tiền 1200đ 2400 3600đ 4800 - Chữa bài, nhận xét đ đ *Bài 4:- BT yêu cầu gì? - Điền số thích hợp vào ô trống - Gọi HS điền bảng - Lớp làm phiếu HT - Chữa bài, nhận xét 4/Củng cố: - Tuyên dơng HS tích cực tham gia xây dựng - Dặn dò: Ôn lại Số tiền 80000đồng 90000đồng 100000đồng 70000®ång 10000®ång 20000®ång 1 2 50000đồng 1 1 Tập đọc Một mái nhà chung I Mục tiêu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ ngữ : lợp nghìn biếc, rập rình, lợp hồng, - Biết đọc thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên + Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ đợc giải nghĩa : dím gấc, cầu vồng - Hiểu điều thơ muốn nói với em : Mỗi vật có sống riêng II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ thơ HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kể lại chuyện Cuộc gặp gỡ Lúc-xăm- HS nối tiếp kể chuyện - NhËn xÐt bua B Bµi míi Giíi thiƯu bµi ( GV giíi thiƯu ) Lun ®äc + HS QS tranh minh hoạ, HS theo dõi a GV đọc toàn b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ SGK * Đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc dòng thơ - Kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc khổ thơ trớc lớp - HS nối đọc khổ thơ trớc lớp - Giải nghĩa từ giải cuối * Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm * Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng toàn HD HS tìm hiểu - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? - Mỗi mái nhà riêng có nét đáng yêu ? - Mái nhà chung muôn vật ? - Em muốn nói với ngời bạn chung mái nhà ? Học thuộc lòng thơ - GV HD HS đọc thuộc lòng thơ + Mái nhà chim, cá, dím, ốc, bạn nhỏ - Mái nhà chim nghìn biếc, mái nhà cá - Là bầu trời xanh - HÃy yêu mái nhà chung - HS nối tiếp thi đọc lại thơ - HS thi đọc thuộc lòng khổ, IV Củng cố, dặn dò - Bài thơ muốn nói với em điều ? ( Muôn vật trái đất sống chung dới mái nhà HÃy yêu mái nhà chung, bảo vệ gìn giữ ) - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn Luyện từ câu Đặt trả lời câu hỏi Bằng ? Dấu hai chấm I Mục tiêu - Đặt trả lời câu hỏi Bằng ? ( Tìm phận trả lời cho câu hỏi Bằng ? Trả lời câu hỏi ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng ? - Bớc đầu nắm đợc cách dùng dấu hai chấm II Đồ dùng GV : Bảng viết câu văn BT1, bảng phụ viết câu văn BT4 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bµi cị - HS lµm miƯng - Lµm BT1, tiÕt LT&C tuÇn 29 - NhËn xÐt B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC cđa tiÕt häc HD HS lµm BT * Bài tập / 102 + Tìm phận câu TL cho câu hỏi Bằng - Nêu yêu cầu BT gì? - HS lên bảng - Nhận xét - Cả lớp làm vào - Nhận xét làm bạn - Lời giải : - Voi uống nớc vòi - Chiếc đèn ông bé đợc làm nan tre dán giấy bóng kính - Các nghệ sĩ đà trinh phục khán giả * Bài tập / 102 - Nêu yêu cầu BT tài - GV nhận xét + Trả lời câu hỏi sau * Bài tập / 102 - HS phát biểu ý kiến - Nêu yêu cầu BT * Bài tập / 102 - Nêu yêu cầu BT + Trò chơi hỏi đáp với bạn em cách đặt trả lời câu hỏi có cụm từ ? - HS trao đổi theo cặp, em hỏi em trả lời - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - Nhận xét + Chọn dấu câu điền vào ô trống - HS đọc bài, tự làm - Phát biểu ý kiến IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn Thứ năm ngày 31 tháng3 năm 2011 Toán Luyện tập A-Mục tiêu - HS biết trừ nhẩm số tròn chục nghìn Củng cố phép trừ số phạm vi 100000, ngày tháng - Rèn KN thực tính trừ - GD HS chăm học B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Hát 2/Luyện tập: *Bài 1: - Ghi b¶ng: 90 000 – = 31(cm) 50 000 =? - HS nhẩm báo cáo KQ 90 000 – = 31(cm) 50 000= 40 000 - Em làm để nhẩm đợc kết quả? - Nêu cách nhẩm nh SGK - GV nhận xét chốt lại cách nhẩm nh SGK - Đặt tính tính - Lớp làm phiếu HT *Bài 2:-BT yêu cầu gì? 81981 86296 93644 - Gọi HS làm bảng 45245 74951 26107 56736 1345 67537 - ChÊm bµi, nhËn xét - Đọc *Bài 3: Đọc đề ? - Lớp làm - Gọi HS làm bảng Bài giải Tóm tắt Số lít mật ong trại lại là: Có :23560l 23560 = 31(cm) 21800 = 1760( l) Đà bán : 21800l Đáp số: 1760 lít Còn lại : l? - Chữa bài, cho điểm - Điền số *Bài 4:Bt yêu cầu gì? - HS nêu báo cáo KQ: Điền số a)- Em làm để điền đợc số? - Chữa bài, nhận xét - Các tháng có 30 ngày tháng 2, 4, 6, 9, b)-Trong năm có tháng có 30 11 ngày? - Ta chọn ý D - VËy ta chän ý nµo? 3/Cđng cè: - Nêu: Tháng 7, 8, 10 - Những tháng có 31 ngày? - Dặn dò: Ôn lại Tự nhiên xà hội hội Sự chuyển động trái đất I- Mục tiêu: + Sau học, học sinh có khả năng: - Biết chuyển động trái đất quanh quanh mặt trời - Quay địa cầu theo chiều quay trái đất quay quanh nã II C¸c KNS - Kĩ hợp tác kĩ lam chủ thân;Hợp tác đảm nhâm trách nhiệm trình thực nhiện vụ - Kĩ giao tiếp;Tự tin trình bày - Phát triển kĩ tư sáng tạo III Câc pp kĩ thuật dạy học - Thảo luộn nhóm - Trị chơi - Viết tích cực IV- §å dïng dạy học: GV : Hình vẽ SGK trang 114,115.Quả địa cầu HS : SGK V- Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Tổ chức: - Hát 2-Kiểm tra: Trái đất có hình dạng nh - Vài HS nêu nào? - Nhận xét 3-Bài mới: Hoạt động *Thực hành theo nhóm a-Mục tiêu:Biết trái đất không ngừng quay quanh Biết quay địa cầu theo - Chia nhóm - Các nhóm quan sát H1 trả lời chiều trái đất quay quanh câu hỏi b- Cách tiến hành: - Thảo luận theo yêu cầu GV Bớc 1: QS hình SGK trả lời câu hỏi: - Trái đất không ngừng yên mà tự - Trái đất quay quanh trơc cđa nã theo hquay quanh nã theo híng ngỵc chiỊu kim íng cïng chiỊu hay ngỵc chiỊu kim đồng đồng hồnếu nhìn từ cực Bắc xuống hồ? - Thực hành quay địa cầu - Quay địa cầu theo hớng dẫn? - Đại diện nhóm báo cáo kết Bớc 2: Làm việc lớp *KL: Trái đất không ngừng yên mà tự *QS tranh theo cặp quay quanh theo hớng ngợc chiều kim đồng hồnếu nhìn từ cực Bắc xuống Hoạt động a-Mục tiêu:Biết trái đất đồng thời tự quay quanh vừa chuyển động quanh mặt trời.Biết hớng chuyển động trái đất quanh quanh mặt trời hình - Chia cặp SGK trang 115 - nhóm chơi trò chơi b-Cách tiến hành: - lớp theo dõi hai nhóm chơi Bớc 1: Trái ®Êt tham gia ®ång thêi mÊy - Tr¸i ®Êt ®ång thời tham gia hai chuyển chuyển động? Đó nhữngchuyển ®éng ®éng: chun ®éng tù quay quanh nã vµ nµo? chuyển động quay quanh mặt trời Bớc 2: làm việc lớp *KL: Trái đất đồng thời tham gia hai chuyển động: chuyển động tự quay quanh chuyển động quay quanh mặt trời *Trò chơi trái đất quay Hoạt động a-Mục tiêu:Củng cố kiến thức toàn Tạo hứng thú học tập - Gọi vài HS lên biểu diễn trớc lớp b-Cách tiến hành: - Cho HS sân, vị trí nhóm - Lớp cổ vũ cho bạn - HD cách chơi 4- Hoạt ®éng nèi tiÕp: *Cđng cè - Tr¸i ®Êt tham gia đồng thời mấychuyển - HS nêu - Vài em nêu lại động? Đó chuyển động nào? - VN ôn *Dặn dò: Nhắc nhở h/s công việc nhà Chính tả ( Nhớ viết ) Một mái nhà chung I Mục tiêu - Rèn kĩ viết tả : - Nhớ viết lại ba khổ thơ đầu Một mái nhà chung - Làm tập điền vào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ viết sai : tr/ch êt/ êch II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết từ ngữ BT2 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - HS viết vào bảng - Viết từ bắt đầu tr/ch - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiƯu bµi - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viết tả a HD HS chuẩn bị - HS theo dõi SGK - GV đọc khổ thơ đầu thơ - Những tiếng đầu câu - Những chữ phải viết hoa ? - HS tập viết chữ dễ sai vào bảng b HS viết + HS đọc lại khổ thơ SGK - GV QS động viên HS viết c Chấm, chữa - GV chấm, nhận xét viết HS HD HS làm BT tả * Bài tập / 104 - Nêu yêu cầu BT - Gấp SGK, nhớ viết vào + Điền vào chỗ trống tr/ch - HS lên bảng, líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt IV Cđng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Luyện tập chung A-Mục tiêu: - Củng cố cộng trừ nhẩm số tròn chục nghìn, phép cộng trừ số phạm vi 100 000, giải toán có lời văn - Rèn KN tính giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: - Hát 2/Luyện tập: *Bài 1:-BT yêu cầu gì? Tính nhẩm - Ta thực từ trái sang phải - Khi BT chØ cã c¸c dÊu céng, trõ ta thùc hiƯn tÝnh ntn? - Ta thùc hiƯn ngc tríc, - Khi BT có dấu ngoặc đơn ta thực tính ntn? ngoặc sau - HS nhẩm nêu KQ - Y/c HS tự làm nêu KQ - Nhận xét, chữa - Tính *Bài 2: BT yêu cầu gì? - Lớp làm nháp - Gọi HS làm bảng 35820 92684 72436 57370 Chữa bài, nhận xét + + *Bài 3: Đọc đề? 25079 45326 9508 6821 - BT yêu cầu gì? - Gọi HS làm bảng 60899 47358 81944 50549 Tóm tắt - Đọc Xuân Phơng 68700cây - Tính số ăn xà Xuân Mai 5200cây - Lớp làm Xuân Hoà Bài giải 4500 Số ăn xà Xuân Hòa có là: Xuân Mai 68700 + 5200 = 73900( cây) - Chấm bài, nhận xét Số ăn xà Xuân Mai có là: *Bài 4: 73900 – = 31(cm) 4500 = 69400( c©y) - Đọc đề? Đáp số: 69400 - Bài toán thuộc dạng toán nào? Đọc - Gọi HS làm bảng Tóm tắt 5compa : 10 000đồng compa : đồng? - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Đánh giá học - Dặn dò: Ôn lại - Bài toán liên quan đến rút đơn vị - Lớp làm Bài giải Giá tiền com pa là: 10 000 : = 2000( đồng) Số tiền phải trả cho compa là: 2000 x = 6000 ( đồng) Đáp số: 6000 đồng Tập làm văn Viết th I Muc tiêu + Rèn kĩ viết : - Biết viết th ngắn cho bạn nhỏ nớc để làm quen bày tỏ tình thân - Lá th trình bày thể thức, đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể tình cảm với ngời nhận th II Các KNS -Giao tiếp ứng xử lịch giao tiếp - T sáng tạo - Thể tự tin III Các PP dạy học tích cực -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai IV Đồ dùng GV : Bảng lớp viết gợi ý viết th, bảng phụ viết trình tự th HS : Vở V Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - 2, HS đọc - Đọc văn kể lại trận thi đấu thể thao - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiƯu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viÕt th + ViÕt bøc th ng¾n khoảng 10 câu cho - Nêu yêu cầu BT bạn nớc để làm quen bày tỏ tình + GV HD HS : thân - Có thể viết th cho bạn nhỏ nớc mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ¶nh + Néi dung th ph¶i thĨ hiƯn : - Mong muốn làm quen với bạn - Bày tỏ tình thân ái, mong muốn bạn nhỏ giới chung sống hạnh phúc nhà chung + HS đọc + GV mở bảng phụ viết hình thức trình - HS viết th vào giấy bày th - Nối tiếp đọc viết - GV chấm vài viết hay - HS viết phong bì th, dán tem, đặt th vào phong bì th IV Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ nhà ôn Tập viết Ôn chữ hoa U I Mục tiêu + Củng cách viết chữ viết hoa U thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng Uông Bí chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Uốn từ thuở non / Dạy từ thuở bi bô chữ cỡ nhỏ II §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa U, viÕt bảng tên riêng câu ứng dụng dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - GV đọc : Trờng Sơn, Trẻ em - HS lên b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viết bảng a Luyện viết chữ viết hoa - U, B, D - Tìm chữ viết hoa có ? - HS QS - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - Tập viết chữ U bảng b Lun viÕt tõ øng dơng + U«ng BÝ - HS ®äc tõ øng dơng - GV giíi thiƯu Uông Bí tên riêng thị - HS tập viết bảng xà tỉnh Quảng Ninh Uốn từ thuở non c Luyện viết câu ứng dụng Dạy từ thuở bi bô - §äc c©u øng dơng - GV gióp HS hiĨu : Cây non cành mềm nên dễ uốn Cha mẹ dạy từ nhỏ, dễ hình thành thói quen tèt cho - HS tËp viÕt b¶ng Uèn + HS viết vào HD viết vào tập viết - GV nêu yêu cầu viết - GV QS động viên HS viết Chấm, chữa - GV chấm - Nhận xét viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung học - Dặn HS nhà ôn Sinh hoạt Kim im mi hoạt động tuần I Mơc tiªu - HS thÊy đợc u khuyết điểm tuần 30 - Có ý thức sửa sai điều vi phạm, phát huy điều làm tốt - GD HS cã ý thøc häc tËp vµ mäi hoạt động II Nội dung sinh hoạt GV nhận xét u điểm : - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh - Truy tự quản tèt - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : ………………………… - Chịu khó giơ tay phát biểu : Nhợc điểm : - Trong líp cha chó ý nghe gi¶ng : - Chữ viết cha đẹp, thiếu dấu : - Đi học không đem theo cỈp : - Sai nhiỊu lèi chÝnh t¶ : - Cần rèn thêm đọc tính toán: HS bổ xung Vui văn nghệ + Sinh hoạt nhi đồng Đề phơng hớng tuần sau - Duy trì nề nếp lớp - Trong lớp ý nghe giảng, chịu khó phát biểu - Một số bạn nhà luyện đọc rèn thêm chữ viết Toán + Ôn : Phép trừ số phạm vi 100000 I Mục tiêu - Củng cố phép trừ số có đến chữ số giải toán có lời văn - RÌn KN thùc hiƯn tÝnh trõ c¸c sè cã chữ số giải toán có lời văn - GD HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Hát 2/Luyện tập: *Bài 1:Treo bảng phụ - BT yêu cầu gì? - Tính nhẩm - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp 50 000 - 5000 = 45000 50 000 - 6000 = 44000 60 000 - 2000 = 58000 - Chữa bài, nhận xét 50 000- 1000 = 49000 *Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Số cần điền thành phần phép - Là số trừ SBT tính? - Muốn tìm số trừ ta làm ntn? - Muốn tìm SBT ta làm ntn? - HS làm bảng - Chữa bài, cho điểm *Bài 3:-Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - Gọi HS làm bảng - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Tuyên dơng HS tích cực học tập - Dặn dò: Ôn lại - Lấy SBT trõ ®i hiƯu - LÊy hiƯu céng víi sè trõ - Líp lµm phiÕu HT 80 000-50000= 30 000 20 000-7000- 3000= 10 000 90 000- 40 000= 50000 46000 -40000= 6000 - Đọc - Tháng đầu sửa đợc 12305m đờng, tháng sau sửa tháng đầu 145m - Cả hai tháng sửa đợc mét? - Lớp làm Bài giải QuÃng đờng tháng sau sửa đợc là: 12305 - 145 = 12160(m) Cả hai tháng sửa đợc quÃng đờng là: 12305 + 12160 = 24465(m) Đáp sè: 24465 mÐt TiÕng viƯt + ChÝnh t¶ ( nghe - viết ) Một mái nhà chung ( khổ thơ cuối ) I Mục tiêu - Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết khổ thơ cuối Một mái nhà chung II Đồ dïng GV : Néi dung c©u hái HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - GV đọc : long lanh, sáng, mát rợi - HS viết bảng - Nhận xét bạn B Bài a HD HS chuẩn bị - HS nghe theo dõi SGK - GV đọc - Mái nhà chim nghìn - Mỗi mái nhà riêng có đáng yêu ? Mái nhà cá sóng xanh rập rình Mái nhà dím nằm sâu lòng đất Mái nhà ốc vỏ tròn vo ốc Mái nhà bạn nhỏ có giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng - Là bầu trời xanh - Mái nhà chung muôn vật ? + HS viết tiếng dễ sai vào bảng b HĐ2 : Viết - GV đọc viết + HS viết - GV QS động viên HS viết c Chấm, chữa - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn  ... - Đọc - Tháng đầu sửa đợc 12305m đờng, tháng sau sửa tháng đầu 145m - Cả hai tháng sửa đợc mét? - Lớp làm Bài giải QuÃng đờng tháng sau sửa đợc là: 12305 - 145 = 12160(m) Cả hai tháng sửa đợc... Chữa bài, nhận xét - Các tháng có 30 ngày tháng 2, 4, 6, 9, b)-Trong năm có tháng có 30 11 ngày? - Ta chọn ý lµ D - VËy ta chän ý nµo? 3/Cđng cè: - Nêu: Tháng 7, 8, 10 - Những tháng có 31 ngày? -... xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu trục địa cầu b-Cách tiến hành: Bớc 1:Chia nhóm - HÃy địa cầu: Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu trục địa cầu Bớc 2: làm việc lớp *KL: Quả