KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao a Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Giữ lời hứa là nhớ và thực hiện những điều ta nói, đã hứa với.. Giữ lời hứa với mọi người chính là tôn trọng mọ[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao TuÇn Thứ ngày 16 tháng H¸t nh¹c Hoïc haùt Baøi ca ñi hoïc naêm 2008 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Củng cố cho Hs tên bài hát, tác giả và nội dung bài b) Kỹ năng: Hát đúng thuộc lời c) Thái độ: Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo vaø yeâu quý baïn beø II/ Chuaån bò: GV: Thuoäc baøi haùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv gọi Hs lên hát lïai lời bài ca học - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: C ủng cố bài Bài ca học lời a) Giới thiệu bài - Gv cho Hs nghe baøi haùt: Baøi ca ñi hoïc b) Daïy haùt - Gv cho hs đọc lại lời ca Sau đó cho Hs đọc đồng lời bài hát Bình minh daâng leân aùnh treân gioït söông long lanh Đàn bướm phơi phớt lướt trên cành hoa rung rinh Baày chim xinh xinh hoùt vang luøm caây xanh xanh Chào đó chúng em mau bước chân nhanh tới trường - Gv hat mẫu câu đếm phách cho Hs theo + Dạy cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca c)Luyeän taäp - Gv cho Hs haùt laïi – laàn - Gv chia Hs thành nhóm, nhóm hát câu nối tiếp chính xác, nhòp nhaøng * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm - Mục tiêu: Giúp Hs hát và biết gõ đệm đúng Lop3.net (2) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - Gv chia lớp thành nhóm : + Nhoùm haùt + Nhóm gõ đệm theo phác - Sau đó Gv cho Hs thi đua với - Gv nhaän xeùt Toång keàt – daën doø Veà taäp haùt laïi baøi Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt baøi hoïc Toán Ôn giải toán I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố kĩ giải bài toán nhiều hơn, ít - Giới thiệu bài toán tìm phần kém b) Kỹ năng: Tính toán thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: VBT, baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán giải 389 caây Đội 98 caây Đội - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài +Bài toán thuộc dạng toán gì? + Số gạo buổi chiều cửa hàng bán là số lớn hay số bé? - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán giải - Gv yeâu caàu Hs giaûi vaøo VBT * GV thu chấm, nhận xét , tuyên dương Lop3.net (3) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao Thứ ngµy 17 tháng năm 2008 Ôn luyện từ và câu So saùnh – Daáu chaám I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp cho Hs tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn Nhận biết các từ so sánh câu đó Ôn luyện dấu chấm: điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT b) Thái độ: Giáo dục Hs biết tình cảm người lớn dành cho các em II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: * Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Câu a) : Mắt hiền sáng tựa vì Câu b) : Hoa xao xuyến nở hoa chùm Câu c) : Trời là cái tủ ướp lạnh / Trời là cái bếp lò nung Câu d) : Dòng sông là đường trăng lung linh dát vàng Bài tập 2:Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs lên bảng, gạch từ so sánh - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : tựa – – là – là – là Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu các em đặt đúng dấu chấm câu cho đúng - Đại diện Hs lên bảng ch ữa bài * GV nhaän xeùt , chaám , tuyeân döông Mó thuaät ¤n Veõ quaû I/ Muïc tieâu: Lop3.net (4) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao a) Kiến thức: - C ủng cè c¸ch phân biệt màu sắc hình dáng vài loại b) Kyõ naêng: - Biết cách vẽ và vẽ vài loại và vẽ màu theo ý thích c) Thái độ: - Cảm nhận vẻ đẹp loại II/ Chuaån bò: * GV: Moät vaøi quaû coù saün Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ Hs lớp trước * HS: Buùt chì , maøu vÏ, taåy III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv goïi Hs leân nh¾c l¹i h×nh gîi ý c¸ch vÏ Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu vài lại Gv hỏi: + Tên các loại quả? + Ñaëc ñieåm, hình daùng? + Tỉ lệ chung và phận (phần nào to, phần nào nhỏ)? + màu sắc các loại - Sau Hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung thêm * Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv đặt các mẫu vẽ các vị trí thích hợp sau đó hướng dẫn cách vẽ theo trình tự + So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang để vẽ hình dáng chung vừa với phần giấy + Veõ phaùt phaàn quaû + Sửa hình cho giống mẫu + Veõ maøu theo yù thích * Hoạt động 3: Thực hành - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ mẫu trước vẽ Lop3.net (5) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - Gv nhắc Hs vừa vẽ vừa so sánh để điều chỉnh hình cho giống mẫu - Gv yêu cầu Hs thực hài vẽ - Gv đến bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv chia lớp thành nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ - Gv nhận xét khen số bài vẽ đẹp Hs 5.Toång keàt – daën doø Veà taäp veõ laïi baøi Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt baøi hoïc Thø ngµy 18 th¸ng n¨m 2008 Thuû coâng GAÁP CON EÁCH A/ Muïc tieâu : Kiến thức : Hs biết cách gấp ếch Kỹ : Rèn gấp ếch đúng quy trình kĩ thuật Thái độ :Giáo dục hs yêu thích lao động , biết quý trọng thành lao động B/Chuaån bò : GV : Maãu eách , giaáy maøu , quy trình gaáp Troø : Giaáy maøu , keo daùn C/ Các hoạt động : HÑ1 : Neâu laïi qui trình gaáp eách (8’) Yeâu caàu neâu laïi qui trình gaáp eách Gv nhaän xeùt , boå sung HĐ2 : Thực hành (17’) Gv phát cho nhóm tờ giấy trắng lớn , yêu cầu hs gấp ếch và trình bày sản phẩm nhóm mình Sau đó dán lên bảng lớp Nhóm nào trưng bày nhiều sản phẩm đẹp , khéo , nhanh thì nhóm đó thắng Gv toång keát troø chôi , tuyeân boá nhoùm thaéng cuoäc HÑ3 : Cuûng coá (3’) Gv nêu luật chơi , hs thực hành gấp các loại vật giấy mà em biết voøng phuùt Gv nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông Lop3.net (6) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao Toång keát – daën doø : (1’) Về thực lại các bước gấp cho thành thạo Nhaän xeùt tieát hoïc Toán ¤n Xem đồng hồ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Cđng cè c¸ch xem đồng hồ kim phút các số từ đế 12 - Củng cố biểu tượng thời điểm b) Kĩ năng: Xem đồng hồ chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Mô hình đồng hồ có thể quay kim giờ, phút * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập giải toán - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs xem đồng hồ a) Ôn tập thời gian: - Một ngày có bao nhiêu giờ? Bắt đầu từ và kết thúc vào lúc naøo? -Một có bao nhiêu phút? - Nêu vị trí kim và kim phút lúc 15 phút? - Vậy khoảng thời gian kim phút từ số 12 đến số là bao nhiêu phuùt? * Hoạt động 2: Làm bài 1, - Cho học sinh mở bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Lop3.net (7) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - Gv cho Hs ngoài caïnh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Sau đó nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A: 4giờ phút ; B: 10 phút ; C: 25 phút D: 15 phút ; E: 30 phút ; G: 35 phút Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia Hs thành nhóm: tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh - Gv phát cho đội mô hình đồng hồ - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc * Hoạt động 3: Làm bài 3, - Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: + Các đồng hồ minh họa bài tập này là đồng hồ gì? - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ A, nêu số và số phút tương ứng - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: A:5 20 phút ; B: 15 phút; C: 12 35 phút D: 14 phút; E: 17 30 phút ; G: 21 55 phút Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs đọc trên đồng hồ A - Gv hỏi: 16 còn gọi là chiều? - Đồng hồ nào chiều? => Vậy vaò buổi chiều, đồng hồ A và đồng hồ B cùng thời gian - Tương tự Hs làm bài còn lại * Hoạt động 4: Làm bài - Quay mặt đồng hồ đến các thời điểm sau: 15 phút ; 20 phút; 1giờ 15 phút 10 10 phút ; 25 phút ; 17 rưỡi - Gv chia lớp thành 2nhóm Cho các em chơi trò : Ai nhanh Yêu cầu: tính đúng, chính xác - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø Lop3.net (8) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - Taäp laøm laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội ¤n Beänh lao phoåi I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - Nêu nhựng việc nên làm và không nên làmđể đề phòng bệnh lao phổi b) Kỹ năng: Phát bệnh và chữa trị kịp thời c) Thái độ: Giaó dục Hs tuân theo các dẫn bác sĩ II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Phòng bệnh đường hô hấp - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Hãy kể tên các bệnh đường hô hấp thường gặp? + Nêu nguyên nhân và cách đề phòng? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: - Các nhóm lần lươt trả lời câu hỏi: + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi? + Bệnh lao phổi có biểu nào? + Bệnh lao phổi lấy từ người này sang người khác đường nào? + Taùc haïi cuûa beänh lao phoåi - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình Mỗi nhóm trình bày moät caâu Caùc nhoùm khaùc boå sung - Gv choát laïi: + Bệnh lao phổi là bệnh vi khuẩn gây Những người ăn uống thiếu chất, làm việc quá sức dễ bị nhiễm vi khuẩn lao công và gây bệnh + Người bệnh cảm thấy ăn không ngon, người gầy hay sốt nhẹ vào buồi chiều + Bệnh này có thể lây từ người này sang người khác đường hô hấp * Hoạt động 2: Lop3.net (9) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - Gv yêu cầu Hs liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi + Kể các việc làm và hoàn cảnh khiến người ta đễ mắc bệnh lao phổi ? + Những biện pháp phòng chống bệnh lao phổi? + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi? - Gv goïi moät soá caëp Hs leân trình baøy Nhoùm khaùc boå sung - Gv giảng trường hợp dễ bệnh lao phổi + Người hút thuốc lá, lao động nặng nhọc, ăn uống không đủ chất dinh dưỡng + Người sống nhà chật, ẩm thấp, không ánh sáng + Biện pháp phòng chống: tiêm phòng, làm việc nghỉ ngơi vừa sức, nhà cửa sẽ, thoáng đãng + Không nên khạc nhổ bừa bãi * Hoạt động 3: Đóng vai - Gv cho Hs đóng vai - Tình huoáng: + Nếu bị các bệnh đường hô hấp em nói gì với bố mẹ? + Khi đưa khám bệnh, em nói gì với bác sĩ? - Gv nhaän xeùt Toång keát – daën doø Veà xem laïi baøi Nhaän xeùt baøi hoïc Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2008 OÂn taäp laøm vaên Kể gia đình - Điền vào giấy tờ in sẵn I/ Muïc tieâu: - Kể lại cách đơn giản gia đình với người bạn quen Biết viết lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu - Rèn Hs biết viết đúng, chính xác nội dung đơn II/ Chuaån bò: * GV: Maãu ñôn xin nghæ hoïc to * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: * Hướng dẫn làm bài tập + Baøi taäp 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Lop3.net (10) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - GV hướng dẫn : Kể gia đình mình cho người bạn quen Các em cần nói – câu giới thiệu gia đình em, VD: Gia đình em có ai? Làm công việc gì? Tính tình nào? - Gv nhận xét , bình chọn người kể tốt + Baøi taäp 2: - Gv yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs nói trình tự cuả lá đơn + Quốc hiệu và tiêu ngữ + Ñòa ñieåm, ngaøy, thaùng, naêm vieát ñôn + Teân cuûa ñôn + Tên người tổ chức nhận đơn + Ho,ï tên và ngày, tháng, năm sinh người viết đơn ; người viết là Hs lớp naøo …… + Lí vieát ñôn + Lí nghæ hoïc + Lời hứa người viết đơn đạt nguyện vọng + Ý kiến và chữ kí cuả gia đình Hs Ch + Chữ kí và họ, tên người viết lá đơn - Gv mời Hs làm miệng bài tập Gv phát mẫu đơn cho Hs điền vào nội dung - Gv chaám moät soá baøi vaø neâu nhaän xeùt ThÓ dôc ôn đội hình đội ngũ - TRề CHƠI "tìm người huy" I - MỤC TIÊU - Tiếp tục ôn tập hơp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học trũ chơi "Tìm người huy " Yờu cầu biết cỏch chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi: II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Địa điểm Trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị cũi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng 10 Lop3.net (11) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao ngại vật thấp và trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHươNG PHÁP LấN LỚP Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học : phút - Chạy chậm theo hàng dọc trên đìa hình tự nhiên xung quanh sân tập : - phút Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp : phút * Chơi trò chơi "Qua đường lội " : - phút Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : phút Tập theo các tổ, các em thay làm huy Đặc biệt chú ý khâu dóng hàng ngang làm cho thẳng, không bị lệch hàng, khoảng cách phù hợp Sau lần thực tập hơp hàng ngang xong, có thể cho giải tán rồl tập trung lại để các em nhớ vị trí mình hàng rà dóng hàng cho thẳng - Ôn vượt chướng ngại vật : - phút Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, cách tập theo dòng nước chảy, em cách - 3m Cần chú ý tránh để các em quá gần nhau, gây cản trở cho bạn thực Trước cho HS đi, GV cho các em xoay khớp cổ chân số lần sau đó Trong quá trình HS thực hiện, GV chú ý kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em Những nơi có điều kiện, có thể tăng thêm hình thức dụng cụ tập để các em tập luyện, ví dụ qua hố cát, bật nhảy hố cát v.v Chơi trũ chơi "Tìm người huy " : - phỳt - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi GV cho các em học thuộc vần điệu trước chơi trò chơi Cho các em chơi chính thức Trong quá trình chơi GV phải giám sát chơi, kịp thời nhắc nhở các em chú ý tránh vi phạm luật chơi, đặc biệt là không ngáng chân, ngáng tay cản đường chạy các bạn Phần kết thúc + Đứng vỗ tay và hát : phút GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét : - phút + GV giao bài tập nhà : ôn và vượt chướng ngại vật TuÇn Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2008 Đạo đức Giữ lời hứa (tiết 2) I/ Muïc tieâu: 11 Lop3.net (12) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Giữ lời hứa là nhớ và thực điều ta nói, đã hứa với người khác - Giữ lời hứa với người chính là tôn trọng người và thaân mình b) Kyõ naêng: - Giữ lời hứa với người sống - Biết xin lỗi thất hứa và không tái phạm c) Thái độ: - Tôn trọng , đồng tình với người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người không biết giữ lời hứa II/ Chuaån bò: * GV: Caâu chuyeän “ Chieác voøng baïc” Boán phieáu ghi tình huoáng cho nhoùm Baûng phuï * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giữ lời hứa - Goïi Hs giaûi quyeát tình huoáng - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận truyện “ Chiếc vòng bạc” - Gv kể chuyện “ Lời hứa danh dự” - Gv chia lớp thành nhóm yêu cầu Hs thảo luận và yêu vầu các nhóm tìm cách ứng xử cho tác giả tình trên - Gv nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, boå sung - Gv yêu cầu Hs nhắc lại ý nghĩa việc giữ lời hứa - Gv choát laïi: * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - Gv chia lớp thành nhóm - Gv treo bảng phụ ghi sẵn các ý kiến khác việc giữ lời hứa, yêu cầu các nhoùm phaùt bieåu yù kieán cuûa mình Người lớn không cần phải giữ lời hứa với trẻ 12 Lop3.net (13) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao Khi không thực lời hứa với đó, cần xin lỗi và nói rõ lí Bạn bè tuổi không cần giữ lời hứa với Giữ lời hứa luôn người quý trọng và tin tưởng - Gv nhận xét kết làm việc các nhóm và giải thích đúng * Hoạt động 3: Nói chủ đề giữ lời hứa - Gv yêu cầu các nhóm thảo luận phút tìm các câu ca dao tục ngữ giữ lời hứa VD: + Lời nói đôi với việc làm + Nói lời phải giữ lấy lời Đừng bướm đậu lại bay + Lời nói gió bay - Gv yeâu caàu Hs + Keå chuyeän + Đọc câu ca dao tục ngữ và phân tích ý nghĩa - Gv nhaän xeùt 5.Toång keàt – daën doø Veà nhaø laøm baøi taäp Chuẩn bị bài sau: Tự làm lấy việc mình Nhaän xeùt baøi hoïc Tập đọc Người mẹ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã đã - Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể laøm taát caû b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc trôi chảy bài - Chú ý các từ ngữ: hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản, lã đã, lạnh lẽo - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật Biết đọc thầm nắm ý baûn c) Thái độ: Giáo dục Hs biết thương yêu cha mẹ 13 Lop3.net (14) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: SGK III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Chuù seû vaø boâng hoa baèng laêng - Gv mời Hs đọc bài “ Chú sẻ và bông hoa lăng” và hỏi + Bằng lăng để dành bông hoa cho ai? + Vì bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua? + Sẻ non làm gì để giúp đỡ bạn mình? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc mẫu bài văn - Đoạn 1: Giọng đọc hồi hộp, thể tâm trạng hoản hốt ngưới mẹ - Đoạn và 3: Giọng đọc thiết tha, thể sẵn lòng hy sinh người mẹ - Đoạn 4: Đọc chậm rãi câu Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs nối tiếp đọc đoạn truyện - Gv nhắc nhở Hs nghỉ hới đúng, giọng phù hợp với nội dung - Gv mời Hs giải thích từ mới: đêm ròng, thiếp đi, lã chã, khẩn khoản - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc đúng - Gv cho Hs các nhóm thi đọc Lớp chia thành nhóm * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv ñöa caâu hoûi: - Hs đọc thần đoạn + Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2: + Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? + Người mẹ đạ làm gì để hồ nước đường cho bà? 14 Lop3.net (15) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - Gv mời Hs đọc đoạn + Thái độ thần chết nào thấy người mẹ? + Người mẹ trả lời nào? - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : + Chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện: a) Người mẹ là người dũng cảm b) Người mẹ không sợ thần chết c) Người mẹ có thể hi sinh tất vì - Gv nhận xét, chốt lại : ý điều đúngvì người mẹ dũng cảm yêu thương Song ý đúng là ý 3: Người mẹ có thể làm tất vì * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - GV đọc lại đoạn - Gv chia lớp thành nhóm( nhóm Hs) theo các vai(người dẫn truyện, Thần Chết, bà mẹ) Hs đọc diễn cảm đoạn thể đúng lời các nhân vật - Những chỗ cần nghỉ hơi, nhấn giọng Thaáy baø, / Thaàn cheát ngaïc nhieân / hoûi: // Làm có thể tìm đến tận nơi đây?// Bà trả lời: // Vì toâi laø meï, // Haõy traû cho toâi // - Gv phân nhóm , nhóm gồm Hs Các em tự phân vai đọc lại truyện - Gv nhận xét , công bố bạn nào đọc hay Toång keàt – daën doø Về luyện đọc lại câu chuyện Chuaån bò baøi: Meï vaéng nhaø ngaøy baõo Nhaän xeùt baøi hoïc Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2008 ¢m nh¹c Baøi ca ñi hoïc I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài b) Kỹ năng: Hát đúng thuộc lời và thuộc bài c) Thái độ: Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo vaø yeâu quí baïn beø II/ Chuaån bò: * GV: Thuộc bài hát ( lời 2) 15 Lop3.net (16) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao Baûng phuï, tranh aûnh minh hoïa, nhaïc cuï * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Baøi Quoác ca Vieät Nam - Gv gọi Hs lên hát lại lời bài Bài ca học - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Học hát Bài ca học lời a) Giới thiệu bài - Gv mô tả cảnh buổi sáng học sinh đến trường niềm vui cùng bạn bè - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa - Gv cho Hs nghe baêng baøi haùt: Baøi ca ñi hoïc b) Daïy haùt - Gv cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài hát Sau đó cho Hs đọc đồng lời bài hát - Gv dạy hát câu đến hết lời - Gv hát mẫu đánh đàn câu đếm phách cho Hs hát theo + Daïy xong caâu cho Hs haùt laïi caâu + Dạy xong lời có thể cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca c)Luyeän taäp - Gv cho Hs haùt laïi – laàn - Gv chia Hs thành nhóm, nhóm hát câu nối tiếp chính xaùc, nhòp nhaøng * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ - Gv cho Hs múa các động tác phụ họa - Gv chia lớp thành nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi đua với - Gv nhaän xeùt 5.Toång keàt – daën doø Veà taäp haùt laïi baøi Chuẩn bị bài sau: Bài Đếm Nhaän xeùt baøi hoïc Ôn Toán 16 Lop3.net (17) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố kĩ thực hành tính cộng trừ các số có ba chữ số, các phép nhân chia - Củng cố kĩ tìm thừa số, số bị chia chưa biết - Giải toán tìm phần b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các phép tính cộng, trừ, nhân chia chính xác, thành thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, VBT - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Làm bài 1, Cho học sinh mở bài tập Baøi a): - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Hai Hs lên bảng làm, nêu cách tính - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 415 + 415 = 830 356 – 156 = 400 b) 234 + 432 = 666 652 – 126 = 526 Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu cuả đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết, cách tìm số bị chia - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài Hai hs lên bảng làm 17 Lop3.net (18) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - Gv nhận xét, chốt lại bài đúng X = 20 X:8=4 X = 20 :4 X=8 X = X = 32 * Hoạt động 2: Làm bài 3, Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi Hai Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt: a) + 27 = 45 + 27 = 72 b) 80 :2 – 13 = 40 – 13 = 27 Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? + Muốn biết thùng thứ có nhiều thùng thứ bao nhiêu lít dầu ta phải laøm theá naøo? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Số dầu thúng thứ có nhiều thùng thứ là: 160 – 125 = 135 (lít) Đáp số: 125 lít * Hoạt động 3: Làm bài - Gv mời Hs đọc đề bài - Gv chia lớp thành nhóm Cho các em chơi trò : Ai vẽ nhanh, đẹp Yêu cầu: vẽ nhanh, đúng theo mẫu - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø Taäp laøm laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2008 MÜ thuËt Veõ tranh Đề tài trường em I/ Muïc tieâu: 18 Lop3.net (19) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao a) Kiến thức: Hs biết tìm, chọn nội dung thích hợp b) Kỹ năng: Vẽ tranh đề tài trường em c) Thái độ: Hs yêu mến trường lớp II/ Chuaån bò: * GV: Tranh đề tài nhà trường Hình gợi ý cách vẽ tranh Tranh vẽ đề tài khác * HS: Buùt chì , maøu veõ, taåy, buùt daï III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Gv sử dụng tranh cho Hs quan sát và hỏi: + Đề tài nhà trường có thể vẽ gì? + Các hình ảnh nào thể nội dung chính tranh? + Cách xếp hình, cách vẽ màu nào để rõ nội dung? - Sau Hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung thêm * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gv gợi ý để Hs chọn nội dung phù hợp với khả mình - Chọn hình ảnh chính, hình ảnh phụ để làm rõ nội dung tranh - Cách xếp các hình ảnh chính, phụ cho cân đối - Veõ maøu theo yù thích * Hoạt động 3: Thực hành - Gv đến bàn để quan sát Hs và hướng dẫn bổ sung Lưu ý : Nhắc Hs cách xếp hình ảnh chính, phụ cho cân đối vào - Gv gợi ý cho Hs tìm hình dáng, động tác các hình ảnh chính tranh và tìm màu vẽ cho phù hợp - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv chia lớp thành nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ tranh Nội dung tuỳ thích - Gv nhận xét khen số bài vẽ đẹp Hs Luyện từ và câu Từ ngữ gia đình - Ôn tập câu: Ai là gì? I/ Muïc tieâu: Kiến thức: - Giúp cho Hs mở rộng các vốn từ gia đình 19 Lop3.net (20) KÕ ho¹ch bµi häc buæi chiÒu – GV: Phan ThÞ Thao - OÂn caùc kieåu caâu “Ai (caùi gì, gì) – laø gì?” Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT Thái độ: Giáo dục Hs hiểu rõ gia đình II/ Noäi dung: * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv thảo luận theo cặp, viết nháp từ vừa tìm đựơc - Gv vieát nhanh leân baûng - Gv chốt lại lời giải đúng Các từ gộp người gia đình: ông bà, ông cha, cha ông, cha chú, chú bác, anh chị, chú dì, dì dượng, cô chú, chú cô, cậu mợ, bác cháu, chú cháu, dì chaùu, coâ chaùu, cha meï, …… * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời Hs lên làm mẫu - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : + Cha mẹ cái: c) Con coù cha nhö nhaø coù noùc c) Con coù meï nhö maêng aáp beï + Con cháu ông bà, cha mẹ: a) Con hieàn, chaùu thaûo b) Con caùi khoân ngoan, veû vang cha meï + Anh chị nhau: d) Chò ngaõ em naâng g) Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs làm mẫu- Cả lớp làm vào VBT - Gv cho Hs trao đổi theo cặp - Gv nhận xét nhanh các câu Hs vừa đặt - Gv choát laïi : 20 Lop3.net (21)