I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức : HS được làm quen với khái niệm tập hợp qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong toán học và đời sống HS nhận biết được 1 đối tượng cụ thể thuôc hay không thuộc[r]
(1)Giáo án số học Tuaàn:01 Tieát: 01 CHÖÔNG I Hoàng Văn Chiến Ngày soạn:16/08/2009 Ngaøy daïy: 18/08/2009 ÔN TẬP VAØ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN §1 TẬP HỢP – PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức : HS làm quen với khái niệm tập hợp qua các ví dụ tập hợp thường gặp toán học và đời sống HS nhận biết đối tượng cụ thể thuôc hay không thuộc tập hợp cho trước Kỹ : HS biết viết tập hợp theo diễn đạt lời nói bài toán ; biết sử dụng kí hiệu ; Rèn luyện cho HS tư linh hoạt dùng cách khác để viết tập hợp II/ CHUAÅN BÒ GV : Phấn mầu ; phiếu học tập in sẵn bài tập ; bảng phụ viết sẵn đầu bài các bài tập củng cố HS : III/ PHƯƠNG PHÁP: IV/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ OÅn ñònh : (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (5’) Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng; sách Giới thiệu nội dung Chương I 3/ Bài : 20 ph Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: (5 phút) Các ví dụ GV Giới thiệu các ví dụ (SGK) HS Quan saùt hình GV Chú ý phần tử tập hợp có thể là số; chữ; đồ vật…… HS Lấy thêm ví dụ thực tế Hoạt động : (20 ph) Cách viết và kí hiệu GV Giới thiệu cách viết tập hợp (Chú ý : Khi viết phần tử 1tập hợp không lặp lại; thứ tự tuỳ ý HS Nghe GV giới thiệu sau đó lên bảng viết các tâp hợp SGK H Nêu các phần tử thuộc tập A; không thuộc tập A biết : A=0;1;2; 3 HS 0;1;2; là phần tử A; không là phần tử A GV Giới thiệu kí hiệu hay Củng cố :Trong cách viết sau cách nào đúng? Cách nào sai ? Cho A=0;1;2; 3 vaø B=a;b; c a) aA; 2A; 5A; 1A b) 3B; bB; cB a) a A (Sai); A (Đúng); 2A(Đúng) Noäi dung Caùc ví duÏ: (SGK/4) Caùch vieát vaø kí hieäuï: (SGK/5) A= 0;1;2;3 B= a;b;c Các số 0; 1; 2; là phần tử tập A Các chữ a; b; c là phần tử tập B Kí hieäu: 1 A; b B A; d B Chuù yù : SGK/5 Hoïc thuoäc phaàn khung TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Lop6.net (2) A (Sai)….(HS trả lời) GV Giới thiệu cách viết tập hợp (2 cách) (Chuù yù : Caùch neâu daáu hieäu ñaëc tröng ) HS đọc chú ý GV Giới thiệu sơ đồ Ven (Chú ý : Không có phần tử nằm trên đường cong) HS đọc phần khung ?1 GV Kieåm tra nhanh ?2 HS laøm ?1vaø ?2 (Hoïc nhoùm) Đại diện nhóm chữa 4/ Cuûngcoá : ( 13 ph) HS Làm lớp bài tập 3; 5(SGK) GV Phaùt phieáu hoïc taäp baøi 1; 2; HS Laøm baøi taäp vaøo phieáu HT ; noäp BAØI TRẮC NGHIỆM : Chọn câu trả lời đúng Câu 1: Viết tập hợp X là các số tự nhiên lớn và nhỏ hôn 15 A X= 10; 11;12 ;13 ;14 B X= x N \ < x < 15 HS: Choïn D C X= 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15 D Cả A; B đúng Câu 2: Cho K= a N \ 43 < a < 140 Cách ghi nào đúng : A 145K B 45 K C 49 K D 49 K HS: Choïn C Câu 3: Chọn câu trả lời đúng U V K *48 *13 *35 *98 *24 *39 *11 *5 L HS: A.U=48;39; L=5 B V= 35;11;24 C.K=98; 5 D Cả A;B;C đúng (Choïn D) 5/ Hướng dẫn nhà : (2 ph) Hoïc kó phaàn chuù yù SGK Laøm caùc baøi taäp trang 3;4(SBT) V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Lop6.net (3) Giáo án số học Tuaàn:01 Tieát: 02 Hoàng Văn Chiến Ngày soạn:17/08/2009 Ngaøy daïy: 19/08/2009 §2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN I/ MUÏC TIEÂU a Kiến thức : HS hiểu tập hợp các số tự nhiên ; nắm các quy ước thứ tự tập hợp số tự nhiên; biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số; nắm điểm biểu diễn số nhỏ bên trái diểm biểu diễn số lớn trên tia số b Kỹ : HS phân biệt các tập N; N*; biết sử dụng các kí hiệu và ; biết viết số tự nhiên liền sau; số tự nhiên liền trước số tự nhiên c Thái độ : Rèn luyện cho HS tính chính xác sử dụng các kí hiệu II/ CHUAÅN BÒ GV : Phấn mầu; mô hình tia số ; bảng phụ ghi đầu bài tập HS : Ôn tập các kiến thức lớp III/ PHƯƠNG PHÁP: IV/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ OÅn ñònh : (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (7’) HS1 Cho ví dụ tập hợp; làm bài tập 7(SBT) HS1 Lấy ví dụ tập hợp; phát biểu chú ý(SGK) Chữa bài tập trang (SBT) HS2 Nêu cách viết tập hợp Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn và nhỏ 10 cách ? Hãy minh hoạ tập hợp A hình vẽ Chữa bài tập trang (SBT) HS2 Trả lời phần đóng khung SGK Giaûi : C1: A=4;5;6;7;8;9 C2: A= xN3< x < 10 HS Minh hoạ tập hợp A *9 *7 * *8 * *6 3/ Bài mới: 20 ph Hoạt động thầy và trò Noäi dung TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Lop6.net (4) Hoạt động : Tập hợp N vaØ N* ? Hãy lấy ví dụ số tự nhiên ? HS Các số 0; 1;2; 3;………là các số tự nhiên GV Giới thiệu tập N Các số 0; 1; 2; 3;……… là các phần tử tập hợp N Các số 0; 1; 2; 3;……… là các phần tử tập hợp N H Hãy cho biết các phần tử tập hợp N ? GV Hướng dẫn biểu diễn các số tự nhiên trên tia số và yêu cầu HS lên vẽ tia số và biểu diễn vài số tự nhiên Và lưu ý điểm a HS Leân baûng veõ tia soá * GV Giới thiệu tập hợp N = 1;2;3;4;…… CUÛNG COÁ : (Baûng phuï) Điền vào ô vuông các kí hiệu cho đúng: 12 N; N; N*; N; N 1.Tập hợp N và tập N*: N = 0; 1;2; 3;4;……… N* = 1; 2; 3; 4;……… Hoặc: N* = x N / x 0 Soá N , N* 4 HS Leân baûng laøm 12 N; N; 5 N; N; N*; N Hoạt động 2: Thứ tự tập hợp số tự nhiên ? So saùnh vaø vaø nhaän xeùt vò trí ñieåm vaø ñieåm treân tia soá HS Quan saùt tia soá Điểm bên trái điểm GV Giới thiệu kí hiệu ; Củng cố:Viết tập hợp: A= x N x 8 cách liệt kê các phần tử & biểu dieãn chuùng treân tia soá H.Xác định số liền trước,liền sau số HS Leân baûng laøm A= 6; 7; 8 HS: Soá , H.Tìm soá lieàn sau cuûa soá 4? Soá coù maáy soá lieàn sau HS:Soá coù soá lieàn sau nhaêt laø soá GV Mỗi số tự nhiên có số liền sau Giới thiệu số tự nhiên liên tiếp ; cho ví dụ HS Leân baûng laøm ? Thứ tự tập hợp số tự nhiên: * Với số tự nhiên a; b , ta có : a b ; a b a = b ; a b ; a b * Điểm biểu diễn số tự nhiên trên tia soá * ,3 số tự nhiên liên tiếp a , a+1 , a+2… * Soá laø soá nhoû nhaát *Tập N có vô số phần tử ? SGK –T Baøi : a) 18 , 100 , a + ; b) 34 , 999, b – Baøi 7: A = 13 14 15 B = 0, , , , ; C = 13 , 14 Baøi : A = , , , , , Baøi :a) , b) a - , a - , a IV/ Cuûngcoá : * HS làm bài 6; SGK.Hoạt động nhóm : 8; (SGK–8) HS lên bảng chữa bài 6;7 (biểu diễn các p.tử A trên tia số Đại diện nhóm lên chữa bài 5/ Hướng dẫn nhà : ph Học kĩ bài SGK và ghi Laøm baøi 10 (SGK–8).; 1015 trang 4;5(SBT) V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Lop6.net (5) Giáo án số học Tuaàn:01 Tieát: 03 Hoàng Văn Chiến Ngày soạn:18/08/2009 Ngaøy daïy: 20/08/2009 §3 GHI SỐ TỰ NHIÊN I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức : HS hiểu nào là hệ thập phân; phân biệt số và chữ số ; giá trị chữ số thay đổi theo vị trí nó số Kỹ : HS biết đọc và viết các số LaMã không quá 30 từ đó thấy ưu điểm hệ thập phân ghi số và tính toán Thái độ : II/ CHUAÅN BÒ GV : Bảng phụ; bảng các chữ số La Mã từ đến 30 HS : III/ PHƯƠNG PHÁP: IV/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1/ OÅn ñònh : (1’) / Kieåm tra baøi cuõ: 7ph HS1 Viết tập hợp N và N* Làm bài 11(SBT) HS1 Viết tâp hợp N và N*(Như SGK) Baøi taäp 11: A = 19; 20; B = 1; 2;3…; C=35 ; 36; 37 ; 38 HS2 Viết tập hợp B các số tự nhiên không vượt quá cách Biểu diễn các số trên tia số HS2 Taäp B=0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 Hay B= x N / x 6 3/ Bài : (26 ph) Hoạt động thầy và trò Hoạt động : Số và chữ số GV Lấy ví dụ vài số tự nhiên Chỉ rõ số có chữ số ? HS Lấy ví dụ số tự nhiên có số các chữ số khác phân biệt số với chữ số GV Dùng bảng phụ giới thiệu 10 chữ số H Mỗi số tự nhiên có thể có bào nhiêu chữ số HS 1; 2; 3;,….chữ số GV Nêu chú ý SGK số ; chữ số ; số chục ; chữ soá haøng chuïc …baûng phuï HS Đọc bảng phụ GV Cuûng coá baøi 11(SGK) Hoạt động : Hệ thập phân GV Lấy ví dụ SGK để minh hoạ cách ghi số tự nhieân heä thaäp phaân Noäi dung Số và chữ số: Có 10 chữ số dùng để ghi tất các số tự nhiên Chuù yù : SGK –T9 Heä thaäp phaân: ? 999 TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Lop6.net (6) HS Với số 222 = 200+20+2 = 100 +2 10 + GV Giaûng kí hieäu abc abc = 100a + 10b + c Hoạt động : Cách ghi số LaMã Dùng bảng phụ giới thiệu các số LaMã trên mặt đồng hồ và giới thiệu các chữ số LaMã I; V; X ( L, C, D , M ) HS Đọc các số LaMã từ 112 GV Giới thiệu cách ghi số tự nhiên hệ LaMã (SGK) – Duøng baûng phuï HS Đọc trên bảng phụ HS Lên bảng viết các số LaMã từ 110 4/ Cuûngcoá : H Xác định chữ số và số chục; số trăm; số ngàn số sau: 15328 HS 1532 chuïc ; 153traêm; 15 ngaøn Laøm caùc baøi taäp 12; 13; 14; 15 (SGK)] TOÁN TRẮC NGHIỆM: Chọn câu trả lời đúng: Câu 1: Viết số tự nhiên có số chục là 367; chữ số hàng ñôn vò laø A 3678 B 36708 C 36078 D Cả A; B; C sai HS: Choïn A Câu 2: Viết số tự nhiên lớn có chữ số khác nhau: A.99999 B 98765 C 56789 D Các số trên sai HS: Choïn B Câu 3; Viết số 19 chữ số LaMã A XVIIII B XIVV C XXI D XIX HS: Choïn D Câu 4: Đọc số LaMã sau : CDVI A 606 (Saùu traêm linh saùu) B 604 (Saùu traêm linh boán) C 406 (Boán traêm linh saùu) D 404 (Boán traêm linh boán) HS: Choïn D 5/ Hướng dẫn nhà : (2 ph) Hoïc kó baøi Laøm baøi taäp 16;17;18;19;20;21;23 (SBT) V/ RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………… 987 Caùch ghi soá LaMaõ: Haøng ngaøn – haøng traêm – haøng chuïc – haøng ñôn vò * Ví duï: Soá 38 vieát thaønh XXXVIII * Không thuận lợi hệ thập phaân Baøi 12 (SGK _10 ) A=2,0 Baøi 13 : a) 1000 b) 1234 Baøi 14 : 120 , 201 , 210 102 Baøi 15 : a ) 14 ; 25 b) XVII ; XXV TRƯỜNG THCS RỜ KƠI Lop6.net (7)