Những tiết học trước các con đã được tìm hiểu về 1 số bộ phận của cây như: rễ, thân, lá.. Và trong tiết học hôm nay cô trò chúng ta sẽ đi tìm hiểu 1 bộ phận nữa của cây đó là hoa (màn h[r]
(1)Tự nhiên xã hội Bài 47: Hoa I Mục tiêu.
Học sinh hiểu được: Hoa quan sinh sản Các loài hoa thường khác hình dạng, màu sắc mùi hương Mỗi bơng hoa thường có cuống, dài cánh nhị
II. Chuẩn bị
HS: chuẩn bị số lồi hoa có sẵn Phiếu thực hành
GV: chuẩn bị loài hoa khác Bảng phụ Các thiết bị điện tử hỗ trợ giảng dạy
III Tiến trình dạy. 1 Kiểm tra cũ.
Trước bắt đầu vào mới, cô kiểm tra cũ: Giờ học hơm trước trị học gì?
Giờ học trước học bài: Khả kì diệu +Lá có chức gì? (1 HS, HS nhận xét)
Trả lời: Lá có chức năng: quang hợp, hơ hấp, nước. + Người ta sử dụng vào việc gì? (2 HS)
(2)2 Giới thiệu mới:
Những tiết học trước tìm hiểu số phận như: rễ, thân, Và tiết học hôm trị tìm hiểu phận nữa hoa (màn hình)
3 Bài mới.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Khởi động: Sự đa dạng loài
hoa.
Hãy kể tên lồi hoa mà em biết.( màn hình)
Các em vừa kể tên nhiều loài hoa Như vậy, giới hoa phong phú phải không nào?
b Hoạt động 1: Hình dạng, màu sắc, mùi hương phận hoa (Áp dụng PP BTNB) màn hình
Bước 1: Tình xuất phát nêu vấn đề. Vậy hoa có hình dạng, màu sắc, mùi hương như nào? Mỗi bơng hoa thường có những phận nào? Cơ trị đi vào hoạt động thứ bài: hd1
Bước 2: Bộc lộ quan điểm ban đầu của học sinh.
- Các ghi suy nghĩ, hiểu biết chữ viết mơ tả hình vẽ hình dạng, màu sắc, mùi hương, phận hoa vào thực hành
- (5-7) hs kể
- Hoa hồng, cúc, huệ, mai, đào, ly, lan, nhài, sen, sung, cẩm tú cầu, mào gà,
(3)thời gian phút
- Bây chia lớp thành nhóm: nhóm hoa Mai/ Hồng/Lan Nhiệm vụ thảo luận nhóm, thống ý kiến hiểu biết ban đầu trình bày vào bảng nhóm Các tự cử nhóm trưởng thư kí quan sát viên nhóm Thời gian cho làm việc phút Thời gian làm việc bắt đầu
- Đã hết thời gian phút.Mời nhóm cử đại diện lên trình bày kết nhóm
Nhóm hoa hồng:
+ Các lồi hoa hình dạng, màu sắc mùi hương khác (thơm ngát, thơm nức, mùi hắc )
+ Mỗi bơng hoa thường có đài hoa, cuống hoa, cánh hoa nhị hoa
Bước 3: Đề xuất câu hỏi phương án thực nghiệm.
- Các vừa nghe đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Nhìn lướt qua
- Làm việc theo nhóm phút
- Các nhóm lên trình bày tự treo bảng nhóm VD:
Nhóm hoa mai: theo ý kiến của nhóm con:
+ Có nhiều lồi hoa, chúng khác hình dạng, màu sắc, mùi hương
+ Mỗi bơng hoa thường có cuống hoa, cánh hoa, nhị hoa
Nhóm hoa lan:
+ Các lồi hoa có hình dạng khích thước khác nhau: to nhỏ, lớn bé, dài ngắn nhiều màu sắc đỏ, vàng, trắng, hồng, tím… mùi hương khơng giống
+ Mỗi bơng hoa thường có cuống, đài, cánh nhị
(4)con cho cô biết phần hiểu biết ban đầu nhóm có điểm giống nhau?
Giáo viên gạch chân điểm giống Cô vừa gạch chân điểm giống nhóm, cịn lại điểm khác Từ dự đốn giống khác nhau, các con có băn khoăn, thắc mắc mạnh dạn trình bày cho bạn nghe.
- Có bạn cịn băn khoăn, thắc mắc khơng?
- Mời bạn đọc lại băn khoăn, thắc mắc nhóm mà vừa ghi bảng - Theo con, làm để tìm câu trả lời cho thắc mắc
+ Quan sát, so sánh để biết điều gì? + Ngửi cho ta biết điều hoa? + Bóc tách hoa để khám phá điều gỉ?
- Cơ trí với phương án mà đưa Chúng ta quan sát để biết hình dạng, màu sắc; ngửi để biết mùi hương bóc tách để tìm hiểu phận hoa Bước 4: Thực hành.
- Cô chuẩn bị lọ hoa Chúng ta thực hành để giải đáp thắc
- học sinh nêu:
+ Hoa có màu sắc, hình dạng như thế nào?
+ Mùi hương loài hoa giống hay khác nhau?
+ Mỗi bơng hoa thường có mấy bộ phận?
- Khơng
- 1HS đọc
- quan sát, so sánh, ngửi, bóc tách + Hình dạng, màu sắc
+ Mùi hương
+ Để biết phận hoa
(5)mắc sản phẩm thật Mời nhóm trưởng lên nhận hoa
- Có số loại hoa gây dị ứng ta tiếp xúc hay ngửi như: hoa mơ, hoa loa kèn, Hoa cô CB để thực hành an toàn cho sức khỏe nên yên tâm tiếp xúc ngửi để biết mùi hương. Lưu ý: với hoa có gai ta cần phải cẩn thận tránh bị gai đâm phải thật nhẹ nhàng để tránh làm dập nát hoa
- Dưới điều hành nhóm trưởng nhóm thực hành ghi kết vào bảng nhóm
- Mời đại diện nhóm lên trình bày
- GV yêu cầu HS đối chiếu so sánh dự đoán ban đầu với kết luận sau thực hành (so với dự đoán ban đầu thấy nào?) Nhóm hoa hồng:
Qua khám phá hoa nhóm chứng minh dự đốn ban đầu nhóm
- Học sinh làm việc theo nhóm
- Các nhóm lên treo bảng nhóm trình bày
VD như: Các lồi hoa thường khác hình dạng, màu sắc, mùi hương Mỗi bơng hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa nhị hoa
+ Lúc đầu dự đoán…
+ Sau thực hành chúng thấy…
Nhóm hoa mai:
(6)Nhóm hoa Lan:
Qua thực hành nhóm biết phần dự đốn ban đầu nhóm cịn chưa dự đốn phận hoa: thiếu phận đài hoa
- Giáo viên nhận xét Cô đồng ý với ý kiến
Kết luận Các loài hoa thường khác về hình dạng, màu sắc, mùi hương Vd :
Mỗi bơng hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa nhị hoa (màn hình).
Tuy nhiên có bơng hoa lại khơng có cuống hoa hoa trinh nữ (hoa xấu hổ). Có hoa có nhị nhụy (hoa bầu, bí, đu đủ, ) để nhị đâu là nhụy tìm hiểu kĩ ở các lớp học tiếp theo.
- Để biết hoa có chức ích lợi cơ trị chuyển sang:
c Hoạt động 2: Chức ích lợi của hoa.
- Cả lớp hướng lên hình quan sát cho biết: hoa quan cây? ( hình)
- Hoa quan sinh sản cây: hoa sau khi thụ phấn phát triển cho quả,
một phận hoa là:đài hoa
GV giới thiệu về:
- Cuống hoa: thẳng dài,mang hoa, phần cuối cuống hoa phình to (tạo thành đế hoa) để đỡ hoa
+ Đài hoa: phận hoa, nâng đỡ cánh hoa,nhỏ thường có màu xanh lục
+ Cánh hoa: có màu sắc, mùi hương, số lượng cánh khác (nhiều tùy thuộc vào loại hoa)
+ Nhị hoa: phần bên trông hoa
( Hs làm việc cá nhân)
(7)trong có chứa hạt, hạt giúp trì nịi giống.
- Theo con, hoa dùng để làm gì? cho ví dụ.( hình) gọi (5-7 HS)
Chiếu số hình ảnh ích lời hoa
- Hoa có nhiều ích lợi chúng ta cần phải làm để bảo vệ hoa?
Cô mong thực tốt việc chăm sóc, bảo vệ hoa nhà, truờng như ngoài xã hội.
d Hoạt động 3: Phân loại hoa sưu tầm được.
- Các tìm hiểu đặc điểm, cấu tạo chức ích lợi hoa thể sự hiểu biết cách phân loại các bông hoa sưu tầm màu sắc ích lợi hoa.
-Hãy để tất bơng hoa mà trị sưu tầm lên bàn nhóm thảo luận phân loại hoa.( thời gian phút)
- Mời nhóm hoa mai lên giới thiêu với bạn loài hoa mà nhóm sưu tầm phân loại
- Hoa dùng để làm rau ăn (súp lơ, thiên lý, bầu, bí, hoa chuối) dùng để trang trí, làm cảnh( mai, đào,) dùng để làm nước hoa (hồng, lan, ly) dùng để ướp chè (cúc, sen, nhài) hoa dùng làm thuốc( đại, đu đủ đực, râm bụt, hồng bạch )
- Tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ cho cây, không hái hoa, giẫm lên hoa, bẻ cành,
- HS thực hành phân loại hoa sưu tầm
(8)- Các nhóm thấy phân loại hoa nhóm hoa mại
-GVNX: Nhóm hoa mai phân loại hoa theo màu sắc tốt: màu sắc đỏ, vàng, trắng mà nhóm bạn vừa phân loại thì hoa cịn nhiều màu sắc tím (hoa bằng lăng, violet ) màu hông( hoa sen, hoa sung, hoa đào )
- Mời nhóm tiếp theo
- Cám ơn phần phân loại hoa nhóm hoa hồng, cịn nhóm hoa lan hẳn bạn đang nóng lịng muốn giới thiệu với bạn những hoa mà nhóm sưu tầm và phân loại… xin mời nhóm hoa Lan
- Cả nhóm hoa hồng/ lan phân loại hoa theo ích lợi tốt
Qua phân loại hoa màu sắc nhóm hoa mai phân loại theo ích lợi 2
trạng nguyên…
+ Vàng: hồng, cúc, … +trắng: hồng cúc…
- nhóm nhận xét: nhóm bạn sưu tàm nhiều loại hoa phân loại theo màu sắc tốt
- Nhóm hoa hồng: nhóm sưu tầm phân loại hoa theo ích lợi
+ Để trang trí: hoa hồng, cúc +để ăn: hoa bí, hoa chuối + để làm nước hoa: hồng, hoa ly +để làm thuốc: hoa đu đủ
- Nhóm hoa lan: sưu tầm phân loại hoa theo ích lợi hoa: + trang trí: hoa cúc, hoa ly, hoa lan + để làm nước hoa: hoa hồng, hoa lan, hoa ly
(9)nhóm hoa hồng/lan ta càng thấy sự phong phú giới hoa: cúng một lồi
hoa lại có nhiều màu sắc khác nhau như: hoa hồng, hoa cúc… một lồi hoa lại có nhiều ích lợi khác nhau hoa hồng, hoa ly hay hoa lan vừa có thể dùng để trang trí vừa dùng để làm nước hoa
- Số hoa mà vừa phân loại số ít giới lồi hoa thơi, cịn nhiều lồi hoa cô tin phân loại tốt chúng
4 Củng cố dặn dò:
Qua học hơm em biết hoa? - Đó mục BCB sgk trang 91, mời bạn đọc to cho cô
Phần BCB phóng to lên hình mời bạn đọc lại giúp cô
Mục BCB khép lại tiết học hôm Tiết học hôm cô thấy lớp học tập sơi nổi, tích cực khen lớp
- Và trả lời hết câu hỏi đặt ban đầu chưa?
- Để chuẩn bị cho tiết học tốt tiết học chuẩn bị cho cô số loại
Tiết học ngày hôm đến kết thúc
- Hoa quan sinh sản cây Các loài hoa thường khác nhau hình dang, màu sắc và mùi hương Mỗi bơng hoa thường có cuống, đài, cánh và nhị.
( HS đoc – SGK – hình)
- Rồi
(10)Bài thơ: Hoa Kết Trái Hoa cà tim tím