Đang tải... (xem toàn văn)
GV cho HS chơi trò chơi phân loại các loài hoa dùng để trang trí ,làm nước hoa ,để ăn ,làm thuốc.. GV nhận xét chốt lợi ích của hoa.[r]
(1)Phòng GD & ĐT Thanh Oai Trường TH Dân Hòa
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI - LỚP Bài : HOA
I Mục tiêu:
Kiến thức : Nêu chức hoa đời sống thực vật ích lợi hoa đời sống người
Kĩ :Kể tên phận hoa.( kể tên lồi hoa có màu sắc, hương thơm khác nhau)
3.Thái độ : GDHS biết chăm sóc bảo vệ xanh II Đồ dùng dạy - học:
- GV : Một số loài hoa ,đồ dùng cắm hoa, hình, máy chiếu - HS: Sưu tầm loại hoa khác mang đến lớp
III Các hoạt động dạy - học:
Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
1’ 12’
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác:
Tìm hiểu phong phú đa dạng hoa * Hoạt động 1: Mục tiêu : HS tự quan sát ,so sánh để tìm khác màu sắc ,hình dáng ,mùi hương lồi hoa
- Yêu cầu HS nêu chức lợi ích
- Nhận xét đánh giá
GV giới thiệu
Cách tiến hành :
-Yêu cầu HS làm việc nhóm ,giới thiệu tên , hình dáng màu sắc ,mùi hương hoa
-Gọi số HS giới thiệu trước lớp -Gọi HS khác nhận xét ,bổ sung Các loài hoa chúng khác đặc điểm gì?
*Tiểu kết : Các loài hoa thường
- HS trao đổi
- HS ghi
- HS thảo luận nhóm HS quan sát bơng hoa sưu tầm ,kết hợp hình SGK trang 90, 91
Giới thiệu cho bạn nhóm biết tên ,màu sắc , mùi hương cuả bơng hoa thích nêu điều biết bơng hoa ?
(2)5’
10’
4’
* Hoạt động 2: Tìm hiểu phận hoa
Mục tiêu :HS kể tên số phận thường có bơng hoa
* Hoạt động 3:
Chức và ích lợi hoa.
Mục tiêu :Nêu chức ích lợi hoa
*Hoạt động 4: Liên hệ
*Liên hệ giáo dục ý thức bảo vệ hoa
khác hình dạng , màu sắc ,mùi hương
GV ghi bảng
Cho HS xem clip loài hoa Yêu câu HS nêu tên vài điều biết lồi hoa có clip
GV giới thiệu HS
Cách tiến hành:
GV cho HS thảo luận nhóm
GV cho HS quan sát hoa nêu tên phận thường có bơng hoa ?
GV cho đại diện nhóm giới thiệu trước lớp
GV đưa đưa hình hoa râm bụt yêu cầu HS lên phận hoa ?
? Mỗi bơng hoa thường có phận?
*Tiểu kết : Mỗi hoa thường có cuống hoa , đài hoa , cánh hoa , nhị và nhụy
GV vẽ hình bơng hoa
-GV yêu cầu HS tự xác định lại phận bơng hoa mà có thắc mắc không thấy đủ phận
Cách tiến hành: a.Chức hoa
GV cho HS xem clip yêu cầu HS quan sát kĩ xem đoạn phim quay cảnh ( Hạt –nảy mầm – – trưởng thảnh – hoa – kết trái )
Gọi HS nêu nội dung đoạn phim Hoa có chức gì?
GV tiểu kết ghi bảng
Hoa quan sinh sản cây.
b Lợi ích hoa
Người ta dùng hoa để làm gì? GV cho HS chơi trị chơi phân loại lồi hoa dùng để trang trí ,làm nước hoa ,để ăn ,làm thuốc
GV nhận xét chốt lợi ích hoa GV ghi bảng
HS xem clip
HS thảo luận nhóm
3-4 HS giới thiệu hoa thật
HS trả lời
HS thắc mắc (nếu có)
HS xem clip
2 – HS nêu
3-4 HS trả lời
(3)5’ 3.Củng cố - Dặn dò :
GV hỏi :
Hoa trồng đâu ? Nhà trồng hoa ?
Làm để có bơng hoa đẹp ? GV ghi bảng
Thi cắm hoa.
Tổ chức cho HS thi cắm hoa
GV khen nhóm
-Gọi HS nhắc lại nội dung Về nhà học chuẩn bị sau
Chăm sóc ( Tưới nước )
Bảo vệ ( không hái hoa ,bẻ cành
HS chia thành nhóm ,cắm bơng hoa nhóm mang tới lớp thành lọ hoa
Các nhóm trưng bày sản phẩm
HS nghe hát : Ra chơi vườn hoa