Đang tải... (xem toàn văn)
Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và compa.. 3.Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, hợp tác với bạn.[r]
(1)Trang Ngày soạn Ngaøy giaûng Lớp giảng Tuaàn 12 -1- TIEÁT 23 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Keát thuùc tieát naøy hs caàn phaûi: 1.Kiến Thức: Khắc sâu kiến thức: Trường hợp hai tam giác cạnh- cạnh- cạnh qua rèn kĩ naêng giaûi moät soá baøi taäp 2.Kĩ Năng: Rèn kĩ chứng minh hai tam giác để hai góc Rèn kĩ vẽ hình, suy luận, kĩ vẽ tia phân giác góc thước thẳng và compa 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập, hợp tác với bạn II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa III PP LUYỆN TẬP, THỰC HAØNH + LAØM VIỆC NHÓM NHỎ IV.TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: KIỂM TRA ( 10’) * Caâu hoûi: HS1: Veõ hình M M' - HS1: - Veõ MNP - Veõ M’N’P’ cho M’N’ = MN; M’P’ = MP; N’P’ = NP? P' N P N' HS2: HS2: Chữa bài tập 18 SGK (GV đưa đầu bài toán lên bảng phụ để HS lớp tieän theo doõi) GT AMB vaø ANB MA = MB NA = NB KL AMN = BMN M N A B Hoạt động 2: LUYỆN TẬP CÁC BAØI TẬP VẼ HÌNH VAØ CHỨNG MINH ( 20’) HS đọc to đề bài Baøi taäp (Baøi 19 SGK) D * GV có thể hướng dẫn nhanh HS vẽ hình (dạng hình 72 SGK) - Vẽ đoạn thẳng DE - Veõ hai cung troøn (D; DA); (E; EA) cho (D; DA) (E; EA) taïi hai ñieåm A; B ? B A Vẽ các đoạn thẳng DA; DB; EA; EB hình 72 * GV: Neâu giaû thieát, keát luaän? E HS neâu GT, KL (HS noùi mieäng) HS trả lời câu hỏi Sau đó học sinh trình bày baøi treân baûng a) Xeùt ADE vaø BDE coù: Lop7.net (2) Trang -2- - Để c/m ADE = BDE Căn trên hình vẽ, cần điều gì? GV: yeâu caàu: Cả lớp nhận xét bài trình bày trên bảng GV: Baøi taäp 2: Cho ABC vaø ABD bieát: AB = BC =CA = cm; AD = BD = 2cm (C vaø D nằm khác phía AB) a) Veõ ABC; ABD b) Chứng minh CAD = CBD * GV nhắc nhở HS để thể giả thiết đầu bài cho treân hình veõ AD = BD (gt) AE = BE (gt) ADE = BDE (c.c.c) DE: caïnh chung b) Theo kết chứng minh câu a ADE = BDE DAE = DBE (góc tương ứng) HS: Baøi taäp 2: HS vẽ hình trên bảng, lớp vẽ vào A D a) GT B ABC, ABD AB = BC = CA = cm AD = BD = 2cm C * Để chứng minh: CAD = CBD ta chứng minh tam giác chứa các góc đó đó là cặp KL a) Veõ hình tam giaùc naøo? b) CAD = CBD * GV mở rộng bài toán: b) Nối DC ta ADC; BDC - Dùng thước đo góc hãy đo các góc  ; B̂ ; Ĉ có AD = BD (gt) ABC, coù nhaän xeùt gì? CA = CB (gt) ADC = BDC (c.c.c) - Các em HS giỏi hãy tìm cách chứng minh nhận DC caïnh chung xét đó (về nhà làm tiếp) CAD = CBD (hai góc tương ứng) Hoạt động 3: LUYỆN TẬP BAØI TẬP VẼ TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC ( 14’) Cả lớp đọc SGK và vẽ theo hướng dẫn đề bài Baøi taäp (BAØI 20 SGK) * GV yêu cầu HS đọc đề bài, tự thực HS1: - Veõ hình x yêu cầu đề bài (vẽ hình 73 trang 115 SGK) - Nêu các bước C A Sau đó GV yêu cầu HS lên bảng vẽ HS 2: (thứ tự làm bài HS1 vẽ xOy nhọn; HS2 vẽ xOy HS leân baûng kí hieäu: tuø) AO = BO; AC = BC * Bài toán trên cho ta cách dùng thước và compa - HS trình bày miệng: B y để vẽ tia phân giác góc OAC vaø OBC coù: O C OA = OB (giaû thieát) x AC = BC (giaû thieát) OAC = OBC (c.c.c) Ô1 = Ô (hai góc tương ứng) A OC laø phaân giaùc cuûa xOy O B y Cuûng coá: * Khi nào ta có thể khẳng định hai tam giác nhau? * Có hai tam giác thì ta có thể suy yếu tố nào hai tam giác đó nhau? V HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ ( 1’) * Về nhà làm tốt các bài tập 21, 22, 23, SGK và luyện tập vẽ tia phân giác góc cho trước Baøi taäp: 32, 33, 34 SBT Lop7.net (3) Trang Ngày soạn Ngaøy giaûng Lớp giảng Tuaàn 12 -3- TIEÁT 24 LUYEÄN TAÄP KIEÅM TRA VIEÁT 15 PHUÙT I MỤC TIÊU: Kết thúc tiết này hs cần đạt: 1.Kiến Thức: Tiếp tục luyện giải các bài tập chứng minh hai tam giác (c c c) Học sinh hiểu và biết vẽ góc góc cho trước dùng thước và compa 2.KĨ Năng: Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kĩ vẽ hình, kĩ chứng minh hai tam giaùc baèng qua baøi kieåm tra 15 phuùt 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập, hợp tác với bạn II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa III PP LUYỆN TẬP, THỰC HAØNH + LAØM VIỆC NHÓM NHỎ IV.TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT( 5’) 1) Phaùt bieåu ñònh nghóa hai tam giaùc baèng nhau? 2) Phát biểu trường hợp thứ HS trả lời câu hỏi tam giaùc (c c c)? 3) Khi nào thì ta có thể kết luận ABC = ABC = A1B1C1 (c c.c) neáu coù AB = A1B1; AC = A1C1; BC = B1C1 A1B1C1 theo trường hợp cạnh- cạnh- cạnh? Hoạt động 2: LUYỆN TẬP BAØI TẬP CÓ YÊU CẦU VẼ HÌNH, CHỨNG MINH ( 13’) - HS đọc đề và phân tích đề Baøi (Baøi 32 Tr 102 SBT) - HS khaùc veõ hình vaø ghi GT, KL treân baûng Cho tam giaùc ABC coù AB = AC Gọi M là trung điểm BC Chứng minh - Cả lớp làm vào AM ┴ BC? GT ABC Giáo viên hướng dẫn HS vẽ hình (nếu cần) AB = AC M laø trung ñieåm BC * GV cho HS suy nghĩ phút, sau đó yêu cầu HS chứng minh KL AM BC A HS làm: * Chứng minh: Xeùt ABM vaø ACM coù: AB = AC (giaû thieát) BM = MC (giaû thieát) ABM = ACM (c c c) AM: Chung B M C Suy AMB = AMC (hai góc tương ứng) mà AMB + AMC = 1800 (tính chaát hai goùc keà buø) 180 AMB = = 900 hay AM BC Baøi 2: (Baøi 34 Tr 102 SBT) D Baøi 2: (Baøi 34 Tr 102 SBT) A Cho tam giác ABC Vẽ cung tròn tâm A bán kính HS đọc đề bài baèng BC, veõ cung troøn taâm C baùn kính baèng BA, HS khaùc laøm baøi chúng cắt D (D và B nằm khác phía đối B C Lop7.net (4) Trang -4- với AC) Chứng minh AD // BC * Bài toán cho là gì? Yêu cầu chúng ta làm gì? * GV cuøng hoïc sinh veõ hình, yeâu caàu HS vieát giaû thieát, keát luaän GT ABC Cung troøn (A; BC) caét cung troøn (C; AB) taïi D (D vaø B khaùc phía với AC) * Để chứng minh AD // BC ta cần điều gì? KL AD // BC (* HS: Để chứng minh AD // BC cần AD * HS trình bày: và BC hợp với cát tuyến AC góc sole Xét ADC và CBA có qua chứng minh hai tam giác AD = CB (gt) nhau.) DC = AB (gt) ADC = CBA (c c c) AC: chung * Em hãy chứng minh CAD = ACB (hai góc tương ứng) (Yeâu caàu HS noùi mieäng) AD // BC vì coù hai goùc sole baèng Hoạt động 3: LUYỆN TẬP BAØI TẬP VẼ GÓC BẰNG GÓC CHO TRƯỚC( 10’) - HS lớp đọc đề phút Baøi 3: (Baøi 22 SGK) Sau đó HS đọc to đề trước lớp (đề bài đưa lên bảng phụ) HS lên bảng vẽ hình, HS lớp vẽ hình theo lời GV neâu roõ caùc thao taùc veõ: giaùo vieân - Veõ goùc xOy vaø tia Am x x - Veõ cung troøn (O; r), cung troøn (O;r) caét Ox taïi B; B E caét Oy taïi C - Veõ cung troøn (A, r), cung troøn (A, r) caét Am taïi r r D - Veõ cung troøn (D; BC), cung troøn (D; BC) caét C y D m O A r r HS trả lời: cung troøn (A, r) taïi E Xeùt OBC vaø AED coù: - Vẽ tia AE ta DAE = xOy OB = AE (= r) GV hoûi: Vì DAE = xOy? OC = AD (= r) OBC = AED (c c c) BC = ED (caùch veõ) BOC = EAD hay EAD = xOy Hoạt động 4: DẶN DÒ (2’) - Về nhà ôn lại cách vẽ tia phân giác góc, tập vẽ góc góc cho trước - Làm các bài tập: 23 SGK, bài tập từ 33 đến 35 SBT V: KIEÅM TRA ( 15’) Caâu 1: Cho ABC = DEF Bieát  = 500; Ê = 750 Tính caùc goùc coøn laïi cuûa moãi tam giaùc Caâu 2: - Veõ tam giaùc AB bieát AB = cm; BC = cm; AC = cm A B - Vẽ tia phân giác góc A thước và compa Câu 3: Cho hình vẽ, hãy chứng minh ADC = BCD Bieåu ñieåm chaám C D Caâu 1: (3 ñieåm ) Caâu 2: (3 ñieåm ) Caâu 3: (4 ñieåm ) Kí duyeät: Lop7.net (5)