Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể chuyện hay nhất, những HS chăm _Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b chú nghe bạn kể chuyện và có nhận xét hoặc c.. _ Hs tựlàm bài , sau đó một số HS chín[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN TUAÀN: 19 BAØI :NGHE- KEÅ : CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG NGAØY THỰC HIỆN: 20 / / 2006 I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1.Rèn kĩ nói: Nghe kể câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên 2.Rèn kĩ viết: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c, đúng nội dung, đúng ngữ pháp(viết thành câu) rõ ràng, đủ ý II-CHUAÅN BÒ : 1/Giaùo vieânTranh minh hoïa truyeän Chaøng trai laøng Phuø UÛng SGK - Bảng lớp viết: + Ba câu hỏi gợi ý kể chuyện + Tên : Phạm Ngũ Lão (1255 – 1320) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : ‘Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : GV giới thiệu sơ lược chương trình Tập làm văn học kì II: _HS tiếp tục rèn kĩ nghe và kể lại câu chuyện số Tập làm văn _Các em còn tập điều khiển số buổi họp tổ, họp lớp, tập viết đoạn thư, ghi chép sổ tay; thuật lại nội dung số quảng cáo tin tức; viết đọan văn kể và tả hợp chủ điểm 3/Bài : Thời gian 10’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Giới thiệu bài : Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ laéng nghe thaày keå caâu chuyeän Chaøng trai laøng Phuø Ủng Đó là câu chuyện Phạm Ngũ Lão – vị tướng giỏi nước ta thời Trần 2/Hoạt động :HD HS nghe kể, + GV nêu yêu cầu BT Giới thiệu Phạm Ngũ Lão: vị tướng giỏi thời nhà Trần, coù nhieàu coâng lao hai cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyeân, sinh naêm 1255, năm 1320, quê làng Phù Ủng + GV kể chuyện , ba lần (Phần đầu: chậm rãi, thong thả Đoạn Hưng Đạo Vương xuất hiện: giọng dồn dập Phần đối thoại: lời Hưng Đạo Vương : ngạc nhiên: lời chàng trai: lễ phép, từ tốn Trở lại nhịp thong thả câu cuối) GV keå xong laàn 1, hoûi HS: Truyeän coù nhân vật nào? (GV nói thêm Trần Hưng Đạo: Tên thật là Trần Quốc Tuấn, phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là Trần Hưng Đạo Oâng thống lĩnh quân đội nhà Trần, hai lần đánh thắng quân Nguyeân (1285, 1288) GV kể lần Sau đó hỏi HS Câu hỏi a: Chàng trai ngồi bên vệ đường Lop3.net _ Nghe giaûng + HS đọc yêu cầu bài, đọc câu hỏi gợi ý là điểm tựa để nhớ caâu chuyeän, quan saùt tranh minh hoïa Chaøng trai laøng Phuø UÛng, Traàn Hưng Đạo, người lính) ÑDDH (2) 20’ laøm gì: CaÂu hỏi b: Vì quân lính đâm giáo vào + Nghe GV kể chuyện , trả lời câu đùi chàng trai? hoûi (Ngoài ñan soït) (Chaøng trai maûi meâ ñan soït khoâng nhận thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã Câu hỏi c: Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng đến Quân mở đường giận lấy giáo đâm vào đùi để chàng trai trai veà kinh ñoâ? tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi.) (Vì Hưng Đạo Vương mến trọng +GV kể lần (với HS trung bình) chàng trai giàu lòng yêu nước và +Từng tốp HS tập kể lại câu chuyện – kể có tài: mãi nghĩ việc nước nhỏ để không ảnh hưởng đến nhóm khác giáo đâm chảy máu chẳng GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm bieát ñau, noùi raát troâi chaûy veà pheùp duøng binh.) + Các nhóm thi kể theo các bước: Hai, ba HS trình độ tương đương (cùng là HS khá, giỏi cùng là HS trung bình, _ HS tập kể lại câu chuyện yếu) đại diện hai, ba nhóm kể toàn câu nhóm chuyeän Từng tốp HS phân vai(người dẫn chuyện, Hưng Đạo Vương, Phạm Ngũ _ Đại diện HS kể chuyện , HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt Lão)kể lại toàn câu chuyện + Cả lớp và GV nhận xét cách kể HS và nhóm Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể chuyện hay nhất, HS chăm _Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b chú nghe bạn kể chuyện và có nhận xét c.) _ Hs tựlàm bài , sau đó số HS chính xaùc nhaát b)Hoạt động : Rèn kĩ viết đọc bài làm mình trước lớp , lớp theo dõi và nhận xét - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm bài cá nhân Mỗi em chọn viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c GV nhắc các em trả lời rõ ràng, đầy đủ, thành caâu - Một số HS tiếp nối đọc bài viết Cả lớp và GV nhận xét, chấm điểm 3CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS keå chuyeän hay, vieát baøi toát Yeâu caàu HS veà nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe * Caùc ghi nhaän caàn löu yù: Lop3.net (3)