=> Khẳng định , ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn tài năng và trân trọng đề cao giá trị con người - TK và TV là những thiếu nứ đã trưởng thành * Nghệ thuật : tượng trưng , ước lệ ,ẩn dụ , so sánh ,[r]
(1)Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm Buæi Ngµy so¹n:31/08/2010 ¤n tËp Ng÷ V¨n I.Các phương châm hội thoại H:Có phương châm hội thoại đã học ? H: Thế nào là phương châm lượng ? Câu Các phương châm sau có đáp ứng phương châm lượng không ? Vì ? Hãy chữa lại các câu đó cho đạt a Nó đá bóng chân b Gµ lµ loµi gia cÇm nu«i ë nhµ C©u H·y nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi các đối thoại sauvề việc tuân thủ các phong ch©m héi tho¹i a CËu häc líp nµo ? - Tí lµ häc sinh giái nhÊt líp 9A b Anh lµm ë ®©u ? - Tôi là giám đốc công ti X H: Em hiểu ntn là phương châm chất? H: Các câu sau có tuân thủ phương châm vÒ chÊt kh«ng ? V× ? a B¸nh r¸n y nh c¸i t¸ch - Nã còng cã quai h¶ ? Gv: Bïi ThÞ Tø Phương châm lượng a K/ n: Khi giao tiÕp cÇn nãi cã néi dung , lời nói cần đáp ứng yêu cầu giao tiÕp , kh«ng thiÕu ,kh«ng thõa b Bµi tËp C©u a Thừa thông tin vì đá đã bao hàm ch©n - Chữa lại : Nó đá bóng chân trái b Thừa thông tin vì từ gia cầm đã bao hµm lµ vËt nu«i nhµ - Ch÷a l¹i : Gµ lµ loµi gia cÇm C©u a C©u tr¶ lêi thõa néi dung th«ng tin giái nhÊt Người nói cố ý khoe khoang b Tương tự Phương châm chất a K/ n : Trong giao tiếp đừng nói điều mình không tin là đúng hay không có b»ng chøng x¸c thùc b Bµi tËp - Không tuân thủ vì người nói nói không đúng thật Người hỏi chưa biêt rõ vấn đề Lop6.net (2) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm H: Hiểu biết em phương châm quan hÖ? H:Các câu sau có vi phạm phương châm quan hÖ kh«ng ? V× ? a Nam ®©u Êy nhØ ? - CËu cã bót kh«ng ? b Cha: C©u tôc ng÷ MÒm n¾n r¾n bu«ng ý nãi g× vËy ? Con : D¹, c©u nµy d¹y chóng ta chän trái cây chín không để ăn ! H: H·y gi¶i thÝch thµnh ng÷ sau a Nãi Êp a Êp óng b Nói giai đĩa c Nãi céc lèc C©u H·y söa l¹i c¸c c©u sau cho tuân thủ phương châm lịch a Mµy häc qu¸ kÐm b Mµy h¸t qu¸ dë Câu Các thành ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại nào ? Vì ? - ¡n nãi thËt, l¾m måm l¾m miÖng, c©m nh hÕn , nãi nh iÓng C©u So s¸nh c¸c c¸ch nãi sau vµ cho biết nó liên quan đến phương châm hội tho¹i nµo ? a Tôi lệnh cho cậu đóng cửa lại b Này cậu , đóng cửa lại Gv: Bïi ThÞ Tø Phương châm quan hệ a K/n : Khi giao tiếp cần nói đúng đề tài , tránh nói lạc đề b Bµi tËp a Vi phạm phương châm quan hệ vì trả lời không đúng đề tài b Vi phạm phương châm quan hệ vì nói sai đề tài Phương châm cách thức a K/ n : Khi giao tiÕp cÇn nãi ng¾n gän, rµnh m¹ch, tr¸nh nãi m¬ hå b Bµi tËp Phương châm lịch a K/n : Khi giao tiếp cần chú ý đến tế nhị, khiêm tốn và tôn trọng người khác b Bµi tËp a CËu mµ cè g¾ng sÏ häc tèt h¬n nhiÒu b Tương tự Bµi tËp vÒ nhµ C©u - Phương châm chất : ăn nói thËt - Phương châm lượng : mồm l¾m miÖng - Phương châm lịch : câm hÕn - Phương châm cách thức : nói iÓng C©u - Liên quan đến phương châm lịch sự, tính lịch câu sau cao câu trước Lop6.net (3) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm c Cậu hãy đóng cửa giùm tớ C©u C¸c ®o¹n tho¹i sau cã liªn quan đến phương châm hội thoại nào ? Hãy gi¶i thÝch a/ Có hai người đàn ông ngồi câu cá gần , kh«ng nãi víi c©u nµo Bçng người lên tiếng : - ¤ng lµm g× ? ë ®©u ? - T«i ®ang c©u c¸ , ë ®©y Lại im lặng , đứng dậy , ông nµy hái «ng : - ¤ng ®îc mÊy ? - C¶m ¬n «ng, t«i ®îc hai : mét trai , mét g¸i b Có chàng trai đến nhà cô bạn gái chơi Lóc vµo nhµ gÆp bè c« g¸i , bÌn chµo: - Ch¸u chµo b¸c ¹ ! - Kh«ng gi¸m chµo anh - B¸c vÉn m¹nh khoÎ chø ¹ ! - Khoẻ để mà đánh với anh à Vµo nhµ ngåi vµo bµn cïng víi bè cô gái, lúc uống nước nói: - Cháu mời bác uống nước a ! - Nước nhà tôi tôi uống , không phải mời - VËy ch¸u mêi b¸c hót thuèc cho th¬m miÖng a ! - Kh«ng cã thuèc cña anh th× miÖng t«i thèi ch¾c c/ Mét b¸c sü sau kh¸m bÖnh xong cho em bé , nói với người nhà : -BÖnh t×nh ch¸u nÆng l¾m Người bố sửng sốt kêu lên: - Ôi , cháu bảy tuổi đã biết yêu ®¬ng g× ®©u mµ m¾c “ BÖnh t×nh ” hë b¸c ? d/ Có gia đình nuôi nhiều bò, bận có viÖc ph¶i vÒ quª, anh dÆn vî nµo bß đẻ thì nhắn anh Vài ngày sau, bò đẻ người vợ viết điện vẻn vẹn có Gv: Bïi ThÞ Tø C©u a/ -Vi phạm phương châm quan hệ , vì nói lạc đề - Vi phạm phương châm lịch , vì thiÕu tÕ nhÞ giao tiÕp b/ Vi phạm phương châm lịch vì ông bố cô gái đã thiếu tế nhị giao tiếp c/ Vi phạm phương châm quan hệ vi người bố hiểu sai vấn đề mà bác sỹ nói d / Vi phạm phương châm cách thức vì nãi m¬ hå Lop6.net (4) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm bốn chữ : “ Bò đẻ anh ” Câu Phương châm hội thoại nào sau ®©y kh«ng ®îc tu©n thñ? H·y nãi râ trường hợp đó a/ Mét tªn b¹o chóa cho gäi mét nhµ th¬ vào cung, đọc thơ cho ông nghe vµ hái : - Nhà thấy thơ ta nào ? - Dë l¾m Nhà bị đày xuống chở thuyền chiÕn GÇn mét n¨m sau h¾n l¹i gäi nhµ thơ vào và đọc thơ cho ông nghe - Thế nào , lần này nhà chịu là hay chø? - H·y ®a ta trë l¹i thuyÒn chiÕn b/ Mét chiÕn sü c«ng an khai th¸c t×nh nghi téi ph¹m: - Sau giết nạn nhân , anh đã láy tiền vµ tiªu vµo viÖc g× ? - T«i kh«ng hÒ giÕt n¹n nh©n, cßn tiÒn t«i dïng mua xe m¸y C©u a/ C©u tr¶ lêi cña nhµ th¬ chøa hµm ý chª bai tuân thủ phương châm quan hÖ b Chiến sỹ công an đã cố tình vi phạm phương châm chất để đánh lừa tội phạm Người bị tình nghi đã mắc bẫy ưu tiên cho phương châm hội thoại khác đó là phương châm quan hệ ( muốn tội phạm trả lời đúng đề tài ) II.¤n tËp TËp lµm v¨n thuyÕt minh A/ Yªu cÇu: - HS n¾m ch¾c lÝ thuyÕt vÒ kiÓu bµi (So s¸nh víi líp 8) - GV hướng dẫn hs lập dàn ý Sau đó tập trung vào rèn kĩ - TG còn lại GV hướng dẫn HS viết thành đoạn văn hoàn chỉnh: + ViÕt ®o¹n v¨n theo c¸ch diÔn dÞch + Cã SD biÖn ph¸p NT + Cã SD yÕu tè miªu t¶ * LÝ thuyÕt: 1/ KN: - Là kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức khách quan đặc điểm, tính chất, nguyên nhân… các tượng và vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích 2/ §Æc ®iÓm: Cung cấp tri thức (hiểu biết, khách quan vật tượng, vấn đề… chọn làm đối tượng để thuyết minh.) 3/ Các phương pháp thuyết minh: - Phương pháp định nghĩa, phân loại, nêu ví dụ, liệt kê, số liệu, so sánh Gv: Bïi ThÞ Tø Lop6.net (5) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm 4/ Líp sö dông thªm mét sè BPNT: Tù thuËt theo lèi nh©n ho¸… vµ yÕu tè miªu t¶ v¨n thuyÕt minh 5/ Dµn ý chung cña mét bµi v¨n thuyÕt minh: a) Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh b) Thân bài: TM đặc điểm, công dụng , tính chất …của chúng c) Kết bài: Giá trị tác dụng chúng đời sống * Thực hành: Các dạng đề bài thường gặp 1/ ThuyÕt minh vÒ mét vËt nu«i 2/ Thuyết minh đồ dùng gia đình 3/ ThuyÕt minh vÒ mét danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö 4/ ThuyÕt minh vÒ mét loµi c©y 5/ ThuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc 6/ Thuyết minh ngôi trường nơi em học tập, làng quê em §Ò §Ò bµi: 1) Em h·y thuyÕt minh vÒ mÌo Gv: Hướng dẫn Hs xây dụng dàn ý 1/ Më bµi: Giíi thiÖu vÒ mÌo 2/ Th©n bµi: - Miªu t¶ vÒ c¸c bé phËn chÝnh cña mÌo: M¾t: Nh hßn bi ve, ria mÐp, ch©n, vuèt s¾c nhän, mµu l«ng… - Gi¸ trÞ, t¸c dông cña mÌo cuéc sèng - TËp tÝnh sinh ho¹t cña mÌo: ThÝch n»m Êm, ph¬i n¾ng, trÌo c©y… 3/ Kết bài: Tình cảm, thái độ người chúng §Ò 4: 2) Em h·y thuyÕt minh vÒ hä nhµ qu¹t 1/ Më bµi: Giíi thiÖu vÒ hä nhµ qu¹t 2/ Th©n bµi: - Hä nhµ qu¹t gåm: + Dßng qu¹t ®iÖn + Dßng qu¹t tay + Quạt chạy sức gió, sức nước + Qu¹t c¸c m¸y bay, tµu thuyÒn - HS KÓ tªn cô thÓ theo dßng trªn - Có sử dụng yếu tố miêu tả giới thiệu đến các loại quạt - Tác dụng, y nghĩa chúng đời sống người 3/ Kết bài: Tình cảm, thái độ người chúng Gv: Bïi ThÞ Tø Lop6.net (6) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm Iii V¨n b¶n: “Phong c¸ch Hå ChÝ Minh” ( Lª Anh Trµ) - Tư tưởng đạo đức HCM luôn là kim nam cho chúng ta noi theo: “ Ta bên Người , Người toả sáng cho ta Ta lớn bên Người chút ” - Phương thức : Thuyết minh là chủ yếu - Mục đích : Giới thiệu phong cách văn hoá HCM Sự tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loạicủa HCM để tạo nhân cách , lối sống VN , Phương Đông rất đại Hoµn c¶nh tiÕp thu C¸ch tiÕp thu - Trong đời hoạt động CM gian nan , vất vả Người nhiều tiếp xúc nhiều văn hoá từ phương Đông đền phương Tây, Người có hiểu biết sâu rộng: + Nãi th«ng viÕt th¹o nhiÒu thø tiÕng + Lµm nhiÒu nghÒ kh¸c + Học hỏi tìm hiểu đến mức uyên thâm + Tiếp thu cái đẹp cái hay đồng thời phê phán cái hạn chế tiêu cực + Trên tảng dân tộc mà tiếp thu ảnh hưởng quốc tế Nét đẹp lối sống giản dị mà cao - cương vị người lãnh đạo Người có lối sống giản dị mà cao : nơi , nơi lµm viÖc, trang phôc, b÷a ¨n , t trang C¸ch sèng gi¶n dÞ ,thanh cao : §©y kh«ng ph¶i lµ c¸ch sèng kh¾c khæ , còng không phải tự thần thánh hoá , tự làm cho khác đời , đời mà là cách sống có văn hoá đã trở thành quan điểm thẩm mĩ , cách sống giản dị gần gũi Buæi Ngµy so¹n:05/09/2010 ¤n tËp Ng÷ V¨n I.Văn bản: “Chuyện người gái Nam Xương” ( NguyÔn D÷ ) A T¸c gi¶: -Nguyễn Dữ ( Chưa rõ năm sinh, năm mất) quê tỉnh Hải Dương, sống tk 16, thời nhà Lê( hậu Lê) giai đoạn mà chế độ pk từ đỉnh cao thịnh vượng lâm vào tình tr¹ng suy yÕu( c¸c tËp ®oµn pk tranh dµnh quyÒn lù c g©y cuéc néi chiÕn kÐo dµi) - ¤ng häc réng tµi cao nhng chØ lµm quan cã mét n¨m råi c¸o quan vÒ nu«i mÑ giµ vµ viÕt s¸ch, sèng Èn dËt nh nhiÒu sÜ phu ®¬ng thêi kh¸c B T¸c phÈm Gv: Bïi ThÞ Tø Lop6.net (7) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm VÞ trÝ vµ thÓ lo¹i - Lµ truyÖn thø 16/ 20 cã nguån gèc tõ truyÖn cæ tÝch cña ViÖt Nam cã tªn lµ Vî chàng Trương , đã chuyển thành chèo Chiếc bóng oan khiên - ThÓ lo¹i: truyÖn truyÒn k× ( v¨n xu«i tù sù ®îc viÕt b»ng ch÷ H¸n) - Vũ Khâm Lân đời Hậu Lê khen là Thiên cổ kì bút - áng văn lạ ngàn đời * Ph©n tÝch chi tiÕt: a Nhân vật Vũ Nương - Xinh đẹp, thuỳ mị ,nết na - Khi làm vợ nàng giữ gìn khuôn phép , không để lúc nào vợ chồng phải thất hoµ - Khi chồng chiến trận nàng là người vợ thuỷ chung,thương yêu chồng tha thiết + TiÔn chång : DÆn dß t×nh nghÜa, mong mái h¹nh phóc trän vÑn, kh¾c kho¶i nhí thương ( Chó ý c¸c c©u v¨n biÒn ngÉu – ViÖc qu©n khã…lo l¾ng, dïng ®iÓn tÝch- mïa da chÝn quá kì , thương người đất thú, hình ảnh ước lệ T¹o s¾c th¸i trang träng , cæ xa , giµu s¾c th¸i biÓu c¶m béc lé t©m lÝ nh©n vËt §©y lµ c¸i míi , c¸i l¹ so víi truyÖn trung đại đã học + Xa chồng : luôn nhớ chồng , thấm thía nỗi cô đơn ( cái bóng : vợ với chồng cái bãng – thuû chung ) + Người mẹ hiền : nuôi nhỏ - Người dâu hiếu thảo : Chăm sóc mẹ chồng lúc ốm đau, ma chay tử tế lúc chết, lời trăng trối mẹ chồng đã khẳng định nhân cách nàng Vẻ đẹp truyền thống : Đẹp nết , đẹp người +)Oan trái Vũ Nương Nµng bÞ vu oan lµ thÊt tiÕt , kh«ng ®oan chÝnh ,kh«ng thuû chung - Nàng phân trần để chồng hiểu lòng mình TS không nghe còn mắng nhiếc ,đánh đuổi nàng - Thất vọng,tuyệt vọng nàng đã tự , nguyên nhân : + Sù v« t×nh cña trÎ + Sự ghen tuông mù quáng TS, đã không tạo hội cho nàng minh, mét mùc buéc téi vî ,mÆc lêi van xin cña vî + Chiến tranh phi nghĩa là điều kiện để gia đình ly tán +Vũ Nương yếu đuối ,bất lực Qua ngßi bót c¶u t¸c gi¶, +) Nçi oan ®îc gi¶i - Nhờ cái bóng - TS đã hiểu nỗi oan nàng - Cuộc sống thuỷ cung tốt đẹp – Tố cáo thực bất công vô nhân đạo - Vũ Nương giải oan mong bày tỏ xác nhận lòng trắng thẳng , träng t×nh – kÕt thóc cã hËu , dïng lêi thÒ minh oan cho nµng Người có phẩm hạnh dù bị chết oan giữ trọn phẩm hạnh mình – Truyện li k× hÊp dÉn h¬n Gv: Bïi ThÞ Tø Lop6.net (8) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm - Vũ Nương trở trên sông và nói vọng vào : Thể nàng là người thuỷ chung độ lượng ,ân nghĩa +) NghÖ thuËt - x©y dùng t×nh huèng ®Çy kÞch tÝnh : th¾t nót , më nót - KÕt cÊu hai phÇn ( thùc - ¶o ) :§îc dung hoµ hiÖn thùc vµ íc m¬, c¸i tån t¹i vµ c¸i ¶o ¶nh - Lêi kÓ thÓ hiÖn râ tÝnh c¸ch nh©n vËt : lêi bµ mÑ –tõng tr¶i ,nh©n hËu; lêi VN- ch©n thµnh ,dÞu dµng , hiÒn thôc; §¶n – thËt thµ ,hån nhiªn - Yếu tố truyền kỳ xen lẫn yếu tố thực : gần đời sống thực , tăng độ tin cậy +) Bµi tËp Câu Trong truyện cổ tích , bị oan Vũ Nương đã chạy sông tự tử Còn truyện “Chuyện ….Nam Xương” Vũ Nương tắm gội ,chay , bến Hoàng Giang thề cùng trời đất gieo mình xuống sông Hai cách kể đó có gì khác không ? Vì ? - Kh¸c : + Cổ tích : Hành động Vũ Nương có phần tự phát , bồng bột + Truyện Nguyễn Dữ : Ta thấy VN đau khổ Nàng đã chuẩn bị chu đáo cho cái chết mình không có đường lựa chọn nào khác Và mong ước giải oan nàng là lớn Với nàng chết không đáng sợ danh dự C©u ChØ c¸c yÕu tè thÇn k× truyÖn vµ nªu ý nghÜa Câu So sánh bài thơ Lại bài viếng Vũ thị Lê Thánh Tông phần đọc thêm với truyện Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Câu Trong bài thơ “ Miếu vợ chàng Trương ,, ( Lại bài viếng Vũ thị ) , Lê Thánh T«ng viÕt: “ Qua ®©y bµn b¹c mµ ch¬i vËy Khá trách chàng Trương khéo phũ phàng ,, Dựa vào “ Chuyện người gái Nam Xương ,, Nguyễn Dữ , em hãy bình luận ý kiÕn trªn II.PhÇn TiÕng ViÖt I Xng h« héi tho¹i Kh¸i niÖm - TiÕng ViÖt cã hÖ thèng tõ ng xng h« phong phó , giµu s¾c th¸i biÓu c¶m - Người nói cần vào đối tượng và c¸c ®iÓm kh¸c cña t×nh huèng giao tiếp để xưng hô cho phù hợp C©u1.Cho c¸c ®o¹n trÝch sau ®©y, em h·y Bµi tËp t×m vµ nhËn xÐt tõ ng÷ xng h« C©u đoạn đó H: Nªu nhËn xÐt vÒ tõ ng÷ xng h« tiÕng ViÖt ? TiÕn ViÖt cã c¸c tõ ng÷ xng h« ë ng«i1,2,3 v× vËy sö dông ph¶i phï hîp Gv: Bïi ThÞ Tø Lop6.net (9) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm a/ …T«i n¾m lÊy vai gÇy cña l·o , «n tån b¶o : - Chẳng kiếp gì sung sướng thật , có cái này là sung sướng : bây cụ ngåi xuèng ph¶n nµy ch¬i , t«i ®i luéc củ khoai lang , nấu ấm chè tươi thật đặc ; ông mình ăn khoai , uống nước chè , hút thuốc lào …thế là sướng - V©ng ! ¤ng gi¸o d¹y ph¶i ! §èi víi chúng mình thì là sung sướng Lão nói xong lại cười đưa đá Tiếng cười gượng nghe đã hiền hậu lại b/ M×nh vÒ víi B¸c ®êng xu«i Tha giùm Việt Bắckhông …Người Nhí «ng cô m¾t s¸ng ngêi áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường c/ Này , tổng thống Giôn- xơn , hãy công khai trả lời trước nhân dân Mĩ và nhân dân giới : Ai đã phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ , là hiệp định bảo đảm chủ quyền độc lập , thống và toàn vẹn lãnh thổ nước Việt Nam ? ( Hå chñ tÞch – Lêi kªu gäi chèng MÜ cứu nước – 17/ 7/1966 ) d/ Tõ §ång chÝ bµi th¬ §ång chÝ cña ChÝnh H÷u e/ Chµng , thiÕp truyÖn ChuyÖn người gái Nam Xương H: ThÕ nµo lµ c¸ch dÉn trùc tiÕp , c¸ch dÉn gi¸n tiÕp? C¸c dÊu hiÖu Gv: Bïi ThÞ Tø a/ - ¤ng con, cô : ThÓ hiÖn sù kÝnh träng , thân tình gần gũi , khiêm nhường «ng gi¸o víi l·o H¹c - Tôi : Bình đẳng - Chóng m×nh : ThÓ hiÖn sù th©n t×nh gi÷a l·o H¹c víi «ng gi¸o - ¤ng gi¸o : C¸ch gäi kÝnh träng khiªm nhường lão Hạc với ông giáo b/ - B¸c : ThÓ hiÖn sù thµnh kÝnh ruét thÞt - Người : Thể thành kính , cao quý , thiªng liªng - ¤ng cô : ThÓ hiÖn sù thµnh kÝnh nhng b×nh d©n , méc m¹c - M×nh : gÇn gòi th©n thiÕt c/ Ngươi : Khinh bỉ , coi thường d/ GÇn gòi g¾n bã keo s¬n gi÷a nh÷ng người đồng đội II C¸ch dÉn trùc tiÕp ,c¸ch dÉn gi¸n tiÕp Kh¸i niÖm a/ C¸ch dÉn trùc tiÕp - Nh¾c l¹i nguyªn v¨n lêi nãi hay ý nghĩ người nhân vật - Dấu hiệu : đặt dấu ngoặc kép , sau dÊu hai chÊm b/ C¸ch dÉn gi¸n tiÕp - ThuËt l¹i lêi nãi hay ý nghÜ cña người nhân vật có điều chỉnh cho thÝch hîp Lop6.net (10) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm - Muốn chuyển đổi cách dẫn trực tiếp sang c¸ch dÉn gi¸n tiÕp ta lµm c¸ch nµo ? C©u T×m c¸ch dÉn trùc tiÕp c¸c đoạn trích sau và cho biết đó là dẫn ý hay dÉn lêi a/ Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm nh÷ng g× , vua b¶o : “Mét tr¨m v¸n c¬m nÕp , mét tr¨m nÖp b¸nh chng, voi chÝn ngµ , gµ chÝn cùa , ngùa chÝn hång mao ,mỗi thứ đôi ” b/ “ Sinh đà có ý đợi chờ Cách tường lên tiếng xa dưa ướm lòng “ Thoa nµy b¾t ®îc h kh«ng BiÕt ®©u Hîp phè mµ mong ch©u vÒ ? ” TiÕng KiÒu nghe lät bªn “ ¬n lßng qu©n tö s¸ g× cña r¬i Chiếc thoa nào mươi Mµ lßng träng nghÜa khinh tµi xiÕt bao ” ( NguyÔn Du – TruyÖn KiÒu ) c/ Lúc đến nhà , Phan đem chuyện kể với họ Trương Ban đầu trương không tin nhng nhËn ®îc chiÕc hoa vµng , chàng sợ hãi mà nói rằng, đó là vật dïng mµ vî chµng mang theo lóc ®i Câu Hãy chuyển đổi lời dẫn trực tiếp c¸c ®o¹n sau thµnh c¸ch dÉn gi¸n tiÕp a/ ¤ hay ! ThÕ «ng còng lµ cha t«i ? ¤ng l¹i biÕt nãi chø kh«ng nh cha t«i trước nín thin thít b/ Hái tªn r»ng : “ M· Gi¸m Sinh ,, Hái quª r»ng : “ HuyÖn L©m Thanh còng gÇn ,, Câu Dùng các câu sau để viết thành c¸ch dÉn trùc tiÕp vµ c¸ch dÉn gi¸n tiÕp a/ Thương người thể thương thân b/ Long lanh đáy nước in trời Thµnh x©y khãi biÕc non ph¬i bãng vµng c/ Mai cèt c¸ch tuyÕt tinh thÇn Gv: Bïi ThÞ Tø - Dấu hiệu : đặt sau là Bµi tËp C©u a/ Một… đôi : cách dẫn trực tiếp , dẫn lại nguyªn v¨n lêi nãi vua Hïng b/- Thoa….vÒ : Lêi Kim Träng - ¬n….bao : Lêi Thuý KiÒu c/ đó…đi : dẫn ý, cách dẫn gián tiếp.( th«ng qua ng«i kÓ thø ba ) C©u Häc sinh lµm bµi C©u Häc sinh tù viÕt 10 Lop6.net (11) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm Mỗi người vẻ mười phân vẹn mười Buæi Ngµy so¹n:25/09/2010 ¤n tËp Ng÷ V¨n I Sù ph¸t triÓn cña tõ vùng 1.C¸c c¸ch ph¸t triÓn tõ vùng Cã c¸ch ph¸t triÓn : - Phát triển dựa trên sở nghĩa gốc , có hai phương thức : + Phương thức ẩn dụ + Phương thức hoán dụ - T¹o tõ ng÷ míi , b»ng c¸ch : + GhÐp c¸c tiÕng l¹i víi + GhÐp c¸c tõ l¹i víi - Mượn từ ngữ tiếng nước ngoài + Vay mượn từ tiếng Hán ( phận quan trọng ) + Vay mượn từ tiếng Pháp: ca nô, ôtô, ra-di-ô, cà phê, công tắc… + Vay mượn từ tiếng Anh : phim, chát , in-tơ-nét,ti-vi… Các quy tắc mượn từ - Tác dụng việc mượn từ: + Lµm giµu hÖ thèng tõ ng÷ tiÕng ViÖt - Để giữ gìn sáng TV thì không nên mượn tuỳ tiện , phải dùng đúng lúc đúng chỗ Bµi tËp S¸ch n©ng cao II V¨n b¶n: “ChuyÖn cò phñ chóa TrÞnh” - ThÓ lo¹i : Tuú bót viÕt b»ng ch÷ H¸n , ghi chÐp vÒ cuéc sèng sinh ho¹t ë phñ chóa Trịnh thời Thịnh Vương Trịnh Sâm ( 1742- 1782 ) , vị chúa tiếng thông minh , đoán kiêu căng xa xỉ , càng cuối đời càng bê trễ việc triều chính , sống hưởng lạc với Đặng Thị Huệ - Thó ¨n ch¬i cña chóa TrÞnh - Quan th¸i gi¸m nhê giã bÎ m¨ng => Phản ánh đời sống xa hoa truỵ lạc vua chúa ,quan lại thời Lê – Trịnh , qua đó tái đời sống cực người dân Đồng thời dự báo suy vong tất yếu cña giai cÊp thèng trÞ Gv: Bïi ThÞ Tø 11 Lop6.net (12) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm * Gv : Dựa vào sách ôn tập Ngữ Văn để dạy cho học sinh nắm nội dung b¶n cña t¸c phÈm => TP có giá trị lịch sử sâu sắc,nó đã làm lên cảnh vật và người,cuộc sống ăn chơi,xa hoa vua chúa,hành động ăn cướp,chấn tiền trắng trợn bọn quan lại phñ chóa §Ò So s¸nh sù gièng , kh¸c vÒ thÓ lo¹i kÝ ( tuú bót , bót kÝ–kÝ sù ) víi truyÖn * Gièng : Thuéc lo¹i h×nh tù sù ; viÕt b»ng v¨n xu«i ; cã chi tiÕt , sù viÖc , c¶m xóc * Kh¸c : - Tuú bót : + Có cốt truyện đơn giản , mờ nhạt không có cót truyện + Kết cấu tự , lỏng lẻo , có tản mạn , tuỳ theo cảm xúc người viết + Giµu tÝnh c¶m xóc chñ quan ( chÊt tr÷ t×nh ) +Chi tiÕt ch©n thùc , cã tõ nh÷ng ®iÒu tai nghe m¾t thÊy thùc tÕ cuéc sèng - TruyÖn : + Cã cèt truyÖn vµ t×nh tiÕt l¾t lÐo phøc t¹p + Kết cấu chặt chẽ có đặt đầy dụng ý nghệ thuật + Tính cảm xúc chủ quan thể kín đáo qua nhân vật kiện + Chi tiÕt sù viÖc phÇn nhiÒu ®îc h c©ó s¸ng t¹o II V¨n b¶n : “Hoµng Lª nhÊt thèng chÝ” ( Håi 14 ) - Thể loại : Tiểu thuyết lịch sử chương hồi ( Lưu ý : Đây là tác phẩm văn xuôi – Tính v¨n häc xen tÝnh lÞch sö ) - Đại ý : Miêu tả chiến thắng lẫy lừng vua QT , thảm bại quân tướng nhà Thanh và số phận lũ vua tôi bán nước hại dân a Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ - Là người cương trực , căm ghét bọn xâm lược và bán nước mạnh mẽ , đoán đồng thời biết nghe theo lẽ phải , có phương pháp hợp lí , thông minh , hợp lòng dân , hợp lẽ trời ( Tình tiết :Thái độ, lên ngôi, cầm quân diệt giặc , gặp gỡ cống sĩ huyện La Sơn , tuyÓn mé qu©n….) - Là người có trí tuệ sáng suốt , nhạy bén : + Sáng suốt việc phân tích tình hình thời và tương quan ta và địch ( Lời dụ : Khẳng định chủ quyền dân tộc, lên án hành động xâm lược và giã tâm giặc, nhắc lại truyền thống chống ngoại xâm dt ta xưa, kêu gọi đồng tâm đánh giặc => Ngắn gọn , thuyết phục có tình có lí , thuyết phục lòng người ) + Sáng suốt nhạy bén việc xét đoán và dùng người ( Đối với bề tôi- Sở ,Lân ) - ý chí thắng và tầm nhìn xa trông rộng ( vạch phương lược đánh giặc , hoạch định ngo¹i giao sau chiÕn th¾ng ) - Tµi dïng binh nh thÇn : Cuéc hµnh qu©n ( 25/ 12/ 1788 xuÊt qu©n ®Ðn NghÖ an lµ 29/ 12, đến Tam Điệp 30/12, đến Thăng Long là 5/ 1/ 1789 ; sớm dự định hai ngày , lại vừa tuyển quân, vừa vừa đánh mà đội quân chỉnh tề ) - Hình ảnh lẫm liệt trận đánh : cảm , tài tổ chức , tài dùng binh , linh hồn Gv: Bïi ThÞ Tø 12 Lop6.net (13) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm chiến công vĩ đại =>Các tác giả “ Hoàng Lê thống chí”đã ăn lộc nhà Lê,vốn có cảm tình với vua Lê trước hoạ xâm lăng và chiến công đống Đa oanh liệt,họ đã đứng trên lập trường dân tộc,đã viết nên trang văn đẹp nhất,dựng lên tượng đài kì vĩ,hùng tráng vcề người anh hùng NH b Sự thảm bại quân tướng nhà Thanh và số phận bi thảm vua tôi Lê Chiêu Thèng Gv: Xem cụ thể sách : Ôn tập NGữ Văn để dạy HS - Chỉ huy 29 vạn quân Thanh sang xâm lược nước ta là TSN.Sau chiếm Th¨ng Long,h¾n v« cïng kiªu c¨ng.Chóng huªnh hoang tuyªn bè lµ ®Çu xu©n sÏ k¸o qu©n vµo sµo huyÖt cña qu©n T©y S¬n - Nhưng trước sức công vũ bão NH và tướng sĩ,bao nhiêu đồn giặc bị đánh tơi bời.Đồn Had Hồi phải đầu hàng,đồn Ngọc Hồi bị đập nát,Sầm Nghi §èng ph¶i tö tù - Bọn Việt gian bán nước cầu vinh nyhư Lê Chiêu Thống,Lê Quýnh,Trịnh Hiến trên đường tháo chạy trở thành kẻ ăn cướp =>Có thể nói,hình ảnh lũ xâm lược và bọn bán nước miêu tả nhiều tình tiét châm biếm,thể thái độ khinh bị sâu sắc =>Nt kể chuyện,bút pháp miêu tả nhân vật lịch sử chân thực và sinh động tạo nên trang văn hào hùng tuyệt đẹp,vừa giàu giá trị văn chương vùa mang tính lịch sö s©u s¾c Đề So sánh lời hịch Quang Trung với Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn §Ò Hoµng Lª nhÊt thèng chÝ ( håi thø 14 ) lµ b¶n anh hïng ca chiÕn th¾ng Em cã suy nghÜ g× vÒ ý kiÕn trªn Gv: Hướng dẫn Hs giải các câu hỏi trên HiÖu vô trùc Ngµy d¹y: Líp 9D : Thø Ngµy Th¸ng N¨m 2010 Líp 9G : Thø Ngµy Th¸ng N¨m 2010 Gv: Bïi ThÞ Tø 13 Lop6.net (14) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm Buæi Ngµy so¹n: 03/10/2010 ¤n tËp Ng÷ V¨n I “TruyÖn KiÒu ,, cña NguyÔn Du Tác giả : Gia đình , thời đại, thân , nghiệp.(Gv giúp Hs nắm nét tiêu biểu nhÊt) Gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña “TruyÖn KiÒu ,, * Gi¸ trÞ néi dung : - Giá trị nhân đạo : là tiếng nói cảm thương trước số phận bi kịch người - Gi¸ trÞ hiÖn thùc : Lµ bøc tranh hiÖn thùc vÒ mét x· héi phong kiÕn bÊt c«ng tµn b¹o * Gi¸ trÞ nghÖ thuËt : - Ngôn ngữ dân tộc , thể thơ lục bát đạt tới đỉnh cao rực rỡ - NghÖ thuËt tù sù , miªu t¶ , x©y dùng cèt truyÖn , tÝnh c¸ch nh©n vËt, miªu t¶ t©m lý nh©n vËt , miªu t¶ thiªn nhiªn => TK đã ăn sâu vào tiềm thức nhân dân không nó là “ Tập đại thành ngôn ng÷ ” - kho tõ ®iÓn ng«n ng÷ , mµ cßn ®îc dïng nh h×nh thøc v¨n ho¸ d©n gian : h¸t , kÓ, bãi , lÈy * Văn : Chị em Thuý Kiều ( Từ câu 15 đến 38 ) +) Ch©n dung Thuý V©n - Nhê vËn dông kÕt hîp NT í lÖ,Èn dô,so s¸nh,thËm xng kÕt hîp víi c¸c thµnh ngữ.ND đã khắc họa tinh tế,cụ thể chi tiết tạo nên vẻ đẹp Tv: Khuôn mặt,nét mày,nụ cười,giọng nói,mái tóc,làn da (Khuôn trăng .nở nang”,ND đã thể vẻ đẹp bật TV chính là khuôn mặt phóc hËu vµ nÐt ngµi tó ->Báo hiệu tiền đồ tươi sáng,một tương lai tốt đẹp,một sống yên ổn định đến với TV - Vẻ đẹp Vân tạo hài hoà ,cân đối,đầy sức sống(trang trọng,đoan đang) +)Ch©n dung Thuý KiÒu -Khắc hoạ chân dung TK,ND tập trung đặc tả vẻ đẹp đôi mắt nàng>ND đã sử dụng hình ảnh trẻo,mĩ lệ TN hình thức ẩn dụ ,so sánh,thậm xưng với cách dùng điển cố văn học TQ( Một hai nghiêng nước nghiêng thàh)->Vẻ đẹp đaayf sức quyến rũ đôi mắt TK - Dưới ngòi bút miêu tả ND,nàng Kiều không là thiếu nữ tuyệt sắc mà còn lµ mét thiÕu n÷ tuyÖt tµi.Nµng giái “cÇm ,kú,thi,ho¹”, “ca ng©m” vµ rÊt thµnh th¹o “hå Gv: Bïi ThÞ Tø 14 Lop6.net (15) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm cÇm” - Tiếng đàn TK và đàn có tên “bạc mệnh” nàng sáng tác không chứng tỏ cái tài nàng mà còn chứng tỏ cái tình nàng đời->Tiếng đàn TK chÝnh lµ tiÕng nèi néi t©m s©u s¾c,m¹nh liÖt cña nµng ->Miêu tả tiếng đàn TK,ND không đơn nêu lên phạm trù “tài” mà đồng thêi nªu lªn ph¹m trï “t×nh”.Víi TK “tµi” còng ®i liÒn víi “t×nh” - Vẻ đẹp Kiều là kết hợp sắc – tài – tình khiến tạo hoá phải ghen tị , nên số phận nµg sÏ Ðo le , ®au khæ => Khẳng định , ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn tài và trân trọng đề cao giá trị người - TK và TV là thiếu nứ đã trưởng thành * Nghệ thuật : tượng trưng , ước lệ ,ẩn dụ , so sánh , nhân hoá , liệt kê, đòn bẩy, điển cố , ®iÓn tÝch… =>Đoạn trích là họa thơ ND miêu tả chân thực và sống động vẻ đẹp hình thể và vẻ đẹp tâm hồn hai chi em TK.Đoạn trích thể cái nhìn nhân ND nhân vật TK- nhân vật trung tâm,chính diện tác phẩm * V¨n b¶n : C¶nh ngµy xu©n ( Tõ c©u 39- 56 ) Khung c¶nh ngµy xu©n kh«ng gian thêi gian - Mïa xu©n : + Cã Ðn ®a thoi + Cá non xanh + Cµnh lª tr¾ng ®iÓm hoa -> Tõ ng÷ nhÑ nhµng, ªm ¸i giµu chÊt t¹o h×nh : ®iÓm, tËn ch©n trêi - Mµu s¾c hµi hoµ tíi møc tuyÖt diÖu : th¶m cá non xanh tr¶i réng tíi ch©n trêi lµm nÒn Trªn nÒn Êy ®iÓm xuyÕt vµi b«ng hoa tr¾ng - Bót ph¸p íc lÖ cæ ®iÓn kÕt hîp t¶ vµ gîi, miªu t¶ chÊm ph¸ => Bức tranh xuân tuyệt đẹp : mẻ tinh khôi giàu sức sống, khoáng đạt trẻo và nhÑ nhµng khiÕt Khung c¶nh lÔ héi tiÕt Thanh minh - TiÕt Thanh minh (3/3) + LÔ t¶o mé + Hội đạp - Các danh từ : yến anh, chị em, tài tử, giai nhân → đông vui tấp nập nhiều người đến héi - Các động từ : sắm sửa, dập dìu → rộn ràng, náo nhiệt - Các tính từ : gần xa, nô nức → tâm trạng người hội - ẩn dụ “ nô nức yến anh ” → h/ảnh đoàn người nhộn nhịp chơi xuân chim én, chim oanh bay ríu rít → đặc biệt h/ảnh nam nữ tú, tài tử giai nhân Gv: Bïi ThÞ Tø 15 Lop6.net (16) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm → c¶nh rén rµng, tÊp nËp, nhén nhÞp H:Tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ lÔ héi truyÒn thèng Êy ? HS tù ph¸t biÓu - Truyền thống tốt đẹp tưởng nhớ tới ~ người đã khuất - Truyền thống văn hoá tâm linh các DT phương Đông, phong tục cổ truyền lâu đời - Dịp nam nữ gặp nhau, trao đổi tâm tình, giao lưu là dịp để ~ rung động đầu đời cất c¸nh C¶nh chÞ em KiÒu du xu©n trë vÒ - C¶nh : + Bãng ng¶ T©y + N¾ng nh¹t + Khe nước nhỏ + NhÞp cÇu nhá - Cảnh xuân nhạt dần, lặng dần chuyển động nhẹ nhàng - Cảnh vật đẹp vắng lặng, nhẹ nhàng nhuộm màu tâm trang - T©m tr¹ng b©ng khu©ng xao xuyÕn, linh c¶m buån buån, man m¸c tiÕc nuèi => Cảnh mang cái cái dịu mx : nắng nhạt, khe nước nhỏ, nhịp cầu nhỏ Mọi chuyển động nhẹ nhàng : mặt trời từ từ ngả bóng tây, bước chân người thơ thẩn, dòng nước uốn quanh Tuy nhiên cái k2 nhộn nhịp rộn ràng không còn, tất nh¹t dÇn, lÆng dÇn - Bởi thời gian không gian thay đổi sáng → chiều ; vào hội → tan hội II.Miªu t¶ v¨n b¶n tù sù Gv: Hướng dẫn Hs hiểu vai trò và ý nghĩa yếu tố miêu tả văn tự Bài tập: Viết đoạn văn giới thiệu hai chị em Thuý Kiều ,trong đó coá sử dụng yÕu tè miªu t¶ HiÖu vô trùc Ngµy d¹y: Líp 9D : Thø Ngµy Th¸ng N¨m 2010 Líp 9G : Thø Ngµy Th¸ng N¨m 2010 Gv: Bïi ThÞ Tø 16 Lop6.net (17) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm Buæi Ngµy so¹n: 12/10/2010 ¤n tËp Ng÷ V¨n I.V¨n b¶n: M· Gi¸m Sinh mua KiÒu 1.Nh©n vËt M· Gi¸m Sinh a Trước “ Lễ vấn danh” + Mụ mối Tú bà đưa khách từ nơi xa đến mắt Vương viên ngoại vớ mục đích hỏi K làm vî + C©u tr¶ lêi lµ chØ cã hä- tªn chung chung + Giám Sinh: Tên gọi học trò trường Quốc Tử Giám, có chức giám sinh người ta mua triều đình ->Kh«ng biÕt anh chµng hä M· nµy thuéc lo¹i gi¸m sinh nµo H¬n n÷a, MGS vèn ë L©m Trung, võa nãi lµ viÔn kh¸ch nhng ®îc hái th× tr¶ lêi “ huyÖn L©m Thanh còng gÇn” =>Lai lÞch: Kh«ng râ rµng, mËp mê + Ngay từ đầu, với cách trả lời hoàn toàn xa lạ với người có học y lại tự xưng là sinh viên trường QTG Ngay việc y nói họ không nói tên đã chứng tỏ y muốn che giấu gốc tÝch cña m×nh Hái quª qu¸n th× y còng tr¶ lêi qua quýt cho xong chuyÖn =>Gian dối, không đứng dắn, không đàng hoàng - Tuæi t¸c: ngo¹i tø tuÇn - DiÖn m¹o: + Nh½n nhôi + B¶nh bao => Tuổi đã ngoài 40, không còn trẻ diện mạo thì chải chuốt, ăn diện,tỉa tót => Ph¶i ch¨ng T/ gi¶ cè ý lµm næi bËt gi÷a tuæi t¸c vµ c¸ch ¨n diÖn, tØa tãt qu¸ møc cña MGS Nh÷ng tõ: “nh½n nhôi, b¶nh bao” kh«ng chØ thÓ hiÖn vÎ kÖch cìm cña tªn hä M· mµ cßn kÝn đáo thể thái độ châm biếm N.Du Cách ăn mặc “bảnh bao” y chứng tỏ y chẳng ph¶i lµ sinh viªn hµo hoa phong nh· + Nhìn đến bầu đoàn MGS “ Trước thầy sau tớ lao xao” gợi cho người đọcthấy lộn xộn, láo nháo thầy- tớ Tố Như tả người kĩ, tinh đến chi tiết Ông không viết thấy trước, tớ theo sau mà lại đặt từ vị trí lên trước DT và thêm TT “lao xao” với dụng ý làm bật cái vẻ lộn xộn, trật tự, không có trên, gì Cả thầy và tớ không có ý tứ gì vào nhà Vương ông - Hành động: “GhÕ trªn ngåi tãt sç sµng.” H: Theo em, hành động “Ghế trên ngồi tót sỗ sàng.” là tính, thói quen hay sơ xuất? + Theo dâi MGS tõ ®Çu, biÕt nguån gèc cña h¾n, chóng ta dÔ dµng hiÓu ®îc ®©y lµ hµnh động theo thói quen y Đó là thói quen kẻ hạ lưu, vô học, cậy mình có tiền chẳng coi g× + N.Du thật tài tình lột tả cái thần n / vật từ để hiểu tính cách nhân vật: MGS víi tõ Tãt; Së Khanh víi tõ LÎn; Hå t«n HiÕn víi tõ Ng©y Gv: Bïi ThÞ Tø 17 Lop6.net (18) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm Vô học, trịnh thượng, hợm hĩnh b Trong “LÔ vÊn danh” - §¾n ®o, c©n - Ðp, cÇm, thö - Cß kÌ, bít, thªm + Nếu trước đó giành ghế trên, MGS vội vàng “ngồi tót”, thì đến lúc này, lại chậm rãi, tính toán chi li, cặn kẽ Hết đắn đo lại thử tài, cò kè, thêm, bớt - C©u th¬: “ Cß kÌ bít thªm 2” gîi c¶nh g×? H: Thùc chÊt mµn LÔ vÊn danh lµ g×? + Cho dï cã lóc MGS dïng nh÷ng lêi nãi v¨n hoa: Rằng mua ngọc đền Lam Kiều Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường Nhng vÉn kh«ng thÓ che ®Ëy mµn diÔn kÞch bØ æi cña h¾n.Vµ cuèi cïng, h¾n mua K víi gi¸ non nöa víi gi¸ ban ®Çu ®a ra: ngoµi bèn tr¨m Tên buôn người keo kiệt, thủ đoạn sành sỏi, bất nhân + Hắn lạnh lùng, tàn nhẫn, chẳng có chút động lòng trắc ẩn với “ Nét buồn cúc điệu gầy mai” K và trước tình cảnh khốn khó gia đình họ Vương, chăm chăm vào việc ngã giá, mặc để làm mua K với giá thấp để kiếm lời Có thể nói: Hắn đích thực là tên lưu manh, giả dối, bất lương vì tiền Nếu Từ Hải là người anh hùng độ lượng, là ánh sáng cứu vớt đời K khỏi vũng bùn nhơ thì chính MGS là kẻ đê tiện, là bóng tối đã làm K bị ô nhục, đã đẩy nàng vào chốn đoạn trường khæ nhôc suèt 15 n¨m T©m tr¹ng cña KiÒu + Nçi m×nh: t×nh duyªn dang dë + Nçi nhµ: BÞ vu oan gi¸ng ho¹ -> Đang là người gái trắng, sống lễ giáo kín đáo, êm đềm rơi vào nghịch cảnh, bị xem món hàng để bọn buôn mặc cả, trả giá K vô cùng đau đớn, tủi nhục T×nh c¶nh cña K thËt téi nghiÖp H:Theo em, K cã nhËn sù lõa bÞp cña MGS? NÕu nhËn nµng vÉn cßn nhËn lêi? + Vì nàng không còn cách giải nào khác, đành phải “ nhắm mắt đưa chân, xem tạo xoay vần đến đâu” mà thôi Đau đớn, tái tê TÊm lßng cña T/ gi¶ - Khinh bỉ, căm phẫn sâu sắc bọn buôn người, tố cáo lực đồng tiền trà đạp lên người - Cảm thông sâu sắc với nỗi đau đớn, tủi nhục K Gv: Bïi ThÞ Tø 18 Lop6.net (19) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm Đoạn trích MGS mua K là tranh thực XH đồng thời thể lòng nhân đạo N.Du T/ giả đã phơi bày và lên án thực trạng XH xấu xa, người bị biến thành hàng hoá, đồng tiền và lực tàn bạo trà đạp lên tát Nhà thơ thương cảm, xót xa trước thực trạng người bị hạ thấp, trà đạp Đòng thờicho ta thấy tài N.Du việc khắc hoạ tính cách n /vật qua cử chỉ, dáng điệu, ngôn ngữ và hành động với bút pháp thùc II.V¨n b¶n : KiÒu ë lÇu Ngng BÝch ( Tõ c©u 1033- 1054 ) S¸u c©u ®Çu : Hoµn c¶nh thùc t¹i - Kh«ng gian mªnh m«ng hoang v¾ng “bèn bÒ b¸t ng¸t xa tr«ng” “non xa” “tr¨ng gÇn” → h/ảnh lầu NB chơi vơi mênh mang trời nước ->Tõ lÇu NB nh×n chØ thÊy ~ d·y nói mê xa, ~ cån c¸t bôi bay mï mÞt - Thời gian “mây sớm đèn khuya” → tuần hoàn, khép kín hết sớm đến khuya, từ ngày đến đêm Sáng làm bạn với mây, khuya bạn với đèn → t0 giam hãm người - Hoàn cảnh đơn độc trơ trọi tuyệt đối bơ vơ không gian mênh mông hoang v¾ng - Tâm trạng buồn tủi, cô đơn, bẽ bàng + K nhỏ bé, đơn độc, bơ vơ + K tr¬ träi gi÷a kh«ng gian mªnh m«ng, v¾ng lÆng LÇu Ngng BÝch nh ch¬i v¬i gi÷a mªnh mang trời đất Từ lầu nhìn thấy dãy núi mờ xa, cồn cát bụi bay mờ mịt Trong cảnh bao la, hoang vắng càng làm rõ cái cô đơn, bé nhỏ K; cái xa xăm mênh mông thiên nhiên dường lại mở với nỗi lòng K: “ Nửa tình nửa cảnh chia lòng”- nửa là tâm K, nửa là cảnh trước lầu Ngưng Bích Hai mối phụ hoạ với nhau, tác động tới K.Nơi đây không có làm bầu bạn để tâm ngoài mây sớm, đèn khuya K thui thủi mình Nàng rơi vào hàon cảnh cô đơn, tuyệt vọng T¸m c©u tiÕp theo : Nh÷ng nèi nhí * Nhí chµng Kim - Nhớ tới kỷ niệm lời thề lứa đôi “Tưởng người nguyệt ” ->Vầng trăng vằng vặc đã chứng kiến lời mối tình họ, chén rượu thề nguyền còn ®©y vËy mµ - Tưởng tượng Kim Trọng ngày đêm mong ngóng chờ đợi vô vọng “Tin sương chờ” - Khẳng định lòng thuỷ chung son sắt không nguôi quên → Trong nhịp thổn thức trái tim yêu thương nhỏ máu, nàng day dứt, ân hận, tiÕc nuèi mèi t×nh ®Çu tr¾ng, m·nh liÖt Gv: Bïi ThÞ Tø 19 Lop6.net (20) Gi¸o ¸n d¹y thªm Ng÷ V¨n Trường THCS Diễn Lâm * Gv : tác giả đã đảo ngược trật tự đạo lý PK phù hợp với quy luật tâm lý và còn thể tinh tê ngòi bút ND Bởi vì với cha mẹ nàng đã bán mình báo hiếu, nàng đã hy sinh hạnh phúc tình yêu mình, chủ yếu là day dứt với KT Nàng luôn mÆc c¶m m×nh lµ kÎ phô b¹c KiÒu kh«ng dÊu diÕm t×nh yªu m·nh liÖt da diÕt víi KT Quả thực trên quãng đường lưu lạc thời gian và cảnh ngộ có đổi thay, cung bậc nhớ thương có thể khác Nhưng không nàng có thể quên mối tình đầu tr¾ng thiÕt tha H×nh bãng chµng K lu«n kh¾c s©u t©m hån “Nhí lêi nguyÖn íc ba sinh Xa x«i cã thÊu t×nh ch¨ng ai” “TiÕc thay chót nghÜa cò cµng Dẫu lìa ngõ ý còn vương tơ lòng” ->ND thấu hiểu và cảm thông với đổ vỡ dang dở mối tình cao đẹp → quan niệm tiÕn bé, ngßi bót tinh tÕ cao tay * Gv : Dù đã hy sinh tình yêu hfúc để cứu cha đây xa cách nàng khổ tâm day dứt vì không fụng dưỡng cha già mẹ yếu Chưa xứng đáng bổn phận làm * Nhí cha mÑ - H×nh dung cha mÑ sím h«m ngãng tr«ng tin tøc nçi tuyÖt väng - Băn khoăn day dứt lo lắng vì không phụng dưỡng chăm sóc cha mẹ “Qu¹t nång Êp l¹nh ” → Đau đớn ân hận dằn vặt vì chưa xứng đáng bổn phận làm + Cha mẹ : “xót”→ xót thương, xót xa, đau xót →qhệ ruột thịt + §iÓn tÝch “qu¹t nång Êp l¹nh” “S©n lai gèc tö” * Kiều là người thủy chung sâu sắc, mực hiếu thảo và có lòng vị tha đáng träng + K nhớ Kim Trọng trước, nhớ cha mẹ sau vì ơn cha mẹ phần nàng đã trả được, còn với chàng Kim nàng coi mình là người có lỗi Như vậy, hợp với quy luật tâm lý và thể tinh tÕ cña T/ gi¶ T¸m c©u cuèi : Nh÷ng nçi buån lo - §iÖp ng÷: “ Buån tr«ng” : + Cánh buồm thấp thoáng: biểu tượng chuyến xa thân phận tha hương K + Hoa tr«i man m¸c vÒ ®©u? Hoµn c¶nh téi nghiÖp cña nµng: kh«ng thÓ tù chñ, mÆc cho biÓn sãng ®a ®Èy, dËp vïi Tâm trạng cô đơn, bơ vơ lại đẩy thêm nấc + Néi cá rÇu rÇu xanh xanh Gv: Bïi ThÞ Tø 20 Lop6.net (21)