Đang tải... (xem toàn văn)
Hỏi: Theo em lời phát biểu của - Chúng đều là văn thầy, cô, lời bức thư, đơn từ có bản vì là chuỗi lời noùi, baûng vieát, coù chuû theå laø vaên baûn khoâng?. Vì sao?[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 01 Tieát : Ngày soạn : 4/9/2005 Ngaøy daïy : 8/9/2005 Taäp laøm vaên: GIAO TIEÁP, VAÊN BAÛN VAØ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT I YEÂU CAÀU : Huy động kiến thức văn mà các em đã biết Hình thành sơ khái niệm: văn bản, mục đích giao tiếp và phương thức biểu đạt II CHUAÅN BÒ : - GV : Soạn giáo án, tham khảo sách GV, số ví dụ phương thức biểu đạt - HS : Trả lời trước theo câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Nội dung hoạt động + Hoạt động : Khởi động (5 phuùt) - Ổn định lớp - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài + Hoạt động 2: Hình thành tri thức mới: (15 phút) I Tìm hieåu chung veà vaên baûn vaø phương thức biểu đạt: Vaên baûn vaø muïc ñích giao tieáp: a.Giao tieáp: Là hoạt động truyền đạt, tiếp nhận tư tưởng tình cảm phương tiện ngôn từ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Kieåm tra só soá, neà neáp - Baùo caùo - Kieåm tra chuaån bò cuûa HS - Nghe * Trong thực tế các em đã tiếp Ghi tựa xúc với nhiều loại văn để hiểu chúng là loại văn gì và có phương thức biểu đạt nhö theá naøo? Hoâm ta cuøng tìm hieåu - Giaùo vieân neâu caâu hoûi SGK - Seõ noùi hay vieát cho người khác biết - Quá trình trao đổi qua lại caùch noùi hay vieát chính laø giao tieáp Vaäy giao giao tieáp laø gì? - Gọi HS đọc câu ca dao: “Ai ôi…… maëc ” Hỏi: Câu ca dao này sáng tác để làm gì? Hai câu và liên kết với nào? - HS trả lời cá nhân - Nêu lời khuyên giữ ý chí cho beàn, caâu vaø lieân keát chaët cheõ Caâu câu làm rõ theâm laø khoâng dao động người khác thay đổi chí hướng Hỏi Vậy câu ca dao trên có thể - HS trả lời cá nhân b.Vaên baûn: Văn là chuỗi lời nói coi là văn Vậy văn Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn miệng hay bài viết có chủ đề thoáng nhaát, coù lieân keát maïch laïc, vận dụng phương thức phù hợp để thực mục đích giao tiếp Kiểu văn và phương thức biểu đạt: Có sáu kiểu văn thường gặp tương ứng các phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luaän, thuyeát minh, haønh chính coâng vuï Moãi kieåu vaên baûn coù muïc ñích giao tieáp rieâng + Hoạt động 3: Luyện tập (20 phuùt): Các “Phương thức biểu đạt”: a Tự b Mieâu taû c Nghò luaän c Bieåu caûm ñ Thuyeát minh Vaên baûn “Con roàng chaùu tieân”laø văn tự vì nó trình bày diễn biến việc + Hoạt động 4: Củng cố: (5 phuùt) - Cuûng coá - Daën doø laø gì? Gọi HS đọc câu hỏi d, ñ, e Hỏi: Theo em lời phát biểu - Chúng là văn thầy, cô, lời thư, đơn từ có vì là chuỗi lời noùi, baûng vieát, coù chuû theå laø vaên baûn khoâng? Vì sao? đề rõ ràng nhằm mục ñích nhaát ñònh - Cho HS quan saùt baûng keû SGK Hoûi: Coù maáy kieåu vaên baûn vaø - Coù kieåu phương thức biểu đạt? - GV nêu số ví dụ mục - HS trả lời cá nhân ñích giao tieáp cuûa caùc vaên baûn cho HS naém - Gọi HS đọc bài tập 1, hướng - Đọc yêu cầu bài taäp, laøm giaáy nhaùp, daãn cho HS caùch laøm leân baûng trình baøy (Nhận xét – sửa sai) - Gọi HS đọc bài tập 2, nêu yêu - Trả lời cá nhân caàu baøi taäp (GV nhận xét – sửa sai) -Văn là gì? Có kiểu - HS trả lời cá nhân vaên baûn? - Hoïc baøi, xem vaên baûn “Thaùnh -Nghe Gioùng” Duyeät Ngaøy ……… thaùng ……… naêm 2005 Lop6.net (3)