Ôn về tả con vật I/ MUÏC TIEÂU - HS hoàn thành đoạn văn, câu văn có hình ảnh, - Qua việc phân tích bài văn mẫu “Chim hoạ mi hót“, HS được củng cố hiểu biết về văn tả con vật cấu tạo, ngh[r]
(1)TUAÀN 30 Thứ ba ngày tháng năm 200 TẬP ĐỌC THUẦN PHỤC SƯ TỬ I/ YEÂU CAÀU: - HS đọc đúng, diễn cảm bài văn - Hiểu nội dung bài, thuộc ý nghĩa - GDHS HS quý trọng phụ nữ II/ĐỒ DÙNG: - Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Luyện đọc: - Đọc nối đoạn - Hướng dẫn học sinh đọc - Đính phần đoạn luyện đọc -Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay ý cách đọc 2/ Cuûng coá noäi dung: HS laøm baøi tập trắc nghiệm: Ha-li-ma đến gặp giáo sĩ để làm gì? a Để nhờ vị giáo sĩ cho bùa giúp người chồng trở lại thành người đáng mến trước b. Để nhờ vị giáo sĩ giúp nàng cách làm cho người chồng trở lại tốt trước c Để kể cho vị giáo sĩ biết chồng mình đã thay đổi tính tình Vò giaùo só ñieàu kieän nhö theá naøo thì cho bí quyết? a Lấy ba sợi lông bom sư tử sống b. Bắy sư tử sống c Giết sư tử sống Để nhờ vị giáo sĩ giúp nàng cách làm cho người chồng trở lại tốt trước Lấy ba sợi lông bom sư tử sống Lop3.net (2) Vì bò Ha-li-ma nhoå loâng bờm, sư tử cụp mắt xuống bỏ ñi? a Vì noù nhìn thaáy aùnh maét dòu hieàn cuûa naøng b. Vì nó quen với hành động này nàng nó c Vì noù baét gaëp aùnh maét dòu hieàn cuûa naøng nhìn noù vaø hieåu raèng naøng không hại nó mà thân thiện với noù Em hieåu bí quyeát maø vò giaùo só muoán baûo cho Ha-li-ma laø gì? a Trí thoâng minh, loøng kieân nhaãn b. Cử dịu dàng c Cả hai ý trên dều đúng Dấu phẩy câu: “Tối đến, nàng ôm chặt cừu non vào rừng” có tác dụng gì? a Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ b. Ngaên caùch caùc veá caâu caâu gheùp c Ngaên caùch caùc boä phaän cuøng chức vụ câu Dấu phẩy câu: “Nàng trở về, vừa vừa khóc” có tác dụng gì? a Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ b. Ngaên caùch caùc boä phaän cuøng chức vụ câu c Ngaên caùch caùc veá caâu caâu gheùp 3/ Cuûng coá: Vì noù baét gaëp aùnh maét dòu hieàn cuûa naøng nhìn noù vaø hieåu raèng naøng không hại nó mà thân thiện với noù Cả hai ý trên dều đúng Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ - GDHS - Hoïc thuoäc yù nghóa Lop3.net (3) TOÁN OÂn taäp đo diện tích I/YEÂU CAÀU: - Giuùp HS cuûng coá đo diện tích - Biết giải toán có liên quan - Reøn kyõ naêng đo diện tích - GDHS biết ứng dụng tính thực tế II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hoàn thành bài tập SGK 1/Củng cố kiến thức: 2/Thực hành bài tập: Baøi 1: Vieát vaøo choã chaám: - HS tự điền đọc lớp nghe, Cuûng coá baûng ñôn vò ño dieän tích nhaän xeùt boå sung Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 1m2 = 100 dm2 km2 = 100 1m2 = 10000 cm2 1km2=0,000001m2 1m2 = 1000000mm2 1ha = 10000 m2 - em laøm vaøo baûng phuï - Ñính baûng phuï leân baûng - Cả lớp theo dõi nhận xét b 1m2 =10 dam2 1m2= 0,0001ha 1m2 =0,0001hm2 1ha =0,01km2 1m2 =0,000001km2 9ha = 0,09 Vieát thaønh caùc soá ño dieän tích coù ñôn vò laø hec-ta - Cả lớp theo dõi nhận xét a 81 000 m2= 8,1ha 254 000m2 = 25,4 b 2km2 = 0,02 - em laøm vaøo baûng 4,5 km2 = 450 Lop3.net (4) Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 2m2 64dm2 = 2,64m2 505 dm2 = 5,05m2 7m2 7dm2 = 7,07m2 85 dm2 = 0,85m2 4/Cuûng coá: -Nhaéc laïi baûng ñôn vò ño dieän tích …………………………………………………………………………………… Lop3.net (5) KHOA HOÏC Thực hành: Sự sinh sản thú I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Củng cố kiến thức sinh sản thú -Trình bày hiểu biết mình sinh sản thú - GDHS yêu thương loài vật II/ ĐỒ DÙNG: -VBT III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố kiến thức: H: Thú sinh sản nào? - HS kieåm tra theo nhoùm4 - Học thuộc ghi nhớ Luyeän taäp Chọn các thông tin cho trước khung để - HS thực hành vào điền vào chỗ hình cho phù hợp baøi taäp Hình a: Thuù coøn laø baøo thai - Kiểm tra đối chiếu với Hình b: Thú đã sinh baïn Nối khung chữ cột a với khung chữ cột B cho phù hợp A Sự sinh sản thuù Sự sinh sản chim B Hợp tử phát triển ngoài thể meï Hợp tử phát triển thể meï Lop3.net (6) Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng Đẻ a Thú là loại động vật gì? Đẻ Đẻ trứng b Trong các động vật đây, động vật nào đẻ Lợn nhiều lứa? Boø Traâu Khæ Lợn c Loài thú nuôi cách nào? Cho buù Kiếm mồi mớm cho 3.Cuûng coá daën doø: - GDHS Lop3.net Cho buù (7) Thứ ngaøy thaùng naêm 200 MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN Ôn tả vật I/ MUÏC TIEÂU - HS hoàn thành đoạn văn, câu văn có hình ảnh, - Qua việc phân tích bài văn mẫu “Chim hoạ mi hót“, HS củng cố hiểu biết văn tả vật (cấu tạo, nghệ thuật quan sát và các giác quan sử dụng quan sát, chi tiết miêu tả, biện pháp nghệ thuật so sánh nhân hoá - GDHS yêu loài vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút và số bảng phụ để làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố kiến thức: - HS laéng nghe H: Neâu caáu taïo cuûa baøi vaên taû vaät? - HS đọc to bài làm Hoàn thành bài tập: Bài 1:-HS đọc thầm lại bài Chim hoạ - Lớp theo dõi nhận xét mi hoùt; suy nghó vaø laøm baøi - Giúp các bạn chưa hoàn thành bài - em viết bảng lớp Bài 2: Viết đoạn văn: - Lớp hoàn thành bài vào Gợi ý học sinh viết đoạn văn tả hình - Sửa bài theo nhóm dáng đoạn văn tả hoạt động - Sửa bài trên bảng lớp vaät - HS đọc lớp sửa bài cho các bạn - HD HS nhaän xeùt: + Noäi dung mieâu taû + Cách dùng từ + Cách sử dụng câu + Cách sử dụng biện pháp nghệ thuật Cuûng coá: Lop3.net (8) - Nhắc lại cấu tạo bài văn tả loài vật LUYỆN TỪ VAØ CÂU Ôn tập dấu câu(Dấu phẩy) I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp HS vận dụng hiểu biết dấu phẩy viết đoạn văn - Biết tác dụng dấu phẩy, đọc phải ngắt nghỉ cho phù hợp - GDHS bieát SD giao tieáp vaø laøm baøi II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập - Đoạn văn mẫu III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức - Học sinh nhắc lại nội dung kiến thức H: Neâu taùc duïng cuûa daáu phaåy? H: Khi đọc đến dấu phẩy ta phải chú ý đã học - Hoàn thành bài tập SGK ñieàu gì? - Học thuộc ghi nhớ - HS trả lời nối tiếp - HS kieåm tra theo nhoùm Hoàn thành VBT - Sửa sai giúp bạn - HD HS nào sai viết lại vào buổi chieàu Luyeän theâm: Viết đoạn văn ngắn tả bạn lớp và cho biết dấu phẩy em sử dụng coù taùc duïng gì? - HS làm vào - Moät em laøm baûng phuï - Ñính baûng phuï leân baûng - Lớp nhận xét sửa sai - HS đọc đoạn văn khác lớp Cuûng coá: nhaâïn xeùt - Nhắc lại ghi nhớ Lop3.net (9) - GDHS SD đúng các dấu phẩy duøng Thứ ngaøy thaùng naêm 200 TOÁN OÂn luyeän: Ôn tập số đo thời gian I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố cách đổi các số đo thời gian - Rèn kỹ đổi các số đo thời gian - GDHS ứng dụng vào thự tiễn II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: H: Nêu bảng đơn vị đo thời gian? - Hoàn thành bài H: Bảng đơn vị đo thời gian khác các đơn vị đo độ dài taäp SGK nhö theá naøo? 2/Thực hành bài tập: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: theá kæ = 100 naêm tuaàn leã coù ngaøy - em laøm vaøo naêm = 12 thaùng ngày = 24 baûng phuï 1naêm khoâng nhuaän coù 365 ngaøy - Ñính baûng phuï 1naêm nhuaän coù 366 ngaøy leân baûng = 60 phút = 360 giây phuùt = 60 giaây = 60 Bài 2: Viết só thích hợp vào chỗ chấm: - Cả lớp theo dõi nhaän xeùt a naêm thaùng=18 thaùng 10 phút = 130 phút phuùt 30 giaây= 150 giaây ngày = 128 b 30 thaùng = naêm thaùng 58 =2ngày 10 Lop3.net - em laøm vaøo baûng - Cả lớp theo dõi nhaän xeùt (10) 150 phút = 30 phút c 60 phút = 30 phuùt = = 0,5 200 giaây = phuùt 20 giaây 45 phuùt = = 0,75 giờ 15 phút = 2,25 d 60 giaây = phuùt 30 giaây = phuùt = 0,5 phuùt 90 giaây = 1,5 phuùt phuùt 15 giaây = 1,25 phuùt e 18 phút = 2,3 giờ 36 phút = 1, phuùt 48 giaây = 3, phuùt phuùt giaây = 1,1 phuùt 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ Lop3.net (11) Thứ sáu ngày tháng năm 200 TOÁN Phép cộng I/YEÂU CAÀU: - Giúp Hs củng cố kĩ thực hành phép cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng tính nhanh giải bài toán - GDHS tính caån thaän tæ mó II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hoàn thành bài tập 1/Củng cố kiến thức: SGK 2/Thực hành bài tập: Baøi 1: Tính a + 295674 + 859706 1155480 + 89,17 + 267,89 357,06 b 256,8 - em làm bảng lớp 397,4 - Cả lớp theo dõi nhận 654,2 xeùt 869,577 97,845 967,422 11 11 11 10 12 22 15 15 15 10 19 14 14 14 14 16 21 2 8 8 Baøi 2: Tính baèng caùch thuaän tieän: (976 + 865) + 135 = 976 + (865 + 135) = 976 + 1000 = 976 7 7 3 7 1 9 5 9 5 5 9 16,88 + 9,76+ 3,12 = (16,88 + 3,12) + 9,76 = 20 + 9,76 = 29,76 Lop3.net - em làm bài bảng lớp (12) Baøi 3: Laøm mieäng Baøi 4: - HDHS phân tích đề toán Giaûi - em laøm baûng phuï Trong hai vòi nước chảy là: - Ñính baûng phuï - Lớp nhận xét góp ý, bổ 1 (beå) 20 Số nước chiếm phần trăm thể tích bể là: 9:20 x100 = 45 % Đáp số: 45 % 4/Cuûng coá: -Nhắc lại ghi nhớ Lop3.net sung (13) ÑÒA LYÙ THỰC HAØNH: Các đại dương trên giới I/YEÂU CAÀU: - HS kể lại được1số đặc điểm tự nhiên,địa hình,vị trí các đại dương trên giới - HS hoàn thành VBT II/ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: - Giaùo vieân kieåm tra xaùc xuaát - Hướng dẫn giải thắc mắc Trắc nghiệm 1.Trên giới có bao nhiêu đại dương? a đại dương b đại dương c đại dương Các đại dương có diện tích nào so với các lục địa trên tế giới? a Gaáp laàn b Gaáp laàn c Gaáp laàn Đại dương nào có diện tích và độ sâu trung bình lớn nhất? a Đại Tây Dương b Ấn Độ Dương c Thaùi Bình Döông Nêu tên các đại dương trên giới Caâu Ý đúng ĐÁP ÁN a b c Lop3.net - Hoïc sinh kieåm tra theo nhoùm - Học thuộc ghi nhớ - HS làm bài tập theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo kết quaû -Lớp theo dõi nhận xét bổ sung -HS laøm vaøo baûng phuï -HS kieåm tra laïi caùc baøi taäp (14) MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN Ôn tả vật I/ MUÏC TIEÂU - Qua việc phân tích bài văn mẫu , HS củng cố hiểu biết văn tả vật (cấu tạo, nghệ thuật quan sát và các giác quan sử dụng quan sát, chi tiết miêu tả, biện pháp nghệ thuật so sánh nhân hoá) - GDHS yêu loài vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút và số bảng phụ để làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Củng cố kiến thức: H: Neâu caáu taïo cuûa baøi vaên taû vaät? - HS laéng nghe Luyeän taäp: Bài 1:HS đọc thầm đoạn văn bài “Cỏ non” Hồ Phương suy nghĩ và trả lời câu hoûi: Cả đàn bò rống lên sung sướng “Ò ò”, đàn bò reo lên Chúng nhảy cởn lên, xô chaïy Con nâu đứng lại, đàn đứng theo Tiếng gaëm coû……… Đàn bò tràn lên………….tiếng gặm cỏ mà ngon theá Đặt tên gọi thích hợp cho bài văn trên Bài - Bài văn tả đàn bò gặm văn tả hình dáng hay hoạt động đàn bò? cỏ -Đàn bò ăn cỏ - Tả hoạt động đàn bò Caùch mieâu taû cuûa taùc giaû coù gì hay? (Caùch - Taùc giaû goïi teân caùc vaät dùng từ, cách sử dụng biện pháp so sánh, như gọi tên người yêu thöông nhaân hoùa coù gì ñaëc bieät? + Meï chò Vaøng,… Lop3.net (15) - Tg quan saùt tinh teá veõ laïi sinh động hình ảnh đàn bò háo hức ăn cỏ: … - Cách dùng từ nhân hóa thể tính nết vật khiến cho vật trở neân gaàn guõi… Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả vật nuôi - HS tự làm bài maø em yeâu thích - Trình bày, lớp nhận xét bổ sung Cuûng coá: - Nhắc lại cấu tạo bài văn tả loài vật Lop3.net (16) Lop3.net (17)