GIáo án TUẦN 30 lớp 5

TUẦN 30 Chiều Thứ Hai, ngày tháng năm 2017 Tiết 2: Ôn Toán - 5C BÀI 101: ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH (Làm tập 1, trang 17) Sáng Thứ Ba, ngày tháng năm 2017 - 5C Sáng Thứ Tư, ngày tháng năm 2017 - 5A Sáng Thứ Sáu, ngày tháng năm 2017 - 5B Môn: Lịch sử BÀI LSĐP: GIỚI THIỆU DI TÍCH LỊCH SỬ, VĂN HÓA "VĂN BIA QUẾ LÂM NGỰ CHẾ - ĐỀN THỜ VUA LÊ THÁI TÔNG" I Mục tiêu - Biết số nét hoàn cảnh đời đền, trình xây dựng, nét kiến trúc đền - Biết vai trò, ý nghĩa di tích lịch sử truyền thống văn hóa lịch sử tỉnh Sơn La - Mô tả vẻ đẹp đền Tự hào, có ý thức tôn trọng bảo vệ di tích lịch sử Sơn La II Hoạt động dạy - học A Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu hoàn cảnh đời đền (12 phút) a, Quan sát tranh ảnh đền b, trả lời câu hỏi: ? Di tích Văn bia Quế Lâm Ngự Chế nằm đâu? Được phát nào? - TL: Di tích văn bia Quế Lâm Ngự Chế nằm trung tâm thành phố Sơn La, lưng chừng núi Cằm, thuộc địa phận Tổ 2, phường Chiềng Lề Di tích phát năm 1965 Bộ Văn hóa - Thông tin xếp hạng di tích lịch sử văn hóa cấp quốc gia ngày 5/2/1994 ? Di tích xuất hoàn cảnh nào? - TL: Trên đường dẹp loạn trở về, vua Lê Thái Tông quân sĩ nghỉ chân Động La (Thẳm báo ké), thấy nơi cảnh đẹp, vị trí địa lí thuận lợi, với ý nghĩ sâu xa tâm hồn thản , nhà vua để lại thơ khắc tạo vào vách đá ? Ngôi đền Quế Lâm khởi công xây dựng khánh thành vào thời gian nào? có tên gì? - TL: Ngôi đền khởi công xây dựng vào tháng 9/2001 khánh thành vào ngày 22/1/2003 để ghi nhớ công đức nhà vua đáp ứng với nguyện vọng nhân dân tỉnh Sơn La Hoạt động 2: Tìm hiểu vài nét kiến trúc đền (17phút) a, Quan sát tranh ảnh đền b, trả lời câu hỏi: ? Đền xây dựng nào? - TL: Đền xây dựng diện tích 800m2 theo lối kiến trúc đền cổ Việt Nam với họa tiết mang đậm nét tâm linh dân tộc Việt Nam ? Em mô tả vẻ đẹp đền? - TL: Hs quan sát để mô tả vẻ đẹp đền ? Việc xây dựng đền có ý nghĩa nào? - TL: Xây dựng đền để ghi nhớ công đức vua Lê Thái Tông, để đáp ứng phần tín ngưỡng lành mạnh nguyện vọng nhân dân địa phương Kết luận: Di tích Văn bia Quế Lâm Ngự Chế di tích có giá trị lịch sử văn hóa Đến với di tích, hiểu thêm công lao vị vua trẻ Lê Thái Tông quân sĩ ông B Hoạt động thực hành (10 phút) Di tích Văn bia Quế Lâm Ngự Chế nằm đâu? Được phát nào? Ngôi đền khởi công xây dựng khánh thành vào thời gian nào? Kể tên vài di tích lịch sử tỉnh Sơn La mà em biết? C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Hs trả lời câu hỏi sau: Kể tên vài di tích lịch sử tỉnh Sơn La mà em biết? Em phải làm để bảo vệ di tích lịch sử đó? - Gv liên hệ nhằm giáo dục Hs Chiều Thứ Tư, ngày tháng năm 2017 - 5B Sáng Thứ Sáu, ngày tháng năm 2017 - 5A Môn: Kĩ thuật BÀI 19: LẮP RÔ BỐT (TIẾT 1) I Mục tiêu - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp rô-bốt - Biết cách lắp lắp rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp tương đối chắn * Lắp rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp chắn Tay rô-bốt nâng lên, hạ xuống II Hoạt động dạy - học A Hoạt động Hoạt động : Quan sát nhận xét (10 phút) - Cho HS quan sát mẫu rô-bốt lắp sẵn - Yêu cầu HS quan sát kĩ phận + Để lắp rô-bốt theo em cần phải lắp phận? Kể ra? + Để lắp rô-bốt cần chi tiết số lượng ? - phận : chân rô-bốt; thân rô-bốt; đầu; tay; ăng-ten; trục bánh xe - đọc chi tiết dụng cụ SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật ( 15 phút) a HD chọn chi tiết: - Chọn chi tiết dụng cụ để lắp rô-bốt - GV nhận xét, bổ sung xếp chi tiết chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết - HS chọn-2 HS quan sát-Nhận xét b Lắp phận: -GV hỏi HS chi tiết phận, y/c HS chọn chi tiết, lắp mẫu cho HS xem * Lắp chân đỡ thân rô-bốt * Lắp thân rô-bốt * Lắp đầu rô-bốt * Lắp phận khác + Tay rô-bốt + Trục bánh xe - Nêu chi tiết dụng cụ lắp phận theo yêu cầu GV - Nêu cách lắp tham gia lắp phận nhỏ c Lắp ráp rô-bốt: -GV tiến hành lắp ráp rô-bốt theo bước hướng dẫn SGK : + Lắp đầu rô-bốt vào thân + Lắp thân rô-bốt vào đỡ với tam giác + Lắp tay vào khớp vai rô-bốt + Lắp trục bánh xe vào đỡ rô-bốt - Quan sát - theo dõi GV lắp d Hướng dẫn tháo rời chi tiết xếp gọn vào hộp: -Hd HS tháo rời theo bước ( ngược lại với cách lắp ) -HS quan sát B Hoạt động thực hành (3 phút) - Hs thực hành lắp rô bốt hướng dẫn, giúp đỡ Gv C Củng cố - dặn dò (3 phút) - HS đọc lại ghi nhớ - Chuẩn bị : Tiết - Nhận xét tiết học TUẦN 31 Chiều Thứ Hai, ngày 10 tháng năm 2017 Tiết 1: Ôn Toán - 5C BÀI 103: ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN (Làm tập 1, 2, 3, trang 20, 21) Sáng Thứ Ba, ngày 11 tháng năm 2017 - 5C Sáng Thứ Tư, ngày 12 tháng năm 2017 - 5A Sáng Thứ Năm, ngày 13 tháng năm 2017 - 5B Môn: Lịch sử LSĐP: TRẬN CHỐNG CÀN CỦA QUÂN VÀ DÂN XÃ MỘC HẠ - MỘC CHÂU - SƠN LA ( TỪ 20/3 ĐẾN 12/4/1951) I Mục tiêu - Biết nguyên nhân, diễn biến trận chống càn cảu quân dân xã Mộc Hạ, huyện Mộc Châu - Tường thuật lược đồ diễn biến, kết trận chống càn - Tự hào truyền thống đấu tranh kiên cường, bất khuất chống thực dân Pháp quân dân tỉnh Sơn La II Hoạt động dạy - học A Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến trận chống càn (8 phút) a, Quan sát Bản đồ vị trí khu Mộc Hạ, Mộc châu b, Trả lời câu hỏi: ? Trận chống càn diễn vào thời gian nào? Ở đâu? - TL: Trận chống càn diễn từ ngày 28/3 đến ngày 12/4/1951 khu Mộc Hạ, Mộc Châu ? Nguyên nhân dẫn đến trận chống càn? - TL: Bị thất bại Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950, Pháp thấy rõ khả tiếp tục chiến tranh xâm lược Đông Dương, Liên khu Việt Bắc chúng cấu kết với Mĩ củng cố xây dựng lực lượng để đánh khu ta ? Thực dân Pháp công khu ta với mục đích gì? - TL: Với mục đích nhằm ngăn chặn đường tiếp tế tỉnh khác vào Sơn La tiêu diệt quan đầu não ta, thực dân Pháp cấu kết với đế quốc Mĩ thực âm mưu đen tối chúng Hoạt động 2: Tìm hiểu diễn biến trận chống càn (13 phút) - Gv giới thiệu trận chống càn qua lược đồ - Hs đọc thông tin thảo luận - Gv kiểm tra nhóm trình bày trước lớp Hoạt động 3: Trình bày kết quả, ý nghĩa trận chống càn (8 phút) ? Trận chống càn đạt kết gì? - TL: Với 30 trận đánh lớn nhỏ ta tiêu diệt làm bị thương gần 100 tên địch có sĩ quan Pháp, số lại phải rút chạy, phá hủy súng ? Do đâu mà ta giành thắng lợi? - TL: Do quân dân khu kháng chiến có phối hợp chặt chẽ, đoàn kết có lòng căm thù giặc sâu sắc ? Trận càn thắng lợi có ý nghĩa nào? - TL: Đánh tan âm mưu xâm lược quân địch, bảo vệ quan đầu não tỉnh Sơn La Kết luận: Với tinh thần dũng cảm, đoàn kết lòng căm thù giặc sâu sắc, nhân dân dân tộc tỉnh Sơn La đánh tan âm mưu xâm lược quân địch bảo vệ quan đầu não tỉnh Sơn La B Hoạt động thực hành (15 phút) Trận chống càn diễn vào thời gian nào? Ở đâu? Trình bày diễn biến trận chống càn? Nêu kết ý nghĩa trận chống càn? C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Hs trình bày lại diễn biến trận càn lược đồ - Gv nhận xét tiết học Chiều Thứ Tư, ngày 12 tháng năm 2017 - 5B Sáng Thứ Năm, ngày 13 tháng năm 2017 - 5A Môn: Kĩ thuật BÀI 19: LẮP RÔ BỐT (TIẾT 2) I Mục tiêu - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp rô-bốt - Biết cách lắp lắp rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp tương đối chắn * Lắp rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp chắn Tay rô-bốt nâng lên, hạ xuống II Các hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành Hoạt động : HS thực hành lắp rô bốt (25 phút) * Chọn chi tiết - GV kiểm tra - HS chọn đủ chi tiết theo sgk xếp loại vào nắp hộp * Lắp phận -Yêu cầu HS quan sát kĩ hình đọc nội dung bước lắp SGK - GV theo dõi lưu ý HS: + Khi lắp chân rô-bốt ý vị trí trên, chữ U dài Khi lắp chân vào nhỏ đỡ cần lắp ốc, vít phía trước, phía sau + Lắp tay phải quan sát kĩ H5a + Lắp đầu cần ý vị trí chữ U ngắn lỗ phải vuông góc * Cuối tiết GV dặn HS thu gom phận để vào bọc để tiết sau lắp tiếp - HS đọc ghi nhớ sgk để lớp nắm vững qui trình - HS lắp theo nhóm C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Nhận xét tiết học TUẦN 32 Sáng Thứ Hai, ngày 17 tháng năm 2017 Tiết 1: Ôn Toán - 5C BÀI 106: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Làm tập 1, 2, 3, trang 26, 27) Sáng Thứ Ba, ngày 18 tháng năm 2017 - 5C Chiều Thứ Ba, ngày 18 tháng năm 2017 - 5A Chiều Thứ Tư, ngày 19 tháng năm 2017 - 5B Môn: Khoa học BÀI 33: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (TIẾT 2) NDTH - TNBĐ: (HĐ - HĐTH) Kể thành phần tài nguyên thiên nhiên biển đảo Biết bảo vệ khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên Ý thức trách nhiệm thân góp phần giữ gìn bảo vệ vùng biển đảo tổ quốc ? Em kể tên thành phần có tài nguyên thiên nhiên biển? ? Em cần làm để giữ gìn biển xanh, sạch, đẹp? ? Hiện nay, vùng biển đảo nước ta bị đe dọa, em cần làm để góp phần bảo vệ vùng biển đảo tổ quốc? - SDNL: (HĐ - HĐTH) Biết tầm quan trọng ngành dầu khí kinh tế nước ta Ý thức việc phải khai thác sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên bị cạ kiệt khôi phục ? Em biết dầu khai thác đâu? ? Nêu số sản phẩm ngành dầu khí? ? Trong sống ngày, em làm để sử dụng tiết kiệm an toàn nguồn tài nguyên thiên nhiên này? Sáng Thứ Ba, ngày 18 tháng năm 2017 - 5C Chiều Thứ Ba, ngày 18 tháng năm 2017 - 5A Sáng Thứ Tư, ngày 19 tháng năm 2017 - 5B Môn: Địa lí GDĐP: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN CỦA TỈNH SƠN LA I Mục tiêu - Nêu vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ phân chia đơn vị hành tỉnh Sơn La - Hs đọc đồ xác định vị trí giới hạn, đặc điểm địa hình, khí hậu, thủy văn, thổ nhưỡng, sinh vật, khoáng sản tỉnh - Hs có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên tỉnh II Các hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ phân chia địa giới hành tỉnh Sơn La (10 phút) ? SL giáp tỉnh nào? - TL: Phía Bắc giáp tỉnh Yên Bái, Lai Châu Phía Đông giáp tỉnh Phú Thọ, Hòa Bình Phía Tây giáp tỉnh Điện Biên Phía Nam giáp tỉnh Thanh Hóa nước CHND Lào 2.Hoạt động 2: Điều kiện tự nhiên (10 phút) a, Địa hình ? Em có nhận xét địa hình tỉnh SL? - TL: Địa hình tỉnh SL bị chia cắt phức tạp Núi cao xen lẫn đồi, thung lũng, lòng chảo cao nguyên Độ cao trung bình từ 600 - 700m so với mặt nước biển với hệ thống núi chạy song song theo hướng Tây Bắc - Đông Nam b, Khí hậu ? Khí hậu SL nào? - TL: SL chịu ảnh hưởng khí hậu nhiệt đới gió mùa vùng núi, đặc trưng khu vực Tây Bắc Việt Nam Dãy Hoàng Liên Sơn có tác dụng bình phong làm suy yếu ảnh hưởng trực tiếp tạo mùa đông lanh khô, cân xạ nhỏ, nắng, mưa ít, độ ẩm thấp, sương muối xuất nhiều c, Sông hồ ? SL có mạng lưới sông hồ nào? - TL: SL có mạng lưới sông ngòi dày đặc Nhìn chung, sông suối địa bàn tỉnh có trắc diện hẹp, độ dốc lòng sông lớn, nhiều thác ghềnh thủy chế thất thường d, Đất đai ? Đặc điểm phân bố đất tỉnh SL nào? - TL: Nhóm đất phổ biến đất Feralit vàng đỏ đỏ vàng chiếm 89,7% tổng diện tích tự nhiên toàn tỉnh Các loại đất phân bố vùng đồi núi thấp nằm dãy Hoàng Liên Sơn cao nguyên Hoạt động 3: Tài nguyên thiên nhiên (10 phút) a, Tài nguyên rừng ? Nêu diện tích, phân bố trạng khai thác rừng SL? - TL: Diện tích rừng chiếm 73% diện tích tự nhiên Hiện nay, diện tích rừng SL 588,8 ha; rừng tự nhiên 567 Độ che phủ rừng đạt 50% b, Tài nguyên khoáng sản ? SL có loại khoáng sản nào? Phân bố đâu? - TL: Bao gồm: nhóm khoáng sản kim loại, nhóm khoáng sản phi kim, nhóm nước khoáng phân bố địa huyện thành phố B Hoạt động ứng dụng (10 phút) ? Xác định vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, phân chia hành tính? ? Nêu ý nghĩa vị trí địa lí với phát triển kinh tế - xã hội tỉnh? C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Củng cố, nhận xét tiết học Chiều Thứ Tư, ngày 19 tháng năm 2017 - 5B Sáng Thứ Năm, ngày 20 tháng năm 2017 - 5A BÀI 19: LẮP RÔ BỐT (TIẾT 3) I Mục tiêu - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp rô-bốt - Biết cách lắp lắp rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp tương đối chắn * Lắp rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp chắn Tay rô-bốt nâng lên, hạ xuống II Các hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành Hoạt động : HS thực hành lắp rô bốt (25 phút) * Chọn chi tiết - GV kiểm tra - HS chọn đủ chi tiết theo sgk xếp loại vào nắp hộp * Lắp phận -Yêu cầu HS quan sát kĩ hình đọc nội dung bước lắp SGK - GV theo dõi lưu ý HS: + Khi lắp chân rô-bốt ý vị trí trên, chữ U dài Khi lắp chân vào nhỏ đỡ cần lắp ốc, vít phía trước, phía sau + Lắp tay phải quan sát kĩ H5a + Lắp đầu cần ý vị trí chữ U ngắn lỗ phải vuông góc Hoạt động 2: Trưng bày, chấm nhận xét ( phút) * Cuối tiết GV dặn HS thu gom phận để vào bọc để tiết sau lắp tiếp - HS đọc ghi nhớ sgk để lớp nắm vững qui trình - HS lắp theo nhóm C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Nhận xét tiết học Sáng Thứ Sáu, ngày 21 tháng năm 2017 - 5B, 5A Môn: Lối sống GDĐP: CHÚNG EM NÓI KHÔNG VỚI MA TÚY (TIẾT 1) I Mục tiêu - Biết số nét thực trạng ma túy SL - Nhận biết số loại ma túy - Biết tác hại việc sử dụng ma túy, nguyên nhân biện pháp phòng chống - Biết biện pháp phòng tránh cho thân - Có thái độ không đồng tình với biểu mua bán, vận chuyển sử dụng ma túy II Hoạt động dạy - học A Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu thực trạng ma túy SL (15 phút) a, Đọc bảng phụ ghi số liệu cụ thể tình hình mua bán ma túy SL b, Trả lời câu hỏi ? Em có nhận xét thông tin trên? ? Em biết thêm ma túy SL? ? Người mặc nghiện thường đối tượng nào? Hoạt động 2: Nhận biết số ma túy tác hại ma túy (15 phút) a, Quan sát tranh, ảnh dạng thuốc gây nghiện b, Trả lời câu hỏi ? Hãy kể tên số loại ma túy mà em biết? ? Tác hại ma túy sức khở người nghiện? ? Tác hại ma túy gia đình xã hội? B Hoạt động thực hành (15 phút) ? Các cấp, ngành SL làm để đẩy lùi hiểm họa ma túy? ? Kể tên việc tuyên truyền để tránh xa ma túy? C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Củng cố học - Nhận xét tiết học dặn dò sau Sáng Thứ Ba, ngày 18 tháng năm 2017 - 5C Sáng Thứ Tư, ngày 19 tháng năm 2017 - 5A Sáng Thứ Năm, ngày 20 tháng năm 2017 - 5B Môn: Khoa học BÀI 34: MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN CÓ VAI TRÒ GÌ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CỦA CON NGƯỜI (TIẾT 1) NDTH - TNBĐ, SDNL: (HĐ - HĐCB) Biết biển đảo không gian để người lao động sản xuất vui chơi, giải trí Có ý thức bảo vệ môi trường, khai thác sử dụng hợp lí, tiết kiệm, có hiệu nguồn tài nguyên thiên nhiên ? Biển đảo không gian để người làm gì? ? Để bảo vệ môi trường biển em cần làm gì? ? Em sử dụng sản phẩm dầu khí để tiết kiệm, an toàn hiệu quả? TUẦN 34 Chiều Thứ Hai, ngày 24 tháng năm 2017 Tiết 1: Ôn Toán - 5C BÀI 109: ÔN TẬP VỀ DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH (Làm tập 1, 2, 3, 4, trang 33, 34) Sáng Thứ Ba, ngày 25 tháng năm 2017 - 5C Sáng Thứ Tư, ngày 26 tháng năm 2017 - 5A Sáng Thứ Năm, ngày 27 tháng năm 2017 - 5B Môn: Khoa học BÀI 35: CON NGƯỜI TÁC ĐỘNG ĐẾN MÔI TRƯỜNG NHƯ THẾ NÀO? (TIẾT 1) NDTH - BVMT: (HĐ - HĐCB) - Biết tác động người đến môi trường rừng, đất, nước không khí - Có ý thức trách nhiệm việc bảo vệ môi trường ? Kể số tác động tiêu cực người đến môi trường? ? Kể số tác động tích cực người đến môi trường? ? Để bảo vệ môi trường, người cần làm gì? Sáng Thứ Ba, ngày 25 tháng năm 2017 - 5C Chiều Thứ Ba, ngày 25 tháng năm 2017 - 5A Sáng Thứ Tư, ngày 26 tháng năm 2017 - 5B Môn: Địa lí ĐLĐP: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VỀ DÂN TỘC VÀ KINH TẾ CỦA TỈNH SƠN LA I Mục tiêu - Nắm phân bố dân tộc kết cấu ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội tỉnh - Trình bày đặc điểm chung kinh tế tỉnh SL tình hình phát triển số ngành kinh tế, vùng kinh tế, cụm công nghiệp tỉnh II Hoạt động dạy - học A Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu số đặc điểm dân tộc SL (10 phút) a, Quan sát biểu đồ bảng số liệu thống kê b, trả lời câu hỏi: ? Nêu đặc điểm kết cấu dân số tạo cho tỉnh đặc trưng văn hóa đậm đà sắc Giải thích SL lại có kết cấu phân bố dân tộc vậy? Hoạt động 2: Tìm hiểu ngành kinh tế tỉnh SL (20 phút) a, Đặc điểm chung b, Ngành Nông nghiệp - Lâm nghiệp tỉnh SL c, Ngành Công nghiệp tỉnh SL d, Ngành du lịch, giao thông vận tải htoong tin liên lạc tỉnh SL đ, Ngành du lịch, dịch vụ e, Các vùng kinh tế, cụm kinh tế tỉnh SL B Hoạt động thực hành (10 phút) ? Nêu số đặc điểm kinh tế tỉnh SL từ năm 2005 đến nay? ? Nêu vị trí, cấu, phân bố phương hướng phát triển ngành kinh tế cảu tỉnh SL? C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Củng cố học - Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị sau Chiều Thứ Tư, ngày 26 tháng năm 2017 - 5B Sáng Thứ Năm, ngày 27 tháng năm 2017 - 5A Môn: Kĩ thuật BÀI 20: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 1) I Mục tiêu - Hs lắp số mô hình máy bừa II Hoạt động dạy - học S Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu máy bừa (5 phút) - Máy bừa dùng để làm gì? Máy bừa nông cụ dùng xới bề mặt đất để làm vỡ cục hay khối đất, giúp đất mịn nhỏ thích hợp cho việc gieo trồng - Máy bừa gồm phận? Máy bừa gồm phận: Thân máy, máy, Răng (lưỡi) máy, Bánh xe Hoạt động 2: Bảng chi tiết dụng cụ ( 15 phút) - Tên gọi Số lượng: Tấm lớn Tấm lỗ Thanh thẳng11 lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh chữ U dài Thanh chữ U ngắn Thanh chữ L dài Vành bánh xe Bánh xe Trục dài Bánh đai Trục ngắn Ốc vít Ốc vít dài Vòng hàm Cờ - lê Tua - vít - Gv hướng dẫn - Hs quan sát B Hoạt động thực hành (20 phút) - Hs hực hành lắp - Lắp phận - Gv hướng dẫn C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Nhận xét tiết học, dặn dò Hs chuẩn bị sau Sáng Thứ Sáu, ngày 28 tháng năm 2017 - 5B, 5A Môn: Lối sống GDĐP: CHÚNG EM NÓI KHÔNG VỚI MA TÚY (TIẾT 2) I Mục tiêu - Biết số nét thực trạng ma túy SL - Nhận biết số loại ma túy - Biết tác hại việc sử dụng ma túy, nguyên nhân biện pháp phòng chống - Biết biện pháp phòng tránh cho thân - Có thái độ không đồng tình với biểu mua bán, vận chuyển sử dụng ma túy II Hoạt động dạy - học A Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy (15 phút) b, Hs thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi ? Em nêu nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy SL? Hoạt động 2: Tìm hiểu số biện pháp phòng chống ma túy (15 phút) a, Hs lấy phiếu học tập góc học tâp b, Trả lời phiếu trắc nghiệm B Hoạt động thực hành (15 phút) ? Các cấp, ngành SL làm để đẩy lùi hiểm họa ma túy? ? Kể tên việc tuyên truyền để tránh xa ma túy? C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Củng cố học - Nhận xét tiết học dặn dò sau TUẦN 34 Chiều Thứ Tư, ngày tháng năm 2017 - 5B Chiều Thứ Sáu, ngày tháng năm 2017 - 5A Môn: Kĩ thuật BÀI 20: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 2) I Mục tiêu - Hs lắp số mô hình máy múc II Hoạt động dạy - học S Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu máy múc (5 phút) - Máy bừa dùng để làm gì? Máy bừa nông cụ dùng xới bề mặt đất để làm vỡ cục hay khối đất, giúp đất mịn nhỏ thích hợp cho việc gieo trồng - Máy bừa gồm phận? Máy bừa gồm phận: Thân máy, máy, Răng (lưỡi) máy, Bánh xe Hoạt động 2: Bảng chi tiết dụng cụ ( 15 phút) - Tên gọi Số lượng: Tấm lớn Tấm lỗ Thanh thẳng11 lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh chữ U dài Thanh chữ U ngắn Thanh chữ L dài Vành bánh xe Bánh xe Trục dài Bánh đai Trục ngắn Ốc vít Ốc vít dài Vòng hàm Cờ - lê Tua - vít - Gv hướng dẫn - Hs quan sát B Hoạt động thực hành (20 phút) - Hs hực hành lắp - Lắp phận - Gv hướng dẫn C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Nhận xét tiết học, dặn dò Hs chuẩn bị sau Sáng Thứ Sáu, ngày tháng năm 2017 - 5B, 5A Môn: Lối sống GDĐP: CHÚNG EM NÓI KHÔNG VỚI MA TÚY (TIẾT 3) I Mục tiêu - Biết số nét thực trạng ma túy SL - Nhận biết số loại ma túy - Biết tác hại việc sử dụng ma túy, nguyên nhân biện pháp phòng chống - Biết biện pháp phòng tránh cho thân - Có thái độ không đồng tình với biểu mua bán, vận chuyển sử dụng ma túy II Hoạt động dạy - học A Hoạt động Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình (15 phút) + Tình 1: Một người rủ em hít Hê - rô - in em xử lí nào? + Tình 2: Có người nhờ e đưa Hê - rô - in cho người nghiện tiền Em làm gì? Hoạt động 2: Đóng tiểu phẩm tuyên truyền phòng chống ma túy (15 phút) B Hoạt động thực hành (15 phút) ? Các cấp, ngành SL làm để đẩy lùi hiểm họa ma túy? ? Kể tên việc tuyên truyền để tránh xa ma túy? C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Củng cố học - Nhận xét tiết học dặn dò sau TUẦN 35 Chiều Thứ Tư, ngày 10 tháng năm 2017 - 5B Chiều Thứ Năm, ngày 11 tháng năm 2017 - 5A Môn: Kĩ thuật BÀI 20: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 2) I Mục tiêu - Hs lắp số mô hình băng chuyền II Hoạt động dạy - học S Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu băng chuyền (5 phút) - Máy bừa dùng để làm gì? Máy bừa nông cụ dùng xới bề mặt đất để làm vỡ cục hay khối đất, giúp đất mịn nhỏ thích hợp cho việc gieo trồng - Máy bừa gồm phận? Máy bừa gồm phận: Thân máy, máy, Răng (lưỡi) máy, Bánh xe Hoạt động 2: Bảng chi tiết dụng cụ ( 15 phút) - Tên gọi Số lượng: Tấm lớn Tấm lỗ Thanh thẳng11 lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh thẳng lỗ Thanh chữ U dài Thanh chữ U ngắn Thanh chữ L dài Vành bánh xe Bánh xe Trục dài Bánh đai Trục ngắn Ốc vít Ốc vít dài Vòng hàm Cờ - lê Tua - vít - Gv hướng dẫn - Hs quan sát B Hoạt động thực hành (20 phút) - Hs hực hành lắp - Lắp phận - Gv hướng dẫn C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - Nhận xét tiết học, dặn dò Hs chuẩn bị sau  ... bảo vệ môi trường, người cần làm gì? Sáng Thứ Ba, ngày 25 tháng năm 2017 - 5C Chiều Thứ Ba, ngày 25 tháng năm 2017 - 5A Sáng Thứ Tư, ngày 26 tháng năm 2017 - 5B Môn: Địa lí ĐLĐP: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM... xét tiết học TUẦN 32 Sáng Thứ Hai, ngày 17 tháng năm 2017 Tiết 1: Ôn Toán - 5C BÀI 106: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Làm tập 1, 2, 3, trang 26, 27) Sáng Thứ Ba, ngày 18 tháng năm 2017 - 5C Chiều Thứ... nguồn tài nguyên thiên nhiên này? Sáng Thứ Ba, ngày 18 tháng năm 2017 - 5C Chiều Thứ Ba, ngày 18 tháng năm 2017 - 5A Sáng Thứ Tư, ngày 19 tháng năm 2017 - 5B Môn: Địa lí GDĐP: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ,