+ Da và sản phẩm của da tạo vẻ đẹp cho con người. Chức năng: cảm ứng dẫn truyền.[r]
(1)Ngày soạn:31/3/010 Ngày dạy /4/010
Tiết 57 KIỂM TRA A MỤC TIÊU
Kiến thức hs hệ thống hóa kiến thức qua chương da, tiết.thần kinh,…… Kỷ :phân tích so sánh.khài quát
Thái độ gd ý thức nghiêm túc B PHƯƠNG PHÁP
C CHUẨN BỊ
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ôn định
Kiểm tra
MA TRẬN ĐÊ
ĐÊ KIỂM TRA – MÔN SINH HỌC 8 (Thời gian: 45 phút)
Các chủ đề chính
Các mức độ nhận thức
Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
Cấu tạo của da (2) 0 (2,0)1C
Hệ thần kinh (2) (2) 0
2C (4)
Nơron (4) 1C
( )
Tổng
(4)
2
(6) 0
4C (10)
ĐÊ KIỂM TRA – MÔN SINH HỌC 8
(Thời gian: 45 phút)
Câu 1: (2,0 điểm) Trình bày cấu tạo chức da?
Câu 2: (2,0 điểm) Trình bày cấu tạo chức nơron? Câu 3: (2,0 điểm) Hãy nêu cấu tạo chức đại não?
Câu 4: (4,0 điểm) Thế phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện So sánh tính chất phản xạ khơng điều kiện với phản xạ có điều kiện?
(2)- Lớp bì: Sợi mô liên kết quan - Lớp mỡ: Gồm tế bào mỡ
Chức da: + Bảo vệ thể + Tiếp nhận kích thích xúc giác + Bài tiết
+ Điều hòa thân nhiệt
+ Da sản phẩm da tạo vẻ đẹp cho người Câu 2: (2đ)
Nêu cấu tạo nơron - Thân chứa nhân
- Các sợi nhánh quanh thân
- Các sợi trục có bao mêelin, tận có cucxinap - Thân sợi nhánh → chất xám
- Sợi trục chất trắng dây thần kinh Chức năng: cảm ứng dẫn truyền Câu 3: (2đ)
Trình bày cấu tạo đại não: - Cấu tạo ngoài:
+ Rãnh bán cầu chia đại não thành nửa + Rãnh sâu chia bán cầu não thành thùy
+ Khe rãnh tạo nên khúc cuộn tăng diện tích bề mặt - Cấu tạo trong:
+ Chất xám ( ngoài) làm thành vỏ dầy 2-3 mm gồm lớp.
+ Chất trắng ( trong) đường thần kinh, hầu hết đường bắt chéo hành tủy tủy sống
Câu 4: (4đ)
-Nêu khái niệm phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện - So sánh tính chất phản xạ có điều kiện phản xạ khơng điều kiện IV Củng cố
V Dặn dò
(3)