Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Ngày soạn:6/3/010 Ngày dạy:10/3/010
Tiết. 49 Đại nảo A MC TIấU:
1 Ki ế n th ứ c –Biết đợcđặc điểm cấu tạo đại nảo ngời đặc biệt vỏ đại nảo thể hiên tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú
- Xác định đợc vùng chức cũa vỏ đại nảo ngời
2 K ỹ n ă ng : -Phát triển kỉ quan sát,phân tích kênh hình Kỷ hoạt động nhóm 3
Thái độ -gd ý thức bảo vệ thể
B PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động cá nhân + thảo luận nhóm + vấn đáp tổng kt
C CHUN B:
1.Thầy giáo: Tranh 45.1, 45.2 Cë lín
2 Häc trß: Học bài, ôn tập đọc nghiên cứu mới
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định:(1’)
II Kiểm tra:((4’): : CÊu t¹o chức tuỷ sống?. III Bi mi:
1 - Đặt vấn đề:(1’) 2 -Triển khai bài
Hoạt đơng thầy trị Nội dung kiến thức
Hoạt động1(20’)
Gv yêu cầu Hs Hình 47.1;47.3 Thảo luận vấn đề Gv nêu ra:
-Xác định vị trí đại nảo -Hồn thành tập điền t
HS trả lời GV treo tranh hoàn thiện kiÕn thøc
Hs quan s¸t H47.1;47.2,47.3
-Trình bày cấu tạo đại nảo? HS trả lời GV hồn thiện kiến thức
- Trình bày cấu tạo đại nảo? HS trả lời GV hoàn thiện kiến thức
Hoạt động 2(14’)
Hs nghiên cứu thơng tin trao đổi nhóm đối chiếu hình 47.4 hồn thành tập.điền vào trống
Các nhóm trả lời kết quảGV Đáp án
Hs rút chức đại nảo:
HS Th¶o luận nhóm so sánhsự phân vùng
I.Cu to ca i no
-Vị trí:phía nảo trung gian phần lớn nhât nảo
-Cỏc t cần điền: -1khe, 2-rảnh,3-trán, 4- đỉnh,
5-thuỳ thái dơng, 6-chất trắng -Cấu tạo ngoàiđại nảo:
+Rảnh liên bán cầu chia đại nảo thành 2nữa.Rảnh sâu chia bán cầu đại nảo thành thuỳ(trán ,đỉnh ,chẩm,thái dơng
+Khe rảnh tạo thành khúc cuộn nảo có diện tÝch bỊ mỈt lín
Cấu tạo trongđại nảo:
+Chất xám (ngoà)i làm thành vỏ nảodày 2-3mmgồm 6lớp
+Chất trắng (trong) đờng thần kinh,hầu hết đờng nàybát chéo hành tuỷ tuỷ sống
II S phân vùng chức đại nảo
+ a3 – b4 – c6 – d7 – e5 - g8 – h2 - i1
(2)chức ngời động vật.?bằng phiu hc
Các nhóm Đọc kết nhãm m×nh
GV nhận xét chốt lại kiến thức -Vỏ nảo có nhiều vùng,mổi vùng có tên giọi chức riêng -Các vùng có ngời động vật: +Vùng cảm giác,+vùng vận động, +Vùngthị giác,+Vùng thính giác -Các vùng chức có ngời: +Vùng vận động ngơn ngử,
+Vùng hiểu tiếng nói +Vùng hiểu chử viết IV.Cũng cố(3’ ) :- Hs đọc kết luận chung cuối bài.
-Gv nêu câu hỏi 2,3 cho hs trả lời để cố học. V Dặn dò(2 ’ ): -Về nhà tập vẻ hình 47.2 sgk
-Häc trả lời câu hỏi 1,2,3, sgk trang150. -ghiên cứu trớc bài48 chuẩn bị học tiết sau Ẻ Rút kinh nghiệm
Ngày soạn 6/3/010 Ngày dạy 12/3/010
TiÕt. 50 hƯ thÇn kinh sinh dìng A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức – HS: Phân biệt đợc phản xạ sinh dỡng với phản xạ vận động
- Phân biệt đợc phậngiao cảm với phận đối giao cảm hệ thần kinh sinh dỡng cấu tạo chức
2 Kỹ năng: -Ph¸t triĨn kØ quan sát,phân tích kênh hình 3 Thỏi -gd ý thức vệ sinh,bảo vệ hệ thần kinh
(3)1.Thầy giáo: Tranh 45.1, 45.2 Cë lín
2 Häc trß: Học bài, ơn tập đọc nghiên cứu mới D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định:(1’)
II Kiểm tra(4’): Cấu tạo chức đại nảo?. III Bài mới:
1- Đặt vấn đề:(1’) 2 -Triển khai bài
Hoạt đông thầy trò Nội dung kiến thức
Hoạt động1(20’)
Hs quan sát hình48.1 mơ tả đờng
xung thần kinh cungphẩn xạ hình 48.1-Avà B
Hoµn thµnh bµi tËp mơc1
-Chức cung phản xa vận đông vàChức cung phản xasinh dỡng
Hoạt động 2(7’)
cả Hs nghiên cứu thơng tin quan sát hình:48.3 trả lời vấn đề Gv nêu ra: -Hệ thần kinh sinhdỡngcấu tạo nh no?
Gv yêu cấu Hsquan sát lại hình:48.1, 48.2,
48.3 Tìm điểm sai khác ph©n
hệ giao m phân hệ đối giao cảm Gvgọi Hs đọc bảng 48.1
Hoạt ng 3(7)
Gv yêu cầu Hs quan sát hình 48.2 th¶o
luËn:
-Nhận xét chức phân hệ giao cảm đối giao cảm ?
-Hệ thần kinh sinh dỡng có vai trị nh đời sống ?
Hs ph¸t biĨu Gvhoàn thiện kiến thức
I.Cung phản xạ sinh d ỡng
-Đều nằm chất xám nhng trung khu phản xạ sinh dỡng sừng bên tuỷ sóng tru nảo
-ng hng tõm ca 2phản xạ gồm 1nơron liên hệ với trung khu sừng sau chất xám Nơron liên lạc tiếp xúc với nơ ron vận động sừng trớc(trong cung phản xạ vận động)hoặc với nơron trớc hạch sừng bênchất xám (trong cung phản xạ sinh d-ỡng)
-chức cung phản xạ vận động: điều khiển hoạt động vân (có ý thức) -chức cung phản xạ sinh dỡng: Điêu khiển hoạt động nội quan(khơng có ý thc)
II.Cấu tạo hệ thầnkinhsinhd ỡng
-HTK sinh dỡng: +Trung ơng, +Ngoại biên(.Dây thần kinh, Hạch thần kinh) -HTK sinh dỡng gồm: +Phân hệ thần kinh giao cảm, +Phân hệ thần kinh đối giao cảm
III.Chøc hệ thần kính sinh d
ỡng
-Phân hệ thần kinh giao cảm đối giao cảm có tác dụng đối lập hoạt động quan sinh dỡng
-Nhờ tác dụng đối lập mà hệ thần kinh sinh dỡng điều hoà đợc hoạt động quan nội tạng
IV.Cũng cố:(4’) - HS đọc kết luận chung học Cuối mục Em có biết
-GV nêu câu hỏi sgk cho HS trả lời để cố học Trả lời câu 2: Điều hoà tim mạch phản xạ sinh dởngtrong trng hp:
-Lúc huyết áp tăng: áp thụ quan bÞ kÝch thÝch Xt hiƯ xung TK trun vỊ trung ¬ng phô
trách tim mạch nằm nhân xámthuộc phân hệ ĐGC Theo dây li tâmTới tim làm giảm nhịp covà lực đông thời làm giản mach da mach ruột gây hạ huyết áp
-Hoạt động lao động:Khi lao động Xốy s oxi hoá glucôzơ tao lợng cần cho s co cơ.đông thời sán phẩm phân huỷcủa q trình nàylà CO2 tích luỷ dần máu CO2
+H2O H+ + HCO
(4)truyền trung khu hô hấp tuần hoàn nằm hành tuỷ truyền tới trung khu GC Theo dây giao cảm đến tim,mạch máu đến làm tăng nhịp,lực co tim mach máu đến co dản để cung cấp O2 cần cho nhu cầu lợng đồng thời chuyển nhanh sản phẩm phân huỷ n c quan bi tit
V.Dặn dò:(1) Về nhà học kỉ nghiên cứu trớc bài49 chuẩn bÞ cho tiÕt häc tíi