Giáo án lớp 5 - Tuần 16 CKTKN- KNS

Trêng TH Qu¶ng minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2010. TËp ®äc THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I-Mục tiêu : - Biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng nhĐ nhµng , ch¹m r·i. - HiĨu ý nghÜa bµi v¨n : Ca ngỵi tµi n¨ng , t¸m lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thỵng cđa H¶i Thỵng L·n ¤ng. (Trả lời được c.hỏi 1,2,3 trong SGK). KNS: Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ái II- Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Khởi động : Hát 2- KT bài cũ: Về ngơi nhà đang xây - Gọi 3 em lên kiểm tra - Nhận xét, cho điểm 3- Bài mới : Thầy thuốc như mẹ hiền Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc : - Cho HS đọc tiếp nối từng đoạn - GV đọc bài b/ Tìm hiểu bài: - u cầu HS đọc, trao đổi , thảo luận, tìmhiểu nội dung bài dựa theo 4 câu hỏi trong SGK ? Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ơng trong việc ơng chữa bệnh cho con người thuyền chài GV chốt ? Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ơng trong việc ơng chữa bệnh cho người phụ nữ ? Giáo viên cho HS xem tranh . - u cầu học sinh đọc đoạn 3. ? Vì sao có thể nói Lãn Ơng là một người khơng màng danh lợi? ? Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào? ? Thế nào là “Thầy thuốc như mẹ hiền”. Bài văn cho em biết điều gì? - GV nhận xét, chốt ý. Hoạt động 2: Đọc diễn cảm: - Đoc diễn cảm tồn bài - Nhận xét , sữa cách đọc cho đúng 4. Cũng cố: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoá, Vũ, Tú lên đọc thuộc lòng bài thơ Về ngơi nhà đang xây và trả lời những câu hỏi về nội dung bài đọc - 1 em khá, giỏi đọc tồn bài -- Đọc tiếp nối 3 đoạn : - 1 em đọc các từ được chú giải trong bài ( Hải Thượng Lãn Ơng , danh lợi, bệnh đậu tái phát , vời, ngự y ) - - Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm lần lượt trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình - Theo dõi . - Nhiều em đọc diễn cảm cá nhân - HS đọc lại nội dung chính của bài. - Về nhà đọc lại bài văn - Chuẩn bị : Thầy cúng đi bệnh viện . Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 1 TUẦN 16 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** 5.Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà ************************************** To¸n LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU: - Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải tốn. - BT cần làm : Bài 1 ; Bài 2. - HS cẩn thận, chính xác khi làm bài. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, bảng học nhóm. III. CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: Gọi 2 HS làm BT3 tiết 75. GV nhận xét, ghi điểm và chữa bài. 3. Luyện tập: Bài 1: GV nêu u cầu và hướng dẫn mẫu. Bài 2: GV hd để HS làm. Sau khi HS làm xong, GV nhận xétvà sửa bài GV chấm và chữa bài. 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà ơn bài, chuẩn bị bài: Giải tốn về tỉ số phần trăm (tiếp theo). - HS hát. - Ly, Lộc lên bảng làm, cả lớp theo dõi, nhận xét. HS tự làm rồi sửa bài: - HS đọc đề tốn. - HS làm theo nhóm vào bảng học nhóm. - đại diện báo cáo kết quả. Cả lớp nhận xét, sửa bài. HS tự giải vào vở: - HS nhắc lại cách tìm tỉ số % của 2 số. - HS nhận xét tiết học. ******************************************** ®¹o ®øc HP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH.(Tiết 1) I- Mục tiêu : - Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi. - Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh. - Biết hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người. Biết hợp tác với bạn bè và mọi người để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và đòa phương. II- Chuẩn bò: Phiếu thảo luận nhóm tiết 1; thẻ bày tỏ thái độ. III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1- Khởi động : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: Tôn trọng phụ nữ - Gọi 2 em lên kiểm tra - Nhận xét, tuyên dương. 3- Bài mới : Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống - GV giới thiệu tranh trong SGK - Nhận xét, hướng dẫn HS chọn cách làm hợp lí HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phương, Hưng lần lượt lên bảng hát hoặc đọc thơ, KC ca ngợi 1 người phụ nữ. - Các nhóm HS q. sát 2 tranh ở SGK và thảo luận theo các câu hỏi nêu dưới tranh. - Đại diện nhóm trình bày k. quả. Các nhóm Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 2 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** nhất - Kết luận : Các bạn ở tổ 2 đã biết cùng nhau làm công việc chung. Đó là biểu hiện của việc hợp tác với những người x. quanh. Hoạt động 2: Làm BT1 / SGK - GV chia nhóm và yc các nhóm htảo luận để làm bài. - GV nhận xét, k. luận: Để hợp tác với những người x. quanh, các em cần phải biết phân công nhiệm vu ïcho nhau . tránh hiện tượng việc ai người ấy làm. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (BT 2) - GV nêu lần lượt từng ý kiến trong BT 2 - GV mời vài HS giải thích lí do. - GV k. luận: + Nên tán thành với ý a; d. + K o nên tán thành với ý b; c 4. Cũng cố : 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà thực hành theo những nd trong SGK trang 27. khác nhận xét, bổ sung. - Từng nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày; các nhóm khác bổ sung hoặc nêu ý kiến khác. - HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay k o tán thành đối với từng ý kiến. - HS đọc Ghi nhớ trong SGK. - Nhận xét tiết học. ************************************** BDHSG : TËp lµm v¨n Lun v¨n t¶ ngêi I. Mơc tiªu: RÌn cho HS tËp nãi theo dµn bµi, ®Ỉt c©u, dùng ®o¹n v¨n t¶ ngêi. II. Bµi lun : 1. GV chÐp ®Ị : Em h·y t¶ mét ngêi th©n yªu nhÊt cđa em. 2. HS ®äc, ph©n tÝch ®Ị.( T¶ mét ngêi th©n yªu nhÊt cđa em ). 3. HS lËp dµn ý, dùa vµo dµn ý nãi ë nhãm vµ toµn líp tõng phÇn MB, TB, KB ( TB cã thĨ t¸ch thµnh 2 phÇn nhá ®Ĩ lun ). 4. HDHS lun ®Ỉt c©u , dùng ®o¹n. - Yªu cÇu : + HS ®Ỉt 1 c©u giíi thiƯu ngêi th©n yªu nhÊt. Sau ®ã ®Ỉt 3 c©u dÉn d¾t tríc khi giíi thiƯu ngêi th©n yªu ®ã. * HS nªu, nhËn xÐt. VD: Trong gia ®×nh em, mäi ngêi ®Ịu quan t©m ®Õn em nhng h×nh ¶nh ngêi mĐ kÝnh yªu ®· ®Ĩ l¹i trong em nh÷ng Ên tỵng s©u ®Ëm nhÊt. ……………………………………………………………………………… + §Ỉt 5 c©u, mçi c©u cã mét tõ ng÷ gỵi t¶ sau ®Ĩ t¶ h×nh d¸ng ngêi phơ n÷: dong dáng cao, ®en mỵt, s¸ng long lanh, ®á th¾m, tr¾ng bãng. ( HS lµm bµi trong 5 phót; HS nªu miƯng bµi lµm; nhËn xÐt.) + ViÕt 1 c©u nãi lªn lßng kÝnh mÕn cđa em ®èi víi ngêi em ®Þnh t¶. ( HS viÕt, nªu c©u m×nh ®Ỉt, nhËn xÐt. ) - Yªu cÇu HS ®äc l¹i toµn bé bµi. 4. Cđng cè,dỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - VN viÕt bµi hoµn chØnh t¶ mét ngêi em thêng gỈp. ----------------  --------------- Thø 3 ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 3 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ. I-Mục tiêu : -T×m ®ỵc mét sè tõ ®ång nghÜa vµ tr¸i nghÜa víi c¸c tõ : nh©n hËu, trung thùc, dòng c¶m, cÇn cï (BT1) -T×m ®ỵc nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ tÝnh c¸ch con ngêi trong bµi v¨n C« ChÊm (BT2) II- Chuẩn bò:- Những tờ phiếu khổ to cho HS chia nhóm làm BT 1, 3 -Kẻ sẳn các cột đồng nghóa và trái nghóa đối với BT1. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Khởi động : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Tổng kết vốn từ Bài tập 1: - Phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm - Cùng cả lớp nhận xét , loại bỏ những từ không thích hợp - Kết quả: Bài tập 2: - Nhắc HS chú ý 2 yêu cầu của BT: - Cho HS làm việc theo nhóm - Cùng cả lớp nhận xét , kết luận : 4 Cũng cố: 5.Dặn dò:- Dặn: Về nhà hoàn chỉnh lại BT2 Thắng, Thái, Tuấn lên làm lại các BT 3 của tiết Luyện từ câu tuần trước - 1 em đọc yêu cầu BT1 - Các nhóm nhận phiếu , trao đổi - Đại diện các nhóm lên dán bài trên bảng lớp rồi trình bày kết qua - Sửa kết quả đúng vào vở . - 1 em đọc yêu cầu BT2. Cả lớp đọc thầm - Các nhóm trao đổi, ghi câu trả lời vào phiếu - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình ************************************** TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo). I. MỤC TIÊU: - Biết tìm một số phần trăm của một số. - Vận dụng được để giải toán đơn giản về tìm giá trò một số phần trăm của một số. - BT cần làm : Bài 1 ; Bài 2. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phiếu BT. III. CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.KT bài cũ: Gọi 2 HS làm BT3 của tiết 76. GV nx, sửa bài, ghi điểm. 2.Bài mới: HĐ1: HD HS giải toán về tỉ số phần trăm. a) Giới thiệu cách tính 52,5% của số 800. - GV đọc ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng Số HS toàn trường: 800 HS Số HS nữ chiếm: 52,5% Số HS nữ : . HS? Từ đó GV đi đến cách tinh: 800 : 100 x 52,5 = 420. Hoặc: 800 x 52,5 : 100 = 420. - Trinh, Tònh lên bảng làm, cả lớp theo dõi, nx và sửa bài. S nhắc tựa bài, ghi vào vở. - HS ghi tóm tắt các bước thực hiện: 100% số HS toàn trường là 800 HS. 1% số HS toàn trường là: .HS? 52,5% số HS toàn trường là: .HS? Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 4 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** - GV lưu ý HS: Trong 2 cách tính trên, có thể viết: 800 x 52,5 100 b) GT một bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - GV đọc đề bài, gi. thích và hướng dẫn HS hiểu về lãi suất tiết kiệm một tháng. HĐ 2: Thực hành: Bài 1: GV hướng dẫn: - Tìm 75% của 32 HS (số HS 10 tuổi). - Tìm số HS 11 tuổi. Bài 2: GV hd: - Tìm 0,5% của 5 000 000 đồng. - Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi Cho HS làm theo nhóm vào bảng phụ. GV nhận xét, sửa bài. 3.Củng cố: 4.Dặn dò: - Dặn HS về nhà ôn bài, chuẩn bò bài: Luyện tập. - Nhận xét tiết học. - Vài HS phát biểu quy tắc tính 52.5% của 800. - HS đọc và trình bày lại bài giải như ở SGK. - HS tự giải rồi sửa bài: - HS làm theo nhóm rồi trình bày k.quả: HS tự làm vào vở: HS nhắc lại cách tính một số % của một số. *********************************************** chÝnh t¶(Nhớ- viết): NGHE-VIẾT:VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY. I- Mục tiêu : - ViÕt ®óng bµi chÝnh t¶, không mắc quá 5 lỗi trong bài; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc 2 khỉ th¬ ®Çu cđa bµi th¬ VỊ ng«i nhµ ®ang x©y. -Lµm ®ỵc BT(2) a/b; t×m ®ỵc nh÷ng tiÕng thÝch hỵp ®Ĩ hoµn chØnh mÉu chun (BT3) - GD HS ý thức rèn chữ, giữ vở. II- Chuẩn bò: 4 tờ giấy khổ to photo phóng to các BT 2, 3 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Khởi động : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: Buôn Chư Lênh đón cô giáo - Kiểm tra 3 em làm bài tập 2a trong tiết trước - Nhận xét , cho điểm 3- Bài mới : Về ngôi nhà đang xây Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – viết - Gọi 2 em xung phong đọc 2 khổ thơ cần viết - Nêu câu hỏi, hd HS nêu nội dung đoạn viết. - H.dẫn HS luyện viết từ khó. - Đọc cho HS viết bài - Đọc lại cho HS soát lỗi. - Chấm, chữa 7 đến 10 bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT Bài 2: - Yêu cầu HS trong lớp làm BT a hay b dựa trên Hợp, Quang - 1 em đọc yêu cầu của bài - 2 em đọc - Trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Luyện viết từ khó. - Viết bài vào vở. - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 5 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** hiểu biết về các lỗi chính tả em thường mắc phải - Cho HS làm việc cá nhân - Dán 4 phiếu trên bảng lớp . Yêu cầu các nhóm chơi trò chơi tiếp sức ( 1 em đánh chữ ra – 1 em tiếp theo đánh chữ về …) -GV cùng cả lớp nhận xét , kết luận . Bài tập 3: - Nêu yêu cầu của BT - Nhắc HS ghi nhớ : những ô đánh số 1 chứa tiếng bắt đầu bằng r hay gi ; những ô đánh số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng v hay d - Cho HS làm việc cá nhân - Cho các nhóm chơi trò chơi tiếp sức trên các phiếu học dán trên bảng lớp 4.Cũng cố: 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò về nhà - 1 em đọc yêu cầu của bài , đọc cả mẫu - Cả lớp đọc thầm - Suy nghó cá nhân cách làm - Vài HS đọc nhanh kết quả - Theo dõi, ghi nhận - Cả lớp điền những tiếng thích hợp ( bằng bút chì ) vào SGK - Các nhóm chơi tiếp sức . - 3 em đọc lại truyện cười đã hoàn chỉnh HS nhắc lại nội dung vừa học. Về nhà viết lại vào vở những tiếng cần điền trong truyện cười ở BT3 *********************************** GĐHSY: lun tËp t¶ ngêi I. mơc tiªu - Thùc hµnh viÕt bµi v¨n t¶ ngêi th©n cđa em. - Bµi viÕt ®óng néi dung, yªu cÇu cđa ®Ị bµi, cã ®đ 3 phÇn : më bµi, th©n bµi, kÕt bµi. - Lêi v¨n tù nhiªn, ch©n thËt, biÕt c¸ch dïng c¸c tõ ng÷ miªu t¶ h×nh ¶nh so s¸nh kh¾c ho¹ râ nÐt ngêi m×nh ®Þnh t¶, thĨ hiƯn t×nh c¶m cđa m×nh®èi víi ngêi ®ã. DiƠn ®¹t tèt, m¹ch l¹c. II. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y A. Bµi lun tËp : * Giíi thiƯu bµi : - GV nªu mơc tiªu cđa bµi. Ho¹t ®éng 1 : Thùc hµnh viÕt - HS ®äc ®Ị bµi trªn b¶ng. §Ị bµi : T¶ mét ngêi th©n ( «ng, bµ, cha, mĐ, anh, em . ) cđa em. - GV nh¾c HS : C¸c em ®· quan s¸t ngo¹i h×nh, ho¹t ®éng cđa nh©n vËt, lËp dµn ý chi tiÕt, viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng. ho¹t ®éng cđa ngêi mµ em quen biÕt, ngêi th©n cđa em. Tõ c¸c kÜ n¨ng ®ã em viÕt thµnh bµi v¨n t¶ ngêi hoµn chØnh. - Yªu cÇu HS viÕt bµi + GV híng dÉn thªm cho nh÷ng HS cßn u. * Cđng cè dỈn dß : - GV hƯ thèng bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Ho¹t ®éng häc - HS nghe - 2 HS ®äc ®Ị - HS nghe - HS viÕt bµi - HS nghe Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 6 Tr ờng TH Quản g minh A Giáo án lớp 5 tuần 16 *********************************************************************************** ************************************* GẹHSY : luyện tập giải toán về tỉ số phần trăm I. mục tiêu - Luyện tập kĩ năng tính tỉ số phần trăm của 2 số; thực hành cộng, trừ, nhân, chia với các số phần trăm. - Thực hành giải toán về tỉ số phần trăm. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy . Bài luyện tập: Giới thiệu bài : - GV nêu mục tiêu của bài. Hoạt động 1 : Luyện tập. Bài 1 : Tính theo mẫu - Yêu cầu HS tự làm. Chữa bài : a) 17 % + 18,2 % = 35,2 % b) 60,2 % - 30,2 % = 30 % c) 18,1 % x 5 % = 90,5 % d) 53 % : 4 % = 13,25 % Bài 2 : Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng : Để tìm 60 % của 45 ta làm nh sau : A. Nhân 45 với 60 B. Chia 45 cho 60 C. Nhân 45 với 100 rồi lấy tích chia cho 60 A. Nhân 45 với 60 rồi lấy tích chia cho 100 - Yêu cầu HS tự làm bài Chữa bài : Khoanh vào D Nhận xét Bài 3 : Ghi Đ vào trong dấu ( .) đáp số đúng : Một vờn cây có 800 cây, trong đó 35,5 % số cây nhãn, 45,5 % số cây mận, thì : a) Số cây nhãn là : b) Số cây mận là : A. 286 cây ( . ) A. 370 cây ( . ) B. 280 cây ( . ) B. 360 cây ( . ) C. 284 cây ( . ) C. 364 cây ( . ) - Yêu cầu HS tự làm Chữa bài : * Củng cố dặn dò : - GV hệ thống bài. Hoạt động học - HS tự làm, 1 HS lên bảng làm. - Chữa bài ở bảng. - - HS tự giải sau đó khoanh vào kết quả đúng. - HS trả lời - HS tự giải, 1 HS lên bảng làm. - ********************************************* Bdhsg: bồi dỡng toán I/Mc tiờu: -Cng c s thp phõn. -Rốn cng s thp phõn thụng qua tỡm s cha bit. -Luyn tp toỏn cú li vn. II/Chun b: *GV: Bng ph, phn mu. III/Hot ng dy hc: Tin trỡnh dy hc Phng phỏp dy hc Hot ng ca thy Hot ng catrũ Gi áo viên : D ơng Thị Ngân 7 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** *Hoạt động 1: *Hoạt động 2: *Hoạt động 3: Khởi động: +Viết số thập phân rồi đọc. : Viết số thập phân có phần thập phân đến hàng phần mười. Viết số thập phân có phần thập phân đến hàng phần nghìn. Luyện tập: -Bài 1: Viết dưói dạng phân số thập phân. 0,5 = . 9,37 = . 1,2 = 12,269kg = . 1,25m = 2,4 giờ= . -Bài 2: Tính. 34,67 + 235,89 + 2,986; 2,958 + 54,71 + 56,812 67,008 + 0,9812 + 34,19; 89,05 + 0,0671 + 2,9 -Bài 3: Tìm x: x – 34,67 = 40 + 39,8 x – 25,7 = 3,6 + 21,09 -Bài 4: Nhìn tóm tắt đề, viết thành đề rồi giải. Hình chữ nhật: P = 9/5m a>b : 1/2m a/ S = ?hm 2 b/ S : 2 = ?hm 2 Bµi 5: Tính nhanh. Điền dấu thích hợp vào ơ trống: a) 8,7 + 2,3 + 35,6 35,2 + 9,7 b) 6,8 + 2,1 6,6 + 3,3 c) 0,45 + 5,5 3m62 + 2,33 d) 120,18 + 0,7 + 0,3 46,2 + 11,8 + 4,7 GV nhận xét chung. Dăn dò: -Ơn: Số thập phân. -Hát kết thúc tiết học. HS trả lời HS làm HS làm bảng. HS làm vở. HS làm vở. HS thực hiện . nhận xét. Đáp án: a) > b) < c) = d) > HS lắng nghe và thực hiện. ************************************** Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010 KĨ chun KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. I- Mục tiêu : - KĨ ®ỵc mét bi sum häp ®Çm Êm trong gia ®×nh theo g¬Þ ý cđa SGK - Bồi dưỡng tình cảm gđ cho HS. II- Chuẩn bò: - 1 số tranh ảnh về cảnh những gia đình hạnh phúc . - Bảng phụ viết tóm tắt nội dung Gợi ý 3 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Khởi động : Hát 2- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho điểm 3- Bài mới: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện - Hướng dẫn hiểu yêu cầu của đề bài Hằng, Hoá kể lại 1 câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 8 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** - Đọc đề bài ; nhắc HS lưu ý : Câu chuyện em kể không phải là câu chuyện em đã đọc trên sách , báo ; mà phải là những câu chuyện em biết vì tận mắt chứng kiến - Yêu cầu HS đọc lướt thật nhanh toàn bộ nội dung Gợi ý - Giúp HS tìm được câu chuyện của mình , nắm vững trình tự kể chuyện bằng cách nêu câu hỏi ( theo gợi ý trong SGK) cho HS trả lời nhanh Câu 1: Thế nào là 1 gia đình hạnh phúc Câu 2: Tìm ví dụ về gia đình hạnh phúc ở đâu ? Câu 3: Em kể chuyện gì về gia đình đó - Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghóa câu chuyện trước lớp : - Yêu cầu HS dựa vào dàn ý đã lập , kể mẫu chuyện của mình , nêu ý nghóa câu chuyện - Cùng cả lớp trao đổi về ý nghóa câu chuyện Hoạt động 2: - Tiến hành thi kể giữa các nhóm - Cùng cả lớp nhận xét, tính điểm ; bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể hay nhất 4.Cũng cố : 5. Dặn do:ø -Nhận xét tiết học : khen ngợi những em kể chuyện hay , có tiến bộ. - Dặn dò về nhà - Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm lần lượt lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình - 1 em khá , giỏi xung phong lên kể - Các nhóm cử đại diện lên kể Về nhà tập kể lại câu chuyện **************************************** TOÁN LUYỆN TẬP. I.Mục tiêu: - Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán. - BT cần làm : Bài 1 (a,b) ; Bài 2 ; Bài 3. - HS cẩn thận, chính xác trong học toán. II.Chuẩn bò: bảng phụ, bảng học nhóm. III. Các hoạt động day học chủ yếu: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét, chữa bài, ghi điểm. 2.Luyện tập: Bài 1(a,b): GV nêu yêu cầu bài tập. Bài 2: GV nêu bài toán. H.dẫn HS tóm tắt: 100% số gạo đã bán : 120kg 35% số gạo đã bán : . . . kg? Bài 3: - GV nêu đề toán và hướng dẫn HS t.tắt: Chiều dài : 18m Chiều rộng : 15m Linh, Cúc lên bảng làm BT 3 của tiết 77. HS làm rồi sửa bài: HS làm vào vở rồi sửa bài. - HS nêu các bước tính: +Tính d.tích mảnh đất. +Tính 20% của d.tích đó. Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 9 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** 20% diện tích mảnh đất : . . . m 2 ? - GV chấm và chữa bài. 3.Củng cố: 4. Dặn dò: Dặn HS về nhà ôn bài, chuẩn bò bài sau. - HS tự làm vào vở. HS nhắc lại cách tìm một số % của một số. Nhận xét tiết học. ************************************** TẬP ĐỌC THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN. I-Mục tiêu : - BiÕt ®äc diÏn c¶m bµi v¨n. - HiĨu ý nghÜa c©u chun : Phª ph¸n c¸ch ch÷a bƯnh b»ng cóng b¸i, khuyªn mäi ngêi ch÷a bƯnh ph¶i ®i bƯnh viƯn (Trả lời được c.hỏi trong SGK). - Có ý thức bài trừ mê tín dò đoan. II- Chuẩn bò: - Tranh minh hoạ b đọc trong SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Khởi động : Hát 2-Kiểm tra bài cũ: Thầy thuốc như mẹ hiền - Gọi 2 em lên kiểm tra - Nhận xét, cho điểm . 3- Bài mới : Thầy cúng đi bệnh viện Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc: - Giải thích thêm những từ trong bài mà HS chưa hiểu b/ Tìm hiểu bài : - Cho HS đọc thành tiếng , thầm, lướt bài đọc -Tiến hành trao đổi theo nhóm trả lời câu hỏi SGK. - Hướng dẫn HS tìm nội dung chính - Cùng cả lớp nhận xét, chốt ý. Hoạt động 2: Đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS xác lập kó thuật đọc diễn cảm từng đoạn , cả bài - GV đọc diễn cảm 1 đoạn của bài 4.Cũng cố: 5. Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò về nhà Huyền, Thái lần lượt đọc lại câu chuyện Thầy thuốc như mẹ hiền và trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc - 1 em khá, giỏi đọc toàn bài . - Nhiều em nối tiếp nhau đọc từng đoạn câu chuyện - Nêu từ khó chưa hiểu - 1 em đọc lại bài văn - Lần lượt 1 số em - Các nhóm thảo luận , trả lời câu hỏi SGK - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - Thảo luận thống nhất nội dung chính: - Theo dõi - HS thi đọc diễn cảm bài văn : đọc từng đoạn, cả bài - HS đọc lại nội dung chính. - Về nhà đọc lại bài văn - Chuẩn bò: Ngu Công xã Trònh Tường. *************************************** LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ. I- Mục tiêu : - BiÕt kiĨm tra vèn tõ cđa m×nh theo c¸c nhãm tõ ®ång nghÜa ®· cho (BT1). - §Ỉt ®ỵc c©u theo y/c cđa BT2, BT3. II- Chuẩn bò: 7 tờ giấy phiếu photo phóng to nội dung bài tập 1a, b (có khoảng trống ) Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 10 [...]... nh©n, phóc hËu - ®éc ¸c b) ThËt nh ®Õm - Nãi dèi nh ci; ¡n ngay nãi th¼ng ¡n gian nãi dèi c) anh dòng - nhu nhỵc, b¹o d¹n - nhót nh¸t, gan d¹ hÌn nh¸t d) ch¨m chØ - lêi biÕng, chÞu khã - ch©y lêi - HS tù lµm, 1 HS lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi : C¸c nhãm ®ång nghÜa : a) giái - cõ - kh¸ - tµi; kÐm - ®i - thêng - xoµng b) nhiỊu - èi - khèi; Ýt - hiÕm (mét) tÝ c) nãng - bøc - oi; l¹nh - gi¸ - rÐt - HS nghe ******************************************... tr¨m kÕ ho¹ch ? - HS tù lµm - Ch÷a bµi : Gi¶i : XÝ nghiƯp ®· s¶n xt vỵt møc sè s¶n phÈm lµ : 750 : 100 x 12,4 = 93 ( s¶n phÈm ) Ho¹t ®éng häc - HS nghe - HS ®äc bµi - HS tù lµm bµi, 2 HS lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi ë b¶ng : a) TØ sè phÇn tr¨m cđa 15 vµ 40 lµ : 15 : 40 = 0,3 75 = 37 ,5 % b) TØ sè phÇn tr¨m cđa 1 45 vµ 1 25 lµ : 1 45 : 1 25 = 1 ,16 = 116 % - 1 HS ®äc bµi to¸n, c¶ líp theo dâi - HS tù lµm - 2 HS ®äc bµi... học tập - Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng một số câu - Làm bài tập hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của HS - Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết quả làm bài của mình - Báo cáo kết quả tự đánh giá - Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS 4 Củng cố : - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức nuôi gà; phòng dòch cúm H5 N1 5 Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Nhắc HS... thảo luận - Cho 2 em tiếp nối nhau đọc yêu cầu BT - Đại diện nhóm dán nhanh kết quả lên bảng lớp - Phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm - Cùng cả lớp nhận xét - Kết quả: a/ đ - điều – son trắng- bạch xanh – biếc- lục hồng – đào - Ghi nhận kết quả đúng vào vở b/ bảng đen mắt huyền - 1 HS giỏi đọc yêu cầu BT Cả lớp đọc thầm -HS ngựa ô mèo mun tìm hình ảnh so sánh trong đoạn 1 chó mực quần thâm - HS tìm... bao nhiªu phÇn tr¨m tiỊn vèn ? - HS tù lµm Ch÷a bµi : Gi¶i : Sè tiỊn l·i lµ : 650 000 - 52 0 000 = 130 000 ( ®ång ) TØ sè phÇn tr¨m cđa tiỊn l·i vµ tiỊn vèn lµ : 130 000 : 52 0 000 = 0, 25 0, 25 = 25 % TØ sè phÇn tr¨m cđa tiỊn b¸n vµ tiỊn vèn lµ : 650 000 : 52 0 000 = 1, 25 1, 25 = 1 25 % §¸p sè : a) 25 % b) 1 25 % Bµi 3 : Mét xÝ nghiƯp theo kÕ ho¹ch trong 1 th¸ng ph¶i s¶n xt 750 s¶n phÈm Khi thùc hiƯn xÝ nghiƯp... Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 *********************************************************************************** -Học sinh phân tích đề và nêu cách giải - GV hướng dẫn : Tính 35 % của 120 kg - Học sinh giải - Cả lớp nhận xét * Bài 3 : - Học sinh đọc đề và tóm tắt - GV hướng dẫn : + Tính S hcn - Học sinh giải + Tính 20 % của diện tích đó _ Học sinh sửa bài và nhận xét - Giáo viên nhận xét * Bài 4 : - Học sinh... SINH HOẠT CUỐI TUẦN I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 14 - Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ - Duy trì só số lớp tốt - Nề nếp lớp tương đối ổn đònh * Học tập: - HS có học bài... tiết 79 - Gọi 2 em lên kiểm tra - Nhận xét, cho điểm 3- Bài mới : Luyện tập - Các cặp trao đổi tìm cách giải bài 1 Bài 1: -Yêu cầu HS làm việc theo cặp - Đại diện vài cặp lên trình bày cách giải của mình - Nhận xét, sửa chữa * Kết quả: b/ Tỉ số phần trăm của số sản phẩm anh Ba làm được và số sản phẩm của cả tổ làm : 126 :1200 = 0,1 05 = 10 ,5% Đáp số : 10 ,5% Bài 2b: - Tiếp tục làm việc theo cặp - Sửa... luyện tập Bài 1:-Giúp HS nắm vững YC của bài tập -1 HS đọc YC bài tập -2 HS nối tiếp đọc biên bản ở SGK -HS làm việc theo nhóm rồi báo cáo k quả; cả -GV nhận xét sửa bài (Xem SGV) lớp nhận xét, bổ sung Bài 2: -GV nêu YC bài tập -HS đọc lại YC của bài tập vàđọc các gợi ý ở -GV h.dẫn HS làm bài vào vở; đọc cho HS tham Gi¸o viªn : D¬ng ThÞ Ng©n 16 Trêng TH Qu¶ng minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 ***********************************************************************************... khi đến lớp - Một số em chưa chòu khó học ở nhà * Văn thể mó: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học - Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt * Hoạt động khác: - Sinh hoạt Đội đúng quy đònh III Kế hoạch tuần 15: * Nề nếp: - Tiếp tục duy trì só số, nề nếp ra vào lớp đúng quy đònh - Đi học . - Yªu cÇu HS ®äc l¹i toµn bé bµi. 4. Cđng cè,dỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - VN viÕt bµi hoµn chØnh t¶ mét ngêi em thêng gỈp. -- -- - -- - -- - -- - --    -- -- - -- - -- - -- - -. -- -- - -- - -- - -- - --    -- -- - -- - -- - -- - - Thø 3 ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 Gi ¸o viªn : D ¬ng ThÞ Ng©n 3 Tr êng TH Qu¶n g minh A Gi¸o ¸n líp 5 – tn 16 ***********************************************************************************