Giao an lop 5 Tuan 31 ca ngay+KNS

Tuần 31 Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Tập Đọc Công việc đầu tiên I/ yêu cầu cần đạt: -Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật. - Hiểu các từ ngữ trong bài, diễn biến của truyện. Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng. II/ Đồ Dùng dạy học: Tranh trong SGK, bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời các câu hỏi về bài 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài:Phụ nữ Việt Nam có nhiều phẩm chất tốt đẹp .Bài học hôm nay sẽ giúp các em biét về một phụ nữ Việt Nam nổi tiếng bà Nguyễn Thị Định 2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. Chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - HS quan sát tranh trong SGK - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc đoạn 1: +Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út là gì? +)Rút ý 1: - Cho HS đọc đoạn 2: +Những chi tiết nào cho thấy chị út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? +Chị út đã nghĩ ra cách gì để giải truyền đơn? +)Rút ý 2: - Cho HS đọc đoạn còn lại: +Vì sao chị út muốn đợc thoát li? +)Rút ý 3: -Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - Cho 1-2 HS đọc lại. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Anh lấy từ mái nhàđến không biết giấy gì trong nhóm 2. -Thi đọc diễn cảm. - Cả lớp và GV nhận xét. 1 HS giỏi đọc -Đoạn 1: Từ đầu đến không biết giấy gì. -Đoạn 2: Tiếp cho đến chạy rầm rầm. -Đoạn 3: Phần còn lại + Rải truyền đơn +) Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út. + út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. +Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá nh mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lng +) Chị út đã hoàn thành công việc đầu tiên. +Vì chị yêu nớc, ham hoạt động, muốn làm đợc thật nhiều việc cho Cách mạng. +) Lòng yêu nớc của chị út. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc DC cho mỗi đoạn. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc. 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. -Nhắc HS về học bài, luyện đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau. Tiết 3: Toán Phép trừ I/ yêu cầu cần đạt: - Giúp HS biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số tìm thành phần cha biết của phép cộng và phép trừ, giải bài toán có lời văn. - BT cần làm: 1, 2, 3. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 4 tiết trớc. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Kiến thức: 1 HS lên làm, cả lớp theo dõi để nhận xét. Lắng nghe. - GV nêu biểu thức: a - b = c +Em hãy nêu tên gọi của các thành phần trong biểu thức trên? +GV hỏi HS : a -a = ? ; a - 0 = ? + a là số bị trừ ; b là số trừ ; c là hiệu. +Chú ý: a - a = 0 ; a - 0 = a 2.3-Luyện tập: *Bài tập 1 (159): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - GV cùng HS phân tích mẫu. - Cho HS làm vào bảng con. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (160): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (160): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Y/C HS khá giỏi tự làm bài, GV h- ớng dẫn thêm cho những em còn lúng túng. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập. 1 HS nêu yêu cầu : Tính * VD về lời giải: a) 8923 - 4157 = 4766 Thử lại: 4766 + 4157 = 8923 27069 - 9537 = 17532 Thử lại : 17532 + 9537 = 27069 1 HS đọc yêu cầu : Tìm x a) x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 - 5,84 x = 3,32 b) x - 0,35 = 2,25 x = 2,25 + 0,35 x = 1,9 1 HS nêu yêu cầu *Bài giải: Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 - 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) Đáp số: 696,1 ha. Tiết 4: Đạo đức Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2) I/ yêu cầu cần đạt:Nh nêu ở tiết 1. II/ đồ dùng dạy học: HS su tầm tranh về tài nguyên. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nối tiếp nêu phần ghi nhớ bài 14. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: Giới thiệu tài nguyên thiên nhiên (Bài tập 2, SGK). *Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết về tài nguyên thiên nhiên của đất nớc. *Cách tiến hành: -Một số HS giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên mà mình biết (có thể kèm theo tranh, ảnh minh hoạ). - Các HS khác nhận xét, bổ sung. - GV kết luận : (SGV trang 61) -HS giới thiệu theo hớng dẫn của GV. Nối tiếp nhau giới thiệu. -Nhận xét. 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK *Mục tiêu: HS nhận biết đợc những việc làm đúng để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. *Cách tiến hành: -Mời 1 HS đọc yêu cầu của BT 1. - Cho HS thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu của bài tập. -Mời một số nhóm HS trình bày. Cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, kết luận: + a, đ, e là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. +b, c, d không phải là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. +Con ngời cần biết cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách hợp lí để phục vụ cho cuộc sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên. 2.4-Hoạt động 3: Làm bài tập 5, SGK *Mục tiêu: HS biết đa ra các giải pháp, ý kiến để tiết kiệm tài nguyên, thiên nhiên. *Cách tiến hành: - GV cho HS thảo luận nhóm 4 theo câu hỏi: Tìm biện pháp sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. - GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV kết luận: Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Các em cần thực hiện các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng của mình. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về học bài và chuẩn bị bài sau. Buổi chiều Dạy bài sáng thứ 3: Nghỉ giỗ Tổ Hùng Vơng Thứ ba, ngày 12 tháng 4 năm 2011 Tiết 3: toán Luyện tập I/ yêu cầu cần đạt: Giúp HS củng cố việc vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải bài toán. BT cần làm: 1, 2. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 3 tiết trớc. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Luyện tập: *Bài tập 1 (160): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào bảng con. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (160): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó 1 HS lên bảng làm. Lắng nghe. 1 HS nêu yêu cầu: Tính *Kết quả: a) 19 8 3 15 21 17 b) 860,47 671,63 1 HS nêu yêu cầu: Tính bằng cách thuận tiện nhất *VD về lời giải: đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. c) 69,78 + 35,97 +30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97 d) 83,45 - 30,98 - 42,47 = 83,45 - ( 30,98 + 42,47) = 83,45 - 73,45 = 10 Tiết 4: Khoa học Ôn tập : Thực vật và động vật I/ yêu cầu cần đạt: -Một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng. -Một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con. -Một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện. - GD cho HS các KNS: Hợp tác, giải quyết vấn đề, t duy lo gic. II/ Đồ dùng dạy học: Hình trang 124, 125, 126 - SGK. Phiếu học tập. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 2-Bài ôn: -Bớc 1: Làm việc theo nhóm 4. +GV chia lớp thành 4 nhóm. +Nhóm trởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình và làm các bài tập trong SGK, ghi nhanh kết quả vào bảng nhóm. +Nhóm nào xong trớc thì mang bảng lên dán trên bảng lớp. -Bớc 2: Làm việc cả lớp +Mời đại diện một số nhóm trình bày. +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. +GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. -Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. *Đáp án: Bài 1: 1 - c ; 2 - a ; 3 - b ; 4 - d Bài 2: 1 - Nhuỵ ; 2 - Nhị. Bài 3: +Hình 2: Cây hoa hồng có hoa thụ phấn nhờ côn trùng. +Hình 3: Cây hoa hớng dơng có hoa thụ phấn nhờ côn trùng +Hình 4: Cây ngô có hoa thụ phấn nhờ gió. Bài 4: 1 - e ; 2 - d ; 3 - a ; 4 - b ; 5 - c. +Những động vật đẻ con : S tử, hơu cao cổ. +Những động vật đẻ trứng: Chim cánh cụt, cá vàng. Buổi chiều: Tiết 2: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: nam và nữ I/ yêu cầu cần đạt: -Mở rộng vốn từ : Biết đợc các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam. - Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ ( BT2 )và đặt đợc một câu với một trong 3 câu tục ngữ ở BT2 ( BT3 ). - GD cho HS các KNS: Giao tiếp, hợp tác, nhận thức. II/ Đồ dùng dạy học: Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra bài cũ: HS tìm ví dụ nói về 3 tác dụng của dấu phẩy. Nối tiếp nhau nêu. 2- Dạy bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2.2- Hớng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1 (120): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài. - GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 4 -Mời một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 2 (120): -Mời 1 HS đọc nội dung BT 2, - Cả lớp đọc thầm lại các câu thành ngữ, tục ngữ. - GV cho HS thảo luận nhóm 7. -Mời một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. -HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 3 (120): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào vở. -Mời một số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. -Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Lắng nghe. 1 HS nêu yêu cầu *Lời giải: a) + anh hùng có tài nâng khí phách, làm nên những việc phi thờng. +bất khuất không chịu khuất phục tr- ớc kẻ thù. + trung hậu chân thành và tốt bụng với mọi ngời + đảm đang biết gánh vác, lo toan mọi việc b) chăm chỉ, nhân hậu, cần cù, khoan dung, độ lợng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi ngời, 1 HS đọc nội dung BT 2 *Lời giải: a) Lòng thơng con, đức hi sinh, nhờng nhịn của ngời mẹ b) Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là ngời giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình. c) Phụ nữ dũng cảm, anh hùng. *VD về lời giải: Nói đến nữ anh hùng Ut Tịch, mọi ngời nhớ ngay đến câu tục ngữ : Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh. Lắng nghe. Tiết 3: Lịch sử Lịch sử địa phơng I/ yêu cầu cần đạt: - Các cuộc khởi nghĩa diễn ra trên địa bàn tỉnh Nghệ An- Huyện Nam Đàn.( Cụ thể khởi nghĩa Mai Hắc Đế). - Tìm hiểu các danh nhân lịch sử có quê quán ở tỉnh Nghệ An. II. Chuẩn bị: - Bản đồ VN; Lợc đồ tỉnh nghệ An. - T liệu về cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan. III. Các HĐ dạy học: HĐ GV HS A. Kiểm tra bài cũ - Để xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình, cán bộ, nhân dân 2 nớc Việt Nam và Liên Xô đã lao động ntn? - Nêu vai trò của nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đối với công cuộc xây dựng đất nớc? - GV nhận xét. - HS 1 trả lời - HS 2 trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. B. 1. 2. 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài Nội dung - Tìm hiểu về cuộc khởi nghĩa mai Hắc đế - Nêu diễn biến của cuộc khởi nghĩa Mai Hắc Đế?( Nêu sơ lợc) - GV cùng cả lớp nhận xét. - Nêu ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa? - Nêu cảm nghĩ của em về Mai Hắc Đế? Củng cố- dặn dò - Gv nhận xét tiết học - Tìm hiểu thêm về ông. - HS nêu. - Khâm phục lòng yêu nớc,. Tiết 4: Thể dục môn thể thao tự chọn Trò chơi Nhảy ô tiếp sức và Chuyển đồ vật I/ yêu cầu cần đạt: - Thực hiện đợc động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. II/ Địa điểm-Phơng tiện. - Trên sân trờng vệ sinh nơi tập. - Cán sự mỗi ngời một còi, Mỗi tổ tối thiểu 5 quả bóng rổ, mỗi học sinh 1quả cầu . Kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp: Nội dung Đ. Lợng Phơng pháp 1.Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. * Đứng vỗ tay và hát. -Xoay các khớp cổ chân đầu gối , hông , vai. - Ôn bài thể dục một lần. -ĐHNL. GV @ * * * * * * * * * * * * * * 2.Phần cơ bản *Môn thể thao tự chọn : -Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân +Ôn phát cầu bằng mu bàn chân + Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân -Ném bóng + Ôn cầm bóng bằng một tay trên vai. + Học cách ném ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai. + Kiểm tra đứng ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai. - Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức - GV tổ chức cho HS chơi . 3 Phần kết thúc. -Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà. -ĐHTL: GV @ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -ĐHTC. GV @ * * * * * * * * * * * * * * -ĐHKT. GV @ * * * * * * * * * * * * * * Thứ t, ngày 13 tháng 4 năm 2011 Tiết 3: Tập đọc Bầm ơi (Trích) I/ yêu cầu cần đạt: - Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát. -Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của ngời chiến sĩ với ngời mẹ Việt Nam.( TL đợc các câu hỏi trong SGK. Học thuộc lòng bài thơ). - GD cho HS các KNS: Giao tiếp; hợp tác, đảm nhận trách nhiệm, xác định giá trị. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Công việc đầu tiên và trả lời các câu hỏi về nội dung bài. 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. - Chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: +Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ? +Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng. +)Rút ý 1: Tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng. -Cho HS đọc khổ thơ 3, 4: +Anh chiến sĩ đã dùng cách nói nh thế nào để làm yên lòng mẹ? +Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về ngời mẹ của anh? + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh? +)Rút ý 2: Cách nói của anh CS để làm yên lòng mẹ. -Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - Cho 1-2 HS đọc lại. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS 4 nối tiếp đọc bài thơ. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ thơ. - Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1, 2 trong nhóm 2. -Thi đọc diễn cảm. - Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc - Cả lớp và GV nhận xét. 1 HS giỏi đọc Mỗi khổ thơ là một đoạn. +Cảnh chiều đông ma phùn, gió bấc Anh nhớ h/ả mẹ lội ruộng cấy, mẹ run +T/C của mẹ đối với con: Mạlòng bầm T/C của con đối với mẹ: Masáu mơi +Anh đã dùng cách nói so sánh: Con đi sáu mơi cách nói ấy có tác dụng làm +Ngời mẹ của anh chiến sĩ là một ngời phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu th- ơng, chịu +Anh là ngời con hiếu thảo, giàu tình yêu thơng mẹ -HS nêu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc DC cho mỗi khổ thơ. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Toán Phép nhân I/ yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. - BT cần làm: 1( cột1), 2, 3, 4. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1 tiết trớc. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Kiến thức: -GV nêu biểu thức: a x b = c +Em hãy nêu tên gọi của các thành phần trong biểu thức trên? +Nêu các tính chất của phép nhân? Viết biểu thức và cho VD? + a, b là thừa số ; c là tích. +T/C giao hoán, tính chất kết hợp, nhân một tổng với một số, phép nhân có thừa số bằng 1, phép nhân có thừa số bằng 0 2.3-Luyện tập: *Bài tập 1 cột 1 (162): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào bảng con. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (162): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó mời một số HS trình bày miệng. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (162): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (162): -Mời 1 HS đọc bài toán. -Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào vở. - Mời 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập. 1 HS nêu yêu cầu: Tính *Kết quả: a) 1555848 b) 8 / 17 c) 240,72 1 HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm *Kết quả: a) 32,5 0,325 b) 41756 4,1756 c) 2850 0,285 1 HS nêu yêu cầu:Tính bằng cách thuận tiện nhất. *VD về lời giải: a) 2,5 x 7,8 x 4 = (2,5 x 4) x 7,8 = 10 x 7,8 = 78 b) 0,5 x 9,6 x 2 = (0,5 x 2) x 9,6 = 1 x 9,6 = 9,6 1 HS đọc bài toán. *Bài giải: Quãng đờng ô tô và xe máy đi đợc trong 1 giờ là: 48,5 + 33,5 = 82 (km) Thời gian ô tô và xe máy gặp nhau là 1 giờ 30 phút hay 1,5 giờ. Độ dài quãng đờng AB là: 82 x 1,5 = 123 (km) Đáp số: 123km. Thứ năm, ngày 14 tháng 4 năm 2011 Tiết1 : Thể dục môn thể thao tự chọn Trò chơi Nhảy ô tiếp sức và Chuyển đồ vật I/ yêu cầu cần đạt: - Thực hiện đợc động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân . - Biết đứng ném bóng vào rổ bằng 2 tay trớc ngực và một tay trên vai. Các động tác có thể còn cha ổn định. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. II/ Địa điểm-Phơng tiện: - Trên sân trờng vệ sinh nơi tập. - Cán sự mỗi ngời một còi, Mỗi tổ tối thiểu 5 quả bóng rổ, mỗi học sinh 1quả cầu . Kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp: Nội dung Đ. lợng Phơng pháp 1.Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc theo vòng tròn trong sân - Đi thờng và hít thở sâu -Xoay các khớp cổ chân đầu gối , hông , vai. - Ôn bài thể dục một lần. - Kiểm tra bài cũ. -ĐHNL. GV @ * * * * * * * * * * * * * * -ĐHTC. 2.Phần cơ bản: *Môn thể thao tự chọn : -Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân +Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. -Ném bóng + Ôn cầm bóng bằng một tay trên vai. + Học cách ném ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai. - Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức - GV tổ chức cho HS chơi . 3 Phần kết thúc. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà. -ĐHTL: GV * * * * * * * * * * * * * * * * ĐHTC: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ĐHKT: GV: * * * * * * * * * * * * * * * * Tiết 2 : Tập làm văn Luyện tập tả cảnh I/ yêu cầu cần đạt: -Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I. Lập đợc dàn ý vắn tắt của 1 trong những bài văn đó. - Biết phân tích trình tự miêu tả (theo thời gian ) và chỉ ra đợc một số chi tiết thể hiện sự qsát tinh tế của tác giả(BT2). - GD cho HS các KNS: Hợp tác, giao tiếp, ra quyết định, lắng nghe tích cực. II/ Đồ dùng dạy học: - Một tờ phiếu khổ to kẻ bảng liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong các tiết Tập đọc, LTVC từ tuần 1 đến tuần 11. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của bài. 2-Hớng dẫn HS luyện tập: *Bài tập 1: -Mời một HS đọc bài. Cả lớp đọc thầm. - GV nhắc HS chú ý 2 yêu cầu của bài tập: +Liệt kê các bài văn tả cảnh đã học trong học kì I. +Lập dàn ý vắn tắt cho 1 trong các bài văn đó. +)Yêu cầu 1: Cho HS làm bài theo nhóm 4. Ghi kết quả vào bảng nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV chốt lời giải đúng bằng cách dán tờ phiếu đã chuẩn bị lên bảng. +)Yêu cầu 2: -HS làm việc cá nhân. -Mời một số HS nối tiếp trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung. Lắng nghe. *Lời giải: +)Yêu cầu 1 : Gồm 13 bài văn tả cảnh đã học trong học kì I. +)Yêu cầu 2: VD về một dàn ý: Bài Hoàng hôn trên sông Hơng -Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hoàng hôn. -Thân bài: Tả sự thay đổi sắc màu của sông Hơng và hoạt động của con ngời bên sông lúc hoàng hôn. Thân bài có hai đoạn: +Đoạn 1: Tả sự đổi sắc của sông Hơng từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn. +Đoạn 2: Tả hoạt động của con ngời bên bờ sông, trên mặt sông từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn. - Kết bài: sự thức dậy của Huế sau hoang hôn. *Bài tập 2: - Mời 2 HS nối tiếp đọc yêu cầu của bài. - Cho HS làm việc cá nhân. -Mời một số HS trình bày bài làm. - Cả lớp và GV nhận xét. *Lời giải: +Bài văn miêu tả buổi sáng trên thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ. +Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật rất tinh tế, VD : Mặt trời cha xuất hiện nhng tầng tầng lơpa lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian nh thoa phấn trên những toà nhà cao tầng của thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga đậm nét. +Hai câu cuối bài : Thành phố mình đẹp quá! Đẹp quá đi! là câu cảm thán thể hiện tình cảm tự hào, ngỡng mộ, yêu quý của tác giả với vẻ đẹp của thành phố. 3 -Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS đọc trớc nội dung của tiết ôn tập về tả cảnh, quan sát một cảnh theo đề bài đã nêu để lập đợc dàn ý cho bài văn. Tiết 3: Toán Luyện tập I/ yêu cầu cần đạt: . 32 = 256 Thử lại: 243 x 24 = 8192 153 35 : 42 = 3 65 (d 5) Thử lại: 3 65 x 42 + 5 = 153 35 b) 75, 95 : 3 ,5 = 21,7 Thử lại: 21,7 x 3 ,5 = 75, 95 97, 65 : 21,7 = 4 ,5 Thử lại: 4 ,5 x 21,7 = 97, 65 1 HS. 0, 35 = 2, 25 x = 2, 25 + 0, 35 x = 1,9 1 HS nêu yêu cầu *Bài giải: Diện tích đất trồng hoa là: 54 0,8 - 3 85, 5 = 155 ,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là: 54 0,8 + 155 ,3 = 696,1 (ha) . 155 5848 b) 8 / 17 c) 240,72 1 HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm *Kết quả: a) 32 ,5 0,3 25 b) 41 756 4,1 756 c) 2 850 0,2 85 1 HS nêu yêu cầu:Tính bằng cách thuận tiện nhất. *VD về lời giải: a) 2,5