Phát triển đội ngũ giáo viên trường tiểu học yên thọ thị xã đông triều tỉnh quảng ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ ĐÌNH ANH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TIỂU HỌC YÊN THỌ, THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ ĐÌNH ANH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TIỂU HỌC YÊN THỌ, THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Chuyên ngành:Quản lý giáo dục Mã Số: 8.140114 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Kiều Oanh HÀ NỘI - 2018 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tơi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, thầy cô giáo Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội truyền đạt cho kiến thức q báu q trình học tập Đặc biệt tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc với TS Nguyễn Kiều Oanh trực tiếp định hướng, giúp đỡ tơi q trình nghiên cứu hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn: - Lãnh đạo Phòng Giáo dục & Đào tạo thị xã Đơng Triều; - Các đồng chí giáo viên, nhân viên trường Tiểu học Yên Thọ, thị xã Đơng Triều, tỉnh Quảng Ninh - Gia đình, bạn bè đồng nghiệp Đã tạo điều kiện, động viên, khích lệ, cung cấp tư liệu, đóng góp ý kiến cho tơi q trình học tập, nghiên cứu hồn thiện luận văn Mặc dù thân cố gắng, nỗ lực q trình nghiên cứu, hồn thiện đề tài, song luận văn chắn khó tránh khỏi thiếu sót hạn chế Kính mong nhận ý kiến đóng góp thầy giáo, cô giáo bạn đồng nghiệp để luận văn hồn thiện Xin kính chúc thầy giáo trường Đại học Giáo dục, Lãnh đạo phòng GD&ĐT, cán giáo viên, nhân viên trường TH Yên Thọ, TX Đơng Triều, tỉnh Quảng Ninh gia đình, bạn bè, đồng nghiệp mạnh khỏe thành công Hà Nội, tháng 01 năm 2019 Tác giả luận văn Vũ Đình Anh i MỤC LỤC Lời cảm ơn i Danh mục viêt tắt vi Danh mục bảng vii Danh mục biểu đồ, sơ đồ ix MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO TIẾP CẬN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu 1.2 Khái niệm đề tài 1.2.1 Giáo viên tiểu học 1.2.2 Đội ngũ giáo viên tiểu học 1.2.3 Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học theo tiếp cận nguồn nhân lực 11 1.3 Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 15 1.3.1 Mơ hình Phát triển nguồn nhân lực 15 1.3.2 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 15 1.4 Một số yếu tố ảnh hƣởng đến phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 20 1.4.1 Chuẩn giáo viên tiểu học 20 1.4.2 Tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia 20 1.4.3 Chủ trương sách Đảng Nhà nước xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 20 1.4.4 Ảnh hưởng giáo đục đào tạo vấn đề đổi giáo dục 21 1.4.5 Các yếu tố địa lý, kinh tế xã hội địa phương 22 Kết luận chƣơng 23 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TIỂU HỌC YÊN THỌ, THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC 24 ii 2.1 Khái quát thị xã Đông Triều tỉnh Quảng Ninh 24 2.2 Sơ lƣợc giáo dục Tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh 26 2.2.1 Cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng dạy học 26 2.2.2 Về chất lượng học sinh tiểu học 27 2.2.3 Về chất lượng giáo viên tiểu học 28 2.3 Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 29 2.3.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh 31 2.3.2 Thực trạng phẩm chất đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 34 2.3.3 Thực trạng lực sư phạm đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 35 2.3.4 Thực trạng kỹ sư phạm đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 36 2.4 Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 37 2.4.1 Thực trạng sử dụng đội ngũ giáo viên tiểu học 38 2.4.2 Thực trạng bồi dưỡng ĐNGV tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh 39 2.4.3 Thực trạng kiểm tra đánh giá đội ngũ giáo viên tiểu học 40 2.4.4 Thực trạng tạo động lực, tạo môi trường làm việc cho đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh 41 2.5 Thực trạng yếu tố ảnh hƣởng đến phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng Tiểu học Yên Thọ 44 iii 2.6 Đánh giá chung thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 45 2.6.1 Mặt mạnh (S) 45 2.6.2 Mặt yếu (W) 45 2.6.3 Cơ hội (O) 46 2.6.4 Nguy (T) 46 2.6.5 Các nguyên nhân tồn tại, hạn chế 47 Kết luận chƣơng 49 CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TIỂU HỌC YÊN THỌ, THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC 50 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 50 3.1.1 Đảm bảo tính mục tiêu 50 3.1.2 Đảm bảo tính hệ thống, đồng 50 3.1.3 Đảm bảo tính thực tiễn 50 3.1.4 Đảm bảo tính khả thi 51 3.2 Biện pháp phát triển đội ngũ GVTH trƣờng tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 51 3.2.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng yêu cầu phát triển đội ngũ GVTH theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 51 3.2.2 Tổ chức bồi dưỡng giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp 53 3.2.3 Tạo môi trường làm việc lành mạnh, thực chế độ sách đãi ngộ tạo động lực cho đội ngũ giáo viên phát triển 57 3.2.4 Tăng cường kiểm tra đánh giá việc thực nhiệm vụ GV 60 3.2.5 Xây dựng tổ chức biết học hỏi nhằm phát triển đội ngũ giáo viên 63 3.3 Mối quan hệ biện pháp 67 iv 3.4 Kết khảo nghiệm tính cấp thiết khả thi biện pháp 67 3.4.1 Mục đích khảo nghiệm 67 3.4.2 Cách cho điểm thang đánh giá 68 3.4.3 M u khách thể khảo sát 68 3.4.4 Kết khảo nghiệm biện pháp 68 Kết luận chƣơng 72 KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 73 TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 PHỤ LỤC 80 v DANH MỤC VIÊT TẮT STT Dạng viết tắt Dạng đầy đủ BGH Ban giám hiệu CBQL Cán quản lí CNH, HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa CBCNV Cán cơng nhân viên CSVC Cơ sở vật chất ĐNGV Đội ngũ giáo viên ĐH Đại học GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên 10 GVTH Giáo viên tiểu học 11 KT-XH Kinh tế - xã hội 12 TH Tiểu học 13 NNL Nguồn nhân lực 14 PTNNL Phát triển nguồn nhân lực 15 QLGD Quản lí giáo dục vi DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Thống kê số phòng học bậc giáo dục tiểu học giai đoạn 2012-2017 trường Tiểu học Yên Thọ 26 Bảng 2.2 Kết xét hoàn thành chương trình tiểu học học sinh tiểu học thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2012 - 2017 28 Bảng 2.3 Tỷ lệ lên lớp, lưu ban, bỏ học học sinh tiểu học thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2012-2017 28 Bảng 2.4 Trình độ đào tạo giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2012-2017 29 Bảng 2.5 Kết đánh giá xếp loại đội ngũ giáo viên tiểu học thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2012-2017 29 Bảng 2.6 Thống kê số lượng giáo viên từ năm 2012-2013 đến năm 2016-2017 31 Bảng 2.7 Thống kê cấu tuổi đời đội ngũ giáo viên tính đến năm học 2017-2018 31 Bảng 2.8 Thống kê kết thi giáo viên giỏi cấp sở năm học từ 2015-2016 đến 2017-2018 32 Bảng 2.9 Thực trạng tư tưởng trị, đạo đức lối sống đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 34 Bảng 2.10 Thực trạng lực sư phạm đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 35 Bảng 2.11 Thực trạng kỹ sư phạm đội ngũ giáo viên tiểu học 36 Bảng 2.12 Thực trạng quy hoạch đội ngũ giáo viên 37 Bảng 2.13 Bảng thực trạng quy hoạch lớp, học sinh đến năm 2022-2023 38 Bảng 2.14 Thực trạng sử dụng đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh 38 vii Bảng 2.15 Thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng 39 Bảng 2.16 Thực trạng kiểm tra, đánh giá đội ngũ GVTH 40 Bảng 2.17 Thực trạng tạo động lực, tạo môi trường làm việc cho đội ngũ GVTH Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 41 Bảng 2.18 Thực trạng phát triển ĐNGV trường Tiểu học Yên Thọ, tỉnhQuảng Ninh theo tiếp cận phát triển nguồn nhân lực 43 Bảng 2.19 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến phát triển ĐNGVTH Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 44 viii ... đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực 29 2.3.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng. .. trường Tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng. .. triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Yên Thọ, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực. ” Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Yên Thọ,