GA TUAN 17 buoi 2 lop4

Tuần 17 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 đ ạo đức Yêu lao động Theo kế hoạch buổi 1 Toán Luyện tập i.mục tiêu :Giúp HS : - Củng cố về phép chia cho số có ba chữ số. -Vận dụng giải toán có liên quan. -hs yếu làm tốt bài 1. II.Đồ dùng dạy -học : Vở luyện toán tập 1. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài : 2.Hớng dẫn làm bài tập trang 69,70 Bài 1: Đặt tính rồi tính : 43 505 : 246 75600 : 346 47100 : 147 - Gọi 3 HS lên bảng chữa bài . - gv chốt đáp án đúng.kết quả các phép tính lần lợt là 176 d 209; 207 d 252 ; 320 d 60. Bài 2 : Tìm X: (giải bằng 2 cách). a, 1215 : X : 5 =3 b, 1215 : X : 5 =3 - GV cùng cả lớp nhận xét ,kết luận 2 cách làm và kết quả đúng. Bài 3 : - Gọi HS đọc đề toán , phân tích đề toán. +Bài toán cho biết gì ? - HS đọc yêu cầu của bài . - HS tự làm bài . - 3HS lên bảng chữa bài, nêu lại cách thực hiện phép tính đã làm . - cả lớp chữa bài thống nhất kết quả. -HS đọc bài , tự làm bài vào vở . - 2 HS lên bảng chữa bài. a, 1215 : X : 5 =3 1215 : X =3 x 5 1215 : X = 15 X = 1215 : 15 X = 81 b, 1215 : X : 5 = 3 1215 : 5 : X = 3 234 : X = 3 X = 234 : 3 X = 81 -HS đọc đề toán , phân tích đề toán . Có 9kg 750g mì đóng : 130 gói 1 + bài toán hỏi gì ? - cho HS giải vào vở. - GV thu vở chấm nhận xét, chữa bài . Giải đổi 9kg 750g = 9750 g 13 kg 500g = 13500g 1 gói mì sợi có số gam là . 9750 : 130 =75 (g) Có 13 500g mì sợi thì đóng đợc là . 13 500 : 75 = 180 (gói) Đáp số:180 gói 3. Củng cố - dặn dò: - GVnhận xét giờ . - Dặn HS ôn lại các bài tập. 13kg 500g mì đóng : ? gói -HS suy nghĩ tự giải vào vở. 2 Tin học Gv bộ môn dạy Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010 r èn kĩ năng thực hành : a n toàn giao thông . bài 6 tiết 2 an toàn khi đi trên các phơng tiện giao thông công cộng ( tiết2). I. Mục tiêu: - HS bit cỏc nh ga, bn tu, bn xe, bn ph, bn ũ l cỏc phng tin giao thụng cụng cng u ún khỏch, lờn , xung tu, xe, ũ, thuyn. - HS bit cỏch lờn xung tu, xe, thuyn, ca nụ mt cỏch an ton. - HS bit cỏc quy nh khi ngi ụ tụ con , xe khỏch. - Cú ý thc thc hin ỳng quy nh khi i trờn cỏc phng tin GTCC m bo an ton cho bn thõn v mi ngi. II. đồ dùng dạy học : - Hỡnh nh cỏc nh ga, bn tu, bn xe. - Cỏc hỡnh nh ngi lờn xung tu thuyn . - HS nh k li cỏc chuyn i chi, tham quan trờn cỏc phng tin GTCC. III. C ác hoạt động dạy- học : 3 1. ổn định tổ chức. 2. Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. H3: Lờn xung tu xe. - GV gi HS ó c b m cho i chi xa, gi ý cỏc em k li cỏc chi tit v lờn xe, xung xe, ngi trờn xe . - i xe ụ tụ con: xe bờn ng thỡ lờn xe phớa no? - Ngi vo trong xe ng tỏc u tiờn phi nh l gỡ? - Gv cho HS xem nh ngi ngi xe ci dõy an ton. - GV t cỏc tỡnh hung: - Nu tranh nhau ai cng vi vng lờn trc thỡ sao? - Nu hp tp bc lờn tu, thuyn, khụng bỏm vn thỡ sao? * Kt lun ghi nh(SGK) H4: Ngi trờn tu xe - Gi HS k v vic ngi trờn tu, trờn xe: - Cú gh ngi khụng, cú c i li khụng? - Cú c quan sỏt cnh vt bờn ngoi khụng? - GV nờu cỏc tỡnh hung yờu cu HS in ỳng sai. * i tu chy nhy trờn cỏc toa, ra ngi bc lờn xung. * i tu, ca nụ ng ta lan can tu, cui nhỡn xung nc. * i ụ tụ buýt khụng cn bỏm vn vo tay vn. - GV kt lun SGK. 3. Cng c - dn dũ: - HS nờu li ghi nh - GV nhc li cỏc quy nh khi lờn xung tu xe: + Lờn xung khụng chn ln xụ y, phi bỏm chc thnh, ca hay tay vn. + Phi tỡm ch ngi chc chn. + Khụng thũ u, chõn, tay ra ngoi thnh xe tu. - Hát tập thể. HS k li cỏc chi tit GV ó gi ý. - Phớa hố ng. - eo dõy an ton. - HS xem nh. + Lm thuyn trũng trnh d ngó. + Trt ngó bị rơi xung nc. -3 HS nhc li. - HS tr li. Hs khỏc nhn xột b sung. - HS in ỳng, sai. - 2 HS nhc li. - HS nhc li. - HS chỳ ý lng nghe. 4 Hát nhạc Gv bộ môn dạy Tiếng anh Gv bộ môn dạy Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Tiếng việt Luyện từ và câu Câu kể ai làm gì ? i.mục tiêu. - củng cố cho hs nhận biết câu kể trong đoạn văn. xác định đợc chủ ngữ ,vị ngữ trong câu - biết đặt câu kể theo yêu cầu của bài . - rèn cho hs kĩ năng làm bài . ii. các hoạt động dạy- học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổ n định tổ chức . 2.l uyện tập . Bài 1.đọc đoạn văn tìm câu không phải là câu kể. ai làm gì ? -GVnhận xét,chốt nội dung bài. Bài 2. tìm chủ ngữ ,vị ngữ của ba câu trong đoạn văn trên . - Cho hs tự làm bài. - nêu chủ ngữ vị ngữ do những từ nào tạo thành - GV cùng cả lớp nhận xét,chữa bài. Bài 3.viết câu văn kể lại . công việc của em đã làm sáng nay . Hát tập thể - Hs đọc bài suy nghĩ tự làm bài . - 2 hs nêu miệng kết quả bài làm. - cả lớp chữa bài. Câu b không phải là câu kể. ai làm gì ? -Hs tự làm bài. -3 hs lên bảng viết câu văn ,xác định chủ ngữ vị ngữ của câu . - cả lớp chữa bài vào vở . Hà / đã giảng giải cho cô em họ cách cn vn thức sinh thành củ lạc . - m ột đám trẻ đủ mọi lứa tuổi / đang chơi cn vn đùa trên đê. -1 số hs nêu . -Hs đọc bài , tự đặt câu. 5 công việc bố hoặc mẹ đã làm sáng nay. - Cho hs tự làm bài. 3. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét giờ . - Dặn dò HS ôn lại các bài tập. -1số hs đọc câu văn đã đặt. - Bình chọn bạn đặt câu văn hay. Tiếng việt Luyện từ và câu vị ngữ trong câu kể ai làm gì ? i.mục tiêu. - củng cố cho hs nhận biết vị ngữ trong câu kể ai làm gì ?. xác định đợc vị ngữ trong câu . - biết vị ngữ trong câu diễn tả hoạt động của ai? - biết đặt câu kể theo yêu cầu của bài . - rèn cho hs kĩ năng làm bài . ii. các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổ n định tổ chức . 2.l uyện tập . Bài 1. đọc đoạn văn , xác định vị ngữ một số câu trong đoạn văn . - Gv nhận xét ,chữa chung . Bài 2. vị ngữ các câu trên diễn tả hoạt động của ai. - Gv nhận xét ,chữa chung bài thống nhất đáp án đúng. - Hs đọc đoạn văn và tự làm bài. - 1 số hs đọc câu văn và vị ngữ trong câu . - cả lớp chữa bài. câu b. Những sinh hoạt của ngày mới / bắt đầu . vn câu c .thanh niên / đeo gùi vào rừng. Vn Câu d. Phụ nữ / giặt giũ bên những giếng n ớc . Vn Câu e. Em nhỏ / đùa vui tr ớc nhà sàn . Vn - Hs đọc bài suy nghĩ tự làm bài . - 3 hs nêu miệng kết quả bài làm của 3 câu. - cả lớp nhận xét, chữa bài. 6 + Câu c . vị ngữ diễn tả hoạt động của thanh niên . +Câu d .vị ngữ diễn tả hoạt động của Phụ nữ . +Câu d .vị ngữ diễn tả hoạt động của Em nhỏ. Bài 3. đặt 3 câu diễn tả hoạt động của ngời đá cầu, nhảy dây, đang viết. 3. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét giờ . - Dặn HS ôn lại các bài tập. - chuẩn bị bài sau. -Hs đọc bài , tự đặt câu. -1số hs đọc câu văn đã đặt. - Bình chọn bạn đặt câu văn hay. Tiếng anh Gv bộ môn dạy Thứ bảy ngày 18 tháng 12 năm 2010 Thể dục Gv bộ môn dạy Toán Luyện tập i.mục tiêu :Giúp HS : - Củng cố về phép chia cho số có ba chữ số. - Vận dụng giải toán có liên quan. - hs yếu làm tốt bài 1,2. II.Đồ dùng dạy -học : Vở luyện toán tập 2. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài : 2.Hớng dẫn làm bài tập trang 4. Bài 1 : trong các số: 2005; 2500; 2001; 15 430; 674; 863. a,các số chia hết cho 5 là : b,các số chia hết cho 2 là : c,các số vừa chia hết cho 2 , vừa chia hết cho 5 là : - Gọi 3 HS lên bảng chữa bài . - Gv nhận xét chữa chung. - HS đọc bài, tự làm bài . - 3HS lên bảng chữa bài, nêu lại dấu hiệu chia hết của các số đã làm . 7 Bài 2. viết số chia hết cho 2, cho 5 theo yêu cầu. - cho hs đọc bài, tự làm bài. - Gọi 3 HS lên bảng chữa bài . - Gv nhận xét, chữa chung. Bài 3. - Gọi 1 hs đọc bài toán, phân tích bài rồi tự làm bài. - Gv nhận xét, tiểu kết bài. 3. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét giờ . - Dặn HS ôn lại các bài tập đã làm. - chuẩn bị bài sau. - cả lớp chữa bài thống nhất kết quả. - HS đọc bài, tự làm bài . - 3HS lên bảng trình bày 3 phần, nêu lại dấu hiệu chia hết của các số đã làm. -Hs khác nhận xét bài làm của bạn. - HS đọc bài, nêu yêu cầu của bài. - 1HS lên bảng trình bày bài. - cả lớp chữa bài. Bài giải Số hs là số chẵn có hai chữ số và khi các bạn xếp thành 5 thì cũng vừa đủ có nhiều nhất sẽ là90. Vì 90 là số chẵn lớn nhất có hai chữ số chia hết cho 5. k ĩ thuật theo kế hoạch buổi 1 ngày tháng 12 năm 2010 xác nhận của bgh 8 . lợt là 176 d 20 9; 20 7 d 25 2 ; 320 d 60. Bài 2 : Tìm X: (giải bằng 2 cách). a, 121 5 : X : 5 =3 b, 121 5 : X : 5 =3 - GV cùng cả lớp nhận xét ,kết luận 2 cách. - 2 HS lên bảng chữa bài. a, 121 5 : X : 5 =3 121 5 : X =3 x 5 121 5 : X = 15 X = 121 5 : 15 X = 81 b, 121 5 : X : 5 = 3 121 5 : 5 : X = 3 23 4 : X = 3 X = 23 4