Đề cương: Tìm hiểu về điệu nhảy Dance sport từ lớp học khiêu vũ thể thao trong thành phố Hà Nội

1 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Khiêu vũ thể thao (dancesport) loại hình khiêu vũ thi đấu, gồm 10 điệu nhảy với vũ điệu latin (rumba, chachacha, jive, samba pasodoble) vũ điệu standard (tango, slow valse, vinnese valse, quickstep, foxtrot) Các điệu nhảy bắt nguồn từ điệu nhảy khiêu vũ giao tiếp, tổng hợp gạn lọc lại thành quy định, tiêu chuẩn để người ta khiêu vũ với Như khiêu vũ thể thao anh có nhảy hay sai dựa vào quy định từ trọng tài cho điểm Tuy nhiên, dancesport chưa đưa vào đấu olympic mà thi đấu giải riêng mơn liên đồn khiêu vũ thể thao quốc tế chủ trì Khiêu vũ thể thao bắt đầu phát triển Việt Nam sau thời gian thống đất nước, vũ công đến từ nước xã hội chủ nghĩa người thầy môn Khiêu vũ thể thao phát triển Hà Nội tỉnh miền bắc có khiêu vũ Sài Gịn Khiêu vũ Dance sport mơn nghệ thuật có nhiều lợi ích Nó khơng mang lại cho người nhảy thân hình đẹp, mơt sức khỏe dẻo dai mà cịn luyện cho người nhảy tự tin trước đám đơng, giúp người mở rộng mối quan hệ xã hội Ngoài khiêu vũ cịn có tác dụng lớn điều trị số bệnh tim mạch, đau lưng… Đặc biệt, môn thể thao phù hợp với lứa tuổi, giới tính Trẻ hay già, nam hay nữ tham gia tập luyện Sau làm việc, học tập căng thẳng, mệt mỏi, người thường tìm đến với khiêu vũ thể thao Thông qua điệu nhạc du dương, bước nhảy uyển chuyển, dường căng thẳng, mệt mỏi tan biến Đó lý để nhiều người cảm thấy u thích đam mê với mơn thể thao nghệ thuật 2 Vừa thể loại khiêu vũ mang tính nghệ thuật cao, vừa lại có nhiều yếu tố môn thể thao, Dancesport trở thành môn nghệ thuật nhiều người đặc biệt yêu thích Tạo nên sân chơi lành mạnh vừa để giải trí giảm stress, giảm căng thẳng, mệt mỏi, vừa giúp nâng cao sức khỏe, dẻo dai người Vì lợi ích, u thích mơn nghệ thuật này, tác giả định chọn đề tài : “Tìm hiểu điệu nhảy Dance sport từ lớp học khiêu vũ thể thao thành phố Hà Nội” làm đề tài nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu điệu nhảy Dancesport từ lớp học khiêu vũ thể thao 2.2 Phạm vi nghiên cứu Một số lớp học khiêu vũ thể thao địa bàn Hà Nội, cụ thể Viets dance club, Nhà văn hóa phường Phương Thanh Xuân Trung, Trung tâm thể dục thể thao quận Hoàng Mai Phương pháp nghiên cứu - Thu thập tài liệu - Điều tra khảo sát thực tế - Sử dụng phương pháp tổng hợp phân tích - Diền giã - Xã hội học Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu điệu nhảy Dance sport biết thêm giá trị nghệ thuật, vai trị đưa giải pháp để bảo tồn phát triển điệu nhảy từ lớp học địa bàn Hà Nội Đóng góp đề tài Dance sport (khiêu vũ thể thao) loại hình nghệ thuật du nhập vào nước ta, song thu hút đơng đảo giới trẻ Việt, trở thành loại hình thể thao nghệ thuật, nhằm giúp người đọc hiểu biết thêm loại hình nghệ thuật 3 Đồng thời, nghiên cứu Dance sport khoảng trống lĩnh vực văn hóa, đề tài nhằm bổ sung nguồn tư liệu loại hình nghệ thuật Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu phần kết luận, đề tài chia thành ba chương: Chương 1: Khái quát chung Dance sport số lớp học khiêu vũ Hà Nội Chương 2: Đặc trưng điệu nhảy Dance sport Chương 3: Vai trò ý nghĩa điệu nhảy Dance sport lớp khiêu vũ thể thao Chương KHÁI QUÁT CHUNG VỀ DANCE SPORT VÀ MỘT SỐ LỚP HỌC KHIÊU VŨ THỂ THAO Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI 1.1 Khái quát chung Dance sport 1.1.1 Một số khái niệm chung 1.1.1.1 Khiêu vũ (Ballroom) 1.1.1.2 Dance sport (khiêu vũ thể thao) 1.1.1.3 Khiêu vũ giao tiếp 1.1.2 Phân loại Khiêu vũ thể thao (Dance sport) 1.1.2.1 Vũ điệu Latin America 1.1.2.2 Vũ điệu Standard 1.2 Một số lớp học khiêu vũ thể thao Hà Nội 1.2.1 Viets dance club 1.2.2 Nhà văn hóa phường Phương Thanh Xuân Trung 1.2.3 Trung tâm thể dục thể thao quận Hoàng Mai Chương ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC ĐIỆU NHẢY DANCESPORT 2.1 Các điệu nhảy Dance sport 2.1.1 Standard 2.1.1.1 Điệu Waltz 2.1.1.2 Điệu Viennese Waltz 2.1.1.3 Điệu Slow Foxtrot 2.1.1.4 Điệu Tango 2.1.1.5 Điệu Quickstep 2.1.2 Latin 2.1.2.1 Điệu Rumba 2.1.2.2 Điệu Chachacha 2.1.2.3 Điệu Jive 2.1.2.4 Điệu Samba 2.1.2.5 Điệu Samba 2.2 Các đặc trưng Dance sport 2.2.1 Khiêu vũ thể thao rèn luyện thể lực 2.2.2 Độ dẻo phối hợp thể 2.2.3 Nhạc cảm 2.2.4 Sự bền bỉ dẻo dai 2.2.5 Tính kỷ luật tinh thần đồng đội 2.2.6 Sự duyên dáng phong cách riêng Chương VAI TRÒ VÀ Ý NGHĨA CỦA CÁC ĐIỆU NHẢY DANCESPORT TRONG CÁC LỚP KHIÊU VŨ THỂ THAO 3.1 Vai trò điệu nhảy Dance sport lớp khiêu vũ thể thao 3.2.1.Khiêu vũ tốt cho trí não 3.2.2 Khiêu vũ giúp hệ xương khỏe 3.2.3 Giữ dáng cho thể 3.2.4 Tăng độ dẻo dai 3.2.5 Trẻ lâu khỏe mạnh 3.2.6 Cho trái tim khỏe mạnh 3.2.7 Tốt cho khớp xương 3.2.8 Giảm cân 3.2 Phát triển phong trào khiêu vũ thể thao đời sống cộng đồng dân cư 3.2.1 Thực trạng hoạt động khiêu vũ thể thao đời sông 3.2.2 Một số giải pháp cụ thể 3.2.2.1 Giải pháp môi trường xã hội 3.2.2.2 Giải pháp sở vật chất 3.2.2.3 Giải pháp nội dung, chương trình giảng dạy 3.2.2.4 Giải pháp tuyên truyền, quảng cáo KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC ... Vai trò ý nghĩa điệu nhảy Dance sport lớp khiêu vũ thể thao Chương KHÁI QUÁT CHUNG VỀ DANCE SPORT VÀ MỘT SỐ LỚP HỌC KHIÊU VŨ THỂ THAO Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI 1.1 Khái quát chung Dance sport 1.1.1 Một... đề tài : ? ?Tìm hiểu điệu nhảy Dance sport từ lớp học khiêu vũ thể thao thành phố Hà Nội? ?? làm đề tài nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu điệu nhảy Dancesport... VÀ Ý NGHĨA CỦA CÁC ĐIỆU NHẢY DANCESPORT TRONG CÁC LỚP KHIÊU VŨ THỂ THAO 3.1 Vai trò điệu nhảy Dance sport lớp khiêu vũ thể thao 3.2.1 .Khiêu vũ tốt cho trí não 3.2.2 Khiêu vũ giúp hệ xương khỏe