- GV gạch chân những từ ngữ chú ý, giúp Đề: Hãy kể một câu chuyện đã được học sinh xác định đúng yêu cầu của đề nghe hoặc được đọc về những người đã bài, tránh kể chuyện lạc đề.. góp phầ[r]
(1)TuÇn 15: Buæi 2: TiÕt 1: Líp 3A TiÕt 15: Ngµy so¹n: 25 / 11 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 28 / 11 / 2011 Thñ c«ng CẮT, DÁN CHỮ V A MỤC TIÊU: - Biết kẻ, cắt, dán chữ V Kẻ cắt, dán chữ V Các nét chữ tương đối phẳng và nhau.Chữ dán tương đối phẳng - HS khéo tay: - Kẻ cắt dán chữ V.Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ V đã dán và mẫu chữ V cắt từ giấy để rời Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V, giấy thủ công , bút màu , kéo C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn định lớp: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị 3.Bài mới: các tổ viên tổ mình * Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a Hoạt động 1: + Hướng dẫn học sinh quan sát - Cho học sinh quan sát mẫu chữ V và nêu - Cả lớp quan sát mẫu chữ V nhận xét: + Nét chữ rộng ô? + Nét chữ rộng 1ô + Hãy so sánh nửa bên phải và nửa bên + Giống trái chữ V ? + Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì + Trùng khít nửa bên phải và nửa bên trái chữ V nào? - GV dùng mẫu chữ V chưa dán thao tác - Lớp quan sát GV thao tác mẫu cho HS quan sát b Hoạt động 2: + Hướng dẫn mẫu Kẻ chữ V - Hướng dẫn các quy trình kẻ, cắt và dán - Theo dõi GV hướng dẫn chữ V sách giáo viên - Sau hướng dẫn xong giáo viên cho - Tiến hành tập kẻ, cắt và dán chữ V học sinh tập kẻ , cắt và dán chữ V vào giấy theo hướng dẫn giáo viên vào nháp nháp * Hoạt động 3: HS thực hành 285 Lop3.net (2) - Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ V - Thực hành cắt trên giấy thủ công theo - GV nhận xét và nhắc lại các bước thực nhóm theo quy trình - Theo dõi giúp đỡ các em - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo - Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm - Đánh giá sản phẩm thực hành HS, - Cả lớp nhận xét, bình nhóm, CN làm biểu dương em làm sản phẩm đẹp sản phẩm đẹp Củng cố - Dặn dò: - Chuẩn bị giấy thủ công, kéo sau học cắt chữ E *************************************************************** TiÕt 2: Líp 3A TiÕt 71: ÔN: TOÁN CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A MỤC TIÊU: - HS biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, bài tập to¸n C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn định lớp: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài nhà - HS lấy bài tập đã làm nhà Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi nêu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS thực trên bảng - Cả lớp thực làm vào bảng con 639 492 305 179 - Nhận xét chữa bài 03 213 09 123 05 61 59 29 09 12 (dư 5) 0 Bài 2: - Gọi nêu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài - Cho HS làm nháp - HS làm bài vào nháp, nêu kết - GV nhận xét Số bị chia Số chia Thương Số dư 667 111 849 121 358 71 429 53 286 Lop3.net (3) Bài 3: -Gọi học sinh nêu yêu cầu - Một học sinh nêu yêu cầu bài bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Cả lớp thực làm vào - Gọi em lên bảng giải bài - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung Bài giải: - Nhận xét bài làm học sinh Số kẹo có thùng là: 405 : = 45 ( gói ) Đ/ S: 45 gói kẹo - Đổi chéo để kiểm tra bài Bài : - Gọi học sinh đọc bài tập, - Một em đọc đề bài 3, lớp đọc thầm lớp đọc thầm + Muốn giảm số lần ta làm + Ta chia số đó cho số lần nào? - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa - Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài bài 4.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - HS nghe - Dặn nhà xem lại các BT đã - HS làm lại bài tập làm ************************************************************* Tiết 3: Lớp 3A Tiết 43- 44: ÔN: TẬP ĐỌC HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải ( Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa truyện SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn định lớp: - Hát Kiểm tra bài cũ: - KT bài “ Nhớ Việt Bắc“ - em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH - Nêu nội dung bài thơ? - Cả lớp theo dõi, nêu nhận xét - Giáo viên nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lắng nghe b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc diễn cảm toàn bài giọng hồi hộp, - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu chậm rải , nhẹ nhàng 287 Lop3.net (4) * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc câu GV theo dõi - Nối tiếp nhau, em đọc câu, sửa sai kết hợp luyện dọc các từ mục A - Gọi năm em đọc tiếp nối đoạn - Học sinh đọc đoạn trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc đoạn trong bài - GV lắng nghe, nhắc nhở ngắt nghỉ bài, giải thích các từ (mục chú giải) đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hợp và đề xuất cách đọc - Kết hợp giải thích các từ khó - HS nghe sách giáo khoa (dúi , thản nhiên , dành dụm) -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm, - Đọc theo nhóm - Đọc đoạn trước lớp trước lớp - Mời nhóm nối tiếp đọc đồng - nhóm nối tiếp đọc đồng đoạn đoạn bài - Mời học sinh đọc lại bài - Một em đọc lại bài c) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn và 5, nhắc nhở - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu HS cách đọc - Mời em thi đọc diễn cảm đoạn văn - em lên thi đọc diễn cảm đoạn văn - mời em đọc truyện - 1HS đọc lại truyện - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay Củng cố, dặn dò : - Em thích nhân vật nào - Tự nêu ý kiến mình truyện này ? Vì sao? ************************************************************** Ngày soạn : 26 / 11 / 2011 Buæi 2: TiÕt 1: Líp 3A Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 29/ 11 / 2011 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Chñ ®iÓm: “Uống nước nhớ nguồn” (ChuÈn bÞ v¨n nghÖ chµo mõng 22/12) I- Môc tiªu: - Hát múa , đọc thơ chủ đề Ngày 22/12 - Học sinh thuộc các bài hát chủ đề trên, biết hát đúng giai điệu, biểu diễn phù hợp - Giáo dục lòng biết ơn các TBLS, các chú đội thông qua nội dung bài hát II §å DïNG D¹Y HäC: - Néi dung bµi, bµi h¸t, th¬ III- Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: - Giáo viên cho học sinh xếp hàng -> lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 288 Lop3.net (5) Chµo cê: - Hát Quốc ca - Đội ca - Hô đáp hiệu Đội Hoạt động chính: *Hoạt động 1: Gv nêu nội dung, yêu cầu tiết học *Hoạt động 2: Chuẩn bị văn nghệ chào mừng 22 /12 - Em hãy nêu bài hát, bài thơ có nội dung ca ngợi các chiến sĩ đội ta c¸c thêi kú kh¸ng chiÕn mµ em biÕt - Trong số bài hát, bài thơ đó em thuộc bài nào? - GV lùa chän nh÷ng bµi h¸t cho phï hîp víi chñ ®iÓm, phï hîp víi løa tuæi cña c¸c em - Cho hs luyện các bài hát đó theo nhóm - GV tổ chức cho hs biểu diễn bài hát , bài thơ đó ( khuyến khích hs có thể múa phụ hoạ), gv kết hợp cho hs tìm hiểu nội dung bài hát, bài thơ đó - GV cïng nhãm kh¸c nhËn xÐt - Tuyển chọn bạn hát hay nhất, tiết mục đặc sắc để tham dự hội diễn văn nghệ cùng toàn trường vào ngày 22/ 12 - §Ó tá lßng biÕt ¬n c¸c anh hïng, c¸c chiÕn sÜ em cÇn lµm g×? => gd vÒ lßng biÕt ¬n c¸c anh hïng - Nh¾c hs thùc hiÖn tèt phong trµo thi ®ua chµo mõng ngµy 22/ 12 4.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs chuÈn bÞ tèt cho phong trµo thi ®ua chµo mõng ngµy 22 / 12 ************************************************************* TiÕt 2: Líp 3A ÔN: CHÍNH TẢ( Nghe viết) Tiết 29: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MỤC TIÊU: - Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ui/ uôi ( BT1 ) - Làm đúng BT2a - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp Biết giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn định lớp: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Hãy viết các từ sau: tim, nhiễm bệnh, - HS lên bảng viết - Cả lớp viết vào bảng tiền bạc - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 289 Lop3.net (6) * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài lượt - Yêu cầu em đọc lại bài - em đọc lại bài Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Bài viết có câu nào là lời người + Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, cha? Ta viết nào ? gạch đầu dòng + Những chữ nào đoạn văn cần viết + Chữ đầu dòng, đầu câu phải viết hoa hoa? - Yêu cầu HS luyện viết các chữ khó trên - Lớp nêu số tiếng khó và thực bảng viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá - HS nghe * Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe - viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - Học sinh đọc thầm ND bài, làm vào - Yêu cầu lớp làm vào bài tập VBT - Mời nhóm, nhóm em lên bảng - nhóm lên thi làm bài - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thi làm đúng, làm nhanh thắng - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS đọc lại kết trên bảng - Lớp sửa bài theo lời giải đúng: mũi dao , muỗi , hạt muối , múi bưởi , núi lửa , nuôi nấng , tuổi trẻ , tủi thân Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - học sinh nêu yêu cầu bài tập 3b - Yêu cầu các nhóm làm vào VBT - Lớp thực làm vào bài tập - Gọi HS nêu kết làm bài - em nêu miệng kết - GV chốt lại lời giải đúng - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Gọi số em đọc đoạn truyện đã hoàn - – em đọc lại kết trên bảng mật - – gấc chỉnh - Cả lớp chữa bài vào Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - HS nghe - Dặn nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai ************************************************************** 290 Lop3.net (7) TiÕt 3: Líp 3A TiÕt 72: ÔN: TOÁN CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I MỤC TIÊU : - Biết đặt tính và tính chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ - Bộ đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn định lớp: - Hát Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính tính: 905 : 489 : - 2HS lên bảng làm bài - Nhận xét ghi điểm - Lớp theo dõi,nhận xét 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em nêu đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu em lên bảng làm bài - học sinh thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài cho bạn Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu lớp tự làm bài - HS làm bài vào nháp, nêu kết - Gọi em lên bảng giải bài Số bị chia 425 425 727 727 Số chia Thương 70 60 90 80 - Chấm số em, nhận xét chữa bài Số dư 5 7 Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp cùng thực làm vào - Gọi em lên bảng giải - Một em lên bảng thực hiện, lớp bổ sung: Giải: Năm 2004 có số tuần và số ngày là: 366 : = 52 (tuần ) - Giáo viên nhận xét đánh giá Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngày Đ/ S: 52 tuần lễ và ngày 291 Lop3.net (8) Bài 4: ( Đ – S) ? - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu làm nháp, nêu kết - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu bài - HS nêu kết quả, lớp bổ sung: + Phép chia 567 : = 70 ( dư 7) - đúng + Phép chia 356 : = ( dư ) - sai Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - HS nghe - Dặn nhà học và xem lại bài tập ************************************************************* Buæi 1: TiÕt 3: Ngµy so¹n: 28 / 11 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 30 / 11 / 2011 Líp 5B ThÓ DôC Bµi 29: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: “Thá Nh¶y” I Môc tiªu: - Thực đúng các động tác đã học bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.Yªu cÇu thuộc bài và tập đúng - Ch¬i trß ch¬i “ Thá nh¶y”.Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm, phương tiện - S©n tËp -ChuÈn bÞ mét cßi, kÎ s©n ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Đ/ lượng Phương pháp tổ chức phót PhÇn më ®Çu: - C¸n sù tËp hîp líp theo hµng a.GV nhËn líp, tËp trung phæ biÕn ngang, ®iÓm sè b¸o c¸o néi dung vµ yªu cÇu giê häc b Khởi động: - §øng vç tay vµ h¸t - Ch¹y nhe nhµng trªn s©n tËp vµ thường thành vòng tròn hít thở s©u - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - Khởi động các khớp tay, chân - Lớp khởi động theo điều khiển 25phót PhÇn c¬ b¶n: 10phót - Líp l¾ng nghe, nhí l¹i néi dung a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung * Ôn động tác vươn thở, tay và tËp luyÖn ch©n, vÆn m×nh,toµn th©n, th¨ng - Líp quan s¸t tËp luyÖn theo ®iÒu b»ng, nh¶y, ®iÒu hoµ khiÓn - LÇn GV võa tËp mÉu võa ®iÒu khiÓn HS tËp theo nhÞp * * * * * * * * - LÇn tiÕp yªu cÇu c¸n sù líp võa * * * * * * * * 292 Lop3.net (9) tËp võa h« theo x nhÞp - GV nhËn xÐt chung - Chia tæ tËp luyÖn, yªu cÇu tæ trưởng điều khiển - GV tới các tổ giúp đỡ, chỉnh sửa - TËp trung líp, yªu cÇu mçi tæ cö đại diện bạn lên thi đấu với - GV nhận xét và tuyên dương tổ sau đó cho HS tập lại chốt kiến thøc b Trß ch¬i : “ Thá nh¶y ” - GV nªu tªn trß ch¬i vµ tËp chung lớp đội hình - GV kÕt hîp lµm mÉu -Tæ chøc líp ch¬i thö ë møc chËm -Tæ chøc líp ch¬i chÝnh thøc, nhiÖt tình, chủ động phót * * * * * * * * GV - TiÕn hµnh tËp luyÖn theo tæ ph©n c«ng - HS đại diện các tổ lên thi với - L¾ng nghe, ghi nhí 10phót - Lớp tập trung đội hình chơi - Quan s¸t, h×nh thµnh c¸ch ch¬i - HS đại diện lên làm mẫu - Tiến hành chơi chủ động theo đội sau: ******* * ******* * ******* * CB XP - L¾ng nghe, tù nhËn xÐt § - GV điều khiển sau đó nhận xét và tuyên dương lớp phót PhÇn kÕt thóc: - Lớp tập các động tác thả lỏng toàn - Tập thả lỏng động tác th©n - GV vµ HS hÖ thèng l¹i bµi - L¾ng nghe, ghi nhí - GV nhËn xÐt chung - NhËn nhiÖm vô vÒ nhµ - Giao nhiÖm vô vÒ nhµ ************************************************************** TiÕt 4: Líp 4C ThÓ dôc Bµi 29: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: “Thá Nh¶y” I Môc tiªu: - Thực đúng các động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Trß ch¬i: “Thá nh¶y” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - ChuÈn bÞ cßi, phÊn vÏ III Nội dung và phương pháp: 293 Lop3.net (10) Néi dung PhÇn më ®Çu - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn - Tổ chức cho hs khởi động - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay PhÇn c¬ b¶n: a Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: “ Thá nh¶y ” - Tæ chøc cho hs ch¬i trß ch¬i b Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - ¤n bµi thÓ dôc - Thi ®ua thùc hiÖn bµi thÓ dôc PhÇn kÕt thóc - TËp hîp hµng - Thực vài động tác thả láng Đ/ lượng 6-10 p’ Phương pháp, tổ chức - HS tËp hîp hµng, ®iÓm sè b¸o c¸o sÜ sè * * * * * * * * * * * * * * * * - HS thùc hiÖn 18-22 p’ - HS chơi điều khiển cña c¸n sù líp - Gv tæ chøc cho hs «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung + HS «n c¶ líp + HS «n theo tæ + HS thi ®ua luyÖn tËp theo tæ 4-6 p’ - HÖ thèng néi dung tËp luyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc - HS tập hợp đội hình - HS thùc hiÖn * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS nghe Buæi 2: TiÕt 1: Líp 5B MÜ THUËT TiÕt 15: TËP VÏ TRANH §Ò TµI: QU¢N §éI I Môc tiªu: - Hiểu vài hoạt động đội sản xuất, chiến đấu và sinh hoạt ngµy - Biết cách vẽ tranh đề tài Quân đội - Vẽ tranh đề tài Quân đội - HS Khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu , vẽ màu phù hợp II đồ dùng dạy và học: * GV- HS: + Tranh ảnh quân đội + Vë tËp vÏ, bót ch×, tÈy, mµu vÏ III Các hoạt động dạy học: ôn định lớp: - H¸t KiÓm tra bµi cò: * Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi , ghi b¶ng 294 Lop3.net (11) Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt đông1: Tìm, chọn nội dung đề tµi - GV giới thiệu tranh ảnh đề tài quân - HS quan sát tranh đội - Các tranh vẽ này có hình ảnh chính là - Các cô, chú đội ? - Trang phục các cô, chú đội - Mũ, quần, áo thÕ nµo ? - Vũ khí và phương tiện quân đội gồm - Súng, xe, pháo, tàu chiến, máy bay… nh÷ng g× ? - Vẽ đề tài quân đội các em có thể vẽ - HS trả lời hoạt động nào ? * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ tranh - HS quan s¸t rót c¸ch vÏ - GV vẽ nhanh lên bảng các bước tiến hµnh bµi vÏ - HS nªu - Nêu cách vẽ tranh theo đề tài ? - HS quan s¸t - GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ c¸c bøc tranh sgk để HS thấy rõ cách xÕp h×nh ¶nh, c¸ch vÏ h×nh vµ vÏ mµu * Hoạt động 3: Thực hành - HS quan sát, nghe - GV hướng dẫn HS thực hành - Yêu cầu HS vẽ tranh đề tài - HS vẽ tranh đề tài quân đội Quân đội - GV theo dõi, góp ý, hướng dẫn HS còn lúng túng để hoàn thành bài vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét - Đánh giá - GV cùng HS nhận xét chọn bài đẹp về: - HS chọn bài tiêu biểu, đẹp theo cảm nhËn + Bè côc + Tỉ lệ đặc điểm hình vẽ + §Ëm nh¹t DÆn dß: -GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bài sau - HS nhà chuẩn bị ************************************************************** Tiªt 2: Líp 5B TiÕt 73: ¤N: TOÁN LUYÖN TËP CHUNG I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố cách thực phép chia số thập ph©n cho số thập phân, số tự nhieân cho soá thaäp phaân - Rèn kỹ thực phép chia - GDHS tính caån thaän tæ mØ 295 Lop3.net (12) II đồ dùng dạy và học: - Vë bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: ôn định lớp: - H¸t KiÓm tra bµi cò: * KiÓm tra bµi tËp buæi s¸ng Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi , ghi b¶ng Hoạt động GV Bài 1: Đặt tính tính: a 216,72 : 4,2 ; b 315 : 2,5 c 693 : 4,2 ; d 77,04 : 21,4 Hoạt động HS + HS nêu yêu cầu bài tập - em lên bảng 216,7,2 4,2 3150 2,5 67 51,6 65 126 252 150 0 - Dưới lớp làm vào nháp phép tính - Cả lớp theo dõi nhận xét + HS nêu yêu cầu bài tập - HS thực vào bảng con; a ( 51,24 - 8,2) : 26,9 : = 43,04 : 26,9 = 1,6 : = 0,32 b 263,24 : (31,16 + 34,65) - 0,71 = 263,24 : 65,81 = - 0,71 = 3,29 - HS nêu - HS lên bảng Bài giải Số bước chân hết đoạn đường dài 140 mét là: 140 : 0.4 = 350 ( bước) Đáp số: 350 bước chân - HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm bài chữa bài - GV nhận xét Bài 2: Tính: (Bảng con) a ( 51,24 - 8,2) : 26,9 : b 263,24 : ( 31,16 + 34,65) - 0,71 - GV nhận xét Bài 3: - Cho hs nêu yêu cầu bài - HD hs làm vào - GV nhận xét Bài 4: Tính hai cách a 0,96 : 0,12 – 0,72 : 0,72 b (2,04 + 3,4) : 0,68 - GV nhận xét Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn hs làm lại bài nhà - HS nghe 296 Lop3.net (13) TiÕt 3: Líp 4C KÜ thuËt TiÕt 15: C¾T, KH¢U, TH£U S¶N PHÈM Tù CHäN ( t1) I MôC tiªu: - Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản ( Vận dụng kĩ cắt , khâu , thêu đã học) II §å DïNG D¹Y HäC: - Tranh qui trình các bài chương I - Mẫu khâu, thêu đã học III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định líp: - H¸t Kiểm tra bài cũ: - HS lÊy dông cô bá - Kểm tra vật dụng thêu bµn 3.Bài mới: - Nghe *Giới thiệu bài và ghi đề bài Hoạt động 1: Ôn tập các bµi đã học chương *Cách tiến hành: - Gv yêu cầu hs nhắc lại các loại mũi khâu, thêu đã học - Nhắc lại - Gọi hs nhắc lại qui trình và cách cắt vải theo ®êng vạch dấu và các loại mũi khâu, thêu - HS trả lời - Gv nhận xét và sử dụng tranh qui trình để củng cố kiến thức cắt khâu, thêu đã học - Nghe *Kết luận: Hoạt động 2: Thùc hµnh làm việc cá nhân *Mục tiêu: Hs tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn *Cách tiến hành: - Gv nêu yêu cầu: Mỗi hs tự chọn và tiến hành cắt, khâu ,một sản phẩm mà mình chọn - HS lựa chọn sản phẩm - Nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn hs lựa chọn sản phẩm - HS nghe *Kết luận: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết - HS nghe thực hành học sinh 297 Lop3.net (14) Buæi 1: Ngµy so¹n: 29 / 11 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø năm ngµy / 12 / 2011 TiÕt 3: Lớp 4C ThÓ dôc Tiết 30: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: “Thá nh¶y” I Môc tiªu: -Thực đúng các động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “ Thỏ nhảy” Yêu cầu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßi, phÊn kÎ ch¬i trß chơi III Nội dung, phương pháp Néi dung Đ/ lượng Phương pháp, tổ chức 6-10 p’ PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung * * * * * * * * yªu cÇu tiÕt tËp luyÖn * * * * * * * * - Tổ chức cho hs khởi động -Tæ chøc cho hs giËm ch©n t¹i chç 18-22 p’ PhÇn c¬ b¶n: - HS «n bµi thÓ dôc: a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: + GV ®iÒu khiÓn - ¤n bµi thÓ dôc + C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - KiÓm tra bµi thÓ dôc ph¸t triÓn - GV kiểm tra nhiều đợt, đợt chung -> häc sinh - GV đánh giá, xếp loại hs b Trò chơi vận động - GV nªu tªn trß ch¬i - Trò chơi: “ Thỏ nhảy” đã học líp - GV nhận xét - HS nghe - HS ch¬i trß ch¬i * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS thực 4-6 p’ PhÇn kÕt thóc: - Thùc hiÖn th¶ láng - BËt nh¶y nhÑ nhµng kÕt hîp th¶ láng toµn th©n - HS nghe - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc *************************************************************** 298 Lop3.net (15) TiÕt 4: Lớp 5B ThÓ dôc Tiết 30: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: “Thá nh¶y” I Môc tiªu: - Thực đúng các động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Ch¬i trß ch¬i “ Thá nh¶y”.Yªu cÇu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Địa điểm, phương tiện - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßi, phÊn kÎ ch¬i trß chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Phương pháp tổ chức Đ/lượng phót PhÇn më ®Çu: - C¸n sù tËp hîp líp theo hµng a.GV nhËn líp, tËp trung phæ biÕn ngang, ®iÓm sè b¸o c¸o néi dung vµ yªu cÇu giê häc b Khởi động: - §øng vç tay vµ h¸t - Ch¹y nhe nhµng trªn s©n tËp vµ ®i thường hít thở sâu - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - Khởi động các khớp tay, chân PhÇn c¬ b¶n; a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung * Ôn động tác vươn thở, tay và ch©n, vÆn m×nh,toµn th©n, th¨ng b»ng, nh¶y, ®iÒu hoµ - LÇn GV võa tËp mÉu võa ®iÒu khiÓn HS tËp theo nhÞp - LÇn tiÕp yªu cÇu c¸n sù líp võa tËp võa h« theo x nhÞp - GV nhËn xÐt chung - Chia tæ tËp luyÖn, yªu cÇu tæ trưởng điều khiển - GV tới các tổ giúp đỡ, chỉnh sửa - TËp trung líp, yªu cÇu mçi tæ lªn thi đấu với - GV nhận xét và tuyên dương tổ sau đó cho HS tập lại chốt kiến - Lớp khởi động theo điều khiển 25phót - Líp l¾ng nghe, nhí l¹i néi dung tËp luyÖn - Líp quan s¸t tËp luyÖn theo ®iÒu khiÓn * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS nghe - TiÕn hµnh tËp luyÖn theo tæ ph©n c«ng - HS đại diện các tổ lên thi với - L¾ng nghe, ghi nhí 299 Lop3.net (16) thøc - Lớp tập trung đội hình chơi b Trß ch¬i :“ Thỏ nhảy” - Quan s¸t, h×nh thµnh c¸ch ch¬i - GV nªu tªn trß ch¬i vµ tËp chung - HS đại diện lên làm mẫu lớp đội hình - Tiến hành chơi chủ động theo đội - GV kÕt hîp lµm mÉu sau: - Lưu ý HS cách chơi, đảm bảo tính ******* * an toµn ch¬i ******* * - Tæ chøc líp ch¬i thö ë møc chËm ******* * - Tæ chøc líp ch¬i chÝnh thøc, nhiÖt CB XP § tình, chủ động L¾ng nghe, tù nhËn xÐt - GV điều khiển sau đó nhận xét và tuyên dương lớp phót PhÇn kÕt thóc: - Lớp tập các động tác thả lỏng toàn - Tập thả lỏng động tác th©n - GV vµ HS hÖ thèng l¹i bµi - L¾ng nghe, ghi nhí - GV nhËn xÐt chung - NhËn nhiÖm vô vÒ nhµ - Dặn HS tiếp tục ôn các động tác đã học bài thể dục ************************************************************** Buổi 2: Tiết 1: Lớp 5B HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Tiết 15: TÌM HIỂU NHỮNG CẢNH ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC Yêu cầu giáo dục: * Giúp học sinh: - Biết số cảnh đẹp quê hương và đất nước - Tự hào đất nước Việt nam Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: - Tìm hiểu cảnh đẹp quê hương, đất nước - Sưu tầm tranh, ảnh quê hương, đất nước b Hình thức hoạt động: -Trưng bày tranh,ảnh quê hương đất nước đã sưu tầm các tổ, nhóm - Thảo luận, trao đổi cách giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hóa Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: -Tranh, ảnh các cảnh đẹp - Kê bàn theo cách triễn lãm tranh ảnh -Nội dung câu hỏi thảo luận b Về tổ chức: - Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên 300 Lop3.net (17) - Cả lớp thảo luận để thống kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: + Người điều khiển chương trình + Mỗi tổ tiết mục văn nghệ tập thể + nhân đại diện cho tổ tiết mục văn nghệ + Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động Tiến hành hoạt động: - Hát tập thể bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động - Người dẫn chương trình tuyên bố lí sinh hoạt, nêu chương trình hoạt động - Biểu diễn các tiết mục văn nghệ tập thể - Biểu diễn các tiết mục cá nhân - Trưng bày đánh giá các sản phẩm sưu tầm - Tuyên dương các nhóm đã sưu tầm nhiều tranh, ảnh đẹp Kết thúc hoạt động: - Hát tập thể - Người điều khiển công bố tổ đạt giải - Người điều khiển chương trình thay mặt lớp cám ơn và chúc sửc khoẻ thầy giáo và tất các bạn đã tham gia nhiệt tình *************************************************************** Tiết 2: Tiết 15: Lớp 5B ÔN: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( TẢ HOẠT ĐỘNG ) I MỤC TIÊU: - Nêu nội dung chính đoạn, chi tiết tả hoạt động nhân vật baøi vaên (BT1) - Viết văn tả hoạt động người (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghi chép HS hoạt động người thân người mà em yêu mến - Bảng phụ ghi sẵn lời giải BT 1b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn định lớp: - HS hát Kiểm tra bài cũ : - Học sinh đọc lại biên họp - HS đọc biên tiết trước tổ,lớp, chi đội Bài mới: a/ Giới thiệu bài - HS lắng nghe b/ Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài tập 1: - Cho học sinh nêu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - Cho học sinh đọc toàn đoạn văn bài - HS đọc 301 Lop3.net (18) tập - Cho học sinh làm bài cá nhân.Gọi 1số học sinh phát biểu ý kiến - Yêu cầu HS thảo luận nhóm cặp - GV nêu câu bài và yêu cầu HS trả lời Chỉnh sửa câu trả lời HS cho chính xác - Gv nhận xét chốt lại ý đúng + Bài văn có đoạn? + Mỗi đoạn từ đâu đến đâu? - HS làm bài cá nhân - HS thảo luận nhóm cặp - Từng nhóm trình bày - Bài văn có đoạn - Đoạn 1:Từ đầu đến có mảng áo ướt đẫm mồ hôi lưng bác là loang mãi - Đoạn 2: Tiếp theo đến khéo vá áo - Đoạn 3: Đoạn còn lại + Nêu nội dung chính đoạn + Đoạn 1: Tả bác Tâm vá đường + Đoạn 2: Tả kết lao động bác Tâm + Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước mảng đường đã vá xong + Nêu chi tiết tả hoạt động + Tay phải cầm búa, tay trái xếp khéo bài làm viên đá bọc nhựa đường đen nhánh Bác đập búa đều xuống viên đá, hai tay đưa lên và hạ xuống nhịp nhàng Bác đứng lên vươn vai cái liền Bài tập 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài - Tiếp nối giới thiệu Cha, mẹ, thầy bài - GV yêu cầu : Hãy giới thiệu người giáo em định tả - Yêu cầu HS viết đoạn văn Nhắc HS - HS viết vào baûng nhóm, lớp viết có thể dựa vào kết đã quan sát hoạt vào động người mà em đã ghi lại để viết - Gọi viết vào giấy dán bài lên bảng, đọc - HS đọc bài làm trước lớp, lớp theo đoạn văn GV sửa chữa cho HS dõi - Gv nhận xét và khen đoạn văn viết - Học sinh nhà viết lại đoạn văn và hay chuẩn bị tiết sau Củng cố dặn dò: - Gv hệ thống lại nội dung chính đã học - HS nghe - HS nghe - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau 302 Lop3.net (19) Tiết 3: Lớp 5B KỂ CHUYỆN Tiết 15: KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I MỤC TIÊU: - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân theo gợi ý SGK; biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện; biết nghe và nhận xét lời kể bạn * Giáo dục tinh thần quan tâm đến nhân dân Bác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS và GV chuẩn bị truyện, báo có nội dung đề bài - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Ôn định lớp: - Hát B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HS - HS kể lại câu chuyện tiết trước C Bài mới: Giới thiệu bài: - HS lắng nghe Hướng dẫn học sinh kể chuyện: a/ Hướng dẫn học sinh đọc yêu cầu đề bài: - GV ghi đề bài lên bảng - Gọi học sinh đọc lại đề bài - HS đọc lại đề - GV gạch chân từ ngữ chú ý, giúp Đề: Hãy kể câu chuyện đã học sinh xác định đúng yêu cầu đề nghe đọc người đã bài, tránh kể chuyện lạc đề góp phần chống lại đói nghèo và lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân - Gọi học sinh nối tiếp đọc gợi ý - HS đọc gợi ý sách giáo khoa sgk * Bác Hồ chống giặc dốt, Bác Hồ tát nước thăm bà nông dân… - GV kiểm tra chuẩn bị học sinh - HS nêu nhà - Gọi HS nêu tên câu chuyện - HS nêu tên câu chuyện mình mình kể và nói rõ đó là chuyện nói chọn ? Họ đã làm gì để chống đói nghèo và lạc Ví dụ : tôi kể câu chuyện “Người cha 8000 đứa trẻ” Đó là chuyện nói hậu vị linh mục giàu lòng nhân ái đã nuôi 8000 đứa trẻ mồ côi và trẻ nghèo b/ Hs thực hành kể chuyện và trao đổi 303 Lop3.net (20) ý nghĩa câu chuyện - GV cho học sinh kể chuỵên theo cặp và - Các thành viên nhóm kể cho trao đổi ý nghĩa câu chuyện nghe câu chuyện mình và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Gọi học sinh thi kể chuyện - Đại diện nhóm thi kể - GV treo bảng phụ tiêu chuẩn đánh giá - Lớp nhận xét và bình chọn bạn kể hay bài kể chuyện và nêu ý nghĩa đúng - Sau lần học sinh kể, GV cho học Ví dụ : Bạn thích hành động nào sinh lớp trả lời câu hỏi mà bạn câu chuyện tôi vừa kể? vừa kể nêu 3.Củng cố dặn dò: - GV hệ thống lại nội dung chính tiết học - HS nghe - Gọi học sinh nhắc lại câu chuyện - HS nhắc lại câu chuyện đã kể đã kể tiết học và nêu câu chuyện đó nói - Giáo viên nhận xét tiết học - HS nghe - Dặn chuẩn bị tiết sau - HS kể chuyện cho người thân nghe *************************************************************** Buæi 1: TiÕt 3: Ngµy so¹n: 29 / 11 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø sáu ngµy / 12 / 2011 Líp 4A MÜ THUËT TiÕt 14: VẼ TRANH CHÂN DUNG I MỤC TIÊU: - HS nhận biết đặc điểm số khung mặt người - HS biết cách vẽ chân dung Vẽ tranh chân dung đơn giản - HS biết quan tâm đến người - HS Khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: - Một số tranh chân dung hoạ sĩ, HS và tranh ảnh đề tài khác để so sánh Hình hình ảnh gợi ý cách vẽ HS: - Giấy vẽ thực hành, bút chì, màu vẽ, tẩy… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: - Hát 2.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng HS 3.Bài mới: * Giới thiệu bài: Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động1: Quan sát, nhận xét - So sánh ảnh chụp chân dung + Ảnh chụp máy nên giống 304 Lop3.net (21)