2.KiÕn thøc: - HS Biết nhạn xét , đánh giá hành vi của bản thân và người khác theo yêu cầu cña tÝnh trung thùc - trung thù trong häc tËp 3.Thái độ: Quý trọng và ủng hộ những việc làm thẳ[r]
(1)Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n TuÇn :1 - TiÕt:1 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 7A…………… 7B…………… Bµi:1 Sèng gi¶n dÞ I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiÓu: ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? KÓ ®îc mét sè biÓu hiÖn cña lèi sèng gi¶n dÞ Phân biệt giản dị với xa hoa cầu kì ,phô trương hình thức, với luộm thuôm, cÈu th¶ Kü n¨ng: BiÕt thùc hiÖn gi¶n dÞ cuéc sèng 3.Thái độ: - Hình thành học sinh thái độ quý trọng lối sống giản dị,chân thật , - không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức… II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: Gi¸o ¸n, s¸ch GV – GDCD7 Th¬,ca dao,tôc ng÷ nãi vÒ t×nh huèng gi¶n dÞ HS: SGK, Đọc trước bài III.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 7A………… 7B………… 2.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Nªu t×nh huèng HS suy nghÜ tr¶ lêi * Tình 1: Gia đình An có mức sống bình thường bố mẹ là công nhân,nông dân.Nhưng An ăn mặc diện còn học thì lười biếng * Tình 2:Gia đình Nam có sống sung túc,nhưng Nam ăn mặc giản dÞ,ch¨m häc,ch¨m lµm HS: H·y nªu suy nghÜ cña em vÒ phong c¸ch sèng cña b¹n An vµ b¹n Nam? GV: Chốt lại vấn đề sống, chúng ta cần có vẻ đẹp Tuy nhiên cái đẹp người tôn trọng và kính phục thì chúng ta cần có lối sống giản dị, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh gia đình Giản dị là gì? Chúng ta tìm hiểu bµi häc h«m Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung truyện đọc Hoạt động thầy HD: hs tìm hiểu truyện đọc Hoạt động trò đọc diễn cảm câu chuyện Hoạt động lớp Th¶o luËn theo c©u hái SGK Néi dung ghi I.Truyện đọc: “B¸c Hå ngµy tuyên ngôn độc lËp” Lop7.net (2) Trường THCS Nậm Mười ? T×m chi tiÕt biÓu hiÖn c¸ch ¨n mÆc,t¸c phong vµ lêi nãi cña B¸c? ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc,t¸c phong vµ lêi nãi cña Bác Hồ truyện đọc? ? T×m thªm vÝ dô kh¸c nãi vÒ sù gi¶n dÞ cña B¸c? ? Nêu gương sống giản dị lớp,trường và ngoài xã hội mµ em biÕt? Bæ sung b»ng c©u chuyÖn: “ Bữa ăn vị Chủ tịch nước” - NhËn xÐt: Gi¶n dÞ ®îc biÓu hiÖn ë nhiÒu khÝa c¹nh,gi¶n dÞ là cái đẹp.Đó là kết hợp vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên Vậy chúng ta cần học tập gương để trở thành người có lối sèng gi¶n dÞ ? T×m biÓu hiÖn cña lèi sèng gi¶n dÞ vµ tr¸i víi gi¶n dÞ? TrÇn xu©n Lu©n - B¸c mÆc bé quÇn ¸o kaki, ®i đôi dép cao su… - Bác cười đôn hậu và vẫy tay chµo - Thái độ Bác thân mật người cha các - Câu hỏi đơn giản: Tôi nói đồng bào nghe rõ không? - Bác ăn mặc đơn sơ,không cÇu kú vµ phï hîp víi hoµn cảnh đất nước - Thái độ chân tình cởi më,kh«ng h×nh thuÐc,lÔ nghi nên đã xua tất gì còn cách xa vị Chủ Tịch nước vµ nh©n d©n - Lêi nãi dÔ hiÓu gÇn gòi ,th©n thương với người Tù t×m thªm nh÷ng vÝ dô kh¸c Tr¶ lêi c©u hái theo ý hiÓu Tù lÊy vÝ dô Liªn hÖ thùc tÕ Th¶o luËn tiÕp * Lèi sèng gi¶n dÞ: - Kh«ng xa hoa l·ng phÝ - Kh«ng cÇu k× kiÓu c¸ch - Th¼ng th¾n,ch©n thËt,gÇn gòi… Kh«ng ch¹y theo nh÷ng Lop7.net (3) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n nhu cÇu vÒ vËt chÊt vµ h×nh thøc bªn ngoµi * Tr¸i víi gi¶n dÞ: - Sèng xa hoa l·ng phÝ,ph« trương hình thức,học đòi ¨n mÆc,cÇu k× cö chØ sinh ho¹t… NhËn xÐt vµ nhÊn m¹nh: Gi¶n dÞ kh«ng cã nghÜa lµ qua loa.đại khái.cẩu thả, tuỳ tiện nÕp sèng, nÕp nghÜ, nãi n¨ng côt ngñn, trèng kh«ng, t©m hån nghÌo nµn,trèng rçng.Lèi sèng gi¶n dÞ ph¶i phï hîp víi løa tuæi,®iÒu kiÖn gia đình,bản thân và môi trường x· héi xung quanh Hoạt động 3:Tìm hiểu nội dung bài học: HD: HS t×m hiÓu néi dung bµi häc theo c©u hái ? Em hiÓu thÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? BiÓu hiÖn cña lèi sèng gi¶n dÞ lµ g×? II Bµi häc: a.ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ: Tr¶ lêi VD : Tiªu dïng tiÒn b¹c võa møc so víi ®iÒu kiÖn sèng cña b¶n th©n, cña gia đình và người xung quanh, giao tiÕp diễn đạt ý mình phải dễ hiểu, tác phong đứng nghiªm trang,tù nhiªn, trang phôc gän gµng s¹ch sÏ… lµ sèng phï hîp víi ®iÒu kiÖn hoµn c¶nh cña b¶n thân,của gia đình và xã hội BiÓu hiÖn: Kh«ng xa hoa ,l·ng phÝ,cÇu k× , kiÓu c¸ch b.ý nghÜa: ? ý nghÜa cña phÈm chÊt nµy cuéc sèngvíi c¸ nhân,gia đình và xã hội? Chốt lại vấn đề Trao đổi – trả lời câu hỏi - Cá nhân: giúp đỡ tốn thời gian,søc lùc vµo nh÷ng việc không cần thiết, để lµm ®îc nh÷ng viÖc cã Ých cho b¶n th©n vµ cho mäi Lop7.net (4) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n người - Gia đình: giúp người biÕt sèng tiÕt kiÖm, ®em l¹i sù b×nh yªn h¹nh phóc cho gia đình - X· héi : t¹o mèi quan hÖ chan hoµ, ch©n thµnh víi nhau, lo¹i trõ nh÷ng thãi h tËt xÊu lèi sèng xa hoa, l·ng phÝ ®em l¹i, lµm lµnh m¹nh x· héi Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có người Người sống giản dị người xung quanh yªu mÕn,c¶m th«ng và giúp đỡ Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh làm bài tập III Bµi tËp: 1.Bức tranh 3: Thể đức tính giản dị: ( C¸c b¹n HS ¨n mÆc phï hîp víi løa tuổi,tác phong nhanh nhẹn,vui tươi,thân mËt) đáp án: - Lêi nãi ng¾n gän dÏ hiÓu - Đối xử với người luôn chân thành cëi më ViÖc lµm cña Hoa: lµ sa hoa,l·ng phÝ,kh«ng phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña b¶n th©n HS : §äc yªu cÇu néi dung bµi tËp Lµm viÖc c¸ nh©n GV: Gäi häc sinh nhËn xÐt tranh HS: NhËn xÐt GV: Chèt ý ®ung 4.Cñng cè luyÖn tËp: ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? BiÓu hiÖn cña sèng gi¶n dÞ nh thÕ nµo? HS: §äc l¹i néi dung bµi häc SGK GV: hệ thống: Là HS chúng ta phải cố gắng rèn luyện để có lối sống giản dị Sống giản dị phù hợp với điều kiện gia đình là thể tình yêu thương,vâng lời bè mÑ,cã ý thøc rÌn luyÖn tèt Nªu mét sè c©u tôc ng÷: - ¡n lÊy ch¾c,mÆc lÊy bÒn - Nhiều no,ít đủ - ¡n cÇn,ë kiÖm…… 5.Hướng dẫn học nhà: VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp : d,®,e (SGK – 6) Häc thuéc phÇn bµi häc Đọc trước bài : Trung thực Lop7.net (5) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n TuÇn:2 - TiÕt:2 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi: Trung thùc I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiÓu: - ThÕ nµo lµ trung thùc? - BiÓu hiÖn cña lßng trung thùcvµ v× cÇn cã lßng trung thùc - ý nghÜa cña lßng trung thùc? 2.KiÕn thøc: - HS Biết nhạn xét , đánh giá hành vi thân và người khác theo yêu cầu cña tÝnh trung thùc - trung thù häc tËp 3.Thái độ: Quý trọng và ủng hộ việc làm thẳng thắn trung thực , phản đối việc lµm thiÕu trung thùc II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: TruyÖn kÓ,tôc ng÷,ca dao SGK – SGV GDCD6 HS: Đọc trước bài III Các hoạt động dạy học: 1ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 7A…………… 2.KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ gi¶n dÞ? - Nêu số ví dụ lối sống giản dị người sống xung quanh em? Bµi míi: Hoạt động 1: Gới thiệu bài GV: Cho HS lµm bµi tËp: Trong nh÷ng hµnh vi sau hµnh vi nµo sai? - Trùc nhËt líp m×nh s¹ch,®Èy r¸c sang líp b¹n - Giờ kiểm tra miệng trả vờ đau đầu để xuống phòng y tế - Xin tiền học để chơi điện tử - Ngủ dậy muộn,đi học không đúng quy định,báo cáo lí ốm Những hành vi đó biểu điều gì? GV: Dẫn dắt từ bài tập để vào bài mới: Trung thực Hoạt động 2: Phân tích truyện đọc: Hoạt động thầy Hoạt động trò Đọc diễn cảm truyện đọc Hoạt động lớp Néi dung ghi Truyện đọc: Sù c«ng minh chÝnh trùc Lop7.net (6) Trường THCS Nậm Mười Hướng dẫn HS tìm hiểu truyÖn theo c©u hái ? Bra-man-tơ đã đối sử víi Mi-ken-l¨ng-gi¬ nh thÕ nµo? ? V× Bra-man-t¬ cã thái độ vậy? ? Mi-ken-l¨ng-gi¬ cã th¸i độ nào? ? V× Mi-ken-l¨ng-gi¬ xö sù nh vËy? ? Theo em ông là người nh thÕ nµo? NhËn xÐt ghi ý kiÕn HS lªn b¶ng ? Rót bµi häc qua c©u truyÖn trªn TrÇn xu©n Lu©n cña mét nh©n tµi Kh«ng a thÝch k×nh địch,chơi xấu,làm giảm danh tiÕng,lµm h¹i sù nghiÖp… Sî danh tiÕng cña Mi-kenl¨ng-gi¬ næi tiÕng lÊn ¸p m×nh.O¸n hËn,tøc giËn Công khai đánh giá Braman-tơ là người vĩ đại ¤ng th¼ng th¾n,t«n träng và nói thật,đánh giá đúng việc Ông là người trung thùc,t«n träng ch©n lÝ,c«ng minh chÝnh trùc Tr¶ lêi c©u hái Chóng ta thÊy cuéc sèng h»ng ngµy ta ph¶i trung thùc, th¼ng th¾n kh«ng gian dèi,kh«ng nãi xấu bạn,không đổ lỗi cho người khác…… Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học HD: c¶ líp cïng th¶o luËn theo c©u hái Th¶o luËn nhãm(5 nhãm) ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn trung thùc häc tËp? Ngay th¼ng kh«ng gian dèi víi thÇy c« gi¸o,kh«ng quay cãp,nh×n bµi cña bạn,không lấy đồ dùng học tËp cña b¹n ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn tÝnh trung thùc quan Kh«ng nãi xÊu, lõa dèi, 2.Néi dung bµi häc: Lop7.net (7) Trường THCS Nậm Mười hệ với người? ? BiÓu hiÖn tÝnh trung thực hành động? ? Tr¸i víi trung thùc lµ g×? ? Không nói đúng thật mµ vÉn lµ hµnh vi trung thùc? Cho vÝ dô cô thÓ? NhËn xÐt bæ sung: ? ThÕ nµo lµ trung thùc? ? BiÓu hiÖn cña trung thùc? TrÇn xu©n Lu©n không đổ lỗi cho người kh¸c,dòng c¶m nhËn lçi,lµm trßn tr¸ch nhiÖm người công dân… Bênh vực bảo vệ cái đúng, phª ph¸n viÖc lµm sai,trong kª khai thu,nép thuÕ cña c¸ nh©n,c¬ quan cÇn chÝnh x¸c ,trung thùc Lµ dèi tr¸,xuyªn t¹c,bãp méo thật,ngược lại chân lÝ…… Che dÊu sù thËt cã lîi cho x· héi nh b¸c sÜ kh«ng nãi thËt bÖnh tËt cña bÖnh nhân,nói dối kẻ địch,kẻ xÊu….®©y lµ sù trung thùc với lòng,với lương t©m §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi,nhãm kh¸c bæ sung Rót bµi häc Tr¶ lêi c©u hái theo ý hiÓu BiÓu hiÖn: Ngay th¼ng,thËt thµ,kh«ng quay cãp,nh×n bài bạn, không lấy đồ dïng häc tËp cña b¹n… a Trung thùc lµ: t«n träng sù thËt ,t«n träng lÏ ph¶i,t«n träng ch©n lÝ b.BiÓu hiÖn: Ngay th¼ng ,thËt thµ,dòng c¶m nhËn lçi… c ý nghÜa: ? ý nghÜa cña trung thùc? §øc tÝnh cÇn thiÕt,quý b¸u NhËn xÐt vµ rót kÕt luËn Ghi bµi vµo vë N©ng cao phÈm gi¸ Được người tin yêu kÝnh träng X· héi lµnh m¹nh Sèng th¼ng thËt thµ,trung thùc kh«ng sî kÎ Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ trªn xÊu,kh«ng sî thÊt b¹i ? §äc c©u tôc ng÷ “ C©y Cũng có trường hợp người Lop7.net (8) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n không sợ chết đứng” trung thực bị thua thiệt Nhưng trước sau người đó giải oan vµ x· héi c«ng nhËn phÈm giá tốt đẹp họ §äc c©u danh ng«n SGK Hoạt động 4:Hướng dẫn học sinh làm bài tập HS: Lµm bµi tËp c¸ nh©n: 3.Bµi tËp: GV: Cho HS đọc nội dung yêu cầu * Bµi tËp a: (SGK) bµi tËp a SGK Nh÷ng hµnh vi nµo thÓ hiÖn tÝnh trung thùc? Gi¶i thÝch v× sao? HS:chơi trò chơi giơ thẻ đúng sai GV: nhận xét đưa đáp án đúng §¸p ¸n : 4,5,6 Hướng dẫn HS làm bài tập: b,c,d (sgk) 4.Cñng cè luyÖn tËp: - ThÕ nµo lµ trung thùc? - BiÓu hiÖn ý nghÜa cña trung thùc? - §äc néi dung bµi häc SGK GV hệ thống toàn bài: Trung trực là đức tính quý báu,nâng cao giá trị đạo đức người Xã hội tốt đẹp lành mạnh có lối sống, đức tính trung thùc 5.Hướng dẫn học nhà: VÒ nhµ häc bµi theo vë ghi vµ SGK Lµm bµi tËp b,c,d sgk Đọc trước bài KiÓm tra gi¸o ¸n th¸ng 08/10 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop7.net (9) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n TuÇn: - TiÕt: Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:7a Bµi: 7b Tù träng I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HS hiÓu ®îc: - ThÕ nµo lµ tù träng vµ kh«ng tù träng? - BiÓu hiÖn vµ ý nghÜa cña lßng tù träng -nªu ý ghÜa cña tù träng Kü n¨ng: - HS biÕt ThÓ hiÖn tù träng häc tËp - Häc sinh ph©n biÖt nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn sù tù träng Thái độ: - HS không đồng tìng với việc làm thiếu tự trọng II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: C©u chuyÖn vÒ tÝnh tù träng,tôc ng÷,ca dao… SGK – SGV GDCD7 HS: Học bài ,xem trước bài III Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 7A………… 2.KiÓm tra bµi cò: Trung thùc lµ g×? Trung thực là biểu cao quý đức tính gì? 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Có thể dùng câu hỏi kiểm tra bài cũ để vào bài Trung thực là biểu cao quý đức tính tự trọng,hướng HS vào bài Hoạt động 2: Phân tích truyện đọc Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung ghi 10 Lop7.net (10) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n Hoạt động lớp §äc diÔn c¶m c©u chuyÖn Hướng dẫn tìm hiểu truyÖn ? Hành động Rô-Be qua c©u chuyÖn trªn? Truyện đọc: Một tâm hồn cao thượng Hành động Rô-Be: Em bÐ nghÌo khæ ®i b¸n diêm.Cầm đồng tiền vàng đổi láy tiền lẻ trả lại cho người mua diêm Khi bị xe chẹt và bị thương nặng,Rô-Be đã nhờ em m×nh tr¶ l¹i tiÒn cho kh¸ch ? V× R«-Be l¹i nhê em mình trả lại tiền cho người Vì: muốn giữ vững lời hứa Không muốn người khác mua diªm? nghÜ m×nh nghÌo mµ nãi dối để ăn cắp tiền.Không muốn bị coi thường,danh dù bÞ xóc ph¹m,mÊt lßng tin ë m×nh ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ hành động Rô-Be? Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm cao Giữ đúng lời hứa.Tôn trọng người khác và tôn trọng chÝnh m×nh T©m hån cao thượng sống nghÌo ? Việc làm đó thể đức tính gì? - Hành động thể đức tÝnh tù träng ? Hành động Rô-Be Làm thay đổi tác giả tình tác động đến tác c¶m cña t¸c gi¶ Tõ chç thÕ nµo? nghi ngờ,không tin đến s÷ng sê,tim se l¹i v× hèi hËn vµ cuèi cïng «ng nhËn nu«i em Sac-L©y Lần lượt trả lời câu hái theo ý kiÕn c¸ nh©n NhËn xÐt vµ bæ sung Qua câu chuyện cảm động ? Rót bµi häc qua c©u trªn ta thÊy ®îc hµnh truyÖn trªn động cử đẹp đẽ cao Tâm hồn cao thượng mét em bÐ nghÌo khæ §ã 11 Lop7.net (11) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n lµ bµi häc quý gi¸ vÒ lßngtù träng cho mçi chóng ta Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học §Ó hiÓu ®îc néi dung định nghĩa bài häc,GV cÇn gi¶i thÝch vÒ chuÈn mùc x· héi lµ g×? Hướng dẫn HS thảo luận ? T×m nh÷ng hµnh vi biÓu hiÖn tÝnh tù träng thùc tÕ? 2.Néi dung bµi häc: Xã hội đề các chuẩn mực xã hội để người tự gi¸c thùc hiÖn Cô thÓ lµ: ( nghĩa vụ,lương tâm,nhân phÈm,danh dù,lßng tù träng…) Th¶o luËn nhãm(2 nhãm) Không quay cóp,giữ đúng lêi høa,dòng c¶m nhËn lçi,c xö ®oµng hoµng, nãi n¨ng lÞch sù, lµm trßn ch÷ hiÕu…… ? Nh÷ng hµnh vi biÓu hiÖn Sai hÑn,sèng bu«ng tÝnh kh«ng trung thùc th¶,kh«ng biÕt xÊu hæ,nÞnh thùc tÕ? bợ luồn cúi,bắt nạt người kh¸c,sèng luém thuém,tham gia tÖ n¹n x· héi… Tr¶ lêi c©u hái theo sù hiÓu biÕt cña nhãm C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt Nhận xét đánh giá ý kiến cña c¸c b¹n C¸ nh©n: nghiªm kh¾c víi ? Qua phÇn tr¶ lêi trªn b¶n th©n,cã ý chÝ tù hoµn b¹n nµo cho biÕt lßng tù thiÖn m×nh,tù gi¸c träng cã ý nghÜa nh thÕ mäi c«ng viÖc.VD: häc nào cá nhân,gia tËp,t×nh nguyÖn ®i lµm đình,xã hội? nghÜa vô qu©n sù,tù gi¸c nép thuÕ g® m×nh kinh doanh… Gia đình:hạnh phúc ,bình yên,không ảnh hưởng đến danh Xã hội: sống tốt đẹp 12 Lop7.net (12) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n cã v¨n ho¸,v¨n minh… Qua c¸c néi dung trªn chóng ta rót bµi häc: ? ThÕ nµo lµ tù träng? ?BiÓu hiÖn cña tù träng ? ? ý nghÜa cña tù träng? Tù ghi bµi häc vµo vë Tù träng lµ: biÕt coi träng vµ gi÷ g×n phÈm c¸ch,biÕt ®iÒu chØnh hµnh vi c¸ nh©n cña m×nh cho phï hîp chuÈn mùc x· héi BiÓu hiÖn: c xö ®oµng hoàng đúng mực ,biết giữ lêi høa vµ lu«n lu«n lµm trßn nhiÖm vô ý nghĩa: là phẩm chất đạo đức cao quý,giúp người có nghị lực nâng cao phÈm gi¸,uy tÝn c¸ nhân và người t«n träng quý mÕn Hoạt động 4: hướng dẫn làm bài tập Hướng dẫn HS làm bài tập lớp: 3.Bµi tËp: Ch¬i trß ch¬i “ai nhanh h¬n” GV: đọc nội dung yêu cầu bài tập SGK,thèng nhÊt thÓ lÖ trß ch¬i * Bµi tËp a: (SGK) C¸c hµnh vi sau hµnh vi nµo thÓ hiÖn tÝnh tù träng, gi¶i thÝch v× sao? HS tæ lªn lµm §¸p ¸n: 1,2,5 GV nhận xét và đưa đáp án chính xác 4.Cñng cè luyÖn tËp: ?Cho biÕt thÕ nµo lµ lßng tù träng,biÓu hiÖn,ý nghÜa? §äc phÇn néi dung bµi häc SGK GV hệ thống toàn bài: Tự trọng là đức tính đẹp.Người tự trọng có ý thức cao phÈm gi¸ cña m×nh,lu«n hoµn thµnh tèt tr¸ch nhiÖm vµ nghÜa vô,kh«ng bÞ chª trách.không chấp nhận xúc phạm,xỉ nhục thương hại người khác.Người cã lßng tù träng lu«n lu«n cã ý thøc b¶o vÖ danh dù cña m×nh HS chóng ta ph¶i hoµn thành tốt bổn phận mình với gia đình,nhà trường và xã hội,phải giữ đúng lời hứa,đúng hẹn ,sống trung thực,không a dua với kẻ xấu… 5.Hướng dẫn học nhà: VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK Đọc trước bài 13 Lop7.net (13) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n TuÇn – TiÕt4 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 7a 7b Bµi:4 Đạo đức và kỷ luật I Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HS hiÓu ®îc: - Thế nào là đạo đức,kỷ luật,mối quan hệ đạo đức và kỷ luật - ý nghĩa rèn luyện đạo đức và kỷ luật 2.Kü n¨ng: - HS biết tự đánh giá,xem xét hành vi cá nhân,cộng đồng theo chuẩn mực đạo đức,kỷ luật Thái độ: - HS có thái độ tôn trọng kỷ luật và phê phán thói tự vô kỷ luật II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: SGK – SGV7 Tục ngữ ,ca dao,truyện đọc,bài tập tình HS: Đọc trước bài III Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 7A…………….7b 2.KiÓm tra bµi cò : ThÕ nµo lµ tù träng? BiÓu hiÖn cña lßng tù träng nh thÕ nµo? 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Đưa tình huống: Vào lớp đã 15 phút.Cả lớp 7A lắng nghe cô gi¸o gi¶ng bµi Bçng b¹n Nam ho¶ng hèt ch¹y vµo líp vµ s÷ng l¹i nh×n c« gi¸o.C« ngõng gi¶ng bµi,c¶ líp ng¬ ng¸c.B×nh t©m trë l¹i,c« gi¸o yªu cÇu Nam lïi l¹i phÝa cöa líp vµ c« quay l¹i nãi víi c¶ líp : C¸c em cã suy nghÜ g× vÒ hµnh vi cña b¹n Nam ? HS: suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái Cách ứng xử bạn Nam: Đạo đức; vào lớp không chào cô giáo,không xin phép Kû luËt: ®i häc muén GV: nhận xét và hướng HS vào bài Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện đọc Hoạt động thầy Gióp häc sinh khai th¸c ,t×m hiÓu truyÖn ? Kỉ kuật lao động Hoạt động trò §äc truyÖn SGK -HuÊn luyÖn kÜ thuËt, an Néi dung ghi Truyện đọc: Một gương tận tuỵ vì viÖc chung 14 Lop7.net (14) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n nghề anh Hùng toàn lao động,dây bảo nµo? hiÓm,thõng lín,ca tay,ca m¸y… ? Khã kh¨n nghÒ lao - D©y ®iÖn,d©y ®iÖn tho¹i động anh Hùng là gì? biÓn qu¶ng c¸o ch»ng chÞt Trùc 24/24h,lµm suèt ngµy đêm mưa rét,thu nhập lại thÊp… ? ViÖc lµm nµo cña anh hïng thÓ hiÖn kØ luËt lao động và quan tâm đến - Không muộn sím,vui vÎ hoµn thµnh người? nhiệm vụ,sẵn sàng giúp đỡ đồng đội,nhận việc khó kh¨n nguy hiÓm,®îc mäi người tôn trọng yêu quý… ? Qua phân tích truyện đọc em nµo cho biÕt anh Hïng Có đạo đức là người có đức tính Cã kØ luËt thÕ nµo? Tr¶ lêi c©u hái theo ý hiÓu B¹n kh¸c nhËn xÐt NhËn xÐt bæ sung Qua c©u chuyÖn chóng ta thấy: người phải tự gi¸c,tu©n theo néi quy ,quy định chung và luôn giúp đỡ lÉn th× mäi c«ng viÖc sÏ hoµn thµnh mét c¸ch tèt và người yªu quý Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học Phân nhóm hoạt động theo Hoạt động theo nhóm Néi dung bµi häc: c©u hái Cử đại diện bạn ghi vµo phiÕu häc tËp *Đạo đức là: Quy định chuẩn mực ứng Nhãm1: Quy định chuẩn mực ứng xử người với ? Đạo đức là gì? Biểu xử người với người,với công việc,với tự người,với công việc,với tự cô thÓ cuéc sèng? nhiên và môi trường sống nhiên và môi trường sống -Mọi người ủng hộ và tự -Mọi người ủng hộ và tự gi¸c thùc hiÖn.NÕu vi ph¹m gi¸c thùc hiÖn bÞ chª tr¸ch lªn ¸n VD: giúp đỡ,đoàn kết, ch¨m chØ * KØ luËt lµ: Quy định chung 15 Lop7.net (15) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n Nhãm 2: ? KØ luËt lµ g× ? BiÓu hiÖn cô thÓ cuéc sèng? Quy định chung tập thể,xã hội,mọi người phải tu©n theo.NÕu vi ph¹m sÏ bị xử lí theo quy định VD: Đi học đúng giờ,an toàn lao động,không quay cãp bµi,chÊp hµnh luËt GT Nhãm 3: ?Để trở thành người có đạo đức vì chúng ta phải tu©n theo kØ luËt? Người có đạo đức là người tù gi¸c tu©n theo kØ luËt Người chấp hành tốt kỉ luật là người có đạo đức VD: Siªng n¨ng häc tËp, thường xuyên thực nội quy Các nhóm cử đại diện trình bµy NhËn xÐt tù theo ý hiÓu Kết luận ghi tóm tắt ý kiến Cùng trao đổi và ghi bài häc vµo vë lªn b¶ng Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷: “Muèn lµm trßn ph¶i cã vu«ng,muèn vu«ng ph¶i cã thước” ý muốn nói để làm tốt công việc,mọi người phải chấp hµnh kØ luËt.Muèn cã quan hệ lành mạnh tốt đẹp người phải tự giác tuân theo quy định,chuẩn mùc øng xö Cã nh÷ng hành vi người vừa mang tÝnh kØ luËt ,võa mang tính đạo đức VD: công dân thực đúng tr¸ch nhiÖm cña m×nh víi PL thuế là người có đạo đức XH và ý thức kỷ luËt cộng đồng tổ chức xã hội (nhà trường,cơ së s¶n xuÊt,c¬ quan…), người phải tuân theo nh»m t¹o sù thèng nhÊt hành động để đạt chất lượng, hiệu công viÖc Tù gi¸c thùc hiÖn nh÷ng chuẩn mực đạo đức, quy định cộng đồng, tập thÓ,chóng ta sÏ c¶m thÊy tho¶i m¸i vµ ®îc mäi người tôn trọng ,quý mến Hoạt động 4:Luyện tập 16 Lop7.net (16) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n Bµi tËp: 1.Bµi tËp a: Choi trò chơi giơ thẻ đúng sai GV: đọc tường câu hỏi HS: suy ghÜ tr¶ lêi (gi¬ thÎ) GV: nhận xét sửa sai chốt ý đúng §¸p ¸n: 1,3,4,5,6,7 2.Bµi tËp c: HS: đọc nội dung ,yêu cầu bài tập c Tù tr×nh bµy quan ®iÓm c¸ nh©n GV: KÕt luËn - Tuấn có đạo đức,có ý thức kỉ luật 4.Cñng cè luyÖn tËp: Bµi tËp: T×m hµnh vi tr¸i víi kØ luËt - §i ch¬i vÒ muén – Kh«ng trùc nhËt líp - §i häc muén – Kh«ng lµm bµi tËp - Không chuẩn bị bài trước đến lớp - La cµ hót thuèc l¸,mÊt trËt tù,quay cãp HS: lµm bµi tËp GV hÖ thèng l¹i toµn bµi: Đạo đức và kỉ luật có ý nghĩa quan trọng học tập,lao động,lối sống thành viên Thiếu đạo đức,kỉ luật ảnh hưởng đến công việc chung và bị xã hội lên án Khi còn là học sinh,trong nhà trường chúng ta phải tự giác rèn luyện góp phần nhỏ cho bình yên gia đình,xã hội 5.Hướng dẫn học nhà: VÒ nhµ häc bµi theo vë ghi,SGK Lµm bµi tËp: b,d SGK (14) Đọc trước bài 17 Lop7.net (17) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n TuÇn: + Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 7a 7a Bµi: - TiÕt: + 7b 7b Yêu thương người I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: Häc sinh n¾m ®îc: - Thế nào là yêu thương người? - Biểu yêu thương người -ý nghĩa yêu thương người 2.Kü n¨ng: Biết sống có tình thương,biết XD tình đoàn kết,yêu thương người từ gia đình đến người xung quanh 3.Thái độ: Quan tâm đến người xung quanh.Ghét thái độ thờ lạnh nhạt Lên án hành vi độc ác người II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: HÖ thèng bµi tËp,tôc ng÷,ca dao SGK – SGV GDCD7 HS: Đọc trước bài III Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 7A………… 2.KiÓm tra bµi cò: Thế nào là đạo đức,kỉ luật? Nêu biểu đạo đức và kỉ luật? 3.Bµi míi: TiÕt 1: TuÇn Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: kể câu chuyện truyền thống nhân văn bật nước ta là “ Thương người thể thương thân” Thật người thầy thuốc hết lòng chăm sóc cứu chữa cho bệnh nhân, thầy giáo,cô giáo đêm ngày tận tuỵ bên giáo án để dạy dỗ HS nên người Thấy người gặp khó khăn hoạn nạn,người tàn tật yếu đuối,ta động viên an ủi,giúp đỡ… truyền thống đạo lí đó là thể lòng yêu thương người §ã còng lµ bµi häc ngµy h«m Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện đọc Hoạt động thầy Hướng dẫn tìm hiểu theo c©u hái ? Bác Hồ đến thăm gia Hoạt động trò Hoạt động lớp §äc diÔn c¶m c©u chuyÖn §µm tho¹i vÒ c©u chuyÖn Néi dung ghi Truyện đọc: “ Bác Hồ đến thăm người nghèo” 18 Lop7.net (18) Trường THCS Nậm Mười đình chi chín thời gian nµo? ?Hoàn cảnh gia đình chị nh thÕ nµo? TrÇn xu©n Lu©n - Vµo tèi ngµy 30 tÕt n¨m Nh©m DÇn(1962) - Chång chÞ mÊt sím,chÞ cã nhá,con lín võa ®i häc,võa tr«ng em,b¸n rau,b¸n l¹c rang ? Nh÷ng cö chØ lêi nãi thÓ - Bác đã âu yếm đến bên hiÖn sù quan t©m yªu c¸c ch¸u,xoa ®Çu,trao quµ thương Bác tÕt B¸c hái th¨m viÖc lµm gia đình chị Chín? và sống gia đình chÞ ? Thái độ chị B¸c Hå nh thÕ nµo? - Chị Chín xúc động rơm rớm nước mắt ? Ngåi trªn xe vÒ Phñ Chñ - B¸c ®¨m chiªu suy nghÜ: Tịch,thái độ Bác ntn? Bác nghĩ đến việc đề xuất Theo em B¸c Hå nghÜ g×? với lãnh đạo thành phố cần quan tâm đến chị Chín và người gặp khó khăn Bác thương và lo cho người ? Nh÷ng suy nghÜ vµ hµnh động Bác Hồ đã thể - Lòng yêu thương đức tính gì? người NhËn xÐt bæ sung BH dï ph¶i g¸nh v¸c viÖc nước nặng nề,nhưng BH luôn quan tâm đến người có hoàn cảnh khã kh¨n T×nh c¶m yªu thương người vô bờ bến BH là gương sáng để chúng ta noi theo Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái * NhËn xÐt: Câu chuyện đã thể t×nh c¶m,tÊm lßng yªu thương người Bác Hå Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Gîi ý cho HS t×m nh÷ng mÈu truyÖn cña b¶n th©n Liªn hÖ thùc tÕ 2.Liªn hÖ thùc tÕ: 19 Lop7.net (19) Trường THCS Nậm Mười người xung quanh đã thể lòng yêu thương người TrÇn xu©n Lu©n - V©ng lêi bè mÑ,ch¨m sãc bè mÑ èm ®au §a đón em học - ủng hộ đồng bào lũ lụt Giúp đỡ bận nghèo Dắt mét cô giµ qua ®êng Gióp b¹n bÞ tËt nguyÒn - Bác tổ trưởng dân phố giúp đỡ người Tù béc lé ý kiÕn Tổng kết,hướng dẫn chuÈn bÞ phiÕu häc tËp yêu thương khác thương h¹i ë ®©u tiÕt sau häc GV hệ thống lại toàn bài.Yêu thương người là đạo đức quý giá Nó giúp chúng ta sống đẹp hơn,tốt Xã hội ngày càng lành mạnh,hạnh phúc,bớt lỗi lo toan,phiền muộn Như thơ Tố Hữu đã viết: “ Có gì đẹp trên đời Người yêu người sống để yêu nhau” * Sưu tầm số câu ca dao ,tục ngữ nói tình yêu thương người Tôc ng÷: “ Chia ngät sÎ bïi Lá lành đùm lá rách Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá” Ca dao: “ Anh em nh thÓ tay ch©n Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần”……… Đọc trước bài “ Tôn sư trọng đạo” TiÕt 2: TuÇn:6 Kiểm tra bài tập tiết trước Hướng HS vào tiết Hoạt động 4: Tìm hiểu nội dung bài học Hoạt động thầy Hướng dẫn HS thảo luận nhãm theo c©u hái Hoạt động trò Th¶o luËn nhãm Chia líp thµnh nhãm Nhãm 1: ? Yêu thương người là Là quan tâm giúp đỡ người kh¸c.Lµm nh÷ng ®iÒu tèt nh thÕ nµo? đẹp,giúp người khác Néi dung ghi 3.Néi dung bµi häc: * Lòng yêu thương người Là quan tâm giúp đỡ người khác.Làm 20 Lop7.net (20) Trường THCS Nậm Mười TrÇn xu©n Lu©n gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n Nhãm 2: ? ThÓ hiÖn cña lßng yªu thương người? Nhãm 3: ? Vì phải yêu thương người? NhËn xÐt bæ sung điều tốt đẹp,giúp người kh¸c gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n Sẵn sàng giúp đỡ,thông c¶m,chia sÎ.BiÕt tha thø Cã lßng vÞ tha,biÕt hi sinh Là phẩm chất đạo đức yêu thương người Là truyền thống đạo đức d©n téc ta Người có lòng yêu thương người người quý träng vµ cã cuéc sèng th¶n h¹nh phóc Cử đại diện các nhóm trình bµy ý kiÕn cña nhãm C¸c b¹n kh¸c bæ sung Ghi bµi häc vµo vë * Yêu thương người lµ truyÒn thèng quý b¸u cña DT ,cÇn ®îc gi÷ g×n vµ ph¸t huy Người có lòng yêu thương người người quý träng vµ cã cuéc sèng th¶n h¹nh phóc Hoạt động 5:RLKN phân tích và phương pháp rèn luyện cá nhân Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS ? Lòng yêu thương khác với lòng thương hại ntn? NhËn xÐt bæ sung ? Trái với yêu thương là g×? hËu qu¶ cña nã? Hướng dẫn HS giải thích c©u ca dao: Hoạt động nhóm theo phiÕu häc tËp Yêu thương Thương hại XuÊt ph¸t §éng c¬ vô tõ tÊm lßng lîi c¸ nh©n ch©n thµnh v« t s¸ng N©ng cao H¹ thÊp gi¸ gi¸ trÞ trÞ người người Tr¶ lêi c©u hái theo ý hiÓu C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt tr¶ lêi bæ sung Tr¶ lêi c©u hái Lµm bµi tËp RÌn luyÖn * Trái với yêu thương là: C¨m ghÐt,c¨m thï,g¹t bá Con người sống với m©u thuÉn ,lu«n thï hËn “ NhiÔu ®iÌu phñ lÊy gi¸ gương 21 Lop7.net (21)