Đang tải... (xem toàn văn)
- Tõng HS lªn bèc th¨m chän phÇn kiÓm tra chuÈn - 6 HS bèc th¨m, chuÈn bÞ bÞ 2 phót - Cho HS lªn thùc hiÖn phÇn kiÓm tra theo phiÕu - GV nhận xét, cho điểm theo qui định HS không đạt, c[r]
(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện ¤n tËp- kiÓm tra gi÷a häc k× 2(tiÕt 1) I Môc tiªu - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (khoảng 65 tiếng/ phút (học sinh K, G đọc lưu loát, trên 65 tiếng/ phút) Trả lời câu hỏi ND bài đọc - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn “ Qu¶ t¸o” theo tranh (K,G kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn) - Biết sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể sinh động II §å dïng GV :- Phiếu ghi tên bài tập đọc và câu hỏi kiểm tra - Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ BT2 SGK HS : SGK III Các hoạt động thầy và trò A KiÓm tra bµi cò B Bµi míi Kiểm tra tập đọc (6 em) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän phÇn kiÓm tra( chuÈn bÞ phót) - Cho HS lªn thùc hiÖn phÇn kiÓm tra theo phiÕu - Nhận xét, cho điểm theo qui định - HS bèc th¨m, chuÈn bÞ - Thùc hiÖn phÇn kiÓm tra theo néi dung phiÕu ¤n luyÖn vÒ nh©n ho¸ *Bµi tËp 2/73 - Nªu yªu cÇu cña bµi: Dïng phÐp nh©n ho¸ kÓ l¹i c©u chuyÖn Qu¶ t¸o - Cho HS quan sát tranh, đọc phần chữ tranh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS tiÕp tôc «n bµi - 2HS nªu - QS tranh minh ho¹ SGK đọc.Trao đổi theo cặp - Nèi tiÕp thi kÓ theo tõng tranh - 1, HS thi kÓ toµn truyÖn Tập đọc - Kể chuyện ¤n tËp- kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 2) I Môc tiªu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc (Yêu cầu T1) Lop3.net (2) - TiÕp tôc «n vÒ nh©n ho¸ : c¸c c¸ch nh©n ho¸ II §å dïng GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc và câu hỏi kiểm tra; Bảng phụ kẻ BT2 HS : SGK III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi Kiểm tra tập đọc (6 em) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän phÇn kiÓm tra( chuÈn - HS bèc th¨m, chuÈn bÞ bÞ phót) - Cho HS lªn thùc hiÖn phÇn kiÓm tra theo phiÕu - GV nhận xét, cho điểm theo qui định ( HS không đạt, cho nhà ôn lại để kiểm tra vào tiết sau.) ¤n vÒ nh©n ho¸ Bµi tËp 2/74 - Nªu yªu cÇu BT - GV đọc bài thơ : Em thương - Cho HS đọc các câu hỏi a, b, c thảo luận và trả lời - GV nhận xét, chốt ý đúng(Ghi bảng phụ) a Từ đặc điểm làn gió và sợi nắng : mồ côi, gÇy - Từ hoạt động làn gió và sợi nắng : tìm, ngåi, run run, ng· b Lµn giã gièng b¹n nhá må c«i Sợi nắng giống người gầy yếu c Tác giả bài thơ yêu thương, thônng cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm yếu, không nơi nương tựa - GV nhận xét, chốt ý đúng IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS tiÕp tôc «n bµi - Thùc hiÖn phÇn kiÓm tra Theo yªu cÇu - HS nªu - Trao đổi theo cặp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ To¸n(131) C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I-Môc tiªu - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng ngìn, hàng trăm, hàng chục , hàng đơn vị - Biết đọc, viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản II §å dïng Lop3.net (3) GV : B¶ng phô, C¸c thÎ ghi sè HS : SGK III Các hoạt động dạy học 1.Tæ chøc: Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu sè 42316 C¸ch viÕt sè: Treo b¶ng sè nh SGK - Coi mçi thÎ ghi sè 10 00 lµ mét chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? bao nhiªu tr¨m ? bao nhiªu chôc ?bao nhiêu đơn vị ? (Có chục nghìn.2 nghìn trăm1 chụcvà đơn vị.) - Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè ? - Sè 42316 cã mÊy ch÷ sè? Khi viÕt ta b¾t ®Çu viÕt tõ ®©u? (Sè 42316 cã ch÷ sè, viÕt ta viÕt tõ tr¸i sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp.) + Cách đọc số: - Cho HS đọc số 42316? - Khi đọc ta đọc theo thứ tự nào? ( Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp) + Ghi b¶ng c¸c sè: 2357 vµ 32357; 8975 vµ 38759; 3876 vµ 63876 - Y/c HS đọc theo nhóm( GV theo dõi, sửa cho HS) H§ 2: LuyÖn tËp: *Bµi tËp1/140: - Treo b¶ng sè, HD thùc hiÖn theo mÉu - Gäi HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, chèt l¹i kÕt qu¶ *Bµi tËp 2/141: - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Yªu cÇu HS lµm vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi +35187: Ba mươi lăm nghìn trăm tám mươi bảy +94361: Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mốt +57136: Năm mươi bảy nghìn trăm ba mươi sáu +15411: Mười lăm nghìn trăm mười *Bµi tËp 3/141: - Cho HS nối tiếp đọc các số theo yêu cầu - Nhận xét, chốt KQ đúng Lop3.net -H¸t - Quan s¸t trªn b¶ng - NhiÒu HS tr¶ lêi - 1HS viÕt b¶nb , líp viÕt vµo nh¸p - HS nªu - HS đọc các số - lµm theo yªu cÇu - Các nhóm đọc nối tiếp - 1,2 HS nêu: HS đọc , HS viÕt sè trªn b¶ng - Lớp nhận xét và đọc lại số đó - HS nªu - Líp lµm nh¸p - Vµi HS nªu miÖng KQ - Nhiều HS nối tiếp đọc (4) *Bµi tËp 4/141: ( HS kh¸, giái) -BT yªu cÇu g×? - Nhận xét đặc điểm dãy số? a) Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm chôc ngh×n b) Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm ngh×n c) Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm 1tr¨m - Cho HS ®iÒn vµ nªu KQ - GV nhận xét, chốt ý đúng Cñng cè: - Khi đọc và viết số có chữ số ta đọc và viết từ đâu? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - 2HS nªu - HS nªu nhËn xÐt - HS lµm bµi nh¸p , em nªu kÕt qu¶; líp bæ sung - HS nªu Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 To¸n(132) LuyÖn tËp A Môc tiªu - Biết cách đọc và viết số có chữ số - BiÕt thø tù c¸c sè mét nhãm cã ch÷ sè - Biết viết các số tròn nghìn vào vạch tia số B §å dïng: GV : B¶ng phô, phiÕu häc tËp HS : SGK C Các hoạt động dạy học 1.Tæ chøc: -H¸t 2.KiÓm tra: Viết và đọc số? - chục nghìn, nghìn, trăm chục, đơn vị - HS lµm b¶ng - Líp lµm nh¸p - chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - NhËn xÐt b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1/142: - BT yªu cÇu g×? - Treo b¶ng phô - Gọi HS làm bài theo nhóm đôi(VD: HS đọc: Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba.HS viết: 45913) - NhËn xÐt , cho ®iÓm *Bµi tËp 2/142: - Gọi đọc đề? - Giao phiÕu HT, HD lµm theo mÉu - Cho HS lµm vµ ch÷a bµi Lop3.net - 2HS nªu - Quan s¸t trªn b¶ng - Lµm theo yªu cÇu - em đọc - Lµm phiÕu HT, ch÷a bµi (5) - NhËn xÐt, ch÷a bµi ViÕt sè §äc sè 97145 Chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi l¨m 27155 Hai mươi bảy nghìn trăm năm mươi l¨m 63211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười *Bµi tËp 3/142: - BT yªu cÇu g×? - Dãy số có đặc điểm gì? (Trong dãy số, số đứng sau số đứng trước cộng thêm 1) - Cho HS ®iÒn vµo vë, ch÷a bµi b¶ng phô - ChÊm, ch÷a bµi a)36520; 36521; 36522; 36523; 36524; 36525; 36526 b)48183; 48184; 48185; 48186; 48187; 48188; 48189 *Bµi tËp 4/142: - GV yªu cÇu HS vÏ tia sè - Gọi HS làm trên bảng viết số thích hợp vào mçi v¹ch(10000; 11000; 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; 17000; 18000; 19000; 20000) - Các số dãy số này có đặc điểm gì giống nhau? (Có hàng trăm, chục, đơn vị là 0) *VËy ®©y lµ c¸c sè trßn ngh×n - NhËn xÐt KQ 4.Cñng cè: - Khi đọc và viết số có chữ số ta đọc và viết từ đâu? -DÆn dß: ¤n l¹i bµi b¶ng líp -2 HS nªu yªu cÇu - HS nªu nhËn xÐt - HS lµm vë, em lµm b¶ng Líp nhËn xÐt, bæ sung - lµm theo yªu cÇu - HS nªu nhËn xÐt - em đọc các số tròn ngh×n võa viÕt - Tõ tr¸i sang ph¶i, tõ hàng cao đến hàng thấp ChÝnh t¶(53) ¤n tËp- kiÓm tra gi÷a häc k× 2(tiÕt 3) I Môc tiªu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc (Yêu cầu T1) - B¸o c¸o ®îc néi dung nªu ë bµi tËp II §å dïng GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc và câu hỏi kiểm tra; B¶ng líp viÕt c¸c néi dung cÇn b¸o c¸o HS : SGK III Các hoạt động dạy học Lop3.net (6) A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi Kiểm tra tập đọc: (6 em) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän phÇn kiÓm tra( chuÈn bÞ phót) - HS bèc th¨m, chuÈn bÞ - Cho HS lªn thùc hiÖn phÇn kiÓm tra theo phiÕu - Thùc hiÖn phÇn kiÓm tra - GV nhận xét, cho điểm theo qui định ¤n luyÖn tr×nh bµy b¸o c¸o *Bµi tËp 2/74 - Nªu yªu cÇu BT - GV đọc lại mẫu báo cáo tuần 20 - HD các tổ làm việc theo các bước - Thống kết hoạt động chi đội th¸ng qua - Lần lượt các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng - §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy kÕt qu¶ IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS tiÕp tôc «n bµi - HS nªu - L¾ng nghe - lµm viÖc theo HD cña GV - 3,4 HS trình bày trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung Tù nhiªn x· héi(53) Chim I Môc tiªu: - Chỉ và nói đúng tên các phận bên ngoài chim QS - Nêu ích lợi chim người II §å dïng d¹y häc: - GV: H×nh vÏ SGK trang 102,103 Su tÇm c¸c ¶nh vÒ c¸c lo¹i chim - HS: Su tÇm c¸c ¶nh vÒ c¸c lo¹i chim III Hoạt động dạy và học: 1.Tæ chøc: - H¸t 2.KiÓm tra: Nªu Ých lîi cña c¸? - Vµi HS nªu NhËn xÐt bµi cña HS 3.Bµi míi: Lop3.net (7) *Hoạt động 1: Chỉ và nói tên các phận bªn ngoµi cña chim ®îc QS Bước 1: Làm việc theo nhóm Yªu cÇu: QS h×nh trang 102,103, kÕt hîp tranh mang đến thảo luận: - Nãi vµ chØ tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña nh÷ng chim có hình Nhận xét độ lớn chim Loµi nµo biÕt bay? Loµi nµo kh«ng biÕt bay, Loµi chim nµo biÕt b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh? - Bªn ngoµi c¬ thÓ cña nh÷ng chim cã g× b¶o vệ Bên thể chúng có xương hay kh«ng?(HS kh¸, giái) - Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? - Nhận xét cánh chim đại bàng và chân chim đà điểu? (HS khá, giỏi) Bước2: Làm việc lớp: - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o - GV nhận xét, KL: Chim là động vật có xương sống tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai c¸nh vµ hai ch©n *Hoạt động 2: Nêu ích lợi chim người - Các nhóm trưng bày sưu tập mình trước lớp và cử người thuyết minh loài chim sưu tầm được: Nêu ích lợi chim người - GV theo dõi, giúp đỡ các em thực đúng yêu cÇu Cñng cè, dÆn dß: - Chơi trò chơi: bắt chước tiếng chim hót - VÒ häc bµi vµ kh«ng nªn b¾n chim non - Quan s¸t SGK - Th¶o luËn theo cÆp - §¹i diÖn b¸o c¸o KQ vµ bæ sung cho - C¸c nhãm lµm viÖc - Cử đại diện báo cáo KQ - HS ch¬i trß ch¬i Đạo đức(27) Tôn trọng thư từ , tài sản người khác (Tiết ) I.Môc tiªu: - HS có kĩ nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ , tài sản người khác - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn mét sè hµnh vi thÓ hiÖn sù t«n träng th tõ, tµi s¶n cña người khác II.Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập đạo đức, cặp sách, truyện tranh, lá thư để chơi đóng vai Lop3.net (8) III Hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi B1: HS thảo luận nội dung bài tập 4/VBT để nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai B2: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy KQ th¶o luËn B3: GV nhËn xÐt, kÕt luËn tõng néi dung (S, §, S , §) *Hoạt động2: Đóng vai B1: HD các nhóm HS thực trò chơi đóng vai theo t×nh huèng VBT/ tr.41 B2: HS tiÕn hµnh th¶o luËn B3: Các nhóm trình bày trước lớp GV kÕt luËn : -Tình 1: Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc -T×nh huèng 2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng nªn lµm hỏng mũ người khác và nhặt mũ trả lại cho ThÞnh -Khen mgợi nhóm đã thực tốt trò chơi đóng vai Kết luận chung: Thư từ , tài sản người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc kh«ng nªn lµm IV.Củng cố dặn dò: Hướng dẫn thực hànhvề nhà Lµm theo bµi häc, chuÈn bÞ bµi sau -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp, th¶o luËn theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy KQ - NhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe néi dung - Th¶o luËn nhãm - nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt b¹n Thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 To¸n (133) C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I Môc tiªu - Biết viết và đọc các số có năm chữ số ( Trường hợp hàng trăm, chục, ĐV là 0) - BiÕt thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè vµ ghÐp h×nh II §å dïng GV : B¶ng phô- h×nh tam gi¸c vu«ng, PhiÕu HT HS : SGK III Các hoạt động dạy học 1/Tæ chøc: 2/Bµi míi: a)HĐ1: Đọc, viết các số có năm chữ số (Trường hợp hàng trăm, chục, đơn vị là 0) - Treo b¶ng phô- ChØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: Lop3.net - H¸t - Quan s¸t trªn b¶ng (9) Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, chục, đơn vị? ( Sè nµy gåm chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chôc, đơn vị.) - Ta viết số này ntn?Ta đọc số này ntn? ( Ba mươi nghìn.) - ViÕt theo mÉu - HD HS đọc và viết tương tự với các số khác b)H§ 2: LuyÖn tËp *Bµi tËp1: -BT yªu cÇu g×? - Giao phiÕu HT §äc sè ViÕt sè 62300 Sáu mươi hai nghìn ba trăm 55601 Năm mươi lăm nghìn sáu trăm linh 42980 Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi 70031 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi tËp 2: - Gọi đọc đề? -Dãy số có đặc điểm gì? (Trong dãy số, số đứng sau số đứng trước céng thªm 1.) -Gäi HS lµm trªn b¶ng a)18301; 18302; 18303; 18304; 18305 b)32606; 32607; 32608; 32609; 32610 c)92999; 93000; 93001; 93002; 93004 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi tËp 3: -BT yªu cÇu g×? - Dãy số có đặc điểm gì? a)Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm ngh×n b) Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm Tr¨m c)Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm chôc *Bµi tËp 4: - Y/c HS lÊy h×nh tam gi¸c, tù xÕp h×nh - Thi xÕp h×nh gi÷a c¸c tæ 3/Cñng cè dÆn dß: - §¸nh gi¸ giê häc - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Lop3.net - 2,3 HS nªu -NhËn xÐt, bæ sung - C¶ líp viÕt nh¸p -2 em nªu - Líp lµm phiÕu HT -1 HS đọc - 1,2 HS nªu - HS lµm nh¸p - HS lµm trªn b¶ng - HS nªu - Líp lµm nh¸p -3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt, bæ sung - Thi xÕp h×nh gi÷a c¸c tæ (10) Tập đọc ¤n tËp- kiÓm tra gi÷a häc k× 2(tiÕt 4) I Môc tiªu - Tiếp tục ôn luyện và kiểm tra lấy điểm tập đọc, các nội dung chính tả đã học häc k× - Nghe - viết đúng chính tả bài Khói chiều II §å dïng GV : B¶ng phô chÐp néi dung luyÖn chÝnh t¶, Phiếu ghi tên các bài tập đọc HS : SGK III Các hoạt động dạy học Tæ chøc KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi Bµi míi a HĐ2 : ôn tập - kiểm tra lấy điểm tập đọc (Kho¶ng - em) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm b H§2 : Nghe - viÕt bµi th¬: Khãi chiÒu - §äc bµi th¬ lÇn - T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu ? Xanh rên ngän khãi , nhÑ nhµng bay lªn.Khãi vươn nhẹ lên mâyKhói bay quẩn - B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi ? - GV nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t + GV đọc bài - ChÊm, ch÷a bµi nhËn xÐt bµi viÕt cña HS - HS lªn bèc th¨m chuÈn bÞ bµi đọc - HS đọc bài và TLCH theo nội dung phiÕu - HS theo dâi SGK - HS đọc lại bài - Vµi HS nªu -1,2 HS nªu - TËp viÕt b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ sai + HS nghe viÕt bµi vµo vë Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS tiÕp tôc «n bµi LuyÖn tõ vµ c©u (27) ¤n tËp- kiÓm tra gi÷a häc k× 2(tiÕt 5) I Môc tiªu - ¤n luyÖn viÕt b¸o c¸o : Dùa vµo bµi b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, HS viÕt l¹i b¸o c¸o đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu II §å dïng 10 Lop3.net (11) GV : Néi dung HS : SGK III Các hoạt động dạy học Tæ chøc KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi Bµi míi a H§1.¤n tËp - kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng( Kho¶ng - em) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm b H§2 : ¤n luyÖn viÕt b¸o c¸o * Bµi tËp / 75 - Nªu yªu cÇu BT: ViÕt b¸o c¸o göi GV tæng phô tr¸ch - HS lên bốc thăm chuẩn bị bài đọc - HS đọc bài và TLCH theo nội dung phiÕu - HS đọc mẫu báo cáo - HS viÕt b¸o c¸o vµo vë - số HS đọc bài viết - GV vµ HS nhËn xÐt b×nh chän b¸o c¸o viÕt tèt nhÊt Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS tiÕp tôc «n bµi Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 To¸n(134) LuyÖn tËp I Môc tiªu - Biết cách đọc và viết các số có năm chữ số (Trường hợp hàng trăm, chục, đơn vị lµ 0), - BiÕt thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Lµm tÝnh víi sè trßn ngh×n, trßn tr¨m II §å dïng GV : B¶ng phô HS : SGK III Các hoạt động dạy học 1.Tæ chøc: -H¸t 2.LuyÖn tËp Thùc hµnh *Bµi tËp 1, 2/145: - HS nªu - BT yªu cÇu g×? (ViÕt theo mÉu) - Nghe HD - GV HD hiÓu mÉu theo tõng bµi - Thảo luận nhóm đôi -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi thực hành bµi VD: 11 Lop3.net (12) + HS đọc số: Mười sáu nghìn năm trăm + HS viÕt sè: 16500 - Gäi HS ch÷a bµi miÖng -3,4 cặp HS trình bày trước líp, líp nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi tËp 3/145: - Quan s¸t trªn b¶ng - Treo b¶ng phô - Vạch đầu tiên trên tia số là vạch nào? Tương ứng - Vài HS nêu với số nào?(Vạch A Tương ứng với số 10 000) - Vạch thứ hai trên tia số là vạch nào? Tương ứng với số nào? (Vạch B Tương ứng với số 11 000) - VËy hai v¹ch liÒn trªn tia sè h¬n kÐm bao nhiêu đơn vị?(Hơn kém 1000 đơn vị) - HS lµm nh¸p - Y/c HS lµm nh¸p - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Gọi HS nêu KQ - NhËn xÐt bµi b¹n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi tËp 4/145: - 2,3 HS nªu - BT yªu cÇu g×? - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - HS lµm b¶ng líp - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt b¹n - ChÊm, ch÷a bµi 4000 + 500 = 4500 4000- ( 2000 - 1000) = 3000 6500 - 500 = 6000 4000 - 2000 + 1000 = 3000 300 + 2000 = 4300 8000 - 4000 = 1000 + 6000 : = 4000 (8000 - 4000) = 8000 3.Cñng cè dÆn dß: -Tæng kÕt giê häc -Dặn dò: Ôn lại bài đã chữa TËp viÕt(27) ¤n tËp - kiÓm tra gi÷a häc k× (tiÕt 6) I Môc tiªu: - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm HTL( yªu cÇu nh T5) - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương ( r/d/gi, l/n, uôt/uôc ) II §å dïng - GV : PhiÕu ghi tªn bµi HTL vµ c©u hái kiÓm tra - HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu 12 Lop3.net (13) A KiÓm tra bµi cò B Bµi míi KiÓm tra HTL(7 em) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän phÇn kiÓm tra( chuÈn bÞ phót) - Cho HS lªn thùc hiÖn phÇn kiÓm tra theo phiÕu - GV nhận xét, cho điểm theo qui định Chän c¸c tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo ®o¹n v¨n - Yêu cầu HS đọc bài - HD häc sinh chän ch÷ thÝch hîp vµ ®iÒn theo yªu cÇu vµo vë - 7HS bèc th¨m, chuÈn bÞ - HS thùc hiÖn phÇn kiÓm tra - Nghe nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài , lớp đọc thầm - Lµm bµi vµo vë theo HD -2 HS đọc bài mình - NhËn xÐt bµi b¹n - 2em đọc bài đã chữa - Cho HS ch÷a bµi - Nhận xét, chốt ý đúng: Trời rét đậm, rét buốt Cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình Nhà nào khá giả lại gói bánh trưng Nhà tôi thì không biết ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Tù nhiªn x· héi(54) Thó I- Môc tiªu: - Chỉ và nói đúng tên các phận bên ngoài các loài thú nhà QS Nêu ®îc vÝ dô vÒ thó rõng vµ thó nhµ(HS kh¸, giái) - Nªu Ých lîi cña c¸c lo¹i thó II- §å dïng GV: H×nh vÏ SGK trang 104,105 Su tÇm c¸c ¶nh vÒ c¸c loµi thó HS: Su tÇm c¸c ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ GiÊy khæ A4, bót mÇu III- Hoạt động dạy và học: - H¸t 1-Tæ chøc: 2-KiÓm tra: - HS tr¶ lêi - T¹i kh«ng nªn s¨n, b¾t, ph¸ c¸c tæ chim? - NhËn xÐt 13 Lop3.net (14) 3-Bµi míi: *Hoạt động 1: Chỉ và nói đúng tên các phận c¬ thÓ cña c¸c loµi thó nhµ ®îc QS Bước 1: Làm việc theo nhóm Yªu cÇu: QS h×nh trang 104,105, kÕt hîp tranh mang đến thảo luận: - KÓ tªn c¸c loµi thó mµ em biÕt? - Trong các thú đó: + Con nµo mâm dµi, tai vÓnh, m¾t hÝp? (con lîn.) + Con nµo cã th©n h×nh v¹m vì, sõng cong nh lưỡi liềm? (Con trâu, bò.) + Con nào đẻ con? (Con trâu, bò.) + Thó mÑ nu«i thó b»ng g×?( Thó mÑ nu«i thó b»ng s÷a.) Bước2: Làm việc lớp: - Gäi b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét,KL: Những động vật có đặc điểm lông mao, đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú - Nªu VD vÒ thó nhµ? Thó rõng?(HS kh¸, giái) *Hoạt động Nêu ích lợi các loài thú - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i c¸c loµi thó nhµ nh: lîn, tr©u, bß,chã mÌo (Cung cÊp thøc ¨n cho người Cung cấp phân bóm cho đồng ruộng.Trâu, bò dùng để kéo, cày ) - Nhµ em cã nu«i mét vµi loµi thó nhµ kh«ng? Em cã tham gia ch¨m sãc chóng kh«ng? em cho chóng ¨n g×? Nhận xét, KL: Lợn là vật nuôi chính nước ta.thịt lợn là thức ăn giầu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruộng Trâu, bò dùng để lấy thịt, dùng để cày kéo Bò còn nuôi dÓ lÊy s÷a, lµm m¸t *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Bước 1:Vẽ thú nhà mà em yêu thích Bước 2:Trưng bày - GV nhận xét ,tuyên dương em vẽ đẹp Cñng cè, dÆn dß: - Nªu Ých lîi cña viÖc c¸c nu«i c¸c loµi thó nhµ? - VÒ häc bµi vµ thùc hµnh bµi häc 14 Lop3.net - Quan s¸t SGK - L¾ng nghe.Th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn b¸o c¸o KQ - HS nghe vµ nh¾c l¹i KL - Vµi HS tr¶ lêi -2 HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, bæ sung - HS nghe - HS vÏ thó nhµ mµ em yªu thÝch nh¸p - Trng bµy tranh vÏ cña m×nh - HS nªu (15) Thø s¸u ngµy 18th¸ng n¨m 2011 To¸n (135) Sè 100 000 - luyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt sè 100 000( mét tr¨m ngh×n- mét chôc v¹n) - Biết cách đọc, viết và thứ tự số có chữ số - Biết số liền trước, số liền sau số có chữ số II §å dïng - GV : C¸c thÎ ghi sè 10 000, b¶ng phô - HS : SGK III Các hoạt động dạy học 1.Tæ chøc: -H¸t KiÓm tra: - HS nªu miÖng KQ bµi tËp 3/145 - em nªu - líp nhËn xÐt KQ - GV nhận xét, đánh giá 3.Bµi míi: *H§ 1: Giíi thiÖu sè 100 000 - Y/c HS lÊy thÎ ghi sè 10 000 - Lấy thẻ xếp trước mặt - Cã mÊy chôc ngh×n? - HS nªu - LÊy thªm thÎ ghi sè 10 000 n÷a - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a lµ mÊy chôc - 1,2 HS nªu ngh×n? - LÊy thªm thÎ ghi sè 10 000 n÷a - Thùc hµnh theo yªu cÇu - chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a lµ mÊy chôc - HS tr¶ lêi ngh×n? * Để biểu diễn số mười chục nghìn người ta viết số - HS theo dõi, đọc : Mười 100 000( GV ghi b¶ng) chôc ngh×n - Sè 100 000 gåm mÊy ch÷ sè? Lµ nh÷ng ch÷ sè nào? ( Gồm chữ số, chữ số đứng đầu và chữ -2 HS nªu số đứng tiếp sau.) - GV nêu: Mười chục nghìn còn gọi là trăm ngh×n - HS đọc lại H§ 2: LuyÖn tËp *Bµi 1/146: - Gọi đọc đề? - HS đọc - Nhận xét đặc điểm dãy số? Nêu dãy số sau điền đầy đủ - HS nêu đặc điểm 15 Lop3.net - Vµi HS nªu miÖng KQ (16) - GV nhận xét, chốt ý đúng: - NhËn xÐt, bæ sung a)Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm 10 ngh×n: 10 000; 20000; 30000; 40000; 50000; 60000; ; 100000 (Lµ c¸c sè trßn ngh×n) b) Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm ngh×n:10000; 11000; 12000; 13000 ; 20000 c)Mỗi số dãy số số đứng trước nó cộng thªm tr¨m: 18000; 18100; 18200; 18300; 18400; ; 19000 d) )Lµ c¸c sè tù nhiªn liªn tiÕp b¾t ®Çu tõ sè18235; 18236; 18237; 18238; ;18240 - C¸c sè d·y lµ nh÷ng sè ntn?( Lµ c¸c sè trßn tr¨m) - HS nªu *Bµi tËp 2/146: - BT yªu cÇu g×? (ViÕt sè thÝch hîp vµo tia sè) - HS nªu - Tia sè cã mÊy v¹ch? V¹ch ®Çu lµ sè nµo - V¹ch cuèi lµ sè nµo? - VËy hai v¹ch biÓu diÔn hai sè liÒn h¬n kÐm bao nhiêu đơn vị?(Hơn kém 10000.) - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS tù lµm vµo vë,1 HS lµm trªn b¶ng; líp nhËn xÐt, bæ sung *Bµi tËp3/146: ( K,G lµm thªm dßng 4,5) - HS nªu - BT yªu cÇu g×? - Nêu cách tìm số liền trước? Liền sau? (Muốn tìm - HS nêu số liền trước ta lấy số đã cho trừ đơn vị Muốn tìm số liền sau ta lấy số đã cho cộng thêm đơn vị) - Giao phiÕu BT - Líp lµm phiÕu HT - NhËn xÐt, ch÷a bµi Số liền trước Số đã cho Sè liÒn sau 12533 12534 12535 43904 43905 43906 62369 62370 62371 39998 39999 40000 16 Lop3.net (17) *Bµi tËp4/146: - Cho HS nªu yªu cÇu BT - HD häc sinh lµm bµi - HS nªu - Nghe HD, lµm bµi vµo vë - em lµm b¶ng líp - Líp nhËn xÐt KQ - ChÊm, ch÷a bµi Bµi gi¶i Số chỗ chưa có người ngồi sân vận động là: 7000 - 5000 = 2000(chç ngåi) §¸p sè: 2000 chç ngåi 3.Cñng cè dÆn dß: - Nêu cách tìm số liền trước? Số liền sau? - 2HS nªu - Dặn dò:Ôn cách đọc và viết số có chữ số ChÝnh t¶(54) Kiểm tra đọc ( Đọc hiểu- Luyện từ và câu) I Môc tiªu - Kiểm tra kĩ đọc hiểu văn có độ dài khoảng 130 chữ ( hiểu nội dung văn b¶n, hiÓu tõ vµ c©u ®îc sö dông v¨n b¶n - Rèn kĩ đọc hiểu, trình bày hiểu biết II §å dïng GV : §Ò kiÓm tra III Các hoạt động dạy học - Hướng dẫn HS hiểu đề, làm bài giấy Bài đọc: Suối - Đọc thầm: Học sinh đọc thầm bài Suối Tác giả Vũ Duy Thông, trang 77 sách TiÕng ViÖt 3, tËp - Tr¶ lêi c©u hái (5 ®iÓm) * Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho các câu hỏi sau: 1.Suèi ®©u mµ thµnh? A Do s«ng t¹o thµnh B Do biÓn t¹o thµnh C Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành Em hiÓu hai c©u th¬ sau thÕ nµo? Suèi gÆp b¹n, ho¸ thµnh s«ng S«ng gÆp b¹n, ho¸ mªnh m«ng biÓn ngêi A NhiÒu suèi hîp thµnh s«ng, nhiÒu s«ng hîp thµnh biÓn 17 Lop3.net (18) B Suèi vµ s«ng lµ b¹n cña C Suèi vµ s«ng vµ biÓn lµ b¹n cña 3.Trong c©u: Tõ c¬n ma bôi ngËp ngõng m©y Sù vËt ®îc nh©n ho¸ lµ: A M©y B Ma bôi C Bôi 4.Trong khæ th¬ 2, nh÷ng sù vËt nµo ®îc nh©n ho¸ ? A Suèi, s«ng B S«ng, biÓn C Suèi, biÓn Trong khæ th¬ 3, suèi ®îc nh©n ho¸ b»ng nh÷ng c¸ch nµo? A Tả suối từ ngữ người,chỉ hoạt động,đặc điểm người B Nói với suối nói với người C B»ng c¶ hai c¸ch trªn Gi¸o viªn thu bµi chÊm hÕt giê NhËn xÐt ý thøc lµm bµi vµ rót kinh nghiÖm cho tiÕt kiÓm tra sau _ TËp lµm v¨n(27) KiÓm tra viÕt ( ChÝnh t¶ + TËp lµm v¨n ) I Môc tiªu - Kiểm tra kĩ viết chính tả đoạn văn có độ dài khoảng 55 chữ viết thời gian khoảng 12 phút Chữ viết đúng, trình bày - Viết đoạn văn từ đến 10 câu có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học( K, G cã thÓ viÕt nhiÒu h¬n) - Rèn kĩ đọc hiểu, trình bày hiểu biết II §å dïng GV : §Ò kiÓm tra HS : SGK, bót III Các hoạt động dạy học Giáo viên đọc chính tả cho HS viết bài A ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ):¤ng trêi bËt löa (S¸ch TiÕng ViÖt tËp trang 26) B TËp lµm v¨n Dùa vµo nh÷ng c©u hái gîi ý sau, viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt mµ em ®îc xem.( ViÕt gîi ý lªn b¶ng) a) §ã lµ buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt g×? b) Buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt ®îc tæ chøc ë ®©u, nµo? c) Em cïng xem víi ai, buæi diÔn cã nh÷ng tiÕt môc nµo? d) Em thÝch tiÕt môc nµo nhÊt, kÓ râ vÒ tiÕt môc Êy? - Cho HS tù lµm bµi - Gi¸o viªn thu bµi hÕt giê - NhËn xÐt ý thøc lµm bµi vµ rót kinh nghiÖm cho tiÕt kiÓm tra Đáp án và cách đánh giá 18 Lop3.net (19) PhÇn KiÓm tra viÕt: ChÝnh t¶, TËp lµm v¨n A ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ):¤ng trêi bËt löa (S¸ch TiÕng ViÖt tËp trang 26):5 ®iÓm Mçi lçi trõ 0,5 ®iÓm ( Toµn bµi trõ kh«ng qu¸ ®iÓm) B TËp lµm v¨n( ®iÓm) Häc sinh biÕt dùa vµo nh÷ng c©u hái gîi ý viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n ( tõ đến câu) kể buổi biểu diễn nghệ thuật mà em xem a) Nêu đối tượng định kể : Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì b) Nêu thời gian, địa điểm diễn buổi biểu diễn nghệ thuật c) Nêu người cùng xem, tiết mục nghệ thuật d) Nãi râ vÒ tiÕt môc em yªu thÝch Hoạt động tập thể (27) Sinh ho¹t líp I Môc tiªu - HS thÊy ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña m×nh - NhËn thÊy kÕt qu¶ cña m×nh th¸ng - GDHS có ý thức học tập, hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Đi học đúng - Có ý thức xây dựng đôi bạn cùng tiến - Gi÷ g×n vÖ sinh chung - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng: GV nhËn xÐt tån t¹i: - Về nhà còn lười học : Minh, Phương, Linh - Chưa chú ý nghe giảng: Hùng, Phương HS bæ xung Vui v¨n nghÖ Đề phương hướng tuần sau - Duy trì nề nếp trường lớp - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm TuÇn 28 Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 19 Lop3.net (20) Tập đọc - Kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua rõng I Môc tiªu Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha và Ngựa Con - Hiểu ND câu chuyện : Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo KÓ chuyÖn: - Dùa vµo c¸c tranh minh ho¹, biÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn(HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña Ngùa Con) II §å dïng GV : Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn HS : SGK III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu theo HD ) Luyện đọc a GV đọc toàn bài b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Nối đọc câu bµi, luyÖn ph¸t ©m đúng - §äc tõng c©u - GV kÕt hîp söa ph¸t ©m cho HS - Đọc đoạn trước lớp - GV HD HS nghỉ đúng số đoạn văn - GV gi¶i nghÜa sè tõ ng÷ míi - HS đọc đoạn trước lớp Ng¾t , nghØ theo HD - HS nghe, HS đọc nội dung chó gi¶i - §äc tõng ®o¹n nhãm - Đọc theo nhóm đôi - §äc toµn bµi - 2em đọc HD HS t×m hiÓu bµi - Tổ chức cho HS đọc và TLCH các câu hỏi SGK, sau đó nhận xét và chốt ý đúng - §äc thÇm, nhiÒu em tr¶ *C©u hái 1:(Chó söa so¹n cuéc ®ua kh«ng biÕt ch¸n lêi c©u hái theo yªu cÇu Chú mải mê soi bóng mình dòng suối ) - C¸c em kh¸c nhËn xÐt *C©u hái 2:(Ngùa Cha thÊy chØ m¶i ng¾m vuèt, khuyên : Phải đến bác thợ rèn xem lại móng Nó cần thiết cho đồ đẹp.) - Nghe cha nãi Ngùa Con ph¶n øng nh thÕ nµo ? 20 Lop3.net - HS tự phân vai đọc lại chuyÖn theo nhãm (21)