- Hoïc sinh neâu Bài 4 : Kẻ thêm một đoạn thẳng vào mỗi - Học sinh làm bài hình sau để được : 2 hình tam giác, 3 hình tứ giác - Lớp nhận xét - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho học sinh làm b[r]
(1)Tuaàn Thứ , ngaøy thaùng 09 naêm 2004 Tập đọc A Tập đọc : I/ Muïc tieâu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó : bối rối, thì thào, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : lất phất, bối rối, phụng phịu, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: lạnh buốt, ấm là ấm, bối rối, phụng phịu, dỗi mẹ, thì thaøo,… 2.Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : bối rối, thì thào - Nắm diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : Coâ giaùo tí hon - học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh đọc bài và hỏi : + Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì ? + Những cử nào “cô giáo” Bé làm - Học sinh trả lời em thích thuù ? Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh lắng nghe kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát Lop3.net (2) aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên viết vào cột luyện đọc câu : “Áo có dây kéo giữa, / lại có mũ để đội có gió lạnh / mưa lất phất.//” - Gọi học sinh đọc - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : bối rối, thì thào - Cho HS đọc nhỏ tiếp nối:1 em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu baøi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Muøa ñoâng naêm nhö theá naøo ? - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK - Caù nhaân - Học sinh đọc theo nhóm ñoâi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Caù nhaân - Đồng - Học sinh đọc thầm - Mùa đông năm đến + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện sớm và lạnh buốt - Áo có dây kéo giữa, lại có lợi nào ? mũ để đội có gió lạnh - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi mưa lất phất - Lan doãi meï vì meï noùi raèng : khoâng theå mua chieác aùo ñaét + Vì Lan doãi meï ? tieàn nhö vaäy - Tuấn nói với mẹ hãy dành tieàn mua aùo cho em Lan Tuaán khoâng caàn theâm aùo vì Tuaán khoeû laém Neáu laïnh, Tuấn mặc nhiều áo bên - Tuấn là người thương mẹ, người anh biết nhường + Qua đó, em thấy Tuấn là người anh nhịn em - Học sinh đọc thầm, thảo nhö theá naøo ? luaän nhoùm ñoâi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 4, thảo - Học sinh tự phát biểu suy nghó cuûa mình… luận nhóm và trả lời câu hỏi : - Học sinh đọc thầm, thảo + Vì Lan aân haän ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Khi biết em muốn có áo len đẹp mà mẹ lại không đủ tiền mua, Tuấn nói với mẹ ñieàu gì ? Lop3.net (3) - GV cho HS đọc thầm toàn bài, thảo luận nhóm, luận nhóm và trả lời suy nghó vaø tìm moät teân khaùc cho truyeän - HS giải thích vì lại đặt tên đó cho câu chuyeän Lop3.net (4) B.KÓ chuyÖn I Muïc Tieâu Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyeän, Lan, meï Lan, Tuaán - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời thoại - Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm nay, các em hãy dựa vào các gợi ý đây, kể lại đoạn câu chuyện : “Chiếc áo len” theo lời kể Lan cách rõ ràng, đủ ý - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giaùo vieân giaûi thích : + Kể theo gợi ý : gợi ý là điểm tựa để nhớ các yù truyeän + Kể theo lời Lan là kể cách nhập vai vào Lan, kể lời Lan nên kể cần xưng hô là tôi, mình em - Giáo viên treo bảng phụ có viết sẵn các nội dung gợi ý và yêu cầu học sinh đọc gợi ý đoạn - Giaùo vieân hoûi : Lop3.net Hoạt động HS - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai - Hoïc sinh caùc nhoùm thi đọc - Baïn nhaän xeùt - Dựa vào các gợi ý đây, kể lại đoạn câu chuyện : “Chiếc áo len” theo lời keå cuûa Lan (5) + Nội dung đoạn là gì ? Nội dung cần thể qua ý? Nêu cụ thể nội dung ý ? - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện - Hoïc sinh quan saùt vaø đọc - Nội dung đoạn nói Chiếc áo đẹp, caàn keå roõ yù - Học sinh kể trước lớp : - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi Hoïc sinh keå tieáp noái nhoùm coù hoïc sinh vaø yeâu caàu caùc hoïc sinh noái tieáp Caùc baïn nhoùm khaùc kể chuyện, học sinh kể đoạn theo doõi, nhaän xeùt - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : - Lớp nhận xét - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng taïo Cuûng coá : ( 2’ ) - Giaùo vieân hoûi : + Em học điều gì qua câu chuyện này ? - Giáo viên giúp học sinh nhận thức đúng lời khuyên cuûa caâu chuyeän : + Anh em phải biết nhường nhịn, yêu thương - Học sinh trả lời + Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø khoâng neân + Không nên ích kỉ, nghĩ đến mình + Không nên đòi bố, mẹ thứ mà gia ñình khoâng coù ñieàu kieän + Khi có lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện : “Chuyện áo len” cho chúng ta thấy Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyeát khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Lop3.net (6) Toán I/ Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “đếm hình” vaø “veõ hình”, … II/ Chuẩn bị : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Baøi cuõ : - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học Hướng dẫn ôn tập : Bài : tính độ dài đường gấp khúc ABCD - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a) + Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng nào ? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng A 42 cm B2 6c m C cm 34 D Hoạt động HS - HS đọc - Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng AB dài 42 cm, BC daøi 26 cm, CD daøi 34 cm - 26 cm - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm dài các đoạn thẳng nhö theá naøo ? đường gấp khúc đó - Cho HS laøm baøi - HS laøm baøi - GV gọi HS lên sửa bài Lớp nhận xét - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b) - Học sinh đọc + Hình tam giác MNP gồm cạnh, đó - Hình tam giaùc MNP là cạnh nào ? Hãy nêu độ dài cạnh gồm cạnh, đó là cạnh M MN daøi 26 cm, MP daøi 34 34 cm cm, NP daøi 42 cm N P - Muoán tính chu vi cuûa hình ta tính tổng độ dài + Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm các cạnh hình đó nhö theá naøo? - Hoïc sinh laøm baøi - Cho HS laøm baøi 42 cm Lop3.net (7) - GV gọi HS lên sửa bài Lớp nhận xét Bài : đo độ dài cạnh tính chu vi - Học sinh đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a) + Hãy nêu cách đo độ dài đoạn - HS quan sát và nêu : caïnh AB = cm, BC = thaúng A B cm, CD = cm, AD = 2cm - Độ dài các cạnh AB và C D CD baèng vaø baèng + Có nhận xét gì độ dài các cạnh AB và cm CD hình tứ giác ABCD ? - Độ dài các cạnh AD và + Có nhận xét gì độ dài các cạnh AD và BC và BC hình tứ giác ABCD ? cm - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác - Hoïc sinh laøm baøi - GV Nhaän xeùt - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b) - Hoïc sinh neâu - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : - Học sinh quan sát, thực + Hình chữ nhật MNPQ gồm cạnh, đó hành đo và trả lời : Hình là cạnh nào ? Hãy đo độ dài cạnh chữ nhật MNPQ gồm M N cạnh, đó là cạnh MN dài cm, NP daøi cm, caïnh PQ daøi cm, MQ daøi cm - Hoïc sinh laøm baøi Q P - Yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật - Hoïc sinh neâu - GV Nhaän xeùt - Hoïc sinh quan saùt hình Baøi : ñieàn soá : và đánh số thứ tự - GV gọi HS đọc yêu cầu - Coù 12 hình tam giaùc: - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh số thứ tự cho hình 1, hình 2, hình 3, hình phần hình hình bên 4, hình 5, hình 6, hình (1, 6), hình (3, 4), hình (1, 2, 6), hình (2, 3, 4), hình (3, 4, 5), hình (1, 5, 6) - Coù hình tø giaùc : hình (1, 2, 3), hình (4, 5, 6), hình - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số hình tam (1, 2, 3, 4, 5, 6) giaùc, hình tứ giác có hình vẽ - Hoïc sinh neâu Bài : Kẻ thêm đoạn thẳng vào - Học sinh làm bài hình sau để : hình tam giác, hình tứ giác - Lớp nhận xét - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài và sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caùch veõ.GV Nhaän xeùt Lop3.net (8) Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài Ôn tập giải toán Chính taû I/ Muïc tieâu : - HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn vieát hoa vaø luøi vaøo hai oâ, keát thuùc caâu ñaët daáu chaám - Ôn bảng chữ cái, học thêm tên chữ hai chữ cái ghép lai : kh - Nghe - viết chính xác đoạn ( 63 chữ ) bài Chiếc áo len - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương: tr / ch hỏi / ngã - Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ viết lẫn : tr / ch hỏi/ ngaõ - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ - Thuộc lòng tên chữ bảng chữ II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : - Hoïc sinh leân baûng vieát, caû gaén boù, naëng nhoïc, khaên tay, khaêng khít - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm lớp viết vào bảng Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung - – học sinh đọc nhận xét đoạn văn chép Giáo viên hỏi : - Lan aân haän vì thaáy mình + Vì Lan aân haän ? quá ích kỉ, biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh - Tên bài viết từ lề đỏ thụt + Tên bài viết vị trí nào ? vaøo oâ - Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu ? Lop3.net (9) - Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ đầu câu viết nào ? + Tìm teân rieâng vieát baøi chính taû + Lời Lan muốn nói với mẹ đặt daáu caâu gì ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : ấm áp, xin lỗi, xấu hổ, vờ nguû, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Đọc cho học sinh viết - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào Chaỏm, chửừa baứi (Tương tự các tiết trước) Hoạt động : hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp chính taû Bài tập 1a : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình Cuoän ………oøn ………aân thaät Chaäm ………eã Baøi taäp 1b : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng Giáo viên chia bảng thành cột, dãy cử bạn thi tiếp sức nối tiếp - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Học sinh đọc - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám - Chữ đầu câu viết hoa - Lan - Daáu hai chaám vaø daáu ngoặc kép - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Caù nhaân - HS cheùp baøi chính taû vaøo - Học sinh sửa bài - Ñieàn vaøo choã troáng tr ch : - Đặt dấu hỏi dấu ngã trên chữ in đậm Ghi lời giải câu đố vào chỗ trống baûng - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân Baøi taäp 1b : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, - Viết chữ và tên dãy cử bạn thi tiếp sức chữ còn thiếu bảng - Giáo viên cho lớp nhận xét sau : - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận - Học sinh viết nhoùm thaéng cuoäc - Học sinh thi đua sửa bài - Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net (10) Thứ , ngaøy thaùng 09 naêm 2004 Tập đọc I/ Muïc tieâu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : chích choøe, vaãy quaït, , - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2.Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc (thiu thiu ) - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : Chieác aùo len - GV gọi học sinh nối tiếp kể lại đoạn - Học sinh nối tiếp kể caâu chuyeän : “Chieác aùo len” Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : luyện đọc GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng dịu dàng, - Học sinh lắng nghe tình caûm Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh đọc tiếp nối 1– kết hợp giải nghĩa từ lượt bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc dòng thơ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài tình cảm qua giọng đọc - Caù nhaân - GV hướng dẫn HS luyện đọc khổ thơ Ôi / chích choøe ôi ! // - GV gọi học sinh đọc khổ Lop3.net (11) - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ khổ - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc các khổ thơ còn lại tương tự trên Chú ý ngắt nhịp đọc khoå thô - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : thiu thiu - Giáo viên cho học sinh đặt câu có từ thiu thiu - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thô - Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động : hướng dẫn tìm hieåu baøi - GV cho HS đọc thầm khổ thơ và hỏi : + Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì ? Chim đừng hót nữa, / Baø em oám roài, / Laëng / cho baø nguû // - Hoa cam, / hoa kheá / Chín lặng vườn, / Baø mô tay chaùu / Quạt / đầy hương thơm // HS đọc phần chú giải Hoïc sinh ñaët caâu học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối - Học sinh đọc thầm - Baïn nhoû ñang quaït cho baø nguû + Tìm câu thơ cho thấy bạn nhỏ quan - Chim đừng hót Lặng cho baø nguû Baïn vaãy quaït tâm đến giấc ngủ bà thật và mong bà Ngủ ngon + Cảnh vật nhà, ngoài vườn - Mọi vật im lặng ñang nguû : ngaán naéng nguû theá naøo ? thiu thiu trên tường, cốc chén naèm im, hoa cam, hoa kheá ngoài vườn chín lặng lẽ Chỉ coù moät chuù chích choeø ñang hoùt + Baø mô thaáy gì ? - Baø mô thaáy chaùu ñang quạt hương thơm tới + Vì có thể đoán bà mơ ? - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm đôi và trả lời theo suy nghĩ - Giaùo vieân choát yù : Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước - Bạn nhận xét baø nguû thieáp ñi neân baø mô thaáy chaùu ngoài quaït Vì giấc ngủ bà ngửi thấy höông thôm cuûa hoa cam, hoa kheá Vì baø yeâu chaùu vaø yeâu ngoâi nhaø cuûa mình - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm đôi và trả lời : + Qua baøi thô, em thaáy tình caûm cuûa baïn - Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó nhỏ bà nào ? - Giaùo vieân choát yù : chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm soùc baø Lop3.net (12) Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thô - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün khoå thô, cho học sinh đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ : Khi – Sớm Mẹ - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn laïi - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thơ : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua trò chơi : “Hái hoa”: học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ ( Ơi – Bàn – Caên – Hoa ) - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng baøi thô - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay - Caù nhaân - HS Hoïc thuoäc loøng theo hướng dẫn GV - Moãi hoïc sinh tieáp noái đọc dòng thơ đến hết baøi - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Lớp nhận xét - Học sinh hái hoa và đọc thuoäc caû khoå thô - – học sinh thi đọc - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Chuù seû vaø boâng hoa baèng laêng Lop3.net (13) Toán I/ Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Củng cố cách giải bài toán “ nhiều hơn, ít hơn” - Giới thiệu bổ sung bài toán “hơn kém số đơn vị” ( tìm phần “ nhiều hơn” “ ít hơn” ) II/ Chuẩn bị : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Baøi cuõ : OÂn taäp veà hình hoïc - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Ôn tập giải toán Hoạt động : hướng dẫn Ôn tập bài toán nhiều hơn, ít Baøi : tính - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : Hoạt động HS - Haùt - Học sinh đọc - Một cửa hàng buổi sáng bán 525 kg gạo, buổi chiều bán ít buổi sáng 135 kg gaïo - Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu ki-lô-gam gaïo ? 525 kg gaïo Buoå i saùng : Buoå i chieà u : 135 kg gaïo ? Kg gaïo + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : - Bài toán thuộc dạng toán ít hôn - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét - HS đọc Lop3.net (14) + Bài toán cho biết gì ? - Đội Một trồng 345 cây, đội Hai trồng nhiều đội Một 83 cây - Hỏi : a) Đội Hai trồng bao nhieâu caây ? b) Hai đội trồng tất caû bao nhieâu caây ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : Độ i Mộ t : Độ i Hai : 345 caây 83 caây ? caây ? caây - Bài toán thuộc dạng toán + Bài toán thuộc dạng toán gì ? nhieàu hôn - Yeâu caàu HS laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Nhaän xeùt Hoạt động : giới thiệu bài - Lớp nhận xét toán “hơn kém số đơn vị” - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có lá cờ, hàng có lá cờ Hỏi hàng trên có nhiều hàng lá cờ? - GV gọi HS đọc đề bài - Học sinh đọc - GV cho hoïc sinh quan saùt hình vaø hoûi : + Hàng trên có lá cờ ? - Hàng trên có lá cờ + Hàng có lá cờ ? - Hàng có lá cờ + Muoán bieát haøng treân coù nhieàu hôn - Muoán bieát haøng treân coù nhieàu hàng lá cờ ta làm nào ? hàng lá cờ ta thực hieän pheùp tính – + Hãy đọc câu lời giải - Số lá cờ hàng trên có nhiều hàng là : - Goïi hoïc sinh leân trình baøy baøi giaûi - Hoïc sinh leân baûng vieát - Giáo viên kết luận : Đây là dạng toán tìm phần số lớn so với số bé Để tìm phần số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ soá beù - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có lá cờ, hàng có lá cờ Hỏi hàng có ít hàng trên lá cờ? - Giáo viên tiến hành tương tự trên và rút kết luận : Đây là dạng toán tìm phần kém số bé so với số lớn Để tìm phần kém Lop3.net (15) số bé so với số lớn ta lấy số lớn trừ số bé Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Học sinh đọc - Khối lớp Ba có 85 bạn nam và 92 bạn nữ - Hỏi : a) Khối lớp Ba có tất bao nhieâu baïn ? b) Số bạn nữ nhiều soá baïn nam laø bao nhieâu baïn ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : Nữ : Nam : 92 baïn ? baïn 85 baïn + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS sửa bài - Nhaän xeùt Bài : Lập bài toán theo tóm tắt sau : - GV gọi HS đọc đề bài - GV cho học sinh dựa vào tóm tắt đặt đề toán - Giáo viên tiến hành hỏi tương tự trên - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS sửa bài - Nhaän xeùt - Đây là dạng toán tìm phần số lớn so với số bé - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Học sinh đặt đề toán - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : Xem đồng hồ Lop3.net (16) Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : - OÂn luyeän veà so saùnh, daáu chaám - Điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn Nhận biết các từ so sánh câu văn đó II/ Chuaån bò : GV :, baûng phuï vieát saün coät baøi taäp vaø baøi taäp HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : Mở rộng vốn từ trẻ em; - Học sinh sửa bài oân kieåu caâu : Ai ( caùi gì, gì ) – laø gì ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : So sánh - Tìm vaø vieát laïi caùc hình aûnh so Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu sánh câu thơ, câu yeâu caàu văn đây - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, - Học sinh thi đua sửa bài chia lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức, em cầm bút gạch hình ảnh so sánh chuyền bút cho baïn - Baïn nhaän xeùt - Gọi học sinh đọc bài làm bạn a) Mắt hiền sáng tựa vì b) Hoa xao xuyến nở mây chuøm c) Trời là cái tủ ướp lạnh./ Trời là cái beáp loø nung d) Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhoùm thaéng cuoäc Baøi taäp Lop3.net (17) - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu - Ghi lại các từ so sánh yeâu caàu câu thơ, câu văn baøi taäp - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, - Học sinh thi đua sửa bài chia lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức, em cầm bút gạch hình ảnh so sánh chuyền bút cho baïn - Gọi học sinh đọc bài làm bạn a) tựa b) nhö c) laø - laø d) laø - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động : dấu chấm Baøi taäp - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Chép lại đoạn văn đây sau - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn ñaët daáu chaám vaøo choã thích - Giáo viên hướng dẫn : dấu chấm đặt hợp Nhớ viết hoa chữ đầu cuối câu, câu cần nói trọn ý Để caâu làm đúng các bài tập, các em cần đọc kĩ - HS đọc đoạn văn, chú ý các chỗ ngắt giọng và suy nghó xem choã aáy coù caàn ñaët daáu chaám caâu không vì thường nghỉ đọc hết câu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm trên bảng : Ông - Hoïc sinh laøm baøi tôi là thợ gò hàn vào loại giỏi Có lần, - Học sinh sửa bài chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng - Học sinh đọc Chieác buùa tay oâng hoa leân, nhaùt - Baïn nhaän xeùt nghiêng, nhát thẳng, nhanh đến mức tôi cảm thấy trước mặt ông phất phơ sợi tơ mỏng Ông là niềm tự hào gia ñình toâi - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì ? Lop3.net (18) Lop3.net (19) Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : - Giúp HS biết nguyên nhân, đường lây bịnh và tác hại bệnh lao phổi - Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh Kể việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời HS có ý thức cùng với người xung quanh đề phòng bệnh lao phổi II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Giáo viên cho lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân mở rộng vai Sau đó Giáo viên hô : “Hít – thở” và yêu cầu HS thực động tác hít sâu – thở theo hoâ - Học sinh trả lời Bài cũ : Phòng bệnh đường hô hấp - Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp là : beänh naøo ? - Nguyên nhân nào dẫn đến bệnh viêm đường hô hấp ? - Chúng ta cần làm gì để phòng tránh các bệnh viêm đường hô hấp Các hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: làm việc với SGK Mục tiêu : Nêu nguyên nhân, đường lây bònh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, 3, 4, - HS quan saùt trang 12 SGK - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời các câu - Hoïc sinh thaûo luaän hoûi : nhoùm ñoâi + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì ? + Người bị mắc bệnh lao phổi thường có các Lop3.net (20) bieåu hieän naøo ? + Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào ? + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khỏe thân người bệnh và người xung quanh ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm thaûo luaän cuûa nhoùm mình trình baøy Caùc nhoùm - Giaùo vieân choát yù : Beänh lao phoåi laø beänh vi khuaån lao gaây khaùc boå sung, goùp yù ( Vi khuẩn lao còn có tên là vi khuẩn Cốc Đó là tên bác sĩ Ro-be Cốc – người đã phát vi khuẩn này) Những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao công vá nhiễm bệnh Người bệnh thường ăn không thấy ngon, người gầy và hay sốt nhẹ vào buổi chiều Nếu bệnh nặng, người bệnh có thể ho máu và có thể bị chết không chữa trị kịp thời Bệnh này có thể lây từ người bệnh sang người lành qua đường hô hấp Người mắc bệnh lao bệnh sức khỏe giảm sút, tốn kém tiền để chữa bệnh và còn dễ làm lây cho người gia đình và người xung quanh không có ý thức giữ gìn vệ sinh : dùng chung đồ dùng cá nhân có thói quen khạc nhổ bừa bãi, … Hoạt động 2: thảo luận nhóm Mục tiêu : Nêu việc nên làm và không nên làm để để đề phòng bệnh lao phổi Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang - Hoïc sinh quan saùt 13 SGK - Caù nhaân - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hiệu kính lúp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn + Tranh veõ gì ? + Kể việc nên làm và hoàn cảnh khieán ta deã maéc bònh lao phoåi + Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh bệnh lao phổi + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày Lop3.net (21)