ý nghĩa của hình tượng Thánh Giãng: - Gióng là hình tượng tiêu biều cao đẹp của người anh hùng đánh giặc cứu nước đầu tiên.. - Søc m¹nh cña Giãng còng chÝnh lµ søc m¹nh cña c¶ d©n téc tr[r]
(1)Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi Kết cần đạt - Bước đầu nắm định nghĩa truyền thuyết Hiểu nội dung, ý nghĩa và chi tiết tưởng tượng, kì ảo truyện Con Rồng, cháu Tiên và Bánh chng, b¸nh giÇy bµi häc KÓ ®îc hai truyÖn nµy - Nắm định nhgiã từ và ôn lại các kiểu cấu tạo từ tiếng Việt đã học ë bËc TiÓu häc - Nắm mục đích giao tiếp và các dạng thức văn V¨n B¶n Con rång ch¸u tiªn ( truyÒn thuyÕt ) I / MỤC TIÊU : Kiến thức : - Hiểu nào là truyền thuyết - Hiểu nội dung ý nghĩa truyện Con Rồng Cháu Tiên với chi tiết tưởng tượng kì ảo Kỹ : HS kể tóm tắt câu chuyện Thái độ : GDHS có thái độ yêu quý người dân Việt Nam II / CHUAÅN BÒ : - GV : GV chuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ cïng 100 chia tay - HS : SGK + bài soạn III / CÁC BƯỚC LÊN LỚP : Ổn định lớp : TrËt tù, kiÓm tra sÜ sè, t¸c phong, vÖ sinh líp, KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra SGK - tËp - dông cô häc tËp Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi: b Tiến trình tổ chức các hoạt động: Phương pháp Néi dung - Gọi hs đọc truyện Mỗi học sinh ®o¹n §o¹n 1: tõ ®Çu Long Trang §o¹n 2: tiÕp theo lªn ®êng §o¹n 3: phÇn cßn l¹i - Gọi hs đọc chú thích, chú ý các chú I §äc - chó thÝch v¨n b¶n: thÝch (1) (2) (3) (5) (7) 1.TruyÒn thuyÕt: Em hiÓu ntn vÒ truyÒn thuyÕt ? - TruyÒn thuyÕt lµ lo¹i truyÖn d©n gian truyÒn miÖng, kÓ vÒ c¸c nh©n vËt và kiện có liên quan đến lịch sử thời qu¸ khø - Thường có yếu tố tưởng tượng, kì ¶o Lop6.net (2) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò - Thể thái độ và cách đánh giá nhân dân các kiện và nh©n vËt lÞch sö II §äc - hiÓu v¨n b¶n: GV tãm t¾t v¨n b¶n Giíi thiÖu L¹c Long Qu©n vµ - H·y t×m nh÷ng chi tiÕt truyÖn thÓ ¢u C¬: tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ a L¹c Long Qu©n: nguån gèc vµ h×nh d¹ng cña L¹c Long - L¹c Long Qu©n lµ thÇn nßi Rång, Quân và Âu Cơ ? ( hs thảo luận và thần Long Nữ ph¸t biÓu ) - Sống nước, sức khoẻ vô địch - DiÖt c¸c loµi yªu qu¸i, d¹y d©n - H×nh ¶nh ¢u C¬ cã nh÷ng nÐt nµo cã trång trät, ch¨m nu«i vµ c¸ch ¨n ë tính chất kì lạ, đẹp đẽ ? ( Phong cách sinh b ¢u C¬: ho¹t cao, lÞch l·m: ThÝch ®i du ngo¹n - ¢u C¬ thuéc dßng dâi Tiªn, hä ë nh÷ng n¬i cã hoa th¬m cá l¹ ) ThÇn N«ng ý nghÜa: §ã lµ qu¸ tr×nh chinh phôc - Sống trên núi, đẹp tuyệt trần thiên nhiên, mở mang đời sống ngươig - ThÝch ®Ðn miÒn hoa th¬m cá l¹ ViÖt, khai ph¸ vïng biÓn, vïng rõng nói, vùng đồng - ViÖc kÕt duyªn cña LLQ vµ ¢u C¬ cã g× l¹ ? ( Rång ë biÓn c¶, Tiªn ë non cao gÆp nhau, ®em lßng yªu kÕt duyªn Cuéc t×nh duyªn k× l¹: thµnh chång vî ) - Cuéc t×nh duyªn k× l¹ nµy cã ý nghÜa g× ? ( hs th¶o luËn ) - §ã lµ sù kÕt hîp nh÷ng gì đẹp người và thiên nhiên ( s«ng nói ) §ã lµ sù kÕt hîp cña hai gièng nòi xinh đẹp và tài giỏi phi thường - ChuyÖn ¢u C¬ sinh në cã g× l¹ ? ( Sinh bäc tr¨m trøng në tr¨m người con, nào hồng hào, đẹp đẽ lạ thường, không cần bú mớm mà tự lớn a ¢u C¬ sinh nh thæi, kh«i ng« khoÎ m¹nh nh thÇn ) Bäc tr¨m trøng në tr¨m hång - Điều kì lạ đó có ý nghĩa gì ? hào, đẹp đẽ, Khoẻ mạnh ( §µn kÕt tinh nh÷ng tinh hoa cña bè mẹ, thừa thưởng nét đẹp mẹ, sức khoÎ vµ tµi n¨ng cña cha - Hình tượng " bọc " rõ dân tộc ViÖt Nam lµ cha Côm tõ " bäc " chuyển sang âm Hán thành từ " đồng bào " Từ đó có câu ca dao: "NhiÒu ®iÒu " " §ång bµo " ( tr¨n ) cïng mét " BÇu ¬i " bµo thai - LLQ và Âu Cơ chia ntn và để làm g× ? ( hs xem tranh ¶nh ) ( 50 theo cha xuèng biÓn, 50 theo mẹ lên núi, chia cai quản các phương Lop6.net (3) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò có việc gì thì giúp đỡ lẫn ) - Chi tiÕt nµy nh»m nãi lªn ®iÒu g× ? ( hs th¶o luËn - Gi¶i thÝch nguån gèc c¸c dt VN sinh sống trên khắp các địa bàn đất nước chia tay phản ánh nhu cầu phát triển dt VN việc cai quản đất đai rộng lớn tưởng tượng cách thức phân chia dòng người khai phá và xây dựng các miền đất nước: miền biển, miền đồng bằng, miền núi Nói lên tinh thần đk các dân tộc cùng đất nước ) - Theo truyện này thì người VN ta là ch¸u cña ? ( cña cha Rång mÑ Tiªn ) - C©u chuyÖn g¾n víi sù kiÖn lÞch sö nµo ? ( Con trưởng lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương đóng đô Phong Châu, đặt tên nước lµ V¨n Lang) - Em hiểu nào là chi tiết tưởng tượng kì ảo ? ( hs thảo luận - đó là chi tiết không cã thËt ®îc t¸c gi¶ d©n gian s¸ng t¹o nh»m mục đích định Chi tiết tưởng tượng kì ¶o truyÖn cæ d©n gian g¾n liÒn víi quan niệm tín ngưỡng người xưa giíi ( trÇn gian, ©m phñ, thiªn phñ ) vÒ sù đan xen giới thần và giới người, quan niệm " vạn vật hữu linh " (vạn vật có linh hồn ) " tín ngưỡng vâth tổ " ( tộc người sinh từ loài thảo mộc hay động vật nào đó ) - Những chi tiết tưởng tượng kì ảo có ý nghÜa: Tô đậm tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ cña nh©n vËt, sù kiÖn Lµm t¨ng søc hÊp dÉn cña t¸c phÈm - Nªu ý nghÜa truyÖn " Con Rång , ch¸u Tiªn " ? ( hs th¶o luËn - Gi¶i thÝch nguån gèc cao quý dt VN ta là Rồng , cháu Tiên Thể lòng yêu nước thương người, nguyện vọng đk dt xây dựng bồi đắp nh÷ng søc m¹nh tinh thÇn cña dt ) - Gọi hs đọc bt Em biÕt nh÷ng truyÖn nµo cña c¸c dt kh¸c VN giải thích nguồn gốc dt tương tù nh truyÖn " CRCT " ? Lop6.net b Chia cai quản các phương: - Năm mươi xuống biển - Năm mươi lên núi - Nguån gèc c¸c d©n téc ViÖt Nam sống trên khắp đất nước có việc gì thì giúp đỡ lẫn ý nguyÖn ®oµn kÕt, thèng nhÊt Ghi nhí : SGK / III LuyÖn tËp: Người Khơ me có truyện "Quả bÇu mÑ" Người Mường có truyện " Quả trứng to nở người " Khẳng định gần gũi cội nguồn vµ sù giao lu v¨n ho¸ gi÷a c¸c d©n téc người trên đất nước ta GV nhận xét , đánh giá, sữa ch÷a, bæ sung (4) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò - Sự giống khẳng định điều gì ? - Gọi hs đọc bt H·y kÓ diÔn c¶m truyÖn " CR - CT " víi c¸c yªu cÇu sau: §óng cèt truyÖn, chi tiÕt c¬ b¶n Cè g¾ng dïng lêi v¨n ( nãi ) cña c¸ nhân để kể KÓ diÔn c¶m Cñng cè: Em có biết câu ca dao đoạn thơ nào nói đến cội nguồn dân tộc và tình cảm đoàn kết thống nhân dân ta ? ( xem phần đọc thêm SGK / 8, ) Các nhà chí sĩ chống Pháp đầu kĩ XX đã cất lên lời kêu gọi ái quốc thèng thiÕt th¬ nh sau: " Thương ôi ! công nghiệp tổ tông Nước tanh, máu đỏ, non chồng thịt cao Năm ngàn vạn họ đồng tông Da vàng máu đỏ, dòng Hùng Vương Nay ta h¸t mét thiªn ¸i quèc Yêu gì yêu nước nhà ta Lµm cho næi tiÕng L¹c Hång VÏ vang dßng dâi Rång ch¸u Tiªn " ( Phan Béi Ch©u ) DÆn dß: Học thuộc phần ghi nhớ - định nghĩa truyền thuyết - tập kể lại truyện Lµm bt ë nhµ sè 1, 2, - bµi s¸ch bµi tËp / Đọc phần đọc thêm ChuÈn bÞ v¨n b¶n: " B¸nh Trng, b¸nh giÇy " SGK / ( tù häc cã HD ) Lop6.net (5) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò TuÇn: TiÕt: V¨n b¶n Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: B¸nh chng, b¸nh giÇy ( TruyÒn thuyÕt ) Đọc hiểu văn ( Tự học có hướng dẫn ) I / MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa truyện Kỹ :Kể tóm tắt câu chuyện Thái độ : GDHS biết quý trọng thành người lao động II / CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh Lang Lieâu naáu baùnh chöng baùnh giaày - HS : bài soạn + SGK III /CÁC BƯỚC LÊN LỚP : Ổn định lớp : TrËt tù, kiÓm tra sÜ sè, t¸c phong, vÖ sinh líp, KiÓm tra bµi cò : ThÕ nµolµ truyÒn thuyÕt ? Giíi thiÖu hai nh©n vËt LLQ vµ ¢u C¬ ? KÓ tãm t¾t truyÖn " Con Rång, ch¸u Tiªn " Nªu ý nghÜa cña truyÖn ? Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : b Tiến trình tổ chức các hoạt động: Phương pháp Néi dung - Gọi hs đọc truyện Mỗi hs đoạn §o¹n 1: tõ ®Çu chøng gi¸m §o¹n 2: tiÕp theo h×nh trßn §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Gọi hs đọc chú thích Chú ý các chú thÝch (1 ) (2) (3) (40 (7) (8) (9) (12 ) (13) - Vua Hùng chọn người nối ngôi hoàn cảnh nào với ý định ? và h×nh thøc g× ? I T×m hiÓu v¨n b¶n: Vua Hùng chọn người nối ngôi: - Hoàn cảnh: Giặc ngoài đã yên, vua đã giµ, muèn truyÒn ng«i - ý định: Người nối ngôi ta phải nối chí ta không thiết phải là trưởng - Hình thức: Nhân lễ Tiên Vương làm võa ý vua sÏ ®îc truyÒn ng«i Lang Liêu thần giúp đỡ gì: - Lang Liêu là người thiệt thòi - Sống đôi tay lđ chăm lo đồng áng - V× c¸c vua chØ cã Lang Liêu thần giúp đỡ ? ( Vì ông là người thiÖt thßi nhÊt so víi c¸c anh em Nhng quan trọng ông chăm lo việc đồng áng trång lóa, trång khoai ¤ng hiÓu nghÒ nông, là người cần mẫn, chăm chỉ, tháo vát ) - Bánh hình tròn tượng Trời - V× hai thø b¸nh cña Lang Liªu ®îc B¸nh giÇy vua cha chọn để tế Trời, Đất , Tiên vương và - Bánh hình vuông tượng Đất Lang Liªu ®îc chän nèi ng«i vua ? ( hs th¶o Lop6.net (6) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò luËn - hai thø b¸nh cã ý nghÜa thùc tÕ ( quý träng nghÒ n«ng, quý träng h¹t g¹o nu«i sèng người và là sản phẩm chính người tạo Hai thứ bánh có ý tưởng sâu xa: Tượng Trêi, §Êt, mu«n loµi Hai thø b¸nh hîp ý vua cha, chứng tỏ tài, đức người có thÓ nèi chÝ vua ®em c¸i quý nhÊt Trêi , Đất, đồng ruộng chính tay mình làm mà tiến cúng Tiên vương, dâng lên cha thì đúng là người tài năng, thông minh, hiếu thảo, trân trọng người sinh thành m×nh ) - H·y nªu ý nghÜa cña truyÖn ? - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK / 12 - Gọi hs đọc bt Nªu ý nghÜa cña phong tôc ngµy TÕt nh©n d©n ta lµm b¸nh chng, b¸nh giÇy ? - Hướng dẫn hs làm bài Hs th¶o luËn - HS đọc bt §äc truyÖn nµy , em thÝch nhÊt chi tiÕt nµo ? v× ? ( Hai chi tiết đạc sắc và giàu ý nghĩa nhất: + Lang Liêu nằm mộng thấy thần đến khuyên bảo: " Trong trời đất không gì quý b»ng h¹t g¹o " §©y lµ chi tiÕt thÇn k× lµm t¨ng søc hÊp dÉn cho truyÖn Chi tiÕt nµy còn nêu bật quý giá hạt gạo đất nước mà dân cư sống nghề nông và gạo là lương thực chính ưa thích Đồng thời chi tiÕt nµy thÓ hiÖn mét c¸ch s©u s¾c c¸i đáng quý, đáng trân trọng sản phẩm người tự làm + Lời vua nói với nọi người loại bánh : " Bánh hình tròn là tượng Trời ta đặt tên lµ b¸nh chng" NhËn xÐt cña nhµ vua vÒ BC, BG còng chính là ý nghĩ tư tưởng tình cảm nhân d©n vÒ lo¹i b¸nh nµy nãi riªng vµ vÒ phong tôc gãi lo¹i b¸nh nµy vµo ngµy TÕt ) Lop6.net B¸nh chng Tế Trời, Đất cùng Tiên vương ThÓ hiÖn sù thê kÝnh Trêi , §Êt tæ tiªn cña nh©n d©n ta II ý NghÜa - Gi¶i thÝch nguån gèc hai lo¹i b¸nh nµy đề cao lao động, đề cao nghề nông Ghi nhí: SGK trang 12 III LuyÖn tËp: ý nghÜa cña phong tôc ngµy tÕt nh©n dân ta làm BC, BG là đề cao lđ , đề cao nghề nông, đề cao thờ kính Trời, Đất và Tổ tiên nhân dân ta Cha ông ta đã xd phong tôc tËp qu¸n cña m×nh tõ nh÷ng ®iÒu gi¶n dÞ nhng rÊt thiªng liªng , giµu ý nghÜa Quang c¶nh ngµy tÕt nh©n d©n ta gãi hai lo¹i b¸nh nµy cßn cã ý nghÜa gi÷ g×n truyền thống văn hoá đậm đà sắc đân téc vµ lµm sèng l¹i c©u chuyÖn BC, BG kho tµng truyÖn cæ ®©n gian VIÖt Nam GV nhËn xÐt, söa ch÷a , bæ sung (7) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò Cñng cè: KÓ tãm t¾t truyÖn " BC, BG " Nªu ý nghÜa cña truyÖn ? DÆn dß: Häc thuéc phÇn ghi nhí TËp kÓ l¹i truyÖn Lµm bµi tËp 4, / bµi s¸ch BT ChuÈn bÞ v¨n b¶n: Th¸nh Giãng SGK / 19 Lop6.net (8) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai TuÇn: TiÕt: GV: Hoà Thò Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Tõ vµ cÊu t¹o cña tõ tiÕng viÖt I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Khái niệm từ - Đơn vị cấu tạo từ(tiếng) - Các kiểu cấu tạo từ( từ đơn, từ phức) - Kỹ : Rèn kỹ sử dụng từ tiếng việt II/ CHUAÅN BI: - GV: đèn chiếu - HS: bài soạn, SGK III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Trật tự, kiểm tra sĩ số, tác phong, vệ sinh lớp, KiÓm tra bµi cò: H·y kÓ tãm t¾t truyÖn "BC, BG " vµ nªu ý nghÜa cña truyÖn ? bµi míi: Lop6.net (9) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò a Giíi thiÖu bµi: b Tiến trình tổ chức các hoạt động Phương pháp Néi dung I T×m hiÓu bµi - Gọi hs đọc câu ( I ) Gv ghi b¶ng VD1 : ThÇn / d¹y / d©n / c¸ch / trång trät, / vµ c¸ch / ¨n ë / Hướng dẫn hs thực yêu cầu bt: Tách từ sau đó tách tiếng Lưu ý: Có số đơn vị vừa là từ vừa là tiÕng - Gọi hs đọc câu ( I ) Các đơn vị gọi là tiếng và từ có gì kh¸c ? ( + Tiếng dùng để tạo từ + Từ dùng để tạo câu + Khi tiếng có thể dùng để tạo c©u, tiÕng Êy trë thµnh tõ ) - Vậy từ là gì ? em hãy định nghĩa từ ? ( II Bài học: từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt Tõ lµ g× c©u ) VD2 : Em / yªu / bµ Ghi Nhí: SGK / 13 - Trong VD2 cã bao nhiªu tõ ? §ã lµ nh÷ng tõ nµo ? - Gäi hs t×m VD VD : ¤ng , bµ, cha , mÑ, Từ đơn và từ phức: - Gọi hs đọc ( II ) GV ghi lªn b¶ng Từ / đấy, / nước / ta / chăm / nghề / trång trät, / ch¨n nu«i / vµ / cã/ tôc ngµy / TÕt / lµm / b¸nh chng / b¸nh giÇy - Hướng dẫn hs thực yêu cầu câu hỏi ( phân biệt từ đơn và từ phức ) B¶ng ph©n lo¹i KiÓu cÊu t¹o tõ Từ đơn Tõ phøc Tõ ghÐp Tõ l¸y VÝ dô Từ, đấy, nước, ta, chăm, nghề, và, có, tục, ngày, TÕt, lµm Ch¨m nu«i, b¸nh chng, b¸nh giÇy Trång trät - CÊu t¹o cña tõ ghÐp vµ tõ l¸y cã g× gièng vµ cã g× kh¸c ? ( + Gièng: cã tiÕng trë lªn + Kh¸c: Tõ ghÐp: ghÐp c¸c tiÕng cã quan hÖ vÒ nghÜa Lop6.net (10) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò Tõ l¸y: cã sù hoµ phèi ©m gi÷a c¸c tiếng để tạo nghĩa ) - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK / 14 Ghi nh¬: SGK / 14 - Học sinh đọc bt III LuyÖn tËp: - Xác định yêu cầu bt ? 1a C¸c tõ nguån gèc, ch¸u Hướng dẫn thực thuéc kiÓu cÊu t¹o tõ ghÐp b Từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc lµ tõ céi nguån gèc g¸c, c C¸c tõ ghÐp chØ quan hÖ th©n thuéc: c« chó, cËu mî, c« d×, chó ch¸u, - hs đọc bt SGK / 14 Kh¶ n¨ng s¾p xÕp: Xác định yêu cầu bt ? - Theo giíi tÝnh ( nam , n÷ ): «ng Hướng dẫn thực bµ, cha mÑ, cËu mî - hs đọc bt SGK / 14 - Theo bậc ( bậc trên, bậc ): dì hs th¶o luËn ch¸u, «ng ch¸u, b¸c ch¸u, chó ch¸u, chÞ ( ý nghĩa các tiếng đứng sau từ ghép em , có thể nêu đặc điểm cách chế 3.§iÒn nh÷ng tiÕng thÝch hîp vµo biÕn b¸nh , tªn chÊt liÖu cña b¸nh tÝnh chç trèng b¶ng sau: chÊt cña b¸nh ) - GV kÎ b¶ng , gäi hs ®iÒn vµo: 4.- Miêu tả tiếng khóc người -hs đọc bt - Nh÷ng tõ l¸y cã cïng t¸c dông: nøc Tõ l¸y in ®Ëm c©u miªu t¶ c¸i g× ? në, sôt sïi, rng røc, hu hu , T×m nh÷ng tõ l¸y cã cïng t¸c dông ? T×m c¸c tõ l¸y - hs đọc bt a Tả tiếng cười: Khúc khích, sằng Thi t×m nhanh c¸c tõ l¸y: gäi nhãm lªn sÆc, h« hè, ha, hi hi , b¶ng b T¶ tiÕng nãi: om sßm, khµn khµn, GV nhËn xÐt, s÷a ch÷a, ghi ®iÓm thá thÎ, lÐo nhÐo, c T¶ d¸ng ®iÖu: lom khom, lªnh khªnh, bÖ vÖ, th©m thÊp, dong dáng, l¶ lướt, nghênh ngang, DÆn dß: Häc thuéc ghi nhí Xem phần đọc thêm SGK / 15 Chuẩn bị " Từ mượn " SGK / 24 TuÇn: Ngµy so¹n: TiÕt : Ngµy d¹y Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt ổn định lớp: TrËt tù, kiÓm tra sÜ sè, t¸c phong vÖ sinh líp, KiÓm tra bµi cò: - Tiếng là gì ? Phân biệt từ đơn và từ phức ? lấy VD loại từ ? - Ph©n biÖt tõ l¸y vµ tõ ghÐp ? lÊy VD mçi lo¹i tõ ? bµi míi: a Giíi thiÖu bµi c Tiến trình tổ chức các hoạt động Néi dung Phương pháp Lop6.net (11) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò ChuÈn bÞ gi¸o cô trùc quan: b¶n th«ng b¸o, qu¶ng c¸o, thiÕp mêi, ho¸ đơn Bài SGK - Gọi hs đọc 1a ( I ) Em nói hay viết cho người ta biết Cã thÓ nãi mét tiÕng, c©u hay nhiÒu c©u VËy giao tiÕp lµ g× ? - Gọi hs đọc 1b - HS thảo luận: Để biểu đạt tư tưởng, tình cảm nguyện vọng cách đầy đủ, trọn vẹn cho người khác hiểu hải tạo lập v¨n b¶n - Gọi hs đọc 1c - GV nêu câu hỏi - Như đã biểu đạt trọn vẹn ý cha ? ( Biểu đạt trọn vẹn, đầy đủ ) -Theo em, câu ca dao đó đã có thể coi lµ v¨n b¶n cha ? ( C©u ca dao trªn lµ v¨n b¶n gåm c©u ) - Më réng c¸c c©u hái tiÕp d, ®, e - Hs đọc câu 1d - Lêi ph¸t biÓu cña thÇy ( c« ) hiÖu trưởng lễ khai giảng năm học có ph¶i lµ v¨n b¶n kh«ng ? v× ? ( Lêi ph¸t biÓu còng lµ v¨n b¶n, v× lµ chuỗi lời, có chủ đề - Các hình thức liên kết với chủ đề lời phát biểu thầy HT thường nêu thành tích năm qua, nhiÖm vô n¨m häc míi, kªu gäi cæ vñ GV - HS hoµn thµnh tèt nhiÖm vô n¨m häc §©y lµ v¨n b¶n nãi ) - ® Bøc th em viÕt cho b¹n bÌ hay người thân có phải là văn không ? ( Bøc th lµ v¨n b¶n viÕt , cã thÓ thức có chủ đề xuyên suốt là thông báo tình hình và quan tâm tới ngươig nhận th ) e Những đơn xin học, bài thơ, truyện cổ tÝch ( kÓ miÖng hay ®îc chÐp l¹i ) , c©u đối, thiệp mời dự đám cưới, Có phải là văn không ? ( Các thiệp mời, đơn xin là vb vì chúng có mục đích, yêu cầu thông tin và có thể thức định ) - VËy em hiÓu thÕ nµo lµ v¨n b¶n ? ( HS đọc ghi nhơ SGK ) I T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n vµ phương thức biểu đạt: Văn và mục đích giao tiếp : - Giao tiếp là hoạt động truyền đạt, tiếp nhận tư tưởng, tình cảm phương tiện ngôn từ - V¨n b¶n lµ chuçi lêi nãi miÖng hay bài viết có chủ đề thống nhất, có liên kết, mạch lạc, vận dụng phương thức biểu đạt phù hợp để thực mục đích giao tiÕp Kiểu văn và phương thức biểu đạt văn bản: Lop6.net (12) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò - Em h·y kÓ thªm nh÷ng v¨n b¶n mµ - Cã kiÓu v¨n b¶n víi nh÷ng em biÕt ? ( hs ph¸t biÓu ) phương thức biểu đạt sau: Từ đó, ta thấy có nhiều kiểu văn và phương thức biểu đạt văn Mỗi kiểu văn có mục đích giao tiÕp kh¸c - Nh×n vµo b¶ng em thÊy cã bao nhiªu kiÓu v¨n b¶n H·y kÓ c¸c phương thức biểu đạt ? - ( Cã kiÓu v¨n b¶n víi nh÷ng phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biÓu c¶m, nghÞ luËn, thuyÕt minh, hµnh chÝnh c«ng cô ) - Các kiểu vb có mục đích giao tiếp ntn ? ( hs tr¶ lêi b¶ng ) - Gäi hs t×m VD v¨n b¶n cô thÓ GV mời đại diện nhóm hs tr×nh bµy VD cña m×nh råi nhËn xÐt đúng sai T T Kiểu v bản, Mục đích phương thức giao tiếp biểu đạt Tù sù Tr×nh bµy diÔn biÕn sù viÖc Miªu t¶ T¸i hiÖn tr¹ng th¸i sù vËt, người BiÓu c¶m Bµy tá t×nh c¶m, c¶m xóc NghÞ luËn Bµn luËn, nªu ý kiÕn đánh giá ThyÕt Giíi thiÖu VÝ dô v¨n b¶n cô thÓ TruyÖn " Con Rång , ch¸u Tiªn " - Tả đường từ nhà đến trường - Tả thắng cảnh mà em đã đến - Chµng bÌn chän thø g¹o nÕp th¬m lõng, tr¾ng tinh, h¹t nµo, h¹t nÊy trßn nÈy, ®em vo thËt s¹ch , ( B¸nh chng, b¸nh giÇy ) ¢u c¬ ë l¹i mét m×nh nu«i con, th¸ng ngµy chê nong, buån tñi ( Con Rång , ch¸u Tiªn ) TiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa Tr¨ng lång cæ thô bãng lång hoa Cảnh khuya vẻ người chưa nhủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà ( C¶nh khuya - HCM ) - C©u tôc ng÷: " ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y " Lòng biết ơn là đạo lí loài người, đạo lí dân tộc,là thái độ thuỷ chung người trước Ngày nước ta, nhân dân ta coi trọng việc thờ cúng ông bà là để tỏ lòng biết ơn tổ tiên Hàng năm, nước lấy ngày giỗ tổ mùng 10 tháng để ghi nhớ các vua Hùng đã có công dựng nước - Nh÷ng tê thuyÕt minh vÒ thuèc ch÷a bÖnh Lop6.net (13) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai minh Hµnh chÝnh - c«ng cô GV: Hoà Thò đặc điểm, tÝnh chÊt, phương ph¸p Tr×nh bµy ý muèn, quyÕt định, thể hiÖn quyÒn h¹n tr¸ch nhiÖm gi÷a người và người hoÆc thuyÕt minh vÒ c¸c thÝ nghiÖm s¸ch lÝ , ho¸ - §¬n tõ, b¸o c¸o, th«ng b¸o, giÊy mêi Gọi hs đọc bt SGK / 17 Xác định yêu cầu bt ? Bµi tËp - Đơn xin sử dụng sân vận động ( Hành chÝnh c«ng cô ) - Tường thuật ( Tự ) - Miªu t¶ HS đọc ghi nhớ SGK / - Thuyết minh 17 - BiÓu c¶m - NghÞ luËn II LuyÖn tËp Các đoạn văn, thơ đây thuộc phương thức biểu đạt: Gọi hs đọc bt a Tù sù Xác định yêu cầu bt b Miªu t¶ Hướng dẫn làm bài c NghÞ luËn d BiÓu c¶m ® ThuyÕt minh TruyÒn thuyÕt " Con Rång, ch¸u Tiªn " thuéc kiÓu v¨n b¶n tù sù HS đọc bài tập Văn này đã trình bày diễn biến việc vµ nh©n vËt ( L¹c Long Qu©n , ¢u C¬ ) Cñng cè: Giao tiÕp lµ g× ? ThÕ nµo gäi lµ v¨n b¶n ? Coa kiểu văn với phương thức biểu đạt ? DÆn dß: Häc thuéc ghi nhí Lµm bµi tËp 3, 4, SBT / 7, ChuÈn bÞ: " T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù " SGK / 27 Lop6.net (14) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi Kết cần đạt N¾m ®îc néi dung, ý nghÜa vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn Th¸nh Giãng KÓ l¹i ®îc truyÖn nµy Hiểu nào là từ mượn ( đặc biệt là từ Hán Việt ) và bước đầu biết cách sử dụng từ mượn N¾m ®îc nh÷ng hiÓu biÕt chung vÒ v¨n tù sù V¨n b¶n Th¸nh Giãng ( TruyÒn thuyÕt ) ổn định lớp: TrËt tù, kiÓm tra sÜ sè, t¸c phong, vÖ sinh líp, 2.KiÓm tra bµi cò H·y kÓ tãm t¾t truyÖn " B¸nh chng, b¸nh giÇy " Nªu ý nghÜa cña truyÖn ? 3.bµi míi a Giíi thiÖu bµi: ChuÈn bÞ tranh th¬ vÒ Th¸nh Giãng b Tiến trinhg tổ chức các hoạt động: Phương pháp Néi dung - Gọi hs đọc truyện I §äc - chó thÝch v¨n b¶n: Đoạn 1: Từ đầu năm Đoạn : Tiếp theo cứu nước §o¹n 3: TiÕp theo lªn trêi §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i - Gọi hs đọc chú thích: (1) (2) (4) (6) (10) (11) (17) (18) (19) GV tãm t¾t truyÖn II §äc - hiÓu v¨n b¶n: G: Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? Ai lµ nh©n vËt chÝnh ? Nh©n vËt chÝnh Lop6.net (15) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò nµy ®îc x©y dùng b»ng rÊt nhiÒu chi tiết tưởng tượng, kì ảo và giàu ý nghĩa Em h·y t×m vµ liÖt kª nh÷ng chi tiÕt đó ? H: Nh÷ng nh©n vËt cã truyÖn: Hai vî chång «ng l·o, cËu bÐ Lµng Giãng, sø gi¶ vµ nh©n d©n - nh©n vËt chÝnh: Cëu bÐ Lµng Giãng ( T.G ) - Những chi tiết tưởng tượng, kì ảo và giµu ý nghÜa: + Mét vÕt ch©n to, ím thö vÒ nhµ cã thai + Thụ thai mười hai tháng + §øa trÎ lªn ba kh«ng biÕt nãi, biÕt cười, không biết đi, đạt đâu nằm + Nghe sứ giả rao tìm người tài giỏi, đứa trÎ bæng cÊt tiÕng nãi + Lín nhanh nh thæi, biÕt thµnh tr¸ng sĩ, mình cao trượng + Ngùa hÝ, phun löa + Nhæ bôi tre ven ®êng lµm vò khÝ giÕt giÆc + Người , ngựa bay lên trời G: Theo em c¸c chi tiÕt sau ®©y cã ý nghÜa ntn ? a Tiếng nói đầu tiên đứa bé lên ba là tiếng nói đòi đánh giặc H: - Ca ngợi ý thức đánh giặc cứu nước, đạt ý thức đầu tiên đất nước " Không nói là để bắt đầu nói thì nói điều quan trọng, nói lời yêu nước, lời cứu nước " Đó là khả khác thường người anh hùng - H×nh ¶nh cña cËu bÐ Lµng Giãng lµ h×nh ¶nh cña nh©n d©n Nh©n d©n b×nh thường họ cần cù, im lặng làm ăn Nhưng đất nước có lâm nguy thì họ dũng cảm đk đứng lên cứu nước G: b Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, giáp sắt để đánh giặc H: Để đánh giặc và thắng giặc, nhân dân ta, đan tộc ta phải chuẩn bị đầy đủ vũ khí và lương thực Không dừng lại nh÷ng vò khÝ th« s¬ mµ ph¶i cã nh÷ng vũ khí đại, kĩ thuật để đưa vào chiến đấu ( ngựa sắt, roi sắt, ) G: c Bµ Lµng xãm vui lßng gãp g¹o nu«i chó bÐ ý nghÜa cña c¸c chi tiÕt tiªu biÓu: - TiÕng nãi ®Çu tiªn cña chó bÐ lªn ba lµ tiếng nói đòi đánh giặc + Ca ngợi ý thức đánh giặc, cứu nước + Giãng lµ h×nh ¶nh cña nh©n d©n - Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, giáp sắt để đánh giặc §Ó th¾ng giÆc, d©n t«c ta ph¶i chuÈn bị từ lương thực, thành tựu v¨n ho¸, kÜ thuËt Lop6.net (16) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò H: Nh©n d©n ta cã lßng nång nµn yªu nước, mong Gióng lớn nhanh Giãng lín lªn b»ng chÝnh thøc ¨n cña nh©n d©n søc m¹nh cña Giãng ®îc nuôi dưỡng cái giản dị, bình thường nhân dân Giãng kh«ng chØ lµ cña mÑ mµ Giãng lµ cña nh©n d©n chÝnh nh©n dân đã tạo nên sức mạnh cho Gióng G: d Gióng lớn nhanh thổi, vươn vai thµnh tr¸ng sÜ H: Giặc đến nhà, nước nguy, chú bé Gióng đã vươn vai đứng dậy, biến thành tráng sĩ, mình cao trượng ( 3,33mét ) oai phong lẫm liệt Sự vươn vai Gióng có liên quan đến truyền thèng cña truyÖn cæ d©n gian Thêi cæ nhân dân ta quan niệm người anh hùng ph¶i khæng lå vÒ thÓ x¸c, søc m¹nh, chiÕn c«ng ThÇn Trô Trêi, S¬n Tinh, là nhân vật khổng lồ Cái vươn vai Gióng là để diễn đạt đến phi thường Khi đất nước đứng trước vấn đề sống còn cấp bách đòi hỏi dân tộc phải vươn lên tầm vóc phi thường G: ® Gëy s¾t g·y, Giãng nhæ tre bªn đường đánh giặc H: Gióng nhân dân đánh giặc khong nh÷ng b»ng vò khÝ lîi h¹i, mµ cây cỏ đát nước, b»ngnhwngx g× cã thÓ giÕt giÆc CT HCM kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn thêi chèng thùc d©n Ph¸p: " Ai cã sóng dùng súng, có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gËy géc " G: e §¸nh giÆc xong, Giãng cëi ¸o gi¸p sắt để lại và bay thẳng trời Chi tiết này có ý nghĩa phong cách người anh hïng H: Gióng đời đã phi thường thì phi thường Nhân dân yêu mến,trân trọng, muốn giữ mãi hình ảnh người anh hùng, nên đã để Gióng trở với cõi vô biên Hình tượng Gióng bất tö ho¸ b»ng c¸ch Êy Bay lªn trêi, Giãng là non nước, đất trời, là biểu tượng nh©n d©n V¨n Lang Giãng sèng mµi - Bµ lµng xãm gãp g¹o nu«i Giãng + Søc m¹nh dòng sÜ cña Giãng ®îc nu«i dưỡng từ cái bình thường, giản dị + Giãng tiªu biÓu cho søc m¹nh cña toµn d©n + ThÓ hiÖn tinh thÇn ®oµn kÕt cña nh©n d©n - Gióng lớn nhanh thổi vươn vai thµnh tr¸ng sÜ - GËy s¾t g·y, Giãng nhæ tre bªn ®êng đánh giặc Đánh giặc cây cỏ đất nước - §¸nh giÆc xong, Giãng cëi ¸o gi¸p s¾t để lại và bay thẳng trời H×nh ¶nh Giãng vÉn sèng m·i nh©n d©n ý nghĩa hình tượng Thánh Giãng: - Gióng là hình tượng tiêu biều cao đẹp người anh hùng đánh giặc cứu nước đầu tiên - Søc m¹nh cña Giãng còng chÝnh lµ søc m¹nh cña c¶ d©n téc buæi ®Çu dựng nước và giữ nước - ThÓ hiÖn íc m¬ cña nh©n d©n muốn có người anh hùng phi thường đứng bảo vệ, chống giặc ngoại xâm Ghi nhã : SGK / 23 II LuyÖn tËp: Tuú c¶m nhËn, së thÝch c¸ nh©n hs GV nhận xét, đánh giá V×: - Lµ héi thi thÓ thao dµnh cho løa tuæi thiÕu niªn, hs - løa tuæi cña Giãng - Mục đích hội thi: Khoẻ để học tốt, lao động tốt, góp phần bảo vệ, xây dựng đất nước Lop6.net (17) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò nh©n d©n §¸nh giÆc xong Giãng kh«ng trë vÒ nhận phần thưởng, không đòi hỏi c«ng danh Dêu tÝch cña chiÕn c«ng Gióng để lại cho quê hương, xứ sở G: Nêu ý nghĩa thành tượng TG ? ( HS th¶o luËn ) G: Truyền thuyết thường liên quan đến sù thËt lÞch sö Theo em, truyÖn cã liªn quan đến thật lịch sử nào ? H: TruyÖn " Th¸nh Giãng " g¾n víi mét thời đại lịch sử cụ thể là thời đại vua Hïng GV gọi hs đọc ghi nhớ - phần đọc thêm H: §äc bµi H×nh ¶nh nµo cña Giãng lµ h×nh ¶nh đẹp tâm trí em ? G: Hình ảnh đẹp phải có ý nghĩa néi dung hay vÒ nghÖ thuËt " Thánh Gióng đánh giặc cứu nước: " Roi s¾t g·y " §©y lµ chi tiÕt mang đầy màu sắc thần kì đã thể ®îc quan niÖm vµ íc m¬ cña nh©n d©n người anh hùng đánh giặc H: §äc bµi Theo em, t¹i héi thi thÓ thao nhà trường phổ thông lại mang tên Hội khoÎ Phï §æng ? ( Nhằm hướng hệ trẻ Rèn luyện thân thể để có sức khoẻ tốt, thể lực cường tráng Gióng ) Cñng cè: Em có biết đoạn thơ nào bài thơ nào ca ngợi hình tượng TG ? ( xem phần đọc thêm SGK / 24 ) DÆn dß: Häc thuéc ghi nhí; TËp kÓ diÔn c¶m Lµm BT 1, 2, SBT / ,10 ChuÈn bÞ v¨n b¶n: " S¬n Tinh, Thuû Tinh " SGK / 31 Lop6.net (18) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Từ mượn ổn định lớp: TrËt tù, kiÓm tr sÜ sè, t¸c phong, vÖ sinh líp, KiÓm tra bµi cò: Ph©n lo¹i tõ - cho vÝ dô minh ho¹ C¸c lo¹i tõ phøc ? Tõ ghÐp ? Tõ l¸y ? cho vÝ dô cô thÓ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Tiến trình tổ chức các hoạt động: Phương pháp Néi dung H: §äc (I ) I Bµi häc: G: Giải thích từ " Trượng ", " Tráng sĩ " Từ Việt và từ mượn: GV có thể giải thích cho hs đọc l¹i lêi gi¶i thÝch phÇn chó thÝch - Trượng: Đơn vị đo độ dài 10 thước Trung Quốc cổ ( tức 3,33 mét ) ; ë ®©y hiÓu lµ " rÊt cao " - Tráng sĩ: người có sức lực cường tr¸ng, chÝ khÝ m¹nh mÏ, hay lµm viÖc lín ( Tráng: Khoẻ mạnh , to lớn, cường tráng; Sĩ: người trí thức thời xưa là người tôn trọng nói chung ) G: Theo em các từ " Trượng ", " Tráng sÜ " cã nguån gèc tõ ®©u ? Gîi ý: Trong nh÷ng bé phim TQ, truyện Đây là từ mượn tiÕng H¸n ( tiÕng Trung Quèc ) G: Thế nào là từ mượn ? Phân biệt từ việt và từ mượn ? H: T×m vÝ dô G: đọc đoạn văn: " Hằng năm, Thuỷ Tinh làm nưa gió, bão lụt, dâng nước đánh Sơn Tinh Nhưng năm nào vậy,vị thần nước đánh mỏi mệt, chán chê không thắng thần Núi, đành rót qu©n vÒ " G: Tìm từ đoạn văn đồng nghÜa víi Thuû Tinh, S¬n Tinh ? H: Thần Nước, Thần Núi G: So s¸nh vÒ cÊu t¹o, nguån gèc ? - Thần Nước, Thần Núi tiếng có nghÜa Tõ ghÐp ( thuÇn ViÖt ) Lop6.net (19) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò Nh÷ng tõ nµy tæ tiªn ta s¸ng t¹o nªn - Tõ thuÇn ViÖt lµ nh÷ng tõ nh©n V× vËy xÐt vÒ nguån gèc ®©y lµ tõ d©n ta tù s¸ng t¹o thuÇn ViÖt - Thuû Tinh, S¬n Tinh yÕu tè HV Từ mượn - Từ mượn là từ vay mượn tiếng nước ngoài để biểu thị vật G: Gọi hs đọc ( I) tượng, đặc điểm, mà tiếng Việt - Những từ mượn từ tiếng hán ( sứ chưa có từ thích hợp để biểu thị gi¶, giang s¬n, gan ) VD: - Gi¸o viªn, häc sinh, hiÖu - Những từ mượn ngôn ngữ ấn trưởng học tập, nhiệm vụ, ( gốc Hán ) ¢u: - ®i - «, in - t¬ - nÐt - Ti vi, - ®i - « , t¾c xi, pª ®an, xa - Nhứng từ mượn có nguông gốc ấn lông, pi - a - nô , xe buýt ( gốc nước Âu đã Việt hoá mức cao ngoµi ) vµ ®îc viÕt nh ch÷ ViÖt: ti vi, xµ - Bộ phận từ mượn quan trọng b«ng, mÝt tinh, ga, b¬m, tiếng Việt là từ mượn tiếng Hán G: Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch viÕt c¸c TV còn mượn từ số ngôn ngữ từ mượn kh¸c H: Từ mượn Việt hoá cao: viết VD: Cµ phª ( cµ pÐ ) , xµ b«ng ( nh tõ thuÇn ViÖt: VD: mÝt tinh, ten nÝt, savons ), sơ mi ( chemise ) từ mượn x« viÕt tiÕng Ph¸p Từ mượn chưa việt hoá hoàn - MÝt tinh ( mecting ), ti vi ( toàn: viết nên dùng gạch ngang để Television ), in - t¬ - nÐt ( Internet ) nèi c¸c tiÕng từ mượn tiếng Anh Xô Viết ( Nga ) VD: - ®i - « , in - t¬ - nÐt ( ý ghi nhí ) G: Gọi hs đọc ghi nhớ SGK / 25 G: Gọi hs đọc II / 25 G: Mượn từ có mặt tích cực và tiêu cực ntn ? H: TÝch cùc: lµm giµu ng«n ng÷ d©n téc Tiªu cùc: lµm cho ng«n ng÷ d©n téc bị pha tạp mượn từ cách tuỳ tiÖn G: Khi dùn từ mượn, ta cần lưu ý không nên mượn từ nưíơc ngoài cách tràn lan VD không nên dùng từ " địa ốc " tiếng Việt đã có từ " nhà đất ", kh«ng dïng tõ " « kª " thay cho tõ " ®îc " Tuy nhiên số trường hợp ta phải dùng từ mượn thay cho từ Việt để thÓ hiÖn ý tr©n träng VD: " Ngµy quèc tÕ phô n÷ ", " B¶o sanh viện " " Thủ tướng và phu nhân " kh«ng thÓ gäi " Ngµy QT§B " " Nhµ đẻ " " Thủ tướng và vợ " Ghi nhí: SGK / 25 Nguyên tắc mượn từ: Ghi nh¬ : SGK / 25 II LuyÖn tËp: a Một số từ mượn câu: - H¸n ViÖt : v« cïng , ng¹c nhiªn, tù nhiªn, sÝnh lÔ b H¸n ViÖt : gia nh©n c Anh : Pèp, in - t¬ - nÐt NghÜa cña tõng tiÕng t¹o thµnh tõ H¸n ViÖt a Khán giả: người xem + Kh¸n ; xem + Giả: người Thích giả: người nghe + ThÝnh : nghe +Giả: người Lop6.net (20) Giáo Án Ngữ Văn Khối Tuyeát Mai GV: Hoà Thò G: Như em hiểu mượn từ là nào ? H: Ghi nh¬ SGK / 25 G: Gọi hs đọc bt Xác định yêu cầu bt Hướng dẫn làm bài G: Gọi hs đọc bt Xác định yêu cầu bt Hướng dẫn làm bài G: Gọi hs đọc bt Hãy kể số từ mượn: câu a, b, c G: Gọi hs đọc bt C¸c em nªn chän c¸c tõ: a gọi điện ; b: người say mê; c: đo v¸n v× c¸c tõ nµy lµ tõ thuÇn ViÖt dÔ nghe, dÔ hiÓu Độc giả: người đọc + Độc: đọc Giả: người b Yõu ®iÓm : ®iÓm quan träng + YÕu: quan träng + §iÓm: ®iÓm Yếu lược: tóm tắc điều quan träng + YÕu : quan träng + lược: tóm tắt Yếu nhân: người quan trọng + YÕu: quan träng + Nhân : người Một số từ mượn: a Là tên các đơn vị đo lường: mét, lÝt, kÝ l« mÐt, kÝ l« gan, hec ta, b Là tên phận xe đạp: ghi đông, pê đan, xích, líp, pi, gác - đờ - bu c Là tên số đồ vật: - - ô , ti vi, cat - xÐt , xa l«ng , vi - « - l«ng , vi ®i - «, Các từ mượn: phôn, pan, nốc ao - Cã thÓ dïng c¸c tõ Êy hoµn c¶nh giao tiÕp th©n mËt, víi b¹n bÌ, người thân Ưu điểm các từ này là ngắn gọn, nhược điểm chúng là kh«ng trang träng, kh«ng phï hîp giao tiÕp chÝnh thøc GV gọi vài hs đánh giá ,ghi điểm G: Gọi hs đọc bt Chú ý viết đúng: L / n : lóc, lªn, líp, löa, l¹i, lËp / nói, n¬i, nµy S: Sø gi¶ , tr¸ng sÜ, s¾t, Sãc S¬n Cñng cè: Thế nào là từ mượn ? kể các loại từ mượn và cho ví dụ Khi dùng từ mượn ta cần ghi nhớ điều gì ? DÆn dß: Học thuộc ghi nhớ, xem phần đọc thêm SGK / 27 Tìm thêm VD từ mượn Làm bt 5, SBT / 11 ChuÈn bÞ: " nghÜa cña tõ " SGK / 35 * Rót kinh nghiÖm Lop6.net (21)