Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân, Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật và nâng cao thành tích.. - Chuyền bóng cao tay băng hai tay[r]
(1)Ngày soạn 15 /8/2016
Ngày dậy 22 /8 / 2016 TIẾT 1
Tuần
LÝ THUYẾT CHUNG
I – MỤC TIÊU:
- Tóm tắt nội dung, chương trình lớp
- Một số hướng dẫn tập luyện phát triển sức bền II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Học lớp
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH A :PHẦN MỞ ĐẦU
- Ổn định tổ chức lớp, báo cáo sí số - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh B: PHẦN CƠ BẢN
Nội dung chương trình lớp - Lí thuyết chung
- Bài TD phát triển chung - Chạy nhanh
- Chạy bền - Nhảy xa - Nhảycao - Đá cầu
(2)- Kiểm tra rền luyện thân thể
2 Một số hiểu biết cần thiết phát triển sức bền - G? - Thế sức bền?
- H trả lời: …
- G trả lời: Sức bền khả thể chống lại mệt mỏi học tập, lao động hay tập luyện TDTT kéo dài
- G? - Sức bền gồm có loại? sức bền chung sức bền chuyên môn - G? - Sức bền chung gì?
- H trả lời: ……
- G trả lời: Là khả thể thực công việc nói chung thời gian dài
- G? - Sức bền chun mơn gì? - H trả lời: ……
- G trả lời: khả thể thực chuyên sâu hoạt động lao động, hay tập thể thao thời gian dài
- VD: Khả leo núi người vùng cao, khả bơi, lặn người làm nghề chài lưới khả VĐV
- Củng cố: G củng cố lại gọi 1-2 H nên nhắc lại
C: PHẦN KẾT THÚC
(3)Ngày soạn 15/08/2016
Ngày dậy 26 / 08/ 2015 TIẾT 2
Tuần
CHẠY NHANH I – MỤC TIÊU:
- CHẠY NHANH: Trò chơi phát triển sức nhanh, Xuất phát từ tư khác Đứng mặt hướng chạy, vai hướng chạy, lưng hướng chạy
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy, còi cờ
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - CHẠY NHANH: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
5’ – 8’ 2’
6’ 2’ 4l-8n 4’ 45’’/1t
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o
(4)- Xuất phát tư khác : - Mặt hướng chạy
- Vai hướng chạy - Lưng hướng chạy
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Tổ CM Kiểm tra
(5)gày soạn 22 / 08/2016
Ngày dậy 29/ 08/ 2016 TIẾT 3
Tuần
CHẠY NHANH – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- CHẠY NHANH: Trò chơi “Chạy tiếp sức thoi”, Tư sẵn sàng xuất phát
- CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên, giới thiệu tượng “cực điểm” cách khắc phục
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - CHẠY NHANH: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CHẠY BỀN:
5’ – 8’ 2’
5’ 2’ 4l -8n 3’
45’’/1t=3t
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
(6)- Chạy địa hình tự nhiên - Nam 800m, nữ 600m
- Giới thiệu tượng “cực điểm” cách khắc phục
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(7)Ngày soạn 22/08/2016
Ngày dậy 3/ 09/ 2016 TIẾT 4
Tuần
CHẠY NHANH – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- CHẠY NHANH: Trò chơi “chạy đuổi”, Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát, Tư sẵn sàng - xuất phát
- CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên, giới thiệu tượng “cực điểm” cách khắc phục
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - CHẠY NHANH:
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o
(8)- Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát, Tư sẵn sàng - xuất phát
- CHẠY BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - Nam 800m, nữ 600m
- Giới thiệu tượng “cực điểm” cách khắc phục
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o 80m o
Δ
ĐH vòng tròn
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Tổ CM Kiểm tra
(9)Ngày soạn 30/ 08/2016
Ngày dậy 7/ 09/ 2016 TIẾT 5
Tuần
CHẠY NHANH – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- CHẠY NHANH: chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, Tại chỗ đánh tay - CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên, giới thiệu tượng “chuột rút” cách khắc
phục
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - CHẠY NHANH: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o
o o o
(10)- Tại chỗ đánh tay
- CHẠY BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - Nam 800m, nữ 600m
- Giới thiệu tượng “chuột rút” cách khắc phục
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o Δ
ĐH vòng tròn
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(11)Ngày soạn 30/08/2016
Ngày dậy 8/ 09/ 2016 TIẾT 6
Tuần
BÀI TD – CHẠY NHANH I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD : Học từ nhịp – 10 thể dục phát triển chung (nam nữ riêng).
- CHẠY NHANH: chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy dạp sau, xuất phát cao – chạy nhanh
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Học từ nhịp – 10 thể dục phát triển chung (nam nữ riêng)
- GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia học sinh thành tốp nam nữ riêng
(12)- GV thị phạm kĩ thuật
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
* Chý ý: biên độ động tác, tư người. - CHẠY NHANH:
- Chạy bước nhỏ, Chạy nâng cao đùi, Chạy đạp sau
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát cao – chạy nhanh
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
- GV thị phạm kĩ thuật
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o o o o o o o o o o
o 80m o Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o
(13)Ngày soạn 6/ 09/2016
Ngày dậy 10 / 09/ 2016 TIẾT 7
Tuần
BÀI TD – CHẠY NHANH – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- CHẠY NHANH: Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, xuất phát cao – chạy nhanh
- CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên, giới thiệu tượng “choáng, ngất” cách khắc phục
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN BÀI TD:
Ôn từ nhịp – 10 TD phát triển chung (nam nữ riêng)
Học từ nhịp 11 – 18 (nữ )
- GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
o o o o o - BÀI TD: Ôn từ nhịp – 10 TD phát triển chung (nam nữ riêng) Học từ nhịp 11 – 18
(14)- GV thị phạm kĩ thuật
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
* Chý ý: biên độ động tác, tư người. - CHẠY NHANH:
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- xuất phát cao – chạy nhanh
- CHẠY BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - Nam 800m, nữ 600m
- Giới thiệu tượng “choáng, ngất” cách khắc phục
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà 5’ – 7’
o o o o o
o o o
o o o 80m
o o o Δ
ĐH vòng tròn
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(15)Ngày soạn / 09/2016
Ngày dậy 15 / 09/ 2016 TIẾT 8
Tuần
BÀI TD – CHẠY NHANH I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD : Ôn từ nhịp – 10 TD (nam), Ôn từ nhịp – 18 (nữ) Học từ nhịp 11 – 19 (nam)
- CHẠY NHANH: Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, xuất phát cao – chạy nhanh
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 10 TD phát triển chung ( nam nữ riêng)
- Học từ nhịp 11 – 18 (nữ)
- GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
(16)- GV thị phạm kĩ thuật
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
* Chý ý: biên độ động tác, tư người. - CHẠY NHANH:
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- xuất phát cao – chạy nhanh - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o
o o o 80m
o o o Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(17)Ngày soạn 10/ 09/2016
Ngày dậy 17 / 09/ 2016 TIẾT 9
Tuần
BÀI TD – CHẠY NHANH – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD : Ôn từ nhịp – 19 TD (nam), Ôn từ nhịp – 18 (nữ) Học từ nhịp 19 – 25 (nữ)
- CHẠY NHANH: Ôn Xuất phát cao – chạy nhanh cự li (40 – 60 m); Kỹ thuật Xuất phát thấp – chạy lao (18 – 20m)
- CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,còi cờ, III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 19 TD (nam), Ôn từ nhịp – 18 (nữ)
- Học từ nhịp 19 – 25 (nữ)
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
(18)- GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
- GV thị phạm kĩ thuật
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
* Chý ý: biên độ động tác, tư người. - CHẠY NHANH:
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát cao – chạy nhanh
- CHẠY BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - Nam 800m, nữ 600m
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o
o o o 80m
o o o Δ
ĐH vòng tròn
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn 10/ 09/2016
Ngày dậy 22 / 09/ 2016 TIẾT 10
Tuần
(19)- BÀI TD : Ôn từ nhịp – 19 TD (nam), Ôn từ nhịp 19 – 25 (nữ) Học nhịp 20 – 26 (nam)
- CHẠY NHANH: Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, trò chơi “Chạy tiếp sức coi thoi” Xuất phát thấp – chạy lao
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 19 TD (nam) - Ôn từ nhịp 19 – 25 (nữ)
- Học nhịp 20 – 26 (nam) - GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
- GV thị phạm kĩ thuật
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
* Chý ý: biên độ động tác, tư người. - CHẠY NHANH:
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o
o o o
o o o 80m
o o o Δ
(20)- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát thấp – chạy lao - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
O o o o → ⌂ ⌂ ⌂ Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
BGH kiểm tra
(21)Ngày soạn 20/ 09/2016
Ngày dậy 26 / 09/ 2016 TIẾT 11
Tuần
BÀI TD – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD : Ôn từ nhịp – 26 TD (nam), Ôn từ nhịp – 25 (nữ) Học từ nhịp 26 – 29 (nữ)
- CHẠY NHANH: Ôn kỹ thuật xuất phát thấp – chạy lao chạy quãng (cự li 50m) - CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 26 TD (nam) - Ôn từ nhịp – 25 (nữ)
- Học từ nhịp 26 – 29 (nữ)
- GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
- GV thị phạm kĩ thuật
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
(22)- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
* Chý ý: biên độ động tác, tư người. - CHẠY NHANH:
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng.(cự li 50m)
- CHẠY BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - Nam 800m, nữ 600m
CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o 30m o o
xp1 xp2 o o o
o o o 50m
o o o Δ
ĐH vòng tròn
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o
(23)Ngày soạn 20/ 09/2016
Ngày dậy 28 / 9/ 2016 TIẾT 12
Tuần
BÀI TD – CHẠY NGẮN I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD : Ôn từ nhịp – 26 TD (nam), Ôn từ nhịp – 29 (nữ) Học từ nhịp 27 – 36 (nam)
- CHẠY N GẮN : Luyện chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng(60m)
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 26 TD (nam) - Ôn từ nhịp – 29 (nữ)
- Học từ nhịp 27 – 36 (nam) - GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
(24)thuật
- GV thị phạm kĩ thuật
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
* Chý ý: biên độ động tác, tư người - CHẠY NGẮN :
- Chạy bước nhỏ - Chạy đạp sau
- Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng (60m)
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà 5’ – 7’
O o o
O o o 20m O o o
o o o
o o o 60m
o o o Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(25)Ngày soạn 27/ 09/2016
Ngày dậy /10/ 2016 TIẾT 13
Tuần
BÀI TD – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD : Ôn từ nhịp – 36 TD (nam), Ôn từ nhịp – 29 (nữ) Học từ nhịp 37 – 40 (nam) Học từ nhịp 30 – 34 (nữ)
- CHẠY NGẮN: Ôn số tập phát triển sức nhanh, Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau, kỹ thuật xuất phát thấp – chạy lao chạy quãng (cự li 50m) Giới thiệu số điều luật chạy cự li ngắn phần luật Điền kinh
- CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,còi cờ, III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Ôn thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 36 TD (nam), - Ôn từ nhịp – 29 (nữ)
- Học từ nhịp 37 – 40 (nam) - Học từ nhịp 30 – 34 (nữ)
- GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
- GV thị phạm kĩ thuật
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o 30m o o o o o o G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
(26)- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai * Chý ý: biên độ động tác, tư người. - CHẠY NHANH:
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng.(cự li 50m)
- Giới thiệu số điều luật chạy cự li ngắn phần luật Điền kinh
- CHẠY BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - Nam 800m, nữ 600m
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
Trò chơi: Chạy đuổi
o o o o 30m o o
xp1 xp2 o o o
o o o 50m
o o o Δ
ĐH vòng tròn
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(27)Ngày soạn: 27/ 09/2016
Ngày dậy : 5/10/ 2016 TIẾT 14
Tuần
BÀI TD – CHẠY NGẮN I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD: Ôn từ nhịp – 40 TD (nam), Ôn từ nhịp – 34 (nữ) Học từ nhịp 35 – 40 (nữ)
- CHẠY N GẮN : Ôn số tập phát triển sức nhanh trò chơi “chạy tiếp sức thoi”; Kỹ thuật xuất phát thấp – chạy lao chạy quãng (cự li 50m)
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượn
g
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Ôn thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 40 TD (nam), - Ôn từ nhịp – 34 (nữ)
- Học từ nhịp 35 – 40 (nữ) - GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
- GV thị phạm kĩ thuật
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o
o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
(28)
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai * Chý ý: biên độ động tác, tư người. - CHẠY NHANH:
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng (50m)
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o o O o o o → ⌂ ⌂ ⌂ O o o o → ⌂ ⌂ ⌂ Δ
o o o
o o o 50m
o o o Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(29)Ngày soạn 3/ 10/2016
Ngày dậy 10 /10/ 2016 TIẾT 15
Tuần
BÀI TD – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD : Ôn từ nhịp – 40 TD (nam), Ôn từ nhịp – 40 (nữ) Học từ nhịp 40 – 45 (nữ), từ nhịp 40 – 45 (nam)
- CHẠY N GẮN : Ôn số phát triển sức nhanh, Luyện chạy bước nhỏ, chạy đạp sau, Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng, Giới thiệu số điều Luật Điền kinh (phần chạy cự li ngắn)
- CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,còi cờ, III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 40 TD (nam) - Ôn từ nhịp – 40 (nữ)
- Học từ nhịp 40 – 45 (nữ) - Học từ nhịp 40 – 45 (nam) - GV giới thiệu kĩ thuật động tác
- GV phân tích kĩ thuật tác dụng kĩ thuật
- GV thị phạm kĩ thuật
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng o o Δ o o o o o o o o o o
(30)- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai - * Chý ý: biên độ động tác, tư người - CHẠY N GẮN :
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy đuổi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng.(cự li 60m)
- Giới thiệu số điều Luật Điền kinh ( phần chạy cự li ngắn)
- CHẠY BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - Nam 800m, nữ 600m
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o 30m o o
xp1 xp2 o o o
o o o 60m
o o o Δ
ĐH vòng tròn
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(31)Ngày soạn /10 /2016
Ngày dậy 12 /10/2016 TIẾT 16
Tuần LÝ THUYẾT
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN PHÁT TRIỂN SỨC BỀN (MỤC 2)
I MỤC TIÊU :Hs nắm số tượng thường gặp tập luyện thi đấu thể thao
- Nguyên nhân, cách khắc phục tượng
- Biết vận dụng học thể dục tập luyện hằng ngày
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: lớp học
- Phương tiện : Giáo án nội dung học
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
1Kiểm tra: tập luyện sức bền cần tuân thủ ngun tắc nào? Bµi míi:
Hoạt động gv và hs
Néi dung
? Em hiĨu thÕ nµo lµ søc bỊn
? Trong học tập, lao động cần có sức bền khơng?
? Những công việc nào, cự ly chạy phải dùng søc bỊn?
? Theo em t¹i hs THCS l¹i cã søc bỊn kÐm?
1 Mét sè hiƯn t ợng xảy tập chạy bền, nguyên nhân và cách khắc phục.
- Chuột rút:
+ Thờng gặp luyện tập TDTT, co mức không duỗi đợc
+ Để hạn chế tợng cần khởi động kỹ luyện tập không nên nghỉ giải lao lần tập lâu làm cho thể gần nh trở trạng thái thờng, tập tiếp
+ Khi bị chuột rút cần xoa bóp, day, ấn vào chỗ bị chuột rút - Cực điểm:
+ Chạy đợc lúc thấy tợng: Tức ngực, khó thở, thở nhanh nơng, vận động khó khăn, muốn bỏ
+ Khắc phục: Cần tâm không bỏ thực số động tác: Chạy chậm lại, thở sâu khoảng 8-10 nhịp, vừa chạy chậm vừa thả lỏng tay Khi hô hấp trở lại bình thờng chạy tăng tốc
- Choáng, ngất cách khắc phục:
+ Trong chạy bền hoạt động kéo dài xảy tợng choáng ngất rút đích
(32)? Khi lun tËp søc bền cần tuân theo nguyên tắc nào?
tỏc th lỏng để đa thể dần trạng thái bình thờng
+ Khi bị ngất đa nạn nhân vào chỗ thoáng mát, cơi nới quần áo đồng thời dùng khăn ớt lau mặt ngời khẩn trơng đa đến sở y tế gần
- Bong gân, sai khớp: Do trình tập luyện vô ý xảy ra, bị bong gân không nên tiếp tục tập mà dừng lại cố định khớp bị bong gân nghỉ ngơi thời gian cho khỏi hẳn sau tập tiếp
2 Một số trở ngại địa hình chạy bền
- Chạy đờng đất trơn, mềm cần chạy với tốc độ chậm bớc ngắn bình thờng, mắt nhìn xuống vị trí cần bớc, hớng thẳng mũi chân trớc bấm mũi chân xuống để tránh trơn trợt Phối hợp đánh tay tự nhiên góc độ cánh tay rộng bình thờng để giữ thăng
IV Cđng cè:
(33)Ngày soạn 10/10/2016 Ngày dậy 17 /10/2016 TIẾT 17 Tuần
BÀI TD – CHẠY NGẮN I – MỤC TIÊU :
– BÀI TD: Ôn từ nhịp – 45 TD (nam), Ôn từ nhịp – 45 (nữ)
– CHẠY NHANH: Ôn số tập phát triển sức nhanh, chạy bước nhỏ, chạy đạp sau, Xuất
phát thấp – chạy lao – chạy quãng (50m)
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn từ nhịp – 45 TD (nam) - Ôn từ nhịp – 45 (nữ)
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
- * Chý ý: biên độ động tác, tư người - CHẠY NHANH:
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng o o Δ o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o
(34)- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng (50m)
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
O o o o → ⌂ ⌂ ⌂ o o o
o o o 50m
o o o Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(35)Ngày soạn 10/ 10 /2016
Ngày dậy 19 /10/ 2016 TIẾT 18
Tuần
BÀI TD – CHẠY NGẮN I – MỤC TIÊU:
- BÀI TD : Ôn tập từ nhịp – 45 (nam), từ nhịp – 45 (nữ) Kiểm tra thử GV chọn - CHẠY NGẮN: Ơn chạy bước nhỏ, chạy đạp sau, trị chơi “Chạy đuổi” Xuất phát thấp –
chạy lao – chạy quãng, đích 60m GV chọn II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy, còi cờ, III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
ĐL Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hơng …
- KĐ CM ; Ơn thực động tác BT chạy nhanh
- Chạy bước nhỏ - Chạy đạp sau B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
- Ôn tập từ nhịp – 45 (nam) - Từ nhịp – 45 (nữ)
- Kiểm tra thử GV chọn - GV cho học sinh bốc thăm nhịp
trong TD học, H thực thuộc biên độ động tác thẳng đẹp - GV quan sát sửa sai uốn nắn thêm
cho số học sinh yếu - CHẠY NHANH:
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng o o Δ o o o o o o
o o o o
o o o o o o o o o o
(36)- Trò chơi :phát triển sức nhanh “ chạy Đuổi ” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng (60m)
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o o o
xp1 xp o o o
o o o 60m
o o o Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(37)Ngày soạn 17/ 10/2016
Ngày dậy 24 /10/ 2016 TIẾT 19
Tuần 10
Bµi thĨ dơc: KiĨm tra i Mơc tiªu:
- Kiểm tra thể dục 45 nhịp nam nữ riêng Yêu cầu kiểm tra thực nghiêm túc, đúng, đẹp giữ trật tự kiểm tra
- RÌn cho hs tÝnh tù gi¸c, tÝnh kû lt lun tËp Giáo dục ý thức học tập môn
ii Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: sõn TD ca trng - Phơng tiện: Bàn ghế GV
iii Nội dung phơng pháp dạy học: Ni dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hơng …
- KĐ CM : Ơn lại TD liên hoàn nam, nữ riêng
B: PHẦN CƠ BẢN - BÀI TD:
Ôn lại TD liên hồn nam, nữ riêng KiĨm tra: Thùc thể dục liên hoàn
Tổ chức cho hs ôn, tập luyện theo nhóm nam, nữ riêng 1-3 lần
Tiến hành kiểm tra em /nhóm Qs h/s thực chấm điểm
+ Thang điểm:
Điểm t:
- Thuc thực đúng, đẹp nhịp
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
G chia H thành tổ nam riêng nữ riêng
o o Δ o o o o o o o o o o
Lun tËp díi sù híng dÉn cđa nhãm trëng
o o o o (o) Δ
Thùc hiÖn theo nhãm GV gäi o o
(38)trong bµi
- Thuộc bài, có – nhịp động tác có sai sót nhỏ
- cã tõ – 11 nhịp thực sai Điểm Cha t:
- Có 11 – 17 nhịp động tác thực sai
- Có 18 nhịp thực sai
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại bi
- H Tập lại toàn thể dục liên hoàn
- C: PHN KT THC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân, lăn đùi
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập thể dục để rèn t Tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
Qs giáo viên thực để ghi nh
Cng c: Thực lại toàn thể dục nam nữ
o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng
NhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(39)Ngày soạn 7/ 10/2016
Ngày dậy 26/10/ 2016 TIẾT 20
Tuần 10
NHẢY XA – CHẠY NGẮN- CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- CHẠY NGẮN: Ơn số tập, trị chơi phát triển sức nhanh GV chọn, Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng – đích 60m
- NHẢY XA: Ơn phối hợp chạy đà – bước – giậm nhảy ( vào ván giậm) – bật cao; Một số động tác bổ trợ, tập phát triển sức mạnh chân
- CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy, còi cờ, III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông … - KĐ CM ; Thực
động tác Ôn BT chạy nhanh
Chạy bước nhỏ Chạy nâng cao đùi Chạy đạp sau
B: PHẦN CƠ BẢN - CHẠY NGẮN:
- Ôn trò chơi phát triển sức nhanh “Chạy đuổi” - GV phổ biến luận chơi
và cách chơi H thực trò chơi
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o
o o o o
o o o o
KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi o o o
o o o o o o
xp1 xp Δ
(40)- Xuất phát thấp – chạy lao – chạy quãng – đích 60m
GV phân tích lại kỹ thuật GV thị phạm
Cho học sinh tập mô - GV sửa sai
- NHẢY XA: Ôn phối hợp chạy đà – bước – giậm nhảy ( vào ván giậm) – bật cao; GV phân tích kỹ thuật GV thị phạm
Cho học sinh tập mô - GV sửa sai
- Một số động tác bổ trợ, Bật nhảy chỗ, nhảy dây đơn Bài tập phát triển sc mnh ca chõn
- Trò chơi: Lò cò tiÕp søc”
G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CHẠY BỀN:
- Chạy bền địa hình tự nhiên
- Nam 800m
- Nữ 500m
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng: Rũ chân tay thả
lỏng toàn thân - Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà:
5’ – 7’
o o o o
o o o o 60m o o o o
o o o o
xp Đ
- Cho học sinh tập luyện quan sát sửa sai
o
o o o o o o o o o o o o
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
o o o o o o
o o o o o o
Δ
ĐH vòng tròn
Δ
G quan sát sửa sai cho h/s khắc phục cho h/s yếu Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
(41)(42)Ngày soạn 24/ 10/2016
Ngày dậy 31 /10/, 2/11- 2016 TIẾT 21
Tuần 11
NHY XA Chạy ngắn I MC TIÊU:
- NHẢY XA: Ôn chạy – bước phối hợp giậm nhảy – không; Một số động tác bổ trợ kỹ thuật giai đoạn chạy đà – giậm nhảy – “bước bộ” không ( GV chọn)
- Chạy ngắn: Ơn số tập, trị chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn) Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng - đích (60m)
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: Nh¶y xa gåm giai đoạn, kể tên Theo em giai đoạn quan trọng nhất? Vì sao?
B: PHN C BẢN - NHẢY X A:
Ôn chạy – bước phối hợp giậm nhảy – không;
Một số động tác bổ trợ kỹ thuật giai đoạn chạy đà – giậm nhảy – “bước bộ” không ( GV chọn)
- G thị phạm động tác - Hquan sát thực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
ĐH : o o o o o
o o o o o
o o o o o o
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi
Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
(43)- Trò chơi: Lò cò tiếp sức
G ph biến cách chơi luật chơi H thực
- Chạy ngắn:
- Ôn số tập
- Trò chơi phát triển sức nhanh (do GV chän)
- Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng - đích (60m)
- G thị phạm động tác - Hquan sát thực - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
o o o o o o
Δ
o o o o o o 30 - 60m o o o o o o
G quan sát sửa sai cho h/s khắc phục cho h/s yếu
Hs ý lắng nghe
HS nhận xét, GV chốt kiến thức
Th¶ láng
G quan sát sửa sai cho h/s khắc phục cho h/s yếu
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
NhËn néi dung häc tËp ë nhµ
(44)Ngày soạn 25/ 10/2016
Ngày dậy 02 /11/ 2016 TIẾT 22
Tuần 11
NHY XA Chạy ngắn I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA:Ôn phối hợp chạy đà – bước - giậm nhảy – “bước bộ” không tiếp đất bằng chân đá lăng; số động tác bổ trợ kĩ thuật giậm nhảy, bước không phối hợp chân tay( GV chọn)
- Chạy ngắn: Ơn số tập, trị chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn) Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng - đích (60m)
-CHẠY BỀN:chạy địa hình tự nhiên
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO:
- Ôn phối hợp chạy đà – bước - giậm nhảy – “bước bộ” không tiếp đất bằng chân đá lăng;
- Một số động tác bổ trợ kĩ thuật giậm nhảy, bước không phối hợp chân tay( GV chọn)
- G thị phạm động tác - Hquan sát thực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
(45)- Trò chơi: Lò cò tiếp søc”
G phổ biến cách chơi luật chơi H thc hin
- Chạy ngắn:
- Ôn số tập
- Trò chơi phát triển søc nhanh (do GV chän)
- Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng - đích (60m)
- G thị phạm động tác - Hquan sát thực - CHẠY BỀN:
- Chạy bền địa hình tự nhiên
- Nam 800m
- Nữ 500m
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
o o o o o o
o o o o o o
Δ
o o o o o o 30 - 60m o o o o o o
G quan sát sửa sai cho h/s khắc phục cho h/s yếu
ĐH vòng tròn
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
(46)Ngày soạn 1/ 11/2016
Ngày dậy /11/ 2016 TIẾT 23
Tun 12
NHY XA Chạy ngắn I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA : Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ , số tập phát triển sức mạnh chân
- Ch¹y ng¾n: Ơn số tập, trị chơi phát triển sức nhanh, Xuất phát thấp – chạy
lao – chạy quãng – đích (60m), kiểm tra thử II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,còi cờ, III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: Nh¶y xa gåm mÊy giai đoạn, kể tên Theo em giai đoạn quan träng nhÊt? V× sao?
B: PHẦN CƠ BẢN NHẢY XA:
- Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân,
- Một số động tác bổ trợ ,
- Một số tập phát triển sức mạnh chân
- G thị phạm động tác - Hquan sát thực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
o
(47)- Trß chơi: Lò cò tiếp sức
G ph bin cỏch chơi luật chơi H thực
- Ch¹y ngắn:
- Ôn số tập
- Trò chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn)
- Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng - đích (60m)
- G thị phạm động tác - Hquan sát thực - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
o o o o o o
o o o o o o
Δ
o o o o o o 30 - 60m o o o o o o
G quan sát sửa sai cho h/s khắc phục cho h/s yếu
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
(48)Ngày soạn 1/ 11/2016
Ngày dậy /11/2016 TIẾT 24
Tuần 12 KiĨm tra: CHẠY ngẮN
I-Mơc tiªu:
- Kiểm tra chạy ngắn, qua kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện hs Từ kết học tập hs giáo viên nắm đợc khả hs để có hớng tiếp tục bồi dỡng hs có khiếu giúp em phát triển hớng
- RÌn cho hs tÝnh tù giác, tính kỷ luật học tập luyện tập Giáo dục ý thức học tập môn
ii Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: sõn TD ca trng
- Phơng tiện: Bàn ghế GV, đồng hồ bấm giây
iii Néi dung vµ phơng pháp dạy học: Ni dung
nh lng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
Xoay khớp, ép dây chằng, chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau
B: PHẦN CƠ BẢN Thang ®iĨm:
*Điểm Đ
Điểm 9- 10 thực giai đoạn kỹ thuât, thành tích đạt: Nam 8,7 giây, nữ: 9,3 giây
Điểm - thực kỹ thuât xuất phát thấp kỹ thuật chạy lao, thành tích đạt: Nam 8,9 - 9,3 giây, nữ: 9,5 - 9,9 giây Điểm - thực kỹ thuât chạy quãng, có sai sót nhỏ thực xuất phát, thành tích đạt: Nam 9,5 - 9,8
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Tæ chøc cho hs kiĨm tra theo nhãm 3hs/lÇn
Qs hs thùc hiƯn bấm giây Tiến hành kiểm tra theo yêu cầu o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
o o
(49)giây, nữ: 10.0- 10,2 giây
*Điểm CĐ
Điểm 3-4 thực tơng đối kỹ thuật xuất phát thấp kỹ thuật bớc chạy nhng khơng đạt thành tích vợt 10.0s (nam) 10,3s (nữ)
Điểm 1-2 Thực không kỹ thuật, khơng đạt thành tích
* Cđng cè:
Xuất phát- chạy lao- quãng- đích
- C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân, lăn đùi
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Tiếp thục ôn tập bổ trợ cho nhảy xa luyện tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện thể lực
5’ – 7’
Thực theo nhóm GV gọi Qs giáo viên thực để ghi nhớ Nghe, nắm khắc sâu
Cng c: Nêu lại giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn, nhấn mạnh giai đoạn quÃng
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng
NhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(50)Ngày soạn 8/ 11/2016
Ngày dậy 14 /11/ 2016 TIẾT 25
Tuần 12
NHẢY XA Chạy ngắn I MC TIấU:
- NHẢY XA : Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ , số tập phát triển sức mạnh chân
- Chạy ngắn: ễn mt s bi tập, trò chơi phát triển sức nhanh, Xuất phát thấp – chạy
lao – chạy quãng – đích (60m), kiểm tra thử II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,còi cờ, III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: Nhảy xa gồm giai đoạn, kể tên Theo em giai đoạn quan trọng nhất? Vì sao?
B: PHN C BN - Chạy ngắn:
- Ôn số tập
- Trò chơi phát triÓn søc nhanh (do GV chän)
- Xuất phát thấp - chạy lao - chạy quãng - đích (60m)
- G thị phạm động tác - Hquan sát thực - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
(51)- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
o o o o
G quan sát sửa sai cho h/s khắc phục cho h/s yếu
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
(52)Ngày soạn 8/ 11/ 2016
Ngày dậy 16 /11/ 2016 TIẾT 26
Tuần 13
NHẢY XA – Ch¹y BỀN I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA: Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ, số tập phát triển sức mạnh chân
- Ch¹y BỀN: Trên địa hình tự nhiên
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY XA :
- Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân,
- Một số động tác bổ trợ ,
- Một số tập phát triển sức mạnh chân
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
(53)đặt chân vào điểm giậm nhảy
- G thị phạm động tác - H quan sát thực
- Trò chơi: Lò cò tiếp sức
G ph biến cách chơi luật chơi H thực
- Ch¹y BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - G quan sát nhắc nhở h/s tích cực - Nam 800m
- Nữ 600m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
o
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
o o o o o o
o o o o o o
Δ
Địa hình vịng trịn Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
Ngày soạn 15/11/2016
Ngày dậy 21 / 11/ 2016 TIẾT 27
Tuần 13
(54)I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA: Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ, số tập phát triển sức mạnh chân
- Ch¹y BỀN: Trên địa hình tự nhiên
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY XA :
- Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân,
- Một số động tác bổ trợ ,
- Một số tập phỏt triển sức mạnh chõn đặt chân vào điểm giậm nhảy
- G thị phạm động tác - H quan sát thực
- Trò chơi: Lò cò tiếp sức
5 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
(55)
G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Ch¹y BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - G quan sát nhắc nhở h/s tích cực - Nam 800m
- Nữ 600m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
o o o o o o o o o o o o
Δ
Địa hình vịng trịn Δ Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
Tổ CM Kiểm tra
(56)Ngày soạn 15/11/2016
Ngày dậy 23 /11/ 2016 TIẾT 28
Tuần 14
NHẢY XA – Ch¹y BỀN I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA: Ơn chạy đà – giậm nhảy – khơng – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ, số tập phát triển sức mạnh chân
- Ch¹y BỀN: Trên địa hình tự nhiên
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY XA :
- Ơn chạy đà – giậm nhảy – khơng – tiếp đất bằng hai chân,
- Một số động tác bổ trợ ,
- Một số tập phát triển sức mạnh chân
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
(57)đặt chân vào điểm giậm nhảy
- G thị phạm động tác - H quan sỏt thc hin
- Trò chơi: Cua ỏ bóng”
G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Ch¹y BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - G quan sát nhắc nhở h/s tích cực - Nam 800m
- Nữ 600m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
o
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Địa hình vịng trịn Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
Ngày soạn 15/11/2016
Ngày dậy 28 /11/ 2016 TIẾT 29
(58)I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA: Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ, số tập phát triển sức mạnh chân
- Ch¹y BỀN: Trên địa hình tự nhiên
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY XA :
- Ơn chạy đà – giậm nhảy – khơng – tiếp đất bằng hai chân,
- Một số động tác bổ trợ ,
- Một số tập phỏt triển sức mạnh chõn đặt chân vào điểm giậm nhảy
- G thị phạm động tác - H quan sát thực hin
- Trò chơi: Lò cò tiếp sức
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
(59)
G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- Ch¹y BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - G quan sát nhắc nhở h/s tích cực - Nam 800m
- Nữ 600m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
o o o o o o o o o o o o
Δ
Địa hình vòng tròn Δ Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
Ngày soạn 23 /11/2016
Ngày dậy 30/11 / 2016 TIẾT 30
Tuần 15
NHẢY XA – Ch¹y BỀN I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA: Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ, số tập phát triển sức mạnh chân
(60)II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY XA :
- Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân,
- Một số động tác bổ trợ ,
- Một số tập phỏt triển sức mạnh chõn đặt chân vào điểm giậm nhảy
- G thị phạm động tác - H quan sát thực
- Trò chơi: Lũ cũ ỏ búng
G ph biến cách chơi luật chơi H thực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trị chơi
(61)hiện
- Ch¹y BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - G quan sát nhắc nhở h/s tích cực - Nam 800m
- Nữ 600m
CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
Δ
Địa hình vịng trịn Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
Ngày soạn 25/11/2015
Ngày dậy 3,5 /12/ 2015 TIẾT 31
Tuần 15
NHẢY XA – Ch¹y BỀN I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA: Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ, số tập phát triển sức mạnh chân
(62)II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ,
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY XA :
- Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân,
- Một số động tác bổ trợ ,
- Một số tập phỏt triển sức mạnh chõn đặt chân vào điểm giậm nhảy
- G thị phạm động tác - H quan sỏt thc hin
- Trò chơi: Cp cờ”
G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
o o o o o o o o o o o o o o
Δ
(63)- Ch¹y BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - G quan sát nhắc nhở h/s tích cực - Nam 800m
- Nữ 600m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
Δ Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
BGH kiểm tra
(64)Ngày soạn /12/ 2016
Ngày dậy 5,7 / 12/ 2016 TIẾT 31
Tuần 16
NHẢY XA – Ch¹y BỀN I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA: Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân, số động tác bổ trợ, số tập phát triển sức mạnh chân
- Ch¹y BỀN: Trên địa hình tự nhiên
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường,còi, cờ
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ: B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY XA :
- Ôn chạy đà – giậm nhảy – không – tiếp đất bằng hai chân,
- Một số động tác bổ trợ ,
- Một số tập phát triển sức mạnh chân
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
(65)đặt chân vào điểm giậm nhảy
- G thị phạm động tác - H quan sát thực
- Trò chơi: Cua ỏ búng
G ph bin cỏch chơi luật chơi H thực
- Ch¹y BỀN:
- Chạy địa hình tự nhiên - G quan sát nhắc nhở h/s tích cực - Nam 800m
Nữ 600m - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
o
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Địa hình vịng trịn Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
Ngày soạn 2/12/2016
Ngày dậy 7-10 /12/ 2016 TIẾT 32
(66)Nh¶y XA: KIĨM Tra I – MỤC TIÊU:
- NHẢY XA:
Kiểm tra kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
Yêu cầu : h/s thực giai đoạn kỹ thuật nhảy cao nâng cao thành tích Giáo dục ý thức tập luyện TDTT
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Kiểm tra sân trường, Phải đảm bảo an tồn vệ sinh, sẽ, đường chạy, cịi cờ, đồng hồ bấm giây
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY XA
- Ôn lại toàn kỹ thuật Nhảy xa - Kiểm tra : Toàn kỹ thuật Nhảy xa - Cách cho điểm :
- Điểm Đạt: Kỹ thuật thành tích mức độ giỏi 3m (nữ) 3,4m (nam) trở lên
- Điểm Đạt: Kỹ thuật số sai sót nhỏ thành tích mức độ 2,7m đến 3m (nữ) 3,1m đến 3,4m (nam)
5-7p
28-30p
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
- KT nhiều đợt – H
Nhưng H gọi đến lượt đứng vào vị trí CB,
o o
o o o o o o o o o o
(67)- Điểm Đạt: Kỹ thuật giai đoạn thành tích mức độ đạt 2,5 đến 2,7m (nữ) 2,9m đến 2,7m (nam)
- Điểm Chưa đạt: Khơng hình thành kỹ thuật giai đoạn khơng Thành tích 2,5m (nữ) 2,7m (nam) - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
3-5p
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Tổ CM Kiểm tra
(68)Ngày soạn 5/12/2016
Ngày dậy 12-14 /12/ 2016 TIẾT 33
Tuần 17
ÔN TẬP CUỐI KÌ- CHẠY BỀN I – MỤC TIấU:
- Ôn tpchy nhanh, nhy xa nõng cao thành tích kĩ thuật - Chạy địa hình tự nhiên
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tại sân trường, đường chạy,còi cờ
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT chạy nhanh
- Kiểm tra cũ:
B: PHẦN CƠ BẢN
- Nhảy xa: Ôn Phối hợp Chạy đà tự
-giậm nhảy (vào ván -giậm) - bật cao; Một số động tác bổ trợ, tập phát triển sức mạnh chân (do GV chn)
- Chy nhanh:
- Ôn chy nhanh 6om
- Hquan sát thực
- Trò chơi: Lũ cũỏ búng
G ph bin cỏch chơi luật chơi H thực
5’– 8’
32 – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o
Δ
o
o o o o o o o o o o o o o o
Hớng dẫn hs thực động tác bổ trợ
Tổ chức cho hs tập luyện theo đội hình lớp hàng
Hướng dẫn h/s chơi trò chơi Tổ chức cho h/s chơi trò chơi
(69)hiện
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Ôn lại nội dung học, tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ
5’ – 7’
o o o o o o
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng, nhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o Δ
Ngày soạn 5/12/2016
Ngày dậy 12-17/12/ 2016 TIẾT 34
Tuần 17
(70)I-Mơc tiªu:
- Kiểm tra chạy ngắn, qua kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện hs Từ kết học tập hs giáo viên nắm đợc khả hs để có hớng tiếp tục bồi dỡng hs có khiếu giúp em phát triển hớng
- RÌn cho hs tÝnh tù gi¸c, tÝnh kû luật học tập luyện tập Giáo dục ý thức học tập môn
ii Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: sõn TD ca trng
- Phơng tiện: Bàn ghế GV, ng h bm giõy
iii Nội dung phơng pháp dạy häc: Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh - Phổ biến nội
dung yêu cầu học
2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
Xoay khớp, ép dây chằng, chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau
B: PHẦN CƠ BẢN Thang ®iĨm:
Điểm đạt: thực giai đoạn kỹ thuât, thành tích đạt:
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số ĐH : o o o o o
o o o o o
o o o o o
Δ
o o o o
o o o o
o o o o
KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o
o o o o o
o o o o o
Δ
(71)Nam 8,7 giây, nữ: 9,3 giây
im t thực kỹ thuât xuất phát thấp kỹ thuật chạy lao, thành tích đạt: Nam 8,9 - 9,3 giây, nữ: 9,5 - 9,9 giây
Điểm đạt thực kỹ thuât chạy quãng, có sai sót nhỏ thực xuất phát, thành tích đạt: Nam 9,5 - 9,8 giây, nữ: 10.0- 10,2 giây Điểm chưa đạt thực tơng đối kỹ thuật xuất phát thấp kỹ thuật bớc chạy nhng không đạt thành tích vợt 10.0s (nam) 10,3s (nữ)
Điểm chưa đạt Thực không kỹ thuật, không đạt thành tích
* Cđng cè:
Xuất phát- chạy lao- quãng- đích
- C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân, lăn đùi
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà:
Tiếp tục ôn tập bổ trợ cho nhảy xa luyện tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện thể lực
5’ – 7’
TiÕn hµnh kiĨm tra theo yêu cầu o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o Δ
Thùc hiÖn theo nhãm GV gäi
Qs giáo viên thực để ghi nh
Nghe, nắm khắc sâu
Cng c: Nêu lại giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn, nhấn mạnh giai đoạn quÃng
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng
NhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o
o o o o o
o o o o o
o o o o o
Δ
Tổ CM Kiểm tra Ngày tháng
(72)Ngày soạn: 12/ 12 / 2016 Ngày dạy:19, 21/ 12/ 2016
Tuần 18 Tiết 35
Kiểm tra chạy bền
I.Môc tiªu:
- Kiểm tra chạy bền, qua kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện sức bền hs Từ kết học tập hs giáo viên nắm đợc khả hs để có hớng tiếp tục bồi dỡng hs có khiếu giúp em phát triển hớng
- RÌn cho hs tÝnh tù gi¸c, tÝnh kû luËt häc tËp luyện tập Giáo dục ý thức học tập môn
ii Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: sõn TD ca trng
- Phơng tiƯn: Bµn ghÕ GV, đồng hồ bấm giây
iii Nội dung phơng pháp dạy học: Ni dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
Xoay khớp, ép dây chằng, chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau
B: PHẦN CƠ BẢN Thang ®iĨm:
Điểm đạt: thực giai đoạn kỹ
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Tỉ chøc cho hs kiĨm tra theo nhãm 5-7 hs
Quan s hs thùc bấm giây.
(73)thuât
Nam chạy vũng sõn, nữ chạy vũng sõn Điểm đạt thực kỹ thuât xuất phát thấp kỹ thuật chạy đớch đạt vũng
với nam , vòng với nữ,
Điểm chưa đạt thực tơng đối kỹ thuật xuất phát kỹ thuật bớc chạy nhng không đạt số vũng quy định
Điểm chưa đạt Thực không kỹ thuật, khơng đạt số vũng 2-3
* Cđng cè:
Xuất phát- chạy lao- quãng- đích
- C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân, lăn đùi
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Tiếp thục ôn tập bổ trợ cho nhảy xa luyện tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện thể lực
5’ – 7’
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
o Δ
Thùc hiƯn theo nhãm GV gäi Nghe vµ khắc sâu
Cng c: Nêu lại giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn, nhấn mạnh giai đoạn qu·ng
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng
NhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn: 12/ 12/ 2016 Ngày dạy: 21,24 /12 / 2016
Tuần 18 Tiết 36
Kiểm tra TCRLTT
(74)- Kiểm tra chạy bền, qua kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện sức bền hs Từ kết học tập hs giáo viên nắm đợc khả hs để có hớng tiếp tục bồi dỡng hs có khiếu giúp em phát triển hớng
- RÌn cho hs tính tự giác, tính kỷ luật học tập lun tËp Gi¸o dơc ý thøc häc tËp bé môn
ii Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: sõn TD ca trng
- Phơng tiện: Bµn ghÕ GV, đồng hồ bấm giây
iii Néi dung phơng pháp dạy học: Ni dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
Xoay khớp, ép dây chằng, chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau
B: PHẦN CƠ BẢN Thang ®iĨm:
Điểm đạt: thực giai đoạn kỹ thuât
Nam chạy vũng sõn, nữ chạy vũng sõn Điểm đạt thực kỹ thuât xuất phát thấp kỹ thuật chạy đớch đạt vũng
với nam , vòng với nữ,
Điểm chưa đạt thực tơng đối kỹ thuật xuất phát kỹ thuật bớc chạy nhng không đạt số vũng quy định
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Tæ chøc cho hs kiÓm tra theo nhãm 5-7 hs
Quan s hs thực bấm giây.
Tiến hành kiểm tra theo yêu cầu o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
(75)Điểm chưa đạt Thực không kỹ thuật, không đạt số vũng 2-3
* Cñng cè:
Xuất phát- chạy lao- quãng- đích
- C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân, lăn đùi
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Tiếp thục ôn tập bổ trợ cho nhảy xa luyện tập chạy bền vào buổi sáng để rèn luyện thể lực
5’ – 7’
Thùc hiƯn theo nhãm GV gäi Nghe vµ khắc sâu
Cng c: Nêu lại giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn, nhấn mạnh giai đoạn qu·ng
ĐH : xuống lớp
Th¶ láng
NhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn 02 /01 /2017
Ngày dậy 9,11 /01/ 2017 TIẾT 37
Tuần 20
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC (Bóng chuyền): Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,còi cờ, III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
(76)A:PHẦN MỞ ĐẦU-KHỞI ĐỘNG 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN *Hình thành kiến thức
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
-GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai *Luyện tập
- TTTC Bóng chuyền :
- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay
băng hai tay
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sĩ số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o
GV hướng dẫn kiến thức sở nghe,thuyết trình
Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
(77)
*Vận dụng
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
*tìm tịi mở rộng: HS học hỏi thêm thơng qua phong trào TT bóng chuyền địa phương
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà; tập luyện HS làm theo yêu cầu GV
5’ – 7’
| | | |
| | | | Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn 3/ 1/ 2017
Ngày dạy11,14 /1/ 2017 TIẾT 38
Tuần 20
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay Đệm bóng Phát bóng thấp tay diện
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, sân bóng lưới,cịi cờ, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU- KHỞI ĐỘNG 5’ – 8’
(78)1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN *Hình thành kiến thức
- Kiểm tra cũ: Ôn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang
*Luyện tập
- Đà bớc giậm nhảy - đá lăng
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay
băng hai tay
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
*Vận dụng
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
32’ – 35’
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o
HS thảo luận thực Δ
Δ
o o o o o o o o o
o o o o o o o H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
o o o o o o o
o o o o o o o Δ
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Các nhóm thi đua ,tự đánh giá thơng qua trị chơi
| | | |
(79)- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học *tìm tịi mở rộng: HS học hỏi thêm thơng qua phong trào TT bóng chuyền địa phương
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
BGH Kiểm tra
(80)Ngày soạn 10 /1/2017
Ngày dậy 16,18 / 1/ 2017 TIẾT 39
Tuần 21
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
(81)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o o o o o Δ
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
| | | |
| | | |
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(82)Ngày soạn 11/1/2017
Ngày dậy 18,21 /1/ 2017 TIẾT 40
Tuần 21
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay Đệm bóng Phát bóng thấp tay diện
- NHẢY CAO : Ơn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, sân bóng lưới,cịi cờ, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO: Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau, Đá lăng sang ngang
- Đà bớc giậm nhảy - đá lăng
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sa sai
- Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" hc GV chän
- GV phổ biến luật chơi cách chơi HS thực trò chơi
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
Δ
o o o o o o o o o
o o o o o o o H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
(83)- TTTC Bóng chuyền :
- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay bằng hai tay - Đệm bóng
- Phát bóng thấp tay diện
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o o o o Δ
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
(84)Ngày soạn 17 /1/ 2017
Ngày dậy 23,25 /1/ 2017 TIẾT 41
Tuần 22
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,còi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
- Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
(85)- Chuyền bóng cao tay băng hai tay
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà 5’ – 7’
o o o o o o o o Δ
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
| | | |
| | | |
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(86)Ngày soạn 16 /1 /2017
Ngày dậy 25 /1/ 2017 TIẾT 42
Tuần 22
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay Đệm bóng Phát bóng thấp tay diện
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, sân bóng lưới,cịi cờ, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO: Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau, Đá lăng sang ngang
- Đà bớc giậm nhảy - đá lăng
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chän
- GV phổ biến luật chơi cách chơi HS thực trò chơi
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
Δ
o o o o o o o o o
(87)- TTTC Bóng chuyền :
- Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay bằng hai tay - Đệm bóng
- Phát bóng thấp tay diện
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o o o o
o o o o o o o Δ
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
(88)Ngày soạn 2/ /2017
Ngày dậy 6,8 /2/ 2017 TIẾT 43
Tuần 23
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện
- NHẢY CAO Ôn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn Tập phối hợp giai đoạn (chạy đà - giậm nhảy - không tiếp đất) kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- Tập phối hợp giai đoạn (chạy đà - giậm nhảy - không tiếp đất) kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
(89)- TTTC Bóng chuyền :
- Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà 5’ – 7’
o o o o o o o o Δ
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
| | | |
| | | |
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(90)Ngày soạn 2/2/2017
Ngày dậy 8,11/2/ 2017 TIẾT 44
Tuần 23
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện
- NHẢY CAO Ôn động tác Đá lăng trớc - sau, Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn Tập phối hợp giai đoạn (chạy đà - giậm nhảy - không tiếp đất) kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, còi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- Tập phối hợp giai đoạn (chạy đà - giậm nhảy - không tiếp đất) kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
(91)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà 5’ – 7’
o o o o o o o o Δ
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
| | | |
| | | |
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
(92)Ngày soạn 7/2/2017
Ngày dạy 13,15/2/ 2017
TIẾT 45
Tuần 24
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện
Học: Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà Đấu tập.
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn), Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(93)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Đệm bóng
- Phát bóng thấp tay diện - Học: Phát bóng cao tay diện, - Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’ o
Δ
o o o o o o o o o o o o o o H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
| | | |
| | | |
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(94)Ngày soạn 9/2/2017
Ngày dạy 15,18/2/ 2017
TIẾT 46
Tuần 24
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực (do GV chọn), Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, còi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiĨu "Bíc qua"
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(95)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
(96)Ngày soạn 16/2/2017
Ngày dạy 20,22 /2/ 2017
TIẾT 47
Tuần 25
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật (do GV chọn), Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- Lun tËp hoµn thiƯn kÜ tht nh¶y cao kiĨu "Bíc qua"
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(97)- TTTC Bóng chuyền :
- Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Đệm bóng
- Phát bóng thấp tay diện - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà 5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
| | | |
| | | |
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(98)Ngày soạn 16 /2/2017
Ngày dạy 22,25/2/ 2017
TIẾT 48
Tuần 25
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực (do GV chọn), Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu "Bớc qua"
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- NHẢY CAO : Ôn động tác Đá lăng tr-ớc - sau,
- Đá lăng sang ngang, Đà bớc giậm nhảy - đá lăng, Trò chơi: "Lò cò tiếp sức" GV chọn
- Lun tËp hoµn thiƯn kÜ tht nh¶y cao kiĨu "Bíc qua"
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(99)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
BGH Kiểm tra
(100)Ngày soạn 23 /2/2017
Ngày dậy 27/2-1/3/ 2017
TIẾT 49
Tuần 26
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực, Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
II - ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tại sân trường, đường chạy,cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO :
- Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực,
- Luyện tập hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
5’– 8’
32’-35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(101)- TTTC Bóng chuyền :
- Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Đệm bóng
- Phát bóng thấp tay diện - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Trò chơi :phát triển sức nhanh “chạy tiếp sức coi thoi” G phổ biến cách chơi luật chơi H thực
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
| | | |
| | | |
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(102)Ngày soạn 23 /2/2017
Ngày dậy 1,3/3/ 2017
TIẾT 50
Tuần 26
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân, Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO :
- Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân,
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(103)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
(104)Ngày soạn 1/3/2017
Ngày dậy 6,8 /3/ 2017
TIẾT 51
Tuần 27
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân, Luyện tập hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, còi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO :
- Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân,
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(105)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(106)Ngày soạn 1/3/2017
Ngày dậy 8,11/3/ 2017
TIẾT 52
Tuần 27
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ơn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân, Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO :
- Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân,
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(107)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
(108)Ngày soạn /3/2017
Ngày dậy 13,15 /3/ 2017
TIẾT 53
Tuần 28
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân, Luyện tập hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, còi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO :
- Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân,
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(109)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(110)Ngày soạn 8/3/2017
Ngày dậy 15,18 /3/ 2017
TIẾT 54
Tuần 28
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân, Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO :
- Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân,
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(111)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
(112)Ngày soạn 15/3/2017
Ngày dậy 20,22 /3/ 2017
TIẾT 55
Tuần 29
NHẢY CAO – TTTC I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân, Luyện tập hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
- ĐÁ CẦU: Ôn di chuyển bước đơn, tâng cầu bằng mu bàn chân (hoặc GV chọn) II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà, cầu đá III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO :
- Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân,
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(113)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- ĐÁ CẦU : Ôn tâng cầu - Ôn di chuyển bước đơn - Tâng cầu bằng mu bàn chân
- GV phổ biến thị phạm kỹ thuật - H quan sát thực lại
- GV quan sát sửa sai
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
o o o o o o o o o o o o Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(114)Ngày soạn 15 /3/2017
Ngày dậy 22,25 /3/ 2017
TIẾT 56
Tuần 29
NHẢY CAO – TTTC – CHẠY BỀN I – MỤC TIÊU:
- TTTC Bóng chuyền: Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- NHẢY CAO Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân, Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên nam 800m, nữ 500m II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO :
- Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển sức mạnh chân,
- Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o o o o o o o o o o o o o
(115)- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- CHẠY BỀN: Trên địa hình tự nhiên - nam 800m
- nữ 500m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Δ
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
(116)Ngày soạn 22/3/2017 Ngày dậy27,29 /3/2017
TIẾT 57
Tuần 30KIỂM TRA NHẢY CAO I – MỤC TIÊU:
- NHẢY CAO : Kiểm tra NHẢY CAO
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Kiểm tra sân trường, Phải đảm bảo an toàn vệ sinh, sẽ, đường chạy, còi cờ III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO:
- Ơn lại tồn nội dung NHẢY CAO - Kiểm tra: kỹ thuật nhảy cao
- Cách cho điểm :
- Điểm 9-10: Kỹ thuật thành tích mức độ giỏi (Đạt)
Nam 1,40m Nữ 1,25m
- Điểm 7-8: Kỹ thuật thành tích mức
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
KT nhiều đợt – H, H bật nhảy lần lấy thành tích cao
o
(117)độ RLTT (Đạt) Nam 1,30m
Nữ 1,20m
- Điểm 5-6: Kỹ thuật thành tích mức độ đạt RLTT
Nam 1,20m Nữ 1,10m
- Điểm 3-4: Chạy để gót chân chạm đất khơng đạt thành tích mức đạt …… Nam 1,10m
Nữ 1,05m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(118)Ngày soạn 22/3/2017
Ngày dậy 29/3-1/4/ 2017
TIẾT 58
Tuần 30
TTTC – ĐÁ CẦU
I – MỤC TIÊU:- TTTC Bóng chuyền: Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, Phát triển thể lực Chuyền bóng cao tay băng hai tay, đệm bóng, Phát bóng thấp tay diện, Phát bóng cao tay diện, Đập bóng diện theo phương lấy đà, Đấu tập Ơn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
- ĐÁ CẦU: Ôn di chuyển bớc đơn trớc chếch phải, chếch trái; Tâng cầu đùi, Tâng cầu mu bàn chân, chuyển cầu mu bàn chân GV chọn
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, còi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN
- TTTC Bóng chuyền :
- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
(119)H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
BGH kiểm tra
(120)Ngày soạn 25/3/2017
Ngày dậy / 4/ 2017
TIẾT 59
Tuần 31
TTTC – ĐÁ CẦU
I – MỤC TIÊU:- TTTC Búng chuyền: Bóng chuyền: Ơn số động tác bổ trợ qua giúp cho em tích cực tình bóng đến Ôn kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay Yêu cầu chuyền phải tiếp xúc bóng kỹ thuật, chuyền xác, đồng thời phối hợp lực tồn thân để chuyền bóng di chuyển đến nơi mong muốn thuận lợi, tích cực luyện tập
- ĐÁ CẦU: Ôn di chuyển bớc đơn trớc chếch phải, chếch trái; Tâng cầu đùi, Tâng cầu mu bàn chân, chuyển cầu mu bàn chân GV chọn
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - ĐÁ CẦU:
- Ôn di chuyển bớc đơn trớc chếch phải, chếch trái;
- Tâng cầu ựi,
- Tâng cầu mu bàn chân,
- Chuyển cầu mu bàn chân GV chän
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o
o o
(121)- TTTC Bóng chuyền :
- Ơn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai
Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(122)Ngày soạn 25/3/2017
Ngày dậy / 4/ 2017
TIẾT 60
Tuần 31
TTTC – ĐÁ CẦU
I – MỤC TIÊU:- TTTC Búng chuyền: Bóng chuyền: Ơn số động tác bổ trợ qua giúp cho em tích cực tình bóng đến Ơn kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay Yêu cầu chuyền phải tiếp xúc bóng kỹ thuật, chuyền xác, đồng thời phối hợp lực tồn thân để chuyền bóng di chuyển đến nơi mong muốn thuận lợi, tích cực luyện tập
ĐÁ CẦU: Ơn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân, Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn; di chuyển đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
– Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới, hố nhảy cát, cột xà III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN - A CU:
- Ôn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân
- Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chän;
- Di chuyển đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
(123)- TTTC Bóng chuyền :
- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
Ngày tháng năm 2017
Ngày soạn /4 /2017
Ngày dậy / 4/ 2017
TIẾT 61
Tuần 32
(124)I – MỤC TIÊU:
- TTTC Búng chuyền: Bóng chuyền: Ơn số động tác bổ trợ qua giúp cho em tích cực tình bóng đến Ơn kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay Yêu cầu chuyền phải tiếp xúc bóng kỹ thuật, chuyền xác, đồng thời phối hợp lực tồn thân để chuyền bóng di chuyển đến nơi mong muốn thuận lợi, tích cực luyện tập
ĐÁ CẦU: Ơn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân, Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn; di chuyển đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Tại sân trường, đường chạy, cịi cờ, sân bóng lưới III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN C BN - A CU:
- Ôn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân
- Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn;
- Di chuyn đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- TTTC Bóng chuyền :
- Ôn tập số động tác bổ trợ kỹ thuật, - Phát triển thể lực
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
(125)- Chuyền bóng cao tay băng hai tay - Phát bóng cao tay diện,
- Đập bóng diện theo phương lấy
đà
- Đấu tập
Ôn lại số điều luật luật bóng chuyền mi ni
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai - CỦNG CỐ:
- G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
TCM Kiểm tra
Ngày tháng năm 2017
Ngày soạn 2/4/2017
Ngày dậy / 4/ 2017
TIẾT 62
Tuần 32
(126)-Kiểm tra chuyền bóng cao tay hai tay Yêu cầu chuyền phải tiếp xúc bóng kỹ thuật, chuyền xác, đồng thời phối hợp lực tồn thân để chuyền bóng di chuyển đến nơi mong muốn thuận lợi, tích cực luyện tập
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Tại sân trường, bóng ,lưới
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN 1, Nội dung
- Chuyền bóng cao tay băng hai tay theo
nhóm người 2,Cách cho điểm
Điểm Đ: Biết chuyền bóng cao tay bằng tay, phối hợp di chuyển theo hướng bóng đến
Điểm CĐ: Khơng chuyền bóng cao tay
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 8’
32’ – 35’
5’ – 7’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o
Δ o o o o o o o o o o o o o o
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(127)Ngày soạn /4/2017
Ngày dậy / 4/ 2017
TIẾT 63
Tuần 33
ĐÁ CẦU
I – MỤC TIÊU:ĐÁ CẦU: Ôn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân, Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn; di chuyển đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Tại sân trường, cầu
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Đá má trong, đá má
- Chạy nâng cao đùi
5’ – 8’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
(128)B: PHẦN CƠ BẢN - ĐÁ CU:
- Ôn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân
- Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chän;
- Di chuyển đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Đấu tập
Học số điều luật luật đá cầu
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học
- C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
32’ – 35’
5’ – 7’
o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai GV giới thiệu luật
o
Δ o o o o o o o
o o o o o o o H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai Củng cố:
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
(129)Ngày dậy / 4/ 2017
TIẾT 64
Tuần 33ĐÁ CẦU
I – MỤC TIÊU:ĐÁ CẦU: Ơn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân, Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn; di chuyển đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Tại sân trường, cầu
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Đá má trong, đá má
- Chạy nâng cao đùi B: PHẦN CƠ BN - A CU:
- Ôn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân
- Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn;
- Di chuyn n bớc sau (chếch phải, chếch trái)
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Đấu tập
Học số điều luật luật đá cầu
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai GV giới thiệu luật
(130)- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học - C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng - Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o o o o o
o o o o o o o H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai Củng cố
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn 15/4/2017
Ngày dậy / 4/ 2017
TIẾT 65
Tuần 34
ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN
I – MỤC TIÊU:ĐÁ CẦU: Ơn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân, Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn; di chuyển đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
CHẠY BỀN: Chạy địa hình tự nhiên
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Tại sân trường, cầu
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
5’ –
(131)1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Đá má trong, đá má
- Chạy nâng cao đùi B: PHẦN CƠ BẢN - 1.ĐÁ CẦU:
- Ôn Đá cầu cao chân diện mu bàn chân
- Phát cầu cao chân diện mu bàn chân GV chọn;
- Di chuyển đơn bớc sau (chếch phải, chếch trái)
GV phổ biến thị phạm kỹ thuật H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai
- Đấu tập
Học số điều luật luật đá cầu
- CỦNG CỐ: - G củng cố lại
- G gọi 1-2 H nên kiểm tra lại học 8’
32’ – 35’
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o Δ
o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
H quan sát thực lại GV quan sát sửa sai GV giới thiệu luật
o
o o o o o o o
o o o o o o o H quan sát thực lại
GV quan sát sửa sai Củng cố
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Δ
(132)2 Chạy địa hình tự nhiên - C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
trường, cự li 1m ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn /4 /2017
Ngày dậy / / 2017
TIẾT 66
Tuần 34
KIỂM TRA ĐÁ CẦU
I MC TIấU:
Kiờm tra Đá cầu cao chân diện mu bàn chân,hoc Phát cầu cao chân diện mu bàn chân
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC – Tại sân trường, cầu
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác BT - Tung bắt bóng bằng hai tay
- Tung chuyền bắt bóng qua lại bằng hai tay
B: PHẦN CƠ BẢN 1.Nội dung
- Đá cầu cao chân diện mu
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o
Δ
(133)bàn chân
- Phát cầu cao chân diện mu bàn chân
Cỏch cho điểm
Điểm Đ :-HS biết đá cao chân qua lại người chạm cầu lần trước cầu rơi
- HS phát cầu qua lưới sang sân đối diện 2/3 lần
Điểm CĐ: HS đá qua lại 1-2 lần chạm cầu trước cầu rơi
C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
5’ – 7’
o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn 27/5 /2017
Ngày dậy / / 2017
TIẾT 67
Tuần 35
ÔN TẬP
I – MỤC TIÊU:ÔN TẬPnhững nội dung HS thực yếu nội dung kiểm tra định kì: nhảy cao, đá cầu, bóng chuyềnHS
II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Tại sân trường, bóng , cầu, cột ,xà
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
5’ – 8’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
(134)2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác bổ trợ B: PHẦN CƠ BẢN
1.Nội dung
:- HS biết đá cao chân qua lại người chạm cầu lần trước cầu rơi - HS phát cầu qua lưới sang sân đối diện
được 2/3 lần
- HS nhảy cao qua 90cm với nữ, 100cm với nam
- Phát bóng đệm bóng
2 Tập luyên theo nhom nội dung :-HS biết đá cao chân qua lại người chạm cầu lần trước cầu rơi - HS nhảy cao qua 90cm với nữ, 100cm với nam
: - HS đá qua lại 1-2 lần chạm cầu trước cầu rơi
- HS nhảy cao không qua qua 90cm với nữ, 100cm với nam
- HS phát bóng lần qua lưới đệm bóng lần
C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
32’ – 35’
5’ – 7’
Δ
o o o o o o o o
o o o o o o o o
Δ
o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
(135)Ngày soạn 27/5/2017 Ngày dậy /5/2017
TIẾT 68
Tuần 35KIỂM TRA HỌC KÌ I – MỤC TIÊU:
- Kiểm tra NHẢY CAO
II – ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Kiểm tra sân trường, Phải đảm bảo an toàn vệ sinh, sẽ, đường chạy, còi cờ III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
A:PHẦN MỞ ĐẦU 1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học 2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
B: PHẦN CƠ BẢN - NHẢY CAO:
1-Ơn lại tồn nội dung NHẢY CAO - Kiểm tra: kỹ thuật nhảy cao
2- Cách cho điểm :
- Điểm Đ: =Kỹ thuật thành tích mức độ giỏi (Đạt)
Nam 1,40m Nữ 1,25m
- = Kỹ thuật thành tích mức độ
8-10
30-32
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
KT nhiều đợt – H, H bật nhảy lần lấy thành tích cao
o
(136)RLTT (Đạt) Nam 1,30m Nữ 1,20m
=: Kỹ thuật thành tích mức độ đạt RLTT
Nam 1,20m Nữ 1,10m
Điểm CĐ: Chạy để gót chân chạm đất khơng đạt thành tích mức đạt …… Nam 1,10m
Nữ 1,05m - CỦNG CỐ: - G củng cố lại - C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
3-5
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn 5/5 /2017
Ngày dậy / / 2017
TIẾT 69
Tuần 36
KIỂM TRA TCRLTT
I – MỤC TIÊU:
Kiểm tra HS CĐ nội dung kiểm tra định kì: nhảy cao, đá cầu, bóng chuyềnHS II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
Tại sân trường, bóng , cầu, cột ,xà
III – HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1 - Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục, sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
5’ – 8’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
(137)2- Khởi động
- KĐ chung; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
- KĐ CM ; Thực động tác bổ trợ B: PHẦN CƠ BẢN
1.Nội dung
:- HS biết đá cao chân qua lại người chạm cầu lần trước cầu rơi - HS phát cầu qua lưới sang sân đối diện
được 2/3 lần
- HS nhảy cao qua 90cm với nữ, 100cm với nam
- Phát bóng đệm bóng Cách cho điểm
Điểm Đ :-HS biết đá cao chân qua lại người chạm cầu lần trước cầu rơi
- HS nhảy cao qua 90cm với nữ, 100cm với nam
Điểm CĐ: - HS đá qua lại 1-2 lần chạm cầu trước cầu rơi
- HS nhảy cao không qua qua 90cm với nữ, 100cm với nam
- HS phát bóng lần qua lưới đệm bóng lần
C: PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng
- Nhận xét lớp - Hướng dẫn nhà
32’ – 35’
5’ – 7’
o o o o o o o o
o o o o o o o o
Δ
o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
ĐH : xuống lớp
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Ngày soạn /5/2017
Ngày dậy /5 /2017 TIẾT 70
(138)I_Mơc tiªu:
- Kiểm tra chạy bền qua kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện hs Từ kết học tập hs giáo viên nắm đợc khả hs để có hớng tiếp tục bồi dỡng hs có khiếu giúp em phát triển hớng
- RÌn cho hs tÝnh tù gi¸c, tÝnh kû luËt häc tËp luyện tập Giáo dục ý thức học tập môn
ii Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: sõn TD ca trng
- Phơng tiƯn: Bµn ghÕ GV, đồng hồ bấm giây
iii Nội dung phơng pháp dạy học: Ni dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức A:PHẦN MỞ ĐẦU
1- Nhận lớp
- Kiểm tra trang phục ,sức khỏe học sinh
- Phổ biến nội dung yêu cầu học
2- Khởi động
- KĐ chung ; Xoay khớp cổ tay, chân, hông …
Xoay khớp, ép dây chằng, chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau
B: PHẦN CƠ BẢN
1-Nội dung: Kiểm tra chạy bền
2-Thang ®iĨm:
Điểm Đ: thực giai đoạn kỹ thuât, thành tích đạt: Nam chạy 600m –
1.5ph, nữ 400m 2.0ph
Điểm CĐ: thưc khơng đạt thành tích
* Cđng cè:
Xuất phát- chạy lao- quãng- đích
5’ – 8’
32’ – 35’
- Ổn định tổ chức lớp ,báo cáo sí số
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
o o o o o o o o o o o o KĐ: tích cực thực theo ĐH nước chảy
ĐH : o o o o o o o o o o o o o o o
Δ
Tỉ chøc cho hs kiĨm tra theo nhãm 4-6 hs/lần
Qs hs thực bấm giây Tiến hành kiểm tra theo yêu cầu o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o
Thực theo nhóm GV gọi Qs giáo viên thực để ghi nhớ Nghe, nắm khắc sâu
(139)C: PHẦN KẾT THÚC
- Thả lỏng: Rũ chân tay thả lỏng toàn thân, lăn đùi
- Nhận xét lớp
- Hướng dẫn nhà: Rèn luyện hè
5’ – 7’
ĐH xuống lớp:
Th¶ láng tich cực
NhËn néi dung häc tËp ë nhµ
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o