Kiến thức: Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phép chia 7 trong giải toán.. Thái độ: Yêu thích môn học.[r]
(1)Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Mơn Tốn tuần 8 tiết 1
Bảng Chia 7 I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Thuộc bảng chia vận dụng phép chia giải toán Biết xác
định
7 hình đơn giản.
2 Kĩ : Thực tốt tập theo chuẩn: Bài 1; Bài (cột 1, 2, 3); Bài 3; Bài tập 4
3 Thái độ: Yêu thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác. II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ
2 Học sinh: Đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ : Gọi HS lên làm tập - Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu : trực tiếp 2 Các hoạt động :
a Hoạt động 1: Làm 1, (15 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố phép nhân, chia
bảng nhân, chia
* Cách tiến hành:
Bài 1: Tính nhẩm
- Mời HS đọc yêu cầu đề bài: Phần a.
- Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm phần a
- Cho HS tự rút kết luận mối quan hệ phép nhân phép chia
Phần b.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
(2)- Yêu cầu HS tiếp nối đọc kết phần 1b - Sau yêu cầu lớp làm vào sách giáo khoa - Nhận xét, chốt lại
Bài (học sinh khá, giỏi làm cột): Tính. - Mời HS đọc yêu cầu đề
- Yêu cầu HS làm vào bảng phép tính đầu - Yêu cầu HS làm vào cột hàng b Hoạt động 2: Làm 3, (15 phút)
* Mục tiêu: Củng cố cách giải toán có lời văn, biết tìm
1
7 của số.
* Cách tiến hành:
Bài 3: Toán giải
- Yêu cầu HS đọc đề - Đặt câu hỏi:
+ Lớp có học sinh?
+ Cơ giáo chia nhóm học sinh? + Bài tốn hỏi gì?
- Cho HS thảo luận nhóm đơi - u cầu HS làm vào - Gọi HS lên bảng làm Bài 4: Tìm
1
7 số mèo hình - Mời HS đọc yêu cầu đề
- Hình a) có tất mèo?
- Muốn tìm phần bảy số mèo có hình a) ta phải làm nào?
- Phần b: hướng dẫn tương tự phần a - Yêu cầu HS khoanh vào sách - Chốt lại
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học
- Nối tiếp đọc kết
- Cả lớp làm vào sách giáo khoa - Nhận xét
- HS đọc yêu cầu đề - Cả lớp làm vào bảng - Cả lớp làm vào
- 1HS đọc yêu cầu đề - Trả lời câu hỏi
+ 35 học sinh + học sinh
+ Chia nhóm? - Học nhóm đơi
- Cả lớp làm vào - HS lên bảng làm
- HS đọc - Phát biểu
(3)- Xem lại bài, chuẩn bị sau
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :