- Tăng cường quản lý học sinh tạo mối liên hệ chặt chẻ với giáo viên chủ nhiệm tại cơ sở để nắm tình hình học sinh để có biện pháp động viên học sinh tham gia học nghề tốt. - Đẩy mạnh nâ[r]
(1)SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TTKTTH-HN TỈNH Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2011-2012 Tổ: TIN HỌC
PHẦN I: Đặc điểm tình hình chung tổ
A- Những nét lớn chuyên mơn năm học trước: 2010-2011
- Những thành tích bật tổ năm học:
+ Số lượng GV: 02 nam, 03 nữ, 02 đảng viên, 03 đoàn viên
+ Về lực CM: với giáo viên đạt trình độ đại học giáo viên đật trình độ cao đẳng ln trao dồi kiến thức học hỏi thực đem lại nhiều kiến thức bổ ích hoc học sinh năm học qua
+ Về phẩm chất đạo đức, lối sống Toàn giáo viên ban
Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đồn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp sống cơng tác; đối xử hồ nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, người học, đồng nghiệp cộng đồng
Tận tuỵ với công việc; thực điều lệ, quy chế, nội quy đơn vị, nhà trường, ngành
Công giảng dạy giáo dục, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí Thực phê bình tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc; thường xuyên học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, để hồn thành tốt nhiệm vụ giao, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
Có lối sống hồ nhập với cộng đồng, có lối sống văn minh, tiến có tinh thần phê tự phê, tác phong làm việc nhanh nhẹn, khẩn trương, trang phục giản dị, gọn gàng, lịch
Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, ngăn chặn hành vi vi phạm pháp luật quy định nghề nghiệp
+ Kết xếp loại danh hiệu thi đua:
- Giáo viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến - giáo viên hoàn thành nhiệm vụ
+ Kết thi GVG cấp: 01 đồng chí đạt giáo viên dạy giỏi cấp trung tâm - Những tồn tổ năm trước cần khắc phục năm học mới:
Do tình hình học sinh học nghề cịn có ý thức kếm công tác dạy nghề nên tượng nghị học khơng có lý cịn nhiều, tượng ăn quà vạt, tác phong học sinh chưa tốt
Bên cạnh sở vật chất cịn nhiều khó khăn nên việc thực cơng tác dạy học nghề phổ thông chưa cao
(2)I- Đặc điểm tình hình tổ. 1- Thuận lợi.
a- Tình hình giảng dạy giáo viên
- Số lượng GV tổ/ nữ:04 giáo viên 02 Gv nam 02 Gv nữ - Thống kê tuổi nghề: 44 năm / Gv trung bình 11 năm
- 03 Đảng viên 03 Đồn viên: -Trình độ đào tạo:
1) Hồ Sỹ Nghĩa Trình độ đào tạo Đại học 2) Đặng Thị Sen Trình độ đào tạo Đại học 3) Võ Thị Ái Vân Trình độ đào tạo Đại học 4) Trương Ngọc Kỳ Trình độ đào tạo Đại học Đạt 100% có trình độ đạt chuẩn
Chun mơn trính Tin Học
- Tổ phân công dạy môn/khối?nêu cụ thể chức danh kiêm nhiệm nhà trường: Giảng dạy nghề PT môn Tin học
- Phân công bồi dưỡng HSG nghề PT cho trương 1) Hồ Sỹ Nghĩa
2) Đặng Thị Sen 3) Võ Thị Ái Vân 4) Trương Ngọc Kỳ
- Mặt số tiết PCCM tổ: 17 tiết / tuần
Cụ thể: Trung bình giáo viên lớp 11 lớp
4x105(4 lớp 11)+1x70(1 lớp 8)+55,5(kiêm nhiệm phòng máy)+ 4x0,5x35(Chủ nhiệm lớp11) 1x0,5x23(Chủ nhiệm lớp8)=420+70+55,5+70+11,5=627 tiết
Tổng số tiết thừa giờ: 627-595=32 tiết
- Nhận xét chung phẩm chất trị đạo đức lối sống, trình độ tay nghề thực tế giảng dạy đội ngũ GV tổ
Nhìn chung đội ngũ giáo viên ban Tin học đề có phẩm chất trị vững vàng, đạo đức lối sống tốt, trình độ tay nghề cao, thực tế giảng dạy lâu năm có kinh nghiệm đa số đạt thành tích thi giáo viên dạy giỏi cấp
b- Đặc điểm tình hình học tập học sinh
Tình hình học sinh học nghề cịn có ý thức kếm hoạt động học nghề PT nên tượng nghị học khơng có lý do, tượng ăn quà vặt, tác phong học sinh chưa tốt vấn đề cần nâng cao tinh thần trách nhiệm để đảm bảo chất lượng dạy học nghề PT
c- Trang thiết bị phục vụ dạy học
Hiện ban tin học có 02 phịng máy vi tính thực dạy kết hợp Lý thuyết thực hành theo phân công 02 giáo viên / phòng máy
Số lượng phịng máy 01 có 13 máy 08 máy hoạt động tốt củ số máy đưa vào sữ dụng từ năm 2004 đến
Số lượng phịng máy 02 có 13 máy 05 máy cấp 2010, 05 máy đan hoạt động tốt củ số máy đưa vào sữ dụng từ năm 2007 đến
d- Môi trường tâm lý xã hội, quan hệ nội
(3)2 Khó khăn:
II- Nội dung kế hoạch 1- Tư tưởng trị: 2- Chun mơn:
3- Các hoạt động đoàn thể: 4-Các hoạt động khác:
Phần II: Những tiêu cụ thể 1- Chỉ tiêu trì số lượng: 2- Chỉ tiêu phấn đấu chất lượng:
Lớp Sĩ số Học lực
Giỏi Khá TB Yếu Kém
3- Chỉ tiêu phấn đấu giảng dạy:
+ Chỉ tiêu TN nghề PT: 100% học sinh tham gia học nghề tinh học đậu tốt nghiệp
+ Học sinh giỏi : đạt 30%
+ Giáo viên giỏi: 01 giáo viên giỏi cấp tỉnh, 03 giáo viên giỏi cấp trung tâm 4- Các tiêu khác:
+ Danh hiệu thi đua tổ, cá nhân: Tổ lao động tiên tiến suất sắc
+ Các chuyên đề: Tổ chức 02 chuyên đề sử dụng máy tính giảng dạy
+ Dự :(Tổ trưởng: số tiết/ năm?, tổ phó: số tiết/ năm? 18 tiết + Làm đồ dùng dạy học:
1) Bộ giảng điển tử nghề PT lớp 11 Chủ biên: Tập thể Ban tin học
2) Tài liệu tham khảo học môn Tin học khối theo phân phối 70 tiết Chủ biên: Tập thể Ban tin học
+ Sử dụng thiết bị dạy học
- Sử dụng mạng LAN trơng phòng máy, cài đặt phần mềm NETOPSCHOOl để giảng dạy
- Sử dụng máy tính có sẳn để giảng dạy trực quan thao tác trực tiếp máy tính có hướng dẫn giáo viên thơng qua hình Tivi - Phân cơng cụ thể việc quản lý phòng máy cho từ giáo viên cụ thể là:
+ Phòng 1: Đ/c Nghĩa Đ/c Vân + Phòng 2: Đ/c Kỳ Đ/c Sen
(4)+ Sáng kiến kinh nghiệm:
5- Các biện pháp thực cho tiêu:
a- Số lượng: Duy trì số lượng học sinh, Liên hệ chặt chẻ với GV chủ nhiệm lớp sở
b- Chất lượng: Tăng cường thực hành cho học sinh luyện kỹ nghề nghiệp môn tin học, cần tăng cường thời gian cho học sinh yếu
c- Các hoạt động khác:
- Tham gia hoạt động Trung tâm
- Tăng cường quản lý khắc phục cố máy tính, tận dụng hết khả để phục vụ giảng dạy nghề PT tốt
- Tăng cường quản lý học sinh tạo mối liên hệ chặt chẻ với giáo viên chủ nhiệm sở để nắm tình hình học sinh để có biện pháp động viên học sinh tham gia học nghề tốt
- Đẩy mạnh nâng cao chất lượng dạy học nghề PT
- Có biện pháp chặt chẻ vệ sinh môi trường khu vực học tập
Phần III: Những quy định chuyên môn:
(Nêu rõ việc phân công, phân nhiệm cụ thể tổ trưởng, tổ phó thành viên tổ, biện pháp thực hiện.)
1- Tổ trưởng: Quản lý chung, phân công giảng dạy bổ sung, dạy bù tổ chức
hoạt động tổ
2- Giáo viên tổ: Giảng dạy theo thời khóa biểu thực tốt kế hoạch đề
của Tổ, Trung tâm đồn thể nhà trường
Phần IV: Phân cơng chun môn theo quy định Giám đốc: - Các chức danh kiêm nhiệm:
Hồ Sỹ Nghĩa
Kiêm nhiệm1: Trưởng Ban Tin Học tiết/ Tuần Kiêm nhiệm 2: Chủ Nhiệm Lớp 0,5 tiết/lớp Kiêm nhiệm 3: Quản lý phòng máy 1,5 tiết/tuần Đặng Thị Sen, Võ Thị Ái Vân:
Kiêm nhiệm 1: Chủ Nhiệm Lớp 0,5 tiết/lớp Kiêm nhiệm 2: Quản lý phòng máy 1,5 tiết/tuần Trương Ngọc Kỳ
Kiêm nhiệm 1: Chủ Nhiệm Lớp 0,5 tiết/lớp Kiêm nhiệm 2: Quản lý phòng máy 1,5 tiết/tuần Kiêm nhiêm 3: Quản trị trang Web Trung tâm
- Tổng số tiết thực dạy: Khối 8: 70 tiết x lớp / giáo viên Khối 11: 105 tiết x16 lớp /4 giáo viên
- Bình quân số tiết giáo viên/tuần: 17 tiết/tuần
(5)Phân công chuyên môn theo quy định Ban Giám đốc
TT Họ tên Công việc đượcgiao
Số tiết/ tuần
Số tiết
thực hiện Số tiết quy định
Số tiết thừa/tu ần
1 Hồ Sỹ Nghĩa
Trưởng ban tin
học tiết/tuần tiết/tuần tiết/tuần
1 tiết/ tuần Giảng dạy lớp 11 12tiết/tuần 12tiết/tuần 12tiết/tuần
Quản lý phòng
máy số tiết/tuần tiết/tuần tiết/tuần
2 Trương Ngọc Kỳ
Giảng dạy lớp 11 12tiết/tuần 12tiết/tuần 12tiết/tuần
1 tiết/ tuần Quản Lý Trang
Web Trung Tâm tiết/tuần tiết/tuần tiết/tuần Quản lý phòng
máy số tiết/tuần tiết/tuần tiết/tuần Đặng Thị Sen Giảng dạy lớp tiết/tuần tiết/tuần tiết/tuần Giảng dạy lớp 11 6tiết/tuần 6tiết/tuần 6tiết/tuần Quản lý phòng
máy số tiết/tuần tiết/tuần tiết/tuần
4 Võ Thị Hải Vân
Giảng dạy lớp tiết/tuần tiết/tuần tiết/tuần Giảng dạy lớp 11 9tiết/tuần 9tiết/tuần 9tiết/tuần Quản lý phòng
máy số tiết/tuần tiết/tuần tiết/tuần
Phần V: Kế hoạch thực chuyên đề
Tên chuyên đề:
Thời gian Người thực hiện Nội dung công việc Xếp loại
Phần V: Đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân năm học:
STT Họ tên Năm sinh
Vào ngành
Hệ đào tạo
DHTĐ
Năm học trước
ĐKDHTĐ Năm học mới
Đạt
01 Hồ Sỹ Nghĩa 1975 1997 Đại học Lao động Tiên
tiến
Lao động Tiên tiến
02 Đặng Thị Sen 1974 1993 Đại học Lao động Tiên tiến
Lao động Tiên tiến
03 Võ Thị Ái Vân 1971 1998 Đại học Lao động Tiên
tiến Lao động Tiêntiến 04 Trương Ngọc Kỳ 1982 2002 Đại học Hoàn thành nhiệm
(6)Phần VI: Kế hoạch kiểm tra giáo viên tổ chuyên môn
Thời gian Người kiểmtra Người kiểmtra Nội dung kiểm tra Kết quả tênKý
C - Kết luận:
Đông Hà, ngày 20/08/ 2011 Tổ trưởng chuyên môn (Ký, ghi rõ họ tên)