Để có thể giúp học sinh yếu, kém vươn lên đạt hiệu quả cao, đặc biệt là các em lớp 6, phải kết hợp nhiều biện pháp : vận động phụ huynh tổ chức cho các em học kèm theo nhóm ở nhà, rà soá[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT PHÚ VANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS AN BẰNG VINHAN Độc lập -Tự - Hạnh phúc
Vinh An, ngày 30 tháng năm 2011
BÁO CÁO
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 - 2012 PHẦN MỞ ĐẦU
Năm học 2011 - 2012, toàn ngành thực Nghị Đại hội Đảng cấp Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh; đẩy mạnh vận
động“Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” và phong
trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
Căn nhiệm vụ năm học Bộ GD & ĐT, hướng dẫn nhiệm vụ năm học SGD& ĐT PGD& ĐT, phát huy thành đạt năm qua, đặc biệt thành xuất sắc đạt năm học 2010-2011, trường THCS An Bằng Vinh An bước vào năm học 2011 - 2012 với khí trường THCS đạt chuẩn Quốc gia đơn vị ngành GD huyện Bộ GD&ĐT tặng thưởng khen, tập thể Hội đồng sư phạm nhà trường đoàn kết, đổi mới, động, sáng tạo tiếp tục vững bước lên, để không ngừng cố tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, đưa nhà trường phát triển lên tầm cao mới, có thuận lợi khó khăn sau đây:
a Thuận lợi :
a.1 Nhà trường tiếp tục Đảng uỷ, quyền, ban ngành đồn thể, tổ chức xã hội, phụ huynh học sinh quan tâm giúp đỡ, Phòng Giáo dục quan tâm hỗ trợ đạo sâu sát, kịp thời
a.2 Đội ngũ giáo viên nhân viên trẻ khoẻ, động, sáng tạo Phần lớn giáo viên tiến nhanh trình độ chun mơn nghiệp vụ nhận thức trị, tư tưởng, nhiều giáo viên đạt trình độ chun mơn giỏi, giàu tâm huyết, có ý thức tổ chức kỹ luật cao, có tinh thần đồn kết thương yêu giúp đỡ công tác lẫn sống, tạo nên tập thể vững mạnh
b Khó khăn:
b.1 Một số giáo viên có nhỏ, ngày lại giảng dạy gần 80 km, nên vất vả Là năm học có tới giáo viên nghỉ hộ sản ảnh hưởng định đến hoạt động nhà trường
b.2 Hiện trường cần có phịng nhà cơng vụ cho giáo viên, phịng cho hộ gia đình lại thường xun, phịng cho giáo viên nam phòng cho giáo nữ lại buổi trưa, nhà trường chưa đáp ứng
b.3 Máy tính phương tiện nghe nhìn có chưa đáp ứng nhu cầu ứng dụng CNTT vào dạy học
(2)ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011 1 Kết thực vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
1.1 Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ngày vào chiều sâu làm chuyển biến tích cực nhận thức hành động giáo viên học sinh Trường Đảng huyện khen thưởng cán Đảng tỉnh khen thưởng Hội nghị tổng kết năm “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
1.2 Cuộc vận động“Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”:
Thực Qui định đạo đức nhà giáo, cán giáo viên nhân viên không ngừng rèn luyện tư cách, tác phong, đạo đức mẫu mực nhà giáo CBGVNV không ngừng tìm tịi đổi mới, sáng tạo quản lý dạy học, 100%CBGVNV có 01 SKKN Trong năm qua khơng có tượng vi phạm đạo đức nhà giáo
1.3 Cuộc vận động “Hai khơng”:
Q trình thực vận động vào chiều sâu, tạo chuyển biến tích cực giáo viên, học sinh phụ huynh Tinh thần dạy thực học thực đánh giá thực chất trình dạy học thực ngày nghiêm túc Nhà trường đạo kết hợp nhiều biện pháp kèm cặp, giúp đỡ, phụ đạo cho học sinh yếu trường nhà, tích cực trợ giúp học sinh khó khăn, kịp thời vận động học sinh bỏ học trở lại trường Chính nhờ tỉ lệ học sinh bỏ học 0,94%, tỉ lệ học sinh yếu 6,2%, giảm 1,4% so với năm học trước
1.4 Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Đạt hiệu tốt, Sở Giáo dục & Đào tạo khen thưởng cấp giấy chứng nhận thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đạt mức xuất sắc
2 Kết triển khai công tác đổi quản lý giáo dục:
- Thực Thông tư số 09/2009/TT-BGDDT nhà trường cơng khai tài chính, điều kiện CSVC đội ngũ, cơng khai chất lượng đào tạo, thường xun trì công tác kiểm tra nội
- Đã triển khai đầy đủ chu đáo tất chuyên đề tập huấn từ Sở Phịng Giáo dục, ngồi nhà trường lần tập huấn kỷ soạn giáo án điện tử tập huấn ma trận đề cho giáo viên 100% CBGV tham dự đầy đủ đợt tập huấn ĐMPPDH
- Là năm học nhà trường có nhiều chuyển biến tích cực việc cải cách hành chính, văn thư lưu trữ, cập nhật thơng tin từ Bộ, Sở Phịng Giáo dục, đảm bảo thông tin hai chiều
- Nhà trường đầu tư cho giáo viên thuận tiện việc áp dụng CNTT vào giảng dạy, tổng số tiết dạy có ứng dụng CNTT 785 tiết
(3)3 Kết số lượng chất lượng:
a Số lượng:
- Đầu năm tồn trường có 635 em / 333 nữ / 19 lớp, cuối năm có 600 em / 324 nữ, giảm 35 em Trong số giảm 35 em có 29 em chuyển trường rút học bạ theo gia đình(chủ yếu định cư Mĩ), bỏ học em chiếm tỉ lệ 0,94 %(khơng có học sinh bỏ học khó khăn)
- Tỷ lệ học sinh huy động vào lớp đạt tỉ lệ 99,5%
- Học sinh lớp tốt nghiệp THCS 165/167 em đạt tỉ lệ 98,8% Duy trì tốt cơng tác PCTHCS
b Chất lượng:
- Học lực: Giỏi 18% vượt kế hoạch 3,5%, Khá 33,8%, Trung bình 42%, Yếu, đạt 6,2%/ kế hoạch 7%
- Hạnh kiểm: Tốt 87,7% vượt kế hoạch 6,7%, Khá 12,3%, Trung bình yếu: 0%/kế hoạch 1%
Trong kỳ thi học sinh giỏi huyện đạt 17 giải cá nhân xếp thứ toàn đoàn, thi HSG cấp tỉnh đạt giải
4 Việc đầu tư mua sắm sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ cho việc nâng cao chất lượng toàn diện; xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.
Tổng kinh phí đầu tư xây dựng phịng thí nghiệm thực hành, bờ tường rào, mua sắm 20 bàn ghế 120 mặt bàn học sinh, máy tính xách tay, máy tính để bàn, bảng đen, tủ giá thư viện, thiết bị bổ sung, sách giáo khoa, sách tham khảo, thay hệ thống điện chiếu sáng, lắp đặt hệ thống dẫn nước phục vụ chữa cháy tưới cây.v.v 654.587.000 đồng, ngân sách huyện đầu tư: 488.070.000 đồng, ngân sách nhà trường: 99.867.000 đồng, kinh phí từ Xã hội hóa: 66.650.000 đồng
5 Chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo, cán quản lý:
Tổng số đội ngũ trường: 41/19 nữ biên chế, giáo viên, nhân viên hợp đồng 3/1 nữ Đảng viên 10/3 nữ, chi đồn 24 đồn viên, cơng đồn 41 đồn viên Giáo viên tích cực học nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học, có 100% giáo viên đạt chuẩn, 60% giáo viên chuẩn, 95% giáo viên soạn giảng thành thạo giáo án điện tử 100% GV đạt chuẩn nghề nghiệp, xếp loại XS 69,4%, 29,6%, xếp loại công chức 68,5% xuất sắc, 29,1% khá, 2,4% TB Số đảng viên kết nạp năm 03 đ/c (nữ 0)
6 Công tác Đảng, đồn thể cơng tác khác :
Chi đảng đoàn thể hoạt động mạnh Chi đạt danh hiệu chi vững mạnh, cơng đồn Tổng LĐLĐVN khen thưởng, Liên đội đạt danh hiệu Liên đội mạnh cấp Tỉnh, Chi đoàn, Chi hội chữ thập đỏ, Ban nữ công hoạt động mạnh, phối hợp đồng góp phần tích cực cho lớn mạnh nhà trường Chi hội chữ thập đỏ đạt thành tích xuất sắc: qun góp áo quần, gạo, sách tiên 38,7 triệu đồng trợ giúp cho học sinh nghèo giáo viên ốm đau hoạn nạn trường trường bạn
(4)và thêm máy bơm nước với kinh phí 16 triệu đồng Cảnh quan sân trường đẹp cơng viên Cơng tác vệ sinh phịng trừ dịch bệnh tốt
Công tác thi đua khen thưởng thực tốt, Ban giám hiệu số thầy giáo tích cực vận động kinh phí bổ sung vào nguồn kinh phí hội khuyến học khen thưởng kịp thời, có tác dụng tích cực động viên thầy cô giáo học sinh thi đua dạy tốt, học tốt Thực tốt qui chế dân chủ sở, thực dân chủ trực tiếp đến phụ huynh học sinh
Tham gia đầy đủ hoạt động xã, ngành: Như hiến máu nhân đạo, điền kinh truyền thống, bóng đá mi ni, tiếng hát giáo viên Đạt huy chương bạc hội thi tiếng hát giáo viên tồn quốc, vơ địch bóng đá tồn huyện Phối hợp cơng đồn tổ chức thi đấu giao lưu giao lưu bóng chuyền với trường bạn Tham gia tốt công tác bầu cử địa phương, tham giải bóng chuyền tồn xã Tham gia tốt đợt tổng vệ sinh toàn xã cộng đồng dân cư
Ban chấp hành cơng đồn chuẩn bị chu đáo tổ chức cho tập thể giáo viên, vợ chồng, em giáo viên có chuyến tham quan học tập Đà Lạt, Nha Trang thành công
Những tồn hạn chế:
- Chất lượng môn chưa đồng Khả làm công tác chủ nhiệm số giáo viên cịn nhiều hạn chế, cơng tác tun truyền vận động số giáo viên đạt hiệu chưa cao
- Tinh thần hiếu học phận học sinh thuộc gia đình có điều kiện kinh tế giả chưa cao, em sớm mang tư tưởng hưởng thụ ỷ lại Một số phụ huynh em học sinh thuộc diện yếu chưa phối hợp chặt chẽ với nhà trường việc kèm cặp giúp đỡ em
- Để đáp ứng nhu cầu đổi PPDH ứng dụng CNTT vào dạy học, nguồn kinh phí nhà nước đầu tư, thiếu nguồn kinh phí bổ sung chủ động từ sở
8 Kết thi đua và các thành tích khen thưởng năm học 2010-2011:
Mặc dù số hạn chế, năm học 2010-2011 năm thứ từ thành lập trường, điều kiện gặp nhiều khó khăn khách quan, tập thể thầy giáo đồn kết, đổi mới, sáng tạo, khơng trì thành đạt năm trước mà đẩy mạnh măt giáo dục bứt phá vượt bậc lên tầm cao mới, khẳng định vị ngày vững tốp trường THCS xuất sắc Huyện Tỉnh, lãnh đạo cấp ghi nhận tặng thưởng, cụ thể:
(5)Trường Bộ GD&ĐT tặng thưởng khen“Đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2010-2011” Cơng đồn Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam tặng khen, Liên đội đạt danh hiệu Liên đội mạnh cấp tỉnh Tỉnh đoàn tặng khen
- Cá nhân: Được tặng thưởng danh hiệu LĐTT: 31 đ/c, danh hiệu CSTĐCS: đ/c, danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh: 1đ/c, Bộ GD&ĐT tặng khen: đ/c, Ban chấp hành Đảng tỉnh tặng khen: đ/c
PHẦN THỨ II
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 A Công tác huy động số lượng:
- Tổng số trẻ 11-18 tuổi(2000-1993): 1887
Trong trẻ 11-18 tuổi học 1281, đạt tỉ lệ 67,9% - Tổng số trẻ 11 tuổi(2000): 223
Trong trẻ 11 tuổi học lớp 6: 197, đạt tỉ lệ 88,3%, học tiểu học 24 tỉ lệ 11,7%
- Tổng số trẻ 15 tuổi hồn thành xét cơng nhận tốt nghiệp 145
- Công tác phổ cập THCS: Tiếp tục cố cơng tác phổ cập THCS đạt tỷ lệ tốt nghiệp cao giảm tỷ lệ bỏ học hai tiêu nhằm đảm bảo trì phổ cập THCS Phấn đấu trì số lượng tốt, tỷ lệ học sinh bỏ học 1,0%; Tiếp tục điều tra bổ túc hồ sơ PCGDTH PT
- Tuyển sinh vào lớp : 197 em/199em, đạt tỉ lệ : 99 %( Bao gồm học THCS Vinh An: 181 em, học THCS Vinh Thanh: em, học THCS Vinh Hưng: em, học TP Huế: em)
- Biên chế lớp học: Tổng số: 606 học sinh/ 19 lớp/ 328 nữ Trong đó:
+ Khối 6: 183/ lớp + Khối 7: 113/ lớp + Khối 8: 167/ lớp + Khối 9: 143/ lớp Biện pháp trì số lượng:
+ Giáo viên chủ nhiệm theo dõi chặt chẽ tình hình học tập, diễn biến tư tưởng, hồn cảnh gia đình học sinh để có biện pháp giúp đỡ, động viên em học tập, thường xuyên thông tin với phụ huynh để phối hợp vận động học sinh bỏ học trở lại trường.Tăng cường đảng viên đồn viên, giáo viên phó chủ nhiệm giúp đỡ cho GVCN công tác quản lí nếp vận động học sinh có tượng bỏ học trở lại trường
+ GVCN phối hợp chặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp Chi hội khuyến học, chi hội chữ thập đỏ thăm hỏi, giúp đỡ cho em đau ốm nặng, tai nạn, trợ cấp áo quần, sách vở, giày dép cho em học sinh nghèo Thực đủ học sinh “đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở”
(6)các bạn không dẫn đến bỏ học Thầy cô giáo giang rộng vòng tay yêu thương, với cảnh quan sân trường đẹp, tạo cho học sinh tâm trạng ngày đến trường ngày vui
B Chất lượng dạy học:
1 Kế hoạch chất lượng, hiệu giáo dục: a Chỉ tiêu:
- Chất lượng đại trà:
Học lực: Giỏi : 18%, Khá : 34 % ,TB : 42% , Yếu, kém: 6% Hạnh kiểm : Tốt : 88% , Khá: 12%
Học sinh công nhận tốt nghiệp lớp đạt 98% trở lên - Chất lượng mũi nhọn:
Đạt 10 giải trở lên kì thi học sinh giỏi cấp Tỉnh , 20 giải cá nhân kì thi học sinh giỏi cấp Huyện Về đồng đội : Ngữ văn 8, tin học 9, hóa Giải tốn MTBT lớp đạt giải nhì, địa lý vật lí giải 3, giải tốn MTBT 8, toán 8, anh văn 8, lịch sử sinh vật đạt giải khuyến khích Nâng cao chất lượng giải, cụ thể có nhiều giải nhất, nhì ba, chất lượng mũi nhọn học sinh giỏi xếp vị thứ ba(hoặc thứ nhì) tồn đồn (lưu ý giúp đỡ đạo kịp thời HS giải toán thi Violimpic tiếng anh qua mạng) Học sinh thi đỗ vào trường chuyên Quốc Học ĐHKH Huế từ 3-5 em
+ Giáo dục thể chất: Điền kinh đạt giải nhì giải cấp huyện, đội tuyển bóng đá vơ địch( địch tồn huyện )
b Biện pháp thực hiện:
- Tổng phụ trách, giáo viên chủ nhiệm cụ thể hóa kế hoạch, đồng thời tiếp tục đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Bác từ liên đội, chi đội đến đội viên vào chiều sâu đạt hiệu cao Các chi đội, liên đội kiểm điểm đánh giá hàng tuần, tháng, sơ kết cuối kỳ I tổng kết cuối năm học
- Giáo viên thường xun thơng báo tình hình học sinh phụ huynh, kết hợp với phụ huynh quản lí thời gian học giáo dục học sinh thời gian gia đình(thời gian tự học nhà học sinh tối thiểu giờ/ngày)
- Giáo viên chủ nhiệm phải tiên lượng trước biến động thể chất dẫn đến biến động tâm lí, tạo hành vi đạo đức bất thường để kịp thời ngăn chặn, phát kịp thời mâu thuẫn em để giải quyết, cố gắng ngăn ngừa tránh để xảy hành vi đạo đức xấu giải
- Tất thầy cô giáo chủ nhiệm, môn, tổng phụ trách kết hợp để giáo dục cho học sinh lòng nhân ái, tinh thần kỷ luật, nếp sống văn minh, ý thức tự rèn luyện để trở thành người tốt, kịp thời biểu dương gương người tốt, việc tốt
(7)- Giáo viên phải thực chương trình nghiêm túc, chuẩn bị kế hoạch dạy chu đáo, chấm chữa kỹ, thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, nâng cao chất lượng tiết dạy học
- Tiếp tục tổ chức dạy phụ đạo cho học sinh yếu tất khối lớp bồi dưỡng học sinh giỏi (Dạy học nhiều buổi tuần) Để giúp học sinh yếu, vươn lên đạt hiệu cao, đặc biệt em lớp 6, phải kết hợp nhiều biện pháp : vận động phụ huynh tổ chức cho em học kèm theo nhóm nhà, rà sốt tổ chức phụ đạo tập trung trường, giáo viên giúp đỡ thêm tiết dạy GVCN, đảng viên, đoàn viên trợ giúp trực tiếp thăm gia đình học sinh yếu Với tinh thần ưu tiên đầu tư tất tiềm lực cho công tác phụ đạo học sinh yếu cách liệt
- Đánh giá kết học tập phản ánh thực chất dạy học trường Đẩy lùi tượng quay cóp, sử dụng tài liệu kiểm tra học sinh Không nâng điểm, cấy điểm định kiến học sinh cách cho ép điểm - Thực truy đầu buổi học, kiên không để xảy tượng học sinh bỏ tiết học
- Tổ chức dạy nghề tin học cho tất học sinh khối - Giảng dạy Giáo dục địa phương
- Động viên tinh thần lẫn vật chất tạo điều kiện tốt cho em học sinh lớp học bồi dưỡng Huyện để dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh
- Giáo viên môn phát bồi dưỡng học sinh giỏi từ lớp 6, tiếp tục bồi dưỡng HSG MTBT7, môn khối 8, sinh, sử, địa tin khối GV dạy mĩ thuật, âm nhạc thể dục phát bồi dưỡng cho học sinh có khiếu
2 Đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá
- Trên sở văn điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm Bộ, tổ chuyên môn tổ chức thảo luận thống kế hoạch dạy học chi tiết môn theo khung thời gian 37 tuần thực học(HKI 19 tuần, HKII 18 tuần), ưu tiên dành thời lượng cho luyện tập, tập, ơn tập, thí nghiệm, thực hành
- Chuẩn bị kĩ ĐDDH ( có tự làm) để sử dụng thường xuyên tiết dạy, tăng cường ứng dụng CNTT vào giảng dạy
- Trên sở chuẩn kiến thức, kĩ năng, giáo viên tiếp tục đổi phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực hóa q trình học tập học sinh, thiết kế giảng khoa học, xếp hợp lý hoạt động GV HS, khắc phục tình trạng dạy học túy đọc-chép, trọng tổ chức cho HS làm việc cá nhân theo nhóm hợp lý, rèn luyện kỹ tự học, tự nghiên cứu SGK tài liệu tham khảo, xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lý phù hợp đối tượng, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề, bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức học
(8)- Đánh giá, cho điểm, xếp loại học sinh theo hướng dẫn mới(Âm nhạc, mỹ thuật, thể dục đánh giá định tính, GDCD vừa cho điểm vừa đánh giá tiến học sinh) Đổi phương pháp đánh giá hạnh kiểm học sinh: Cho học sinh bình bầu hạnh kiểm em, giáo viên chủ nhiệm xếp, sau niêm yết kết văn phòng tham khảo ý kiến tổng phụ trách, bảo vệ giáo viên môn
C Các điều kiện đảm bảo phát triển giáo dục.
1 Tăng cường trật tự kỷ cương xây dựng nếp trường học, tiếp tục thực chủ đề “ Nhà giáo mẫu mực, học sinh chăm ngoan, môi trường giáo dục lành mạnh” phong trào “xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Giáo viên phải thực nghiêm túc nội quy kỷ luật lao động, khơng có giáo viên bỏ tiết đột xuất, vào tiết hết tiết dạy
- Giáo viên đến trường phải có phong thái chỉnh tề, tác phong mẫu mực, khơng có men hút thuốc dạy
- Giáo viên tham gia đầy đủ nghiêm túc buổi sinh hoạt chun mơn đồn thể
- Học sinh phải thực nghiêm túc nếp, nội quy trường học, trọng giáo dục lễ giáo, pháp luật kĩ sống cho học sinh
2 Xây dựng đội ngũ giáo viên cán quản lí
- Tình hình đội ngũ: Tổng số CBGVNV :43/22 nữ(hợp đồng 1) Trong đó: + Ban giám hiệu: 1; Giáo viên: 36(HĐ 1); Bảo vệ: 01; Nhân viên: 05
Cân đối theo định biên: giáo viên thừa 1, thiếu 3, cân đối người thiếu: 2, BGH thiếu 1, GV thiếu 1( môn Lý-Kỷ thuật công nghiệp)
- Chất lượng đội ngũ: ( Trong biên chế 42) + Trình độ ĐH: 22 CĐ: 17.THPT: 1(Bảo vệ) + Trung cấp : 2(nhân viên ) + Đảng viên : 10 + Đang học đại học ĐH: 11, học CĐ:
* Giải pháp:
- Tiếp tục thực thị 40/ CT/ TW ban bí thư Trung Ương xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, thực nghiêm túc vận động hai không BGD Giáo viên tiếp tục thi đua “ Học tập làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” nội dung cụ thể, đánh giá tháng,
cuối học kì cuối năm học từ cá nhân đến tập thể kết thực vận động
- Nhà trường khuyến khích tạo điều kiện để giáo viên học thêm nâng cao trình độ chuẩn Thực đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên chuẩn hiệu trưởng năm thứ
(9)- Các tổ xây dựng chuyên đề phải có tác dụng thiết thực phục vụ cho cơng tác giảng dạy phù hợp tình hinh thực tế trường Các tổ chun mơn trọng dự đúc rút kinh nghiệm, đổi mối phương pháp dạy học, tăng thời gian sinh hoạt chuyên môn, cải tiến nội dung sinh hoạt tổ vào chiều sâu có tác dụng thiết thực phục vụ chun mơn
- Phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo giáo viên, tất giáo viên phải đúc rút kinh nghiệm q trình giảng dạy, cơng tác, thành sáng kiến cải tiến kỹ thuật(công tác chủ nhiệm, giáo dục học sinh cá biệt, công tác xã hội hóa giáo dục, kinh nghiệm ĐMPP giảng dạy chương, phân mơn )
- Phát huy tính tiên phong gương mẫu, chủ động, sáng tạo, nâng cao vai trò trách nhiệm tổ trưởng, nhóm trưởng, đặc biệt việc đạo đổi phương pháp dạy học, chương trình sách giáo khoa nâng cao chất lượng dạy học
- Ban giám hiệu, đảng viên, tổ trưởng, nhóm trưởng, cán đoàn thể phải thực gương mẫu, sáng tạo, động, chủ động điều hành công tác Tập thể HĐSP thực thật tốt vận động “Dân chủ, kỹ cương, tình thương trách nhiệm”
3 Tăng cường sở vật chất, kỹ thuật trường học
- Tu sửa kiện tồn phịng môn Tin đảm bảo cho học sinh thực hành máy Bằng nhiều nguồn vốn tập trung đầu tư trang bị thêm máy tính, phương tiện nghe nhìn ( Màn hình LCD) đến phịng học
- Học sinh thường xuyên tham gia chăm sóc xanh, làm vệ sinh, xây dựng hoàn chỉnh cảnh quan sân trường xanh đẹp giai đoạn hoàn thiện Đặc biệt trọng đầu tư trang thiết bị cho công trình vệ sinh học sinh, chăm sóc cơng trình vệ sinh luôn
- Công tác tài chính: Tiết kiệm thu chi, tập trung đầu tư mua sắm trang thiết bị, phục vụ chuyên môn Thực nghiêm túc phương thức : Ban đại diện cha mẹ học sinh hội khuyến học quản lý thu chi nguồn quĩ phụ huynh tự nguyện đóng góp theo kế hoạch thống Giải kịp thời chế độ sách cho giáo viên Thực công khai(công khai chất lượng đào tạo, điều kiện CSVC đội ngũ giáo viên,công khai thu chi tài chính) kiểm tra Trong nguồn ngân sách tự chủ thực triệt để tiết kiệm, đặc biệt bố trí người nhằm tạo nguồn quĩ phúc lợi quĩ thu nhập tăng thêm cho giáo viên
D Nâng cao hiệu cơng tác quản lí giáo dục
- Ban giám hiệu dự tối thiểu giáo viên tiết, đạo Ban tra thực kế hoạch kiểm tra nội bộ(kiểm tra việc thực qui chế dân chủ sở, qui chế chun mơn, tài chính, việc thực kế hoạch tổ, phận, đoàn thể) Tổ trưởng, nhóm trưởng chun mơn dự giáo viên nhóm tối thiểu tiết/ người/ năm
(10)chuyên môn đột xuất lớp, tăng cường đạo sâu số môn chất lượng chưa cao
- Kiểm tra toàn diện giáo viên từ 70% - 80%, kiểm tra hồ sơ sổ sách, giáo án giáo viên 100%
- Kiểm tra tài định kì , kiểm tra nội tiêu chí kế hoạch học kì năm học
- Ứng dụng CNTT vào quản lý giáo viên, học sinh, tài chính, thư viện, thiết bị, kế hoạch hóa năm, học kì, tháng, tuần, phân cơng giảng dạy, TKB đăng tải Web trường, thực tốt qui chế dân chủ, giáo viên góp ý xây dựng kế hoạch hoạt động, nêu biện pháp thực hiện, đánh giá hiệu đạt được, đảm bảo chế độ thống kê, lưu trữ hồ sơ, báo cáo kịp thời, xác
- Tập huấn bồi dưỡng cơng tác tổ trưởng, công tác chủ nhiệm * Công tác thi đua khen thưởng:
- Thưởng xứng đáng cho giáo viên có học sinh đạt giải cấp tỉnh, giáo viên giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kế hoạch trở lên
- Chi hội khuyến học lớp vận động nhiều nguồn kinh phí để bồi dưỡng nước uống cho giáo viên dạy phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi tập trung Chi hội khuyến học trường vận động kinh phí thưởng xứng đáng cho học sinh xuất sắc học sinh yếu vươn lên trung bình
- Đánh giá GVCN gắn với chất lượng lớp, hiệu công tác xã hội hóa giáo dục, cơng tác chữ thập đỏ, kết đợt thi đua văn nghệ, báo tường, TDTT
- Xét thi đua đảm bảo dân chủ từ tổ lên HĐTĐ thông báo trở lại HĐSP, thực luân phiên chia để giáo viên phấn đấu tốt hưởng quyền lợi Xếp thi đua GVCN có ưu tiên Khen thưởng riêng cho giáo viên đạt danh hiệu chủ nhiệm giỏi
- Xây dựng nếp sống văn minh trường học, tăng cường xây dựng khối đoàn kết, gắn bó, giúp đỡ lẫn
- Thơng qua Ban đại diện CMHS, Hội khuyến học trường để tiếp tục đẩy mạnh nâng cao hiệu công tác xã hội hóa giáo dục, vận động tổ chức xã hội, quan tâm giúp đỡ nhà trường trang trí phịng học, đầu tư phương tiện nghe nhìn phục vụ học sinh học tập, chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho giáo viên
- Công tác phòng chống giảm nhẹ thiên tai:
Địa bàn trường không bị lũ lụt, bị bão đề phòng hỏa hoạn
Nhà trường tiến hành giằng tất mái tôn nhà học, nhà hiệu bộ, nhà xe, xây kín cửa thơng gió phịng tin, phòng thiết bị, phòng thư viện phòng làm việc mưa tạt vào bão
(11)E Cơng tác Đảng, đồn thể
- Cơng tác phát triển Đảng: Tiếp tục bồi dưỡng giúp đỡ cho từ -4 đoàn viên ưu tú kết nạp vào Đảng, tiếp tục chọn đoàn viên ưu tú tham gia học bồi dưỡng trị sở, xây dựng chi THCS xứng đáng vững mạnh, chi vừa lãnh đạo vừa lực lượng nòng cốt đầu tàu gương mẫu hoạt động giáo dục Đồng thời phân cơng cụ thể đảng viên tích cực giúp đỡ giáo viên khác Chi tổ chức tổng kết đánh giá năm “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Phối hợp tạo điều kiện thuận lợi cho Cơng đồn tổ chức hoạt động Xây dựng cơng đồn thực vừa làm tốt cơng tác động viên đoàn viên thi đua thực tốt công tác chuyên môn, vừa tổ ấm, nơi đồn viên chia niềm vui khó khăn sống công tác Tiếp tục thực tốt qui chế dân chủ sở, phát huy tính chủ động sáng tạo thành viên tự nguyện đóng góp sức lực trí tuệ cho lớn mạnh nhà trường Hỗ trợ cơng đồn tổ chức cho CBGVNV tham quan học tập tỉnh phía bắc
- Đẩy mạnh cơng tác đồn TNCS Hồ chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh, Chi đồn phải thực lực lượng nòng cốt, đầu việc thực kế hoạch nhà trường, nòng cốt phong trào văn nghệ, TDTT Cũng cố trì hoạt động câu lạc thơ nhạc, văn nghệ, TDTT
- Đội thiếu niên tăng cường tập luyện tổ chức thi nghi thức Đội, múa hát sân trường Đoàn đội phối hợp tổ chức hoạt động thi đua theo chủ đề tháng, mua sắm trang phục nghi thức đội, tổ chức hội trại hội diễn văn nghệ, phối hợp chuyên môn tổ chức đố vui để học buổi thơ nhạc chủ đề Bác Liên đội thực nghiêm ATGT, đảm bảo 100% học sinh không vi phạm ATGT, tăng cường tổ chức hoạt động ngoại khóa sinh hoạt chéo buổi Tiếp tục trồng chăm sóc Đài NTLS xã, trồng cho sân trường mầm non, chăm sóc hoa chi đội
- Đẩy mạnh công tác Chữ thập đỏ, trợ giúp có hiệu học sinh giáo viên khó khăn, tai nạn, ốm đau nặng
* Chuẩn bị chu đáo cho cơng tác đánh giá ngồi vào tháng 12 năm 2011 * Thành lập tiểu ban chuẩn bị cho Lễ kỷ niệm 10 năm ngày thành lập trường 14/10/2012
F Những ý kiến đề xuất :
Kính đề nghị Phịng Giáo dục đầu tư giúp nhà trường thực đề án trang bị đủ máy tính cho phịng tin học (đã có 15 máy, thiếu máy) 14 máy tính, 14 hình LCD cho 14 phịng học (đã có hình LCD) theo phương thức nhà nước đầu tư 50 % hình, cơng tác xã hội hóa đầu tư 50%, lộ trình thực từ năm học 2011-2012 đến năm học 2013-2014
(12)Kính đề nghị Thường vụ đảng ủy UBND xã quan tâm lãnh đạo Ban DDCMHS, Hội khuyến học vận động kinh phí trợ giúp nhà trường trang trí phịng học, sửa chữa bàn ghế, đồng thời kêu gọi nhà hảo tâm giúp đỡ trang bị dần hình LCD phục vụ cho học sinh sớm hưởng lợi từ tiết học thường xuyên có trợ giúp CNTT
H Đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân đơn vị :
1 Cá nhân: HTNV: 42 đ/c, đó:
- LĐTT: 33 đ/c, CSTĐCS 13 đ/c (Bằng khen Thủ tướng Chính phủ: đ/c)
2 Tập thể:
- Có 9/19 lớp Tiên tiến xuất sắc, 10 lớp tiên tiến - Cả tổ đăng ký hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Trường: Danh hiệu thi đua “Tập thể lao động xuất sắc” đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng khen
Hiệu trưởng