Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ năng: -Kể được một câu chuyện theo nhiều ngôi kể khác nhau; biết lựa chọn ngôi kể phù hợp với câu chuyện được kể -Lập dàn ý một văn bản tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm -Di[r]
(1)Tuần: 11 Tiết: 41 Ngày dạy:20/10 Ngày soạn:10/10 KIỂM TRA VĂN I.MỤC TIÊU: Kiểm tra và củng cố nhận thức HS sau bài ôn tập truyện kí VN đại và truyện nước ngoài II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học văn học Việt Nam và văn học nước ngoài 2.Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học vào bài làm III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: ổn định :Kiểm diện, trật tự Kiểm tra bài cũ: kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới:Gv chép đề NỘI DUNG ĐỀ Trường THCS Long Hòa KIỂM TRA TIẾT Tổ văn-sử-địa: Môn: Ngữ văn Câu 1: Nêu ý nghĩa văn “Chiếc lá cuối cùng”?(2 đ) Câu 2:Qua văn “Cô bé bán diêm “,em có suy nghĩ gì ước mơ người nghèo? (3 đ) Câu 3:Hãy đóng vai ông giáo và viết đoạn văn kể lại giây phút Lão Hạc báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ? (5đ) Gợi ý đáp án Câu 1: (2đ) Chiếc lá cuối cùng là câu chuyện cảm động tình yêu thương người nghệ sĩ nghèo Qua đó, tác giả thể quan niệm mình mục đích sáng tạo nghệ thuật Câu 2: (3 đ) Ước mơ sống ngôi nhà ấm cúng; có bửa ăn ngon đêm nô-en; bên canh người thân Câu 3(5 đ)Yêu cầu kể đúng nội dung, đúng vai kể, có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm Viết bài văn ngắn có mở bài, thân bài, kết bài - MB: Giới thiệu vấn đề : thời gian Lão Hạc gặp ơng giáo để baostin bán chĩ.(1đ) -TB: + Tâm trạng lão kể lại chuyện bán chó (1đ) +Ông giáo khuyên lão Hạc nào(1đ) + Tâm trạng lão Hạc sau nghe ông Giáo khuyên (1đ) -KB: Nêu cảm nghĩ Lão Hạc sau bán chó (1đ) Tuần: 11 Tiết: 42 Ngày dạy: 10/10 Ngày soạn:20/0 LUYEÄN NOÙI: KEÅ CHUYEÄN THEO NGOÂI KEÅ Lop8.net (2) KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VAØ BIỂU CẢM I.MỤC TIÊU: -Nắm kiến thức ngôi kể -Trình bày đạt yêu cầu câu chuyện có kết hợp sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức: - Ngôi kể và tác dụng việc thay đổi ngôi kể văn tự - Sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm văn tự -Những yêu cầu trình bày văn nói kể chuyện Kỹ năng: -Kể câu chuyện theo nhiều ngôi kể khác nhau; biết lựa chọn ngôi kể phù hợp với câu chuyện kể -Lập dàn ý văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm -Diễn đạt trôi chảy, gãy gọn, biểu cảm, sinh động câu chuyện kết hợp sử dụng các yếu tố phi ngôn ngữ III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: I.CHUẨN BỊ Ở NHÀ: ổn định :Kiểm diện, trật tự Lớp trưởng báo cáo OÂn taäp veà ngoâi keå Kiểm tra bài cũ: Hs trả bài Bài mới: Hs nghe HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC GV hướng dẫn HS ôn tập ngoâi keå a/ Kể thao ngôi thứ là kể nhö theá naøo? Nhö theá naøo laø keå theo ngôi thử? Nêu tác dụng loại ngôi kể - GV nhaán maïnh noäi dung caàn ghi nhớ - GV neâu caâu hoûi b/ Laáy ví duï veà caùch keå chuyeän theo ngoâi thứ và ngôi thứ vài tác phẩm hay trích đọan văn tự đã học (yêu cầu HS tìm và a/ Keå theo ngoâi thuù nhaát - HS chuù yù HSTL:a/ Keå theo ngoâi thứ là người để b/ Kể theo ngôi thứ xöng toâi caâu chuyện Kể theo ngôi thứ người kể trực tiếp kể gì mình nghe thaáy -HSTL: Kể theo ngôi thứ người kể đượïc giấu mình ñi, goïi leân caùc nhaân vaät baèng teân goïi cuûa chuùng caùch keå naøy giuùp người kể có thể kể tự do, Lop8.net (3) trả lời, phân tích để làm sáng tỏ ý nghĩa loại ngôi kể đã nêu câu 1) linh hoạt gì diễn với nhân vật -HSTL theo suy nghó - GV neâu caâu hoûi c Taïi người ta phải thay đổi ngôi kể? II LUYỆN TẬP Thực hành luyện nói: HĐ3: : LUYỆN TẬP: GV hướng dẫn Hs luyện nói - GV cho Hs đọc đoạn văn (SGK), chuyển ý yếu tố tự xen mieâu taû vaø bieåu caûm đoạn văn - Sau đó hướng dẫn HS tìm hieåu caâu hoûi SGK -HS chuù yù - Hs suy nghó, thaûo luaän Tùy vào tình hướng cụ thể mà người viết lưa choïn ngoâi keå cho phuø hợp - GV hướng dẫn HS tập nói kết hợp với điệu bộ, cử phải - HS đọc đoạn văn đóng vai chị Dậu, xưng “tôi” keå GVNXHS noùi vaø ruùt kinh nghieäm cho tieát luyeän noùi sau HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Nhaéc laïi yeâu caàu cuûa tieát luyeän noùi Veà xem baøi Chuaån bò baøi: Caâu gheùp -HS nghe Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa caâu gheùp ; Caùch noái caùc veá caâu ; laøm phaàn Luyeän taäp Tuần: 11 Tiết: 43 Ngày dạy:11/10 Ngày soạn:23/10 CAÂU GHEÙP I.MỤC TIÊU: -Nắm đặc điểm câu ghép, cách nối các vế câu ghép -Biết cách sử dụng câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức: Lop8.net (4) -Đặc điểm câu ghép -Cách nối các vế câu ghép Kỹ năng: -Phân biệt câu ghép với câu đơn và câu mở rộng thành phần -Sử dụng câu ghép phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp -Nối các vế câu ghép theo yêu cầu III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ HĐ1:KHỞI ĐỘNG: ổn định :Kiểm diện, trật Lớp trưởng báo cáo tự Hs trả bài Kiểm tra bài cũ: Hs nghe Bài mới: HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC GV cho Hs đọc đoạn văn (SGK) Trả lời câu hỏi Tìm caùc cuïm C-V câu in đậm (SGK) - HS đọc đoạn văn - HS tìm caùc cuïm C-V câu in đậm - Caâu coù cuïm C –V “Buoåi Phân tích cấu tạo mai daøi vaø heïp” caâu coù hay nhieàu cuïm C-V - Caâu coù nhieàu cuïm C –V không bao chứa “Cảnh vaät toâi ñi hoïc” (coù cuïm C-V) Trình baøy keát quaû phaân tích vaøobaûng theo maãu (SGK) - Caâu coù cuïm C-V nhoû naèm cụm C-V lớn: “Tôi quên nào .quang đãng” - Hs ñieàn theo maãu baøi taäp SGK GV yeâu caàu Hs ñöa vaøo kieán -HSTL theo hiểu biết.sau đó thức đã học lớp hãy cho ghi bieát caâu naøo laø caâu ñôn, caâu naøo laø caâu gheùp => Theá naøo laø caâu gheùp? HDHS tìm hieåu caùch noái caùc veá caâu - HS trả lời Lop8.net NỘI DUNG I Ñaëc ñieåm cuûa caâu gheùp: Câu ghép là câu hai nhiều cụm c-v không bao chứa tạo thành Mỗi cụm c-v này gọi là veá caâu (5) - Trong moãi caâu gheùp, caùc câu vếcâu nối với baèng caùch naøo? - GV gợi dẫn Hs dựa vào kiến tức đã học hãy nêu ví dụ veàcaùch noái caùc veá caâu ghép (GV dựa vào bt 2,4 để hướng dẫn HS) II Caùch noái caùc veá caâu: Caâu (1) (3) noái baèng quan heä * Coù hai caùch noái từ vì; vế (2) và (3) không - Dùng từ có tác dụng dùng từ nối noái cuï theå - HS neâu ví duï + Nối quan hệ từ + Nối cặp quan hệ từ -HS ghi + Nối cặp phó từ, đại từ hay từ thường đôi với (cặp từ hô ứng) - HS thaûo luaän - Không dùng từ nối: Trong trường hợp này,giữa các vế caâu caàn, coù daáu phaåy, daáu ;, dấu III LUYỆN TẬP BT 1:a/- U van Daàn, U laïy Daàn! (daáu phaåy) - GV chốt HĐ3: : LUYỆN TẬP: GV gọi HS đọc BT Sau đó cho thaûo luaän phuùt BT 2, 3,4 GV cho HS thaûo luận sau đó lên bảng làm GV sửa bài BT HS veà nhaø laøm - HS thaûo luaän phuùt -Dần…… u, đừng giữ chị nữa(dấu phẩy) -Chị con………… Dần chứ!(dấu phaåy) - HS chuù yù -Saùng ngaøy……….thöông khoâng? (daáu phaåy) -Nếu Dần………….nửa đấy(qht+dấu phẩy) b/có câu ghép từ có td nối HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -Ñaëc ñieåm cuûa caâu gheùp laø gì ? - Veà hoïc baøi – Chuaån bò baøi “Tìm hieåu chung veà vaên baûn thuyeát minh” c/ coù moâït caâu gheùp daáu hai chaám d/ câu ghép quan hệ từ -HS trả lời BT 2, 3,4 HS leân baûng laøm BT veà nhaø laøm - HS chuù yù Lop8.net (6) + Vai troø vaø ñaëc ñieåm chung cuûa vaên baûn thuyeát minh + Ñaëc ñieåm chung cuûa vb thuyeát minh Tuần: 11 Tiết: 44 Ngày dạy: 12/10 Ngày soạn: 23/10 TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN BAÛN THUYEÁT MINH I.MỤC TIÊU: Nắm đặc điểm, vai trò, tác dụng văn thuyết minh II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG: Kiến thức: -Đặc điểm văn thuyết minh -Ý nghĩa, phạm vi sử dụng văn thuyết minh -Yêu cầu bài văn thuyết minh (về nội dung, ngôn ngữ, ) Kỹ năng: -Nhận biết văn thuyết minh; phân biệt văn thuyết minh với các văn đã học trước đó -Trình bày các tri thức có tính chất khách quan, khoa học thông qua tri thức môn Ngữ văn và các môn học khác III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG HĐ1:KHỞI ĐỘNG: I Vai troø vaø ñaëc ñieåm chung 1.ổn định :Kiểm diện, trật tự Lớp trưởng báo cáo cuûa vaên baûn thuyeát minh 2.Kiểm tra bài cũ: Hs trả bài Bài mới: Hs nghe Vaên baûn thuyeát minh đời sống người HĐ2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Vaên baûn thuyeát minh laø kieåu HDHS tìm hieåu Vai troø vaø ñaëc vaên baûn thoâng duïng moïi ñieåm chung cuûa vaên baûn lĩnh vực đời sống nhằm cung thuyeát minh cấp tri thức đặc điểm, tính Lop8.net (7) - GV cho HS đọc văn - Hs đọc văn và trả lời câu hỏi: Văn - Trả lời: trình bày vấn đề gì? VB: a/ nêu lên lợic ích cây dừa mà các cây khác khoâng coù chaát, nguyeân nhaân,… cuûa caùc tượng và vật tự nhiên,XH phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích VB; b/ giaûi thích taùc duïng chất diệp lục maøu xanh cuûa laù -GV: Em gặp các loại VB đó đâu? Hãy kể số vb cùng loại mà em bieát? - GV yêu cầu trao đổi theo nhoùm: Caùc vb treân coù theå xem laø vb tự không? (hay miêu tả vaø bieåu caûm) Tại sao? Chúng khác choã naøo? VB: c/ Giới thiệu Huế trung tâm văn hóa nghệ thuật lớn cuûa VN - HSTL: Trong thực tế soáng - HSTL: Vb: Thoâng tin veà ngày trái đất năm 2000; ôn dòch thuoác laù - HS thảo luận, trả lời:Các vb trên không phải là vb tự phải có việc và nhân vaät Ñaëc ñieåm chung cuûa vb thuyeát minh: - Tri thức văn thuyết minh đòi hỏi phải khách quan, xác thực, hữu ích cho người - Vaên baûn thuyeát minh caàn trình bày chính xác, rõ Vì, vaên mieâu taû phaûi coù caûnh raøng, chaët cheõ vaø haáp daãn sắc, người và cảm xúc; vaên nghò luaän phaûi coù luaän Các vb trên có đặc điểm chung nào làm chúng trở điểm luận thaønh kieåu rieâng? => Ñaây laø vb thuyeát minh Các vb trên đã thuyết minh đối tượng phương thức nào? Ngôn ngữ các vb trên - HS: Trình baøy ñaëc ñieåm tiêu biểu đối tượng trình baøy caùch khaùch quan -HSTL: neâu ñònh nghóa, neâu giaû thuyeát, soá lieäu… - HSTL: chính xaùc, roõ raøng Lop8.net (8) coù ñaëc ñieåm gì? HĐ3: : LUYỆN TẬP: GV cho Hs đọc bài tập và thực GV tổ chức HS nhận xét, bổ sung GV cho Hs đọc lại Văn thông tin ngày trái đất năm 2000 GV cho HS xaùc ñònh yeâu caàu BT 2, thực GV tổ chức HS nhận xét, bổ sung - Hs đọc bài tập và thực hieän II LUYỆN TẬP 1.Baøi taäp 1: a/ cung cấp kiến thức lịch - HS nhaän xeùt, boå sung sử - HS đọc b/ cung cấp kiến thức sinh vaät - HS xaùc ñònh yeâu caàu BT 2, thực - HS nhaän xeùt, boå sung GV cho Hs đọc bài tập và thực - Hs đọc bài tập và thực hieän GV tổ chức HS nhận xét, bổ sung - HS nhaän xeùt, boå sung 2.Baøi taäp 2:Vaên baûn thoâng tin ngày trái đất năm 2000 laøvaên baûn nhaät duïng thuoäc kiểu văn nghị luận đã sử dụng yếu tố thuyết minh để nói rõ taùc haïi cuûa bao bì ni loâng Baøi taäp 3: Caùc vaên baûn khác phải sử dụng yếu tố thuyeát minh vì: - Tự sự:Giới thiệu việc, nhaân vaät - Miêu tả:Giới thiệu cảnh vật, người -Biểu cảm:Giới thiệu đối tượng HĐ4: CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -GV chốt lại nội dung bài - Veà xem laïi baøi vaø hoïc baøi HS nghe HS chú ý thực - Chuaån bò tieáp baøi: OÂn dòch thuoác laù + Đọc – tìm hiểu chú thích + Trả lời câu hỏi phần đọc- hiểu văn SGK Lop8.net (9)