Tổ chức các hoạt động học tập ngoài giờ phong phú, tập trung nâng cao giáo dục truyền thống, giáo dục kỹ năng sống cho HS.. Tổ chức thực hiện tốt Công ước Quốc tế về quyền trẻ em2[r]
(1)TRƯỜNG TH ĐẠ M’ RÔNG KHỐI: 4&5
KẾ HOẠCH NĂM HỌC KHỐI 4-5. 2011 - 2012
Căn vào Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2011 -2012 trường Tiểu học Đạ M’ Rông
Căn vào đặc điểm vào tình hình thực tế tổ khối 4-5 lực giảng dạy kết khảo sát chất lượng đầu năm học sinh , kết hợp thuận lợi khó khăn khối Nay tập thể giáo viên khối 4-5 xây dựng kế hoạch năm học 2011 -2012 sau: I.ĐĂC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
- Tổng số giáo viên: 6gv ; nữ - Tổng số lớp: 06
- Tổng số học sinh : 155/ 79 nữ Trong đó: + Khối 4: 76, nữ: 39 + Khối 5: 79, nữ:40 II NHỮNG THUẬN LỢI – KHÓ KHĂN: 1./ Thuận lợi:
- Các lớp học chung điểm trường nên thuận lợi cho việc trao đổi chuyên môn, thăm lớp dự …
- Được quan tâm giúp đỡ đạo sâu sát BGH
- Phần lớn GV khối có trình độ chun mơn tốt, nghiệp vụ sư phạm vững vàng, nhiệt tình cơng tác giảng dạy
- Trình độ GV chuẩn GV, trình độ đại học 1, cao đẳng - Học sinh có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập
2./ Khó khăn:
- Đa số em em dân tộc thiểu số - Bất đồng ngôn ngữ GV HS
- Trường có khn viên nhỏ, sân trường nhỏ hẹp gây nhiều tiếng ồn đến học thể dục sân , ảnh hưởng tiếng ồn lớp
- Đa số PHHS có hồn cảnh khó khăn , sống cịn nghèo nên ảnh hưởng đến việc học học sinh
- Có số HS hiếu động , nghịch phá chưa tập trung học
III./ KẾ HOẠCH, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1./ Nhiệm vụ tâm :
- Củng cố phát triển mơ hình trường tiên tiến đại, thân thiện, khơng cịn HS yếu
- Đảm bảo chất lượng giáo dục theo chuẩn kiến thức, kỹ Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi
(2)- bảo đảm an toàn cho học sinh gắn liền với rèn luyện kỹ sống
- Tiếp tục phổ cập nâng cao chất lượng dạy học môn học tự chọn (Tin học) 2 / Nhiệm vụ cụ thể biện pháp thực hiện:
1. Củng cố phát triển mơ hình trường tiên tiến đại, thân thiện, khơng cịn trường yếu kém:
-Mục tiêu: Xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, tạo tin tưởng an tâm cho gia đình, niền tin cho xã hội Tập trung rèn kỹ sống cho HS, rèn cho HS có khả tự học học giỏi, biết tự chăm sóc thân, biết chia sẻ giúp đỡ người
-Biện pháp thực hiện:
Tổ chức xây dựng cảnh quan trường lớp xanh – – đẹp với nhiều hoa kiểng Tham gia cơng trình xây dựng “Vườn trường”, lớp trồng rau xanh hoa kiểng Trang trí lớp theo qui định Bộ GDĐTvà tạo cảm giác gần gũi HS, lớp học ngơi nhà em Tiếp tục trì phát triển Thư viện Măng non Góc sản phẩm lớp Thường xuyên cập nhật, sáng tạo, tránh tình trạng làm sơ sài cho có hình thức để đối phó
Trang trí nhà vệ sinh , nhắc nhở ý thức rèn luyện hành vi thực vệ sinh trường lớp , thực nếp sống văn minh nơi công cộng
Tổ chức hoạt động học tập phong phú, tập trung nâng cao giáo dục truyền thống, giáo dục kỹ sống cho HS
Tổ chức thực tốt Công ước Quốc tế quyền trẻ em Đảm bảo 100% HS tôn trọng thật sự, tạo điều kiện cho em nhận thấy em người chủ trường, chủ lớp học
2. Đảm bảo chất lượng giáo dục theo chuẩn kiến thức, kỹ Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi theo Thông tư 36/2009/BGDĐT
1 Đảm bảo chất lượng giáo dục theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
-Mục tiêu: Thực nghiêm túc chương trình theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05.5.2006 quy định “Chuẩn kiến thức kỹ học sinh”.chú trọng đến cá thể trình dạy học, đảm bảo học sinh phát huy hết khả
- Biện pháp thực hiện:
Quán triệt tinh thần nội dung QĐ 16/ 2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo chuẩn kiến thức kĩ HS tiểu học
Trong dạy học, trọng đối tượng HS để có yêu cầu biện pháp hướng dẫn phù hợp cho cá thể HS, tạo điều kiện cho em làm việc theo lực nhằm phát huy tối đa khả em
(3)Thực nghiêm túc thông tư 32/2009 “Ban hành quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học”
Tổ CM sinh hoạt định kỳ theo Điểu lệ trường tiểu học Nội dung sinh hoạt cần tập trung trao đổi CMNV
Thực đầy đủ nghiêm túc loại hồ sơ, sổ sách theo quy định 3. Các hoạt động khác
- Tham gia Hội thi: “Vở – Chữ đẹp”
- Động viên HS tiếp tục đọc tham gia giải Lê Quý Đôn báo Nhi đồng - GV học tập Luật Giao thông đường mới, thực “Tháng an tồn giao thơng” suốt năm học Thực thường xuyên giáo dục kiến thức an tồn giao thơng theo qui định
- Giáo dục môi trường : Trồng nhiều xanh, hoa kiểng trường , nhà ; lồng ghép học, giáo dục ý thức , trách nhiệm bảo vệ môi trường sống qua việc tiết kiệm nước, chống ô nhiểm,…
- Phấn đấu Công sở văn minh, đẹp
IV./ CÁC CHỈ TIÊU THI ĐUA NĂM HỌC 2011-2012: * Chỉ tiêu:
Giáo viên:
- Giỏi cấp trường : - LĐTT : 05
Học sinh:
(4)+Xếp loại cuối năm: Giỏi: 30 % Tiên tiến: 40% Từng mặt: 10 % b/ Hạnh kiểm:
+ Thực đầy đủ: 100 % + Duy trì sĩ số: 100%
+ Hồn thành chương trình Tiểu học: 100 % * Biện pháp thực :
- Tham khảo tài liệu bồi dưỡng giáo viên, cập nhật kiến thức ngành - Thực đổi phương pháp giảng dạy
- Đẩy mạnh phong trào thi đua: dạy tốt –học tốt, dạy thật - học thật
Trên dự thảo kế hoạch năm học 2011-2012 tập thể khối 4,5 Trường TH Đạ M’rông
Sau nhận ý kiến đạo BGH, kế hoạch điều chỉnh, bổ sung hoàn thiện để triển khai khối thực năm học 2011-2012
Đạ M’rông, ngày 6/9/2011