giáo án lớp 5 toán học võ thị bích nga thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

HiÓu thÕ nµo lµ tõ ®ång nghÜa , tõ ®ång nghÜa hoµn toµn vµ kh«ng hoµn toµn... HS th¶o luËn theo cÆp.[r]

TU

Ç N I

Ngày soạn : 21.8.2007

Ngày giảng : Thứ hai ngày 22.8.2007

Tit 1: Tập đọc: Th gửi học sinh I

Mục đích yêu cầu :

1 Đọc trơi chảy lu lốt th Bác Hồ : - Đọc từ ngữ , câu

- Thể đợc tình cảm thân trìu mến, thiết tha, tin tởng Bác Hồ với thiếu nhi Việt Nam

2 Hiểu : - Hiểu từ ngữ - HiĨu néi dung bøc th

3 Thc lßng đoạn th

II

Đồ dùng d¹y häc:

- Tranh minh hoạ đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn th HS cần HTL

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5 30 12

18phót

10phút

5 phút

A. Mở đâù : GV nêu số điểm

cần lu ý TĐ lớp

B. Dạy :

2 H ớng dẫn HS luyện đọc tìm

hiểu a Luyện đọc:

- Giáo viên chia đoạn

- Giúp HS hiểu nghĩa từ khó

- GV gióp häc sinh hiĨu nghÜa c¸c tõ míi

- GV đọc diễn cảm toàn

b, Tìm hiểu : - Ngày khai trờng tháng năm 1945 có đặc biệt so với ngày khai trờng khác ?

- GV chèt l¹i

- Sau cách mạng tháng nhiệm vụ tồn dân ? - HS có trách nhiệm nh công kiến thiết đất nớc ?

Néi dung chÝnh cña bµi

c.H ớng dẫn HS đọc diễn cảm

- GV hớng dẫn HS đọc diẽn cảm đoạn

d H íng dÉn HS häc thuéc lßng :

Nhận xét ghi điểm em HS đọc tốt

C/ Cñng cè , dặn dò :

- Nhn xột gi hc - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng - Dặn đọc trớc : Quang cảnh làng mạc ngày mùa

HS l¾ng nghe

1 em đọc toàn

HS nối tiếp đọc đoạn

HS đọc đoạn lợt HS luyện đọc theo cặp 1em đọc

1em đọc

HS ngày khai trờng nớc Việt Nam Dân chủ cộng hoà HS nhận xét bổ sung

HS đọc thầm đoạn

HS xây dựng lại đồ mà tổ tiên ta để lại

HS nêu đợc : siêng ,học tập, ngoan ngoãn

HS luyện đọc đoạn th theo cặp HS thi đọc diễn cảm trớc lớp HS nhẩm học thuộc đoạn yêu cầu HTL



Tiết : Toán : ÔN TậP KHáI NIệM Về PHÂN Số. I/ MụC TIÊU :

- Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu phân số ; đọc , viết phân số - Ôn tập cách viết thơng , viết số tự nhiên dới dạng phân số

II/ §å DïNG DạY HọC :

- Các bìa cắt vẽ nh SGK

III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HäC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

30phót 2phót 7phót

8phót

13phót

5

A Bµi míi :

1 Giới thiệu :

2 Ôn tập khái niệm ban đầu

về phân số :

- GV dán bìa lên bảng

- GV tiến hành tơng với bìa lại

3 Ôn tập cách viết th ơng hai số tự

nhiên ,cách viết số tự nhiên d -

ới dạng phân số :

-GV lần lợt hớng dẫn HS viết 1: 3; : 10 ; 12 : dới dạng phân sè - GV nhÊn m¹nh chia cho có th-ơng phần ba

-Tng tự ý , ,

4 Thùc hµnh :

* Bµi 1 : Đọc phân số :

- GV ghi lên bảng

- Bài tập yêu cầu làm ?

- GV nhËn xÐt ,sưa sai

* Bµi 2 : Viết thơng dới dạng

phân số - GV nhËn xÐt

* Bµi :

- GV cïng HS nhËn xÐt , kÕt luËn

* Bµi

- GV nhËn xÐt

5/ Cđng cè , dỈn dß :

- NhËn xÐt giê häc

- Nắm vững khái niệm ban đầu phân số

HS quan s¸t

Nêu tên gọi phân số , viết phân số đọc phân số

Ph©n sè :

3 , đọc hai phần ba

Vµi em nhắc lại

1 : =

3 ; : 10 = 10

1 em nêu yêu cầu trả lời

Mời HS đọc phân số , nêu mẫu số tử số phân số

NhËn xÐt

HS tù lµm bµi vµo vë Vµi em lên bảng chữa Nhận xét

1 em nêu yêu cầu HS làm bµi

3 : =

5

HS tự làm HS trình bày 32 = 32

1

 

Tiết : Đạo đức : EM Là HọC SINH LớP ( tiết ) I - MụC TIÊU :

Sau häc bµi nµy , HS biÕt :

- VÞ thÕ cđa häc sinh líp so víi c¸c líp tríc

- Bớc đầu có khả tự nhận thức , kĩ đặt mục tiêu

- Vui tự hào học sinh lớp Có ý thức học tập ,rèn luyện để xứng đáng HS lớp

II - TàI LIệU Và PHƯƠNG TIệN :

- Các hát chủ đề Trờng em

- Các truyện nói gơng HS lớp gơng mẫu

III - CáC HOạT Động DạY HọC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

35 10phót

8phót

8phót

9phót

5

*Giíi thiƯu bµi : A Bµi míi :

a, Hoạt động 1:

+ Quan sát tranh thảo luận * Cách tiến hành :

- GV nêu câu hỏi 1,2,3,4 ( SGV ) - GV kết luận:Năm em lên lớp Lớp lớp lớn trờng Vì

b, Hoạt động 2:

+ Làm tập SGK * Cách tiến hành :

- GV nêu yêu cầu tËp - GV nhËn xÐt , kÕt luËn

c, Hoạt động 3:

+ Tù liên hệ ( tập SGK ) * Cách tiến hành :

- GV nêu yêu cầu tự liªn hƯ - GV mêi mét sè häc sinh tù liªn hƯ tríc líp

- GV kết luận: Các em cần cố gắng phát huy điểm mà thực tốt

* Hoạt động : Trị chơi phóng viên

* C¸ch tiÕn hành :

- Theo bạn HS lớp cần phải làm ? - Bạn cảm thấy nh nµo lµ häc sinh líp ?

- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn

* Hoạt động tiếp nối :

- Lập kế hoạch phấn đấu thân năm học

- Su tầm thơ , hát , báo nói HS lớp gơng mẫu chủ đề Trờng em

- Vẽ tranh chủ đề Trờng em

HS hát tập thể hát Em yêu tròng em

HS quan sát tranh , ảnh SGK trang -

HS th¶o ln c¶ líp trình bày

HS tho lun bi theo nhúm đơi Một vài nhóm HS trình bày trớc lớp

HS suy nghĩ , đối chiếu việc làm từ trớc đến với nhiệm vụ HS lớp Thảo luận nhóm đơi

HS thay phiên đóngvai phóng viên

HS đọc phần ghi nhớ SGK

 

TiÕt : Khoa häc : Sù sinh s¶n

- Nhận trẻ em bố , mẹ sinh có đặc điểm giống với bố , mẹ

- Nªu ý nghÜa cđa sù sinh s¶n

II đồ dùng dạy học :

III hoạt động DạY :

T gian Hoạt động dạy Hoạt động học

35

5

1.Giíi thiƯu bµi. 2 Bµi míi :

* Hoạt động 1:Trị chơi “ Bé

ai”

- GV vÏ h×nh bè , mĐ , ( vÏ theo tõng cặp tách rời ) nhng có nét giống

- GV nêu cách chơi , luật chơi - Nhận xét tuyên dơng nhóm thắng GV hỏi : Tại tìm đợc bố mẹ cho em bé ?

-Qua trò chơi em rút đợc điều ?

- GV kÕt luËn

* Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

- GV : H·y nãi vÒ ý nghÜa sù sinh sản dòng họ ?

- GV kÕt luËn

3, Cñng cè , dặn dò :

- Nhận xét tiết học

HS tiến hành chơi HS trả lời

HS tr¶ lêi

HS quan sát hình 1,2,3 trang 4-5 SGK đọc lời thoại nhân vật hình

Liên hệ đến gia đình HS thảo luận theo cặp HS trình bày trớc lớp

HS nêu:Nhờ có sinh sản mà hệ gia đình

HS đọc mục bạn cần biết

 

Ngày soạn: 21/ 8/ 2007

Ngày giảng: Thứ ba ngày23/ 8/ 2007

Tiết : Toán : ÔN TậP TíNH CHấT CƠ BảN CủA PHÂN Số

I mơc tiªu : Gióp häc sinh :

- Nhớ lại tính chất phân số

- Biết vận dụng tính chất phân số để rút gọn phân số , quy đồng mẫu số phân số

II đồ dùng dạy học :

III hoạt động dạy học:

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5

30 2phót 8phót

A/ Bµi cũ :

Viết thơng dới dạng phân sè : 35 : 45 , 108 : 12 , : 10 - GV nhËn xÐt , ghi điểm

B/ Bài : 1 Giơí thiệu :

2 Ôn tập tính chất phân số :

- GV ghi :

6

3 HS lên bảng lµm

8phót

10phót

5

- GV nhËn xÐt , chèt l¹i

5 =

5x3 6x3 =

15 18 15

18 = 15 :3 18 :3 =

5

6

- GV rót quy t¾c

3 øng dụng tính chất phân số :

+ Rót gän ph©n sè :

- GV ghi : 90

120

+ Quy đồng mẫu số phân số :

- GV ghi : Quy đồng mẫu số

2 vµ

4

7

- GV nhËn xÐt

4 Thùc hµnh :

* Bài : Rút gọn phân số :

* Bài : Quy đồng mẫu số phân

sè

- GV nhËn xÐt VD :

3= 2x8 3x8=

16 24 ;

8= 5x3 8x3=

15 24

* Bµi :

- GV nhËn xét

C/ Củng cố , dặn dò :

- NhËn xÐt giê häc

- DỈn : học thuộc tính chất phân sè

5

6 vµ giải thích ( SGK)

HS nhận xét Vài HS nhắc lại

Yêu cầu HS nêu cách rót gän HS nªu : 90

120 =

4 ( gi¶i thÝch )

HS tự quy ng vo v

1 em lên bảng thực hành :( SGK )

1 HS nêu yêu cầu HS làm vào bảng HS làm vào HS lên bảng làm : 15

25= ;

1 HS nêu yêu cầu HS trao đổi theo cặp HS trình bày miệng HS tự làm chữa

 

Tiết : Luyện từ câu : từ đồng nghĩa I mục tiêu:

1 Hiểu từ đồng nghĩa , từ đồng nghĩa hồn tồn khơng hoàn toàn Vận dụng hiểu biết có, làm tập thực hành

II đồ dùng dạy học :

- Bảng viết sẵn có từ in đậm tập 1a 1b - Một số giấy A4 để HS làm tập -

III hoạt động dạy học:

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

35 2phót 18

A Bµi míi:

1 Giíi thiƯu bµi :

- GV nêu mục đích , yêu cầu học:

2 Phần nhận xét :

* Bài tập :

15phót

5

- GV viết từ in đậm lên bảng - GV hớng dẫn HS so sánh từ in đậm

- Cả lớp giáo viên nhận xét - GV chốt lại : Những từ có nghĩa giống nh từ đồng nghĩa

- T¬ng tự đoạn văn b

* Bi : - Cả lớp GV nhận xét chốt lại : + Xây dựng kiến thiết thay cho đợc

+ Vàng xuộm , vàng hoe , vàng lịm thay cho đợc

3 PhÇn ghi nhớ : - GV nêu yêu cầu

Phần luyện tập : * Bài tập :

- GV nhận xét chốt lời giải : + Nớc nhà - non sông

+ Hoàn cầu - năm châu

* Bài tập :

- Nhận xét,bổ sung ý kirns HS VD : Đẹp : đẹp đẽ ,đèm đẹp , xinh , xinh xắn , xinh đẹp

To lớn : to , lớn , to đùng , to t-ớng,

Häc tËp : häc , häc hµnh , häc hái

* Bµi tËp :

- GV gióp HS hiểu y/c - Cả lớp GV nhận xét

5 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học biểu dơng - Dặn : häc ghi nhí

1 HS đọc từ in đậm HS thảo luận theo cặp HS trình bày

1 HS c y/c

HS làm việc cá nhân HS ph¸t biĨu ý kiÕn

2 - HS đọc ghi nhớ Cả lớp đọc thầm Học thuộc ghi nhớ em đọc y/c

HS đọc từ in đậm BT1 Cả lớp suy nghĩ phát biểu ý kiến

1HS đọc y/c

HS trao đổi làm theo cặp Vài em làm vào giấy A4 HS đọc kết làm

HS đọc y/c HS làm cá nhân HS đọc

 

TiÕt : KĨ chun : Lý Tù TRäNG I mơc tiªu:

1.Rèn kỹ nói :

Da vào lời kể GV tranh minh hoạ , HS biết thuyết minh cho nội dung tranh - câu , kể đợc đoạn tồn câu chuyện

- HiĨu ý nghĩa câu chuyện 2.Rèn kỹ nghe :

- Chăm theo dõi bạn kĨ chun

II đồ dùng dạy học :

- Tranh minh ho¹ trun SGK - ViÕt s½n lêi thuyÕt minh cho tranh

III hoạt động dạy học :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

35phót 10phót

25phót

5

1 Giíi thiƯu bµi :

2 Giáo viên kể chuyện :

- GV kĨ lÇn - GV kĨ lÇn , võa kĨ võa chØ vµo tranh

H íng dÉn HS kĨ chun ,

trao đổi ý nghĩa câu chuyện :

a, Bµi tËp :

- GV giúp HS hiểu yêu cầu - Cả lớp vµ GV nhËn xÐt

b, Bµi tËp - 3 : - GV nh¾c HS mét vài điều cần lu ý kể chuyện :

+ cần kể cốt truyện

+ Cần trao đổi với bạn ND

-C¶ líp GV nhận xét , bình chọn bạn kể hay nhÊt

C/ Cñng cè , dặn dò :

- Nhận xét học - Biểu dơng

- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe

- Dặn chuẩn bị sau

HS lắng nghe

HS lắng nghe quan sát tranh minh hoạ

1 HS c yờu cu

HS tìm , câu thuyết minh cho tranh

HS trao i theo cp

HS ph¸t biĨu lêi thut minh HS nêu yêu cầu

HS k chuyn theo nhúm trao đổi ý nghĩa câu chuyện

HS kể toàn câu chuyện Thi kể đoạn trớc lớp Thi kể toàn câu chuyện HS nêu ý nghĩa câu chuyện

Tiết : Địa lý : VIệT NAM - §ÊT N¦íC CHóNG TA

I - MơC TI£U : Häc xong bµi nµy HS:

- Chỉ đợc vị trí địa lý giới hạn nớc Việt Nam đồ địa cầu - Mơ tả đợc vị trí địa lý , hình dạng nớc ta

- Biết đợc thuận lợi khó khăn địa lý nớc ta đem li

II - TàI LIệU Và PHƯƠNG TIệN :

- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Quả địa cầu

- lợc đồ trống nh hình SGK

II - C¸C HOạT Động DạY HọC :

T.gian Hot ng dy Hoạt động học

30 2phót 10phót

* Bµi míi : 1, Giíi thiƯu bµi :

2, Vị trí địa lý giới hạn :

* Hoạt động : Làm việc theo cặp

10phót

8phót

5

+ Đất nớc VN gồm có phận ?

+ Chỉ vị trí phần đất liền nớc ta lợc đồ

+ Phần đất liền nớc ta giáp với n-ớc ?

- GV bổ sung , kết luận : Việt Nam nằm bán đảo Đơng Nam

3, H×nh dạng diện tích :

* Hot ng : Làm việc theo nhóm

- GV ph¸t phiÕu câu hỏi thảo luận ( câu hỏi SGV ghi vào phiÕu )

- Kết luận : Phần đất liền ca nc ta

hẹp ngang , chạy dài thoe chiỊu B¾c

* Hoạt động : Trị chơi : “Tiếp sức”

- GV treo lợc đồ trống lên bảng - GV hớng dẫn cách chơi , luật chơi - Đánh giá , nhận xét

* Củng cố , dặn dò :

- Nêu số câu hỏi củng cố - NhËn xÐt giê häc

HS trả lời : Đát liền ,biển , đảo quần đảo

HS lên bảng vị trí nớc ta đồ phần đất nớc nớc ta giáp với nớc ?

HS quan sát theo nhóm hình bảng số liệu

Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm thảo luận Nhóm khác bổ sung

HS tiến hành chơi

 

Ngµy soạn : 22/ 8/ 2007

Ngày giảng : Thứ t ngày 24/ 8/ 2007

Tiết : Toán : Ôn tập so sánh hai ph©n sè I - MơC TI£U :

- Giúp HS nhớ lại cách so sánh hai phân số có mẫu số , khác mẫu số - Biết xếp phân số theo thứ tự t n ln

II - CáC HOạT §éng D¹Y HäC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5

30phót 15phót

15phót

A/ Bµi cị :

Quy đồng mẫu số phân số :

4 vµ

5 ;

5 vµ

12

- NhËn xÐt , ghi ®iĨm

B/ Dạy : 1, Giới thiệu :

2, Ôn tập cách so sánh hai phân số :

- Làm tơng tự với trờng hợp so sánh hai phân số khác mẫu số

3, Thùc hµnh : * Bµi :

2 em

HS nêu cách so sánh hai phân số có mẫu số nêu ví dụ giải thích

Chẳng hạn :

7

< vËy

7 <

5

- NhËn xÐt

* Bµi :

- Mời HS lên bảng làm - Nhận xét

C, Củng cố , dặn dò :

- NhËn xÐt giê häc

- Ghi nhí cách so sánh hai phân số

Chẳng hạn :

7= 12 14, v× :

6 7=

6x2 7x2=

12 14

1 HS nêu yêu cầu HS tự làm a

6; 9;

17

18 b 2;

5 8;

3

 

Tiết : Tập đọc : quang cảnh làng mạc ngày mùa I MụC TIÊU :

1, Đọc lu lốt tồn , đọc từ ngữ khó ; biết đọc diễn cảm văn với giọng đọc chậm rãi , dàn trải , dịu dàng , nhấn giọng số từ

2, Hiểu văn : hiểu từ ngữ , nắm đợc nội dung

II TàI LIệU Và PHƯƠNG TIệN :

- Tranh minh hoạ đọc SGK

- Su tÇm số tranh ảnh quang cảnh ngày mùa

II - CáC HOạT Động DạY HọC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5 32 phút

2phút 10phút

12phút

A.bài cũ :Đọc thuộc lòng đoạn

bài : Th gửi HS Bác Hồ

B Bài : 1 Giíi thiƯu bµi :

2 H ớng dẫn HS đọc tìm hiểu

bµi:

a.Luyn c :

-Đọc đoạn

-Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa từ khó

-GV khen em đọc -HS đọc toàn lớp theo giỏi tìm ý đoạn

-GV đọc diễn cảm toàn

b Tìm hiểu :

* K tờn nhng vật có màu vàng từ màu vàng ? -GV chốt ý

*Mỗi HS chọn từ màu vàng cho biết từ gợi cho em cảm giác ?

-GV nhËn xÐt

* Những chi tiết thời tiết làm cho tranh làng quê thêm đẹp sinh động

-GV nhËn xÐt ,bæ sung

* Những chi tiết ngời làm cho tranh quê thêm đẹp sinh động?

-GV nhËn xÐt bæ sung

HS em đọc

1HS đọc toàn

HS quan sát tranh minh hoạ văn Nhiều HS nối tiếp đọc đoạn văn

HS đọc theo yêu cầu GV HS luyện đọc theo cặp HS đọc ,cả lớp nhận xét HS đọc tồn

HS tr¶ lêi : Lúa - vàng xuộm Nắng - vàng hoe HS nhËn xÐt ,bæ sung

HS trả lời theo suy nghĩ HS trả lời : Quang cảnh khơng có cảm giác héo tàn , hanh hao lúc bớc vào mùa đông

8phót

3

* Bài văn thể tình cảm tác giả quê hơng ?

-GV bæ sung ,chèt néi dung

c Đọc diễn cảm :

-GV chọn đoạn đọc mẫu

-GV khen HS đọc tốt

C Cñng cè ,dặn dò :

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà chuẩn bị :Nghìn năm văn hiến

HS trả lời : Phải yêu quê hơng viết đợc văn tả cảnh Cả lớp nhận xột

HS nhắc lại

4HS c lại đoạn văn HS đọc diễn cảm theo cặp Vài HS thi đọc diễn cảm

Cả lớp bình chọn bạn đọc hay

Tiết : Tập làm văn: CấU TạO CủA BàI VĂN Tả CảNH. I MôC TI£U:

1 Nắm đợc cấu tạo phần văn tả cảnh 2.Biết phân tích cấu tạo văn tả cảnh cụ thể

II đồ dùng dạy học :

Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ Ghi Nắng tra” vµo giÊy khỉ to

III hoạt động DạY :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

30phót 7phót

8phót

5phót 10phót

1.Giới thiệu bài.: 2.Phần nhận xét.:

* Bài tập 1.

- GV y/c HS xác định phần mở bài, thân , kết

- GV cïng HS nhËn xÐt

+ KÕt luËn :Bài văn gồm có phần : Mở ,thân bµi , KÕt bµi

* Bµi tËp

- GV Giúp HS hiểu yêu cầu - Cả lớp GV nhận xét chốt lại lời giải đúng:

+ Bài quang cảnh làng mạc ngày mùa tả phận cảnh : + Bài Hồng sơng tả thay đổi cảnh theo thời gian :

3.PhÇn ghi nhí :

- Rót râ ghi nhí

4 PhÇn lun tËp :

- Nhận xét - chốt lại lời giải + Mở : Nhận xét chung nắng tra

+ Thân : Cảnh vật nắng tr-a ( thân gồm đoạn )

+ Kết : C¶m nghÜ vỊ mĐ

1 HS đọc y/c

HS đọc thầm Hồng sông Hơng HS đọc phần giải nghĩa từ khó HS trao đổi theo cặp

HS trình bày HS đọc y/c

HS đọc lt bi trao i theo nhúm

Đại diện trình bày

HS nhận xét rút cấu tạo văn tả cảnh

5 phút C/ Củng cố - dặn dò : Dặn: Quan sát quang cảnh vào thời điểm khác

HS nhắc lại ghi nhí

 

Ngµy soạn : 23/ 8/ 2007

Ngày giảng : Thứ hai ngày 27/ 8/ 2007

Tiết : Toán : SO SáNH HAI PHÂN Số ( Tiếp theo )

I MơC TI£U: Gióp HS «n tËp cđng cè vỊ :

- So sánh phân số vi n v

- So sánh hai phân sè cã cïng tö sè

II hoạt động DạY HọC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5phót 30phót

5

A.Bµi cị: B Bµi míi: 1.Bµi tËp : *Bµi 1:

-GV cho HS nhận xét để nhớ lại đặc điểm phân số bé 1,lớn 1, bng

*Bài 2:

- thực tơng tù nh bµi

* Bµi 3:

-GV nhận xét ,sửa sai

- Phần c nên cho HS làm nhiều cách khác

* Bµi 4:

-GV bỉ sung

C Củng cố ,dặn dò :

-NHận xét tiết học

-Về nhà xem lại tập làm

HS đọc yêu cầu HS làm Cả lớp nhận xét

HS lµm bµi

HS chữa :Chẳng hạn

3 4>

5

7 ( tù gi¶i thÝch )

HS đọc yêu cầu HS làm

HS lên bảng chữa : - Quy đồng mẫu số :

1 3=

5 15 ;

2 5=

6 15

V×

15>

15 nªn 5>

1

3 Vậy em

đ-ợc mẹ cho nhiều quýt HS nhËn xÐt

 

Tiết : Luyện từ câu : Luyện tập từ đồng nghĩa I MụC TIÊU:

1 Tìm đợc nhiều từ đồng nghĩa với từ cho

2 Cảm nhận đợc khác từ đồng nghĩa khơng hồn tồn , từ biết cân nhắc , lựa chọn từ thích hợp với ngữ cảnh cụ thể

II đồ dùng dạy học :

tê phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp vµ

III hoạt động DạY HọC :

T gian Hoạt độngdạy Hoạt động học

30

5

Thế từ đồng nghĩa ? Thế từ đồng nghĩa hoàn toàn ? Nêu ví dụ ?

- NhËn xÐt , ghi điểm

B Bài : 1, Giới thiƯu bµi :

2, H íng dÉn HS lµm bµi tËp :

* Bµi tËp :

- Cả lớp GV nhận xét

* Bµi tËp :

- Mời HS lên bảng viết câu đặt đợc, ( tiếp sức theo nhúm )

- Cả lớp GV nhận xét Kết luận nhóm thắng

* Bài tập :

- Cả lớp GV nhận xét C.Củng cố , dặn dò :

- NhËn xÐt giê häc

- Về nhà c li on

2 HS lên bảng

1-2 HS đọc yêu cầu HS làm vic theo nhúm

Đại diện nhóm trình bày kết làm việc

HS làm vào vë

1-2 HS đọc yêu cầu

HS đặt câu

VÝ dô : - Vờn cải nhà em lên xanh mớt

- Búp hoa lan trắng ngần HS đọc yêu cầu

1 HS đọc đoạn văn HS làm nhân

2 HS làm vào giấy khổ to dán lên b¶ng

HS đọc lại đoạn văn hồn chỉnh Cả lớp chữa

 

TiÕt : Khoa häc : Nam hay n÷ I MơC TI£U:

- Sau học HS phân biệt đặc điểm mặt sinh học xã hội nam nữ - Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm nam nữ

- Cã ý thøc t«n träng bạn giới khác giới

II dựng dy hc :

- Hình ảnh trang - ë SGK

- C¸c tÊm phiÕu cã ghi néi dung nh trang

III hoạt động DạY HọC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5

30phót

A Bµi cị :

- Gia đình em gồm ? - Hãy nói ý nghĩa sinh sản gia đình , dòng họ ? - Nhận xét , ghi điểm

B Bµi míi : 1, Giíi thiƯu bµi : 2, Bµi míi :

* Hoạt động 1 : Thảo luận

- Bíc : Lµm viƯc theo nhãm - Bíc : Lµm viƯc c¶ líp

- GV kết luận: Ngồi c

2 HS lên bảng

Nhóm trởng điều khiển nhóm Thảo luận câu hỏi 1,2 SGK trang

Đại diện nhóm trình bày kết làm việc

5phút

điểm chung , nam nữ có khác biƯt

* Hoạt động 2 : Trị chơi “ Ai

nhanh ,Ai “

- Bíc : Tỉ chøc vµ híng dÉn - Bíc : Các nhóm tiến hành nh SGK

- Bớc 3: Làm việc lớp - Bớc 4: Đánh giá , Kết luận - Công bố nhãm th¾ng cc

C Cđng cè , dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Biết tên bạn giới khác giới

HS tiến hành chơi

Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét

 

TiÕt : ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) : VIƯT NAM TH¢N Y£U I MôC TI£U :

- Nghe viết , trình bày tả Việt Nam thân yêu

- Làm tập để củng cố quy tắc viết tả với ng / ngh , g / gh , e / k

II đồ dùng dạy học :

- Vë bµi tập

- Viết sẵn tập , vµo phiÕu khỉ to

III hoạt động dạy học chủ yếu :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5 30 22

8phót

5

A Më đầu :

GV nêu số điểm cần lu ý yêu cầu tả

B Dạy : 1 / Giới thiệu bµi :

2/ H íng dÉn häc sinh nghe - viÕt:

- GV đọc tả - GVnêu câu hỏi để củng cố nội dung

- GV söa sai cho HS

- GV hớng dẫn cách trình bày - GV đọc

- GV đọc toàn - GVchấm 7-10 - Nhận xét chung

3/ H íng dÉn HS làm tập

tả :

* Bµi tËp : - GV gióp HS hiểu yêu cầu

- GV dán 3tờ phiếu khổ to lên bảng

* Bài 3:

- GV dán tờ phiếu khổ to lên bảng Cả lớp GV nhận xét , chốt lại lời giải

C/ Cđng cè , dỈn dß :

- NhËn xÐt giê häc

- Khen dặn ghi nhớ quy tắc tả

1 HS đọc tả SGK HS trả lời

HS đọc thầm

HS tập viết chữ ghi tiếng khó vào nháp

Quan sát hình thức trình bày HS viÕt bµi

HS tự sốt lỗi sửa lỗi HS đổi kiểm tra

1em nêu yêu cầu

HS làm vào vë bµi tËp

HS lên bảng chữa , HS nối tiếp đọc văn , HS sửa theo lời giaỉ

- Những em viết sai nhà viết lại cho

 

TiÕt : Kü thuËt : Đính khuy lỗ ( tiết ) I - MôC TI£U :

- HS phải biết đính khuy lỗ - Rèn luyện tính cẩn thn

II - TàI LIệU Và PHƯƠNG TIệN :

- Mẫu đính khuy lỗ

- Một số sản phẩm may mặc đợc đính khuy lỗ - Vật liệu dụng cụ cần thit

II - CáC HOạT Động DạY HọC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

30phót

5

A Giới thiệu : * Hoạt động :

+ Quan s¸t , nhËn xÐt mÉu :

- GV:C¸c khuy lỗ có hình dạng ? Kích thớc nh ? Màu sắc khuy ?

- GV tóm tắt nội dung chính: Khuy làm nhiều vật liệu khác nh nhựa , gỗ với nhiều màu sắc

* Hot ng : Hớng dẫn thao tác kĩ

thuËt

- Nêu tên bớc quy trình đính khuy?

- Hãy nêu thao tác vạch dấu điểm đính khuy ?

- T¬ng tù nh vËy víi bíc - GV theo dâi híng dẫn thêm

B / Củng cố dặn dò:

-NhËn xÐt giê häc

- DỈn chn bị cho sau

HS quan sát mẫu đính khuy lỗ hình 1a

HS tr¶ lêi : HS nhËn xÐt

HS quan sát hình

HS nhn xét đờng đính khuy khoảng cách , vị trí khuy lỗ khuyết

HS đọc lớt nội dung mục SGK

HS nêu : Vạch dấu điểm đính khuy đính khuy vào điểm vạch dấu

HS quan sát nội dung quan sát hình

HS trả lời

Vài HS nhắc lại thao tác HS gấp nẹp, khâu lợc

 

Ngày soạn : 24/ 8/ 2007

Ngày giảng : Thứ ba ngày 28/ 8/ 2007

Tiết : Tập làm văn : Luyện tập t¶ c¶nh I MơC TI£U:

- Từ việc phân tích cách quan sát tinh tế tác giả đoạn văn : “ Buổi sớm cánh đồng “ HS hiểu nghệ thuật quan sát miêu tả văn tả cảnh - Biết lập dàn ý tả cảnh buổi ngày trình bày theo dàn ý quan sát

- Tranh ¶nh quang c¶nh mét số vờn cây, công viên - Giấy khổ to , bót d¹

III hoạt động DạY HọC :

T.gian Hpạt động dạy Hoạt động học

5

30

5 phút

A Bài cũ :

- Bài văn tả cảnh gồm có phần?

Đó phần ? - Nêu rõ yêu cầu phần ? - Nhận xét , ghi điểm

B Bài míi : 1, Giíi thiƯu bµi :

2, H íng dÉn HS lµm bµi tËp :

a, Bµi tập :

- Cả lớp GV nhËn xÐt

- GV nhÊn m¹nh nghƯ tht quan sát tinh tế tác giả

b, Bµi tËp :

- GV giới thiệu vài tranh ảnh minh hoạ vờn , công viên , đờng phố

- KiÓm tra kÕt quan sát nhà - Cả lớp GV nhËn xÐt

C Cđng cè , dỈn dß :

- NhËn xÐt tiÕt häc

- TiÕp tơc hoµn chØnh dµn ý - Chn bị cho TLV sau

2 HS lên bảng trình bày

1 HS c yờu cu

HS đọc thầm lại đoạn văn tự làm cá nhân

Một số HS trình bày trớc lớp HS đọc yêu cầu

HS tù lËp dµn ý vµo bµi tËp 2-3 HS làm vào giáy khổ to HS nối tiếp trình bày HS tự sửa lại dàn ý : + Mở :Giới thiệu bao quát cảnh yên tĩnh

+ Thân : Tả phận cảnh vật : Cây cối ,mặt hồ ,chim chóc + Kết : Nêu cảm nghÜ

 

Tiết : Toán : PHÂN Số THậP PH¢N I MơC TI£U:

- Gióp HS nhận biết phân số thập phân

- Nhận đợc : có số thập phân viết thành phân số thập phân , biết cách chuyển đổi phân số thành phân số thập phân

II hoạt động DạY :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5

30 2phót 13phót

A Bµi cũ :

So sánh phân số :

3 vµ

2 ;

5 vµ

9 ;

12

vµ 12

5

- NhËn xÐt , ghi ®iĨm

B Bµi míi : 1 Giíi thiƯu :

2 Giới thiệu phân số thập phân :

3 HS lên bảng

15phót

5

- GV ghi lên bảng :

10 ; 10 ; 17

1000

- GV giíi thiƯu : C¸c phân số có mẫu số : 10 , 100 , 1000 , gọi phân số thập phân

- GV ghi :

5

- Làm tơng tự với :

4 ; 20 125

Cã mét sè ph©n sè viết thành phân số thập phân

+ Biết chuyển số phân số thành phân số thập phân ( cách tìm số nhân với mẫu số để có 10 100;1000; nhân tử số mẫu số với số để đợc phân số thập phân

3 Thùc hµnh :

* Bài : Đọc phân số thập phân

- GV ghi phân số lên bảng - NhËn xÐt

* Bµi :

- GVđọc

* Bµi :

- NhËn xÐt

* Bµi :

- Mời HS lên bảng làm - Nhận xét

C Củng cố , dặn dò :

- NhËn xÐt giê häc

- Bµi tËp vỊ nhµ : Bµi ( c , d )

Vài HS nhắc lại

HS tìm phân sè thËp ph©n b»ng

5

Gi¶i thÝch

Nhiều HS đọc

HS viÕt phân số thập phân vào bảng

1 HS nêu yêu cầu HS tự làm

HS trình bày làm 1HS nêu yêu cầu HS làm vào phần a,b

 

TiÕt 3: LÞch sư : BìNH TÂY ĐạI NGUYÊN SOáI Trơng Định

I MơC TI£U: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt :

- Trơng Định gong tiêu biểu phong trào đấu tranh chống thực dân pháp xâm lợc Nam Kỳ

- Với lịng u nớc , Trơng Định khơng tn theo lệnh vua , kiên lại nhân dân chống quân pháp xâm lợc

II §å DïNG D¹Y HäC:

- Hình sách giáo khao phóng to - Bản đồ hành Việt Nam

- Phiếu học tập

III CáC HOạT §éng d¹y häc:

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

35 2phót 5phót

A Bµi míi : 1 Giíi thiƯu bµi :

2 Hoạt ng 1 :

+ Làm việc lớp :

10phót

8phót

5phót

5 phút

và tỉnh miền Tây Nam Kì - GV giao nhiƯm vơ cho häc sinh ( câu hỏi sách giáo khoa )

3 Hot động 2 :

+ Lµm viƯc theo nhãm :

- GV chia nhãm - giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm

- GV kÕt luËn

4 Hot ng 3:

+ Làm việc lớp:

- GV HS nhóm nhận xét * GV kết luận kiến thức cần nắm GV hỏi : Em có suy nghĩ nh trớc việc Trơng Định khơng tn lệnh triều đình , tâm lại nhân dân chống pháp?

5 Hot ng 4:

+ làm việc lớp :

- Em biết thêm Trơng Định ? - Em có biết đờng phố , trờng học mang tên Trơng Định

- GV cïng HS nhËn xét chốt lại Bài học

5 Củng cố , dặn dò :

- Nhận xét giê häc

Học tập tốt xây dựng đất nớc

HS suy nghĩ trả lời

Các nhóm tiến hành làm việc , nhóm giải ý Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm

HS suy nghĩ trả lêi

Vài em đọc học SGK

 

TiÕt : Sinh ho¹t : SINH HO¹T LíP

A u cầu: - Đánh giá hoạt động tuần qua mặt

- TriĨn khai kÕ ho¹ch tuần tới

B CáC HOạT Động DạY HäC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

5phót 10phót

I Khởi động : Lớp phó bt nhp cho

cả lớp hát

II Đánh giá hoạt động tuần qua :

- GV phát biểu ý kiến : + Về chuyên cÇn :

Nhìn chung em học đầy đủ đầu năm học em gặp nhiều khó khăn

+ VỊ vƯ sinh :

- Lao động vệ sinh trờng lớp sẽ, gọn gng

- Tổ trởng phân công công việc cụ thể , rõ ràng

-HS lớp hát * Lớp trởng điều khiển

- Từng tổ trởng tự đánh giá u khuyết điểm tổ tuần qua

- ý kiến nhận xét ,đánh giá lớp phó

- Từng cá nhân lớp phát biểu ý kiến

10phót

5phót

+ VÒ häc tËp :

- HS chăm học , học làm tập đầy đủ

- Sách , đồ dùng chuẩn bị đầy đủ - ý thức học tập tốt , hăng say phát biểu xây dựng

+ Các hoạt động khác :

- TËp nghi thøc §éi chuÈn bị cho khai giảng

- Tham gia tt cỏc hoạt động khác : Đọc điều Bác hồ dạy , hoạt động , xây dựng học tt

III Phổ biến công việc tuần tới :

- Tuần tới cần làm công việc ?

-GV Kt lun, a kế hoạch cụ thể: +Tiếp tục xây dựng nếp lớp học , trọng chất lợng học tập , bổ sung đầy đủ đồ dùng học tập

+ Vệ sinh cá nhân , lau chïi cưa kÝnh , bµn ghÕ , líp häc thoáng mát

+ Thực tốt kế hoạch đội triển khai

IV KÕt thóc :

+ GV nhËn xÐt tiÕt häc + C¶ líp cïng hát

HS : Chun b tốt cho ngày toàn dân đa trẻ đến trờng,tập nghi thức đội , ổn định lớp học , xây dựng kỷ cơng nếp lớp

HS :C¸c nhãm thảo luận kế hoạch tuần tới