[r]
(1)CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
TUẦN 2: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI NHÁNH 2: NGHỀ NƠNG
HĐCCĐ: Hoạt động tạo hình ĐỀ TÀI:Nặn số đồ dùng nghề nông .( đề tài)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Kiến thức:
+ Dạy trẻ biết nặn cái bát, lăn tròn rồi ấn bẹt viên đất để làm thành các sản phẩm nghề nơng mà trẻ thích
Khún khích trẻ tự sáng tạo nặn các sản phẩm nghề gốm khác nhau, đính hợt hạt, làm hoa văn các sản phẩm
2/ Kỹ năng:
- Trẻ sử dụng kỹ hoc để tạo nên sản phẩm
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm, biết giúp đỡ cùng tạo phẩm
II CHUẨN BỊ :
Cô:Mẫu to cô, màu sắc, họa tiết đẹp
Đất nặn, tăm tre, hạt đậu.bảng con, đĩa đựng sản phẩm Máy casset, nhạc không lời, trống lắc
Cháu: Đất nặn, tăm tre, hạt đậu.bảng con, khăn lau tay
Bài hát “Cháu yêu cô công nhân Thơ “Cái bát xinh xinh”…
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của tre
1.Ởn định tở chức
2.Nợi dung chính
Đọc thơ “Cái bát xinh xinh” - Trò chuyện một số nghề
- Cô cho trẻ xem một số hình ảnh dụng cụ nghề nông
- Giờ cô cháu mình cùng nặn các đồ dùng nghề này nhé! Các có thích khơng?
Quan sát đàm thoại
- Cô cho trẻ xem mẫu cô trẻ nhận xét các hình dạng số sản phẩm nghề nông
Cô đàm thoại với trẻ hình dáng, cách nặn các đồ dùng mà cô nặn
- Trẻ đọc thơ: “ Bé làm nghề ” - Cô nhắc lại các kĩ nặn cho trẻ nhớ lại
Thực hiện:
Trẻ nặn cô nhắc trẻ cách nhào, chia lăn, ấn dẹp đất,để tạo sản phẩm mà trẻ thích chú ý sửa sai cho trẻ khuyến khích kịp thời những trẻ nặn đẹp ,gợi ý cho những trẻ còn lúng túng
Nhận xét sản phẩm:
Trẻ làm xong cho trẻ để trước mặt để cùng nhận
Trẻ đọc thơ Trò chuyện cùng cô
Trẻ quan sát và đàm thoại cùng cô
Trẻ đọc thơ
(2)3 Kết thúc
xét
- Cho ,3 trẻ lên nhận xét
- Cô nhận xét lớp và động viên những trẻ chưa hoàn thành lần sau cố gắng nữa để xong kịp với các bạn
Hát bài “Cháu yêu cô công nhân”
2,3 trẻ lên nhận xét
Hát
Vệ sinh – Nêu gương - trả trẻ.
*****************************
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1 Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2 Những thay đổi cần thiết:
……… ………
………
3 Những tre có biểu đặc biệt:
……… ……… ……… ………