Giữ lấy màu xanh TT Tên bài Tác giả Thể loại 1 Chuyện một khu rừng Vân Long văn 2 Tiếng vọng Nguyến Quang Thiều thơ 3 Mùa thảo quả Ma văn Kháng Văn 4 Hành trình của bầy ong Nguyễn Đức Mậ[r]
(1)TUẦN 18 Ngày soạn: 17/12/2011 Ngày dạy: Thứ hai ngày 19/12/2011 TIẾT 1: CHÀO CỜ -o0o TIẾT 2: TẬP ĐỌC ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT1) I Mục tiêu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đó học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu bài tập - Biết nhận xét nhân vật bài đọc theo yêu cầu bài tập * HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biệnn pháp nghệ thuật sử dụng bài II Đồ dùng dạy học GV:- phiếu ghi tên các bài tập đọc - phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng - Bảng phụ kẻ sẵn bảng thống kê HS: SGK, ghi III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy TL Hoạt động học ÔĐTC 1' Cả lớp cùng hát Kiểm tra bai cũ: 3' Đọc và trả lời câu hỏi ND bài HS thực yêu cầu Ca dao lao động sản xuất GV nhận xét cho điểm Bài * Giới thiệu bài Nêu MT bài học- ghi tên bài 1' HS lắng nghe nhắc lại tên bài * Kiểm tra đọc 10' Cho HS lên bảng gắp thăm bài - HS lên gắp thăm - HS đọc và trả lời câu hỏi đọc - Yêu cầu HS đọc bài đã gắp thăm và trả lời câu hỏi nội dung bài - GV nhận xét ghi điểm * HD làm bài tập 15' Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu - Cần thống kê các bài tập đọc +Cần thống kê các bài tập đọc theo theo nội dung nào? nội dung tên bài- tác giả - thể loại - Hãy đọc tên các BT đọc thuộc +Chuyện khu rừng, tiếng vọng, Lop1.net (2) lòng chủ điểm Giữ lấy màu xanh? mùa thảo quả, hành trình bầy ông, người gác rừng tí hon, trồng rừng ngập mặn - Như cần lập bảng thống kê +Cần có cột dọc: tên bài, tên tác giả, có cột dọc, hàng ngang? thể loại hàng ngang, hàng là yêu cầu hàng là bài tập đọc - Yêu cầu HS tự làm bài - HS tự làm bài, nhóm lên làm vào GV nhận xét KL lời giải đúng bảng phụ Giữ lấy màu xanh TT Tên bài Tác giả Thể loại Chuyện khu rừng Vân Long văn Tiếng vọng Nguyến Quang Thiều thơ Mùa thảo Ma văn Kháng Văn Hành trình bầy ong Nguyễn Đức Mậu Thơ Người gác rừng tí hon Nguyễn Thị Cẩm Châu Văn Trồng rừng ngập mặn Phan Nguyên Hồng Văn Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài 8' - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài - HS đọc bài mình VD: Bạn nhỏ chuyện là - Nhận xét cho điểm người bạn thông minh và dũng cảm Khi phát có dấu hiệu người lớn rừng cậu liền theo Củng cố dặn dò: 2' Cậu lén quan sát và nghe tiếng - Nhận xét tiếthọc bàn bạc và cậu đã giúp các chú công an bắt sống - Dặn HS chuẩn bị bài sau TIẾT 3: TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC (TR.87) I Mục tiêu Biết tính diện tích hình tam giác Bài tập cần làm: Bài II Đồ dùng dạy – học - GV chuẩn bị hình tam giác to, - HS chuẩn bị hình tam giác nhau, kéo cắt giấy III.Các hoạt động dạy -học chủ yếu Hoạt động dạy TL Hoạt động học Kiểm tra bài cũ 3' - GV gọi HS bấm máy tính bỏ túi để - HS lên bảng thực yêu làm bài tập tiết học trước cầu, HS lớp theo dõi và - GV nhận xét và cho điểm HS nhận xét Dạy – học bài *Giới thiệu bài – Ghi đầu bài 1' - HS nghe, nhắc lại tên bài *Cắt – ghép hình tam giác 10' - GV hướng dẫn HS thực các thao Lop1.net (3) tác cắt ghép hình SGK : +Lấy hình tam giác +Vẽ đường cao lên hình tam giác đó - HS thao tác theo hướng dẫn + Dùng kéo cắt hình tam giác thành hai GV phần theo đường cao hình +Ghép mảnh 1,2 vào hình tam giác còn lại để thành hình chữ nhật ABCD + Vẽ đường cao EH *So sánh đối chiếu các yếu tố hình 5' + Chiều dài hình chữ nhật học hình vừa ghép + Em hãy so sánh chiều dài DC độ dài đáy tam giác hình chữ nhật và độ dài đáy DC + Chiều rộng hình chữ nhật hình tam giác + Em hãy so sánh chiều rộng AD chiều cao hình tam hình chữ nhật và chiều cao EH hình giác tam giác + Diện tích hình chữ nhật + Em hãy so sánh diện tích hình gấp lần diện tích hình tam chữ nhật ABCD và diện tích hình tam giác giác EDC *Hình thành quy tắc, công thức tính 10' - Diện tích hình chữ nhật diện tích hình chữ nhật - GV yêu cầu HS nêu công thức tính ABCD là DC x AD diện tích hình chữ nhật ABCD - Phần trước chúng ta đã biết AD = EH, thay EH cho AD thì ta có diện tích hình chữ nhật ABCD là DC x EH - Diện tích tam giác EDC nửa diện tích hình chữ nhật nên ta có diện tích hình tam giác EDC là: (DC EH) : - GV hướng dẫn để HS rút quy tắc tính diện tích hình tam giác DC là gì hình tam giác EDC ? DC là đáy hình tam giác EDC EH là gì hình tam giác EDC ? EH là chiều cao tương ứng với đáy DC +Như để tính diện tích tam giác + Chúng ta lấy độ dài đáy DC EDC chúng ta đã làm nào ? nhân với chiều cao EH chia - KL: Muốn tính diện tích hình tam cho - HS nghe sau đó nêu lại quy giác ta lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao chia cho tắc - GV giới thiệu công thức tính : + Gọi S là diện tích Lop1.net (4) + Gọi a là độ dài cạnh đáy tam giác + Gọi h là chiều cao tam giác + Ta có công thức tính diện tích hình tam giác là: S= ah *Luyện tập – thực hành Bài - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV cho HS chữa bài trước lớp 9' 3.Củng cố – dặn dò - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau 2' - HS đọc đề bài trước lớp - HS lên bảng thực tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy và chiều cao cho trước a) Diện tích hình tam giác là : : = 24 (cm²) b) Diện tích hình tam giác là : 2,3 1,2 : = 1,38 (dm²) TIẾT 4: CHÍNH TẢ ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 2) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Lập bảng thống kê các bài tập đọc, chủ điểm Vỡ hạnh phúc người theo yêu cầu BT2 -Biết trỡnh bày cảm nhận cái hay số câu thơ theo yêu cầu BT3 II Đồ dùng dạy học GV: - phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng - Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê HS: SGK, ghi III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy TL Hoạt động học ÔĐTC 1' Bài * Giới thiệu bài - Ghi đầu bài 1' * Kiểm tra đọc 13' -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - HS lên bốc thăm - Yêu cầu HS đọc bài đã gắp thăm - HS đọc bài và trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi nội dung bài - GV ghi điểm *Làm bài tập 15' Bài - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - Cần thống kê các bài tập đọc theo - Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung nào? nội dung tên bài- tác giả- thể loại Lop1.net (5) - Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc người - Chuỗi ngọc lam, hạt gạo làng ta, Buôn Chư Lênh đón cô giáo, Về ngôi nhà xây, thầy thuốc mẹ hiền, Thầy cúng bệnh viện - Như cần lập bảng thống kê có - Bảng thống kê cần có cột dọc, cột dọc, hàng ngang hàng ngang - Yêu cầu HS tự làm bài - HS tự làm bài; 1bạn lên bảng điền - GV KL lời giải đúng vào bảng phụ STT Tên bài Tác giả Thể loại Chuỗi ngọc lam Phun-tơn-O-xlo văn Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa thơ buôn Chư lênh đón cô giáo Hà đình Cẩn văn Về ngôi nhà xây Đồng Xuân Lan thơ Thầy thuốc mẹ hiền Trần phương Hạnh văn Thầy cúng bệnh viện Nguyễn Lăng văn Bài 7' - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài tập - HS làm bài tập vào - Gọi HS đọc bài mình - HS đọc bài mình - Nhận xét cho điểm HS làm đúng Củng cố -dặn dò 3' - Nhận xét tiếthọc - Dặn HS chuẩn bị bài sau TIẾT 5: KHOA HỌC GV dự trữ dạy -o0o Ngày soạn: 18/12/2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 20/12/2011 TIẾT 1: TOÁN LUYỆN TẬP (TR.88) I Mục tiêu - Biết tính diện tích hình tam giác - Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông * Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài II Đồ dùng dạy – học GV: Các hình tam giác SGK HS: SGK, ghi III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy TL Hoạt động học ÔNĐTC 1' 2.Kiểm tra bài cũ 3' Lop1.net (6) - GV gọi HS bấm máy tính bỏ túi để làm bài tập tiết học trước - GV nhận xét và cho điểm HS Dạy- học bài *Giới thiệu bài – Ghi đầu bài 1' *Hướng dẫn luyện tập Bài 8' - GVcho HS đọc đề bài, nêu lại quy tắc tính diện tích hình tam giác, sau đó làm bài - GV chữa bài và cho điểm HS Bài 10' - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV vẽ lên bảng, sau đó vào hình tam giác ABC và nêu : Coi AC là đáy, em hãy tìm đuờng cao tương ứng với đáy AC hình tam giác ABC - GV yêu cầu HS tìm đường cao tương ứng với các đáy BA hình tam giác ABC - GV yêu cầu HS tìm đường cao tương ứng với các đáy hình tam giác DEG - Hình tam giác ABC và DEG bài là hình tam giác gì ? - Như tổng hình tam giác vuông hai cạnh góc vuông chính là đường cao tam giác Bài 15' - GV yêu cầu HS đọc dề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài - Như để tính diện tích hình tam giác vuông chúng ta có thể làm nào ? - GV nhận xét và cho điểm HS Bài 4(Nếu còn thời gian) - HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi và nhận xét - HS nghe - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập a) S = 30,5 12 : = 183 (dm²) b) 16dm = 1,6m S = 1,6 5,3 : = 4,24 (m²) - HS đọc đề bài SGK - HS trao đổi với và nêu : Đường cao tương ứng với đáy AC hình tam giác AC hình tam giác ABC chính là BA vì qua B và vuông góc với AC - Đường cao tương ứng với đáy BA hình tam giác ABC chính là CA - Đường cao tương ứng với đáy ED là GD Đường cao tương ứng với đáy GD là ED - Là các hình tam giác vuông - HS đọc thầm đề bài SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Bài giải a) Diện tích hình tam giác vuông ABC là : : = (cm²) b) Diện tích hình tam giác vuông DEG là : : = 7,5 (cm²) Đáp số : a) 6m² ; b) 7,5cm² - Để tính diện tích hình tam giác vuông ta lấy tích số đo hai cạnh góc vuông chia cho Lop1.net (7) a,GV cho HS đọc đề bài, tự làm phép đo và thực tính diện tích hình tam giác ABC - HS thực đo : AB = DC = 4cm AD = BC = 3cm Diện tích hình tam giác ABC là : = (cm²) -Vì theo hình vẽ hình tam giác ABC là hình tam giác vuông có hai cạch góc vuông trùng với hai cạnh hình chữ nhật - Vì để tính diện tích hình tam giác ABC các em lại lấy chiều dài nhân với chiều rộng hình chữ nhật chia b,GV gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự thực phép đo để xác định độ dài các cạnh hình chữ nhật MNPQ và đoạn thẳng ME - HS đọc đề bài trước lớp - HS tự đo và nêu : MN = QP = 4cm MQ = NP = 3cm ME = 1cm EN = 3cm - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Bài giải Diện tích hình chữ nhật MNPQlà: = 12 (cm²) Diện tích hình tam giác MQE là: : = 1,5 (cm²) Diện tích hình tam giác NEP là: : = 4,5 (cm²) Tổng diện tích hình tam giác MQE và hình tam giác NEP là: 1,5 + 4,5 = (cm²) Diện tích hình tam giác EQP là: 12 – = (cm²) Đáp số : cm² - GV yêu cầu HS thực tính diện tích các hình tam giác mà bài yêu cầu 3.Củng cố – dặn dò - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau 2' TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 3) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường * HS khá, giỏi nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng các bài thơ, bài văn II Đồ dùng dạy học GV: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL HS: SGK, ghi III Hoạt động dạy học Lop1.net (8) Hoạt động dạy TL Hoạt động học 1' Cả lớpcùng hát bài ÔĐTC Bài * Giới thiệu bài 1' GVnêu MĐYC học- ghi tên bài * Kiểm tra đọc 10' - HS gắp thăm bài đọc - HS lên gắp thăm - Yêu cầu HS đọc bài đã gắp thăm - HS đọc và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi nội dung bài - Cho điểm trực tiếp * HD làm bài tập 25' Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm - Các nhóm thảo luận thực nhiệm vụ + Tìm các từ các vật môi trường thuỷ quyển, sinh quyển, khí + Tìm các từ hành động bảo vệ môi trường: thuỷ quyển, sinh quyển, khí Đại diện lên bảng làm - YC các nhóm cử đại diện lên bảng làm Nhận xét chữa bài Yêu cầu HS viết vào các từ đúng Sinh Thuỷ Khí các vật rừng, sông suối, ao hồ, bầu trời, vũ trụ, mây, có người, thú biển, đại dương, khe, không khí, âm thanh, môi trường chim cây thác, kênh mương, ánh sáng, khí hậu ngòi rạch, lạch Những trồng cây, Giữ nguồn lọc khói công nghiệp, xử hành động chống đốt nước, XD nhà máy lí rác thải, chống ô bảo vệ môi nương, trồng nước, lọc nước thải nhiễm bầu không khí trường rừng ngập mặn, CN Củng cố dặn dò 3' - Nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị bài sau TIẾT 3: KỂ CHUYỆN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 4) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trỡnh bày đúng bài Chợ Ta- sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút II Đồ dùng dạy học GV: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng Lop1.net (9) - Ảnh minh hoạ trang phục dân tộc và chợ ta- sken HS: SGK,VBTTV5/1 III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy TL Hoạt động học Giới thiệu bài 1' Nêu mục tiêu tiết học Kiểm tra đọc 12' - HS lên bốc thăm - HS lên bảng bốc thăm bài đọc - HS đọc - HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - GV ghi điểm Viết chính tả 25' a) Tìm hiểu nội dung bài viết - HS đọc bài viết - Gọi HS đọc bài văn + HS tự nêu hình ảnh mà - Hình ảnh nào bài gây ấn mình thích tượng cho em cảnh chợ Ta-sken? b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó để viết - HS tìm và nêu - Yêu cầu luyện đọc và viết từ khó - HS luyện viết từ khó: Ta-s ken, vừa tìm xúng xính, bánh mật c) Viết chính tả - HS viết bài d) Thu chấm bài - Tự soát lỗi Củng cố dặn dò 2' - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài ôn tiết TIẾT 4: THỂ DỤC GV dự trữ dạy o0o TIẾT : ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I I.Mục tiêu: Giúp HS: Thực hành các kĩ đạo đức đó học kì I thông qua số tình cụ thể II Đồ dùng học tập GV: chuẩn bị số bài tập, tình HS: Đồ dùng sắm vai III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy TL Hoạt động học 1.Giới thiệu bài 1' GV nêu MĐYC học- ghi tên bài HS lắng nghe, nhắc lại tên bài Nội dung 20' *HĐ 1: Sắm vai theo tình Lop1.net (10) - TH1: Khi lên xe ô tô, nhường các bạn HS sắm vai theo tình N1: Tình a nữ lên trước - TH2: Chúc mừng, tặng quà cho các N2: Tình b N3: Tình c bạn nữ nhân ngày mùng 8-3 - TH3: Không thích làm chung với các N4: Tình d bạn nữ công việc tập thể TH4: KHông chơi với các bạn nữ Yêu cầu các nhóm sắm vai Nhóm trình diễn Mời các nhóm lên trình bày Quan sát thảo luận - Thảo luận tình thể tôn HS phát biểu ý kiến trọng phụ nữ - GV chốt kếtquả đúng: ý a,b là đúng * Hoạt động 2: Làm bài tập 10' GV phát phiếu học tập cho HS HS nhận phiếu BT Luôn quan tâm chia sẻ với bạn bè Tích cực tham gia các hoạt động chung Không quan tâm đến việc người khác Việc người ầy biết Biết hỗ trợ phối hợp với nhâu công việc chung - Yêu cầu HS tự làm bài HS làm bài vào phiếu, dán phiếu - Mời HS trình bày kết trình bày GV chốt kết đúng Lớp nhận xét,bổ sung 3.Củng cố dặn dò 4' - GV nhận xét học - Dặn HS thực các kĩ đạo đức đó học vào sống hàng ngày Ngày soạn: 18/12/2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày 21/12/2011 TIẾT 1: TẬP ĐỌC ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 5) I Mục tiêu -Viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện thân học kì I, đủ phần (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết II Đồ dùng dạy học GV: SGK HS: chuẩn bị giấy viết thư III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy TL Hoạt động học Ô ĐTC 1' Bài 10 Lop1.net (11) * Giới thiệu bài: 1' GV Nêu mục tiêu tiết học * Thực hành viết thư 35' - Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý bài - HS đọc - HD học sinh cách làm: Nhớ lại cách viết thư đã học lớp + Đọc kĩ gợi ý + Em viết thư cho ai? người đâu? + Dòng đầu thư viết nào? + Em xưng hô nào? + Phần nội dung nên viết: kể lại kết học tập em học kì I * Yêu cầu HS viết thư - Gọi HS đọc thư mình, GV chú ý - HS viết - HS đọc bài mình cho lớp sửa lỗi Củng cố dặn dò: 3' nghe Nhận xét học Dặn HS chuẩn bị bài sau TIẾT 2: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG (TR.89) I Mục tiêu - Biết tính giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - Tìm tỉ số phần trăm hai số - Làm các phép tính với số thập phân - Viết số đo đại lượng dạng số thập phân II Đồ dùng dạy –học GV: Phiếu bài tập có nội dung SGK HS: SGK, ghi III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy TL Hoạt động học Ô ĐTC 1' Kiểm tra bài cũ: 3' Chữa bài tập tr.88 HS thực yêu cầu GV nhận xét cho điểm Bài *Giới thiệu bài Ghi đầu bài 1' - HS nghe * Tổ chức cho HS tự làm bài 34' - GV phát phiếu bài tập cho HS, - HS nhận phiếu và làm bài yêu cầu HS tự làm bài - HS lên làm các bài 1,2,3,4 - Hướng dẫn chữa bài phần trên bảng Phần (3 điểm, lần khoanh đúng điểm) - HS đọc, lớp theo dõi 11 Lop1.net (12) - GV cho HS cảlớp đọc các đáp án mình đã chọn câu Phần - GV yêu cầu HS lớp nhìn lên bảng và nhận xét bài bạn trên bảng Bài ( điểm, tính đúng điểm) Bài (1 điểm, số điền đúng 0,5 điểm) a) 8m5dm = 8,5m b)8m²5dm² = 8.05 m² Bài (1,5 điểm - Mỗi câu lời giải và phép tính đúng 0,5 điểm) Bài 4(0,5 điểm) 3,9 < x < 4,1 Ta có 3,9 < < 4,01 < 4,1 Vậy x = 4; x = 4,01 (có thể tìm nhiều giá trị x ) Củng cố – dặn dò GV tổng kết tiết học, dặn dò HS nhà tự ôn tập để kiểm tra cuối học kỳ I Khoanh vào B Khoanh vào C Khoanh vào C - HS nhận xét bài làm các bạn Kết đúng là : a) 39,72 + 46,18 = 85,9 b) 95,64 – 27,35 = 68,29 c) 31,05 2,6 = 80,73 d) 77,5 : 2,5 = 31 Bài giải Chiều rộng hình chữ nhật là: 15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài hình chữ nhật là: 2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác MCD là: 60 25 : = 750 (cm²) Đáp số : 750 cm² HS tự chấm điểm theo biểu điểm trên cho HS báo cáo điểm mình 2' TIẾT 3: THỂ DỤC GV dự trữ dạy o0o TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 6) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi BT2 II Đồ dùng dạy học GV: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng - Phiếu bài tập cá nhân HS: SGK, VBTTV5/1 III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy TL Hoạt động học Ô ĐTC 1' Bài * Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu 1' 12 Lop1.net (13) bài học- ghi tên bài * Kiểm tra đọc: 10' - Tiến hành tiết phần KT - HS bốc thăm và đọc bài đã bốc * HD làm bài tập: 25' được, trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS nêu - HS làm bài trên phiếu - HS làm trên phiếu bài tập - Gọi HS trình bày câu trả lời a) Biên giới b) Nghĩa chuyển mình + GV cho nhiều HS đọc câu văn c) Đại từ xưng hô: em và ta d) HS viết tuỳ theo cảm nhận miêu tả mình - Nhận xét KL lời giải đúng mình 3' Củng cố dặn dò: HS đọc câu văn miêu tả mình - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau TIẾT 5: LỊCH SỬ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Đề nhà trường ra) o0o Ngày soạn: 18/12/2011 Ngày dạy: Thứ ngày 22/12/2011 TIẾT 1: TOÁN KIỂM TRA CUỐI KÌ I (Đề nhà trường ra) o0o - TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I (Đề nhà trường ra) o0o - TIẾT 3: KHOA HỌC GV dự trữ dạy o0o - TIẾT 4: MĨ THUẬT GV chuyên dạy o0o 13 Lop1.net (14) TIẾT 5: KĨ THUÂT BÀI 21: THỨC ĂN NUÔI GÀ (TIẾT 2) I Mục tiêu: - Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thhường dùng để nuôi gà - Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đỡnh II Đồ dùng dạy học GV: - Tranh minh hoạ số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà - Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết học tập HS: SGK; ghi III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy TL Hoạt động học Ô ĐTC 1' Kiểm tra bài cũ 5' Nêu nội dung phần ghi nhớ HS thực yêu cầu - GV nhận xét biểu dương HS 3.Bài *Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC 1' - HS lắng nghe, nhắc lại học- ghi tên bài *Hoạt động4: Trình bày tác 20' dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi ta và thức ăn tổng hợp -Thảo luận nhóm tác dụng, nhóm thảo luận cách sử dụng loại thức ăn - HS trình bày kết thảo luận theo nội dung SGK - GV nhận xét bổ xung phiếu bài tập đã làm tiết KL: Khi nuôi gà cần sử dụng nhiều loại thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho gà *HĐ 5: Đánh giá kết học tập 5' - HS làm bài tập - GV phát phiếu bài tập dựa theo - HS đối chiếu và tự đánh giá câu hỏi SGK cuối bài - GV đọc đáp án HS đối chiếu và - HS báo cáo tự đánh giá tự đánh giá mình HS báo cáo kết tự đánh giá - GV nhận xét Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét ý thức học tập HS - Dặn HS chuẩn bị bài sau 14 Lop1.net (15) Ngày soạn: 19/12/2011 Ngày dạy: Thứ ngày 23/12/2011 TIẾT 1: TOÁN TIẾT 90: HÌNH THANG (TR 91) I Mục tiêu : - Có biểu tượng - Nhận biết số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với các hình đã học - Nhận biết hình thang vuông * Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2; Bài II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng đồ dùng dạy toán 5, thước e ke, kéo , keo dán - Giáo viên(GV) chuẩn bị số tranh vẽ SGK ( tr 91,92) HS: SGK, ghi III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy TL Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: 4' - Yêu cầu học sinh( HS) nêu tên HS thực yêu cầu các hình đã học( GV ghi tên góc bảng, gọi HS khác nhận xét) Bài mới: * Giới thiệu bài – ghi đầu bài 1' * Hình thang biểu tượng ban đầu 6' HS lắng nghe, nhắc lại tên bài hình thang - GV treo tranh(ảnh)vẽ cái thang, yêu cầu HS quan sát và trả lời - Bức tranh vẽ vật dụng gì? - Hãy mô tả cấu tạo cái thang - Cái thang - Trong hình học có hình có - Có dọc hai bên và các hình dáng giống bậc thang ngang gắn vào dọc gọi là hình thang *Nhận biết số đặc điểm 9' hình thang A B - GV treo tranh hình thang ABCD - Cô có hình thang ABCD, hãy quan sát - Hình thang có cạnh ? - Hình thang có cạnh nào song song với ? - Hai cạnh song song gọi là cạnh đáy Hãy nêu tên cạnh đáy -Hai cạnh AD và BC là các cạnh bên Cạnh đáy dài gọi là đáy D - có cạnh - AB và CD C - Cạnh đáy AB và cạnh đáy CD 15 Lop1.net (16) lớn, cạnh đáy ngắn gọi là đáy nhỏ - Hình thang có cặp cạnh đối diện, song song - GV yêu cầu vài HS lên bảng hình vẽ và nhắc lại các đặc điểm hình thang - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng qua A vuông góc với DC,cắt DC H - Khi đó AH gọi là đường cao.Độ dài AH là chiều cao hình thang - Đường cao hình thang vuông góc với cạnh nào? - Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm hình thang ABCD *Thực hành – Luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV treo tranh yêu HS thảo luận, làm bài và tự ghi vào - Yêu cầu HS đọc bài chữa - Lớp đổi kiểm tra chéo(cặp đôi) - Yêu cầu HS nhắc số đặc điểm hình thang Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV treo tranh - Yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi - Gọi HS trình bày kết thảo luận.- GV có thể hỏi thêm: - Hình nào có đủ đặc điểm hình thang Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV treo hình vẽ Yêu cầu HS làm bài vào - Gọi HS lên bảng làm bài Nêu cách vẽ - GV nhận xét - Yêu cầu HS cạnh đối diện song song trường hợp - Các cạnh có thiết không? - HS thao tác A 5' B D H C - Đường cao hình thang vuông góc với cạnh AB và CD (2 đáy) - Hình thang ABCD có: cạnh là các cạnh đáy AB và CD,cạnh bên AD và BC.2 cạnh đáy song song với nhau,đường cao vuông góc với cạnh đáy - Hình 1,hình 2,hình 4,hình 5, hình 6, là hình thang vì có cạnh và cạnh đối diện song song - Hình không phải là hình thang vì không có cặp đối diện nào song song 5' - Hình thang có cạnh, cặp cạnh đối diện song song gọi là đáy (đáy lớn và đáy nhỏ) 8' - Hình 1,2,3 có cạnh và góc - Hình 1,2 có hai cặp cạnh đối diện song song - Hình có cặp đối diện song song - Chỉ hình có góc vuông Hình là hình chữ nhật - Hình là hình bình hành - Hình là hình thang - Cả hình có cặp cạnh đối diện song song - Không thiết vẽ các cạnh 16 Lop1.net (17) Bài 4:(Nếu còn thời gian) - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài tập - Hình thang có cạnh bên vuông góc với cạnh đáy gọi là hình thang vuông - Yêu cầu HS nhắc lại 3.Củng cố dặn dò: - Gv nhận xét học - Dặn HS làm bài tập - Nhất thiết phải vẽ cặp cạnh đối diện song song - Hình thang ABCD có góc A và góc D là góc vuông Cạnh bên AD vuông góc với đáy - HS nhắc lại theo yêu cầu 2' TIẾT 2: ĐỊA LÍ KIỂM TRA CUỐI KÌ I (Đề nhà trường ra) o0o - TIẾT 3: ÂM NHẠC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ ÔN TẬP TĐN SỐ I Mục tiêu - HS hát bài bông hoa bài ca, ước mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số kết hợp gõ phách và đánh nhịp 2/4 II Chuẩn bị giáo viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III hoạ//t động dạy học HĐ GV Nội dung HĐ HS Nội dung 1: Ôn - H\s hát bài bông hoa bài ca Hs hát, gõ đệm tập bài hát : kết hợp gõ đệm theo phách Những bông - trình bày bài hát cách hát đối đáp, HS thực hoa bài đồng ca kết hợp gõ đệm : ca + Nhóm 1: Cùng nhau……các cô + Nhóm 2: Lời hát … đường phố + Nhóm 1: Ngàn hoa…….mặt trời + Nhóm 2: Náo nức… yêu đời + Đồng ca: Những đoá hoa….các cô - HS trình bày bài hát nối tiếp kết hợp gõ H\s trình bày đệm theo phách: + Nhóm 1: Cùng nhau……các cô + Nhóm 2: Lời hát … đường phố 17 Lop1.net (18) + Nhóm 1: Ngàn hoa…….mặt trời + Nhóm 2: Náo nức… yêu đời + Đồng ca: Những đoá hoa….các cô - Trình bày bài hát theo nhóm ,hát kết hợp vận động theo nhạc Nội dung Ôn tập bài hát : Ước mơ - HS hát bài Ước mơ - HS hát cách đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm -Trình bày bài hát theo nhóm - H/s trình bày bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc Nội dung 3: Ôn - Luyện tập cao độ + GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi – tập TĐN số Rê- Đô, đàn để HS hoà theo + GV quy định học các nốt Mi – Son – La – Son- Mi, đàn để HS hoà theo - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách + Cả lớp thực + Tổ, nhóm, cá nhân thực - Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp 3/4 + Cả lớp thực + Tổ, nhóm, cá nhân thực 3.Củng cố, -H\s trình bày bài hát -H\s thuộc bài hát kiểm tra Hướng dẫn nhà ôn bài học thuộc bài hát - 1-2 h\s thực H/s hát, vận động H\s theo dõi Cả lớp luyện đọc H\s thực TIẾT : TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I (Đề nhà trường ra) o0o - TIẾT 5: SINH HOẠT TUẦN 18 I.Mục tiêu: Qua tiết sinh hoạt giúp học sinh nhận thấy ưu điểm và nhược điểm thân tập thể Từ đó có ý thức phát huy mặt tích cực, rút kinh nghiệm và hạn chế mặt tồn Giáo viên có nội dung tổng hợp các mặt hoạt động và đề phương hướng cho tuần học thứ 19 II Nội dung sinh hoạt Giáo viên nhận xét tình hình học tập học sinh tuần học 18 a Đạo đức 18 Lop1.net (19) - Nhìn chung các em ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô,hoà nhã với bạn bè Luôn phát huy tinh thần tự giác học tập, đoàn kết giúp đỡ cùng tiến Không có tượng đánh nhau, nói tục chửi bậy b.Học tập - Các em học đều, đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp Thực tương đối nghiêm túc nội qui và nề nếp học tập như: Truy bài đầu giờ, vào lớp đúng Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như: Dung, Hòa, Trang, Hiền - Tuy nhiên bên cạnh đó còn số em ý thức học tập chưa cao, chưa làm bài tập nhà cô giáo kiểm tra bài cũ lớp còn hay nói chuyện riêng như: Thảo, thu, Giới, Hậu,… +Nghỉ học không lí do: Cò, Sênh,Sua, Hồng,… c Hoạt động khác - Vệ sinh lớp học và vệ sinh cá nhân gọn gàng - Duy trì đeo khăn quàng đội viên - Đã tiến hành lao động làm nhà vệ sinh khu trường Kế hoạch tuần sau - Phát huy mặt mạnh, hạn chế yếu kém, hoàn thành nốt các công việc chưa làm song, trì tốt nề nếp hoạt động - Tiếp tục xây dựng các phong trào học nhóm - Giúp đỡ cùng tiến - Học tập, noi gương tác phong anh đội cụ Hồ - Hoàn thành các khoản thu nộp 19 Lop1.net (20)