Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø neâu vieát Cho học sinh hoạt động nhóm để nêu tóm tắt tóm tắt và trình bày bài giải theo nhóm thi đua giữa các nhóm[r]
(1)Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 TUẦN 22 Ngµy so¹n:30 /1 / 2010 Ngµy d¹y thø 2: / / 2010 TiÕt 1: TiÕt 2: Hoạt động tập thể chµo cê ********************************** Âm nhạc: HỌC HÁT BÀI : TẬP TẦM VÔNG ( GV môn thực hiện) *********************************** TiÕt 3,4: TiÕng viÖt OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Đọc các vần từ ngữ câu ứng dụng bài 84 đến bài 90 -Viết đuợc các vần từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 -Nghe, hieåu ø keå laïi đoạn theo tranh theo tranh caâu chuyeän keå: Ngoãng vaø teùp *MTR:HSKHđánh vần các tiếng dễ có 2,3 âm tiết II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng p -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV treo tranh veõ vaø hoûi: Tranh veõ gì? Trong tiếng tháp có vần gì đã học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu hoïc sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc p hay chưa Học sinh nêu thêm chưa đầy đủ… Người thực hiện: Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : giàn mướp; N2 : tiếp nối Caùi thaùp cao Ap Hoïc sinh keå, GV ghi baûng Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ 57 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (2) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 3.Ôn tập các vần vừa học: a.Gọi HS lên bảng và đọc các vần đã học GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu HS ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Gọi HS và đọc các vần vừa ghép c) Đọc từ ứng dụng Gọi HS đọc các từ ứng dụng bài: đầy áp, đón tiếp, ấp trứng (GV ghi bảng) GV sửa phát âm cho học sinh GV đưa tranh dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu (nếu cần) d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn HS viết từ: đón tiếp, ấp trứng Cần lưu ý các nét nối các chữ vần, từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai Gọi đọc toàn bảng ôn 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần ôn Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Caù meø aên noåi Caù cheùp aên chìm Con tÐp lim dim Trong chuøm reå coû Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Người thực hiện: Học sinh và đọc em Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 10 em HS ghép và đọc, học sinh khác nhận xét Cá nhân học sinh đọc, nhóm Nghỉ tiết Toàn lớp viết em Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc baèng p câu, em đánh vần, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng nhóm, lớp 58 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (3) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Đẹp là đẹp Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai + Keå chuyeän: Ngoãng vaø teùp GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện: Ngỗng và tép GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân keå tranh HS kể chuyện theo ND tranh và Gvhdẫn HSkểlại qua ND tranh gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm … Hoïc sinh laéng nghe Đọc sách kết hợp bảng Gọi học sinh đọc GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Toàn lớp Luyện viết TV GV thu để chấm số em Nhaän xeùt caùch vieát 5.Củng cố dặn dò: Gọi đọc bài CN em Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chiều thứ TiÕt 1: Thùc hµnh tiÕng viÖt R ÈN Đ ỌC I/ Môc tiªu - §äc vµ viÕt ®îc c¸c tiÕng cã vÇn đã học từ bài 89 đến bài 90 - BiÕt vËn dông vµo lµm bµi tËp *MTR: hskh đọc đánh vần từ và câu ứng dụng II/ §å dïng d¹y häc _ Vë bµi tËp tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ KiÓm tra bµi cñ - Gäi häc sinh lªn b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm Người thực hiện: Hoạt động học em đọc và viết bập bờnh,lợp nhà em đọc câu ứng dụng 59 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (4) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 2/D¹y häc bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi b/ LuyÖn tËp : - Luyện đọc Học sinh đọc bài sách giáo khoa Gọi học sinh đọc cá nhân – Ghi điểm - LuyÖn viÕt Häc sinh lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp Bµi tËp : Häc sinh nªu yªu cÇu Tù lµm bµi §äc kÕt qu¶ nèi Bµi tËp :Häc sinh tù lµm bµi §æi vë kiÓm tra chÐo Bµi tËp 3: ViÕt Häc sinh viÕt bµi vµo vë -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm -Giáo viên hướng dẫn quy trình viết 3/ Cñng cè dÆn dß -ChÊm vµi em - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: Thùc hµnh tiÕng viÖt RÈN VIẾT I: Muïc tieâu: - Giúp hs reøn viết laïi caùc bài đã học - Viết từ và câu ứng dụng câu ứng dụng.â *MTR: hskh viết các tiếng có từ 2,3 âm tiết II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài cũ : gọi hs đọc bài ơn tập -GV nhaän xeùt Bài : * Luyện viết :Cho HS luyện viết bảng conGV đọc cho HS viết các từ sau:Tấm liếp,giàn mướp,gạo nếp… Gọi số em lên đọc trước lớp Yêu cầu hs đọc trơn GV theo dõi sữa sai *Luyện viết vào vở:GV đọc cho HS viết bài thơ :Cá mè … GV theo dõi giúpHS Người thực hiện: Hoạt động HS Hs lên đọc HS đọc bài theo nhóm ,bàn ,cá nhân 8-10 em lên đọc bài lớp theo dõi nhận xét lớp đồng HS xung phong đọc trơn * HSKH đọc đánh vần HS viết bài 60 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (5) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Cuûng coá daën øGV tổ chức trò chơi Tìm tiếng chứa vần vừa ôn GV nhaän xeùt troø chôi -Về nhà đọc lại các bài đã học TiÕt 3: HS chôi theo toå Đạo đức EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 2) I.Muïc tieâu: -Bước đầu biết được: trẻ em cần đuợc học tập ,được vui chơi và kết giao bạn bè -Biết cần phải đoàn kết , thân ái giúp đỡ bạn bè học tập ,trong vui chơi -Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập ,trong vui chơi -Đoàn kết thân ái với bạn bè xung quanh II.Chuaån bò: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Phaân tích tranh (baøi taäp 2) GV yêu cầu các HS sinh thảo luận để phân tích tranh baøi taäp Trong tranh các bạn làm gì? Các bạn đó có vui không? Vì sao? Noi theo các bạn đó, các em cần cư xử nào với bạn bè? GV gọi cặp HS nêu ý kiến trước lớp Giaùo vieân keát luaän chung: Caùc baïn các tranh cùng học, cùng chơi với vui Noi theo các bạn đó, các em cần vui vẽ, đoàn kết, cư xử tốt với bạn bè mình Hoạt động 2: Thảo luận lớp Noäi dung thaûo luaän: Để cư xử tốt với bạn các em cần làm gì? Người thực hiện: Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc Vaøi HS nhaéc laïi Học sinh hoạt động theo cặp HS phát biểu ý kiến mình trước lớp Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm vaø trình 61 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (6) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Với bạn bè cần tránh việc gì? Cư xử tốt với bạn có lợi gì? GV kết luận: Để cư xử tốt với bạn, các em cần học, chơi cùng nhau, nhường nhịn giúp đỡ nhau, mà không trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận Cư xử tốt bạn bè quý mến, tình cảm baïn beø caøng theâm gaén boù Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thân mình Giáo viên gợi ý các yêu cầu cho học sinh giới thiệu sau: Bạn tên gì? Đang học và sống ñaâu? Em và bạn đó cùng học, cùng chơi với nhö theá naøo?? Caùc em yeâu quyù sao? 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau bày trước lớp ý kiến mình Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh giới thiệu cho bạn mình theo gợi ý các câu hỏi Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc Ngµy so¹n : 31 / 1/ 2010 Ngµy d¹y:Thø 3/2 / /2010 TiÕt 1: Thñ c«ng CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I.Muïc tieâu: -Giúp HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo II.Đồ dùng dạy học: -Bút chì, thước kẻ, kéo -1 tờ giấy học sinh -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công, kéo III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra cầu giáo viên dặn tiết trước Người thực hiện: 62 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (7) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Vaøi HS neâu laïi Giáo viên giới thiệu các dụng cụ thủ công: Học sinh quan sát theo hướng dẫn Giáo viên cho học sinh quan sát dụng giáo viên cụ: bút chì, thước kẻ, kéo cách thông thaû Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: GV hướng dẫn cách sử dụng bút chì Khi sử dụng bút để kẻ, vẽ, viết ta đưa đầu nhọn bút chì lên tờ giấy và di chuyển nheï treân giaáy theo yù muoán GV hdẫn cách sử dụng thước kẻ Khi sử dụng tay trái cầm thước, tay phải caàm buùt… GV hướng dẫn cách sử dụng kéo Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm keùo… Học sinh thực hành: Yêu cầu: Kẻ đường thẳng, cắt theo đường thaúng GV quan sát uốn nắn giúp HS yếu hoàn thành nhiệm vụ mình Giữ an toàn sử dụng kéo 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø:Nhaän xeùt, tuyeân döông các em cắt đẹp và thẳng Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy có kẻ ô li TiÕt 2.3: Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Học sinh thực hành kẻ đường thẳng và cắt theo đường thẳng đó Học sinh nhắc lại cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo TiÕng viÖt OA - OE I.Muïc tieâu: -Đọc đúng các vần oa, oe, các từ: hoạ sĩ, múa xoè, từ và câu ứng dụng -Viết các vần oa, oe, các từ: hoạ sĩ, múa xoè Người thực hiện: 63 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (8) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý *MTR:HSKH đánh vần các tiếng bài II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Sức khoẻ là vốn quý -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oa, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oa Lớp cài vần oa GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oa Có oa, muốn có tiếng hoạ ta làm nào? Cài tiếng hoạ GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoạ Gọi phân tích tiếng hoạ GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạ HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi o – a – oa CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần oa và nặng âm a Toàn lớp CN em Hờ – oa – nặng – hoạ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “hoạ sĩ ” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng hoạ, đọc trơn từ hoạ sĩ Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oe (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Người thực hiện: Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : ấp trứng; N2 : đón tiếp 64 Lop1.net Tiếng hoạ CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : bắt đầu o Khaùc : keát thuùc baèng a vaø e em em GV: Lê Thị Hoài Thanh (9) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Nghỉ tiết H/dẫn viết bảng con: oa, hoạ sĩ, oe, múa xoeø GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng GV đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoeû Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Hoa ban xoeø caùch traéng Lan töôi maøu vaøng vaøng Caønh hoàng khoe nuï thaém Bay laøn höông dòu daøng GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Sức khoẻ là vốn quý nhaát” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp HS nói tốt theo chủ đề “Sức khoẻ laø voán quyù nhaát” + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? + Haèng ngaøy em taäp theå duïc vaøo luùc naøo? + Em thích taäp theå duïc khoâng? + Tập thể dục giúp sức khoẻ em nào? Người thực hiện: 65 Lop1.net Toàn lớp viết HS quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn oa, oe CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng nhóm, lớp HS nói theo hướng dẫn GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Học sinh tự nói GV: Lê Thị Hoài Thanh (10) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 + Tại nói sức khoẻ là vốn quý nhất? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: GV goïi HS chia thaønh 2nhoùm moãi nhoùm khoảng em Thi tìm tiếng có vần vừa học GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học TiÕt 4: To¸n HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các baïn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.Muïc tieâu :Hiểu đề toán :Cho gì?hỏi gì?Biết bài toán giải gồm câu lời giải, phép tính , đáp số -Bước đầu tập cho học sinh tự giải bài toán *MTR:HSKH làm bài tập II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï chuaån bò caùc baøi taäp SGK, caùc tranh veõ SGK -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh laøm: Baøi 4: em, em vieát tieáp vaøo choã chaám để có bài toán; em giải bài toán Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Giới thiệu cách giải bài toán và cách Người thực hiện: Hoạt động HS Hoïc sinh neâu hoïc sinh giaûi baûng, hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt baøi baïn Học sinh nhắc tựa 66 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (11) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 trình baøy baøi giaûi Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán, cho xem tranh đọc bài toán Hướng dẫn các em tìm hiểu đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng Toùm taét: Coù : gaø Theân : gaø Coù taát caû : ? gaø Hướng dẫn học sinh viết bài giải: + Viết câu lời giải + Vieát pheùp tính (ñôn vò ñaët daáu ngoặc) + Viết đáp số Gọi học sinh đọc lại bài giải vài lượt Học sinh thực hành Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Hướng dẫn quan sát tranh vẽ viết (nêu) số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán, dựa vào tóm tắt để giải bài toán Sau hoàn thành bài toán, gọi học sinh đọc lại bài toán Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh tự quan sát hình bài để nêu bài toán Giáo viên giúp đỡ các em để hoàn thaønh baøi taäp cuûa mình Học sinh xem tranh và đọc đề toán SGK Cho bieát: Coù gaø Hoûi: Nhaø An coù taát caû maáy gaø? Học sinh đọc bài giải mẫu Giaûi: Nhaø An coù taát caû laø: + = (con gaø) Đáp số: gà Học sinh nêu các bước giải bài toán coù vaên: B1: Viết câu lời giải B2: Vieát pheùp tính (ñôn vò ñaët daáu ngoặc) B3: Viết đáp số HS vieát toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi Vào VBT, đọc bài làm cho lớp nghe Học sinh tự giải và nêu bài giải Giaûi: Toå em coù taát caû laø: + = (baïn) Đáp số : bạn Các nhóm hoạt động: Viết tóm tắt bài toán và giải Nhóm nào xong trước đính Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Hướng dẫn quan sát tranh vẽ đọc bài bài giải lên bảng Các nhóm nhận xét toán “Có vịt ao và vịt trên bài bờ Hỏi đàn vịt có tất con?” Giaûi: Goïi hoïc sinh ghi vaøo phaàn toùm taét Đàn vịt có tất là: Cho hoïc sinh giaûi theo nhoùm vaø neâu keát + = (con) Đáp số : vịt quaû Tuyên dương nhóm hoàn thành sớm và Người thực hiện: 67 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (12) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 có kết đúng Học sinh nêu tên bài và các bước giải 5.Cuûng coá, daën doø: bài toán có văn Hoûi teân baøi Nhận xét tiết học, dặn dò làm bài tập nhà vaø chuaån bò tieát sau TiÕt 1: Ngµy so¹n: 1/ 2/ 2010 Ngµy d¹yThø 4: / / 2010 ThÓ dôc BAØI THEÅ DUÏC - TROØ CHÔI I.Muïc tieâu: -Ôn động tác đã học Học động tác chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác -Điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu thực mức độ đúng II.Chuaån bò: -Doïn veä sinh nôi taäp, keõ oâ chuaån bò cho troø chôi III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc Hoạt động HS Giậm chân chỗ đếm theo nhịp (2 phút) Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc theo ñòa hình tự nhiên sân trường 50 đến 60 mét Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> phút) 2.Phaàn cô baûn: Ôn động tác TD đã học : -> lần, động tác x nhịp Laàn 1: Giaùo vieân hoâ nhòp vaø laøm maãu Laàn 2: GV chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu Lần -> : Giáo viên tổ chức cho học sinh thi dạng cho tổ trình diễn cho cán làm mẫu và hô nhịp Người thực hiện: HS sân Đứng chỗ, khởi động HS laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng HS thực theo hướng dẫn GV Học sinh nêu lại quy trình tập động tác và biểu diễn các tổ HS thực theo hướng dẫn GV 68 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (13) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 + Học động tác chân: – lần, 2x4 nhịp Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích và cho học sinh tập bắt chước Sau lần tập thứ nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn động tác sai, cho tập lần Chọn học sinh thực động tác tốt lên làm mẫu và cùng lớp tuyên dương Cho tập thêm – lần để các em quen động tác + Ñieåm soá haøng doïc theo toå: – 10 phuùt + Từ đội hình vòng tròn ôn bài thể dục, Giaùo vieân neâu nhieäm vuï hoïc tieáp theo roài cho học sinh giải tán Sau đó hô lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng; đứng nghiêm, đứng nghỉ Tiếp theo, giáo viên giải thích kết hợp với dẫn tổ làm mẫu cách điểm số (giáo viên xem nội dung và PP mục chương I) Lần – 2, tổ điểm soá Laàn – 4, giaùo vieân cho hoïc sinh laøm quen với cách tổ cùng đồng loạt điểm số Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức: – lần GV nêu trò chơi sau đó giải thích cách chơi, Tổ chức cho học sinh chơi vài lần 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát -> hàng dọc vaø haùt : – phuùt Troø chôi hoài tænh: Do giaùo vieân choïn phuùt GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành TiÕt 2.3: HS nêu lại quy trình tập động tác chân Học sinh tập thử Rồi tập chính thức HS thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã học TiÕng viÖt OAI - OAY I.Muïc tieâu: -Đọc đ ược oai, oay, điện thoại, gió xoáy,từ và câu ứng dụng -Viết đ ược oai, oay, các từ: điện thoại, gió xoáy Người thực hiện: 69 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (14) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 -Luyện nĩi từ 2-4 c â u theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oai, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oai Lớp cài vần oai GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oai Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm nào? Cài tiếng thoại GV nhận xét và ghi bảng tiếng thoại Gọi phân tích tiếng thoại GV hướng dẫn đánh vần tiếng thoại HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi O – a – i – oai CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm th đứng trước vần oai và nặng âm a Toàn lớp CN em Thờ – oai – thoai– nặng – thoại CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng thoại, đọc trơn từ điện thoại Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oay (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Người thực hiện: Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : mạnh khoẻ; N2 : hoà bình 70 Lop1.net Tiếng thoại CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : baét daàu baèng oa Khaùc : oay keát thuùc baèng y em em GV: Lê Thị Hoài Thanh (15) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: oai, điện thoại, oay, gió xoáy GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Gọi học sinh đọc câu và bài đọc Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp HS nói tốt theo chủ đề “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV Người thực hiện: 71 Lop1.net Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn ep, eâp CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng lớp Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe GV: Lê Thị Hoài Thanh (16) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học TiÕt 4: To¸n Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các baïn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt XĂNGTIMET – ĐO ĐỘ DAØI I.Muïc tieâu :Biết xăng-ti-mét là đơn vị độ dài, biết xăng-ti –mét viết tắt là cm -Biết dùng thước có vạch xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn thẳng *MTR:HSKH biết xăng-ti-mét là đơn vị đo độ dài II.Đồ dùng dạy học: -Thước thẳng với các vạch chia thành xăngtimet (cm), từ đến 20 cm -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN Hoạt động HS 1.KTBC: Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp soá Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Giới thiệu đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài (thước thẳng có vạch chia cm) GV hướng dẫn HS quan sát cái thước và giới thiệu: Đây là cái thước có vạch chia cm Người ta dùng cái thước này để đo các độ dài đoạn thẳng Vạch đầu tiên là vạch (giáo viên cho Người thực hiện: Học sinh làm bảng lớp bài Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Học sinh nhắc tựa Học sinh theo dõi cái thước giáo viên hướng dẫn Hoïc sinh quan saùt vaø laøm theo 72 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (17) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 hoïc sinh nhìn vaøo vaïch soá naøy) Độ dài từ vạch đến vạch là cm, độ dài từ vạch đến vạch cm, làm tương tự độ dài vạch 20 cm Xaêngtimet vieát taét laø cm (GVviết lênbảng)Chỉ vào cmvàcho HS đọc Giới thiệu các thao tác đo độ dài : Hướng dẫn đo độ dài theo bước B1: đặt vạch thước trùng vào đầu đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thaúng B2: Đọc số ghi vạch thước, trùng với đầu đoạn thẳng, đọc kèm theo tên ñôn vò ño (xaêmet) B3: Viết số đo đoạn thẳng (vào chỗ thích hợp) Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giaùo vieân löu yù hoïc sinh vieát kyù hieäu cuûa xăngtimet là cm Giúp học sinh viết đúng quy ñònh Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Yêu cầu học sinh viết số thích hợp đọc to cho lớp nghe Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho HS làm VBT chữa bài lớp Baøi Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh đo ghi kết vào chỗ chấm thích hợp 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc Chiều thứ tư TiÕt 1: Học sinh thực hành trên thước để xác định các vạch trên thước nhau, vaïch naøy caùch vaïch cm Học sinh và đọc xăngtimet Học sinh thực hành theo hướng dẫn giaùo vieân Hoïc sinh laøm (vieát) VBT Học sinh làm VBT và đọc kết HS làm VBT và chữa bài trên bảng lớp Học sinh thực hành đo và nêu kết Hoïc sinh neâu teân baøi, nhaéc laïi caùch ñaët thước, đo đoạn thẳng và đọc kết đo Thùc hµnh to¸n «n tËp I/ Môc tiªu : Người thực hiện: 73 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (18) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 -Cñng cè c¸c kiÕn thøc giải toán có lời văn - Áp dông vµo lµm bµi tËp II/ §å dïng d¹y häc - Vë bµi tËp to¸n III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ KiÓm tra bµi cñ: Gäi häc sinh lªn b¶ng Hoạt động học em thùc hiÖn 15 +3 = 17 – = Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 2/ D¹y häc bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi b/ LuyÖn tËp: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập bài tËp 12 + = 16 – = Bµi : Häc sinh nªu yªu cÇu bµi Tù lµm bµi – ch÷a bµi Bµi 2: Cho häc sinh lµm bµi ë b¶ng Gäi lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 3:Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp Häc sinh lµm bµi vµo vë §æi vë kiÓm tra chÐo Bµi : Häc sinh nh×n tranh viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Giáo viên nhận xét hướng dẫn thêm / Cñng cè dÆn dß -ChÊm vë vµi em - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: Thùc hµnh tiÕng viÖt «n: OAI,OAY :I/ Môc tiªu -§äc vµ viÕt ®îc c¸c tiÕng cã vÇn oai,oay - BiÕt vËn dông vµo lµm bµi tËp *MTR:HSKH đánh vần vần oai,oay II/ §å dïng d¹y häc _ Vë bµi tËp tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KiÓm tra bµi cñ - Gäi häc sinh lªn b¶ng em đọc và viết loay hoay,quả xoài em đọc câu ứng dụng - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 2/D¹y häc bµi míi Người thực hiện: 74 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (19) Giaùo aùn a/ Giíi thiÖu bµi b/ LuyÖn tËp : -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm -Giáo viên hướng dẫn quy trình viết Naêm hoïc 2009 - 2010 - Luyện đọc Học sinh đọc bài sách giáo khoa Gọi học sinh đọc cá nhân – Ghi điểm - LuyÖn viÕt Häc sinh lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp Bµi tËp : Häc sinh nªu yªu cÇu Tù lµm bµi §äc kÕt qu¶ nèi Bµi tËp :Häc sinh tù lµm bµi §æi vë kiÓm tra chÐo Bµi tËp 3: ViÕt Häc sinh viÕt bµi vµo vë 3/ Cñng cè dÆn dß -ChÊm vµi em - NhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n : 2/2 / 2010 Ngµy d¹yThø 5: 4/ 2/ 2010 TiÕt 1: To¸n LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Biết giải toán có lời văn và trình bày bài giải *MTR:HSKH làm bài tập1 II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï chuaån bò baøi SGK -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh laøm: Daõy 1: Ño vaø neâu keát quaû chieàu daøi cuûa saùch toán Daõy 2: Ño vaø neâu keát quaû chieàu roäng cuûa sách toán Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập: Người thực hiện: Hoạt động HS Hoïc sinh neâu Hai daõy thi ñua ño vaø neâu keát quaû đo theo yêu cầu giáo viên Dãy 1: Chiều dài sách toán là: 24 cm Dãy 2: Chiều rộng sách toán là: 17 cm Học sinh nhắc tựa Học sinh đọc đề toán, quan sát tranh vẽ 75 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (20) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài và nêu tóm tắt đề toán Nêu câu lời giải: Trong vườn có tất là: hoặc: Số cây chuối vườn có tất caû laø: 12 + = 15 (caây) Đáp số : 15 cây chuối Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø neâu (vieát) Cho học sinh hoạt động nhóm để nêu tóm tắt tóm tắt và trình bày bài giải theo nhóm (thi đua các nhóm) bài toán, viết vào chỗ chấm thích hợp Toùm taét: Coù : 14 tranh Theâm : tranh Có tất : ? tranh Giaûi Số tranh có tất là: 14 + = 16 (bức) Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Đáp số: 16 tranh Giaùo vieân hoûi: Muoán tính taát caû coù maáy hình vuoâng vaø troøn ta laøm theá naøo? Hoïc sinh neâu: Laáy soá hình vuoâng coäng số hình tròn Tìm lời giải và giải Giaûi Soá hình vuoâng vaø hình troøn coù taát caû laø: + = (hình) 4.Cuûng coá, daën doø:Hoûi teân baøi Đáp số: hình Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø tieát sau TiÕt 2.3: Tiếng việt OAN - OAÊN I.Muïc tieâu: -Đọc đ ược oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn, từ và câu ứng dụng -Viết oan, oaên, giaøn khoan, toùc xoaên -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi *MTR:HSKH đánh vần đ ược cá vần v à từ ngữ bài II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Con ngoan, trò giỏi -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Người thực hiện: 76 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (21)