Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 12 - Trường Tiểu học Trần Bình Trọng

Mục tiêu: - HS đọc chắc chắn các từ có chứa vần: iên, ươn - HS biết điền từ thích hợp vào ô trống B.Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên 1.Gtb - [r]

Trường Tiểu học Trần Bình Trọng LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2009-2010 Từ ngày: 9/11/2008 đến 13/11/2009 TUẦN: 12 Thứ Thứ hai Buổi SÁNG CHIỀU Thứ ba SÁNG CHIỀU Thứ tư SÁNG CHIỀU SÁNG Thứ năm CHIỀU Thứ sáu Thiết kế bài dạy lớp SÁNG CHIỀU Tiết 3 3 3 3 Tiêt CT Môn Chào cờ Mĩ thuật Toán Học vần Học vần Toán Tiếng việt HDTH Học vần Học vần Toán Toán Thể dục Tiếng Việt Đạo đức HĐTT Học vần Học vần Thủ công TNXH HDTH Thể dục Đạo đức Học vần Học vần Toán Âm nhạc HĐNGLL Tiếng Việt Âm nhạc Thủ công Học vần Học vần Toán SHTT HĐTT TNXH HDTH 12 12 45 101 102 TC TH Tên bài giảng TC TC TC 105 106 12 12 Dặn dò đầu tuần GVBM Luyện tập chung Bài 46: ôn, ơn Bài 46: ôn, ơn Ôn luyện: Luyện tập chung Hướng dẫn tự học Môn Tiếng Việt Bài 47:en- ên Bài 47: en-ên Phép cộng PV6 Ôn luyện GVBM Ôn luyện: Bài 47 Ôn luyện Phụ đạo HSY Bài 48: in- un Bài 48: in- un GVBM GVBM TC 12 107 108 47 12 Toán GVBM GVBM Baì 49: iên-yên Baì 49: iên-yên Phép trừ PV6 GVBM 103 104 46 TC TC TC TC 109 110 48 Ôn luyện:Bài 49 GVBM Ôn luyện Bài 50: uôn- ươn Bài 50: uôn- ươn Luyện tập Tổng kết cuối tuần TC TC Phụ đạo HSY Ôn luyện Môn Toán Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 Học vần (51) BÀI 46: ôn- ơn A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: ôn, ơn, chồn, sơn ca - Đọc câu ứng dụng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn B Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: - Gọi HS đọc: + cái cân, trăn, gần gũi, - 3HS (4) bạn thân + Bé chơi thân với bạn Lê - 2HS Bố bạn Lê là thợ lặn - Yêu cầu HS viết bảng con: dặn dò - Cả lớp viết bảng Nhận xét- Tuyên dương II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) - Ghi đề bài lên bảng * ôn - GV ghi bảng ôn và phát âm: ôn - Yêu cầu HS cài chữ: ôn - Gọi HS đọc: ôn * chồn - Yêu cầu HS cài: chồn - Ghi bảng: chồn - Gọi HS đọc: chồn và kết hợp phân tích tiếng chồn * chồn - Yêu cầu HS cài: chồn - Gọi HS đọc: chồn - Gọi HS đọc: ôn- chồn- chồn * ơn ( tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: ôn chồn chồn ơn sơn ca sơn ca - GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích) Lưu ý nét nối giữa: ơ-n -Yêu cầu HS viết trên không , bảng - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao (3) c) Đọc từ ứng - Ghi bảng: dụng (10) ôn bài - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: ôn - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: chồn - Theo dõi - 8HS- Cả lớp - Cả lớp cài: chồn - 3HS - 5HS- Cả lớp - 2HS Cả lớp - Theo dõi -Cả lớp viết bảng HS hát: Khúc hát ban mai mưa Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Trần Bình Trọng d) Trò chơi ( 4) Thiết kế bài dạy lớp khôn lớn mơn mởn - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ - Tổ chức cho HS tìm từ có vần ơn - Nhận xét- Tuyên dương - Cá nhân - 6HS- Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi TIẾT 3) Luyện tập a) Luyện đọc + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học ( cơn, rộn) - Gọi HS đọc: mưa, bận rộn ( kết hợp cho HS phân tích) - Gọi HS đọc câu: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn -10 HS- Cả lớp - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân Cả lớp HS chơi trò chơi: Con cá Giải lao(5) b.Luyện viết c) Luyện nói Củng cố -Dặn dò(5) - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: ch- ôn - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Mai sau khôn lớn - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS trình bày - Gọi HS đọc toàn bài - Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần ôn - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị Bài 47: en- ên Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 2HS/ nhóm - Cá nhân - HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Học vần (52) BÀI 47: en- ên A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: en, en, lá sen, nhện - Đọc câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuối - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bên phải, bên trên, bên B Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: - Gọi HS đọc: + chồn, sơn ca, ôn bài, - 3HS (4) khôn lớn, mơn mởn + Sau mưa, nhà cá bơi - 2HS đi, bơi lại bận rộn - Yêu cầu HS viết bảng con: mưa - Cả lớp viết bảng Nhận xét- Tuyên dương II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ(8) - Ghi đề bài lên bảng * en - GV ghi bảng en và phát âm: en - Yêu cầu HS cài chữ: en - Gọi HS đọc: en * sen - Yêu cầu HS cài: sen - Ghi bảng: sen - Gọi HS đọc: sen và kết hợp phân tích tiếng sen * lá sen - Yêu cầu HS cài: lá sen - Gọi HS đọc: lá sen - Gọi HS đọc: en- se- lá sen * ên ( tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: en sen lá sen ên nhện nhện b) H.dẫn HS - GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích) Lưu ý nét nối giữa: ê- n viết (5) -Yêu cầu HS viết trên không , bảng - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi bảng: Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: en - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: sen - 8HS- Cả lớp - Cả lớp cài: lá sen - 3HS - 5HS- Cả lớp - 2HS Cả lớp - Theo dõi - 3HS -Cả lớp viết bảng HS múa: Một vịt Trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng (10) d) Trò chơi ( 4) 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) Thiết kế bài dạy lớp áo len mũi tên khen ngợi nhà - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ - Tổ chức cho HS tìm từ có vần en - Nhận xét- Tuyên dương TIẾT + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuối - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học ( mèn, sên) - Gọi HS đọc: dế mèn, sên, cỏ non, lá chuối( kết hợp cho HS phân tích) - Gọi HS đọc câu: Nhà Dế Mèn…… - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: s-en - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Bên trên, bên c) L nói - Yêu cầu HS thảo luận nhóm (5) - Yêu cầu HS trình bày Củng cố - - Gọi HS đọc toàn bài Dặn dò(5) - Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần ên - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị Bài 48: in- un b) L viết Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com - Cá nhân - 6HS- Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi -10 HS- Cả lớp - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân Cả lớp HS chơi: Đèn xanh- Đỏ- Vàng - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 2HS/ nhóm - Cá nhân - HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Học vần (53) BÀI 48: in-un A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: in, un, giun, đèn pin - Đọc câu ứng dụng: Ủn à ủn ỉn Chín chú lợn Ăn đã no tròn Cả đàn ngủ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi B Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: - Gọi HS đọc: + lá sen, khen mgợi, áo len - 3HS (4) mũi tên + Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ - 2HS - Yêu cầu HS viết bảng con: nhện Nhận xét- Tuyên dương - Cả lớp viết bảng II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ(8) - Ghi đề bài lên bảng * in - GV ghi bảng in và phát âm: in - Yêu cầu HS cài chữ: in - Gọi HS đọc: in * pin - Yêu cầu HS cài: pin - Ghi bảng: pin - Gọi HS đọc: pin và kết hợp phân tích tiếng pin * đèn pin - Yêu cầu HS cài: đèn pin - Gọi HS đọc: đèn pin - Gọi HS đọc: in- pin- đèn pin * un( tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: in pin đèn pin un giun giun b) Hướng dẫn - GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích) Lưu ý nét nối giữa: un HS viết (5) -Yêu cầu HS viết trên không , bảng - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao (3) Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: in - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: pin - Theo dõi - 8HS- Cả lớp - Cả lớp cài: đèn pin - 3HS - 5HS- Cả lớp - 2HS Cả lớp - Theo dõi -Cả lớp viết bảng HS hát: Hòa bình cho bé Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp c) Đọc từ ứng - Ghi bảng: dụng(10) nhà in mưa phùn xin lỗi vun xới - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ: mưa phùn d) Trò chơi - Tổ chức cho HS tìm từ có vần un ( 4) - Nhận xét- Tuyên dương - Cá nhân - 6HS- Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi TIẾT 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) Luyện nói (5) Củng cố Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Ủn à ủn ỉn…… - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học ( ủn, chín) - Gọi HS đọc: ủn à, ủn ỉn - Gọi HS đọc câu: Ủn à ủn ỉn… - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: p-in - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Nói lời xin lỗi - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS trình bày - Gọi HS đọc toàn bài - Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần in - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 49: iên- yên -10 HS- Cả lớp - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân Cả lớp HS chơi: Đèn xanh- Đỏ- Vàng - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 2HS/ nhóm - Cá nhân - HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi …………………………………………… Hướng dẫn tự học Giáo viên cho HS tự học, sau đó giải thắc mắc HS Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 Học vần (54) BÀI 49: iên- yên A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: iên, yên, đèn điện, yến - Đọc câu ứng dụng: Sau bão, kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô tổ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Biển B Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: - Gọi HS đọc: + in, un, đèn pin, giun, - 3HS (4) nhà in, xin lỗi + Ủn à, ủn ỉn - 2HS Chín chú lợn con… - Yêu cầu HS viết bảng con: vun xới - Cả lớp viết bảng Nhận xét- Tuyên dương II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ(8) b) Hướng dẫn HS viết (5) - Ghi đề bài lên bảng * iên - GV ghi bảng iên và phát âm: iên - Yêu cầu HS cài chữ: iên - Gọi HS đọc: iên * điện: - Yêu cầu HS cài: điện - Ghi bảng: điện - Gọi HS đọc: điện và kết hợp phân tích tiếng điện * đèn điện - Yêu cầu HS cài: đèn điện - Gọi HS đọc: đèn điện - Gọi HS đọc: iên- điện- đèn điện * yên( tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: iên điện đèn điện yên yến yến - GV viết mẫu( vừa viết vừa phân tích) Lưu ý nét nối giữa: iê- n -Yêu cầu HS viết trên không , bảng - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao (3) c) Đọc từ - Ghi bảng: - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: iên - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: điện - Theo dõi - 8HS- Cả lớp - Cả lớp cài: đèn điện - 3HS - 5HS- Cả lớp - 2HS Cả lớp - Theo dõi -Cả lớp viết bảng HS chơi trò chơi: Con muỗi Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng (10) d) Trò chơi ( 4) Thiết kế bài dạy lớp cá biển yên ngựa viên phấn yên vui - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ: yên vui - Tổ chức cho HS tìm từ có vần iên - Nhận xét- Tuyên dương - Cá nhân - 6HS Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi TIẾT 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Sau bão, Kiến đen lại… - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học ( kiến, kiên) - Gọi HS đọc: bão, kiến đen, kiên nhẫn - Gọi HS đọc câu: Sau bão, Kiến đen… b) Luyện viết - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: đ- iên) - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét c) Luyện nói - Giới thiệu chủ đề: Biển (5) - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS trình bày Củng cố - - Gọi HS đọc toàn bài Dặn dò(5) - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị Bài 50: uôn- ươn Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com -10 HS- Cả lớp - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân Cả lớp HS múa: Hai bàn tay - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 2HS/ nhóm - Cá nhân - HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009 Học vần (55) BÀI 50: uôn- ươn A.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: uôn, ươn, chuồn chuồn, lươn - Đọc câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời cao Trên giàn thiên lí lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào B Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ: - Gọi HS đọc: + đèn điện, yến, cá biển, yên - 3HS (4) ngựa, viên phấn + Sau bão, Kiến đen lại xây - 2HS nhà… - Yêu cầu HS viết bảng con: yên vui - Cả lớp viết bảng Nhận xét- Tuyên dương II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ(8) b) Hướng dẫn HS viết (5) - Ghi đề bài lên bảng * uôn - GV ghi bảng uôn và phát âm: uôn - Yêu cầu HS cài chữ: uôn - Gọi HS đọc: uôn * chuồn - Yêu cầu HS cài: chuồn - Ghi bảng: chuồn - Gọi HS đọc: chuồn và kết hợp phân tích tiếng chuồn * chuồn chuồn - Yêu cầu HS cài: chuồn chuồn - Gọi HS đọc: chuồn chuồn - Gọi HS đọc: uôn- chuồn- chuồn chuồn * ươn ( tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: uôn chuồn chuồn chuồn ươn vươn vươn vai - GV viết mẫu ( vừa viết vừa phân tích) Lưu ý nét nối giữa: uô- n -Yêu cầu HS viết trên không , bảng - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao c) Đọc từ Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài: uôn - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: chuồn - Theo dõi - 8HS- Cả lớp - Cả lớp cài: chuồn chuồn - 3HS - 5HS- Cả lớp - 2HS Cả lớp - Theo dõi - 3HS -Cả lớp viết bảng HS hát: Khúc hát ban mai Trường Tiểu học Trần Bình Trọng ứng dụng d) Trò chơi ( 4) 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) Thiết kế bài dạy lớp - Ghi bảng: cuộn dây lươn ý muốn vườn nhãn - Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ: lươn - Tổ chức cho HS tìm từ có vần ươn - Nhận xét- Tuyên dương TIẾT + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Mùa thu, bầu trời cao hơn.Trên giàn thiên lí lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học ( chuồn, lượn) - Gọi HS đọc: bầu trời, bay lượn, chuồn , thiên lí - Gọi HS đọc câu: Mùa thu, bầu trời cao hơn…… - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: chuôn - Yêu cầu HS viết tập viết c) Luyện - Chấm và nhận xét nói (5) - Giới thiệu chủ đề: Biển - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Yêu cầu HS trình bày Củng cố - - Gọi HS đọc toàn bài Dặn dò(5) - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị Bài 51: Ôn tập b) L.viết Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com - Cá nhân - 6HS Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi -10 HS- Cả lớp - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân Cả lớp HS múa: Tập thể dục buổi sáng - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 2HS/ nhóm - Cá nhân - HS - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN( tc) Ôn luyện: Luyện tập A Mục tiêu: - Giúp HS có kĩ tính cộng và tính trừ PV6 - HS thành lập phép tính thành thạo B Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng 2.Ôn luyện + Bài 1: * Tổ chức trò chơi: Điền kết nhanh - Nêu luật và cách chơi - Cho HS tham gia - 1đội/ 5HS + =… - =… - =… +…=4 + =3 – =… 3-2= = +… + =… +…=5 - =… =…+ + =… -3 =… +…= + Bài - Nhận xét, tuyên dương Tổ chức TC: Nối - 1đội/ 5HS - Cho đội thi đua 6-4 2+1 3-1 2+3 + Bài - Nhận xét, tuyên dương - Tổ chức TC “ Cô đố” - Cả lớp tham gia TIẾNG VIỆT:( TH) Cho HS tự học, sau đó GV giải thích thắc mắc học sinh ……………………………………………… Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TIẾNG VIỆT(TC) Ôn luyện: in, un A Mục tiêu: - HS đọc chắn các từ có chứa vần: in, un - HS biết điền từ thích hợp vào ô trống B.Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng Ôn luyện * Tổ chức TC: Dán hoa + HĐ1 Nêu luật và cách chơi Cho HS tham gia Nhận xét, tuyên dương Yêu cầu HS đọc lại số từ đó - Nhận xét, chữa sai + HĐ2 - Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp Nêu luật và cách chơi Cho HS tham gia Từ: số ch… , đậu m ` , lệ n…, đất b.` , - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động tập thể(tc) Phụ đạo HSY môn: Tiếng việt Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Theo dõi - Theo dõi - 1đội/ 5HS - 5HS - Theo dõi -1đội/5HS - Cá nhân Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN( tc) Ôn luyện: Luyện tập A Mục tiêu: - Biết làm tính nhanh phép cộng và trừ PV6 B Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Theo dõi 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng Ôn luyện - 1đội/ 5HS + HĐ1 + Tổ chức đội thi đua 4+1= 3+1= 3+3= 1+5= 6-1= 6-4= 4-2= 3-2= 0+5= 2+3= - Theo dõi + HĐ2 + Tổ chức làm toán chạy - Cả lớp tham gia 6-3+2=… 6-4 +1=… - Theo dõi 4-1-1 =… +2-3=… 2+1+3=… 5-2 +0=… - Cho lớp tham gia - Chấm và nhận xét - HS nhận xét bông hoa: + HĐ3 + Tổ chức TC: Đúng- Sai Đ-S 3-1 =2 +2=4 6+0=4 -1 =3 4-2 =0 +4=6 Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp SINH HOẠT TẬP THỂ 1.Nhận xét tình hình tuần qua: * Ưu: - Các em đã gặt nhiều điểm 10 em: Thanh, Sơn, Giang, Diệp, K Tâm… - Đi học chuyên cần, đúng - Xếp hàng vào lớp tốt, thẳng hàng - Các em có viết bài và đọc bài trước đến lớp Chữ viết có tiến và đẹp như: Cường, Thanh Hải, Hải - Trong lớp có phát biểu xây dựng bài tốt như: Duy, Nguyên, Phúc, bạn Lợi có tiến đọc và viết - Thực 15 phút đầu tốt - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và lớp tốt * Tồn: - Vệ sinh thân thể chưa em và học vắng nhiều Lợi - Trong học thì chưa nghiêm túc còn nói chuyện và làm việc riêng nhiều: X Khoa, Cường, Hải - Em Bảo quên Em Lợi thì chưa thuộc bài và không viết bài 2.Phương hướng đến: - Học bài và mang đầy đủ đồ dùng học tập trước đến lớp - Tiếp tục thi đua học đạt điểm 10 dâng tặng thầy cô giáo Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN: (45) LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Bảng cộng và làm tính cộng các số đã học - Phép cộng số với B Chuẩn bị: - Một số bông hoa có gắn các số và các dấu C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I Bài cũ:(5) - Yêu cầu HS làm bảng con: – =… - =… + =… + =… 3-0=… 5–0 =… - Nhận xét- tuyên dương II Bài mới: Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng Luyện tập + Bài1/64 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Tính (5) - Cho HS làm bảng + Bài 2/64 Tính ( 6) Giải lao(3) + Bài 3/64 Số (5) + Bài 4/ 64 Viết phép tính thích hợp ( 4) Dặn dò: (2) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm SGK - Gọi HS nêu kết - Gọi HS nêu vấn đề - Cho HS làm bảng a 2+2=4 b 4-1=3 - Tổ chức trò chơi: Đúng - Sai - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Cả lớp làm bảng 2HS làm bảng lớp - 2HS dọc đề bài - 1HS - Cả lớp thực bảng con.1HS làm bảng lớp ( HSY làm câu a) - 1HS - Cả lớp làm SGK Học sinh múa: Hai bàn tay -1HS - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm SGK.(HSY làm cột đầu) - 3HS - 2HS - 1HS thực bảng lớp Cả lớp làm bảng - Cả lớp tham gia - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN(46) PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hình thành khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng PV6 Biết làm tính cộng PV6 B Chuẩn bị: Bộ đồ dùng học Toán C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ(4) - Yêu cầu HS làm bảng con: -2HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - 2=… +1=… - 1=… - 3=… +3=… - 1=… - Gọi HS đọc bảng cộng PV5 - 2HS - Nhận xét- Tuyên dương II Bài mới: Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng - 2HS đọc đề bài 2.Thành lập * 5+1= - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học - Theo dõi phép cộng 5+1=6 để nêu vấn đề: Có ngựa ăn, chạy đến Hỏi có tat ngựa? - Gọi HS nêu lại vấn đề + Hỏi: Vậy thêm mấy? - 2HS Ghi bảng: 5+1=6và đọc “ Năm cộng - Cả lớp tham gia sáu” -Gọi HS nhắc lại: Năm cộng sáu *4+2=6; 3+3=3( Hướng dẫn tương tự - 3HS 5+1=6) - Theo dõi - Gọi HS nhắc lại: 4+2=6; 3+3=6, , 2+4=6, 5+1=6, 1+5=6 - Cá nhân Cả lớp Giải lao(3) HS múa: Múa cho mẹ xem 3.Thực hành + Bài1/65 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS (4) - Cho HS thực bảng - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng con.( HSY làm cột đầu) + Bài 2/65 (4) - Cho HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS - Cho HS làm SGK - 2HS làm bảng lớp Cả lớp làm SGK + Bài 3/ 65 - Gọi HS nêu kết -3 HS (4) - Gọi HS nêu cách tính - 2HS ( Dòng chuyển buổi chiều) - 1HS làm bảng lớp Cả lớp + Bài4/ 65 làm SGK Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Trần Bình Trọng (3) Dặn dò(2) Thiết kế bài dạy lớp - Gọi HS nêu vấn đề - Yêu cầu HS làm SGK - Gọi HS nêu kết Câu a: 4+2=6 Câu b: 3+3=6 - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau : Phép trừ PV6 Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com - 2HS - 1HS làm bảng lớp Cả lớp làm SGK - 2HS - Theo dõi Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TIẾNG VIỆT(TC) Ôn luyện: iên, ươn A Mục tiêu: - HS đọc chắn các từ có chứa vần: iên, ươn - HS biết điền từ thích hợp vào ô trống B.Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng Ôn luyện * Tổ chức TC: Dán hoa + HĐ1 Nêu luật và cách chơi Cho HS tham gia Nhận xét, tuyên dương Yêu cầu HS đọc lại số từ đó - Nhận xét, chữa sai + HĐ2 - Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp Nêu luật và cách chơi Cho HS tham gia Từ: k… nhẫn, cháo l…., ch… đấu, s… đồi, t… - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dương Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Theo dõi - Theo dõi - 1đội/ 5HS - 5HS - Theo dõi -1đội/5HS - Cá nhân Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thủ công:(TC) Ôn luyện:Xé, dán hình gà A Mục tiêu: - HS xé, dán hình gà - Biết trình bày sáng tạo B Đồ dùng: - Giấy A3, giấy màu, keo, hồ dán C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng Ôn luyện + HĐ1 - Giới thiệu lại các bước xé dán hình gà - Chia tổ, giao việc - Theo dõi hướng dẫn HS trình bày sáng tạo + HĐ2 - Cho các nhóm trưng bày - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dương Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - 2HS - Nhận nhóm thực - Các nhóm trưng bày - Cả lớp tham gia