Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập làm toán ở lớp.. - Hướng dấn HS quan sát từng tranh ảnh, thảo luận xem trong học tập toán có những hoạt động nào?[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2008 Häc vÇn ổn định tổ chức I Môc tiªu: - ổn định nề nếp lớp, xếp chỗ ngồi cho HS - Kiểm tra chuản bị đồ dùng HS: Sách, vở, bảng, bút, phấn - Hướng dẫn tư ngồi viết, cách lấy dồ dùng II ChuÈn bÞ: - S¸ch, vë, b¶ng III Lªn líp: ổn định tổ chức lớp: - GV hướng dẫn HS tập xếp hàng vào lớp: Xếp hàng ngắn, lớp trưởng hô “Các bạn chú ý , nghiêm, nhìn trước thẳng!” thì phải đứng nghiêm sau đó tay trái đưa lên vai bạn đứng trước cho cánh tay thẳng Bạn lớp trưởng hô “Thôi!” thì líp bá tay xuèng råi theo hµng vµo líp - XÕp chç ngåi cho HS theo tæ - BÇu ban c¸n sù líp + lớp trưởng + líp phã v¨n thÓ + líp phã häc tËp + Mỗi tổ có tổ trưởng và tổ phó - Hướng dẫn cho cán lớp nhớ yêu cầu và nhiệm vụ mình Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS: - GV yêu cầu các em để sách, vở, bút chì, bảng lên bàn cho GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HS - GV hướng dẫn các em cách xếp đồ dùng mình để tiện lấy và không gây ồn µo líp Hướng dẫn số nếp lớp: - Häc c¸c kÝ hiÖu: b¶ng X khoanh tay V vë S s¸ch - Hướng dẫn tư ngồi lớp: + Ngåi th¼ng lng, tay khoanh lªn bµn + Khi muèn ph¸t biÔu th× gi¬ tay ph¶i + §øng dËy hoÆc xin phÐp ngoµi ph¶i tha göi + Trong líp ph¶i chó ý nghe gi¶ng - Hướng dẫn tư ngồi viết: + Ngåi th¼ng lng, m¾t c¸ch vë 25 - 30 cm IV Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc HS nhà chuẩn bị đầy đủ đồ dùng nào còn thiếu - Nhắc HS học đúng quy định GiaoAnTieuHoc.com (2) - Nhắc HS học và làm bài trước đến lớp To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn A Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết các việc thường phải làm các tiết học Toán1 - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập Toán B ChuÈn bÞ: - S¸ch To¸n - Bộ đồ dùng dạy học Toán C Lªn líp: I Bµi cò: - GV kiểm tra SGK, VBT Toán, đồ dùng dạy học Toán HS II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi GV hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1: a GV hướng dẫn HS lấy sách Toán và mở đến trang có bài “ Tiết học đầu tiên” b Giíi thiÖu vÒ s¸ch To¸n 1: - Từ bìa đến bài “ Tiết học đầu tiên” - Sau tiết học đầu tiên, tiết học có phiếu Tên tiết học đặt đầu trang Mỗi phiếu thhường có phần bài học, phần thực hành phiếu có nhiều bài tËp, HS lµm ®îc cµng nhiÒu bµi tËp cµng tèt - Gv cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch - Hướng dẫn HS giữ gìn sách không nhăn, không vẽ bậy Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập làm toán lớp - Hướng dấn HS quan sát tranh ảnh, thảo luận xem học tập toán có hoạt động nào? Bằng cách nào? Sử dụng dụng cụ học tập nào? - Trong quá trình trao đổi, thảo luận, GV tổng kết nội dung ảnh + ¶nh 1: GV ph¶i giíi thiÖu, gi¶i thÝch + ¶nh 2: HS ph¶i lµm viÖc víi que tÝnh + ảnh 3: Đo dộ đài thước + ¶nh 4: Lµm viÖc chung líp + ảnh 5:Học nhóm để trao đổi ý kiến => Học cá nhân là quan trọng nhất, các em nên tự học, tự làm bài theo hướng dẫn thÇy c« gi¸o Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau học Toán 1: - Häc To¸n c¸c em cÇn biÕt: + Đếm, đọc, viết, so sánh số, ví dụ: Các em biết đếm từ 1đến 100; các em biết viÕt sè 1, ; biÕt so s¸nh víi + BiÕt lµm tÝnh céng, trõ + BiÕt nh×n h×nh vÏ nªu ®îc bµi to¸n råi nªu phÐp tÝnh gi¶i bµi to¸n GiaoAnTieuHoc.com (3) + BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n + Biết đo độ dài, biết hôm là thứ mấy, là ngày bao nhiêu, biết xem lịch hàng ngµy ( GV cho HS xem tê lÞch vµ nªu h«m lµ thø mÊy, ngµy bao nhiªu) + BiÕt c¸ch häc tËp vµ lµm viÖc, biÕt c¸ch suy nghÜ th«ng minh vµ biÕt c¸ch neuu suy nghÜ cña em b»ng lêi nãi => Muốn học giỏi toán các em phải học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ, chÞu khã suy nghÜ, t×m tßi GV giới thiệu đồ dùng học toán HS: - GV yêu cầu HS mở đồ dùng học toán - GV giơ đồ dùng, nêu tên, cho HS làm theo - GV nêu tác dụng loại đồ dùng, ví dụ: Que tính dùng để đếm, hình vuông dùng để nhận biết hình vuông, dùng để làm tính - GV hướng dẫn HS cách mở hộp lấy các đồ dùng theo yêu cầu; cách cất đồ dïng, ®Ëy n¾p, c¸ch b¶o qu¶n III Cñng cè, dÆn dß: ? Võa häc bµi g×? - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập theo yêu cầu Đạo đức em lµ häc sinh líp Mét I Môc tiªu: Gióp HS biÕt ®îc: - Trẻ em đến tuổi phải học - Là HS phải thực tốt qui định trường, lớp - Phải có thái độ vui vẻ, phấn khởi học; tự hào đã trở thành học sinh lớp Một - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường, lớp II ChuÈn bÞ: - Vở bài tập Đạo đức - Các bài hát: Em yêu trường em, Đi học, Đi đến trường III Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Thực trò chơi “Tên b¹n, tªn t«i” Bµi tËp - HS đứng thành vòng tròn theo hướng - Cho HS hoạt động theo nhóm 6- em dÉn cña GV đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cách ch¬i + Từng bạn hãy giới thiệu tên - HS giới thiệu tên m×nh cho c¸c b¹n nhãm - Cã(kh«ng) ? Cã b¹n nµo cïng tªn víi em kh«ng? ? Em h·y kÓ tªn cña b¹n em qua trß ch¬i? KL: Mỗi người có cái tên Trẻ em còng cã quyÒn cã hä tªn Hoạt động 2: Giới thiệu sở thích cña m×nh ( Bµi tËp ) GiaoAnTieuHoc.com (4) - H·y giíi thiÖu víi b¹n bªn c¹nh nh÷ng ®iÒu em thÝch - Gọi số HS tự giới thiệu trước lớp ? Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch cã hoµn toµn gièng em kh«ng? KL: Mỗi người có điều mình thích không thích Những điều đó có thể giống khác người này và người khác chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người khác, bạn kh¸c Hoạt động 3: Học sinh kể ngày đầu tiªn ®i häc cña m×nh ( Bµi tËp 3) - GV yªu cÇu: H·y kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em b»ng c¸ch kÓ víi b¹n bªn c¹nh: ? Ai ®a em ®i häc? ? §Õn líp cã g× kh¸c ë nhµ? ? Em có thấy vui đã là học sinh lớp kh«ng? ? Em có thích trường lớp không? ? Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh líp 1? - Gọi HS kể trước lớp KL: Vµo líp 1, c¸c em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi, em sÏ biÕt nhiều điều lạ, biết đọc, biết viết và lµm to¸n n÷a C¸c em nªn vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp Mét C¸c em cÇn cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan VI Cñng cè, dÆn dß: ? Võa häc bµi g×? - GV nhËn xÐt giê häc - NhËn xÐt giê häc - HS giíi thiÖu nhãm em - - em giíi thiÖu - Kh«ng - HS kÓ theo nhãm em - - em kÓ Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2008 Häc vÇn c¸c nÐt c¬ b¶n A Môc tiªu: - HS nhËn biÕt c¸c nÐt c¬ b¶n - HS biết đọc, viết các nét trên - RÌn cho HS viÕt n¾n nãt, cÈn thËn B.ChuÈn bÞ: - MÉu c¸c nÐt c¬ b¶n GiaoAnTieuHoc.com (5) C.Lªn líp: Hoạt động GV I Bµi cò: - GV kiểm tra đồ dùng môn Tiếng Việt II.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi NhËn diÖn c¸c nÐt c¬ b¶n: a C¸c nÐt sæ: - GV nãi tªn tõng nÐt, yªu cÇu HS nh¾c l¹i ? C¸c nÐt nµy gièng vËt g×? ? §é cao cña c¸c nÐt nµy sao? - Gv viÕt mÉu - Cho HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai b C¸c nÐt mãc: - Cách tiến hành tương tự các nét thẳng - GV nãi tªn tõng nÐt, yªu cÇu HS nh¾c l¹i ? NÐt mãc gièng h×nh c¸i g×? ? §é cao cña c¸c nÐt nµy sao? - Gv viÕt mÉu - Cho HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai c C¸c nÐt cong: - GV nãi tªn tõng nÐt, yªu cÇu HS nh¾c l¹i ? NÐt cong hë ph¶i (tr¸i) gièng h×nh g×? ? NÐt cong kÝn gièng h×nh c¸i g×? ? C¸c nÐt cong cao mÊy li - Gv viÕt mÉu - Cho HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai d C¸c nÐt khuyÕt: - GV nãi tªn tõng nÐt, yªu cÇu HS nh¾c l¹i ? C¸c nÐt khuyÕt cao mÊy li? - Gv viÕt mÉu - Cho HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai e NÐt th¾t: - Tiến hành tương tự trên Hoạt động HS - 1-2HS nh¾c l¹i - NÐt ngang, nÐt th¼ng, nÐt xiªn ph¶i, nÐt xiªn tr¸i - Nét ngang giống hình cái thước đặt ngang, nét thẳng giống hình cái thước đặt thẳng, nét xiên phải giống các thước đặt nghiêng phải - Cao li - HS quan s¸t - HS viÕt - Nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai ®Çu - Gièng h×nh c¸i mãc c©u - Cao li - NÐt cong hë ph¶i, nÐt cong hë tr¸i, nÐt cong kÝn - C¸i tai - H×nh qu¶ trøng - li - Nét khuyết trên, nét khuyết - li GiaoAnTieuHoc.com (6) TiÕt LuyÖn tËp: a Luyện đọc: ? Võa häc bµi g×? - Gv các nét cho HS đọc - NhËn xÐt, uèn n¾n - Gọi HS lên bảng thi đúng các nét mà GV đọc b LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS mở Tập viết - Hướng dẫn cách cầm bút, cách đặt vở, t thÕ ngåi viÕt - Hướng dẫn tô dòng - GV quan s¸t, uèn n¾n III Cñng cè, dÆn dß: ? Võa häc bµi g×? ? §ã lµ nh÷ng nÐt nµo? - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß chuÈn bÞ bµi míi - C¸c nÐt c¬ b¶n - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp - 3- cÆp lªn thi - HS më vë, quan s¸t mÉu - HS t« theo mÉu - C¸c nÐt c¬ b¶n - NÐt ngang, nÐt th¼ng To¸n Bµi 2: NhiÒu h¬n, Ýt h¬n A Môc tiªu: - HS biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - HS biết sở dụng các từ “Nhiều hơn”, “ít hơn” để diễn tả hoạt động so sánh số lượng hai nhóm đồ vật B ChuÈn bÞ: - chiÕc cèc, chiÕc th×a - lä hoa, b«ng hoa - H×nh vÏ nót chai vµ chai - H×nh vÏ cñ cµ rèt vµ chó thá - H×nh vÏ nåi vµ vung nåi - H×nh vÏ phÝch c¾m vµ æ ®iÖn C.Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS I Bµi cò: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Hằng ngày chúng ta thường nói: Đồ vật - HS nhắc lại tên đầu bài này ít đồ vật kia, cái này nhiều cái Để biết nhóm đồ vật này nhiều ít nhóm đồ vật người ta phải so sánh số lượng chúng So sánh số lượng cốc và thìa: GiaoAnTieuHoc.com (7) - Gv đặt cốc và thìa lên bµn vµ nãi: C« cã mét sè cèc vµ mét sè th×a, b©y giê chóng ta sÏ so s¸nh sè cèc vµ sè th×a víi - GV gọi HS lên đặt thìa vào mét chiÕc cèc ? Cßn chiÕc cèc nµo kh«ng cã th×a kh«ng? - Khi đặt vào cốc cái thìa thì vÉn cßn mét chiÕc cèc kh«ng cã th×a, vËy sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a - Khi đặt vào cốc cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn l¹i, vËy ta nãi sè th×a Ýt h¬n sè cèc So s¸nh vá chai vµ nót chai: - Gv theo h×nh vÏ c¸i chai vµ chiÕc nót chai lªn b¶ng: NÕu c« nèi mét chiÕc chai víi mét chiÕc nót th× c¸c em thÊy chai hay nót cßn thõa ra? ? Nh vËy sè nót chai nh thÕ nµo so víi sè vá chai? ? Có đủ chai để nối chai với chiÕc th×a kh«ng? ? Nh vËy sè vá chai nh thÕ nµo so víi sè nót chai? - Gv cho HS lµm bµi SGK råi mét vµi em nh¾c l¹i kÕt qu¶ So s¸nh sã thá vµ cµ rèt: - H·y quan s¸t h×nh vÏ nh÷ng chó thá vµ nh÷ng cñ cµ rèt råi nèi mçi chó thá víi mét cñ cµ rèt - Gäi mét HS lªn b¶ng nèi - Em rót ®iÒu g× nèi mçi thá víi mét cñ cµ rèt ? So s¸nh nåi vµ vung nåi: - Làm tương tự hoạt động So s¸nh sè phÝch c¾m vµ sè æ c¾m ®iÖn: - Tương tự hoạt động III Cñng cè, dÆn dß: ? Võa häc bµi g×? - Hãy so sánh số lượng bàn Gv và bàn HS líp m×nh? - HS quan s¸t - Cßn chiÕc cèc kh«ng cã th×a - HS: Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a - HS: Sè th×a Ýt h¬n sè cèc - HS quan s¸t vµ nãi: Nót chia cßn thõa - Sè nót chai nhiÒu h¬n sè vá chai - Không đủ - Sè vá chai Ýt h¬n sè nót chai - Sè nót chai nhiÒu h¬n sè vá chai Sè vá chai Ýt h¬n sè nót chai - HS tù nèi - Khi nèi mçi thá víi mét cñ cµ rèt th× thõa mét thá kh«ng cã cµ rốt.Vậy số cà rốt ít số thỏ, ngược lại sè thá nhiÒu h¬n sè cµ rèt - Vung nhiÒu h¬n nåi, nåi Ýt h¬n vung - PhÝch c¾m Ýt h¬n æ c¾m, æ c¾m nhiÒu h¬n phÝch c¾m - NhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Bµn HS Ýt h¬n bµn GVC , bµn GV nhiÒu h¬n bµn HS GiaoAnTieuHoc.com (8) - H·y so s¸nh cöa sæ vµ cöa vµo, sè - - HS so s¸nh qu¹t vµ bãng ®iÖn, «ng mÆt trêi vµ c¸c v× trªn trêi - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS lµm bµi tËp ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c học hát bài: quê hương tươi đẹp GV chuyªn so¹n gi¶ng Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2008 Häc vÇn Bµi 1: e A.Môc tiªu: - Häc sinh lµm quen, nhËn biÕt ®îc ch÷ e, ghi ©m e - Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trẻ em và các loài vật có lớp học riêng cña m×nh B ChuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt1 - Tranh minh häa C.Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS I Bµi cò: - - em - Gäi HS nh¾c l¹i tªn c¸c nÐt c¬ b¶n II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - VÏ bÐ, ve, me, xe - GV ®a tranh vÏ: tranh vÏ g×? -> Các tiếng trên giống là có ©m e - HS ph¸t ©m c¶ líp - GV ghi b¶ng vµ ph¸t ©m D¹y ch÷ ghi ©m: a.NhËn diÖn ch÷ vµ ph¸t ©m: - HS cµi ©m e - H·y t×m ©m e bé ch÷ - H×nh sîi d©y v¾t chÐo - GV: Ch÷ c¸i e gåm nÐt th¾t ? Ch÷ c¸i e gièng h×nh c¸i g×? -> GV thao t¸c trªn sîi d©y cho HS xem - C¸ nh©n, nhãm, líp ph¸t ©m - GV ph¸t ©m: e b Hướng dẫn viết bảng con: - GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt: Ch÷ - HS quan s¸t c¸i e cao li, b¾t ®Çu tõ gi÷a li thø nhÊt tính từ lên vòng lên chạm dòng GiaoAnTieuHoc.com (9) kÎ ngang t¹o thµnh mét nÐt th¾t kÕt thóc ë gi÷a li thø nhÊt - Cho lớp viết trên không, sau đó viết b¶ng - NhËn xÐt, söa sai TiÕt LuyÖn tËp: a Luyện đọc: ? Võa häc ©m g×? - Gọi HS đọc bài tiết - GV cho HS mở SGK để nhận dạng chữ e b LuyÖn viÕt vë TËp viÕt: - GV hướng dẫn cách tìm bài viết - GV hướng dẫn tô chữ e: Tô nét, kh«ng chêm ngoµi - Hướng dẫn tư ngồi, cách cầm bút - Cho HS t« ch÷ - Quan s¸t, uèn, n¾n c LuyÖn nãi: - GV ®a tranh luyÖn nãi vµ hái: ? Tranh vÏ g×? ? C¸c bøc tranh cã g× gièng nhau? ? C¸c bøc tranh cã g× kh¸c nhau? ? C¸c b¹n cã ch¨m chØ häc kh«ng? ? Ch¨m chØ häc cã Ých lîi g×? => C¸c b¹n nhá tranh rÊt ch¨m chØ häc, c¸c em cÇn ch¨m chØ häc nh c¸c bạn để biết đọc, biết viết và học giỏi III Cñng cè, dÆn dß: * Trò chơi “Ai tinh mắt hơn”: GV để ch÷ e lÉn gi÷a c¸c ch÷ kh¸c, yªu cÇu em lªn chØ ®îc ch÷ e nhanh nhÊt -> Nhận xét, tuyên dương em tìm chữ e nhanh nhÊt ? Võa häc ©m g×? - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS đọc bài, viết bài nhà, chuẩn bÞ bµi míi - ¢m e - C¸ nh©n, nhãm, líp - HS đọc cá nhân - Më vë TËp viÕt - HS t« ch÷ - HS quan s¸t - Chim, ve, Õch, gÊu ®ang häc bµi - Các vật học bài - C¸c vËt kh¸c - Cã - Gióp chóng ta häc giái - ¢m e To¸n Bµi 3: h×nh vu«ng, h×nh trßn A Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (10) Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật B ChuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng dạy học toán - Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn - Tờ giấy để tạo hình vuông C.Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS I Bµi cò: - GV ®a mét sè que tÝnh chªnh lÖch - HS nªu víi c¸i bót vµ gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS nªu - GV đưa số bút và thước kẻ chªnh lÖch - Gọi HS tự so sánh đồ vật - - HS nêu líp: cöa sæ víi cöa líp, b¶ng cña c¶ líp víi b¶ng líp - NhËn xÐt II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - - HS nh¾c l¹i - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - HS quan s¸t - GV giơ bìa hình vuông cho HS xem, mçi lÇn gi¬ h×nh vu«ng l¹i nãi: §©y lµ h×nh vu«ng - Hãy lấy hình vuông hộp đồ dùng - HS sử dụng đồ dùng học toán - NhiÒu HS nh¾c l¹i: H×nh vu«ng ? Em võa lÊy h×nh g×? ? Ngoµi h×nh vu«ng em võa lÊy bé - Kh¨n mïi xoa, g¹ch hoa l¸t nÒn nhµ, « vuông bảng con, khăn tay, đồng đồ dùng, em hãy cho biết thực tế hå có đồ vật nào có dạng hình vu«ng? - HS quan s¸t - GV đưa số đồ vật có dạng hình vu«ng cho HS xem Giíi thiÖu h×nh trßn: - HS quan s¸t - GV giơ bìa hình tròn cho HS xem, mçi lÇn gi¬ h×nh trßn l¹i nãi: §©y lµ h×nh trßn - HS lÊy h×nh trßn - Hãy lấy hình tròn hộp đồ dùng - NhiÒu HS nh¾c l¹i: H×nh trßn ? Em võa lÊy h×nh g×? - Bánh xe đạp, miệng cốc, chén, bát, ? Ngoµi h×nh trßn em võa lÊy bé đồng hồ hình tròn, cái đĩa , mặt trăng , đồ dùng, em hãy cho biết thực tế có đồ vật nào có dạng hình tròn? mặt trời - GV đưa số đồ vật có dạng hình trßn cho HS xem LuyÖn tËp: - HS quan s¸t 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Bµi 1( 8) - Gv gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp: B µi yªu cÇu c¸c em t« mµu vµo c¸c h×nh vu«ng, t« mµu ph¶i lu ý t« kh«ng chêm ngoµi - Gv quan s¸t, uèn n¾n Bµi 2( 8) ? Bµi yªu cÇu g×? ? T« mµu vµo h×nh g×? - Lu ý t« h×nh lËt ®Ët ph¶i dïng khác màu để tô - Quan s¸t, uèn n¾n Bµi 3( ) - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp ? T« mµu h×nh g×? - Khi t« ph¶i lu ý t« h×nh vu«ng kh¸c mµu víi h×nh trßn - Quan s¸t, uèn n¾n Bµi (8) - GV nªu yªu cÇu: C« cã b¨ng giÊy, b©y giê c¸c em ph¶i suy nghÜ xem lµm nào để tạo hình vuông? - Gäi vµi HS lªn b¶ng nãi c¸ch t¹o h×nh vu«ng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm III Cñng cè, dÆn dß: ? Võa häc bµi g×? *Trß ch¬i “ Ai nhanh, khÐo” - Gv chuÈn bÞ m« h×nh h×nh trßn, h×nh vuông đựng hai giỏ, đội em, phút, đội nào lấy nhiều hình vuông, hình tròn đựng vào giỏ thì đội đó thắng - Gv nhận xét, tuyên dương đội thắng - Gv nhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - HS t« mµu - T« mµu - H×nh trßn - HS lµm bµi - T« mµu - H×nh vu«ng vµ h×nh trßn - HS t« mµu - HS chuÈn bÞ giÊy nh GV råi tù t¹o h×nh vu«ng - 2- HS gÊp råi gi¶i thÝch - H×nh vu«ng, h×nh trßn MÜ thuËt Bµi 1: xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i GV chuyªn so¹n gi¶ng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2008 Häc vÇn Bµi 2: B 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) A Môc tiªu: - Hs lµm quen vµ nhËn biÕt ®îc ch÷ b ghi ©m b - GhÐp ®îc tiÕng “bД - Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật B ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt C Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS I Bµi cò: - ¢m e ? Giờ trước học âm gì? - - em đọc - Gọi HS đọc âm e - 1- em lªn b¶ng viÕt - Cho HS viÕt ch÷ e vµo b¶ng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t - GV ®a tranh - bÐ, bª, bµ, bãng ? Tranh vÏ g×? - Có âm b đứng đầu ? C¸c tiÕng trªn cã g× gièng vµ kh¸c nhau? -> Vậy hôm cô giới thiệu với các em - HS đọc ĐT âm là b -> Gv ghi bảng và đọc: Bờ D¹y ch÷ ghi ©m: a NhËn diÖn ch÷: - C¶ líp cµi - H·y cµi ©m b - HS quan s¸t - Ch÷ c¸i b gåm mét nÐt khuyÕt trªn vµ mét nÐt th¾t - Gièng: §Òu cã nÐt th¾t ? Ch÷ c¸i b vµ ch÷ c¸i e cã g× gièng vµ - Kh¸c: ch÷ c¸i b cã thªm nÐt khuyÕt kh¸c nhau? trªn b GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - Hs ph¸t ©m c¸ nh©n, nhãm - GV ph¸t ©m mÉu: Bê - ¢m e ? Giờ trước các em đã học âm gì? ? ¢m e ghÐp víi ©m b th× ®îc tiÕng g×? - TiÕng be - C¶ líp ghÐp - H·y ghÐp tiÕng be ? Tiếng be âm ghép lại, âm nào - Do hai âm ghép lại, âm b đứng trước, âm e đứng sau đứng trước, âm nào đứng sau? - HS đánh vần cá nhân, nhóm - GV đánh vần: b - e - be - Be ? §äc thÕ nµo? - ¢m b ? Tiếng be có âm nào đứng trước? - Bè, bµ, ba, bß, bÎ, bÑ ? Hãy tìm tiếng có âm b đứng trước? c LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt ch÷ b, be - Cho HS viÕt trªn kh«ng 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Cho HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai d Cñng cè: ? Võa häc ©m g× ? ? Võa häc tiÕng nµo míi? - ¢m b - TiÕng be TiÕt LuyÖn tËp: a Luyện đọc: ? Võa häc ©m g× ? ? Võa häc tiÕng nµo míi? - GV bảng cho HS đọc - Cho HS mở SGK và đọc - NhËn xÐt, chØnh söa b LuyÖn viÕt vë TËp viÕt: - Hướng dẫn HS mở Tập viết - Nh¾c HS t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, cách đặt - Cho HS viÕt bµi c LuyÖn nãi: - GV ®a tranh ? Tranh vÏ g×? ? Tại chú voi lại cầm sách ngược? ? §Ó biÕt ch÷ c¸c em ph¶i lµm g×? ? C¸c bøc tranh nµy cã ®iÓm g× gièng nhau? ? §iÓm kh¸c cña c¸c bøc tranh nµy lµ g×? => C¸c b¹n nhá r¸t ch¨m häc, c¸c em cần noi gương các bạn để biết đọc, biết viÕt d Trß ch¬i: Thi t×m ch÷ - Cã 12 b«ng hoa, bªn viÕt c¸c ch÷ khác nhau, đó có chữ b GV gắn bông hoa lên bảng, đội HS, đội em lªn thi t×m nhanh ch÷ b h«m häc đội nào tìm nhanh đội đó thắng III Cñng cè, dÆn dß: ? Võa häc ©m g× míi? ? Võa häc tiÕng g× míi? - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài - ¢m b - TiÕng be - C¸ nh©n, nhãm, líp - C¸ nh©n - HS më vë vµ quan s¸t mÉu - b, be - HS quan s¸t - Tranh vÏ chim non ®ang häc bµi; chú gấu tập viết chữ e; chú voi đọc sách ngược; em bé tập kẻ, hai bạn nhỏ xÕp h×nh - V× chó cha biÕt ch÷ - Ph¶i ch¨m häc - Tất tập trung vào việc học - C¸c vËt kh¸c nhau, vËt kh¸c - ¢m b - TiÕng be 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) To¸n Bµi 4: h×nh tam gi¸c A Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nhận và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật có mặt là hình tam giác B ChuÈn bÞ: - Bộ đồ dùng dạy học toán - H×nh tam gi¸c b»ng b×a - Một số đồ vật có dạng hình tam giác C.Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS I Bµi cò: - H×nh trßn, h×nh vu«ng ? Giờ trước học bài gì? - - HS kÓ - Hãy kể số đồ vật có mặt là hình vu«ng( h×nh trßn ) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: - H×nh tam gi¸c - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c: - GV giơ bìa hình tam giác - HS quan sát cho HS xem, mçi lÇn gi¬ h×nh tam gi¸c l¹i nãi: §©y lµ h×nh tam gi¸c - HS sử dụng đồ dùng học toán - Hãy lấy hình tam giác hộp đồ dïng - NhiÒu HS nh¾c l¹i: H×nh tam gi¸c ? Em võa lÊy h×nh g×? ? Ngoµi h×nh tam gi¸c em võa lÊy - BiÓn b¸o giao th«ng, ª ke, cê ®u«i nheo, c¸nh buåm đồ dùng, em hãy cho biết thực tế có đồ vật nào có dạng hình tam gi¸c ? - HS quan s¸t - GV đưa số đồ vật có dạng hình vu«ng cho HS xem Thùc hµnh: Bµi (VBT To¸n 1- ) - T« mµu - Bµi yªu cÇu g×? - T« h×nh tam gi¸c - T« mµu h×nh g×? - GV yªu cÇu HS dïng bót ch× kh¸c mµu - HS lµm bµi để tô màu vào các hình tam giác có kích thước khác nhau, lưu ý tô nét - GV quan s¸t, uèn n¾n Bµi (VBT To¸n 1- ) - T« mµu - Bµi yªu cÇu g×? 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV yªu cÇu HS dïng bót ch× kh¸c mµu để tô màu vào các hình tam giác ? C¸c h×nh tam gi¸c t¹o thµnh c¸c h×nh g×? Bµi (VBT To¸n 1- ) - Bµi yªu cÇu g×? - GV yªu cÇu HS dïng bót ch× mµu kh¸c t« vµo c¸c h×nh ng«i nhµ, c¸i c©y, c¸ - Quan s¸t, uèn n¾n Bµi (VBT To¸n 1- ) - Bµi yªu cÇu g×? - GV yªu cÇu HS dïng que diªm xÕp thµnh c¸c h×nh nh VBT - Quan s¸t, uèn n¾n III Cñng cè, dÆn dß: - Võa biÕt thªm h×nh g×? - GV nhËn xÐt giê - Dặn HS nhà tìm thêm số đồ vật cã d¹ng h×nh tam gi¸c - HS lµm bµi - H×nh ng«i nhµ, h×nh thuyÒn, h×nh c¸i chong chãng - T« mµu - HS lµm bµi - XÕp thµnh c¸c h×nh sau Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 1: c¬ thÓ chóng ta I Môc tiªu: Sau bµi, HS biÕt: - Kể tên và đúng các phận thể - Một số cử động đầu và cổ, mình, chân, tay - Rèn thói quen ham thích hoạt độngđể có thể phát triển II ChuÈn bÞ: - C¸c h×nh SGK - SGK TN- XH III Lªn líp: C¸c H§ H§ cña GV H§ cña HS - Nh×n tõ bªn ngoµi, c¸c em cã biÕt - Vµi HS nh¾c l¹i ®Éu bµi Giíi thiÖu c¬ thÓ chóng ta cã nh÷ng bé phËn bµi: chÝnh nµo kh«ng? Bµi häc h«m giúp chúng ta biết rõ điều đó Hoạt động1: * B1: HS hoạt động theo cặp - Hs lµm viÖc theo sù chØ Quan s¸t tranh - H·y quan s¸t c¸c h×nh ë trang SGK råi chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn dÉn cña GV bªn ngoµi cña c¬ thÓ * B2: Hoạt động lớp - GV sử dụng hình vẽ phóng to , cho - HS lớp nghe, nhận HS xung phong lªn nãi tªn c¸c bé xÐt, bæ sung phËn cña c¬ thÓ 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) KL: GV gäi mét HS nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ Hoạt động2: *B1: Làm việc theo nhóm nhỏ Quan s¸t tranh - H·y quan s¸t c¸c h×nh ë trang SGK råi chØ vµ nãi xem c¸c b¹n tõng h×nh ®ang lµm g× - Qua các hoạt động các bạn tõng h×nh, c¸ em h·y nãi víi xem c¬ thÓ cña chóng ta gåm mÊy phÇn * B2: Hoạt động lớp - GV yªu cÇu: B¹n nµo cã thÓ biÓu diễn lại hoạt động đầu, m×nh, ch©n, tay nh c¸c b¹n h×nh ? C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn? KL: C¬ thÓ cña chóng ta gåm phần đó là đầu, mình và chân, tay Chúng ta nên tích cực vận động, kh«ng nªn lóc nµo còng ngåi yªn chỗ Hoạt động giúp chúng ta kháe m¹nh vµ nhanh nhÑn Hoạt động * B1: Hướng dẫn lớp học thuộc 3: ®o¹n th¬: “ Cói m·i mái lng TËp thÓ dôc ViÕt m·i mái tay ThÓ dôc thÕ nµy Lµ hÕt mÖt mái.” - HS c¸c nhãm lµm viÖc hướng dẫn GV - Mét sè em lªn biÓu diÔn, c¶ líp quan s¸t - - HS tr¶ lêi - Cả lớp đọc theo GV - C¶ líp lµm theo * B2: GV làm mẫu động tác, võa lµm võa h¸t - C¶ líp lµm theo * B3: Gọi HS lên đứng trước lớp thực các động tác thể dục - Cho c¶ líp tù tËp thÓ dôc vµ h¸t => KL: Muèn cho c¬thÓ ph¸t triÓn cân đối cần tập thể dục hàng ngày IV.Cñng cè, dÆn dß: ? Võa häc bµi g×? ? Cơ thể người gồm phần? - GV tổng kết học, tuyên dương HS tích cực hoạt động - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi “Chóng ta ®ang lín” Thø sóu ngµy th¸ng n¨m 2008 Häc vÇn Bµi : DÊu s¾c 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) A Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®îc dÊu vµ s¾c - GhÐp ®îc tiÕng bÐ - Biết dấu sắc tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động khác trẻ em B.ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa bµi häc - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt C Lªn líp: Hoạt động GV Hoạt động HS I Bµi cò: - - HS đọc - Cho HS đọc bảng con: b, be - Tiếng be có âm b đứng trước, âm e - Ph©n tÝch tiÕng be đứng sau - C¶ líp viÕt - §äc cho c¶ líp viÕt: be - NhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t - GV®a tranh - BÐ, c¸, chã, l¸, khÕ ? Tranh vÏ g×? - §Òu cã dÊu s¾c ? C¸c tiÕng nµy cã g× gièng nhau? - HS đọc cá nhân, đồng ->GV viết bảng dấu sắc và đọc: sắc D¹y dÊu thanh: a NhËn diÖn dÊu: - GV t« l¹i dÊu s¾c: ? DÊu s¾c gièng nÐt - Gièng nÐt xiªn ph¶i c¬ b¶n nµo? - Hs cµi dÊu s¾c - H·y t×m dÊu s¾c bé ch÷? - Cái thước đặt nghiêng ? DÊu s¾c gièng h×nh c¸i g×? b GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - TiÕng be ? ¢m b vµ ©m e ghÐp l¹i ®îc tiÕng g×? - TiÕng bÐ ? Cã tiÕng be thªm dÊu s¾c ®îc tiÕng g×? - Trªn ©m e ? Dấu sắc đặt đâu? - HS ghÐp - H·y ghÐp tiÕng bÐ? - Am b đứng trước, âm e đứng sau, dáu - H·y ph©n tÝch tiÕng bÐ? s¾c trªn ©m e - HS đánh vần cn, nhóm, lớp - GV đánh vần: b - e - be - sắc - bé - §ä cn, nhãm, líp ? Ai đọc trơn được? c Hướng dẫn viết bảng con: - HS quan s¸t - Gv viÕt mÉu dÊu s¾c: Lµ mét nÐt xiªn ph¶i, n»m trªn dßng kÎ ngang thø ba - TiÕng bÐ gåm ch÷ c¸i b, e vµ dÊu s¾c đặt trên e trên dòng kẻ ngang thứ ba - Cho c¶ líp viÕt trªn kh«ng - Cho c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa sai 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) TiÕt LuyÖn tËp: a Luyện đọc: ? Võa häc dÊu g×? ? TiÕng míi lµ tiÕng nµo? - Gọi HS đọc bài trên bảng - NhËn xÐt, chØnh söa - Gọi HS đọc SGK b LuyÖn viÕt vë TËp viÕt: - Hướng dẫn HS mở Tập viết - Nh¾c HS t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, cách đặt - Cho HS viÕt bµi - Quan s¸t, uèn n¾n c LuyÖn nãi: - GV treo tranh ? Tranh vÏ g×? ? Tranh vÏ g×? ? Tranh vÏ g×? ? Tranh vÏ g×? ? C¸c bøc tranh nµy cã ®iÓm g× gièng nhau? ? C¸c bøc tranh nµy cã ®iÓm g× kh¸c nhau? ? Em thÝch tranh nµo nhÊt, v× sao? ? Ngoµi giê häc, em thÝch lµm g× nhÊt? ? Chủ đề luyện nói hôm là gì? III Cñng cè, dÆn dß: ? Võa häc dÊu nµo? ? TiÕng nµo míi? - Gọi - Hs đọc lại bài trên bảng * Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng chøa dÊu s¾c ngoµi bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn Hs chuÈn bÞ bµi - DÊu s¾c - TiÕng bÐ - CN, nhãm, líp - - 10 em - HS më vë vµ quan s¸t mÉu - be, bÐ - HS quan s¸t - C¸c b¹n ngåi häc líp - C¸c b¹n g¸i nh¶y d©y - B¹n g¸i cÇm bã hoa - Bạn gái tưới rau - §Òu cã c¸c bÐ - Mỗi tranh có hoạt động khác - HS tr¶ lêi - BÐ - DÊu s¾c - TiÕng bÐ - Chia lớp làm hai đội chơi Thñ c«ng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy b×a vµ dông cô häc thñ c«ng I Môc tiªu: - HS biÕt mét sè lo¹i giÊy b×a vµ dông cô häc thñ c«ng II ChuÈn bÞ: - C¸c lo¹i giÊy mµu, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) III lªn líp: Hoạt động GV Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiªu vµ ghi ®Çu bµi Giíi thiÖu giÊy, b×a: - Giấy chúng ta dùng để viết và bìa ®îc lµm tõ ®©u? - GV ®a tê giÊy, b×a cho HS quan s¸t ? §©u lµ giÊy, b×a, v× em biÕt? ? Cã nh÷ng lo¹i giÊy nµo? Giíi thiÖu giÊy mµu: - Gv ®a tê giÊy mµu cho HS quan s¸t và nói: Giấy màu có mặt trước là các màu xanh đỏ, tím, vàng , mặt sau có kẻ « vu«ng ? Giấy màu dùng để làm gì? Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng: * GV giơ thước kẻ ? Thước kẻ dùng để làm gì? ? Trên thước có gì? * GV gi¬ bót ch×: Bót ch× cã ruét ®îc lµm b»ng ch×, bªn ngoµi lµ gç ? Bút chì dùng để làm gì? * GV giơ kéo: Kéo có phần lưỡi kéo lµm b»ng s¾t vµ phÇn tay cÇm b»ng nhùa ? KÐo dïng lµm g×? * Hå d¸n ®îc chÕ biÕn tõ bét s¾n cã pha chất chống chuột và đựng hộp nhùa ? Hồ dán dùng để làm gì? Hoạt động HS - - HS nh¾c l¹i - §îc lµm tõ bét cña nhiÒu lo¹i c©y - GiÊy lµ phÇn mÒm bªn trong, b×a lµ phần đóng phía ngoài và dày phần giÊy - Cã giÊy viÕt, giÊy mµu - Lật mặt trước, mặt sau tờ giấy để quan s¸t - Dùng để xé, cắt, dán thủ công - HS quan s¸t - Dùng để kẻ, đo chiều dài - Có vạch cm, đánh số từ đến 10 - HS quan s¸t - Dùng để kẻ, vẽ - HS quan s¸t - Dùng để cắt giấy, bìa, vải - D¸n giÊy thµnh s¶n phÈm hoÆc d¸n s¶n phÈm vµo vë IV NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp , ý thøc tæ chøc kØ luËt cña HS - Dặn HS nhà chuẩn bị giấy màu, hồ dán, để sau học bài “ Xé, dán hình tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt” Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn I.Môc tiªu: - HS nhËn thÊy u, khuyÕt ®iÓm tuÇn võa qua - Đề phương hướng hoạt động cho tuần tới 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) II NhËn xÐt chung: ¦u ®iÓm: a NÒn nÕp: - ổn định tổ chức bước đầu vào nếp - BÇu ®îc ban c¸n sù líp - Biên chế các tổ: bầu các tổ trưởng - Các em học tương đối b Đạo đức: - Hßa nh· víi b¹n bÌ - Ngoan ngo·n c Häc tËp: - Mét sè em h¨ng h¸i ph¸t biÓu: - Đa số các em đã có ý thức chú ý nghe giảng - Đỗ dùng tương đối đầy đủ Tån t¹i: - Cßn mét sè em ®i häc muén - Mét sè em cha xÕp hµng ng¾n, cßn nghÞch hµng - Mét sè em cßn cha chó ý nghe gi¶ng, nãi chuyÖn riªng giê häc, cha viÕt bµi, cßn hay quay lªn quay xuèng - Còn số em chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng trước đến lớp, soạn sách chưa đúng với thời khóa biểu IIi Phương hướng tuần tới: - Ph¸t huy u ®iÓm - Kh¾c phôc tån t¹i - Tiếp tục ổn định nếp lớp 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)