Quan sát: Lắng nghe âm thanh trong thiên nhiên Trò chơi: Lộn cầu vồng... Mục đích yêu cầu.[r]
(1)1 Hoạt động có chủ định
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: Bò theo hướng dích dắc 1.1 Mục đích- yêu cầu
a Kiến thức
- Trẻ biết bị hướng, khơng bị ngồi - Biết phối hợp chân tay nhịp nhàng
b Kĩ năng
- Rèn luyện sụ khéo léo dẻo dai cho trẻ
- Rèn luyện kĩ nhanh nhẹn, mạnh dạn qua trò chơi - Phát triển kĩ tư duy, ghi nhớ có chủ định
c Thái độ
- Trẻ hứng thú tập luyện, có ý thức học 1.2 Chuẩn bị
a Đối với cô - Đĩa nhạc - Giáo án
- Một số tranh ảnh minh họa - Bóng
b Đối với trẻ
- Sân tập sẽ, thoáng mát 1.3 Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Ổn định
- Cho trẻ hát bài: “Chiếc khăn tay” - Trò chuyện chủ đề
(2)- Vậy trước tiên cháu tập thể dục nha Hoạt động 2: Thực vận động
a Khởi động
- Cho trẻ vòng tròn, kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh sau chạy đội hình hàng ngang
b Trọng động
* BTPTC: Tập theo bài: Nào tập thể dục - Tay: Hai tay đưa lên cao, trước, sang ngang
- Chân : Bật tách, chụm chân chỗ
- Bụng- lườn : Đứng nghiêng người sang bên
- Bật : Bật tách chân
(3)Để có sức khỏe thật tốt tham gia vào hội thi cô hướng dẫn cho vận động “Bị theo đường dích dắc”
- Cơ làm mẫu
+ Lần 1: Khơng giải thích (Hỏi lại tên vận động) + Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích kỹ
Tư chuẩn bị: Hai tay đặt sát vạch xuất phát Khi nghe hiệu lệnh “bị” bị vào đường dích dắc, tay chân nhịp nhàng Bò liên tục đường dích dắc Khơng bị chệch ngồi
- Trẻ thực
+ Mời cháu lên thực mẫu + Lớp thực (cô ý sữa sai) + Tổ, nhóm, cá nhân
- Trị chơi: “Hội thi: Bé khỏe, bé ngoan” - Cơ nêu tên trò chơi
- Cách chơi: Ở có nhiều trang phục, gấu bơng, thức ăn….Nhiệm vụ đội phải băng qua suối, qua hầm, đường hẹp lấy đồ muốn
- Luật chơi: Mỗi lượt chơi, bạn phép mang cho đội thứ mà thích Hết thời gian, đội nhiều đội giành chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi c Hồi tĩnh
- Cho trẻ nhẹ nhàng, hít hở sâu Hoạt động 3: Kết thúc
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
Hoạt động trời
(4)2.1 Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết đặc điểm số âm thiên nhiên
- Trẻ tích cực khám phá, sử dụng từ ngữ thích hợp để diễn đạt cảm nhận
- Trẻ biết giữ vệ sinh thân thể vệ sinh trường, lớp 2.2 Chuẩn bị
- Địa điểm hoạt động: sẽ, thống mát, an tồn - Các trị chơi
2.3 Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Lắng nghe âm thiên nhiên - Tập trung trẻ, giới thiệu hoạt động quan sát
- Trẻ vừa đọc đồng dao “Trời mưa trời gió” lắng nghe - Trẻ tự lắng nghe, nhận xét, trò chuyện thảo luận
- Cô trẻ trao đổi mà trẻ nghe nhắc lại từ khó - Giáo dục: Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ thân thời tiết thay đổi
Hoạt động 2: Các trò chơi * Chơi động: Lộn cầu vồng * Chơi tỉnh: Chi chi chành chành
* Chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi ngồi trời, bóng, vịng, bolling - Giáo viện gợi hỏi để trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi
- GV theo dõi giúp đỡ thêm
(5)Nội dung: - Rèn cài cúc áo - Nêu gương
- Trả trẻ 3.1 Yêu cầu
- Trẻ biết, cài cúc áo, gọn gàng, ngắn, thẳng hàng 3.2 Chuẩn bị
- Áo
- Lớp thoáng mát 3.3 Các hoạt động
Hoạt động 1: Rèn cài cúc áo
- Cho trẻ hát bài: “Tay thơm, tay ngoan” * Đàm thoại
- Các vừa hát gì? - Bài hát nhắc đến điều gì? - Giáo dục bảo vệ thân thể
- Hôm cô hướng dẫn cho biết cách cài cúc áo nha - Cô hướng dẫn rõ ràng
- Cô cho trẻ thực - Cô ý sữa sai cho trẻ
- Cơ khuyến khích động viên trẻ Hoạt động 2: Nêu gương
- Cho trẻ nhận xét bạn hoạt động ngày - Cho trẻ cắm cờ
- Khuyến khích, động viên trẻ Hoạt động 3: Trả trẻ
(6)- Trả trẻ
4 Nhận xét- đánh giá cuối ngày: