CĐ nghề nghiệp.Phát triển vận động. Chủ đề nhánh - Nghề xây dựng. Đề tài Thể dục bước lên xuống bậc cao (30cm)

5 53 0
CĐ nghề nghiệp.Phát triển vận động. Chủ đề nhánh - Nghề xây dựng. Đề tài Thể dục bước lên xuống bậc cao (30cm)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Để biết được nghề chăm sóc sức khỏe làm công những việc gì và cần những đồ dùng gì thì hôm nay chúng mình cùng nhau tìm hiểu nhé?. ( Cô cho trẻ về chỗ ngồi)?[r]

(1)

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2015 Hđccđ: tình cảm xã hội

ĐỀ TÀI : bé thích làm bác sĩ I /Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết số công việc chính, đồ dùng, trang phục nơi làm việc bác sĩ

- Biết đặc thù công việc mà y bác sỹ thường làm chăm sóc điều trị bệnh cho bệnh nhân

- Biết sống nghề y quan trọng cần thiết - Rèn cho trẻ trả lời câu hỏi mạch lạc, rõ ràng

- Hứng thú tham gia chơi trò chơi

- Giáo dục trẻ có thái độ u q, kính trọng người làm nghề y nói riêng nghề xã hội nói chung

II/ / Chuẩn bị :

- Một số hình ảnh pp công việc dụng cụ nghề y - 1số đồ dùng nghề y số nghề khác, lô tô đồ dùng nghề

y…

III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: Hoạt động cơ

1 Ơn định tổ chức.

Cô trẻ đọc đồng dao nghề Ve vẻ vè ve

(2)

Đó nghề y Trật tự đường đi, Là nghề cảnh sát, Dạy học hát múa, Là nghề GV

Liên lạc thường xuyên, Là nghề bưu điện, Làm nhiều việc thiện Tập luyện tăng gia, Bảo vệ nước nhà, Là nghề đội

- Chúng vừa đọc đồng dao nói đến nghề gì?

- Thế có biết nghề chăm sóc sức khỏe làm cơng việc khơng? 2 Nội dung chính: Trị chuyện nghề chăm sóc sức khoẻ.

- Để biết nghề chăm sóc sức khỏe làm cơng việc cần đồ dùng hơm tìm hiểu nhé! ( Cơ cho trẻ chỗ ngồi)

- Chúng hướng lên hình đốn xem ? - Tại biết bác sỹ?

- Trang phục bác sỹ có đặc điểm gì? - Bác sĩ làm việc đâu nhỉ?

(3)

- Đúng hàng ngày bác sỹ làm công việc khám bệnh, kê đơn thuốc, chăm sóc người bệnh )

Cơ lên hình ảnh bác sỹ khám bệnh, kê đơn thuốc, chăm sóc bệnh nhân

- Khi khám bệnh Bác sĩ cần dụng cụ gì? Hỏi 4-5 trẻ)

Đúng khám,chữa bệnh bác sỹ cần phải có dụng cụ như: ống nghe, cặp nhiệt độ, …

- Cô lên hình ảnh dụng cụ ống nghe…và cho trẻ nói lại tên dụng cụ

- Khi nhìn hình ảnh nghĩ tới điều gì?

- Ngồi bác sỹ bệnh viện cịn có nữa? (Cơ y tá) Đúng bệnh viện cịn có y tá

- Cơ y tá làm bệnh viện? (Tiêm thuốc, phát thuốc) - Sau lớn lên làm nghề gì? Vì sao?

- Nếu bệnh nhân đến khám bệnh nói với bệnh nhân nào?

- Khi khám bệnh bác sĩ phải nào?

- Vậy có biết nghề khám chữa bệnh cho người gọi nghề khơng?

- Các nghề chăm sóc sức khoẻ GD: Hàng ngày bác sĩ làm việc bệnh viện Khi làm việc bác sĩ mặc quần áo trắng, đội mũ màu trắng có chữ thập đỏ Cơng việc hàng ngày khám chữa bệnh cho tất người Vì phải biết u q kính trọng bác sỹ y tá nhớ chưa?

- Muốn trở thành bác sĩ phải làm gì?

(4)

- Các giỏi cô thưởng cho lớp nhiều trị chơi có muốn tham gia không? Vậy cô mời nhẹ nhàng lên lấy đồ dùng chỗ để đến với trò chơi thứ nào!

TC1: Ai nhanh hơn

- Các bạn nhìn xem rổ có vậy?

- Bây chơi trò chơi thi xem nhanh nhé!

+ Trong rổ có nhiều lơ tơ cơng việc, đồ dùng nghề y, cô yêu cầu bạn chọn đồ dùng phải chọn nhanh đồ dùng giơ cao nói tên đồ dùng rõ chưa?

- Cho trẻ chơi 1-2 phút

- Các chơi giỏi khen tất lớp

- Nào đem rổ lên cất để bước vào trò chơi thứ

TC2: Chọn đồ dùng ngề y

- Ở trị chơi mời đội lên chơi bạn trai đội bác sỹ, bạn gái đội y tá Bạn lên chơi trước cô mời bạn lên đứng vào hàng để nghe cô phổ biến cách chơi Các bạn lại cổ vũ cho đội nhé!

- Cách chơi : trờn bàn cụ cú nhiều dụng cụ cỏc nghề Khi có hiệu lệnh bắt đầu bạn đội phải bật qua vòng lên chọn dụng cụ nghề y sau chạy để vào giỏ đội đứng xuống cuối hàng Khi hết thời gian đội chọn nhiều đội đội thắng đội rõ chưa? - Thời gian cho đội nhạc

- Luật chơi: đội chọn nhầm dụng cụ nghề khác dụng cụ khơng tính

(5)

Kết thúc: thời gian hết xin mời tất bạn chỗ ngồi để kiểm tra kết đội nào?

- Cô kiểm tra nhận xét kết đội động viên khen ngợi trẻ trao phần thưởng cho trẻ

- Kết thúc: Trẻ hát “ước mơ xanh’ IV; Hoạt động chiều.

- Ôn củ : Đếm phạm vi

- Trẻ chơi tự theo ý thích có hướng dẫ giáo - Trả trẻ: Cơ trao đổi tình hình cháu với phụ huynh V ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

1 /Tình trạng sức khỏe trẻ

……… ………

2/ Trạng thái, cảm xúc, thái độ, hành vi trẻ:

……… …………

3/ Kiến thức, kĩ trẻ:

Ngày đăng: 06/03/2021, 03:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan