Đang tải... (xem toàn văn)
Cô gợi hỏi trẻ đã biết nói lời thoại nhân vật.... Đàn vịt con có vâng lời mẹ không?..[r]
(1)LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Giáo viên: HUỲNH THỊ KIM HOA
Lớp: Mầm 2
(2)1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết lắng nghe, hiểu nội dung câu chuyện “ Chú vịt xám”
2 Phương tiện hoạt động:
- Rối tay nhân vật cô: vịt mẹ, vịt xám, cáo
- Rối ngón, rối que, rối nắp nhân vật chuyện đủ cho trẻ - Thiết kế powerpoint theo nội dung truyện kể
- Đàn organ đệm giai điệu hát “Đàn vịt con”
3.Tổ chức hoạt động:
HĐ1:
- Tạo tình có tiếng vịt kêu thất thanh->trẻ đốn
- Cơ kể chuyện diễn cảm sử dụng trình chiếu powerpoint -> kết hợp sử dụng câu hỏi định hướng
- Cô giả vịt mẹ, trẻ giả vịt hát vận động Đàn vịt
- Cô kể chuyện diễn cảm sử dụng rối tay kết hợp đặt câu hỏi để trẻ tham gia trả lời vuốt theo lời kể cô
- Đàm thoại củng cố:
Câu chuyện có nhân vật nào? Trước vịt mẹ dặn vịt điều gì? Đàn vịt có lời vịt mẹ khơng? Vì vịt xám xuýt bị cáo ăn thịt?
Nếu mẹ dẫn chơi nào?
HĐ2:
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)Nếu mẹ dẫn đi chơi,
(17)