- Những kiến thức kỹ năng của trẻ so với yêu cầu đặt ra của từng hoạt động.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: GIA ĐÌNH CỦA BÉ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
QSCMĐ: Nhà sàn TCVĐ: Tung bóng
Chơi tự do: Đá, phấn, sỏi. I Mục đích - yêu cầu.
1 Kiến thức.
- Trẻ nói tên, đặc điểm, lợi ích ngơi nhà, biết chơi trò chơi, chơi với đá sỏi Mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ
2 Kĩ năng.
- Rèn khả quan sát, ý, ghi nhớ phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 Thái độ.
- Giáo dục trẻ u q ngơi nhà mình, chơi đồn kết khơng chen lấn xơ đẩy bạn
II Chuẩn bị.
- Trang phục cô, trẻ gọn gàng phù hợp - Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Ngơi nhà sàn,bóng, đá, phấn, sỏi đủ cho trẻ III Tổ chức hoạt động.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Hoạt động :Quan sát « Nhà sàn » - Cơ cho trẻ thăm gia đình gần trường - Cơ đố lớp ngơi nhà ai?
- Con có nhận xét ngơi nhà bác Kẻo? ( Cho trẻ nói)
- Phần mái nhà lợp gì? - Tường nhà làm gì?
- Phía có gì? - Có cột?
- Phía trước nhà gì? - Có cửa vào? - Có cửa sổ?
- Ngơi nhà dùng để làm gì?
- Nhà bạn giống nhà bác Kẻo?
- Chúng có u q ngơi nhà khơng?
Cơ chốt lại giáo dục trẻ: Đây nhà sàn, mái lợp ngói, tường, cột làm gỗ….Ngơi nhà nơi ở, nơi gia đình chung sống dưới…Vì phải u q ngơi nhà
- Các quan sát gì? - Nhận xét khen trẻ
- Trẻ cô - Nhà bác Kẻo - 4- trẻ nhận xét - Ngói
- Gỗ - Cột - Trẻ đếm - Cửa vào - cửa - cửa sổ -
- Trẻ trả lời - Có
- Trẻ lắng nghe
(2)2 Hoạt động 2: Trò chơi “ Tung bóng” - Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cô hỏi trẻ cách chơi, cô nhắc lại trẻ
- Cho trẻ chơi 4-5 lần Cơ quan sát bao qt động viên, khuyến khích trẻ chơi ,chú ý sửa sai cho trẻ - Các chơi trị chơi gì?
- Nhận xét khen trẻ
3 Hoạt động 3: Chơi tự “Đá, phấn, sỏi” - Cô cho trẻ chơi
- Cô quan sát bao quát, gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi - Cho trẻ rửa tay sau chơi
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời nhắc lại cô
- Chơi 4-5 lần - Tung bóng - Trẻ chơi
ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
Nội dung Kết quả Biện pháp
- Tổng số trẻ
- Những biểu tình trạng sức khoẻ trẻ
- Cảm xúc,thái độ hành vi trẻ hoạt động