HiÖn tîng chuét rót nguyªn nh©n vµ c¸ch kh¾c phôc... KiÕn thøc:.[r]
(1)Ngày soạn: / / 2008 Tiết: tên dạy:
lý thuyÕt
Mét sè híng dÉn tËp lun søc bỊn (p1) I- Mơc tiªu
-Giúp HS hiểu đợc cách tập luyện để phát triển sức bền
-áp dụng tốt số tập bổ trợ , tác dụng tập -Chú ý nghe giảng , tích cực xây dng bi
II- Địa điểm phơng tiện - Phòng học
- Giáo án
III- Tiến trình d¹y häc
nội dung v độngLợng phơng pháp t chc
A- Phần mở đầu
- Nhận líp , kiĨm tra sü sè - Phỉ biÕn néi dung yêu cầu
bài học
- Kiểm tra kiến thức *Khi chạy bền em thờng gặp tợng nh ? B Phần bản
1 Một số hớng dẫn tập luyện søc bÒn
a Các tập bổ trợ - Bớc nhỏ di chuyển - Nâng cao đùi di chuyển - Đạp sau di chuyển - Bật cóc
- Ch¹y biÕn tèc
b Thời gian vận động hợp lí vào buổi chiều
c Khối lợng vận động 3buổi nặng/tuần , buổi
nhĐ/tn
d Cờng độ vận động vào sức khỏe trình độ tập luyện HS
Hồi tĩnh sau chạy : Thả lỏng, hít thở sâu, xoa bóp nhẹ, trị chơi vận động
3-5p
32-35
Hoạt động
- GV phổ biến nội dung dễ hiểu
- Học sinh tích cực chủ động xây dựng
- GV nhận xét ý kiến HS sau kết luận cho điểm Hoạt động
- Giáo viên hớng dẫn cách tập cho HS Tác dụng tập bổ trợ >Phát triển đùi trớc
>Phát triển đùi sau >Phát triển sức bật >Phát triển tần số *Đặt câu hỏi
- Các em thờng tập luyện chạy bền vào thời gian ngày?
- Tuần tập buổi ?
- Mỗi lần tập thời gian?
GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn
(2)C-Phần kết thúc
- Củng cố giảng - Nhận xét buổi tập - Bài tập nhµ - Xng líp
2-4p Hoạt động
-Nêu trọng tâm học
-Nhận xét ý thức hoc tâp HS
- Qua hoc em phải tập luyện chạy bền nh
(3)đội hình đội ngũ - chạy ngắn i.mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ơn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau
+ Đội hình
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi phát triển sức nhanh
+ Xut phỏt từ số t khác (đứng mặt, vai hoc lng hng chy)
2 Kỹ năng:
+HS thực tốt kỹ ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiªm tóc, tù giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
- Giỏo viờn: Giỏo án, còi, đồng hồ tt - Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
néi dung Lỵng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp: - KiÓm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Đội hình đội ngũ
+ chạy ngắn
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khi ng chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
3 phót 38 phót gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT: Điều khiển lớp khởi động
3 Học mới: * Đội hình đội ngũ : - Ôn:
+ Tập hợp hàng dọc,dóng hàng ,điểm số (từ đến hết 1-2,1 - đến hết ); đứng nghiêm đứng nghỉ ,quay phải quay trái quay đăng sau;tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số ,dn hang ngang ,dn hng
+ Đội hình 0-2-4
* Chạy ngắn:
- Ôn trò chơi phát triển sức nhanh:
+ Trò chơi: lò cò tiếp sức
+ Xuất phát từ số t khác (đứng mặt, vai l-ng hớl-ng chạy)
+ Đứng mặt hớng chạy + Đng vai hớng chạy + Đứng lng hớng chạy
Hµng däc Hµng ngang €gv €(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € - GV phæ biÕn tõng néi dung «n lun cho HS
- GV chia nhãm cho HS «n lun
0 4 - GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
GV: phổ biến trò chơi cho GV giải thích thêm trò chơi nhắc trờng hợp phạm quy
-Trò chơi phải cã thëng, ph¹t xxxxxxx x xxxxxxx x
(4)5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
phút
-Cán gv điều khiển th¶ láng
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm giê häc
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: tên dạy:
i hỡnh i ng - chạy ngắn - CHạY BềN i.mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
(5)+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau; Đi đều, - đứng lại, đổi chân sai nhịp; vòng phải, vòng trái
+ Đội hình 4; – – –
- Ch¹y ngắn:
+ Ôn trò chơi phát triển sức nhanh
+ Xuất phát từ số t khác (đứng mặt, vai lng hớng chạy)
- Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
+ Giíi thiƯu hiƯn tợng cực điểm cách khắc phục
2 Kỹ năng:
+HS thực tốt kỹ «n tËp
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Đội hình đội ngũ
+ chạy ngắn
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
2KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Đội hình đội ngũ : - Ơn:
+ Tập hợp hàng dọc,dóng hàng ,điểm số (từ đến hết 1-2,1 - đến hết ); đứng nghiêm đứng nghỉ ,quay phải quay trái quay đăng sau;tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số ,dàn hang ngang ,dồn hàng
Hµng däc
(6)+ Đội hình 0-2-4
+ Đội hình –
+ Đi đều, - đứng lại, đổi chân sai nhịp; vũng phi, vũng trỏi
* Chạy ngắn:
- Ôn trò chơi phát triển sức nhanh:
+ Trò chơi: chạy tiếp sức thoi
+ T sản sàng xuất phát
* Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
+ Giíi thiƯu hiƯn tỵng “cùc điểm cách khắc phục
4 Củng cố: 5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhËn xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- GV chia nhãm cho HS «n lun
0 4 - GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan sát sửa sai cho HS - GV nhắc lại sau phân nhóm cho học sinh tự tập - GV quan sát sửa sai cho HS €gv
€lt
€ € €
€ € €
€ €
- GV nhắc lại sau
€ € € phân nhóm cho
€ € € häc sinh tù tËp - GV: phæ biến, giải thích thêm trò chơi nhắc trờng hợp phạm quy
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan s¸t, lµm theo sù h-íng dÈn cđa gv
- HS: chạy vòng quang sân tập - GV: Giới thiệu, giải thích nguyên tợng cực điểm cách khác phục
- Cán gv điều khiển th¶ láng
(7)gv
-GV: nhËn xét u khuyết điểm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: tên d¹y:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn i.mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau; Đi đều, - đứng lại, đổi chân sai nhịp; vòng phải, vòng trái
+ §éi h×nh – – 4; –
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi chạy đuổi
+ Ngồi mặt hớng chạy - xuất phát + T sẳn sàng - xuất phát
2 Kỹ năng:
+HS thực tốt kỹ ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiªm tóc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
- Giỏo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt - Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chc
A/
phần mở đầu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Đội hình đội ng
+ chạy ngắn
B/
phần bản:
3 phút
38 phót
(8)1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Đội hình đội ngũ : - Ôn:
+ Tập hợp hàng dọc,dóng hàng ,điểm số (từ đến hết 1-2,1 - đến hết ); đứng nghiêm đứng nghỉ ,quay phải quay trái quay đăng sau;tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm số ,dàn hang ngang ,dồn hàng
+ Đội hình - -
+ Đội hình
+ Đi đều, - đứng lại, đổi chân sai nhịp; vòng phi, vũng trỏi
* Chạy ngắn:
- Ôn trò chơi phát triển sức nhanh:
+ Trò chơi chạy đuổi + T sản sàng - xuất phát
+ Ngồi mặt hớng chạy - xuÊt ph¸t
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
Hµng ngang Hµng däc
€gv €(GV) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € - GV phỉ biÕn tõng néi dung «n lun cho HS
- GV chia nhãm cho HS «n lun
0 4 - GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp luyÖn
- GV quan sát sửa sai cho HS - GV nhắc lại sau phân nhóm cho học sinh tự tập - GV quan sát sửa sai cho HS €gv
€lt
€ € €
€ € €
€ € €
€ € - GV nhắc lại sau
phân nhóm cho
(9)4 Cđng cố: 5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bài tập nhµ
- Xng líp
4 phót
- GV: phổ biến, giải thích thêm trò chơi nhắc trờng hợp phạm quy
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo h-ớng dẩn gv
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm giê häc
(10)TiÕt: tên dạy:
i hỡnh i ng - chạy ngắn - CHạY BềN i.mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ơn đều, - đứng lại, đổi chân sai nhịp; vịng phải, vịng trái;Đội hình – – 4; – –
- Chạy ngắn:
+ ễn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mơng;Tại chỗ đánh tay - Chạy bền:
+ Chạy địa hình tự nhiên Giới thiệu tựng chut rỳt,cỏch khc phc
2 Kỹ năng:
+ HS biết đợc tợng bị chuột rút, biết cách để khắc phục
3 Thỏi :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuÈn bÞ:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt - Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- KiÓm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Đội hình đội ngũ
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang - Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3Häc bµi míi:
* Đội hình đội ngũ : - Ơn:
+ Đi đều, - đứng lại, đổi chân sai nhịp; vòng phải, vòng trái
+ §éi h×nh - -
3phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
(11)
+ §éi h×nh – – –
* Chạy ngắn:
- ễn chy bc nh - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
* Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
+ Giíi thiƯu hiƯn tùng cht rút cách khắc phục
4 Củng cố: 5Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- GV nhắc lại sau phân nhóm cho học sinh tự tập
- GV quan s¸t sưa sai cho HS.
0 4 - GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo h-ớng dẩn cđa gv
- Chạy vịng quanh sân tập - GV: Giới thiệu, giải thích nguyên nhân dẩn đến tợng “ cực điểm” cách khác phục
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
(12)Ngµy so¹n: / / 2008 TiÕt: tên dạy:
i hỡnh i ng - chy ngắn i.mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
-Đội hình đội ngũ:
+ KiĨm tra 15
- Chạy ngắn:
+ ễn chy bc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mơng + Xut phỏt cao - chy nhanh
2 Kỹ năng:
+ HS thực kỹ thuật đúng, dều, đẹp + HS thực tốt kỹ ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Đội hình đội ngũ
+ chạy ngắn
3 phút
(13)B/
phần bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang - Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Đội hình đội ngũ : - Ôn:
+ Đứng nghiêm đứng nghỉ ,quay phải quay trái quay đăng sau + Đi đều, - đứng lại, đổi chân sai nhịp; u vũng phi, vũng trỏi
* Chạy ngắn: - ¤n:
+ Chạy bớc nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
+ Xuất phát cao - chạy nhanh
4 Củng cố: 5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
3 phót
4 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv
- HS: hai ngời lợt lên thực
- GV quan sát, nhận xét, cho điểm HS
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo h-ớng dẩn gv
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
(14)- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
-GV: nhËn xÐt u khuyết điểm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn - CHạY BềN i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Học từ nhịp 10 thể dục phát triển chung (nam nữ riêng)
- Chạy ngắn:
+ ễn chy bc nh, chạy nâng cao đùi, gót chạm mơng; Xuất phát cao - chạy nhanh
- Ch¹y bỊn:
+ Giới thiệu tợng choáng, ngất cách khắc phục
2 Kỹ năng:
+ Bc u thuộc động tác tập mức 10 nhịp thể dục + HS thực tốt kỹ ôn tập
+ HS biết đợc tợng choáng, ngất biết cách để khắc phục
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chun mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
(15)* Bµi thĨ dôc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Học từ nhp 1-10
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Chạy bớc nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
+ Xuất phát cao - chạy nhanh
* Chạy bền:
+ Giới thiệu tợng choáng, ngất cách khắc phục
4 Củng cố: 5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhËn xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tỏc cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sù h-íng dÈn cđa gv
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
- GV: Giới thiệu, giải thích nguyên nhân dẩn đến tợng chống, ngất cách khác phục
- Cán gv điều khiển thả lỏng
(16)gv
-GV: nhËn xÐt u khuyết điểm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn từ nhịp 10 thể dục phát triển chung (nam nữ riêng) + Học từ nhịp 11 18 thể dục phát triển chung nữ
- Chạy ngắn:
+ ễn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mơng; Xuất phát cao-chạy nhanh; Ngồi vai hớng chạy-xuất phát; Ngồi lng hớng chạy-xuất phát
- Ch¹y bỊn:
+ Giới thiệu tợng choáng, ngất cách khắc phục
2 Kỹ năng:
(17)+ HS thực tốt kỹ ôn tËp
3 Thái độ:
- Ngiªm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giỏo viờn: Giáo án, còi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biÕn néi dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn
B/
phần b¶n:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 10 (nam va nữ riêng)
+ Học từ nhịp 11 18 nữ
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Chạy bớc nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
+ XuÊt phát cao - chạy nhanh
3 phút
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
(18)+ Ngåi vai híng ch¹y - xuất phát
+ Ngồi lng hớng chạy - xuất phát
4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo h-ớng dẩn cña gv
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
- C¸n gv điều khiển thả lỏng
gv
(19)Ngày soạn: / / 2008 Tiết: tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn - CHạY BỊN i.mơc tiªu:
1 KiÕn thøc:
-ThĨ dơc liên hoàn:
+ Ôn thể dục phát triĨn chung tõ nhÞp – 10 nam; tõ nhÞp 18 nữ + Học từ nhịp 11 19 thể dục phát triển chung nam
- Chạy ngắn:
+ Ôn xuất phát cao-chạy nhanh; Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy lao (18-20m) - Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiờn
2 Kỹ năng:
+ Thc hin tốt từ nhịp – 10 nam, từ nhịp 11 – 18 thể dục nữ bớc đầu thuộc động tác tập mức từ nhịp 11-19 thể dục nam
+ HS thùc tốt kỹ ôn tập + HS biết cách thở chạy
3 Thỏi :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, cịi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp t chc
A/
phần mở đầu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
(20)3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 10 nam; từ nhịp – 18 nữ
+ Học từ nhịp 11 19 nam
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Xuất phát cao - chạy nhanh
+ Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy lao (18-20m)
* Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
4 Cđng cè: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhËn xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp 4 phót
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
40-60m xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan s¸t, lµm theo sù h-íng dÈn cđa gv
18-20m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan sát sửa sai cho HS
- Chạy bền vòng quanh sân tập
- Cán gv ®iỊu khiĨn th¶ láng
(21)
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm giê học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 10 tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn thể dục phát triển chung từ nhịp 19 nam; từ nhịp 18 nữ + Học từ nhịp 19 25 thể dục phát triển chung nữ
- Chạy ngắn:
+ Ôn số kĩ thuật bổ trợ; Trò chơi chạy tiếp sức thoi; Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy lao (18-20m)
2 Kỹ năng:
+ Thc hin tốt từ nhịp – 19 nam, từ nhịp – 18 thể dục nữ bớc đầu thuộc động tác tập mức từ nhịp 19-25 thể dục nữ
(22)3 Thỏi :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, cịi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn
B/
phần bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chun mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 19 nam; từ nhịp – 18 nữ
+ Học từ nhịp 19 25 nữ
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Chy bc nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy p sau
- Trò chơi:
+ Ch¹y thoi tiÕp søc.”
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
(23)+ KÜ thuËt xuất phát thấp-chạy lao (18-20m)
4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhËn xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- HS chơi Trong trình chơi -GV phổ biến trò chơi cho GV giải thích thêm trò chơi nhắc trờng hợp phạm quy
-Trò chơi phải có thởng, phạt 18-20m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
- Cán gv điều khiĨn th¶ láng
gv
(24)Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 11 tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn thể dục phát triển chung từ nhịp 19 nam; từ nhịp 25 nữ + Học từ nhịp 20 26 thể dục phát triển chung nam
- Chạy ngắn:
+ Ôn xuất phát thấp-chạy lao (18-20m); Chạy quảng (50m) - Chạy bền:
+ Chy trờn a hỡnh t nhiờn
2 Kỹ năng:
+ Thực tốt từ nhịp – 19 nam, từ nhịp – 25 thể dục nữ bớc đầu thuộc động tác tập mức từ nhịp 20 - 26 thể dục nam
+ HS thực tốt kỹ «n tËp
+ HS biÕt c¸ch thë chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thỏi :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, cịi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phÇn më ®Çu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
(25)2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 19 nam; từ nhịp – 25 nữ
+ Học từ nhịp 20 26 nam
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy lao (18-20m)
+ Chạy quảng (50m)
* Chạy bền:
+ Chy địa hình tự nhiên
4 Cđng cè: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhËn xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
18-20m xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
50m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật ng tỏc cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sù h-íng dÈn cđa gv
- Ch¹y bỊn vòng quanh sân tập
(26)
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 12 tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn thể dục phát triển chung từ nhịp 26 nam; từ nhịp 25 nữ + Học từ nhịp 26 29 thể dục phát triển chung nữ
- Chạy ngắn:
+ ¤n ch¹y bíc nhá, ch¹y dap sau; Xt ch¹y lao chạy quÃng (60m)
2 Kỹ năng:
+ Thực tốt từ nhịp – 26 nam, từ nhịp – 25 thể dục nữ bớc đầu thuộc động tác tập mức từ nhịp 26 - 29 thể dục nam
(27)3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chc
A/
phần mở đầu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 26 nam; từ nhịp – 25 nữ
+ Häc tõ nhÞp 26 29 nữ
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Ch¹y bíc nhá
+ Chạy đạp sau
+ XuÊt ph¸t thấp - chạy lao chạy quảng (50m)
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp luyÖn
(28)4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bài tập vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
50m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật ng tỏc cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sù h-íng dÈn cđa gv
- C¸n sù gv điều khiển thả lỏng
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm giê học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 13 tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn thể dục phát triển chung từ nhịp 26 nam; từ nhịp 29 nữ + Học từ nhịp 27 36 thể dục phát triển chung nam
- Chạy ngắn:
+ Ôn số động tác bổ trợ,xuất phát thấp - chạy lao - chạy quảng (50m) ; Luật điền kinh
- Ch¹y bỊn:
+ Chạy trờn a hỡnh t nhiờn
2 Kỹ năng:
+ Thực tốt từ nhịp – 26 nam, từ nhịp – 29 thể dục nữ bớc đầu thuộc động tác tập mức từ nhịp 27 - 36 thể dục nam
+ HS thùc hiƯn tèt c¸c kü ôn tập
+ HS biết cách thở chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thỏi :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, cịi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phÇn mở đầu:
1.Nhận lớp:
(29)- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chun mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 26 nam; từ nhịp – 29 nữ
+ Học từ nhịp 27 36 nam
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Chy bc nhỏ + Chạy đạp sau
+ KÜ thuËt xuất phát thấp - chạy lao - Chạy quảng (50m)
* Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
50m
xxxxxxx x xxxxxxx x
(30)
4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo h-ớng dẩn gv
- Chạy bền vòng quanh sân tập
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
(31)Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 14 tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn thể dục phát triển chung tõ nhÞp – 36 nam; tõ nhÞp – 29 nữ + Học từ nhịp 30 34 nữ; 37 - 40 nam
- Chạy ngắn:
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy dap sau; Xuất chạy lao chạy quÃng (60m)
2 Kỹ năng:
+ Thc hin tt t nhp – 36 nam, từ nhịp – 29 thể dục nữ bớc đầu thuộc động tác tập mức từ nhịp 30 – 34 nữ, 37 - 40 nam
+ HS thùc hiÖn tốt kỹ ôn tập
3 Thỏi :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, cịi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phÇn më ®Çu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn
B/
phần bản:
1 Khi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang - Khởi động chuyên mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 36 nam; từ nhịp – 29 nữ
+ Häc tõ nhịp 30 43 nữ 37 40 nam * Chạy ngắn:
- Ôn:
3 phót
38 phót
gv -LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
(32)
+ Ch¹y bíc nhá
+ Chạy đạp sau
+ XuÊt phát thấp - chạy lao chạy quảng (50m)
4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
-GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn
-HS: TËp theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
xxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxx
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
50m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tỏc cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo hớng dẩn gv
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm giê häc
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 15 tên dạy:
bài thể dục - chạy ngắn chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn thể dục phát triển chung từ nhịp 40 nam; từ nhịp 34 nữ + Học từ nhịp 35 40 thể dục phát triển chung nữ
- Chạy ngắn:
+ Ôn số động tác bổ trợ, chạy bớc nhỏ, chạy đạp sau, xuất phát thấp -chạy lao - -chạy quảng (50m) ; Luật điền kinh
- Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
+ Thc hin tt từ nhịp – 40 nam, từ nhịp – 34 thể dục nữ bớc đầu thuộc động tác tập mức từ nhịp 35 - 40 thể dục nữ
(33)+ HS biết cách thở chạy ,phân phối søc hỵp lÝ
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang - Khởi động chuyên mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 40 nam; từ nhịp – 34 nữ
+ Häc tõ nhịp 35 40 nữ
* Chạy ngắn: - ¤n:
+ BËt cãc
+ Chạy gữa quảng + Chạy bớc nhỏ + Chạy đạp sau
+ KÜ thuËt xuÊt ph¸t thÊp - chạy lao - Chạy quảng (50m)
3 phút
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
xxxxxxx x xxxxxxx x
(34)
* Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bài tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
50m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo h-ớng dẩn gv
- Chạy bền vòng quanh sân tập
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
(35)Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 16 tên dạy:
Lý thut: Mét sè híng dÉn tËp lun søc bỊn (P2) i.mơc tiªu:
1 KiÕn thøc:
-Hiểu đợc yếu lĩnh kỹ thuật kỹ thuật chạy bn
2 Kỹ năng:
+ Bit c số tập để rèn luyện sức bền + HS thực tốt kỹ ôn tập
+ HS biết cách thở chạy ,phân phối søc hỵp lÝ
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Giảng giải
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Häc sinh: Trang phơc, bµn ghÕ gv Vë ghi chÐp IV/ tiến trình lên lớp:
ni dung v ngLng phơng pháp tổ chức
A/
phÇn mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung dạy: + Lý thut: Mét sè híng dÉn tËp lun søc bỊn
B/
phần bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chun mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
1 Hiện tợng chuột rút ngun nhân cách khắc phục -Đây tợng co q mức khơng duỗi đợc Vì cần
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
(36)khởi động kỹ trớc tập , xoa bóp bị chuột rút
2 Hiện tợng cực điểm nguyên nhân cách kh¾c phơc
-Khi chạy thấy tức ngực khó thở, thở nơng , vận động khó khăn tng cc im
Vì cần tâm không bá cc , ch¹y chËm l¹i mét chót , hÝt thở sâu 8-10 lần.Khi thấy cân chạy tiếp
- Một tập bổ trợ cho chạy bền -Nhảy dây tăng tần số động tác -Chạy lên dốc tăng sức đạp sau
4 Cđng cè: 5 Th¶ lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xuống lớp
4 phút
*Đặt câu hỏi cho HS
-Khi chạy bền em thờng gặp tợng ?
->Mệt mỏi ->Muốn bỏ
->Co cứng chân không chạy đ-ợc
*GV nhn xét giải thích ngun nhân tng gỡ
GV hớng dẫn cách tập bổ trợ cho HS
- Cán gv điều khiển th¶ láng
gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm học
Ngày soạn: / / 2008 TiÕt: 17 tªn dạy:
bài thể dục - chạy ngắn chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
(37)+ Ôn thể dục phát triển chung tõ nhÞp –40 nam; tõ nhÞp – 40 nữ + Học từ nhịp 40 45 nữ,.40 45 nam
- Chạy ngắn:
+ Ôn số động tác bổ trợ, chạy bớc nhỏ, chạy đạp sau, xuất phát thấp -chạy lao - -chạy quảng (50m) ;
- Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
+ Thc hin tt từ nhịp – 40 nam, từ nhịp – 40 thể dục nữ bớc đầu thuộc động tác tập mức từ nhịp 40 - 45 nữ, 40 – 45 nam
+ HS thực tốt kỹ ôn tập
+ HS biết cách thở chạy ,phân phối søc hỵp lÝ
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chun mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va nữ riêng) + Ôn từ nhịp – 40 nam; từ nhịp – 40 nữ
+ Häc: từ nhịp 40 45 nữ từ nhịp 40 45 nam * Chạy ngắn:
- ¤n:
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
(38)+ BËt cãc
+ Chạy gữa quảng + Chạy bớc nhỏ + Chạy đạp sau
+ KÜ thuËt xuất phát thấp - chạy lao - Chạy quảng (50m)
* Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
4 Cđng cè: 5 Th¶ lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
tr×nh tËp GV theo dâi söa sai cho HS
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
50m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo h-ớng dẩn gv
- Chạy bền vòng quanh sân tập
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
(39)Ngày soạn: / / 2008 TiÕt: 18 tªn dạy:
bài thể dục - chạy ngắn i.mơc tiªu:
1 KiÕn thøc:
-ThĨ dơc liªn hoàn:
+ Ôn thể dục phát triển chung tõ nhÞp –45 nam; tõ nhÞp – 45 nữ
- Chạy ngắn:
+ Ôn số động tác bổ trợ, chạy bớc nhỏ, chạy đạp sau, xuất phát thấp -chạy lao - -chạy quãng – đích (60m) ;
2 Kü năng:
+ Thực tốt từ nhịp 45 nam, từ nhịp 45 thể dục nữ + HS thực tốt kỹ ôn tập
3 Thỏi :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung v độngLợng phơng pháp tổ chc
A/
phần mở đầu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khởi động:
3 phót
38 phót
gv
(40)- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chun mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Bài thể dục phát triển chung 45 động tác (nam va n riờng)
+ Ôn: từ nhịp 40 45 nữ từ nhịp 40 45 nam
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ BËt cãc
+ Chạy gữa quảng + Chạy bớc nhỏ + Chạy đạp sau
+ Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - Chạy quảng (60m)
4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
gv -GV: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích động tác ngắn gọn -HS: Tập theo Trong trình tập GV theo dõi sửa sai cho HS
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV híng dÉn råi tỉ chøc cho HS tËp lun
- GV quan s¸t sưa sai cho HS
60m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
(41)h-thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bài tập vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót íng dẩn gv
- Cán gv điều khiĨn th¶ láng
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm giê häc
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 19 tên dạy:
(42)1 Kiến thøc:
- Bµi thĨ dơc:
+ Kiểm tra kĩ học động tác th dc hc ca HS
2 Kỹ năng:
+ HS thực tốt, đúng, đều, đẹp, xác kỹ TD
3 Thái :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, cò, sổ điểm - Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung Lợng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biÕn néi dung dạy: + Kiểm tra: Bài thể dục
B/
phần bản:
1 Khi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang - Khởi động chuyên mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thực hiện: Đi đều, vòng phải (trái), đổi chân sai nhịp
3 Häc bµi míi:
* Bµi thĨ dơc:
- Kiểm tra động tác thể dục: + Điểm – 10 thực xác, đẹp thể dục
+ Điểm – thực nh-ng cha đẹp
+ Điểm – thực sai đến hai động tác
+ Điểm – thực sai từ động tác trở lên
3 phót
38 phót
2 x 8
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
- Gäi - häc sinh thùc hiÖn
gv
(43)4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- HS: Toµn bé nam thùc hiƯn xong chuyển sang nữ thực
- GV cán lớp điều khiển
- HS: Nhn xét động tác thực bạn
- GV: Nhận xét, Đánh giá HS cho điểm
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
-GV: nhËn xÐt u khuyết điểm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 20 tên dạy:
chạy ngắn - nhảy xa - chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Chạy ngắn:
+ Ơn số tập, trị chơi phát triển sức nhanh; Xuất phát thấp chạy lao -chạy qng – đích (60m)
- Nh¶y xa:
+ Ôn phối hợp chạy đà - bớc - giạm nhảy (vào ván giậm) - bật cao; Một số động tác bổ trợ, tập phát triển sức mạnh chân
- Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình tự nhiên
2 Kü năng:
+ HS thực tốt kỹ ôn tập
+ HS thc hin tt phối hợp đà 3-5 bớc - giậm nhảy ( vào ván giậm) - bật cao Thực tốt số động tác bổ trợ nhằm phát triển sức mạnh chõn
+ HS biết cách thở chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thỏi :
(44)III/ chuÈn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung Lợng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biÕn néi dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ: 3 Häc bµi míi:
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Bật cóc
+ Chạy gữa quảng + Chạy bớc nhỏ + Chạy đạp sau
+ KÜ thuËt xuất phát thấp - chạy lao - Chạy quảng (60m) * Nhảy xa :
-Ôn:
+ Phối hợp chạy đà 35 bớc -giạm nhảy (vào ván giậm) - bật cao
+ Một số động tác bổ trợ, tập phát triển sức mạnh chân
*Ch¹y bỊn:
Chạy địa hình tự nhiên
4 Cñng cè:
? KÜ thuËt xuÊt phát thấp chạy lao?
3 phút
38 phút
gv -LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
60m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo hớng dẩn gv
- LT lần lợt theo hớng dẫn cđa GV
(45)5 Th¶ láng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
2 HS thùc hiƯn NX u, nhợc điểm
Thực theo lệnh
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
-GV: nhËn xÐt u khuyÕt điểm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 21 tên dạy:
chạy ngắn - nhảy xa i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Chạy ngắn:
+ ễn mt số tập, trò chơi phát triển sức nhanh; Xuất phát thấp chạy lao -chạy quãng – đích (60m)
- Nh¶y xa:
+ Ơn phối hợp chạy đà 3-5 bớc phối hợp giậm nhảy – không Một số tập bổ trợ kĩ thuật giai đoạn chạy đà-giậm nhảy- “bớc bộ” không
2 Kỹ năng:
+ HS thực tốt kỹ ôn tập
+ HS thực tốt phối hợp đà 3-5 bớc - giậm nhảy ( vào ván giậm) - bật cao Thực tốt số động tác bổ trợ nhằm phát triển sức mạnh chân
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phục, bn gh gv
IV/ tiến trình lên lớp:
néi dung Lỵng
v động phơng pháp tổ chc
A/
phần mở đầu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
(46)bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thùc hiƯn kÜ tht chạy ngắn? Học mới:
* Chạy ngắn:
Trò chơi Chạy tiếp sức thoi;
Xuất phát thấp-chạy lao-chạy quãng-về đích (60m)
* Nh¶y xa:
- Ơn phối hợp chạy đà 3-5 bớc phối hợp giậm nhảy – không
- Một số tập bổ trợ kĩ thuật giai đoạn chạy đà-giậm nhảy- “bớc bộ” khơng
C PhÇn kÕt thóc:
* Cđng cè:
? Kĩ thuật xuất phát thấp chạy lao?
5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bài tập nhà
- Xng líp
4 phót
- LT:Điều khiển lớp khởi động
60m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo h-ớng dẩn gv
gv
- HS: LT lần lợt theo hớng dẫn GV
- GV quan s¸t sưa sai - HS thùc hiƯn NX u, nhợc điểm
Thực theo lệnh
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
(47)Ngµy so¹n: / / 2008 TiÕt: 22 tên dạy:
chạy ngắn - nhảy xa - chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Chạy ngắn:
+ ễn xut phỏt thp - chạy lao - chạy quãng – đích (60m) số tập, trò chơi phát triển sức nhanh
- Nh¶y xa:
+ Ơn phối hợp chạy đà 5-7 bớc giậm nhảy – “bớc bộ” không tiếp đất chân lăng Một số tập bổ trợ kĩ thuật giai đoạn giậm nhảy- “bớc bộ” không phối hợp chân tay
- Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hình t nhiờn
2 Kỹ năng:
+ HS thực tốt kỹ ôn tập
+ HS thực tốt phối hợp đà 5-7 bớc - giậm nhảy ( vào ván giậm) - bật cao Thực tốt số động tác bổ trợ nhằm phát triển kĩ thuật giai đoạn giậm nhảy- “bớc bộ” không phối hợp chân tay
+ HS biết cách thở chạy ,phân phối sức hỵp lÝ
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giỏo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiến trình lên lớp
nội dung Lỵng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biÕn nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn + chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thùc hiƯn kĩ thuật chạy ngắn?
3 Học mới:
* Chạy ngắn: - Ôn:
+ Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - Chạy quảng (60m)
3 phót
38 phót
gv -LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
60m
(48)+ BËt cãc
+ Chạy gữa quảng + Chạy bớc nhỏ + Chạy đạp sau * Nhảy xa : -Ôn:
+ Phối hợp chạy đà 5-7 bớc giậm nhảy – “bớc bộ” không tiếp đất chân lăng
+ Một số tập bổ trợ kĩ thuật giai đoạn giậm nhảy- bớc không phối hợp chân tay
*Chạy bền:
Chy địa hình tự nhiên
4 Cđng cè:
? Kĩ thuật xuất phát thấp chạy lao?
5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhËn xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo hớng dẩn gv
- LT lần lợt theo hớng dẫn GV
- HS: LT theo nhãm søc kh - HS thực
NX u, nhợc điểm
Thực theo lệnh
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm giê häc
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 23 tên dạy:
chạy ngắn - nhảy xa i.mơc tiªu:
1 KiÕn thøc:
- Chạy ngắn:
+ ễn Trũ chi Chy tiếp sức thoi”; Xuất phát thấp-chạy lao-chạy quãng-về đích (60m)
- Nh¶y xa:
+ Ôn chạy đà - giậm nhảy – không tiếp đất chân Một số tập bổ tr phỏt trin sc mnh chõn
2 Kỹ năng:
+ HS thực tốt kỹ «n tËp
(49)3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, cịi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phc, bn gh gv
IV/ tiến trình lên lớp:
néi dung Lỵng
v động phơng pháp t chc
A/
phần mở đầu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Bài thể dục
+ chạy ngắn
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thùc hiƯn kÜ thuật chạy ngắn? Học mới:
* Chạy ngắn:
Trò chơi Chạy tiếp sức thoi;
Xuất phát thấp-chạy lao-chạy quãng-về đích (60m)
* Nhảy xa:
- Ôn :
+ Chạy đà - giậm nhảy – không tiếp đất chân + Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
- HS nữ thực động tác
60m
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tỏc cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sù h-íng dÈn cđa gv
(50)* Cđng cè:
? KÜ tht xt ph¸t thÊp chạy lao?
5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bài tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- HS: LT lần lợt theo hớng dẫn GV
- GV quan s¸t sưa sai - HS thực NX u, nhợc điểm
Thực theo lệnh
- Cán gv điều khiĨn th¶ láng
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm giê häc
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 24 tên dạy:
Kiểm tra: chạy nhanh i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
- chạy nhanh:
+ Kiểm tra kĩ thuật thành tích chạy ngắn ( 60 m)
2 Kỹ năng:
+ HS thực tốt, đúng, xác kỹ thuật giai đoạn
3 Thái độ:
- Tích cực, tự giác , nghiêm túc kiểm tra II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành III/ chuẩn bị:
- Giỏo viên: Giáo án, cị, dây đích, sổ điểm - Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiÕn tr×nh lên lớp:
nội dung Lợng
v ng phơng pháp tổ chức
A/
phÇn mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung dạy: + KiĨm tra: Bµi thĨ dơc
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
3 phót
38 phót
gv
(51)- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thực hiện: Đi đều, vòng phải (trái), đổi chân sai nhịp
3 Häc bµi míi:
* KiĨm tra ch¹y nhanh:
- Mỗi đợt kiểm tra: HS đứng vào vị trí chuẩn bị, có lệnh tiến vào vạch xuất phát để kiểm tra
* C¸ch cho ®iĨm:
- Điểm 9-10: Thực giai on k thut
Thành tích: Nam 9s; Nữ 10s
- Điểm 7-8: Thực kĩ thuật xuất phát thấp chạy quãng
Thµnh tÝch: Nam 9.5s ; N÷ 10.8s
- Điểm 5-6: Thực kĩ thuật chạy quãng, có số sai sót nhỏ thự kĩ thuật xuất phỏt thp
Thành tích: Nam 10s; Nữ 11.3s
- Điểm 3-4: Thực tơng đối kĩ thuật
Thành tích:Nam 10.3s ; Nữ 11.6s
- Điểm 0-2: Các trờng hợp lại
4 Củng cố: 5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bài tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
- Gäi - häc sinh thùc hiÖn
60m
gv - Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt HS ( Cần xác định thời gian HS đồng hồ)
- Mỗi HS đợc kiểm tra lần Tr-ờng hợp đặc biệt cho kiểm tra lần
- HS: Toµn bé nam thùc hiƯn xong chuyển sang nữ thực
- GV: Nhận xét, Đánh giá HS cho điểm
(52)- Cán gv điều khiển thả láng
gv
-GV: nhËn xét u khuyết điểm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 25 tên dạy:
nhảy xa chạy bền i.mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
- Nh¶y xa:
+ Ôn hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
- Ch¹y bỊn:
+ Chạy địa hỡnh t nhiờn
2 Kỹ năng:
+ HS thực tốt kỹ thuật động tác
+ HS biết cách thở chạy ,phân phối søc hỵp lÝ
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phục, bàn gh gv
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung Lỵng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biến nội dung dạy: + Nhảy xa
+ chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khi ng chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra củ:
? Thực kĩ thuật nhảy xa? Häc bµi míi:
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
(53)* Nhảy xa:
- Ôn :
+ Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
+ Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
+ Chy - gim nhảy – không tiếp đất chân + Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
*Ch¹y bỊn :
- Ch¹y bền vòng quanh sân tập * Củng cố:
? KÜ tht nh¶y xa kiĨu ngåi?
5 Th¶ láng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- HS lên thực động tác
gv
- HS: LT lần lợt theo hớng dẫn cđa GV
- GV quan s¸t sưa sai
- Chạy bền vòng quanh sân tập
- HS thực NX u, nhợc điểm
Thực theo lệnh
- Cán gv điều khiĨn th¶ láng
gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm học
Ngày so¹n: / / 2008 TiÕt: 26 tên dạy:
nhảy xa chạy bền i.mục tiªu:
1 KiÕn thøc:
(54)+ Ôn hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
- Chạy bền:
+ Chy trờn a hỡnh t nhiờn
2 Kỹ năng:
+ HS thực đúng, sác kĩ thuật động tác động tác + HS biết cách thở chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, cịi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phc, bn gh gv
IV/ tiến trình lên líp:
néi dung Lỵng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phÇn më ®Çu:
1.NhËn líp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phổ biến nội dung dạy: + Nhảy xa
+ ch¹y bỊn
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thùc hiƯn kÜ thuật nhảy xa? Học mới:
* Nhảy xa:
- Ôn :
+ Hoàn thiƯn kÜ tht nh¶y xa kiĨu “ngåi”
+ Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh ch©n
+ Chạy đà - giậm nhảy – không tiếp đất chân + Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
*Ch¹y bỊn :
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
- HS lên thực động tác
gv
(55)- Ch¹y bỊn vòng quanh sân tập * Củng cố:
? Kĩ tht nh¶y xa kiĨu ngåi?
5 Th¶ láng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
cđa GV
- GV quan sát sửa sai
- Chạy bền vòng quanh sân tËp
- HS thùc hiƯn NX u, nhỵc ®iĨm
Thùc hiƯn theo khÈu lƯnh
- C¸n gv điều khiển thả lỏng
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 27 tên dạy:
nhảy xa chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa:
+ Ôn hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
- Chạy bền:
+ Chạy địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
+ HS thc hin ỳng, sác kĩ thuật động tác động tác + HS biết cách thở chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái độ:
- Ngiªm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giỏo viờn: Giáo án, còi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
(56)néi dung Lỵng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung dạy: + Nhảy xa
+ chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chun mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thùc kĩ thuật nhảy xa? Học mới:
* Nhảy xa:
- Ôn :
+ Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
+ Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
+ Chy - gim nhảy – không tiếp đất chân + Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
*Ch¹y bỊn :
- Ch¹y bền vòng quanh sân tập * Củng cố:
? KÜ tht nh¶y xa kiĨu ngåi?
5 Th¶ láng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
3 phót
38 phót
4 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
- HS lên thực động tác
gv
- HS: LT lần lợt theo hớng dÉn cđa GV
- GV quan s¸t sưa sai
- Chạy bền vòng quanh sân tập
- HS thực NX u, nhợc điểm
Thực hiÖn theo khÈu lÖnh
(57)
gv
-GV: nhËn xÐt u khut ®iĨm học
Ngày soạn: / / 2008 Tiết: 28 tên dạy:
nhảy xa chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa:
+ Ôn hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
- Chạy bền:
+ Chạy địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
+ HS thc hin ỳng, sác kĩ thuật động tác động tác + HS biết cách thở chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái độ:
- Ngiªm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giỏo viờn: Giáo án, còi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung Lợng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biÕn néi dung dạy: + Nhảy xa
+ chạy bền
B/
phần bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
(58)mông
2 Kiểm tra củ:
? Thực kĩ thuật nhảy xa? Học mới:
* Nhảy xa:
- Ôn :
+ Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
+ Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
+ Chy - giậm nhảy – không tiếp đất chân + Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
*Ch¹y bỊn :
- Chạy bền vòng quanh sân tập * Củng cố:
? KÜ tht nh¶y xa kiĨu ngåi?
5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhËn xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
- LT:Điều khiển lớp khởi động
- HS lên thực động tác
gv
- HS: LT lần lợt theo hớng dẫn GV
- GV quan sát sửa sai
- Chạy bền vòng quanh s©n tËp
- HS thùc hiƯn NX u, nhợc điểm
Thực theo lệnh
- Cán gv điều khiển thả lỏng
gv
(59)Ngµy so¹n: / / 2008 TiÕt: 29 tên dạy:
nhảy xa chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa:
+ Ôn hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
- Chạy bền:
+ Chy trờn a hỡnh t nhiờn
2 Kỹ năng:
+ HS thực đúng, sác kĩ thuật động tác động tác + HS biết cách thở chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái :
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chn bÞ:
-Giáo viên: Giáo án, cịi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiÕn tr×nh lên lớp:
nội dung Lợng
v ng phơng pháp tổ chức
A/
phÇn mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung dạy: + Nhảy xa
+ chạy bền
B/
phần bản:
1 Khi ng:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên mơn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thùc hiƯn kĩ thuật nhảy xa? Học mới:
* Nhảy xa:
- Ôn :
+ Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
+ Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
3 phút
38 phút
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
- HS lên thực động tác
(60)+ Chạy đà - giậm nhảy – không tiếp đất chân + Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
*Ch¹y bỊn :
- Chạy bền vòng quanh sân tập * Củng cố:
? KÜ tht nh¶y xa kiĨu ngåi?
5 Th¶ lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xÐt bi häc - Bµi tËp vỊ nhµ
- Xng líp
4 phót
gv
- HS: LT lần lợt theo hớng dẫn cđa GV
- GV quan s¸t sưa sai
- Chạy bền vòng quanh sân tập
- HS thực NX u, nhợc điểm
Thực theo lệnh
- Cán gv điều khiĨn th¶ láng
gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm học
Ngày so¹n: / / 2008 TiÕt: 30 tên dạy:
nhảy xa chạy bền i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nhảy xa:
+ Ôn hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
- Chạy bền:
+ Chy trờn a hỡnh t nhiờn
2 Kỹ năng:
+ HS thực đúng, sác kĩ thuật động tác động tác + HS biết cách thở chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái :
(61)II/ ph ơng pháp giảng dạy: -Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giỏo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt, hố cát, cuốc xẻng, đờng chạy đà -Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung Lỵng
v động phơng pháp tổ chức
A/
phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- KiĨm tra sÜ sè
- Phỉ biÕn nội dung dạy: + Nhảy xa
+ chạy bền
B/
phần b¶n:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
2 KiĨm tra bµi cđ:
? Thùc hiƯn kÜ tht nh¶y xa? Học mới:
* Nhảy xa:
- Ôn :
+ Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiĨu “ngåi”
+ Mét sè bµi tËp bổ trợ phát triển sức mạnh chân
+ Chạy đà - giậm nhảy – không tiếp đất chân + Một số tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân
*Ch¹y bỊn :
- Chạy bền vòng quanh sân tập * Cđng cè:
? KÜ tht nh¶y xa kiĨu ngåi?
5 Th¶ láng:
3 phót
38 phót
gv
-LT: b¸o c¸o sÜ sè cho gv
gv
- LT:Điều khiển lớp khởi động
- HS lên thực động tác
gv
- HS: LT lần lợt theo hớng dÉn cđa GV
- GV quan s¸t sưa sai
(62)-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn thân
C/ Phần kết thúc: - Đánh giá, nhận xét buổi học - Bài tập nhà
- Xng líp
4 phót - HS thực hiệnNX u, nhợc điểm
Thực theo lệnh
- Cán gv điều khiển thả láng
gv