- Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Học sinh quan sát - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sát - Học sinh thực hiện - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện - Học sinh thực hi[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 8
THỜI GIAN LỚP TÊN BÀI GIẢNG
Thứ hai 19/10/2009
4B - Học hát bài:Trên Ngựa Ta Phi Nhanh 3A - Ôn Tập hát: Gà Gáy
4A - Học hát bài:Trên Ngựa Ta Phi Nhanh Thứ ba
20/10/2009
1B - Học hát bài: Lí Cây Xanh
2B - Ôn tập hát: Thật Là Hay, Xịe Hoa, Múa Vui 3B - Ơn Tập hát: Gà Gáy
Thứ năm 22/10/2009
1A - Học hát bài: Lí Cây Xanh 5B
- Ơn tập hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh, Reo Vang Bình Minh
- Nghe Nhạc 5A
- Ôn tập hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh, Reo Vang Bình Minh
- Nghe Nhạc
2A - Ôn tập hát: Thật Là Hay, Xòe Hoa, Múa Vui Thứ sáu
23/10/2009
1C - Học hát bài: Lí Cây Xanh
(2)Ngày soạn: 18/10/2009 HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH
(Dân ca Nam bộ) I MỤC TIÊU
- Biết bai dân ca Nam - Biết hát kết hợp vỗ tay
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Biết hát theo lời ca giai điệu
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Hát chuẩn xác hát: Lí Cây Xanh + Nhạc cụ quen dùng
- Học sinh: + Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Tìm Bạn Thân, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đếm Sao.
- GV giới thiệu bài: Lí điệu hát dân gian phổ biến vùng nơng thơn Nam Có nhiều điệu lí như: lí bơng, lí quạ…Lí xanh hàng trăm lí nhân dân sáng tác lưu truyền qua nhiều hệ Bài Lí xanh có giai điệu mộc mạc, giản dị hình thành từ câu thơ lục bác:
Cây xanh xanh
Chim đậu cành chim hót líu lo
- HS theo dõi
- GV cho HS nghe hát mẫu - HS nghe - GV bảng cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
bài hát
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS luyện - HS luyện - GV tập hát câu kết hợp sử dụng nhạc cụ để
HS dễ thuộc lời ca giai điệu hát
- Hs tập hát câu theo hướng dẫn GV - Các câu thực tương tự hết
bài Nhắc HS phát âm rõ ràng, gọn tiếng câu hát
Trong có tiếng có luyến nốt nhạc:
Đậu Trên Líu
(3)- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát, GV sửa sai - Tổ, nhóm, cá nhân hát, HS sửa sai
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS ý
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
- GV hướng dẫn HS vỗ tay hát nhiều hình thức
- HS hát vỗ tay theo nhóm ,tổ,cá nhân - GV cho HS nhận xét - HS nhận xét * Hoạt động 3: Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca Cái xanh xanh cũng…
x x x x x x x
- HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- GV gọi vài nhóm lên biểu diễn trước lớp kết hợp gõ đệm phách
- Các nhóm lên biểu diễn
- GV nhận xét - HS ý
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm học hát có tên gì, dân ca vùng nào, hát sáng tác?
- Cho lớp trình bày lại hát: Lí xanh
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ơn lại hát: Lí xanh
……… ƠN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY, XỊE HOA, MÚA VUI I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp vỗ tay
- Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản - Tập biểu diễn hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Hát chuẩn xác hát + Nhạc cụ quen dùng - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ + Tập hát lớp
(4)1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Múa Vui, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm ôn lại hát
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Thật hay
- GV bắt nhịp cho lớp hát lần hát: Lần đầu với tốc độ vừa phải, lần với tốc độ nhanh
- HS hát lại hát kết hợp vỗ tay
- GV yêu cầu lớp hát vậng động phụ họa: Câu 1: Đưa tay lên miệng theo dáng điệu chim kết hợp quay trái, quay phải
Câu 2: Vừa hát vừa vỗ tay theo phách
Câu 3: Đưa ngón tay trỏ ngang vai kết hợp đổi ngón trái ngón phải
Câu 4: Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu
Giáo viên kiểm tra vài Cá nhân, cho điểm * Hoạt động 2: Ơn hát: Xịe hoa
- Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát ôn hát lần: lần vỗ tay theo phách, lần vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Cả lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ
Câu 2: Nhún chân bên trái, bên phải Đầu nghiêng bên với chân Một tay cầm cồng, chiêng, tay cầm dùi để đánh Câu 3: Hai tay đưa lên trước miệng thổi sáo, khèn
Câu 4: Tay đưa lên bên trái bên phải theo động tác xoè hoa
Gọi vài nhóm lên biểu diễn trước lớp Nhận xét, sửa sai cho học sinh
* Hoạt động 3: Ôn hát: Múa vui
- Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát ôn hát lần
Lần đầu với tốc độ vừa phải Lần hai với tốc độ nhanh Giáo viên chia lớp thành nhóm : Nhóm hát
Nhóm gõ đệm theo nhịp
Lắng nghe sửa sai cho học sinh
Giáo viên gõ tiết tấu lời ca hát đố học sinh nhận câu bài:
- Tiết tấu hai câu đầu hát :
- Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca
- Học sinh thực theo hướng dẫn Giáo viên
- Lắng nghe
- Cả lớp hát
- Tập vận động phụ hoạ theo hướng dẫn giáo viên
- 1-2 nhóm lên biểu diễn Nhận xét nhómbiểu diễn
- Cả lớp hát
- Các nhóm hát
(5)- Tiết tấu hai câu sau hát :
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ơn hát có tên gì? - Cho lớp trình bày lại hát: Múa vui, Thật hay, Xòe hoa
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập hát xem trước bài: Chúc mừng sinh nhật…
……… ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Tập biểu diễn hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Gà gáy, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Gà gáy
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS vận động phụ hoạ đơn giản - HS ý hướng dẫn GV
- GV yêu cầu HS thực - HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân vận động
phụ hoạ
(6)- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Tập biểu diễn hát: Gà gáy
- GV yêu cầu HS tích cực tham gia biểu diễn - HS tích cực tham gia biểu diễn
- GV hướng dẫn HS tập biểu diễn - Học sinh quan sát tập biểu diễn
- GV định tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ơn lại hát gì? Bài hát dân ca dân tộc nào?
- Cho lớp trình bày lại hát: Gà gáy
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập lại hát: Bài ca học, đếm sao, Gà gáy ………
HỌC HÁT BÀI: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
Nhạc lời: Phong Nhã I MỤC TIÊU
- Biết tác giả hát nhạc sĩ: Phong Nhã - Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên:
+ Hát chuẩn xác hát: Trên ngựa ta phi nhanh + Nhạc cụ quen dùng
+ Bảng chép hát - Học sinh:
Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Bạn lắng nghe, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh
- GV treo tranh hướng dẫn HS xem tranh
(7)- GV giới thiệu hát, tác giả - HS lắng nghe
- GV treo bảng phụ - HS quan sát bảng phụ - GV hát mẫu - HS nghe hát mẫu - GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
của hát
- HS thực - GV hướng dẫn HS luyện - HS luyện - GV hướng dẫn HS tập hát câu để
thuộc lời ca giai điệu hát
- HS thực - Sau tập xong, GV cho HS hát hát
dưới nhiều hình thức
- Hát đồng thanh, hát theo dãy, hát cá nhân
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe - GV sửa sai cho HS để chuẩn xác lời ca
và giai điệu hát
- HS sửa sai * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vỗ tay.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo hướng dẫn * Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo phách,
theo nhịp
- GV hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách
Trên đường gập ghềnh ngựa phi…
x x xx x
- HS gõ đệm theo phách
- GV hướng dẫn học sinh gõ đệm theo nhịp
Trên đường gập ghềnh ngựa phi…
x x x
- HS gõ đệm theo nhịp
- GV cho tổ, nhóm cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách
- Tổ, nhóm, cá nhân thực
4 Củng cố
- GV hỏi: Hôm học hát có tên gì, hát nhạc sĩ sáng tác?
- Cả lớp trình bày hát: Trên ngựa ta phi nhanh
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn lại hát: Trên ngựa ta phi nhanh để tiết sau ôn tập cho tốt
………
ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
(8)I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp vỗ tay
- Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản - Nghe ca khúc thiếu nhi
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Hát chuẩn xác hát + Nhạc cụ quen dùng
+ Hát đàn tốt hát: Cho nhạc sĩ: Phạm trọng Cầu - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Con chim hay hót, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Reo vang bình minh
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét - GV cho HS hát kết hợp với vỗ tay - HS hát, vỗ tay - GV mời cá nhân hát - Cá nhân thực - GV yêu cầu HS luyện tập theo nhiều hình thức - HS lên trình bày hát
trước lớp theo hình thức đơn ca, tốp ca… - GV cho HS vận động phụ hoạ đơn giản
- GV hướng dẫn làm mẫu - HS quan sát làm theo * Hoạt động 2: Ôn hát: Hãy giữ cho em bầu
trời xanh
- Giáo viên đệm đàn cho hoc sinh hát nhiều hình thức
- Hát đồng ,hát theo dãy,hát cá nhân - Giáo viên cho học sinh nhận xét sau giao viên
nhận xét
- Học sinh nhận xét,học sinh ý
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Học sinh quan sát - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sát - Học sinh thực - Giáo viên yêu cầu học sinh thực - Học sinh thực - Tham gia tập biểu diễn hát - Học sinh biểu diễn - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập biểu diễn
hát
(9)* Hoạt động 3: Nghe nhạc
- GV đàn giai đIệu cho Hs nghe hát Cho - HS theo dõi - Em biết tên , tác giả , nội dung
hát
- HS trả lời - GV giới thiệu cho Hs biết
- GV tự trình bày hát mở băng đĩa - HS nghe hát hoà theo 4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ơn hát gì?
- Cho lớp trình bày lại hát: Reo vang bình minh, giữ cho em bầu trời xanh
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập hát xem trước bài: Những hoa ca