- Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt, động viên những HS học yếu cần cố gắng hơn. -Qua bài hát này muốn giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem đến niềm vui cho[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12
THỜI GIAN LỚP TÊN BÀI GIẢNG
Thứ hai 16/11/2009
4B - Học hát :Cò lả
3A - Học hát :Con chim non 4A - Học hát :Cò lả
Thứ ba 17/11/2009
1B - Ôn hát: Đàn gà
2B - Ôn hát: Cộc cách tùng cheng 3B - Học hát :Con chim non Thứ năm
19/11/2009
1A - Ôn hát: Đàn gà 5B - Học hát : Ước mơ 5A - Học hát : Ước mơ
2A - Ôn hát: Cộc cách tùng cheng Thứ sáu
20/11/2009
1C - Ôn hát: Đàn gà
(2)Ngày soạn: 15/11/2009 LỚP: 1
ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca hai lời hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Đàn gà con, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Đàn gà con
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS vận động phụ hoạ đơn giản - HS ý hướng dẫn GV
- GV yêu cầu HS thực - HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân vận động
phụ hoạ
- Tổ, nhóm, cá nhân vận động phụ hoạ
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV yêu cầu HS tích cực tham gia vận động - HS tích cực tham gia vận động
- GV hướng dẫn HS tập vận động - Học sinh quan sát tập vận động
- GV định tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn
(3)- GV nhận xét, ghi điểm 4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ơn lại hát gì? Bài hát nhạc nước nào? Ai đặt lời cho hát?
- Cho lớp trình bày lại hát: Đàn gà
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập lại hát
.……… LỚP: 2
ÔN TẬP BÀI HÁT: CỘC CÁCH TÙNG CHENG I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Tập biểu diễn hát
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Cộc cách tùng cheng, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Cộc cách tùng cheng
- GV dạo đàn - HS hát lại
- GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS vận động phụ hoạ đơn giản - HS ý hướng dẫn GV
- GV yêu cầu HS thực - HS thực
(4)phụ hoạ động phụ hoạ - GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Tập biểu diễn hát: Cộc cách tùng cheng
- GV yêu cầu HS tích cực tham gia biểu diễn - HS tích cực tham gia biểu diễn
- GV hướng dẫn HS tập biểu diễn - Học sinh quan sát tập biểu diễn
- GV định tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ôn lại hát gì? Bài hát nhạc sĩ viết lời?
- Cho lớp trình bày lại hát: Cộc cách tùng cheng
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập lại Cộc cách tùng cheng.
……… LỚP:
HỌC HÁT BÀI: CON CHIM NON Dân ca Pháp
I MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Biết gõ đệm theo nhịp
-Biết dân ca nước Pháp
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH -GV:
+ Hát chuẩn xác hát:Con chim non + Nhạc cụ quen dùng
+ Tranh vẽ minh hoạ Con chim non - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
(5)2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Lớp đoàn kết, GV nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: kết Con chim non
- GV giới thiệu - HS theo dõi - GV cho HS nghe hát mẫu - HS nghe - GV bảng cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
bài hát
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS luyện - HS luyện - GV tập hát câu kết hợp sử dụng nhạc cụ để
HS dễ thuộc lời ca giai điệu hát
- Hs tập hát câu theo hướng dẫn GV - Các câu thực tương tự hết
bài
- HS thực
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát, GV sửa sai - Tổ, nhóm, cá nhân hát, HS sửa sai
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS ý
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
- GV hướng dẫn HS vỗ tay hát nhiều hình thức
- HS hát vỗ tay theo nhóm ,tổ,cá nhân - GV cho HS nhận xét - HS nhận xét * Hoạt động 3: Biết gõ đệm, theo nhịp.
- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca Bình minh lên có chim non
x x
- HS gõ đệm theo nhịp
- - GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm
theo nhịp
- Tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét - HS ý
4 Củng cố: -GV hỏi:Hơm học hát gì?Bài hát nhạc nước nào?
- Cho lớp trình bày lại hát: Con chim non
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập hát :Con chim non để tiết sau ôn tập
(6)LỚP: 4
HỌC HÁT BÀI: CÒ LẢ Dân ca đồng Bắc Bộ I MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Biết gõ đệm theo phách ,theo nhịp
- Biết dân ca đồng Bắc Bộ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH -GV:
+ Hát chuẩn xác hát:Cò lả + Nhạc cụ quen dùng
+ Tranh vẽ minh hoạ Cò lả - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Khăn quàng thắm vai em , GV nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Cò lả
- GV giới thiệu - HS theo dõi - GV cho HS nghe hát mẫu - HS nghe - GV bảng cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
bài hát
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS luyện - HS luyện - GV tập hát câu kết hợp sử dụng nhạc cụ để
HS dễ thuộc lời ca giai điệu hát
- Hs tập hát câu theo hướng dẫn GV - Các câu thực tương tự hết
bài
- HS thực
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát, GV sửa sai - Tổ, nhóm, cá nhân hát, HS sửa sai
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS ý
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
(7)thức nhóm ,tổ,cá nhân - GV cho HS nhận xét - HS nhận xét * Hoạt động 3: Biết gõ đệm, theo nhịp.
- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp
Con cò cò bay lả lả bay…
x x
- HS gõ đệm theo nhịp
- - GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm
theo nhịp
- Tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét - HS ý
Biết gõ đệm, theo phách
- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo phách
Con cò cò bay lả lả bay…
x x x x
- HS gõ đệm theo phách
4 Củng cố: -GV hỏi:Hôm học hát gì?Bài hát dân ca vùng nào?
- Cho lớp trình bày lại hát Cò lả
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ơn tập hát :Cị lả để tiết sau ôn tập
……… LỚP: 5
HỌC HÁT BÀI: ƯỚC MƠ Nhạc Trung Quốc
Lời việt AN HOÀ I MỤC TIÊU
-Biết hát nước ngoài -Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Biết gõ đệm theo phách
-Biết hát Trung Quốc An Hoà viết lời việt II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- GV:
(8)+ Tranh vẽ minh hoạ bài: Ước mơ - HS:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên đọc lại tập dọc nhạc số 3: đọc nhạc ghép lời, kết hợp vỗ tay theo phách, GV nhận xét
3 Bài mới: Học hát : Ước mơ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước mơ
- GV giới thiệu : - HS theo dõi -GV treo tranh hỏi HS : Bức tranh vẻ cảnh
gì ?Nội dung tranh nói lên điều ?
-HS trả lời : tranh vẻ em bé bướm đan dạo chơi Nội dung tranh nói lên ước mơ tuổi thơ sống hoà bình
-GV nhận xét -HS lắng nghe
-GV thuyết trình :Đó tranh vẻ em bé bướm dạo chơi,nói lên ước mơ tuổi thơ sống hồ bình đem đến niềm vui cho người.Đây nội dungcuar hát mà học hơm ước mơ.Và hát nước ngồi chương trình âm nhạc lớp
-HS lắng nghe
-GV treo bảng phụ hát -HS quan sát bảng phụ - GV cho HS nghe hát mẫu - HS nghe
-GV cho HS cảm nhận ban đầu hát -HS :Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng tha thiết, diễn tả ước mơ bạn nhỏ
-GV nhận xét - HS nghe
- GV bảng cho HS đọc lời ca theo tiết tấu hát
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS luyện - HS luyện - GV tập hát câu kết hợp sử dụng nhạc cụ để
HS dễ thuộc lời ca giai điệu hát
- Hs tập hát câu theo hướng dẫn GV
-Chú ý :Khi hát em thể tiếng hát luyến tiếng hát ngân dà phách
(9)-GV hỏi tiếng luyến gồm tiếng nào?
-HS :dưới
,xinh,cành,líu,mong,tươi, đàn,múa
-GV hỏi tiếng ngân dài phách gồm tiếng
-HS :chơi,chờ , thêm,nhà - Các câu thực tương tự hết
bài
- HS thực
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát, GV sửa sai - Tổ, nhóm, cá nhân hát, HS sửa sai
- GV cho HS tự nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS ý
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
- GV hướng dẫn HS vỗ tay hát nhiều hình thức
- HS hát vỗ tay theo nhóm ,tổ,cá nhân - GV cho HS nhận xét - HS nhận xét * Hoạt động 3: Biết gõ đệm, theo phách
- GV hướng dẫn HS gõ đệm theo phách
Gió vờn cánh hoa bay trời
x x x x
- HS gõ đệm theo phách
- - GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo phách
- Tổ, nhóm, cá nhân hát gõ đệm theo phách
- GV nhận xét - HS ý
-GV hướng dẫn hát viết nhịp 4/4 gõ đệm theo phách cần gõ vào phách mạnh mạnh vừa nhịp
-HS lắng nghe
4 Củng cố:
-GV hỏi:Hôm học hát có tên gì?Bài hát nhạc nước ? Lời việt đặt lời ?
- Cho lớp trình bày lại hát: Ước mơ
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
-Qua hát muốn giáo dục HS thêm yêu sống bình yên biết đem đến niềm vui cho người