Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 8A: 8B: 8C: Tiết 1Học hát: Mùa thu ngày khai trường.A.Mục tiêu:Hát đúng giai điệu bài hát.Tập hát bài hát chính xác những chỗ đảo phách và những dấu luyến trong bài.Hs biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể: hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp.Qua bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em..B.Chuẩn bị:•Gv: Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc bài hát + máy nghe nhạcBảng phụ bài hát Đàn hát nhuần nhuyễn bài hát.•Hs: SGK vở ghiC.Tiến trình tổ chức lên lớp.I.ổn định tổ chức.II.Kiểm tra bài cũ (đan xen trong quá trình giảng dạy)III.Bài mớiHĐ của GvHsNội dungTgG: Viết bài lên bảngH ghi bài.G: treo bảng phụ giới thiệu bàiH: quan sát lắng ngheghi bàiG: giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Vũ Trọng Tường.H: chú ý lắng nghe.G: Cho Hs nghe băng mẫu bài hát qua băng nhạc hoặc do gv tự trình bày.H: Lắng nghe cảm nhận giai điệu bài.G: Gọi 13 hs đọc lời ca của bài.Gọi hs nhận xét nội dung bàiG: Nhận xét kết luận lại.G: yêu cầu hs đứng lên luyện thanh khởi động giọng hát trước khi tập từng câu.G: yêu cầu hs chia đoạn chia câu.H: thực hiện.G: nhận xét kết luậnG: Đệm đàn giai điệu bài hát 1 lầnG: hướng dẫn hs luyện tâp từng câu theo lối móc xích, kết hợp gõ tiết tấu của từng câu trong bài.H: thực hiện theo sự hướng dẫn của gv.ở mỗi câu,gv đẹm đàn từ 12 lần sau đó nên lưu ý cho hs những chỗ khó.H: quan sát , lắng nghe G: Đệm đàn giai điệu bài 1 lần.H: cảm nhận giai điệu, lời ca của bài.G: Đệm đàn yêu cầu hs thực hiện cả bài H: thực hiện bàiG: Nhận xét chỉnh sửa G: yêu cầu từng tổ hoặc từng nhóm thực hiện bài G: Gọi hs nhận xét.Gv nhận xét chung.1.Giới thiệu Bài hát: Viết ở nhịp 24 Giọng Cdur Giai điệu bài hát sôi nổi, hào hứng Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường Ông là một nhạc sĩ gắn bó lâu năm với môi trường sư phạm nên âm nhạc của ông giản dị, chân thành, trong trẻo và có âm hưởng reo vui của trẻ thơ, có nét lãng mạn của tuổi học đường. Một số tác phẩm tiêu biểu:+ Cây bàng mùa hạ+ Lời ru của mẹ+ Hồ Chí Minh tên người sống mãi.+……………………….2. Nghe băng mẫu.3 Đọc lời ca. Nội dung: Trong bài hát ta như nghe thấy tiếng trống trường vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc giục các em đến trường. Âm nhạc của bài hát tràn đầy niềm vui, trẻ trung. 4. Luyện thanh5. Tập từng câu:Chia làm 2 đoạn:Đoạn I: Từ đầu…… Tiếng hát mùa thu..Đoạn II: Còn lại•Lưu ý:Đảo phách: dịu đi, xao xuyến, vui trống, trong tiếng..đen chấm dôi: thu, đi, bay, rỡ, thu, hát, sáng. Ghép cả bài:Sau khi đã học từng câu nhuần nhuyễn xong ghép cả bài hátIV.Củng cố Giáo viên đệm đàn yêu cầu cả lớp thực hiện lại bài hát kết hợp vỗ tay tho nhịp. V.Dặn dò. Về nhà học thuộc lời bài hát.Tập thể hiện bài với các động tác phụ hoạ cho bài. Xem trước bài 2.D. Rút kinh nghiệm.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Ngày Tháng Năm2014Kí duyệt BGH
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: / 2014 / NĂM HỌC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tiết Học hát: Mùa thu ngày khai trường A Mục tiêu: - Hát giai điệu hát.Tập hát hát xác chỗ đảo phách dấu luyến - Hs biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể: hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp - Qua hát, hướng em đến tình cảm yêu mến tháng năm học, để kỉ niệm đẹp mái trường khắc sâu trí nhớ em B Chuẩn bị: • Gv: Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc hát + máy nghe nhạc Bảng phụ hát Đàn hát nhuần nhuyễn hát • Hs: SGK- ghi C Tiến trình tổ chức lên lớp I ổn định tổ chức II Kiểm tra cũ (đan xen trình giảng dạy) III.Bài HĐ Gv-Hs Nội dung Tg G: Viết lên bảng-H ghi G: treo bảng phụ- giới thiệu 1.Giới thiệu H: quan sát- lắng nghe-ghi * Bài hát: - Viết nhịp 2/4 - Giọng Cdur - Giai điệu hát sôi nổi, hào hứng G: giới thiệu sơ lược nhạc sĩ Vũ Trọng * Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường Tường - Ông nhạc sĩ gắn bó lâu năm với H: ý lắng nghe môi trường sư phạm nên âm nhạc ông giản dị, chân thành, trẻo có âm hưởng reo vui trẻ thơ, có nét lãng mạn tuổi học đường - Một số tác phẩm tiêu biểu: + Cây bàng mùa hạ + Lời ru mẹ + Hồ Chí Minh tên người sống +……………………… G: Cho Hs nghe băng mẫu hát qua Nghe băng mẫu băng nhạc gv tự trình bày H: Lắng nghe cảm nhận giai điệu GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC G: Gọi 1-3 hs đọc lời ca Gọi hs nhận xét nội dung G: Nhận xét kết luận lại NĂM HỌC: 2014- 2015 Đọc lời ca * Nội dung: Trong hát ta nghe thấy tiếng trống trường vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc giục em đến trường Âm nhạc hát tràn đầy niềm vui, trẻ trung Luyện G: yêu cầu hs đứng lên luyện khởi động giọng hát trước tập câu G: yêu cầu hs chia đoạn chia câu Tập câu: H: thực Chia làm đoạn: G: nhận xét- kết luận Đoạn I: Từ đầu…… Tiếng hát mùa thu G: Đệm đàn giai điệu hát lần Đoạn II: Còn lại G: hướng dẫn hs luyện tâp câu theo lối móc xích, kết hợp gõ tiết tấu câu H: thực theo hướng dẫn gv • Lưu ý: -ở câu,gv đẹm đàn từ 1-2 lần sau - Đảo phách: dịu đi, xao xuyến, vui nên lưu ý cho hs chỗ khó trống, tiếng H: quan sát , lắng nghe - đen chấm dôi: thu, đi, bay, rỡ, thu, hát, G: Đệm đàn giai điệu lần sáng H: cảm nhận giai điệu, lời ca * Ghép bài: G: Đệm đàn yêu cầu hs thực -Sau học câu nhuần nhuyễn H: thực xong ghép hát G: Nhận xét- chỉnh sửa G: yêu cầu tổ nhóm thực G: Gọi hs nhận xét.Gv nhận xét chung IV Củng cố - Giáo viên đệm đàn yêu cầu lớp thực lại hát kết hợp vỗ tay tho nhịp V Dặn dò - Về nhà học thuộc lời hát.Tập thể với động tác phụ hoạ cho - Xem trước D Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2014 Kí duyệt BGH GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: / 2014 / NĂM HỌC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tiết - Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường - Tập đọc nhạc : TĐN số A Mục tiêu : - HS biết vận dụng vài động tác phụ hoạ cho - Đọc đúng, xác cao độ, trường độ TĐN, ghép thuộc lời ca - Làm quen với âm hình tiết tấu móc đơn đứng trước móc kép B Chuẩn bị * Gv: - Nhạc cụ quen dùng._ Bảng phụ TĐN số - Đàn, trình bày thục hát TĐN số * Hs: SGK- ghi( chép trước tập đọc nhạc xá định tên nốt) C Tiến trình dạy học I ổn định tổ chức II Kiểm tra cũ.(đan xen qua trình giảng dạy) III Bài HĐ Gv-Hs Nội dung G: Viết lên bảng-H ghi I Ôn tập hát: Tg Mùa thu ngày khai trường Sáng tác: Hoàng Lân G: đưa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận trả lời : - Bài hát viết nhịp mấy? - Bài hát gồm đoạn, - Do sáng tác? - Bài hát nói lên điều gì? G: nhận xét kết luận G: yêu cầu hs đứng lên luyện khởi động giọng hát trước ôn tập H: thực G: Đệm đàn giai điệu hát lần yêu cầu hs thực lại hát theo nhịp H: thực G: Nhận xét- chỉnh sửa G: yêu cầu tổ nhóm thực lại hát kết hợp gõ tiết tấu H: tổ thực - Gv nhận xét chung - Gv gọi 1-3 nhóm hs thực kết hợp vài động tác phụ hoạ G: nhận xét – cho điểm nhóm G: yêu cầu hs hát lại kết hợp vỗ tay G: viết lên bảng- H: ghi G: treo bảng phụ hs trả lời câu hỏi GV: NGUYỄN THỊ BÌNH Mạn đàm Luyện Ôn tập * Kiểm tra đánh giá Hs * Ghép bài: II Tập đọc nhạc: TĐN số Chiếc đèn ông TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 H: trả lời câu hỏi: Sáng tác: Phạm Tuyên - Bài TĐN viết nhịp mấy? Mạn đàm: - Về cao độ,bài gồm nốt nào? - Về trường độ, gồm nốt nào? - Trong co sử dung dấu gì? G: nhận xét- kết luận G: Đệm đàn cao độ chủ đạo yêu Luyện cao độ: cầu Hs luyện tập H: Thực G: Viết tiết tấu chủ đạo lên bảng, Luyện tiết tấu: Thực mẫu hướng dẫn hs tập luyện H: Quan sát thực G: gọi 1-3 Hs xác định tên nốt TĐN Đọc tên nốt G: Nhận xét – kết luận G: Đệm đàn đọc giai điệu TĐN Tập câu đệm đàn câu hướng dẫn hs luỵên tập câu theo lối móc xích H: Thực theo hướng dẫn Gv - Khi tập câu nhuần nhuyễn,Gv * Ghép bài: cho hs ghép H: thực G: Nhận xét chỉnh sửa G: yêu cầu học sinh ghép lời ca * Ghép lời ca G: Nhận xét- chỉnh sửa G: đệm đàn yêu cầu tổ đọc kết hợp ghép lời ca gõ tiết tấu H: thực theo yêu cầu gv G: nhận xét chung IV Củng cố - Giáo viên đệm đàn yêu cầu lớp thực hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Hs: đọc lại TĐN kết hợp ghép lời ca V Dặn dò - Về nhà học thuộc lời hát - Tập lại TĐN số 1, ghép thuộc lời ca - Xem trước tiết D Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2014 Kí duyệt BGH GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: / 2014 / NĂM HỌC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tiết o Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường o Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số o Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ A MỤC TIÊU - Hs ôn tập lại hát, tập thể cách hoàn chỉnh - Đọc xác TĐN thể xác tiết tấu bài.tự ghép lời ca - Hiểu, biết sơ qua nhạc sĩ Trần Hoàn sáng táccủa ông có tác phẩm tiếng: Một mùa xuân nho nhỏ B CHUẨN BỊ: • Gv: : - Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc hát - Tranh ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn • Hs: - SGK – ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I Ổn định tổ chức (1’ ) II Kiểm tra cũ ( đan xen trinh giảng dạy) III.Bài mới: (40’) Hoạt động Gv - Hs Nội dung Tg G: Viết lên bảng Hs: ghi I Ôn tập hát: 10’ - Trước ôn tập Gv yêu cầu hs trả lời Mùa thu ngày khai trường câu hỏi Mạn đàm - Bài hát viết nhịp mấy? SGK - Bài hát gồm lời,do sáng tác? - Bài hát nói lên điều gì? G: nhận xét kết luận G: yêu cầu hs đứng lên luyện khởi Luyện động giọng hát trước ôn tập Cdur G: Đệm đàn giai điệu hát lần giúp hs Ôn tập cảm nhận lại giai điệu G: Nhận xét- chỉnh sửa gọi 1-3 nhóm hs lên bảng thực kết * Kiểm tra đánh giá hợp vài động tác phụ hoạ cho G: nhận xét – cho điểm nhóm G: Nhận xét chung G: viết lên bảng - H: ghi II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 10’ Chiếc đèn ông G Yêu cầu hs quan sát TĐN trả lời câu Mạn đàm hỏi.- Bài TĐN viết nhịp mấy?giọng gì? GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC - Bài TĐN sáng tác? G: nhận xét – kết luận Trước ôn tập gv yêu cầu hs đứng lên luyện tập cao độ G: đệm đàn giai điệu TĐN lần G: hướng dẫn hs ôn tập lại TĐN G: nhận xét chung.gọi 1-2 nhóm hs lên bảng đọc kết hợp ghép lời ca G: Nhận xét cho điểm nhóm G: nhận xét chung G: vết lên bảng – Hs ghi Gv: cho hs nghe vài hát nhạc sĩ Trần Hoàn qua băng nhạc Gv tự trình bày G: Treo tranh ảnh nhạc sĩ Trần Hoàn HS: Quan sát Gv: giới thiệu sơ lược vài nét nhạc sĩ Trần Hoàn G: giới thiệu thêm hát H: quan sát lắng nghe NĂM HỌC: 2014- 2015 Luyện cao độ Gam Cdur Ôn tập - Kiểm tra đánh giá III Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn + Tên thật: Nguyễn tăng Hích + Bút danh: Hồ Thuận An + Sinh: 1928 + Quê: HảI Lăng- Quảng Trị + Mất: 23/11/2003 Hà Nội + Ông nguyên Bộ Trưởng VH-TT + Ông nhà nước trao tặng giảI thưởng Hồ Chí Minh VH-NT + Một số tác phẩm tiếng: -)Thăm bến Nhà ròng -) Lời bác dặn trước lúc đI xa…… Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ Phổ nhạc từ thơ tên nhà thơ Thanh Hải vào năm 1980 Bài hát mang âm hưởng dân ca Huế 20’ G: giới thiệu sơ lược hát Một mùa xuân nho nhỏ sau cho hs nghe tác phẩm qua băng đĩa nhạc Gv tự trình bày IV Củng cố: (3’) Gv đệm đàn hs đọc lại TĐN hát lại hát kết hợp gõ tiết tấu V Dặn dò: (1’) - Về nhà tập lại hát tập đọc nhạc - Xem trước tiết D RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2014 Kí duyệt BGH GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: NĂM HỌC: 2014- 2015 / 2014 / - 8B: / - 8C: / Tiết HỌC HÁT: LÝ DĨA BÁNH BÒ A MỤC TIÊU: - Hs học hát dân ca Nam Hiểu thêm dân ca Nam - Hs hát xác cao độ trường độ hát - Tập cho hs làm quen với cách thể tính chất vui- dí dỏm hát B CHUẨN BI: • Gv: Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc hát + máy nghe Đàn hát nhuần nhuyễn hát • Hs: SGK- ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I Ổn định tổ chức (1’) II Kiểm tra cũ (đan xen trình giảng dạy) III.Bài (40’) HĐ Gv-Hs Nội dung G: Viết lên bảng - H ghi 1.Giới thiệu G: treo bảng phụ- giới thiệu * Bài hát: H: quan sát- lắng nghe-ghi - Viết nhịp 2/4 giọng C dur - hát thuộc dân ca Nam với tính chất dân ca Giai điệu nhẹ nhàng vuidí dỏm * Nam bộ: vùng đất có địa hình phẳng, khí hậu thuận hoà, có mùa Mưanắng Người dân Nam sống đơn giản, phóng khoáng, bộc trực… * Dân ca Nam bộ: giai điệu thường mộc mạc, giàu tình cảm người nam * Lí: thường hình thành từ cấu thơ lục bát, dân ca ngắn gọn, giản dị mộc mạc… G: Cho Hs nghe băng mẫu hát qua Nghe băng mẫu băng nhạc gv tự trình bày H: Lắng nghe cảm nhận giai điệu G: Gọi 1-3 hs đọc lời ca Đọc lời ca Gọi hs nhận xét nội dung * Nội dung: Thể hện quan tâm G: Nhận xét kết luận lại người với người Qua giai điệu mộc mạc dí dỏm hài fước thể nét đặc trưng tính cách người Nam GV: NGUYỄN THỊ BÌNH Tg 5’ 3’ 5’ TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 G: yêu cầu hs đứng lên luyện Luyện 2’ khởi động giọng hát trước tập Gam C dur câu Tập câu: 25’ G: yêu cầu hs chia đoạn chia câu Chia làm câu; G: nhận xét- kết luận C1: từ đầu đến đem cho trò G: Đệm đàn giai điệu hát lần C2: lại G: hướng dẫn hs luyện tâp câu theo lối móc xích H: thực theo hướng dẫn gv -ở câu, gv đệm đàn từ 1-2 lần sau • Lưu ý: nên lưu ý cho hs chỗ khó - Tiếng đệm; I í a ì i……… H: quan sát , lắng nghe - Móc đơn chấm dôI chuyển sang móc G: Đệm đàn giai điệu lần kép H: cảm nhận giai điệu - Ngân dài cho đủ nhịp chỗ có G: Đệm đàn yêu cầu hs thực nốt đen chấm dôi… G: Nhận xét- chỉnh sửa * Ghép bài: G: Đệm đàn yêu cầu tổ -Sau học câu nhuần nhuyễn nhóm thực kết hợp gõ tiết tấu xong ghép hát H: tổ thực G: Gọi hs nhận xét Gv nhận xét chung IV Củng cố (3’) - Giáo viên đệm đàn yêu cầu lớp thực lại hát theo nhịp đàn V Dặn dò.(1’) - Về nhà học thuộc lời hát.Tập thể với động tác phụ hoạ cho - Xem trước tiết D RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2014 Kí duyệt BGH o0o - GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: NĂM HỌC: 2014- 2015 / 2014 / - 8B: / - 8C: / Tiết - Ôn tập hát: Lí dĩa bánh bò - Nhạc lí : Gam thứ, giọng thứ - Tập đọc nhạc : TĐN số A MỤC TIÊU : - HS ôn tập, hát thục hát trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - Đọc cao độ trường độ TĐN - Làm quen với loại nhịp mới,có khái niệm biết cấu tạo tính chất nhịp B CHUẨN BỊ: * Gv: - Nhạc cụ quen dùng._ Bảng phụ TĐN số - Đàn trình bày thục hát TĐN số * Hs: SGK- ghi( chép trước tập đọc nhạc xá định tên nốt) C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức.(1’) II Kiểm tra cũ.(đan xen qua trình giảng dạy) III Bài (40’) HĐ Gv-Hs Nội dung TG G: Viết lên bảng-H ghi I Ôn tập hát: 10’ - Trước ôn tập Gv yêu cầu hs trả lời Lí dĩa bánh bò câu hỏi Mạn đàm - Bài hát viết nhịp mấy? SGK - Bài hát gồm lời,do sáng tác? - Bài hát nói lên điều gì? G: nhận xét kết luận G: yêu cầu hs đứng lên luyện khởi Luyện động giọng hát trước ôn tập G: Đệm đàn giai điệu hát hs thực Ôn tập G: Nhận xét- chỉnh sửa G: yêu cầu tổ nhóm thực lại hát kết hợp gõ tiết tấu H: tổ thực - Gv nhận xét chung - Gv gọi 1-3 nhóm hs thực * Kiểm tra đánh giá Hs kết hợp vài động tác phụ hoạ H: Một vài nhóm thực G: nhận xét – cho điểm nhóm G: yêu cầu lớp hát lại kết hợp vỗ tay * Ghép bài: G: viết lên bảng – Hs: ghi II Nhạc lí: nhịp 6/8 G: Yêu cầu hs quan sát lại hát: Khát Bài hát viết nhịp 6/8 Trong ô nhịp 10’ vọng mùa xuân.gv giới thiệu gồm có phách phách nốt GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 G: Nhắc lại kiến thức quy ước số đặt móc đơn số đặt G: yêu cầu hs kết luận lại nhịp 6/8 * nhịp 6/8 nhịp gồm phách G: Nhận xét kết luận phách có trọng âm.trọng âm thứ I G: cho hs nghe thêm số khác viết nhấn vào phách 1, trọng âm thứ II nhấn nhip 6/8( lấy TĐN số làm VD) vào phách G: viết lên bảng- H: ghi 20’ III Tập đọc nhạc: TĐN số G: treo bảng phụ yêu cầu hs trả lời câu Làng hỏi.- Bài TĐN viết nhịp mấy? Nhạc lời: văn cao - Về cao độ,bài gồm nốt nào? Mạn đàm: - Về trường độ, gồm nốt nào? SGK - Trong co sử dung dấu gì? G: nhận xét- kết luận G: Đệm đàn cao độ chủ đạo yêu Luyện cao độ: cầu Hs luyện tập theo hướng dẫn gv G: Viết tiết tấu chủ đạo lên bảng, Luyện tiết tấu: Thực mẫu - hướng dẫn hs tập luyện G: gọi 1-3 Hs xác định tên nốt TĐN Đọc tên nốt H: thực - G: Nhận xét – kết luận G: Đệm đàn đọc giai điệu TĐN Tập câu H: Lắng nghe cảm nhận giai điệu G: đệm đàn câu hướng dẫn hs luỵên tập câu theo lối móc xích G: Đệm đàn yêu cầu hs đọc * Ghép bài: G: Nhận xét chỉnh sửa G: yêu cầu học sinh ghép lời ca G: Nhận xét- chỉnh sửa G: đệm đàn yêu cầu tổ đọc kết * Ghép lời ca hợp gheps lời ca G: nhận xét chung IV Củng cố (3’) - yêu cầu lớp thực hát kết hợp vỗ tay theo nhịp đọc TĐN V Dặn dò (1’) - Về nhà học thuộc lời hát Tập thể với động tác phụ hoạ cho - Xem trước tiết sau D RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2014 Kí duyệt BGH GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 2, Bài TĐN viết giọng - Giọng Cdur 3, Về cao độ sử dụng nốt - Cao độ: C – D – E – F – G – A – B – C 4, Về âm hình tiết tấu sử dụng nốt - Trường độ: Nốt móc đơn, nốt đen H: Lần lượt trả lời theo dẫn GV Luyện cao độ G: Yêu cầu HS luyện tập cao độ Gam Cdur H: Thực theo hướng dẫn GV Luyện tiết tấu G: Viết âm hình tiết tấu chủ đạo lên bảng.Hướng dẫn HS thực H: Quan sát thực luyện tập Đọc tên nốt G: Gọi HS xác định tên nốt TĐN H: Thực theo định G: Nhận xét Kết luận Tập câu G: cho hs Chia đoạn, câu cho TĐN Chia đoạn câu: Chia làm câu G: Đệm đàn hướng dẫn HS luyện tập câu + Câu 1: từ đầu núi đồi theo lối móc xích + Câu 2: bao lời H: luyện tập theo hướng dẫn Gv +Câu 3: mênh mông G: Yêu cầu Hs ghép bài.sau ghép lời ca +Câu 4: lại H: Thực hiện.- G: Nhận xét * Ghép G: Đệm đàn, tổ đọc nhạc tổ ghép lời ca * Ghép lời ca H: Từng tổ thực theo yêu cầu G: nhận xét chung H: nhóm đọc lại nhạc kết hợp ghép lời ca theo tiết tấu G: Nhận xét nhóm IV Củng cố G: Đệm đàn yêu cầu HS hát lại hát + đọc TĐN kết hợp ghép lời ca H: Thực theo yêu cầu V Dặn dò Về nhà học cũ + xem trước D RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2015 Kí duyệt BGH o0o - GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: NĂM HỌC: 2014- 2015 / 2015 / - 8B: / - 8C: / Tiết 29 - Ôn tập hát: Ngôi nhà - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Sô-panh Bản nhạc buồn A MỤC TIÊU - Hs thuộc lời hát Thể hát cách hoàn chỉnh - Đọc xác, nhuần nhuyễn TĐN Thuộc lời ca - Tìm hiểu sơ lược Nhạc sỹ Sô - Panh_một tài âm nhạc Thế giới B CHUẨN BỊ I Gv: Nhạc cụ quen dùng Băng đĩa nhạc + Máy nghe nhạc buồn Tranh ảnh nhạc sỹ Sô - panh II Hs: SGK + Vở ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ổn định tổ chức.( 1’) II Kiểm tra cũ (đan xen trình giảng dạy) III Bài ( 40’) HĐ Gv-Hs Nội dung G: Viết lên bảng_ H: Ghi I Ôn tập hát Ngôi nhà G: Yêu cầu Hs đứng lên luyện khởi Luyện động giọng trước thực hát H: Thực theo yêu cầu G: Đệm đàn yêu cầu Hs Thực lại ôn tập hát Nhận xét – Chỉnh sửa G: Gọi vài nhóm Hs thực hát * Kiểm tra đánh giá kết hợp vài động tác phụhoạ cho H: Lần lượt thực theo định G G: Gọi hs nhận xét nhóm G: Nhận xét - cho điểm G: yêu cầu lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp G: Viết lên bảng.- H: Ghi II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số Dòng suối chảy đâu G: Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi 1, Mạn đàm 1, Bài TĐN viết nhịp - Nhịp: 2/4 2, Bài TĐN viết giọng - Giọng: Cdur 3, Bài TĐN đặt lời - Do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời 4, Tốc độ TĐN - Tốc độ nhanh H: Trả lời theo định Gv GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TG 10’ 15’ TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 G: yêu cầu Hs luyện tập cao độ H: Thực theo yêu cầu G: hướng dẫn Hs ôn tập lại TĐN cho thật nhuần nhuyễn, xác H: Ôn tập lài TĐN theo hướng dẫn Gv sau ghép lời ca G: Gọi Hs lên bảng thực G: Nhận xét – Cho điểm G: Đệm đàn yêu cầu Hs thực lại G: viết lên bảng H: Ghi G: Giới thiệu tiểu sử Nhạc sĩ H: Lắng nghe ghi G: Cho Hs nghe vài tác phẩm tiếng Nhạc sĩ qua băng nhạc H: Nghe cảm nhận giai điệu âm nhạc nhạc sĩ Sô - Panh 2, Luyện cao độ Ôn tập * Kiểm tra đánh giá Hs III Âm nhạc thường thức 1, Nhạc sĩ: Sô- panh Tên đầy đủ: Phơ - rê - đô - Sô -panh + Sinh : 22/2/1810 + gần Vac – sa – va(Thủ đôn Ba lan) + Mất: 17/10/1849 Pari + Ngoài sáng tác ông nghệ sĩ biểu diễn Pi-a-nô xuất sắc + Năm 1927 Cuộc thi âm nhạc quốc tế mang tên ông tổ chức Balan + Hàng năm thi Âm nhạc Sô- Panh diễn năm lần 2, Bản nhạc buồn ( Khúc luyện tập số 3) 15’ G: Giới thiệu sơ lược nhạc buồn H: Quan sát – Lắng nghe IV Củng cố G: Củng cố lại học V Dặn dò Về nhà học lại cũ xem trước D RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2015 Kí duyệt BGH o0o GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: NĂM HỌC: 2014- 2015 / 2015 / - 8B: / - 8C: / Tiết 30 HỌC HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG Sáng tác: Trinh Công Sơn A MỤC TIÊU - Cảm nhận giọng trưởng giọng thứ tên hát - Hs hát giai điệu hát Thể âm hình tiết tấu hát - Cảm nhận vẻ đẹp tuổi thơ với khát vọng, ước mơ chân thành sống, tình yêu quê hương, thiên nhiên B CHUẨN BỊ: I Gv: Nhạc cụ quen dùng - Bảng phụ hát Băng nhạc máy nghe Đàn hát nhuần nhuyễn hát II Hs: SGK + ghi Xem trước nhà C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ổn định tổ chức.( 1’) II Kiểm tra cũ (đan xen trình giảng dạy) III Bài ( 40’) HĐ Gv-Hs Nội dung TG G: Viết lên bảng H: Viết Giới thiệu 5’ G: Giới thiệu bài: Quanh ta sống thật rộn ràng mở trang đời * Bài hát: Trước mắt em có điều gần gũi, - viết nhịp 4/4 thân quen thật kỳ lạ Nhạc sĩ - giọng Ddur Cmoll Trinh Công Sơn cảm nhận điều - giai điệu vui tươi sáng, lạc quan với viết lên hát tỗc độ vừa phải G: Treo bảng phụ yêu cầu hs quan sát trả * Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn lời câu hỏi: + Sinh 28/2/1939 Đắc lắc ? hát viết nhịp mấy? + Mất 1/4/2001 Sài gòn ? Bài viết giọng gì? + Quê: Thừa thiên huế ? Giai điệu nào? + Ngoài sáng tác âm nhạc Ông G: giới thiệu sơ lược nhạc sĩ: Trịnh Công nhà thơ,nhà văn, nhà hội hoạ Sơn G: Cho Hs nghe hát mẫu qua băng nhạc Nghe băng mẫu 3’ huặc Gv tự trình bày H: Nghe, cảm nhận giai điệu G: Gọi vài Hs đọc lời ca nhận xét nội Đọc lời ca 5’ dung * Nội dung: Bài hát ca ngợi vẻ đẹp H: Thực hiên theo định Gv sáng, hồn nhiên tuổi trẻ với tình yêu G: Nhận xét – Kết luận quê hương đất nước ước vọng sống tương lai G: Hướng dẫn Hs luyện khởi động Luyện 2’ giọng hát trước luyện tập câu GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 H; Luyện tập theo hướng dẫn G: Yêu cầu Hs quan sát bảng phụ chia câu Tập câu 25’ Nhận xét – Kết luận * Chia đoạn: Bài chia làm đoạn G: Đệm đàn câu hướng dẫn Hs luyện tập - Đoạn 1: Chia làm câu câu theo lối móc xích Từ đầu ………….Tình yêu H: Thực luyện tập theo hướng dẫn - Đoạn 2: chia làm câu G: câu hướng dẫn Hs chỗ khó Tiếp……… ……Thiết tha cần lưu ý thực - Đoạn 3: Còn lại ( đoạn tái lại đoạn H: Quan sát thực theo hướng dẫn 1) G: Khi tập luyện xong Gv đệm đàn yêu * Chép cầu tổ ghép hát kết hợp vỗ tay theo nhịp H: Thực theo yêu cầu Gv G: gọi vài nhóm lên bảng thực thể tình cảm, nội dung H: Từng nhóm lên bảng thực theo định gv G: Nhận xét nhóm thực hiện( nhóm thực tốt cho điểm để khuyến khích hs IV Củng cố G: Đệm đàn yêu cầu lớp thực lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp V Dăn dò - Về nhà học thuộc lời hát, tập thể hát cách hoàn chỉnh - Chép xác định tên nốt TĐN số D RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2015 Kí duyệt BGH -o0o - GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: NĂM HỌC: 2014- 2015 / 2015 / - 8B: / - 8C: / Tiết 31 Ôn tập hát: Tuổi đời mênh mông Tập đọc nhạc: TĐN số A MỤC TIÊU: - Hs hát nhuần nhuyễn hát Thể sắc thái tình cảm hát - Đọc xác cao độ, trường độ TĐN Ghép lời ca - Làm quen với kiểu đảo phách B CHUẨN BỊ: I Gv: Nhạc cụ quen dùng Bảng phụ TĐN Đàn đọc xác TĐN II Hs: SGK + Vở ghi Chép + xác định tên nốt TĐN C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I Ổn định tổ chức.( 1’) II Kiểm tra cũ (đan xen trình giảng dạy) III Bài ( 40’) HĐ củA Gv-Hs Nội dung TG G: Viết lên bảng I Ôn tập hát: 15’ H: Ghi Tuổi đời mênh mông Sáng tác: Trịnh Công Sơn Mạn đàm G: Yêu cầu Hs trả lời số câu hỏi - Do nhạc sĩ: Trịnh Công Sơn sáng tác Bài hát sáng tác - Bài hát viết nhịp 4/4 Bài hát viết nhịp - Bh ca ngợi vẻ đẹp sáng, hồn nhiên, Bài hát nói lên điều gì? tuổi trẻ với tình yêu quê hương đất H: trả lời câu hỏi nước ước vọng G: Yêu cầu Hs đứng lên luyện khởi Luyện động giọng hát trước ôn tập G yêu cầu Hs thực H: Thực Ôn tập G: Nhận xét – Chỉnh sửa G: Gọi nhóm Hs thực * Kiểm tra đánh giá G: Gọi Hs nhận xét nhóm G: Nhận xét - Cho điểm nhóm G: Đệm đàn yêu cầu lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp G: Viết lên bảng, H: Viết II Tập đọc nhạc: TĐN số 25’ Thầy cô cho em mùa xuân Sáng tác: Vũ Hoàng G: Treo bảng phụ, Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi Mạn đàm - Bài TĐN viết nhịp mấy? - Về cao độ sử dụng nốt nào? GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 - Về trường độ sử dụng nốt nào? - Trong sử dụng dấu H: Thực - G: Nhận xét – Kết luận G:yêu cầu H luyện tập cao độ chủ đạo Luyện tập cao độ H: thực theo yêu cầu Gv G: cho hs quan sát tiết tâu chủ đạo Luyện tập tiết tấu Hướng dẫn Hs luyện tập H: Thực theo hướng dẫn Gv G: Gọi vài Hs xác định tên nốt Đọc tên nốt H: Thực theo định Gv G: Nhận xét – Kết luận G: Yêu cầu Hs quan sát bảng phụ, chia đoạn Tập câu câu - Chia làm câu H: Thực - G: Nhận xét – Kết luận + C1: Từ đầu ………… tặng thầy G: Đọc giai điệu lần Hướng dẫn Hs + C2: lại luyện tập câu theo lối móc xích H: Thực luyện tập câu theo hướng dẫn Gv G: yêu cầu Hs ghép * Ghép Nhận xét – Chỉnh sửa G: yêu cầu tổ đọc lại lần kết hợp * Ghép lời ca ghép lời ca H: Từng tổ thực theo yêu cầu G: Nhận xét chung IV Củng cố G: Đệm đàn yêu cầu Hs hát lại hát, TĐN kết hợp vỗ tay theo phách V Dặn dò - Về nhà học lại cũ , đọc xác TĐN kết hợp ghép lời ca - xem trước D RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2015 Kí duyệt BGH o0o GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: NĂM HỌC: 2014- 2015 / 2015 / - 8B: / - 8C: / Tiết 32 - Ôn tập hát: Tuổi đời mênh mông - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Sơ lược vài thể loại nhạcđàn A MỤC TIÊU: - Hs thuộc lời ca, thể tốt tinh cảm, nội dung - Qua TĐN học sinh ôn luyện âm hình tiét tấu học - Bước đầu làm quen với vài thể loại nhạc đàn B CHUẨN BỊ: I Gv: : - Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc hát - Một số tranh ảnh nhạc hát nhạc đàn II Hs: - SGK – ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức.( 1’) II Kiểm tra cũ (đan xen trình giảng dạy) III Bài ( 40’) Hoạt động Gv - Hs Nội dung G: Viết lên bảng-H ghi I Ôn tập hát: G: yêu cầu hs luyện khởi động giọng Tuổi đời mênh mông hát trước ôn tập Sáng tác: Trịnh Công Sơn G: yêu cầu hs thực - H: thực Luyện G: Nhận xét- chỉnh sửa Gam Cdur - Gv gọi 1-3 nhóm hs lên bảng thực hiện, kết hợp vài động tác phụ hoạ cho Ôn tập H: Một vài nhóm thực G: nhận xét – cho điểm nhóm * Kiểm tra đánh giá G: Đệm đàn yêu cầu lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp H: thực theo yêu cầu * Củng cố G: Nhận xét chung G: viết lên bảng - H: ghi II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số G yêu cầu Hs trả lời câu hỏi Thầy cô cho em mùa xuân - Bài TĐN viết nhịp mấy? Mạn đàm - Bài viết giọng gì? - Bài TĐN có tựa đề gì?Do sáng tác H: thực -G: nhận xét – kết luận Trước ôn tập gv yêu cầu hs đứng lên Luyện cao độ luyện tập cao độ Gam Cdur H: thực luyện tập GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TG 10’ 15’ TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 G: Hướng dẫn hs ôn tập lại TĐN cho thật xác nhuần nhuyễn H: Thực ôn tập lại theo hướng dẫn G: nhận xét chỉnh sửa (nc) G: nhận xét chung.gọi 1-2 nhóm hs lên bảng đọc kết hợp ghép lời ca H: thực theo định giáo viên G: Nhận xét cho điểm nhóm G: đệm đàn yêu cầu lớp đọc lại H: thực theo yêu cầu G: nhận xét chung G: viết lên bảng – Hs ghi G: giới thiệu bài: Nhạc đàn hát, nhạc viết cho loại nhạc cụ gọi nhạc đàn Nó có nhiều thể loại G: giới thiệu thể loại tiêu biểu nhạc đàn H: quan sát, lắng nghe G: Có thể cho học sinh nghe vài ví dụ thể loại âm nhạc dành cho nhạc đàn H: lắng nghe cảm nhận G: Nhận xét – kết luận Ôn tập * Kiểm tra đánh giá * củng cố III Âm nhạc thường thức: Sơ lược vài thể loại nhạc đàn * Bao gồm nhiều thể loại: - Ca khúc, vũ khúc chuyển soạn cho nhạc cụ độc tấu hoà tấu - Bài ca không lời tiểu phẩm viết cho nhạc cụ gần với giai điệu hát - Những tác phẩm nhạc nhỏ - tác phẩm khí nhạc lớn gồm nhiều chương: Xô- nát, giao hưởng, công- xéctô……… 15’ IV Củng cố: Gv đệm đàn yêu cầu hs đọc lại TĐN kết hợp ghép lời ca hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp V Dặn dò: - Chuẩn bị cho tiết ôn tập D RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2015 Kí duyệt BGH oOo GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: NĂM HỌC: 2014- 2015 / 2015 / - 8B: / - 8C: / Tiết 33 ÔN TẬP A MỤC TIÊU: - Hs hát giai điệu thuộc lời ca hát.Thể hoàn chỉnh nhuần nhuyễn kết hợp vài động tác phụ hoạ cho - Qua TĐN củng cố lại phần nhạc lí học - Đọc xác cao độ, trường độ TĐN số 7, số Ghép lời ca , kết hợp gõ tiết tấu B CHUẨN BỊ: I Gv: Nhạc cụ quen dùng Giáo án, SGK II HS: SGK , ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức.( 1’) II Kiểm tra cũ (đan xen trình giảng dạy) III Bài ( 40’) Hoạt động GV - HS Nội dung TG G: viết lên bảng Hs ghi I Ôn tập hát: 15’ * Ngôi nhà Sáng tác: Hình Phước Liên * Tuổi đời mênh mông Sáng tác: Trịnh Công Sơn * Trước ôn tập Gv yêu cầu hs Luyện đứng lên luyện khởi động giọng hát H: thực theo yêu cầu G: yêu cầu hs thực Ôn tập G: nhận xét – chỉnh sửa G: phân nhóm gọi nhóm lên bảng thực Kiểm tra đánh giá Hs kết hợp động tác phụ hoạ H: thực theo định Gv G: gọi hs nhận xét nhóm * Củng cố H: nhận xét nhóm bạn thực G: nhận xét nhóm H: hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp G: viết lên bảng.Hs ghi II Nhạc lí: 10’ G: Hướng dẫn hs ôn lại phần nhạc lí học H: thực ôn tập theo hướng dẫn G: củng cố lại phần nhạc lí học từ đầu năm tới tiết vừa học giúp hs khắc sâu H: quan sát lắng nghe G: viết lên bảng Hs ghi III Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN 15’ + TĐN số 7: Dòng suối chảy đâu Nhạc Nga GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 + TĐN số 8: Thầy cô cho em mùa xuân Nhạc lời: Vũ Hoàng Luyện tập cao độ TĐN số 7: Gam Cdur TĐN số 8: Gam C dur Ôn tập - Trước ôn tập Gv yêu cầu hs luyện tập lại cao độ G: yêu cầu hs đọc lại H: ôn tập theo hướng dẫn gv G: nhận xét – chỉnh sửa G: gọi vài nhóm thực bài( nhóm * Kiểm tra đánh giá thực theo định Gv) H: nhóm thực hiên G: gọi hs nhận xét nhóm bạn đọc G: nhận xét- cho điểm công khai nhóm G: chia lớp thành nhóm đệm đàn yêu cầu hs * Củng cố nhóm đọc nhạc nhóm ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu bài( đổi ngược lại) H: nhóm thực theo yêu cầu.thực theo yêu cầu gv G: nhận xét chỉnh sửa cách thực nhóm( có) G: nhận xét chung IV Củng cố: - G nhắc lại nội dung học - Yêu cầu Hs đọc lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp đọc TĐN kết hợp ghép lời ca V Dặn dò: - Về nhà ôn tập lại thật xác, nhuần nhuyễn hát TĐN học từ đầu HK II chuẩn bị cho tiết kiểm tra D RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2015 Kí duyệt BGH oOo GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: NĂM HỌC: 2014- 2015 / 2015 / - 8B: / - 8C: / Tiết 34 ÔN TẬP A MỤC TIÊU : - Học sinh hát xác giai điệu, thuộc lời ca hát - Thể hoàn thiện hát kết hợp vài động tác phụ hoạ - Có kỹ trình bày hát cách hoàn thiện B CHUẨN BỊ: I Gv: - Nhạc cụ quen dùng._ - Các động tác phụ hoạ cho II Hs: SGK- ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I Ổn định tổ chức.( 1’) II Kiểm tra cũ (đan xen trình giảng dạy) III Bài ( 40’) Hoạt động GV - HS G: viết lên bảng Hs ghi * Trước ôn tập Gv yêu cầu hs đứng lên luyện khởi động giọng hát H: thực theo yêu cầu G: yêu cầu hs thực G: nhận xét – chỉnh sửa G: phân nhóm gọi nhóm lên bảng thực kết hợp động tác phụ hoạ H: thực theo định Gv G: gọi hs nhận xét nhóm H: nhận xét nhóm bạn thực G: nhận xét nhóm H: hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp G: viết lên bảng Hs ghi - Trước ôn tập Gv yêu cầu hs luyện tập lại cao độ G: yêu cầu hs đọc lại H: ôn tập theo hướng dẫn gv G: nhận xét – chỉnh sửa GV: NGUYỄN THỊ BÌNH Nội dung Thời gian I Ôn tập hát: *.Khát vọng mùa xuân * Nổi trống lên bạn * Ngôi nhà * Tuổi đời mênh mông Luyện Ôn tập 20’ Kiểm tra đánh giá Hs * Củng cố II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN +TĐN số 5: Làng + TĐN số 6: Chỉ có đời + TĐN số 7: Dòng suối chảy đâu + TĐN số 8: Thầy cô cho em mùa xuân Luyện tập cao độ gam Cdur a moll Ôn tập 20’ * Kiểm tra đánh giá TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 G: gọi vài nhóm thực bài( nhóm thực theo định Gv) H: nhóm thực hiên G: gọi hs nhận xét nhóm bạn đọc G: nhận xét- cho điểm công khai nhóm * Củng cố G: chia lớp thành nhóm đệm đàn yêu cầu hs nhóm đọc nhạc nhóm ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu bài( đổi ngược lại) H: nhóm thực theo yêu cầu.thực theo yêu cầu gv G: nhận xét chỉnh sửa cách thực nhóm( có) G: nhận xét chung IV Củng cố - Gv: Nhận xét chung buổi tập luyện V Dặn dò - Về nhà nhóm tự luyện tập để tiết sau biểu diễn trước lớp D RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………… Ngày Tháng Năm 2015 Kí duyệt BGH o0o GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC Ngày soạn: / Ngày dạy: 8A: / 2015 / NĂM HỌC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tiết 35 KIỂM TRA CUỐI NĂM A MỤC TIÊU : - Học sinh ôn tập củng cố lại tất hát, TĐN, học chương trình - Qua hát, TĐN, Hs ôn tập lại nhạc lí âm nhạc thường thức học chương trình - Kiểm tra đánh giá Hs lấy điểm kiểm tra học kì B CHUẨN BỊ * Gv: - Nhạc cụ quen dùng * Hs: SGK- ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức Bài A NỘI DUNG- YÊU CẦU Hát: ( Chú ý sau) +) Ngôi nhà Sáng tác: Hình Phước Liên +) Khát vọng mùa xuân Nhạc: Mô- da Lời việt: Tô Hải +) Tuổi đời mênh mông Sáng tác: Trịnh Công Sơn +) Lí dĩa bánh bò Dân ca nam * Yêu cầu: - Hát xác giai điệu hát - Thuộc lời ca- nhớ tên tác giả - Thể nội dung Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc( Lưu ý TĐN) +) TĐN số 4: Chim hót đầu xuân Sáng tác: Nguyễn Đình Tấn +) TĐN số 5: Làng Sáng tác: Văn cao +) TĐN số 6: Chỉ có đời Nhạc: Trương Quang Lục Lời( dựa theo ý thơ) Liên Xô +) TĐN số 7: Dòng suối chảy đâu Nhạc: Nga Đặt lời: Hoàng Lân GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ GIÁO ÁN ÂM NHẠC NĂM HỌC: 2014- 2015 * Yêu cầu: - Đọc xác cac độ, trường độ bài( giai điệu) - Ghép thuộc lời ca bải TĐN - nhớ tên tác giả- tác phẩm B Hình thức kiểm tra - Kiểm tra thực hành - Mỗi học sinh thực hát TĐN - Gv định cho học sinh cho hs chọn để thực - sau phần thực học sinh Gv nhận xét cho điẻm công khai trước lớp - gv định mà học sinh không thực đổi khác( lần đổi bị trừ điểm) III Củng cố - Gv: Nhận xét chung tiết kiểm tra IV Dặn dò - Về nhà xem lại học chương trình THCS lớp D.RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Ngày Tháng Năm 2015 Kí duyệt BGH o0o GV: NGUYỄN THỊ BÌNH TRƯỜNG THCS YÊN TỪ [...]... nhun nhuyn cỏc bi hỏt v cỏc bi TN ó hc t u nm chun b cho tit kim tra D RT KINH NGHIM Ngy Thỏng Nm 2014 Kớ duyt BGH GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / Ngy dy: 8A: / 2014 / NM HC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tit 8 Kim tra 1 tit A MC TIấU: - Cng c li kin thc ó hc trong 2 hỏt: Mựa thu ngy khai trng v bi hỏt Lớ da bỏnh bũ - Tp th hin hon thin 2 bi hỏt kt hp mt vi ng tỏc ph ho cho... duyt BGH GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / / 2014 Ngy dy: 8A: / NM HC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tit 11 - ễn tp bi hỏt: Tui hng - ễn tp tp c nhc: TN s 3 - m nhc thng thc: Nhc s Phan Hunh iu v bi hỏt Búng cõy k- nia A Mc tiờu: - Hs ụn tp li bi hỏt, tp th hin bi mt cỏch hon chnh - c chớnh xỏc bi TN th hin tit tu ca nhp 6 /8 - Hiu, bit s qua v nhc s Phan Hunh iu v cỏc sỏng tỏcca... lại bài hát kết hợp gõ tiết tấu của từng bài V Dặn dò: 1 - Về nhà tập lại bài hát và bài tập đọc nhạc - Xem trớc bài ở tiết 15 D Rút kinh nghiệm: Ngy Thỏng Nm 2014 Kớ duyt BGH o0o GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / Ngy dy: 8A: NM HC: 2014- 2015 / 2013 / - 8B: / - 8C: / Tit 15 ễN TP A Mc tiờu: - Hs hỏt ỳng giai iu v thuc li ca 2 bi hỏt.Th hin hon chnh nhun nhuyn... nh xem trc 4 bi TN chun b tit kim tra tip theo D Rỳt kinh nghim: Ngy Thỏng Nm 2014 Kớ duyt BGH oOo GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / Ngy dy: 8A: NM HC: 2014- 2015 / 2014 / - 8B: / - 8C: / Tit 18 KIM TRA HC Kè I A MC TIấU: - Cng c li kin thc ó hc trong hc kỡ I - Tp th hin hon thin bi hỏt: ng tỏc ph ho cho bi - Kim tra hc kỡ I ly im tng kt B CHUN B: - Nhc c... hin bi vi cỏc ng tỏc ph ho cho bi - Xem trc bi tit10 D RT KINH NGHIM: Ngy Thỏng Nm 2014 Kớ duyt BGH -o0o GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / / 2014 Ngy dy: 8A: / NM HC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tit 10 - Nhc lớ : Ging song song v ging la th ho thanh - Tp c nhc : TN s 3 A MC TIấU : - HS ụn tp, hỏt thun thc bi hỏt v trỡnh by bi hỏt mc hon chnh - c ỳng cao ... ca tng bi V Dn dũ: (1) - V nh tp li bi hỏt v bi tp c nhc - Xem trc bi tit 7 D RT KINH NGHIM Ngy Thỏng Nm 2014 Kớ duyt BGH GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / Ngy dy: 8A: / 2014 / NM HC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tit 7 ễN TP A MC TIấU: - Hs hỏt ỳng giai iu v thuc li ca 2 bi hỏt.Th hin hon chnh nhun nhuyn kt hp mt vi ng tỏc ph ho cho bi - Qua 2 bi TN cng c li phn nhc lớ ó hc... ca tng bi V Dn dũ: 1 - V nh tp li bi hỏt v bi tp c nhc - Xem trc bi tit 12 D Rỳt kinh nghim Ngy Thỏng Nm 2014 Kớ duyt BGH GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / / 2014 Ngy dy: 8A: / NM HC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tit 12 Hc hỏt: Hũ ba lớ A Mc tiờu: - Hỏt ỳng giai iu bi hỏt, li ca Bit bi hỏt l tỏc phm ni ting ca Mụ-da - Tp th hin bi hỏt vi tỡnh cm nh nhng: Hỏt ho ging, hỏt lnh... cỏc ng tỏc ph ho cho bi - Xem trc bi tit 13 D Rỳt kinh nghim Ngy Thỏng Nm 2014 Kớ duyt BGH -o0o GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / / 2014 Ngy dy: 8A: / NM HC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tit 13 - ễn tp bi hỏt: Hũ ba lớ - Nhc lớ: + Th t du thng, giỏng hoỏ biu + Ging cựng tờn A Mc tiờu : - HS ụn tp, hỏt thun thc bi hỏt v trỡnh by bi hỏt mc hon chnh... hp ghộp li ca ca bi V Dn dũ 1 - Xem trc bi mi D.Rỳt kinh nghim Ngy Thỏng Nm 2014 Kớ duyt BGH -o0o GV: NGUYN TH BèNH TRNG THCS YấN T GIO N M NHC 8 Ngy son: / Ngy dy: 8A: NM HC: 2014- 2015 / 2014 / - 8B: / - 8C: / Tit 14 - ễn tp bi hỏt: Hũ ba lớ - ễn tp tp c nhc: TN s 4 - m nhc thng thc: Mt s nhc c dõn tc A Mc tiờu: - Hs ụn tp li bi hỏt, tp th hin bi mt cỏch hon chnh - c chớnh...GIO N M NHC 8 Ngy son: / Ngy dy: 8A: / 2014 / NM HC: 2014- 2015 - 8B: / - 8C: / Tit 6 o ễn tp tp c nhc: TN s 2 o m nhc thng thc: Nhc s Hong Võn v bi hỏt Hũ kộo phỏo A MC TIấU - Hs ụn tp li bi hỏt, tp th hin bi mt cỏch hon chnh - c chớnh xỏc bi