1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

De thi hoc ki 2 mon Toan 9 De 2

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 68,36 KB

Nội dung

Tiếp tuyến tại M cắt tiếp tuyến tại A và B của đường tròn (O) lần lượt tại C và D... a) Chứng minh rằng: tứ giác ACMO nội tiếp.[r]

(1)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Mơn: TỐN 9

Năm học : 2013 - 2014

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài (2 điểm) Giải phương trình, hệ phương trình sau:

a)

3 11

2

x y

x y

 

 

 

 b) 4x4 + 9x2 - = 0

Bài (1 điểm) Cho parabol (P): y = x2 đường thẳng (d): y = 2x+3

a) Vẽ (P)

b) Xác định giao điểm (P) (d) phép tốn Bài (2 điểm) Cho phương trình:

x2 + 2(m – 1)x + m2 – = (1) (m tham số)

a) Giải phương trình (1) với m =

b) Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm x1; x2 thỏa mãn x12 + x22 = 52

Bài (1 điểm) Một xe khách từ A đến B dài 90km, đến B xe nghỉ lại 45 phút lại A với vận tốc lớn vận tốc lúc 5km/h Thời gian từ lúc đến lúc trở A

Tính vận tốc lúc ô tô?

Bài (3 điểm) Cho nửa đường trịn (O) đường kính AB Điểm M nằm nửa đường tròn (M ≠ A; B) Tiếp tuyến M cắt tiếp tuyến A B đường tròn (O) C D

a) Chứng minh rằng: tứ giác ACMO nội tiếp b) Chứng minh rằng: CAM ODM

c) Gọi P giao điểm CD AB Chứng minh: PA.PO = PC.PM d) Gọi E giao điểm AM BD; F giao điểm AC BM Chứng minh: E; F; P thẳng hàng

Bài (1 điểm) Cho ΔABC vuông A Cạnh AB = cm; AC= cm Quay ΔABC một vịng quanh cạnh AC

Vẽ hình, tính diện tích xung quanh thể tích hình sinh ?

(2)

HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN 9- HỌC KÌ II Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình, hệ phương trình sau:

a

3 11

x y

x y

  

 

 b 4x4 + 9x2 - = 0

a)1 đ b) đ a

3 11 12 3

2 1

x y x x x

x y x y y y

    

   

  

   

      

   

Vậy hệ phương trình có nghiệm (x=3; y=1) b 4x4 + 9x2 - = (1)

Đặt t=x2 (t0)

2

2

(1) 9 4; 9;

4 4.4.( 9) 225 ( )

3

( )

pt t t

a b c

b ac

t loai

t TMDK

      

        

  

  

Với

2

3 3

4

t  x   x

Vậy phương trình (1) có nghiệm

3

;

2

xx

(1 điểm)

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

Bài 2: (1 điểm) Cho parabol (P): y = x2 (P) đường thẳng (d): y = 2x+3

a Vẽ (P)

b Xác định giao điểm (P) (d) phép toán a)0,5 đ b) 0,5 đ

a Vẽ (P) Bảng giá trị:

x -2 -1

y=x2 4 1 0 1 4

Vẽ đúng:

b Phương trình hồnh độ giao điểm (d) (P)

(3)

x2 = 2x + 3

2 x =2x+3

x -2x-3=0 x x

 

  

Với x = -1  y =  P(-1; 1) Với x = 3 y =  Q(3; 9)

Vậy (d) cắt (P) hai điểm phân biệt P(-1; 1); Q(3; 9)

(0,5 điểm)

Bài 3: (2điểm) Cho phương trình:

x2 + 2(m – 1)x + m2 – = (1) (m tham số)

a Giải phương trình với m =

b Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm x1; x2 thỏa mãn

x12+x22 = 52

a)1 đ b) đ

a Với m = pt(1): x2 + 2x + = 0

Phương trình có nghiệm kép x1 = x2 = -1

b Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1; x2 thỏa mãn x12+x22 = 52

x2 + 2(m – 1)x + m2 – = (1) (m tham số)

a = 1; b’= (m – 1) ; c = m2 – 3

∆’=b’2 – a.c = (m – 1)2 – (m2 – 3) = –2m + 4

Phương trình (1) có hai nghiệm x1, x2 ∆’≥0  –2m + ≥0m≤2

Với m ≤ phương trình (1) có hai nghiệm x1, x2 Áp dụng hệ thức

Vi-ét ta có:

x1 + x2 = –2(m – 1)

x1 x2 = m2 –

Ta có:

   

2 2

1 2

2 2

2

x +x =52 (x +x ) -2x x =52

2(m-1) -2 m =52 2m -8m-42=0

2(m-7)(m+3)=0

7 ( )

3 ( )

m loai

m TMDK

  

 

 

   

Vậy với m = –3 phương trình có hai nghiệm x1; x2 thỏa mãn

x12+x22=52

(1 điểm)

(0,5 điểm)

(0,5 điểm) Bài 4:(1 điểm) Một xe khách từ A đến B dài 90km, đến B xe nghỉ lại 45

phút lại A với vận tốc lớn vận tốc lúc 5km/h Thời gian từ lúc đến lúc trở A Tính vận tốc lúc ô tô?

Giải:

(4)

Thời gian đi: 90

x (h)

Thời gian về: 90

5

x (h)

Theo ta có phương trình: (Đổi 45’=3/4h)

2

90 90 5 90 90 17

0

17 635 1800 ( 40)(17 45)

40 ( ) 45

( ) 17

x x

x x

x x

x x

x TMDK

x loai

   

    

         

   

  

Vậy vận tốc lúc 40 km/h

(0,5 điểm)

(0,5 điểm) Bài 5:(3 điểm) Cho nửa đường trịn (O) đường kính AB Điểm M nằm

nửa đường tròn (M≠A;B) Tiếp tuyến M cắt tiếp tuyến A; B đường tròn (O) C D

a Chứng minh rằng: tứ giác ACMO nội tiếp b Chứng minh rằng: CAM ODM

c Gọi P giao điểm CD AB Chứng minh: PA.PO = PC.PM d Gọi E giao điểm AM BD; F giao điểm AC BM

Chứng minh E; F; P thẳng hàng

Hình vẽ: 0,5đ a)0,5 đ b) đ c) 0,5đ d) 0,5đ

GT; KL, hình vẽ P

C

D E

F

A O B

M

a Tứ giác ACMO nội tiếp

Chứng minh tứ giác ACMO nội tiếp b Chứng minh rằng: CAM ODM

- Chứng minh CAM ABM

- Chứng minh tứ giác BDMO nội tiếp - Chứng minh ABMODM

Suy CAM ODM

c Chứng minh: PA.PO = PC.PM

(5)

Chứng minh PAM đồng dạng với PCO (g.g) Suy

PA PM

PCPO Suy PA.PO=PC.PM

d Chứng minh E; F; P thẳng hàng

Chứng minh CA = CM = CF; DB = DM = DE

Gọi G giao điểm PF BD, cầm chứng minh G trùng E Dựa vào AC//BD chứng minh

FC

; ;

DG

PC PC AC AC CF

PD PD BD BD DE

  

Suy DE = DG hay G trùng E Suy E; F; P thẳng hàng

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

Bài 6: (1 điểm) Cho ΔABC vuông A Cạnh AB = cm; AC= cm Quay ΔABC vịng quanh cạnh AC

Tính diện tích xung quanh thể tích hình sinh ? Vẽ hình

b) Tính diện tích xung quanh thể tích hình sinh ra? Tính BC =

Tính Sxq rl.3.5 15  47,1 (cm2)

Tính

2

1

.3 12 37,68 ( )

V      cm

(0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm)

(Học sinh làm cách khác cho điểm tốt đa câu đó)

Ngày đăng: 05/03/2021, 13:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w