+ Mời học sinh đọc lại những từ, câu thú vị cùng với giáo viên. + Mời học sinh thực hiện các hành động, tạo âm thanh thú vị với giáo viên[r]
(1)TUẦN 17C
Thứ hai ngày 30 tháng 12 năm 2019 Luyện toán
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:( Tiết 1- tuần 17)
- Biết cấu tạo số phạm vi 10.Viết số theo thứ tự quy định
- Thực phép cộng, trừ số phạm vi 10 - Viết phép tính phù hợp với hình vẽ
II Các hoạt động:
1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Nêu kết phép tính Hoạt động thực hành: ( Tiết 1- tuần 17)
Hoạt động dạy Hoạt động học
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm 1-> ( cá nhân -> nhóm 2)
- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: a) Tính ( hàng dọc) b) Tính ( GTBT)
Bài 2: Viết số cho theo thứ tự quy định
Bài 3: >, <, = Bài 4:
+ Quan sát tranh, nêu tốn + Viết phép tính
Bài 5.Số? ( Cấu tạo số 9)
- GV chia sẻ
3 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn
- HS nêu yêu cầu
- HS làm 1->5 (cá nhân -> nhóm 2)
- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1,4: Miệng
Bài 2,3,5 : Bảng lớp
-Lắng nghe
(2)Luyện tiếng việt ÔN: AT, ĂT, ÂT I Mục tiêu: ( tiết – tuần 16)
- Nhận biết, viết từ có tiếng chứa vần at, ăt, ât
- Đọc bài: Suối Nhỏ, Hồ Lớn Biển Cả (2)
- Viết được: Biển dạt sóng vỗ I Các hoạt động:
1.Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần at, ăt, ât
2.Hoạt động thực hành
GV hướng dẫn HS làm VBT hỗ trợ buổi ( tiết - tuần 16)
Hoạt động dạy Hoạt động học
GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu làm
*Bài 1:
- GV nêu yêu cầu bài: Điền vần, tiếng có vần at, ăt, ât
- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần,tiếng chứa vần at, ăt, ât
- Gọi HS chia sẻ
- Nhận xét, tuyên dương
*Mở rộng: Đọc+ phân tích từ, tiếng
*Bài 2: Đọc
- Cho HĐN 2, đọc - Gọi HS đọc + Đọc nối tiếp câu + Đọc
- Nhận xét, tuyên dương
-Lắng nghe
- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần, tiếng chứa vần at, ăt, ât
- Chia sẻ( cá nhân)
(nhỏ) mắt, bắt (cá), hạt (sen), cất (vó), ( bít) tất, mặt (trời)
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
- HĐN 2, đọc
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
(3)* Bài 3:
- Cho Hs viết vở: Biển dạt sóng vỗ - Chấm bài, nhận xét
*MR: viết thêm li ( cịn thời gian)
- Chấm bài, nhận xét Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn
-Lắng nghe
Luyện viết BÀI 24 I Mục tiêu:
- Viết nội dung 24 luyện viết chữ đẹp
- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp cho học sinh II Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát: Hoạt động bản:
Hoạt động dạy Hoạt động học
a.Hoạt động 1: Ôn tập
- GV viết bảng nội dung 24 em êm im um que kem trùm khăn chim êm đềm -Gọi HS đọc phân tích tiếng, từ
b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu nêu cách viết
- Cho HS viết bảng - Nhận xét, sửa sai 3.Hoạt động thực hành
- GV cho HS viết luyện viết chữ đẹp - Chấm bài, nhận xét
- Đọc thầm
- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT) - Quan sát
- Viết bảng
-Viết
(4)4 Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà rèn viết thêm vào ô li
Kĩ sống
CHỦ ĐỀ 4: EM TÌM SỰ GIÚP ĐỠ ( Tiết 3) I Mục tiêu:
- Biết tự tìm kiếm giúp đỡ gặp khó khăn
- Thuộc thông tin cần thiết để sử dụng bị lạc - Biết câu em cần nói nhờ giúp đỡ
*Bài tập cần làm: 4,5 II Các hoạt động: Khởi động: Hát: Hoạt động bản:
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Bài 4: Những điều em làm - GV nêu yêu cầu đọc ý
- Cho HĐN , nêu điều em làm a) Khi gặp khó khăn, em ln im lặng, không chia sẻ, nhờ giúp đỡ
b) Khi găp khó khăn, em ln chia sẻ với người tin cậy nhờ giúp đỡ cần thiết
c) Khi gặp khó khăn, dù nhỏ, em nhờ người giúp đỡ
- Gọi HS chia sẻ - GV chia sẻ:
* Bài 5: Em cảm thấy người chia sẻ, giúp đỡ gặp khó khăn
- GV nêu yêu cầu đọc ý
- Cho HĐN , nêu cảm nghĩ - Gọi HS chia sẻ
- GV chia sẻ:
- Lắng nghe
- HĐN nêu ý kiến
- Chia sẻ - Lắng nghe
- Lắng nghe
- HĐN nêu ý kiến - Chia sẻ
- Lắng nghe - HS làm
(5)3.Hoạt động thực hành
- Cho HS làm Thực hành KNS Hoạt động ứng dụng:
- Nhắc HS: Khi gặp khó khăn, em cần tìm giúp đỡ người đáng tin cậy
Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2019 Dạy sáng thứ ( Nghỉ Tết Dương lịch)
Thứ tư ngày 01 tháng 01 năm 2020 Nghỉ Tết Dương lịch
Thứ tư ngày 03 tháng 01 năm 2020 Luyện toán
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:( Tiết 2- tuần 17)
- Biết so sánh số từ đến 10
- Biết làm tính cộng, trừ số phạm vi 10 - Viết phép tính phù hợp với tóm tắt tốn - Nhận biết số lượng hình vng, hình tam giác
II Các hoạt động:
1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh, đúng: Nêu kết phép tính ( Nội dung 2)
2 Hoạt động thực hành: ( Tiết 2- tuần 17)
Hoạt động dạy Hoạt động học
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm 1-> ( cá nhân -> nhóm 2)
- Gọi HS chia sẻ trước lớp
Bài 1: Khoanh số lớn nhất, số bé Bài 2:
a) Tính ( hàng dọc)
- HS nêu yêu cầu
- HS làm 1->5 (cá nhân -> nhóm 2)
- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1,2,4: Miệng
(6)b) Tính ( GTBT) Bài 3: >, < , =
-Nêu cách điền Bài 4:
+ Đọc tóm tắt + Nêu tốn + Viết phép tính
Bài 5: Đố vui - Đếm hình - GV chia sẻ
3 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn
-Lắng nghe
-Lắng nghe
Luyện tiếng việt ÔN: OT, ÔT, ƠT I Mục tiêu: ( tiết – tuần 17)
- Nhận biết, viết từ có tiếng chứa vần ot, ôt, ơt
- Đọc bài: Chim Sâu Rau Cải
- Viết được: Trái nhót đèn II Các hoạt động:
1.Khởi động: Trị chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần ot, ơt, ơt
2.Hoạt động thực hành
GV hướng dẫn HS làm VBT hỗ trợ buổi ( tiết - tuần 17)
Hoạt động dạy Hoạt động học
GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu làm
*Bài 1:
- GV nêu yêu cầu bài: Điền vần, tiếng có vần ot, ơt, ơt
- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần,tiếng chứa vần ot, ôt, ơt
-Lắng nghe
- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần, tiếng chứa vần ot, ôt, ơt
(7)- Gọi HS chia sẻ
- Nhận xét, tuyên dương
*Mở rộng: Đọc+ phân tích từ, tiếng
*Bài 2: Đọc
- Cho HĐN 2, đọc - Gọi HS đọc + Đọc nối tiếp câu + Đọc
- Nhận xét, tuyên dương * Bài 3:
- Cho Hs viết vở: Trái nhót đèn
- Chấm bài, nhận xét
*MR: viết thêm ô li ( thời gian)
- Chấm bài, nhận xét Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn
(cái) thớt, cột (điện), (lá) lốt, giọt (sương), (quả) ớt, (cà) rốt
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
- HĐN 2, đọc
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
-Viết
-Lắng nghe
Thư viện
CÙNG ĐỌC: SIÊU THỎ
I Mục tiêu
- Thu hút khuyến khích học sinh tham gia vào việc đọc;
- Giúp học sinh phát triển trí tưởng tượng, khả phán đoán;
- Giúp học sinh thấy việc đọc hay, thú vị (thông qua việc làm mẫu đọc hay, đọc tốt giáo viên);
- Giúp học sinh phát triển kỹ đọc hiểu;
(8)- HS tham gia đọc với giáo viên II Chuẩn bị:
- Chọn sách cho hình thức Cùng đọc;
- Xác định tình truyện đặt câu hỏi đoán; - Xác định 1-3 từ để giới thiệu với học sinh
III Cách tiến hành:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Cùng đọc
a: Chào đón HS ổn định chỗ ngồi - Ôn lại nội quy thư viện cách tìm sách theo mã màu
- Giới thiệu: Hoạt động Cùng đọc b Trước đọc
* Cho học sinh xem trang bìa sách - Đặt 3-4 câu hỏi tranh trang bìa:
- Đặt 1-2 câu hỏi để liên hệ đến thực tế sống học sinh
-Đặt 1-2 câu hỏi đoán *Giới thiệu sách
*Giới thiệu 1-3 từ c
Trong đọc -GV đọc truyện
- Cho HS quan sát tranh vài đoạn - Dừng lại – tình đặt câu hỏi đoán
d Sau đọc
*Đặt 3-5 câu hỏi thông tin chung
- HS ngồi vào vị trí
- HS nhắc lại nội quy thư viện cách tìm sách theo mã màu
-Lắng nghe
-Quan sát trang bìa trả lời câu hỏi
-Lắng nghe
-Lắng nghe tương tác với GV
(9)câu chuyện
*Hướng dẫn học sinh tóm tắt lại phần câu chuyện
*Đặt 1-2 câu hỏi “tại sao” e Trong đọc lần 2:
- Chia nhóm, 3-4 học sinh/nhóm; đại diện nhóm lên nhận sách;
- Mời học sinh đọc Nhắc học sinh lật sách có yêu cầu giáo viên;
- Đọc lần hai Mời học sinh đọc với giáo viên
+ Mời học sinh đọc lại từ, câu thú vị với giáo viên
+ Mời học sinh thực hành động, tạo âm thú vị với giáo viên
+ Nhắc học sinh lật sách theo giáo viên
- Thu lại sách đề nghị đại diện nhóm mang sách trả lại cho giáo viên
2: Hoạt động mở rộng: a.Trước hoạt động:
-Giới thiệu hoạt động mở rộng thực hiện; - Chia học sinh theo nhóm;
- Đưa yêu cầu để học sinh thực hiện; - Phát vật dụng cho học sinh
b.Trong hoạt động:
- GV di chuyển, giúp đỡ, động viên HS c.Sau hoạt động
- Cho 3-4 học sinh chia sẻ sản phẩm em
3.Nhận xét, đánh giá:
-Lắng nghe thực yêu cầu
-Thực hiệ HĐMR
(10)Hoạt động
CHỦ ĐIỂM: NGÀY TẾT QUÊ EM
TRÒ CHƠI: MƯỜI HAI CON GIÁP I.Mục tiêu:
- Thơng qua trị chơi, học sinh biết ý nghĩa 12 giáp: 12 giáp tương trưng cho tuổi người Ai sinh vào năm giáp nào, cầm tinh vật
II Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát: Tết Tết Tết đến Hoạt động thực hành:
Hoạt động dạy Hoạt động học
a.Hoạt động 1: Chuẩn bị:
Giáo viên treo sẵn hình ảnh 12 giáp quanh lớp trước tuần
- Giới thiệu cho học sinh: Mỗi người VN sinh vào năm nào…
b Hoạt động 2: Tiến hành chơi:
* Giáo viên hd cách chơi: Hs xếp thành vịng trịn đứng theo hàng Nêu luật chơi: người chơi phải thực thao tác, sai phải nhảy lò cò quanh bạn
* Học sinh chơi:
- Quản trị: Năm Tí tuổi gì?
Cả lớp: Con chuột ( Và kêu chít… chít) - Tương tự vậy: …
Mão: mồm kêu meo meo Thìn: tồn thân uốn lượn
Tị: Một cánh tay uốn lượn rắn bò Ngọ: nhảy ngựa phi
-Lắng nghe
(11)Mùi: kêu be be c Hoạt động 3: Tổng kết Hoạt động ứng dụng:
- Dặn Hs:Về nhà em đố tên vật để người thân trả lời